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最新服装英语演讲(模板5篇)

时间:2023-09-12 17:34:20 作者:文轩 最新服装英语演讲(模板5篇)

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服装英语演讲篇一

大家好,我很荣幸参加这次副店长竞聘,这对我来说是一次:提高能力,锻炼自我,展现自我的千载难逢的机会。

我叫,现工作于xx店,在xx店的岗位是一名导购员,现竞聘xx店副店长一职,请各位领导对我的工作进行考核,07年10月我很有幸加入xxx集团公司,对于服装行业只是表面肤浅的了解略知一二,加入xxx集团后我觉得我对于服装行业是一个一无所知的人,接受了公司总部培训后让我对公司规模,工作流程,业务知识,销售技巧,等有了一些初步的了解,在公司领导和同事的帮助下让我感受到了家庭般的温暖与温馨,让我坚定信心做一名合格的公司员工,培训结束后,我以优异的成绩和公司领导对我的肯定回到xx店工作,当时在店里是一名记帐员,主要负责货品的记帐核对,统计和管理,我知道管理帐目是一项细致的工作,对于刚进公司的我来说是一种考验,也是公司领导给予我的极大的信任,所以在工作中我要求自己,努力好学,积极求问,认真细致,做好货品的核计,统计,调配等工作,不断的寻求改进好的工作方法,让店内的货品帐目更细致化,明朗化,清晰化,同时不积压库存,还能保证货品的充足,满足不同层次顾客的消费需求,达到销售服务一条龙的销售效果。通过自己不断的学习,吸取好的工作经验和店内销售相结合把每项工作做到完善化。

由于老员工的工作岗位的调动,在公司领导给予我的支持下,我被调到收银员的岗位,收银工作是一个很重要的一项工作,要将所以的现金的收支准确无误的核对好,把各类报表填写清楚报到公司各部门,小票的保管,每一项细节每项表格都不能马虎,在现金方面更加加强责任心,票据和帐目方面也要做好保密工作,我想,首先我要严格要求自己,在人生观,价值观上树立,做一个严谨的人,在店长的指导和监督下,我用认真负责的工作态度,加强岗位技能学习,能够准确,快速做好收银结算工作,严格按照各项程序办事。工作一年以后,由于公司有了新的岗位方案模式,我又换了岗位,主抓销售,我向老员工学习销售技巧,业务知识,也不断的看书学习,了解客户心理更好的与客户沟通,抓住顾客的心理,让顾客感觉到我们的服务是站在顾客的角度上的,这样才可以达到一个前期的销售效果,微笑使人喜欢你,用我们主动热情的微笑服务去迎接顾客,与顾客做心灵上的沟通,不仅仅是客户也是我们的朋友,让顾客买的舒心买的畅心,让顾客在消费中寻求心灵上的享受。在工作中,把顾客的满意当成是我人生的一种快乐,我快乐,我微笑,生活才充满阳光,工作才充满激情!所以在销售上我拥有了许多客户,我想,有了客户就有了效益的来源,经济效益也将随之增加。经历了不同的工作岗位,让我在这四年多的工作中掌握了业务知识,能够在市场多元化的进程中快速的掌握顾客心理,更加的配合店面的运作流程辅助店长做好前期工作给新员工做好榜样。

20xx年8月12日,xx郭尔罗斯店已隆重开业,即待开业的全省试范形象店也即将盛大开业,随着销售业绩的不断提升,店面的扩大,人才成了店面增进销售的先决任务。所以公司举办副店长竞聘的会议,也是为了更好的运营店面和店面的管理。好的店面形象,好的店内管理,好的店内环境,好的服务理念,也是公司企业文化的一种体现。首先在我任职中我要配合店长做好销售前的服务工作,有效落实公司指令及时上报检查结果。一个店面的环境是顾客进店的第一感觉印象,导购小姐也是店面的第一形象。形象的优雅,环境的整洁,可营造顾客前期消费的心理,店面的卫生,货品的卫生就成了售前工作的重要之重,做为店长的助手理应协助店长管理好店内的环境,人员的形象,做到细中细,在良好的购物环境中,店面的运营保障安全也要协助店长管理好,加强防盗,防火设备的保养和储备,与安全职能做好沟通,保障店面工作的运转正常有序。后勤工作也要为员工做好保障,给每位员工一个舒适的工作环境,让店内员工有进店如家的感觉,时刻关心员工情绪变化,协助店长做好员工思想工作,让每位员工都能以最佳精神状态和最好的服务面貌去迎接顾客,做到真诚服务,真心服务,货品是我们的主要资源,没有了资源再好的服务也只能体现却达不到营销的直接效益,我有责任将店内的主资源配备齐全达到一个供应效果,保障店内备品充足是一项必不可疏忽的工作,从而保障服务和销售工作的畅通,既然本着将顾客的满意进行到底,在我们销售好的前提下也要保障我们的售后服务,有好的售后才能拥有更多的客户达到顾客满意,在店长不在的情况下,及时处理好店内售后工作和紧急事情处理,做好处理意见及时上报店长,在店面的售前,售中,售后工作协助完善,保障店面的正常运营的同时也要做好对内与公司各职能部门的沟通,与公司的步调一致。还有保证店面的利益做好与对外职能部门的沟通,协调好一个店面的全元化,让我们的店面在市场上占主导地位,同时更能保障公司更多的利益。

无论这次竞聘成功与否,我都将以百分之百的热情努力工作,不辜负领导和xx店全体员工对我的期望,我知道在工作中肯定会遇到困难和挫折,可不管怎样,我都会对工作保持激情,我相信坚持一定会成功,我依然会继续努力,成为大家心目中最优秀的我,因为我有一颗执着锐意进取的心,我会为成功找方法不为失败找借口,能与公司共同成长,能够见证集团公司走向新辉煌是我最大的心愿。

我的演讲完毕,谢谢大家!

服装英语演讲篇二

各位领导、同仁们:

大家好!

我很荣幸参加这次服装店店长竞聘,这对我来说是一次:提高自我能力,锻炼自我素质,展现自我的千载难逢的机会。

我叫××,现工作于××服装店,在××服装店的岗位是一名导购员,现参加店长竞聘,请各位领导对我的工作进行考核。

作为一名店长,我就要引导各位员工的水流按照正确的方向汇入大海。我认为店长的工作,一方面要严抓管理,另一方面应该发挥指导、配合和策划的专长。

管理应该理为先,理的不是制度、不是流程,而是心态,是包括工作和生活在内的员工心态。培养员工的心态应该以××的企业文化为基础,实际情况为主,客观环境为辅,培养员工的自信、自尊和明确的自我认知度;培养员工团队协助精神和集体观念,加强员工和各部门负责人之间的相互协作和配合;培养员工永不满足的学习心态。我要他们不仅要掌握本区域相关知识,也要知晓相邻区域的服务常识。企业文化不是要把我们的思想本位化,而是把“××”这个品牌形象充分本土化,和江西当地文化更好地融合。所以我要培养员工换位思考、打破思维定势的意识,加强相互学习,才能取长补短,相互辅助。

假如我是一名店长,我会加强服务质量的提升。商品是有形的,而服务是无形的,今天的消费者更加注重服务的质量,服务是提升品牌竞争力和价值的必要而有效的手段。服务不仅要求营业人员熟练掌握产品知识,更需要用语言和行动来诠释我们的优质服务。例如:服务用语不能单纯呆板地执行,而要真正使阳光服务照耀到消费者;树立服务明星及楷模,使服务以榜样的形式在员工中变成有形的模范,形成服务赶、帮、超的良好氛围。

假如我是一名店长,我更要做好承上启下的桥梁作用。店长的首要任务是领导团队完成公司所下达的销售指标;他更是一个中间人,是整个连锁店的关键人物,是组织内部沟通的桥梁。优秀的店长会善于发现工作中的问题,并及时解决;他还是一个优秀的培训老师,员工的榜样,能够指导员工出色地完成各项工任务;他还要善于激励,做员工的拉拉队长,挖掘员工的内在潜能,激发员工的工作热情。

假如我是一名店长,我要从与员工感情、员工的自我价值实现、员工的待遇三方面入手。首先要得到员工们的信任,只有大家相信你,才可能心甘情愿地为你去工作。在与员工的感情方面,我要时时关心员工的生活,食堂吃得怎么样,业余生活搞得好不好,他们的家庭中有没有困难,有没有需要企业帮助的地方等等,尽量解决他们的后顾之忧。工作中我要按规章制度办事,做到奖罚分明。员工为企业做出突出贡献了就要表彰和奖赏,员工违反劳动纪律了就要批评和惩罚,这是不容质疑的。虽然没有绝对的公平,但我要尽量做到公平,这能让员工自己把握其中的厉害关系。

各位、同仁们:

大家好!

我很荣幸参加这次服装店店长竞聘,这对我来说是一次:自我能力,锻炼自我素质,展现自我的千载难逢的机会。

我叫××,现工作于××服装店,在××服装店的岗位是一名导购员,现参加店长竞聘,请各位对我的工作考核。

一名店长,我就要各位员工的水流的方向汇入大海。我店长的工作,一要严抓管理,另一应该、和策划的专长。

管理应该理为先,理的制度、流程,而是心态,是包括工作和生活在内的员工心态。培养员工的心态应该以××的企业文化为基础,情况为主,客观环境为辅,培养员工的自信、自尊和的自我认知度;培养员工团队协助精神和集体观念,员工和各人之间的协作和;培养员工永不的学习心态。我要要本区域知识,也要知晓相邻区域的服务常识。企业文化的思想本位化,而是把“××”品牌形象本土化,和江西当地文化地融合。我要培养员工换位思考、打破思维定势的意识,学习,才能取长补短,辅助。

假如我是一名店长,我会服务质量的提升。商品是有形的,而服务是无形的,的消费者注重服务的质量,服务是提升品牌竞争力和价值的必要而的手段。服务要求营业人员熟练产品知识,更需要用语言和行动来诠释的优质服务。例如:服务用语单纯呆板地,而要真正使阳光服务照耀到消费者;服务明星及楷模,使服务以榜样的在员工中变成有形的模范,服务赶、帮、超的。

假如我是一名店长,我更要承上启下的桥梁作用。店长的首要任务是团队公司所下达的销售指标;他更是中间人,是整个连锁店的关键人物,是组织内部沟通的桥梁。优秀的店长会善于工作中的问题,并解决;他优秀的培训老师,员工的榜样,能够员工出色地工任务;他还要善于激励,做员工的拉拉队长,挖掘员工的内在潜能,激发员工的工作热情。

假如我是一名店长,我要从与员工感情、员工的自我价值、员工的待遇三入手。要员工们的信任,大家相信你,才心甘情愿地为你去工作。在与员工的感情,我要时时员工的生活,食堂吃得怎么样,业余生活搞得好不好,的家庭中有,有需要企业帮助的地方等等,尽量解决的后顾之忧。工作中我要按规章制度办事,奖罚分明。员工为企业了就要表彰和奖赏,员工违反劳动纪律了就要批评和惩罚,这是不容质疑的。的公平,但我要尽量公平,这能让员工把握的厉害关系。

各位领导、同事:

大家好!

我很荣幸参加这次服装店店长竞聘,这对我来说是一次:提高自我能力,锻炼自我素质,展现自我的千载难逢的机会。

我叫××,现工作于××服装店,在××服装店的岗位是一名导购员,现参加店长竞聘,请各位领导对我的工作进行考核。

作为一名店长,我就要引导各位员工的水流按照正确的方向汇入大海。我认为店长的工作,一方面要严抓管理,另一方面应该发挥指导、配合和策划的专长。

管理应该理为先,理的不是制度、不是流程,而是心态,是包括工作和生活在内的员工心态。培养员工的心态应该以××的企业文化为基础,实际情况为主,客观环境为辅,培养员工的自信、自尊和明确的自我认知度;培养员工团队协助精神和集体观念,加强员工和各部门负责人之间的相互协作和配合;培养员工永不满足的学习心态。我要他们不仅要掌握本区域相关知识,也要知晓相邻区域的服务常识。企业文化不是要把我们的思想本位化,而是把“××”这个品牌形象充分本土化,和江西当地文化更好地融合。所以我要培养员工换位思考、打破思维定势的意识,加强相互学习,才能取长补短,相互辅助。

就店长工作而言,对内要指导工作,制定任务,监督应运,分析应运中存在的问题,对出现的问题及时解决,提供必要的帮助;对外要不断加强宣传,追求更高的美誉度和认知度。虽然我们是专业的品牌店铺,但不同类型的宣传方法同样可以借鉴。

假如我是一名店长,我会加强服务质量的提升。商品是有形的,而服务是无形的,今天的消费者更加注重服务的质量,服务是提升品牌竞争力和价值的必要而有效的手段。服务不仅要求营业人员熟练掌握产品知识,更需要用语言和行动来诠释我们的优质服务。例如:服务用语不能单纯呆板地执行,而要真正使阳光服务照耀到消费者;树立服务明星及楷模,使服务以榜样的形式在员工中变成有形的模范,形成服务赶、帮、超的良好氛围。

假如我是一名店长,我更要做好承上启下的桥梁作用。店长的首要任务是领导团队完成公司所下达的销售指标;他更是一个中间人,是整个连锁店的关键人物,是组织内部沟通的桥梁。优秀的店长会善于发现工作中的问题,并及时解决;他还是一个优秀的培训老师,员工的榜样,能够指导员工出色地完成各项工任务;他还要善于激励,做员工的拉拉队长,挖掘员工的内在潜能,激发员工的工作热情。

假如我是一名店长,我要从与员工感情、员工的自我价值实现、员工的待遇三方面入手。首先要得到员工们的信任,只有大家相信你,才可能心甘情愿地为你去工作。在与员工的感情方面,我要时时关心员工的生活,食堂吃得怎么样,业余生活搞得好不好,他们的家庭中有没有困难,有没有需要企业帮助的地方等等,尽量解决他们的后顾之忧。工作中我要按规章制度办事,做到奖罚分明。员工为企业做出突出贡献了就要表彰和奖赏,员工违反劳动纪律了就要批评和惩罚,这是不容质疑的。虽然没有绝对的公平,但我要尽量做到公平,这能让员工自己把握其中的厉害关系。

各位领导、各位评委:

大家好!

感谢给我这样的机会参加答辩,恳请评委及与会同志指教。

此次竞聘,是市公路局响应省委、省政府“解放思想谋发展”的号召而进行的深化人事任命改革活动。为了实现自己的人生价值,本人积极参与竞聘xx服务区经理一职。我现年33岁,中共-党员,本科学历,研究生班结业,政工师职称,持国家旅游局颁发的“全国旅游-行业总经理”上岗证。八六年在xx地区公路段筑路机械厂参加工作,九五年二月调入市公路局,同年五月借调市人事局工作,九七年一月回市公路局;2000年10月分配到京沪高速公路临北筹备处从事服务区管理工作至今,先后任xx京沪高速公路新世纪服务有限公司办公室主任、xx服务区副经理。

由于本人从事过多种工作岗位,所以既有基层工作的体验又有机关工作的经历,并积累有丰富的企业管理经验。是市公路系统最早接触从事服务区管理的人员之一;是推荐使用“借风行舟”,利用其它企业管理技术搞劳务合作,服务区自主经营的提议者。

任新世纪公司办公室主任期间,我克服重重困难,打破常规,采用恰当的公关手法,仅用58天的时间就办齐了服务区开业所需的手续,为xx京沪高速公路新世纪服务有限公司进行了注册;同时为公司与各行业主管部门之间建立保持了融恰的业务关系。另外我还编制了公司规章管理制度,制订了服务区经营指标。构思推出了“金秋京沪路,处处沂蒙情”、“京沪168,我们共同的家”、“旅人驿站,温馨家园”等服务区宣传口号。

到服务区工作后,我曾先后调度组织过部、盛市、军队以及国际友人在服务区的重大接待活动,如去年xx市首届“沂蒙山绿色食品节”的隆重举行;“交通部化临路段验收组”、济南军区某机械部队1500多人拉练休整、“首届中国国际(四国)汽车拉力赛”选手的接待等。成功策划组织了2002年度大学生金榜题名免费就餐活动。

经营中,我将服务区的客户细化为了五类,采取了多元化经营措施,制订了以货车司乘人员为核心的xx服务区主导经营策略。2002年5月初,利用空闲二楼成功推出自助餐,其星级酒店自助餐模式到现在全国服务区仍独此一家。今年5月,我按照服务区的接待能力,客容量,依据京沪沿线经济发展程度,提议将10元套餐提价至15元。此举降低了员工的劳动强度,提高了饭菜质量,保持了服务质量,同时又获得了最高的利润。现在xx、沂南两个服务区每天增加了5000多元的`纯利润,一年下来可增加近200余万元。

日常管理中,我提倡人本管理,充分发挥员工的主动性和能动性,要求员工“爱一行,干一行”,提倡快乐服务。聘请山东旅游专科学校教授、xx技术学院讲师培训授课,提高员工的技艺,塑造高素质的员工队伍。在管理中引用“鲶鱼机制”,时刻警惕“帕金森综合症”,为调动员工的工作积极性,在餐饮部每半年展开一次竞争上岗、择优劣汰活动;改革弹班工作制度,减少用人,提高了工效。另外菜品的制作现已完全程序化、标准化,原材料使用控制达到了标量化,实现了快餐生产的流程化。

今年防“非典”时期,服务区成了最危险的地方。面对疫区来车,按照上级不得停止经营的要求,我及时安排制订了防非预案,安排做好员工的保护措施,安排制作了预防宣传材料、场区高危控制区等警示牌。坚持防非压倒一切、经营还要进行的指导方针,安排餐饮、超市采用户外经营的方式来为顾客提供服务,经过全体员工40天多天的严密防范,服务区防非成功。

当6月11日接到服务区归市公路局管理,服务区管理岗位由全市公路系统竞聘上岗的通知后,我牢记党员的使命和责任,及时调整心态,坚守岗位,做到了分管的各项工作有絮不乱。餐饮营业额更是在6月25日创下了5万4千元的历史新高。

由于各方面表现优秀,使我连续多年被评为市公路局、管理处先进工作者。分管的餐饮、客房、洗涤部门营销收入逐步攀升、利润激增,各项历史新高被不断刷新抬高。

我竞聘xx服务区经理成功后,将在上级的领导下,认真贯彻党和国家的各项方针、政策、法令和有关规定,支持党、团、工会组织依法行使职权,按照上级所规定的权限,领导学习型组织来开展服务区的各项工作,运用人文管理模式,激发员工的潜能,迸发出创力能力,形成一个有无坚不摧的愿景和意志坚强无比的团队;用现代化管理制度把服务区创建成为知识型企业。打破传统、开拓创新,以服务区的经营实力辅以娴熟的营销整合策略,把xx服务区经营成为山东省第一家营销收入过亿元、利税过千万元的服务区。让安全、卫生、优雅的xx服务区成为沂蒙老区与外界沟通的桥梁、宣传的窗口、传播的阵地,南来北往人们的休息乐园、购物天堂。

竞聘成功后,我将通过以下几项措施来达到既定目标和完成经营指标。

1、服务区严格按照市场规律运作,在多变的客观环境下,遵守行业的游戏规则;尊重所有的竞争对手,在快速反应中以变制变、变中取胜,化患为利,设法运用各种资源来达到既定目标。

2、搞好市场调查、市场预测,以诚信、优质服务推动社会效益的发展,用社会效益带动经济效益的发展。

3、xx服务区将结盟沂南、郯城、费县服务区,形成xx200公里路段垄断经营,走共同发展之路。在积极进行外界交流的同时,保持经营管理的先进性,保持自己的企业文化特色,突出自己的经营特色。

4、人事管理方面逐步抛弃实用主义,进一步加强后备人才培养、梯队建设。

5、健全各项财务制度,审核各部门上报的财务报表,检查每日营收情况,控制成本、费用节流。

6、对即将来临的经营“周期性波底”,“同三线”、“京福线”开通后客源分流及其它服务区相互竞争而造成的影响,及时制订防范措施、应及方案,确保经营的良性持续发展。

7、扩建停车场区,增加停车位;将主楼大厅(超市)改造为快餐厅(或明档零点)、原餐厅改为自助餐厅(或快餐厅不动,自助仍在二楼),以增加餐位。餐饮实施分餐制,倡导营养餐饮,推出符合北方人口味但具xx服务区特色的中式快餐“都来蒸包”“蒸饺”。

8、改加油站为便利店形式经营。

9、超市及客房大堂增加名优土特产经营展示专柜。

10、改变每个客房的设计风格,以便吸收客户。

11、向消费者提供洗寓赌马机、游戏机之类娱乐休闲服务;加强服务区墙体及户外广告的开发经营。通过挖掘潜力,拓宽经营渠道进一步推动服务区的持速发展。

12、加油站、餐饮、客房、修理厂、超市安装pos机设备,实现现代化管理。制订顾客档案,采用“垂钓法”,设vip卡、银卡、普通卡,依据消费数额或次数给予实惠,以便吸引稳定、发展客户。运用灵活的营销手法,做好旅游团队和客车这两块消费群体在服务区的促销工作,增加服务区经济效益的增长点。。

13、将“合法经理、依法纳税”的经营思路改为“依法经营,合法纳税”,采取合理避税措施,确保超额完成经济指标。

说实在的,从服务区经营场地的设计、设施的配置直至发展到现在的规模,我曾为之注入过激情,对服务区有着一般人难以体会的深刻感受,浓厚的感情。最后,我愿与大家共创美好的未来,迎接服务区辉煌的明天。

谢谢大家。

服装英语演讲篇三

如果把以纯比作流经全国的长江,那么每一位以纯的销售员就是汇成这条长江的水滴。作为一名店长,我就要引导以纯销售员的水流按正确的方向汇入大海。我认为店长的工作,一方面要严抓管理,另一方面应该发挥指导、配合和策划的专长。

管理应该理为先,理的不是制度、不是流程,而是心态,是包括工作和生活在内的销售员心态。培养销售员的心态应该以以纯的企业文化为基础,实际情况为主,客观环境为辅,培养销售员的自信、自尊和明确的自我认知度;培养销售员团队协助精神和集体观念,加强销售员和各部门负责人之间的相互协作和配合;培养销售员永不满足的学习心态。我要他们不仅要掌握本区域相关知识,也要知晓相邻区域的服务常识。企业文化不是要把我们的思想本位化,而是把"以纯"这个品牌形象充分本土化,和江西当地文化更好地融合。所以我要培养销售员换位思考、打破思维定势的意识,加强相互学习,才能取长补短,相互辅助。就店长工作而言,对内要指导工作,制定任务,监督应运,分析应运中存在的问题,对出现的问题及时解决,提供必要的帮助;对外要不断加强宣传,追求更高的美誉度和认知度。虽然我们是专业的品牌店铺,但不同类型的宣传方法同样可以借鉴。

假如我是一名店长,我会加强服务质量的提升。商品是有形的,而服务是无形的,今天的消费者更加注重服务的质量,服务是提升品牌竞争力和价值的必要而有效的手段。服务不仅要求营业人员熟练掌握产品知识,更需要用语言和行动来诠释我们的优质服务。例如:服务用语不能单纯呆板地执行,而要真正使阳光服务照耀到消费者;树立服务明星及楷模,使服务以榜样的形式在员工作变成有形的模范,形成服务赶、帮、超的良好氛围。

假如我是一名店长,我更要做好承上启下的桥梁作用。店长的首要任务是领导团队完成公司所下达的销售指标;他更是一个中间人,是整个连锁店的关键人物,是组织内部沟通的桥梁。优秀的店长会善于发现工作中的问题,并及时解决;他还是一个优秀的培训老师,销售员的榜样,能够指导销售员出色地完成各项工任务;他还要善于激励,做销售员的拉拉队长,挖掘销售员的内在潜能,激发销售员的工作热情。

假如我是一名店长,我要从与销售员感情、销售员的自我价值实现、销售员的待遇三方面入手。首先要得到销售员们的信任,只有大家相信你,才可能心甘情愿地为你去工作。在与销售员的感情方面,我要时时关心销售员的生活,食堂吃得怎么样,业余生活搞得好不好,他们的家庭中有没有困难,有没有需要企业帮助的地方等等,尽量解决他们的后顾之忧。工作中我要按规章制度办事,做到奖罚分明。销售员为企业做出突出贡献了就要表彰和奖赏,销售员违反劳动纪律了就要批评和惩罚,这是不容质疑的。虽然没有绝对的公平,但我要尽量做到公平,这能让销售员自己把握其中的厉害关系。二十一世纪最缺的是人才,我还要识才用才,做一个优秀的伯乐。使有能力的人施展他的才华,给他一个展示的空间。待遇方面我要按劳分配,不能用借口或是其它原因,去克扣销售员的工资。当企业遇到困难,我要敢于面对、敢于承担。就像一位企业家所说的“企业的事情,别管和领导有没有直接的关系,都要承担一半的责任”,我觉得很有道理。出现问题不能躲,要率领销售员去解决,自己要第一个冲上去。我要做一个这样的领导,让销售员们心里踏实、放心,能够全心全意地为企业服务。

服装英语演讲篇四

广东外语外贸大学章程(试行)(9580)

第一章 总 则

第一条 为了保障学校依法自主办学,保障举办者和学校的合法权益,规范学校办学行为,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》及其他法律法规的规定,制定本章程。

第二条 学校中文名称:广东外语外贸大学。

英文名称:guangdong university of foreign studies.英文缩略名为:gdufs.注册地址:广州市白云区白云大道北2号。

校区:北校区位于广州市白云区白云大道北2号,南校区位于广州市番禺区小谷围岛大学城内;大朗校区位于广州市白云区大朗。

第三条 广东外语外贸大学是广东省人民政府举办的全日制普通高等学校。

学校行政主管部门是广东省教育厅。

第四条 学校是以公益性为目的的事业单位法人。

校长是学校的法定代表人。

第五条 学校以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,遵循国家教育方针,育人为本、依法治校,发展科学技术文化,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人,为广东经济、社会发展和国家社会主义现代化建设服务。

第六条 学校实行中国共产党广东外语外贸大学委员会(简称学校党委)领导下的校长负责制。

学校实行校、院两级管理体制。

第七条 校训:明德尚行,学贯中西。

第八条 校庆日:11月的第一个星期六。

第九条 学校校旗旗面为柠檬黄色,旗上图案由校徽及校名组成,校徽位于旗面左上角。

学校校徽为圆形,由学校中、英文名称、平面地球仪和字母“w”组成;中、英文名称为红色,校徽主体以中蓝色为基调,图案为白色。

第二章 学校与举办者的关系及学校的权利义务

第十条 学校的办学活动接受举办者的领导和监督。

(一)依法按照学校章程管理学校;

(二)依法设置和调整学科、专业;

(三)根据教学需要,制定教学计划、选编教材、组织实施教育教学活动;

(五)对受教育者进行学籍管理,实施奖励或者处分;

(六)对受教育者颁发相应的学业证书;

(七)拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉;

(九)开展科学研究、技术开发和社会服务;

(十)在政府和社会的支持下,建立各级科学研究基地;

(十五)依法接受捐赠,对受捐赠财产依法管理和使用;

(十六)依法收取学费及有关费用;(十七)法律、法规规定的其他权利。

第十二条 学校履行下列义务:

(一)遵守法律、法规;

(二)遵守学校章程;

(三)贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量;

(四)保护受教育者、教师、职员和职工的合法权益;

(五)为受教育者提供必要信息;

(六)遵守国家收费规定,公开收费项目;

(七)实行校务公开,民主管理;

(八)依法接受举办者、主管部门、师生员工、学生家长和社会监督。

第三章 学校管理体制

第一节 学校党委

第十三条 学校党委按照中国共产党章程和有关规定,依法统一领导学校工作,支持校长独立负责地行使职权,保证学校以人才培养为中心的各项任务的完成。

第十四条 学校党委履行下列职责:

(一)执行中国共产党的路线、方针、政策,坚持社会主义办学方向;

(二)领导学校的思想政治工作和德育工作;

(三)讨论决定学校内部组织机构的设置和内部组织机构负责人的人选;

(四)讨论决定学校改革、发展和基本管理制度等重大事项;

(五)领导学校工会、共青团、学生会、教职工代表大会及社会团体;

(六)组织制定、修订学校章程。

第十五条 党委书记主持党委全面工作,履行下列职责:

(一)主持党委全委(扩大)会、常委(扩大)会;

(二)贯彻、执行党的路线、方针、政策;

(三)主持干部的选拔、教育、培养、考核和监督工作。

(四)主持规划并落实党的思想政治、德育、工青妇、学生会和统一战线工 3 作的措施和任务。

(五)支持校长在其职权范围内积极主动、独立负责地做好工作。

(六)代表党委常委会定期向党的委员会、党员大会、党员代表大会及上级党组织报告工作,组织党委换届选举工作。

第二节 校长

第十六条 校长主持学校行政工作,全面负责学校的教学、科学研究、学科建设和其他行政管理工作,向教职工代表大会报告工作。

校长行使下列职权:

(一)拟定学校发展规划,制定具体规章制度和工作计划并组织实施;

(二)组织教学活动、科学研究和思想品德教育;

(五)拟定和执行经费预算方案,保护和管理校产,维护学校的合法权益;

(七)提议修订学校章程;

(八)学校章程规定的其他职权;

副校长协助校长工作。

第十七条 校长办公会是校长行使职权的基本形式。校长办公会由校长主持,实行集体讨论、校长决定的制度。

第三节 校学术委员会

第十八条 校学术委员会是学校由教授组成的学术审议机构。

第十九条 校学术委员会履行下列职责:

(一)审议学校学科、专业设置;

(二)审议学校教学、科学研究计划方案;

(三)审议学校科学研究立项,评定教学、科学研究成果等有关学术事项;

(四)审议学校学术梯队建设方案;

(五)设立或撤销学术分委员会,指导学术分委员会的工作

(六)受理学术争议;

(七)审议和处理其他与学术有关的事务。

第四节 校学位委员会

第二十条 校学位委员会是学校按照国务院学位委员会授权决定授予或撤销学位、审议学校学位工作的机构。

第二十一条 校学位委员会行使下列职权:

(一)审核和授予博士学位;

(二)审核和授予硕士学位;

(三)审核和授予学士学位;

(四)经上级批准授予名誉博士学位;

(五)批准博士生指导教师和硕士生指导教师的任职资格;

(六)按学科设立或撤销学位分委员会,指导学位分委员会的工作;

(七)向国务院学位委员会和广东省学位委员会推荐学科评议组人选;

(八)处理授予学位的争议;

(九)在特殊情况下组织有关学科的学位论文答辩委员会;

(十)处理与学位工作有关的其他事宜。

第五节 校务委员会

第二十二条 校务委员会是审议学校重大事项的咨询机构。

校务委员会对下列事项提供咨询意见:

(一)学校教育事业发展规划;

(二)学校全局性的重要改革方案;

(三)学校对外交流及联合办学问题;

(四)学校精神文明建设问题;

(五)校长委托审议的其他重要问题。

党委书记是校务委员会主任。

第六节 工会及教职工代表大会

第二十三条 校工会是上级工会和学校党委领导下的学校职工自愿结合的群众组织。

校工会按照《工会法》和《中国工会章程》履行职责。

第二十四条 学校实行以教师为主体的教职工代表大会制度,依法保障教职工参与民主管理和监督,维护教职工合法权益。

教职工代表大会行使下列职权:

(三)审议与教职工关系密切的生活福利等重要事项;

(四)民主评议和监督学校领导干部。学校工会是教职工代表大会的工作机构。

第二十五条 学校教职工代表大会根据《高等学校教职工代表大会暂行条例》和《广东省高等学校教职工代表大会工作规程》的规定开展工作。

第二十六条 学校尊重和支持教职工代表大会参与学校民主管理和监督,落实教职工代表大会有关决议和提案。

教职工代表大会尊重和支持校长依法行使职权。

第七节 学校董事会与校友会

第二十七条 学校董事会是学校与社会双向参与、双向服务的联系与咨询机构。

学校董事会联系国内外各界力量,为学校筹集办学基金,争取各方面人士支持。

第二十八条 学校董事会由热心学校教育事业,关心、支持学校建设发展的企事业单位、政府部门、社会团体代表以及各界知名人士组成。

第二十九条 学校设立校友会。

学校鼓励校友关心、支持学校的建设发展。

第八节 学校机构

第三十条 学校制定学校机构设置条例。

学校根据精简、效能的原则和实际工作需要,设置党政工作机构。

学校根据学科建设和专业发展的需要设置院、系、所、中心等教学研究机构。

第三十一条 学校根据工作需要设置专门委员会或领导小组等临时性协调机构,协调和处理有关事务。

第九节 学校群众组织

第三十二条 学校依法设立工会、共青团、学生会等群众组织。

第三十三条 工会、共青团、学生会等群众组织在学校党委领导下按照各自章程在法律、法规和学校规章制度规定的范围内独立开展活动,参与学校民主管理。

学校为群众组织提供必要的活动条件。

第十节 学校决策与规章制度

第三十四条 学校建立科学化、民主化、规范化的决策制度,科学、合理界定党委、校长、学术机构的决策权限,制定决策机构的议事规则。

学校重大事项决策,除依法应当保密的外,决策事项、依据和结果要公开,在决策过程中应当听取民主党派和群众组织的意见。

(一)关系学校发展的重大事项;

(二)专业性较强的事项;

(三)涉及学校重大权益的事项;

(四)涉及师生重大权益的事项。

学校建立法律顾问制度,对学校重大决策提供合法性论证与咨询。

第三十五条 学校管理制度是规范学校运行机制和机构设置,维护学校教育教学秩序、科研秩序、社会服务秩序、工作生活秩序、校园安全秩序而要求学校决策机构、管理部门、师生员工共同遵守的规则和办事规程。

学校根据法律法规,依据学校章程,按照规定的程序,制定管理制度。学校党委、校长办公会审议通过的,涉及学校、学生、教师、其他教育工作者、工勤人员权利义务的、适用于全校范围内的管理制度,是学校的基本管理制度。

第三十六条 学校基本管理制度的制定、修改和废止应当按照规定的程序进行。

学校其他规范性文件的制定按照公文处理办法进行。第三十七条 学校法制工作机构管理、审查学校管理制度。

第四章 学 院

第三十八条 学院是隶属学校的组织和实施教育教学、科学研究的管理机构。

第三十九条 学院履行下列职责:

(一)组织实施教学、科学研究和师生思想政治工作;

(二)按照学校章程和学校规章制度制定学院管理制度;

(三)按照学校总体发展规划,提出本院专业设置及招生计划;

(四)制定教学改革目标和措施;

(五)管理本院学生,提出学生奖惩的意见;

(六)经校长授权,聘任本院教师及工作人员;

(七)支配和管理学校划拨的经费;

(八)制定本院教师及职工的业绩考核、奖励及分配方案;

(九)推荐本院教师申报专业技术职务资格;

(十一)学校赋予的其他职责。第四十条 学院实行院长负责制。

(一)学院改革与发展目标、计划和措施;

(二)学科建设,专业设置;

(三)师资培训和引进;

(四)干部任用建议;

(五)人事变动、考核和奖惩;

(六)学生教育和管理;

(七)学期工作计划;

(八)较大数额经费的收支;

(九)其他需要提交党政联席会议研究的问题。院长或党总支书记按照会议内容主持党政联席会议。

学院实行民主管理,建立院务委员会。

(二)贯彻执行学校的办学思想、办学思路、办学规划和办学模式。

(三)执行党政联席会议的决定;

(四)主持院务会、系主任会议及全体教职工会议;

(七)主持对学院教师、干部和教辅人员的考核工作。

(八)在任期内完成《院长任期目标责任书》的各项内容。

副院长协助院长工作。

第四十二条 中国共产党学院党总支部委员会履行下列职责:

(二)贯彻、执行学校党委的决议、决定和指示;

(四)加强党组织的思想、组织、作风建设,具体指导党支部的工作;

(五)领导本单位的思想政治工作;

(六)做好本单位干部的考察、培养、推荐和教育、管理工作;

(七)领导本单位工会、共青团、学生会等群众组织。

第四十三条 学院党总支部书记主持学院党总支部的工作,履行下列职责:

(一)保证、监督党的路线、方针、政策和上级党组织决议的贯彻执行;

(二)参与讨论和决定学院行政工作中的重大问题;

(三)负责学院师生思想政治工作;

(五)指导学院工会、共青团和统一战线的工作;

(六)完成校党委安排和部署的其他工作。

第四十四条 学院设置与学科、专业相适应的教学、科研机构。

学院设立学术分委员会,学术分委员会的职责、组成人员由校学术委员会规定。

学院根据校学位委员会的规定,独立或与其他相关学院共同组成学位分委员会。

第四十五条 院务委员会是在院长主持下的审议学院重大事项的咨询机构。院务委员会的组成、职责由校务委员会规定。

第四十六条 学院设立工会,实行教职工代表大会制度,在学院党总支部领导下,保障教职工参与学院民主管理和民主监督、维护教职工的合法权益。

第五章 办学活动

第一节 人才培养

第四十七条 学校以全日制学历教育为主,根据社会需求开展多种形式的非学历教育。

学校根据国家规定招收外国留学生。

学校设立专门机构统一对外国留学生教育和非学历教育活动进行管理。

第四十八条 学校本科生和研究生的培养规模为22000人。

第四十九条 人才培养是学校的根本任务。

学校根据办学宗旨和校训,培养一专多能、思想素质高、专业水平高、跨文化交际能力强、信息技术运用能力强,具有国际视野和创新意识,能直接参与国际竞争与合作的国际通用型人才和高级专业人才。

第五十条 学籍是指受教育者经过国家招生行政部门认可,依法取得享有在本校接受学历教育的学习资格。

在本校注册的接受非学历教育的受教育者不享有学籍。学校根据国家教育行政主管部门的规定,建立学籍管理制度。第五十一条 教育教学是学校办学活动的基本内容。学校建立管理制度,保证教育教学质量达到国家规定的标准。

第五十二条 学校实行教学工作监控评估制度,对教学管理、教学质量、学 11 生学习状态进行监控和评估。

第五十三条 学校建立教学、科研和学科建设的保障制度。学校有计划地实现图书信息系统的现代化。学校有计划地实现教育技术现代化。

学校有计划地建立健全实习基地。

第二节 学科建设

第五十四条 学校根据办学宗旨、培养目标、社会发展需要,遵循高等教育发展规律,有计划地设置新的学科门类和新的学科。

第五十五条 学校以学科建设为核心,促进学校整体办学水平的提高。学校制订学科建设规划,构建以国家级、省(部)级、校级重点学科和各级名优本科专业以及硕士、博士学位授权点为重点的、有机结合的学科体系。

第三节 科学研究

第五十六条 科学研究是学校办学活动的重要内容。

学校从事科学研究的目的是为了创新知识,促进学科建设,提高教学质量,提升学科专业学术地位,为社会服务。

第五十七条 学校实行校院两级科学研究管理体制。

第五十八条 学校依法保障学术自由,鼓励师生员工开展科学研究。学校依据国家有关知识产权的法律法规,建立保护师生员工和学生的知识产权的制度。

第四节 社会服务

第五十九条 学校遵循“服务社会,促进教学,促进科研,互惠互利” 的原则,依法为国家经济文化建设和社会发展提供服务。

第六十条 学校按照国家有关法律法规和政策对社会服务工作进行管理。

第六章 学生与学员

第六十一条 学生是指取得本校学籍、在本校注册的接受学历教育的受教育者。

第六十二条 学生在校期间依法享有下列权利:

(三)申请奖学金、助学金及助学贷款;

(六)法律法规规定的其他权利。

第六十三条 学生依法履行下列义务:

(一)遵守宪法、法律法规;

(二)遵守学校管理制度;

(三)努力学习,完成学校规定学业;

(四)按规定缴纳学费及有关费用,履行获得贷学金及助学金的相应义务;

(五)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;

(六)法律法规规定的其他义务。

第六十四条 取得学籍的学生在学校规定年限内,修完教育教学计划规定的内容,德、智、体达到毕业要求,准予毕业,由学校发给毕业证书;未达到毕业条件的学生,按照国家学籍规定颁发相应的结业证书、肄业证书和学习证明。

学校按照国家及学校学位条例的规定,向符合学位条件的学生授予相应的学位。第六十五条 学生在校内可以按学校规定组织、参加学生社团。学校提倡和支持学生社团开展学术、科技、文化、艺术、体育等活动。学生社团应在法律法规和学校管理制度范围内活动,服从学校的领导和管理。

第六十六条 学校依法建立家庭经济困难的学生的救助制度。

家庭经济困难的学生可以申请国家奖学金、助学贷款、助学金、困难补助或者减免学费。

学校鼓励和支持学生利用业余时间参加社会服务和勤工助学活动,并进行适当的引导和管理。

第六十七条 学校依法建立学生安全管理制度,预防和处理学生伤害事故。第六十八条 学员是指按照规定在本校注册但没有学籍的接受非学历教育的受教育者。

学员入学应当与学校签订教育服务协议。

学员按照国家和学校的有关规定或者教育服务协议的约定,享有相应的权利和履行相应的义务。

学校按照有关规定发给学员相应的结业证书或学习证明。

第七章 教师、其它教育工作者及工勤人员

第六十九条 学校对于纳入国家事业编制的教师、其他教育工作者及工勤人员,依法按照国家有关规定进行管理;对于未纳入国家事业编制的教师、其他教育工作者及工勤人员,依法实行合同管理。

第七十条 教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人、培养社会主义事业的建设者和接班人、提高民族素质的使命。

第七十一条 教师享有下列权利:

(一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;

(三)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;

(六)参加进修或者其他方式的培训;

(七)向学校和教育行政部门提出申诉;

(八)法律法规规定的其他权利。第七十二条 教师履行下列义务:

(一)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;

(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平;

(七)法律法规规定的其他义务。

第七十三条 从事本校教育教学工作的人员应当具有相应的教师资格。学校实行教师任职资格制度和教师职务制度。

学校按照国家规定,对符合任职资格的教师,按照教师职务的职责、条件和任期,遵循平等自愿的原则进行聘任,依法签订聘任合同。

第七十四条 学校对教师的思想政治表现、职业道德、业务水平和工作实绩定期进行考核,考核结果作为聘任、晋升、奖惩、解聘的依据。

第七十五条 教师根据职务聘约,获得国家及学校规定的工资、奖酬金,依法享受国家规定的福利待遇。

第七十六条 学校逐步实行教育职员制,逐步实行专业技术职务聘任制。

学校对管理人员、教辅人员和其他专业技术人员定期进行考核,考核结果作为聘任、晋升、奖惩和解聘的依据。

第七十七条 学校工勤人员实行劳动合同制。

学校工勤人员享有《中华人民共和国劳动法》规定的权利,履行相应的义务。

学校保障工勤人员的合法权益。

第八章 学校经费、资产、财务、档案与后勤保障

第七十八条 学校由下列各项取得办学经费:

(一)国家财政补助;

(二)学校上级补助;

(三)学校事业收入;

(四)学校经营收入;

(五)学校附属单位上缴收入;

(六)社会捐资;

(七)其他收入。

第七十九条 学校资产为国有资产。学校建立资产管理制度。

第八十条 学校依法实行“统一领导,集中管理”的财务管理体制。财务管理实行分级经济责任制度,分类指导,民主监督。

学校建立内部审计制度,对学校和所属单位(含学校占控股地位或者主导地位的单位)实施内部审计。

第八十一条 学校建立档案管理制度。学校档案机构对学校各类档案进行统一管理。

第八十二条 学校建立后勤保障制度,设立相应的机构为办学活动提供后勤保障。

学校按照国家规定逐步实行后勤社会化。

第九章 奖励与惩戒

第八十三条 学校建立奖励制度,对在教学、科研、学科建设、管理、后勤保障、社会服务中以及提升学校社会影响做出突出贡献的教职工和品学兼优的学生进行表彰奖励。

第八十四条 学校建立违纪处分制度,对于违纪的师生员工,依据法律法规和学校管理制度,按规定的程序予以纪律处分。

第十章 学校民主监督

第八十五条 学校建立民主监督制度,监督学校的办学活动。

第八十六条 中国共产党学校纪律检查委员会,学校监察机构、审计机构,学校工会、教职工代表大会,学校民主党派、群众组织依法按照各自的职责,对学校办学活动进行监督。

学校依法建立民主管理和民主监督制度,支持和保障师生员工依法参与学校民主管理和民主监督。

第八十七条 学校实行校务公开制度。

学院实行院务公开制度。

第八十八条 学校建立教师及其他教育工作者申诉制度,保护教师及其他教育工作者的合法权益。

学校建立学生申诉制度,保护学生的合法权益。

学校依法建立工勤人员劳动争议调解制度,保护工勤人员的合法权益。

第十一章 附 则

第八十九条 本章程经校教职工代表大会审议通过,校党委全委会批准,报教育行政主管部门核准。

第九十条 学校章程具有下列情形之一时修订:

(一)章程依据的教育法律法规发生变化;

(二)章程依据的教育政策发生变化;

(三)学校管理体制、学校发展目标发生变化。

学校章程的修订,由校长提出或校党委三分之一以上委员联合提议、教职工代表大会三分之一以上代表或常委联合提议,并经校教职工代表大会或者教职工代表大会常委会审议通过,校党委全委会批准,报教育行政主管部门核准。

第九十一条 学校根据章程制定相应的管理制度。学校制定的管理制度不得与本章程相抵触。第九十二条 本章程由校党委负责解释。

第九十三条 本章程自广东省教育厅核准之日起施行。

服装英语演讲篇五

上午好!

我叫黄春霞,是江西昌硕户外休闲用品有限公司的一名普通员工,来自广东省连州市,20__年6月进入昌硕公司。今天非常荣幸被评为“20__年度企业优秀员工“。在此,真诚感谢万年县委、县政府、各位领导、公司各位老总和同事们对我工作成绩的肯定,我深知我只是昌硕公司众多优秀员工的一份子,今天能站在这里,与各位领导的关心和同事的帮助、鼓励分不开,没有昌硕公司为我提供这个平台,金没有今天的我!

20__年,是我们昌硕公司实现飞跃发展的重要一年,作为公司的一员,我为能参与其中并为之贡献自己的一份力量而感到自豪,更为能成为一名优秀员工而骄傲。回首过去的一年,我亲身感受到了各级政府、各位领导对公司发展和壮大的关心和支持,亲身感受到了万年人民民风淳朴,昌硕大家庭的和谐温馨,亲身感受到了全体员工以厂为家,与厂荣辱与共,兢兢业业、勤学苦干的浓厚氛围。

荣誉是对我过去一年工作的肯定,更是激励我今后加倍做好本职工作的动力。其实,我觉得自己只是做了自己该做的事,我相信,今后昌硕公司全体员工一定会上下一心,同心同德,在社会各界的关心支持下,不断地发展和壮大,昌硕公司的明天回更加辉煌灿烂!今天,昌硕公司因为我们更强大,明天,我们因为昌硕更骄傲!

最后,我想说的是:在新的一年里,我将把过去的成绩作为工作的新起点,以更高的标准严格要求自己,虚心学习他人的长处,使自己的综合素质在工作中不断提高和完善,认真履行岗位职责,踏实地做好本职工作,把各项工作开展的更加有声有色,越来越好,以此来回报领导和同事们的鼓励和期待,为万年经济建设添砖加瓦!

再次表示衷心感谢!

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