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最新幼儿教师大班教育随笔(模板5篇)

时间:2023-10-03 10:19:10 作者:影墨 最新幼儿教师大班教育随笔(模板5篇)

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幼儿教师大班教育随笔篇一

说到平安,的确是一个值得让人去关注和深思的活题,现在的家长、老师都在探究如何让幼儿的平安得到保障,其实平安和危急是相辅相成的,只要远离危急,我们会通过不同的方式让幼儿进一步地了解平安的重要性。

在20xx年11月09日,早晨10点钟在我园进行了火灾演习,在演习的过程中,让幼儿了解一些突发大事来临时的一些逃命方法,及一些自救方法,了解平安对于我们的重要性,在演习时我们分了不同的场景来进行,比如:寝室着火是该怎么逃命,教室着火时该怎么逃命,增加幼儿的生活阅历,等到真的灾难来的时候,幼儿能够做到不可怕,不惊慌,能够平安逃命。

危急并不行怕,只要我们懂得如何爱护自己,就没有什么解决不了的。

许多时候,家长会过分地溺爱幼儿,不让幼儿跑,不让幼儿爬,甚至幼儿的一举一动都会让家长唠叨,以致让幼儿形成一种思想:做什么事都要让爸爸妈妈看着,从而会偷偷地去做,但从家长的观念来看,就是不想幼儿的平安消失问题。有时候我们担忧的和我们所顾忌的往往会在无形中阻碍了幼儿的自我发觉力量,我们应当放手让幼儿自己去危急中体验平安和重要性,才会学会如何更好地爱护自己。

平常在幼儿园里,老师担忧的是怎样让幼儿远离危急,其实,我们知道危急到处都在,只要你一不当心就会随时发生危急,对他们进行课时式的`训练,通过不断的案例训练,使幼儿会自然而然地知道平安课的重要性,也就会很自然地将生活中的平安事例引入到课堂中,从而时时地将平安牢记并与生活结合。

幼儿教师大班教育随笔篇二

当一名幼儿园教师,我个人认为:当好一名幼儿教师,首先要有爱心,耐心、细心、信心、责任心。除了有一定的教育技能外,还要具备一些好的素质,例如:爱幼儿,不随意去打骂幼儿,不让幼儿心理留下不好的印象。要给幼儿树立榜样,树立信心。幼儿是最天真的,也是最善良的。他们正如一张白纸,等待我们用爱心去填写。如果一不留神儿,那就……。留下了阴影,说的大一些就是抹不去的,所以要必备耐心和爱心。

让幼儿每天都很快乐!这样,不仅是作为幼儿教师所想见到的,也是家长所希望看到的。所以作为一名合格的幼儿教师首先做的也就是让家长放心,安心。

幼儿是单纯的,是善良的,常常也会出现一些零碎的小事。所以为了更好的照顾幼儿,作为幼儿园教师我们也应该不断的去吸取“知识”,让自己的知识能量更充实。一些重要的理论要反复学。

例如,如何去解答,幼儿问你的问题,如:“老师我是怎么来的啊”?这时,作为幼儿园教师的你,一定要有耐心的帮幼儿解答,而不要认为幼儿问出这样的问题是不健康的。这是幼儿成长阶段,心理所产生的一种好奇心,问出这样的问题是很正常的'。所以你要有耐心的去解答。如果遇到实在没办法解决的,也不能没耐心地骂幼儿,而要与幼儿说:“老师也有不懂的地方啊,所以呢?老师也要去学习啊,也要去学宝宝请教别人啊,等有了答案再告诉宝宝。”作为幼儿教师要懂得了解幼儿的心理,对一些性格比较内向的幼儿,我们提高好奇心、积极心踊跃参加到队伍中去。为了更好的照顾幼儿,家园要配合,所以少不了,就是与家长多沟通。

幼儿的天真、可爱鼓励着我,让我有信心的去做好一名合格、优秀的幼儿教师,所以要加油!

幼儿教师大班教育随笔篇三

今天我们大班的孩子照了毕业师生合影。我们大班的老师觉得在一起工作过也算是一种缘份,就一起留了一张合影。

照片下来以后,我和张老师让几个机灵的孩子过来看了一下照片,然后问他们:“你们说这十位老师当中最属谁漂亮呀?”明明瞅了几眼之后,便说:“最属你们两个最漂亮了,一边说着一边用手指指着我和张老师。”楠楠还插嘴说:“就是你最漂亮,你长的就是很漂亮。”昊昊说:“老师,你怎么笑得那么开心呀,其他的老师怎么都没有笑呢?”我说:“因为老师比其他老师要开心呀,不过,老师笑得真的.很开心吗?”他还回答说:“不是怎么的,你看你的嘴笑的那么大,别的老师都没有。”我说:“老师的嘴很大吗?”他大声笑了。我回答孩子们说:“就你们是小鬼子,比谁都鬼。”孩子们都哈哈笑了。

由此可以看出,我们平时给孩子们留下的印象也不是很差吗,要不然他们怎么会那么痛快地就说我们最漂亮呢。

在孩子们的心里,即使自己平时被老师骂几句,也不会抹杀老师在他们心里留下的美好印象。没有其他老师比自己的老师更重要,更漂亮了。即使是其他老师比较漂亮,他们也会偏向自己的老师,认为自己的老师比其他的老师都好。

幼儿教师大班教育随笔篇四

早操音乐响起以后,各班老师纷纷带领小朋友做早操,在大广场集合,小朋友做的正起劲,这时看到伙房的阿姨从北边推着小车子过来,车子上有两桶水,正在下台阶往我们教室送的时候,车子上的一只桶滚了下来,正好把水洒在了伙房阿姨的脚上,我连忙招呼住孩子让他们离着远点,薛老师忙跑过去让阿姨把袜子脱下来,让冷水冲,冲了一会,脚上的皮都脱落了,阿姨被送去了卫生室。

等小朋友们做完早操以后,回到教室,我跟他们讲了一下防止烫伤的知识,比如说,学校的保温桶不能自己去接水,口渴了要告诉老师,让老师帮你,家里的热水器,暖壶,都不能随便触摸,不然就会有像阿姨一样被烫伤。小朋友们也是亲眼目睹了阿姨烫伤的过程,知道热水烫伤后的`重要性,因此我在给他们讲述防烫伤这一知识的时候,他们也听得很认真,这节课对他们来说是受益匪浅的。

幼儿教师大班教育随笔篇五

欣欣是我们班出名的小调皮活动课上不光自己有好多小动作,还总是去打搅别的小伴侣,孩子们常告他的状,我多次对他进行严峻地批判训练,但都没有收到良好的`效果,这个孩子令我头疼,但始终没找到好的方法令他转变。

有一天,我观察电风扇上很脏,我就在桌子上放上椅子,才能够得着,我爬上去站在那里心里怦怦直跳,生怕摔下来,心里这样想就更紧急了双腿也颤抖起来,突然我感到椅子不再晃了,低头一看是欣欣两只小手用劲的扶着椅子,那股仔细劲真让人感动,我想想平常对他那么凶,可孩子呢?我眼睛潮湿了。我下来,向他竖起了大拇指说:欣欣,你真懂事,老师感谢你了,并在他脸上亲了一下。

或许以前从没这样夸过他,他脸腾地一下红了,转身走了。从那以后,奇迹消失了,上课欣欣听话了,间或也犯小错误,但一触到我赞许的目光,他马上坐好,活动时,他也特殊喜爱和我在一起,邀请我做嬉戏,从他那带着稚气的脸上我看得出他的内心布满了感动和自信。

老师不经意的表扬,对孩子来说太宝贵了,或许会转变孩子的一生。真是奇迹!

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