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期中总结会学生发言稿(大全5篇)

时间:2023-09-22 07:23:39 作者:MJ笔神 期中总结会学生发言稿(大全5篇)

总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论,是对以往工作实践的一种理性认识。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。

期中总结会学生发言稿篇一

尊敬的老师、同学们:

大家好!

紧张的期中考试已淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了期中反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在高考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。

但是,我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜,不以己悲",胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。

假如你还一直陶醉在暂时的幸福中,失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。失败乃成功之母,有人说我怎么只遇到成功的母亲。是的,关键是你没有能抓住成功的父亲,那就是——“态度、目标、勤奋、恒心”。

期中总结会学生发言稿篇二

敬爱的老师们、家长、同学们:

大家好!

我很荣幸能在这里与大家一起交流我微薄的学习体会。初一是积累的一年,是打基础的一年,关键是培养我们对学习的兴趣,养成良好的学习习惯。兴趣往往不是天生具备的,而是通过自己后天来培养的。我比较主张快乐学习,轻松学习,不要把学习当作一种负担,一种压力。下面我将介绍我对学习的一点体会:

1、养成先预习后听课的习惯。课前依据提示,通读课本,划出难点,完成预习作业;预备铃一响,马上进教室,书本放好,安静端正坐好;保持安静、专心倾听,积极思考,大胆发言,会做笔记,努力做到当堂理解,当堂记忆。

2、养成先复习后作业的习惯。新课学习后要复习:阅读理解教材,复习笔记,记住要点,当天功课当天复习掌握;复习后以作业来检测自己知识掌握的情况,独立完成,保质保量,遇到问题先自己思考,始终得不到解决要请教同学和老师,到校先交作业,口头作业也要完成好。

3、养成先独立思考后请教别人的习惯。学习中不可能没有问题,遇到问题我们首先想到的应该是问自己,强迫自己集中精力思考,从不同的角度思考,努力挖掘自身的潜力;当然在百思不得其解的情况下,一定要请教同学或老师,当天的疑难当天就解决,决不放过。

4、养成先细心审题后规范作答的习惯。作业、考试时先认真审题,看清题目的要求和条件,再思考作答,以免答非所问,不少同学考试后都会懊悔不已地说:“哎,那一道题目我其实会做呢,可是当时太紧张了,看错题目了”,然后就会以粗心大意原谅自己的失误。殊不知,细心其实也是一种能力,是长期培养出来的一种好习惯,经常粗心大意的人是干不成事情的。

5、养成及时订正的习惯。我们在作业中难免会犯错误,这些错误实际上就是我们的薄弱环节,如果能重视这些环节,补上这些漏洞,必将有效快速地提高成绩。所以作业本发下来,第一件事就是看老师的批改,有错的立即订正。

6、养成安静自修的习惯。自习课不讲话、不做小动作、不看课外书、不离开座位,明确本自习课的目标,有计划地复习、作业,利己利人。学习的习惯还有很多,我只能和大家交流这些我能做到的习惯。期中考试已经过去了,不管你取得什么样的成绩,都已经是过去的事了。我们更应当把目光放到今后的学习生活中去,用我们手中的笔,绘制出明天更美的蓝图。

校园里朗朗的读书声,便成机趣,悦耳的歌声,便增添活力,亲人的一丝安慰,鼓励声,便使我们敞开心屝。等等的生活中的生趣声音,这又给生活和大自然带来了无限的欢歌。如果我们没有了声音,那么这世界就会变成无声世界,空洞,毫无生机,生活和自然正因为有了人的声音,才变的丰富多彩,生机勃勃。所以说生活中声音也是一种声音,它是生物界的最关键。所以,即使一次失败,并不能说明什么。

我的讲话就到这里,谢谢大家!

期中总结会学生发言稿篇三

各位爸爸妈妈们:

我叫林星莹,来自七年四班。

在小学时,我是一个乖孩子,大人们说什么,我就做什么。到了初中,我发现许多事情都想按照自己的想法去做,但是很多事情又达不到预期的效果,所以老是做错事。妈妈知道了之后,开始尊重我的想法,与我做朋友,交流,沟通。

妈妈她在许多事情上都是我的榜样。有一次周末,因为有朋友约我玩,便不想读英语,直接要出去玩。妈妈二话不说,她拿起自己的英语书读了起来。看着妈妈读书那么专心致志,我贪玩的念头一下消失了,妈妈那么认真读书,我怎么能出去玩呢?这令我感到十分羞愧,以后读书时,我再也不想出去玩了。有时妈妈做一件事,失败了,她会再做。这些生活的点点滴滴,让我知道,遇到困难,不能退缩。这些在我以后的学习中,让我受益匪浅。

随着年龄的增长,我逐渐渴望被理解,被尊重。遇到困难时,十分需要别人的引导和关心。又一次我和好朋友吵架,回家后越想越委屈,明明是她做错了,怎么可以强词夺理呢?这个不满的情绪,让我连饭都吃不下。爸爸发现了我心情不好,晚饭过后,便说:女儿,陪爸爸去散散步,好吗?一边听着爸爸给我讲的那些宽容对待别人的故事,一边欣赏着月色,我的心情慢慢变好了。爸爸帮我分析了事情的前因后果,我认识到自己的错误,知道了要学会宽容。如果自己犯了错,就要诚恳地和别人道歉。因为爸爸,我和好朋友又开开心心地在一起玩了。

在我的成长过程中,老师和爸爸妈妈教会了我许多东西,使我茁壮成长。我要感谢我的爸爸妈妈,在关键的时候,用恰当的方式,关心我,帮助我渡过一个又一个的难关。我一定要更加努力学习,以优异的成绩回报他们!

谢谢大家!

期中总结会学生发言稿篇四

敬爱的老师、同学们:

大家好!我是来自24班的李xx,很荣幸能和同学们分享我的学习经验,希望能对大家的学习有所帮助。高三生活不知不觉中已经过去两个多月了,每位同学都全力以赴地投入到了紧张的学习中,但期中考试后,有些同学成绩很不理想,有些同学对自己的成绩不太满意。下面我将从几个最不容易做到位却也最基本的方面介绍我的经验。

一切好成绩来源于上课认真听讲,这是一个小学生都知道的道理,但我们这些高三学生却很难做到位。一节课40分钟,一天7节课,要保持听清楚弄明白老师说的每一句话,确实不容易。所以我们上课听讲时一定要有策略、方法。首先,不要让自己在上课时闲下来,上课时不仅要听,更要思考,记笔记。这时,把握好思考和记笔记的时机尤为重要。不要只为了记笔记而记笔记,老师在写板书时一定在讲解知识点,一味记笔记,听不到老师的讲解,不思考老师说的话,得不偿失。所以我建议,上课先保证听清老师的讲解,这是最重要的,可以先记下一个笔记的梗概,下课后再自己填入内容,还可以起到复习的效果。

还有对于防止上课走神的方法,我的方法是紧跟老师思路思考问题,这是记住老师上课内容的最快捷径。而怎样紧跟老师的思路呢?我的经验是调动自己所有的感官,老师画一个图,就跟着画一个图;老师提出一个问题,就思考一个问题,回答一个问题。老师在上面“手舞足蹈”,你在下面“手舞足蹈”,充分调动自己。当然,不要太过分,否则,破坏了上课秩序,老师是绝对不能允许的。

做作业一定要落实,但不仅仅是写满了那么简单。

作业不仅仅是用来完成的,更应该是用来思考的,也是用来养成独立思考的好习惯的途径。

作业是发人深思的,仅以一道简单的物理光电效应题为例,他便可以引出你对光学的大量回忆。而且作业也可以让你发现上课所学知识中掌握不到位的知识,查漏补缺。作业不应该是束缚我们思想的枷锁,而应该是促进我们思考的催化剂。如果做作业能做到举一反三,一题多解,那么这作业也就真的做到位了。

作业也是我们养成独立思考习惯的好机会。有些同学平时在作业和学科自习时表现出色,但一到考试便头脑一片空白,毫无解题思路,这很有可能是平时缺乏独立思考造成的,平时做作业过分依赖他人,做作业时频频向他人求助,被动地接受他人思想,长此以往便丧失了独立思考的能力,考试时必然手忙脚乱。所以做作业时,要独立思考,要有自己的思想。人是一根有思想的芦苇嘛。

还有,独立思考,我们对题的印象也会更深刻,更容易记住题型。在这里,我要说记题背题是很重要的,它可以在考试时帮助加快我们的做题速度,防止我们考试慌张,减少我们的失误。高考考的是题,我们作业做的也是题。我们为什么不记住我们做过的题呢?所以认真做作业,也有利于我们记忆题型。所以,作业之学,博大精深,作业一定要落实。

对待作业中的错题例题,要常看常翻常总结,总结易错点,总结题型与做题思路,在这里有一点要注意,复习时不仅仅要用眼看,更要亲手去做,做和看完全是两回事,会做,才有了自己的思路,培养了自己组织语言,表达的能力。错题例题,很有价值。

进入高三,同学们生活节奏加快,一天要在教室里学习十几个小时,有的同学去吃饭都要跑着去,在这种时间十分充足的情况下,高效学习,便成为成功的关键。我前面已经说过了如何高效听讲,下面说一下如何高效上自习。自习占我们一天学习时间的很大一部分,由于没有老师在讲课,我们可以安静地思考问题,当然,也很有可能会走神浪费时间,所以,对于防止自习课浪费时间,我的经验是给自己的自习时间做好安排,认真严格地按照时间安排完成任务,提前完成要奖励自己,未能完成要惩罚自己。这样我们就会像电脑程序一样高效地利用自习时间。

自习还有一大忌讳,就是上课时讨论问题。两个人激烈地讨论问题,都以为自己在努力,在提高,但其实这一不利于我们独立思考问题,二也浪费了两个人的宝贵时间,三也破坏了自习纪律,这是一种自我满足,自我陶醉,自我欺骗的假学习,百害而无一利。所以,有问题,下课讨论,或者去问老师,要比占用自习时间讨论问题要好得多。

成功的路是漫长而痛苦的,如蚕儿破茧成蝶般痛苦而艰辛。以我为例,我初中时全校排名百名开外,凭中考成绩最后时刻来到二中。分班考试未进入前400名,高中首战便告负。高一第一次期中考试全校202名,仅列全班第6,高一时竞选校团委干事、广播站播音员从未成功过,我几乎尝遍了各种失败。但正是我没心没肺的乐观精神,不服输的劲头,脚踏实地地一步一步积累。终于,一步步地稳步提高,在这次期中考试中取得了不错的成绩。

在黑暗破晓之前的长夜里,我们失败,困惑,迷茫。但这时,我们一定要坚信,只要我们一天一天脚踏实地,踏踏实实地去收获,去积累,不要太在意眼前的成绩,总有一天,我相信是不远的明天,厚积薄发的我们,必将看到胜利的曙光,必将看到成功希望,也必将渐渐地接近成功,最终达到成功的.彼岸。

高考,我们赢定了!

期中总结会学生发言稿篇五

尊敬的各位叔叔阿姨,晚上好!

我是刘xx,首先感谢所有老师对我孜孜不倦的教诲,这次考试,我终于进入了前三,与第一名韩xx相差3。3分,与第二名张xx相差0。3分。我总结了一下这段时间的学习心得,希望能给同学们带来帮助,大家共同进步。

我在六年级起步时,成绩大体在中游,此后到七年级上学期,班级排名一直在10到20之间,七年级下学期,终于迈进前10的行列,并一直保持,我的感觉是,学习的过程是漫长的,在学习过程中,逐渐形成自己的学习习惯,取长补短,不断完善、改进,不要因为一两次成绩不理想而否定自己,针对学习中暴露出的问题,制定出短、中、长期学习目标,并坚持到底,逐渐解决问题,使各门各科都能进步。

在这次考试中,英语、数学、物理是我的强项,我就先说说这三科的学习情况:

首先是英语,期中考试,我的英语听力和阅读理解得分比较低,妈妈给我买了《快捷英语听力及阅读理解》,每天做完功课,我坚持听一篇听力,做一篇阅读理解,有时候,作业完成的比较晚,我会在周末补上,这次我的阅读理解和听力都是满分。

日常学习过程中,按照老师的要求,听五读十认真完成,杨老师总是说,背诵是学习英语的不二法宝,对于老师要求背诵的课文,一定要背的滚瓜烂熟,做到脱口而出。

数学,上课专心听讲,作业认真完成,认真改错,现在功课比较多,平时做作业,遇到难题,一道题如果我考虑30分钟,解不出来,就要请爸爸帮忙,我爸爸数学成绩比较好,到目前我的数学题基本上都能解出来,但是在周末时间,花1个小时,也要自己解,从而开拓了我的解题思路。

物理,陈老师说过,学物理一定要学会改错,不改错的同学物理是学不好的,期末考试前,我把物理配套练习册的错题全部过了一遍,发现,有些错过的题目还是会错,于是我在这些错题上花了些时间,全部搞懂为止。

另外,从小学开始,爸爸妈妈对我的要求就是,只要学习态度好,不要对分数有压力,但是,任何时候,都不要说因为粗心没考好,粗心就是能力差,学的不扎实的表现,妈妈常说的一句话,就是 “如果考题是一加一等于几,你会错吗?”这个观点,随着慢慢长大,我越来越认同,在平时作业考试中,争取做到“我会我必对”。

在这次期末考试中,我的化学、生物、地理成绩都不是很理想,我认真反思了这几科的问题所在,针对这几科制定出学习目标,希望能在下学期中取得好成绩。这次期末考试我们班的成绩,总分差距不大,说明同学们水平都是相当的,所以,我认为,班里的同学,只要努力,时机适宜,都有站在这里的机会。以上就是我这学期的心得感受。

最后,祝老师家长们:工作顺利、身体健康!

祝我的同学们:开心快乐、学业有成!

谢谢大家!

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