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最新硕士研究生论文格式标准 标准的论文格式(模板5篇)

时间:2023-09-24 17:57:19 作者:QJ墨客 最新硕士研究生论文格式标准 标准的论文格式(模板5篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

硕士研究生论文格式标准篇一

选题是做论文的第一道工序。题,特指课题,即研究和讨论的主要问题,需要解决的重要事情。选题并不必然就是论文的标题。选题的动机:有成果需要表达具体来说,完成学业、获取学位、晋升需要、兑现承诺、解决问题、履行职责等,都可能成为选题的动机。选题的评价是否平淡无聊,有无理论价值,前途如何,难度怎么样等,是评价选题应该考虑的主要因素。

选题的取舍要选意义大的问题,比如战略性问题、重大问题、热点问题、苗头性问题、典型问题、适用性强的问题等;选较新的课题,避免重复研究,当然范围标题一致并不一定必然重复;选自己有把握的课题,即有兴趣、熟悉研究内容、占有资料、有合作条件、有时间保障的课题;投入产出大的课题,如与市场结合紧密,研究范围小、周期短,资源条件好的课题。选题的途径比如,站在学科前沿,注意争论的焦点,引导与解释实践,用发展的观点看定论,留心日常生活。对大多数作者来说,选题来自日常积累的问题中。有关选题的辩证热题与冷题。热题适用性强、资料集中、竞争激烈;冷题往往冷中有热。新题与老题:新题面前无权威,资料少、易出偏;老题出新不易,资料多。大题与小题:大题投入小、适用性强;小题投入少、并非易事。基础研究与应用研究。基础研究贵在创新,但创新不易;应用研究适用性强,创新不足。先找材料还是先选题:很难划定。

如果只是就排列的纲目堆砌材料,做描述性的铺陈,纵然素材丰富,文辞流畅,也难有价值。假说的结论是或然的。假说只是对未知事物或规律性的一种推测。这种推测可能被证实为真,也可能被证实为假。假说可以通过实践加以验证。假说虽然是推测性的,但是,它和缺乏科学根据的主观臆想和幻想具有本质不同,它可能在实践中被证明为真,而神话、臆想只能通过实践被证明为假。

假说的建立包括三个阶段:一是提出阶段,经常使用归纳推理、类比推理的方法;二是推演阶段,经常使用逻辑推理即演绎推理方法;三是验证阶段,要求反复验证,但不绝对否定。建立假说应该遵循两条规则:一要以事实材料、科学知识为前提;二不与科学原理相矛盾,自身也不应逻辑矛盾。可伪证性、似真性、简单性三项原则,是一些学者倡导的评价科学理论或假说的标准。正确的假说是一篇论文的灵魂。那些无意义的或无须求证的见解,或以偏概全的假设,都不是科学的假说。

硕士研究生论文格式标准篇二

1.正文以前部分

(1)中文格式

论文题目:三号黑体,居中排,文头顶空一行。

作者姓名:小三号楷体,居中排,两字姓名中间空一全角格,作者之间用逗号区分。

作者单位及通讯地址:按省名、城市名、邮编顺序排列,五号宋体,居中排,全部内容置于括号之中。作者单位与省市名之间用逗号,城市名与邮编之间空一全角格。作者单位多于一个在作者姓名处用上角标注。

摘要:“摘要”二字小五号黑体;内容小五号宋体,不少于200字。

关键词:需列出3~5个。“关键词”三字小五号黑体,其他小五号宋体,第1个关键词应为二级学科名称,学科分类标准执行国家标准(gb/t13745-92),中文关键词之间用分号。

(2)英文格式

英文字体均使用times new roman字体。其中,论文题目用三号字体、加粗、居中排;作者姓名用四号字体、居中排,多位作者之间用逗号区分,姓大写,名首字母大写,中间不加连字符;作者单位及通讯地址用五号字体、居中排,全部内容置于括号之中;摘要,“abstract”一词五号加粗,内容五号字体,不少于200个词,用过去时态叙述作者工作,用现在时态叙述作者结论;关键词,“keywords”一词五号加粗,内容五号字体。英文关键词之间用逗号。作者单位与摘要之间、关键词与正文之间分别空一行。

(3)正文之前的所有内容左右各缩进2字符。

2.正文

五号宋体通排;文中所用计量单位,一律按国际通用标准或国家标准,并用英文书写,如hm2,kg等;文中年代、年月日、数字一律用阿拉伯数字表示。

文中图、表应有自明性,且随文出现。图以10幅为限。尽量采用word文档以插入表格方式制作三线表。图(表)须有图(表)题,紧随文后,且在同一页面。图中文字、符号或坐标图中的标目、标值须写清。标目应使用符合国家标准的物理量和单位符号。表的内容切忌与插图和文字内容重复。

正文中的各级标题、图、表体例见表1、表2:

表1 标题体例

表2 图、表、注释及参考文献体例

3.参考文献

文章必须有参考文献,请列主要的参考文献,在文中对应位置以右上角标的形式标注;“参考文献”四字作为标题,五号黑体,居中,段前段后各空0.5行;参考文献内容用小五号宋体;参考文献按文中出现的先后顺序编号,文献著录格式如下。

连续出版物:[序号]作者.文题[j].刊名,年,卷(期):起始页码-终止页码.

专著:[序号]作者.书名[m].出版地:出版者,出版年.起始页码-终止页码.

译著:[序号]作者.书名[m].译者.出版地:出版者,出版年.起始页码-终止页码.

论文集:[序号]作者.文题[a].编者.文集[c].出版地:出版者,出版年.起始-终止页码.

学位论文:[序号]作者.文题[d].所在城市:保存单位,年份.起始页码-终止页码.

专利:[序号]申请者.专利名[p].国名及专利号,发布日期.

技术标准:[序号]技术标准代号.技术标准名称[s].

技术报告:[序号]作者.文题[r].报告代码及编号,地名:责任单位,年份.

报纸文章:[序号]作者.文题[n].报纸名,出版日期(版次).

在线文献(电子公告):[序号]作者.文题[eb/ol].http://…,日期.

光盘文献(数据库):[序号]作者.[db/cd].出版地:出版者,出版日期.

硕士研究生论文格式标准篇三

目 录

(黑体二号居中,中间空两格)

(以下一级标题宋体字四号,二、三级标题宋体字小四号,1.5倍行距,自动索引生成)

传统采购策略……………………………………………………1

(一)垂直集成型供应链………………………………………………3

(二)分散型供应链……………………………………………………5

电子采购策略……………………………………………………8

(一)xxxxxxx…………………………………………………………8

(二)yyyyyyy……………………………………………………… 12

传统采购策略与电子采购策略的比较……………………… 15

(一) ………………………………………………………………17

(二) ………………………………………………………………17

b2b电子供应链采购问题………………………………………20

参考文献 ………………………………………………………………23

致谢 ……………………………………………………………………24

附录 ……………………………………………………………………25

电子商务环境下的供应链采购策略研究

(标题黑体二号字,居中)

[摘要](宋体五号字加粗)电子商务是我国……………………………………本文从………………………………………………(宋体五号字,总字数不超过300字,是整个文章的中心论点与主要论证的阐述或叫论文的中心思想)

[关键词] 关键词1 关键词2 关键词3………………(不超过5字,一般为3-5)

传统采购策略(一级标题,黑体三号字)

二级标题(宋体四号字)

xxxxxxx(三级标题,楷体四号字)

1)四级标题(宋体四号字)

yyyyyyy

二级标题

电子采购策略(一级标题,黑体三号字)

二级标题(宋体四号字)

传统采购策略与电子采购策略的比较

b2b电子供应链采购问题

毕业论文(设计)中期检查表

专业:

论文(设计)题目

学号 姓名

指导教师 职称

计划完成时间

论文(设计)的进度计划:

已经完成的内容:

指导教师意见:

签 字:

年 月 日

硕士研究生论文格式标准篇四

(1)光标移到第一页尾部,插入--分隔符--分节符--下一页。

(2)视图--页眉和页脚--把光标移到第二页的页眉--这时会弹出“页眉与页脚工具栏”--点一下“链接到前一个”那个按钮(作用是取消与上一节的页眉的关联。然后在第二页输入页眉。这样就可以让封面页没有页眉而其他页都有页眉了。)

(3)把光标移到第二页的页脚--点一下“链接到前一个”(取消与上一节的页脚的关联)。

(4)页眉只处理封面页就好。页脚要把封面页、中文标题页、英文标题页、目录页分别处理一下。(都是先在前一页尾部插入分隔符--下一页,然后在页脚取消“链接到前一个”。)

(5)在正文第一页,点击“页眉与页脚”工具栏的“插入页码”,然后,选择“页眉与页脚”工具栏的“设置页码格式”--起始页码--1--确定。

硕士研究生论文格式标准篇五

当中国梦在遥远的北京被唤醒时,全国人名都热情洋溢地为此奔走,因为它的存在,我们有了一个共同的目标,要实现整个名族伟大复兴,经济高度繁荣,科技快速发展,军事力量日益强大,人民生活水平高度提高,让世界看到,中国正在一天天地登上世界的各个舞台,发挥着原来越重要的角色,在以后的很多地方都离不开这样的一个国家。在很久以前的唐朝,唐人就已经在各个领域做得很出色,无论是军事,科技还是文化,他们都是出类拔萃的,不如说四大发明就来自于那个时候。而我们今天所提出的中国梦已不再局限于那样的一个程度,已经超越只满足民生所需、减少战乱,而是要让全国人名在满足基本物质需求的同时,更多地满足其精神方面的需要。

将中国梦阐释为两个百年奋斗目标,对中国梦的实现进行了里程碑式的规划。“我坚信,到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现,到新中国成立100年时建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现。”这一伟大梦想的实现与我们的人民、我们的政府、我们的执政党息息相关。

说:“中国梦,就是要实现中华民族的伟大复兴”。一般来说,理想越是远大,要实现的过程就无比艰辛,,虽然说发展改革的时机到了,时间也会比较的长。而作为我们个人,就是要汇小流以成江海,凝聚个人力量。首先,我们要相信党的领导,对国家绝对忠诚,这是最基本的要求,也只有这样,我们才不会像一盘散沙,而是像一个有无数沙子组成的混凝土一样坚强,怀有共同的目标,怀有一样的理想,真真实实的做好自己应该做的点点滴滴,不违背祖国,不辜负党的期望;第二,要普及社会主义价值理论体系,要把建成中国特色社会主义社会这一想法让全中国人民都知道,因为我们不是一个人或一群人,我们是一个国家,我们也不可能由一个人或一群人来完成,我们需要动员全体所有社会人一起来规划建造我们自己的家园,如果思想得不到提高,行动上就永远跟不上节奏,活着就像一个迷路的孩子,知道要走出去,可就是迷失了方向;第三,社会主义领导层要不断打开视野,积极寻找治国之策,因为一个国家的各个方面的发展繁荣,有很大程度上考验着我们政府的策略,尤其是现在的这个阶段,我们的成果已经得到一定的认可,但和世界发达国家仍有一定的距离,只有我们的领导者能够既能保持一些方面的持续发展,又能放眼看世界,向欧美等归家吸取先进的治国治家之策,才能保持天下太平,经济繁荣,经济卫生等各领域不落后。

可以这样说,中国梦的理想是完全可以实现的,而且它也是切实可行的。看着忙忙碌碌的身影,我不禁想到了作为未来教师的我们似乎该做些什么,古人云:“百年大计,教育为本。”而最近的国家政策也在大力扶持教育,包括免费师范生政策,鼓励大学生去乡村任教等等,种种迹象表明教育已经迎来了发展的大好时机,正如以前的可持续发展一样,我们的发展也要保证其有一定的续航能力,这就考验的是一代又一代的青年才俊,而这样的青年才俊的素质很大程度上取决于教育的质量,由此我不禁感受我们身上的包袱,是我们这一代表现的时候了,因为我们即将走向职场,走向社会。

我国对教育的改革是尝试过很长一段时间的努力的,2001年,国务院就已经开始试点实行九年义务教育体制,2006年就已经基本实现全覆盖了,包括西部农村地区,实现了“人民教育人民办”到“人民教育政府办”的转变,以前曾流行这样一句话“读完初中,外出打工”,而现在则是“读完初中读职中,样样精通”。可见教育对于一个青年人的分量是举足轻重的,想想以前的一辈,靠扫文盲来让广大人民群众认识几个字,而现在的我们则对数学、化学、物理等各个领域都小有见解,尽管不可能人人都达到精通的地步,但比起我们的上一代,我们懂得更多。总之,教育对于个人是非常重要的。一个人,离开了教育,就会退回到很久以前的那种思想状态和行为方式,就像一个与世隔绝的野人,无法在社会上生。一个国家救更不能缺少教育,美国前总统尼克松曾经说过,“当一个国家失去了她的文化之后,我们便可以侵略它”,而没有教育,就没有了一切,包括文化、军事科技。

作为一个当代大学生,我对教育也是有一些自己的看法的。教育是一个国家最重要的组成部分之一,很多国家都把优先发展教育作为一项基本的治国策略。第一,改革要治根治本,不能空喊口号,我们的很多想法被提出来之后,被炒得红红火火,而一段时间后却被抛诸脑后,就像以前的学生减压减负,当中国教育部提出来的时候,全国各地一拥而上,呼吁减负,但在后续的进程中,“吊瓶班”、“赤膊班”出现了,学校变相补课,学生家长盲目给孩子找补习班,结果多么好的想法还是付之东流,有想法还得严格的操作实践;第二,要改变我们的教育观念,这在很大程度上能为第一条奠定很大的基础,很多情况的出现,跟一个人或一群人的思想是离不开的,一旦你有某种想法,你的行为就会被你的思想所控制,以成绩论英雄,在校园里基本是一个谁也再清楚不过的金科玉律,你的成绩好,你就能得到老师的表扬,学生的赞叹,家长的厚爱,但如果情况相反,你就会像一个被丢弃的婴儿,无数家长和孩子也正是为了能得高分而不惜一切手段,其结果是孩子的某些天性和创造力被扼杀了,这正如我国现在人才匮乏,其实和这也是有一定关系的,因此,改变观念是很重要的,要让全国人民都要与时俱进;第三,总结经验创新发展,我们已经建国六十多周年,可以说国内国外的很多道理和方法我们都已经考察探索过,有的已经应用于现实教育中,有的也被摒弃了,而且现在也是一个信息化的时代,世界的各个角落基本达到信息共享,而我们现在要做的就是在全球人类实践的经验之上,积极探索新的可行之道,也只有这样,才能真正找到与国情相适应的最好方法,仅通过学习而不创造是很难取得新进展的。

今天的中国,正在科学发展的航道上走向新辉煌;今天的中国教育,正在建设人力资源强国。国家的发展需要教育,教育的发展需要改革。经过以育人为目标、以公平为基础、以创新为动力、以质量为核心的一系列教育改革,相信我国一定能够尽快由人力资源大国转变为人力资源强国,让所有的孩子在一片蓝天下共同成长。

希望中国的教育能走得更远,为我们的青年一代留下无限发展的潜力,为中国实现中华民族伟大复兴,共建中国梦提供可能只要全民共同奋斗,一切艰难险阻都会成为垫脚石,中国梦实现的那一天会来的。

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