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英语课心得体会英文版(热门13篇)

时间:2024-01-15 08:57:35 作者:字海

写心得体会可以激发我们对于学习和工作的积极性和主动性,认识到自身的不足并努力改进。阅读心得体会可以让我们更好地理解和把握某个领域的核心要点。

英文版学英语心得体会

在学习英语的过程中,很多人会选择学习英文版的教材来提高听力和口语。随着英语环境的不断扩大,英文版学习方法也逐渐被广大学习者所认可。在这里,我将分享一下我的学习经验和体会。

首先,英文版学习法有很多优势。对于口语和听力训练来说,英文版教材可以提供更加真实的语言环境,方便我们更好地理解和模仿发音并提高口语表达能力。此外,英文版教材也有很多有趣的文化背景和生活情景,通过这些内容的学习可以帮助我们更好地理解英语的文化内涵和社交礼仪。同时,通过阅读英文版英语书籍,我们能够提高我们的阅读能力和英语语言的理解。

第二段:有效的学习方法。

在学习英文版教材的过程中,我们需要采用一些有效的学习方法。首先,我们可以通过反复听和模仿,来熟练掌握生词和语法。其次,我们可以根据语言难度和兴趣爱好选择合适的英文书籍和视频来提高听力和阅读能力。另外,在进行语言训练的过程中,可以将自己的思维方式转换成英语的思维方式,这样有助于我们的语言思维更加自然和流畅。

第三段:不同阶段的学习目标。

我们的英语学习是一个持续的过程,因此在不同的阶段,我们需要制定不同的学习目标。比如初学者需要重点学习英语的基础语法和词汇,而高级学习者则需要注重学习英语的复杂语法和高级词汇,同时锻炼自己听说能力。而对于准备考试的学生来说,则需要注重针对性的复习和模拟考试。只有在明确自己的学习目标和进度的情况下,我们才能更好地规划自己的英语学习计划。

第四段:刻苦学习的重要性。

要想真正掌握英语,刻苦学习是必须的。因为这门语言是需要我们不断使用和练习的,只有不断地坚持和努力,我们才能逐渐提高自己的英语水平。刻苦学习包括听、说、读、写和背记等多个方面。只要我们能够坚持不懈地学习和实践,我们一定会取得好的成果。

第五段:英语学习的价值。

最后,英语学习对我们的职业发展、个人成长和社交沟通等方面都有很大的意义。如今世界正变得越来越多元化和全球化,英语已经成为一种全球通用的语言。掌握好英语,可以帮助我们更好地融入世界,发掘更多的机会和发展前景。因此,学好英语是非常有价值的,可以带给我们更多的收获和成长。

总之,英语学习是一条漫长的道路,需要我们坚持不懈地努力和实践。通过英文版的教材和合适的学习方法,我们一定能够提高自己的英语水平。而这项能力不仅可以帮助我们在工作上更加得心应手,也能让我们拓宽自己的视野,并遇到更多的机会和挑战。

英语心得体会总结英文版

英语是一门全球通用的语言,随着全球化的发展,学好英语变得越来越重要。在我学习英语的过程中,我积累了一些心得体会,希望能够与大家分享。

首先,学习英语需要有良好的学习方法。正确认识自己的学习方法,可以事半功倍。首先,我们要了解自己的学习方式是视觉型、听觉型还是动觉型。然后,针对自己的学习方式选择相应的学习材料,如看英文电影、听英文歌曲、参加英文角色扮演等,都是提高英语水平的有效途径。此外,制定合理的学习计划,分配学习时间,合理规划每天的学习任务,保证学习的效率和质量。

其次,英语学习要注重基础知识的掌握。学习英语首先要打下良好的基础。重视单词、语法和阅读理解等基础知识的学习,是扎实掌握英语的必要条件。单词是语言的基石,背诵单词是学习英语的首要任务。掌握基本的语法规则,能够在表达时更准确地使用语法结构。此外,阅读理解能力也是英语学习的关键,通过大量的阅读,可以拓宽视野,培养阅读理解的能力。

再次,英语学习要注重口语和听力的练习。英语是一门听说读写四个方面的综合性语言,而口语和听力是交流的重要途径。因此,我们要注重口语和听力的训练。多与外教交流学习,参加口语角,练习记录自己的英文口语,这些都是提高口语水平的途径。另外,多听英文广播、英语电台和英语磁带,提高自己的听力水平。

最后,坚持学习英语要有正确的学习态度。学习任何一门语言都需要时间和努力,英语也不例外。坚持学习是非常重要的,要记得每天坚持练习英语,不断地积累。虽然学习英语的过程中会遇到各种困难,但是只要保持积极的学习态度,相信自己的能力,就一定能够取得进步。

总之,学习英语是一个长期的过程,需要我们坚持不懈地努力。通过正确的学习方法、注重基础知识的掌握、加强口语和听力的练习以及保持正确的学习态度,我们一定能够在英语学习的道路上取得更大的成功。相信自己,相信英语,相信付出就会有回报!

英文版学英语心得体会初一

初一是一个对于学生来说非常重要的年级。对于我来说,英文版学英语是我初一时最令人兴奋的事情之一。听说我们将要学习一本英文版的教材后,我便满怀期待。由此可见,英文版学英语的分量不可小觑,让我期待已久。

第二段:学英语的方法得到了大大的改进。

在过去,我学英语主要是通过背诵和翻译,但是这种方法总是仅限于理解文字的意思,对于口语和听力提高不大。然而,英文版学英语的方式完全不同。我们将会用英文版的教材学习,听录音,读文章,用英语交流。通过这种方式,我们掌握了更多的实际英语应用技能,而不仅仅是纸上的知识。这对于我们的英语水平的提高有着显著的影响。

以往,我对英语学习并不是特别有兴趣,认为只是应付考试的一门科目。但是,当我们开始使用英文版教材后,我的心态完全改变了。教科书上的内容集中在实际生活情景中,而且之前很多都没有接触过的内容,充满了新奇和新鲜感。这让我对英语学习产生了浓厚的兴趣,并且愿意主动参与到课堂活动中。

第四段:与以往相比,学习效果明显提高。

使用英文版教材学习英语后,我意识到我的学习效果明显提高了。以前,我总是觉得学不好英语只是我个人能力的问题,但现在我明白了,好的教材、好的方法可以改变一个学生的学习态度和效果。通过英文版学英语,我们每个人的成绩都有了明显的提升,英语也不再是那个让人头痛的科目了。

学习英语的过程中,我遇到了很多不懂的词汇和句子,但是通过英文版教材,我学会了如何使用各种工具查找单词和句子的意思,并且通过主动和同学们讨论,我学会了如何运用所学的知识进行交流。这不仅仅是英语能力的提高,更是自信心和人际交往能力的增强。这些都是我在初一英文版学英语中得到的宝贵财富。

总结:英文版学英语带给我的收获远远超出我的想象。我通过这种方式学习英语,不仅对英语产生了浓厚的兴趣,而且学习效果明显提高。与此同时,我也在这个过程中获得了更多的成长和体验。我相信,如此有效的学习方法将会在我们接下来的学习中发挥着重要的作用。

英文版英语培训学习心得体会

1、兴趣是学习的老师,对英语有兴趣能够让学习事半功倍。喜欢看英文电影,听歌,收集英语优美语句,或者想要让英语脱口而出,这些不仅都是对英语有兴趣的表现,而且也可以通过这些来培养对英语的乐趣。有了兴趣,就有了想要学习英语的想法。就我自己而言,我喜欢收集英语优美语句,所以在誊写的时候,我就很自然地记住了一句句的英语。对英语的喜欢和平时的考试没有必然的关系,所以不要因为考试成绩而认定英语是不惹人喜欢的。

2、英语学习的基本便是单词。单词在英语中的作用相当与汉字在中文中的作用,我们用了六年的时间初步掌握了汉字的运用,单词亦然。背单词不要太过着急,记得牢比背得多要好,而且也要经常复习。记得要多书写,单词不能拼写错误。现在很多中文错别字就是因为没有经常用所以才出现。这道理对英语单词也是适用的,况且单词中的字母更是繁杂,特定的顺序才有一个单词。通过句子背单词是一个很好的办法,不仅记住单词,而且在语法及句子结构上都有很大的帮助,便于我们组织语言。背单词不要求一次性背诵太多的意思,以免混乱,这样效果更差。

3、好的记忆是英语学习的助力。对于文字,最无聊也最有用的方法便是背诵。有了背诵,才能记住那些文字,在头脑中永久储存,这样,我们运用起来便是得心应手。所以,不要怕背书,想要加强学习能力,就要加强记忆能力,这样也方便联系与总结。背书一定要到一字不错的地步,最好要会默写,这样印象更深刻。

4、多听听力,最好是voa等短文的听力。刚开始会有点困难,但是久了之后,效果是十分明显的。这是与口语明显相关的方面,是日常生活中最直接接触英语的方面。在听的时候一定要认真,最好试着记录下来文中的关键词。试着试着总是会有结果的。一定要把一篇短文给听熟,这样在你的意识里,已经有那种短文的感觉了。

5、在考试中,听力关键在于平时的训练及单词的发音;阅读在于理解,要站在作者的角度去做题,从文中推理出来,对于不懂的单词,最好记下来背诵,这样效果最好。而且平时也要多背诵单词,避免通篇下来,丝毫不理解;翻译的关键在于句子的背诵,因为在背诵句子的同时,你一定会对它的意思进行翻译理解。

以上是我对英语学习的个人方法及看法,希望能帮助到大家。

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英文版学英语心得体会初一

学习英语是初中阶段的重要任务之一,而从初一开始学习英文版教材可以让我们更好地掌握英语。在这一学期的学习中,我积累了很多学习英语的心得体会。

第二段:学习方法的改变。

学习英文版教材与之前学习英语的方式有所不同,首先,通过观察和模仿,我学会了更多地理解和运用英语的语法结构。传统的学习方式更多侧重于记忆一些句型和单词,但在英文版教材中,强调使用语言进行交流和表达。因此,我开始注重听力和口语的训练,通过模仿并积极参与课堂互动,不仅提高了我的口语表达能力,同时也对语法结构有了更深的理解。

第三段:个人能力的提升。

学习英文版教材使我感到自己的英语能力有了明显的提升。首先,通过与国外教材的接触,我对英语文化和习俗有了更多的了解。在课堂上,我也更加自信地表达意见和发问。此外,在课外的英语角和与外国朋友的交流中,我逐渐摆脱了害怕用英语交流的恐惧,勇于展示自己的英语水平。这种提升不仅仅是英语能力上的,也是对自我的一种肯定和成长。

第四段:兴趣的培养。

学英语过程中,教师注重学生的兴趣培养,使学英语变得更有趣。教材中引入了一些与学科知识相关的材料,如自然科学、历史、地理等,通过这些内容的学习,我不仅学会了英语,还对这些学科的知识有了更深入的了解。同时,老师也鼓励我们自主选择一些与自己兴趣相关的英文原版书籍进行阅读,这不仅提高了我们的英语水平,还培养了我们的阅读习惯和兴趣。

第五段:展望未来。

通过学习英文版教材,我对英语学习充满了信心与激情。未来,我将更加努力地学习英语,提高听说读写的能力,并通过参加英语角、英文演讲比赛等活动,不断提升自己的英语能力。我相信,在英文版教材的指引下,我一定可以在英语学习中取得更大的进步。

总结:

学习英文版教材是初一英语学习的新尝试,通过这一学期的学习,我积累了很多学习英语的心得体会。改变学习方法,提升个人能力,培养兴趣和展望未来,这些都是我在学习英文版教材中获得的宝贵经验。我相信,通过不断的努力和坚持,我一定可以在英语学习的道路上取得更大的成就。

人文英语心得体会英语

第一段:引言(200字)。

人文英语作为一种特殊的英语学习方式,强调了对英语背后的文化和背景的理解。在我的英语学习过程中,人文英语给我带来了很多启示和收获。通过学习国家历史、文学、社会文化等相关知识,我更加深入地了解了英语的内涵和意义。下面我将从文化背景的学习、文学作品的阅读、口语表达能力的提升、跨文化交流的体验以及思维方式的转变等几个方面来谈一谈我对人文英语的体会和心得。

第二段:文化背景的学习(200字)。

人文英语关注英语背后的文化背景,这给我带来了一种全新的学习体验。通过了解英语世界各国的历史、风俗习惯、价值观等,我能够更好地理解和运用英语。例如,在学习英国文化时,我了解了他们的礼仪和风俗,这使我在与英国人交流时更加得体。而学习美国文化则开拓了我的思维,让我更加了解美国社会的多元性和包容性。通过人文英语的学习,我不仅提高了英语水平,还对世界有了更全面的认识。

第三段:文学作品的阅读(200字)。

人文英语还鼓励我们阅读英语经典文学作品,这是我在学习中最享受的一部分。通过阅读经典文学作品,我不仅提升了阅读理解能力,还能够欣赏到世界各国的文化艺术之美。例如,读到莎士比亚的戏剧作品时,我被他独特的剧本结构和深刻的人物刻画所吸引。同时,透过作品表达的价值观和思想,我也更深入地了解了英国文化的内涵。通过阅读文学作品,我能够感受到不同文化背景下的人们思考和表达的方式,这对于提升我的英语写作和表达能力有着积极影响。

第四段:口语表达能力的提升(200字)。

学习人文英语,尤其是通过参加讨论和辩论活动,对我口语表达能力的提升起到了重要的影响。在这些活动中,我得以和其他学习者进行各种主题的讨论,从而锻炼了我的口语表达和辩论技巧。这不仅增加了我在英语学习中的自信,还提高了我的逻辑思维和辩证能力。通过参与这些活动,我学会了用英语思考和表达自己的观点,这对于日常生活和职业发展都有着积极的影响。

第五段:跨文化交流的体验和思维方式的转变(200字)。

人文英语强调跨文化交流,让我有机会与来自不同国家的学习者交流和合作。在与他们的交流中,我学会了尊重和欣赏不同的文化和观点。这也让我反思了自己的文化观念和价值观,从而拓宽了我的思维方式。通过互相学习和交流,我也更加深入地了解了来自不同国家和地区的文化背景和生活方式。这种跨文化交流的体验不仅仅提高了我的英语水平,更丰富了我的人生经验和眼界。

结论(100字)。

通过人文英语的学习,我不仅提高了英语水平,增加了对世界各国文化的了解,还开拓了我的思维方式和表达能力。人文英语的学习让我更加自信和得心应手地运用英语,也让我对不同文化保持着开放的心态。我相信,人文英语对于每一个学习者来说都是一种宝贵的经历,不仅帮助我们成为更好的英语学习者,更让我们成为更全面和包容的世界公民。

英语心得体会英语

英语作为一种全球通用的语言,在现代社会中扮演着重要的角色。对于我来说,学习英语是一段既充满挑战又充实的经历。在这段时间里,我积累了许多心得体会,不仅提高了我的语言能力,而且为我打开了更广阔的世界。在这篇文章中,我将分享我对学习英语的心得。

首先,学习英语需要付出持久的努力。当我刚开始学习英语时,我很快就发现它的复杂性。英语有着丰富的词汇和文法,而且要掌握它,需要耐心和毅力。我意识到只有每天坚持练习,才能够提高我的听说读写技能。我每天都会安排一定的时间进行英语学习,包括听英语歌曲,看英语电影,阅读英语小说等。通过坚持不懈的努力,我的英语水平得到了显著提升。

其次,学习英语需要拓宽视野。学习一门语言并不仅仅是为了学会单词和语法规则,更是为了了解不同的文化和思维方式。通过学习英语,我深入了解了英语国家的历史、文化和习俗。我也有机会与来自世界各地的人交流,了解他们的经验和观点。这使我意识到不同的文化之间存在差异,并且让我更加开放和包容。

再次,学习英语需要利用各种资源。随着科技的发展,我们有更多的机会访问各种英语学习资源。例如,在线课程、英语学习网站和语言学习应用程序等。我发现利用这些资源可以提高学习效率。我可以根据自己的需求选择不同难度的练习,从而逐步提高我的语言能力。此外,参加英语角、英语演讲比赛等活动也是一个很好的锻炼和实践机会,它们可以帮助我更好地运用所学的语言。

最后,学习英语需要不断克服挫折。学习英语是一项长期的任务,充满了艰辛和挑战。在这个过程中,我经常遇到语言障碍、缺乏自信以及对自己能力的怀疑。然而,我意识到不要害怕犯错误,而要从错误中学习。我积极参加口语和写作练习,接受他人的指导和建议,从而不断改进和提高自己。我相信只要坚持下去,就一定能够克服困难,并取得进步。

总之,学习英语是一项长期而充实的过程,需要持久的努力、拓宽视野、利用各种资源以及克服挫折。通过学习英语,我改变了自己的思维方式和视角,不仅提高了自己的语言能力,而且也为我打开了更广阔的世界。我相信,在不断的学习和实践中,我将继续进步,更好地运用英语。

英语心得体会英语

在学习英语这条路上,我的动机从未改变过。我一直坚信掌握好英语,能够为我将来的发展带来更多的机会。我知道,英语是全球通用的语言,掌握好英语,不仅可以更好地与世界各地的人进行交流,还能够打开更多的职业发展机会。因此,我对学习英语充满了热情和渴望,并设定了明确的学习目标。

第二段:方法和策略。

学习英语是一个长期的过程,我明白只靠兴趣和学校的教学是远远不够的。因此,我制定了一套行之有效的学习方法和策略。首先,我每天都会坚持听英语和读英语。我会选择一些英语原声动画片、英文电影、英语新闻等作为听力的练习材料,而且我要通过听力的练习来提高我的听力水平。其次,我还会刻意去阅读一些英文书籍、英文报纸和英文杂志,以提升自己的阅读能力和词汇量。同时,我还会坚持每天练习写作和口语,通过不断地模仿和练习,提高自己的表达能力。此外,我也会找一些合适的课程和教材来帮助我的学习。

第三段:克服困难和挫折。

学习英语的过程中,我遇到了不少困难和挫折。首先,语法的学习让我头疼不已。英语的语法与汉语有很多的不同,有时候让我感到十分困惑。但是,我没有放弃,我会不断查阅语法书籍和资料,通过练习来巩固和提高语法的掌握能力。其次,单词的记忆也是一大挑战。面对庞大的单词量,我会采用分块记忆、联想记忆等方法来帮助我记忆单词。同时,我会加强阅读和写作的练习,以提高自己的词汇量。总之,无论遇到什么困难和挫折,我都会坚持下去,不轻言放弃。

第四段:提高英语水平的经验总结。

通过多年的学习和实践,我总结出了一些提高英语水平的经验。首先,要树立信心,相信自己可以掌握好英语。自信是学习的基石,只有相信自己,才能够不断克服困难。其次,要勇于开口,多练习口语。只有通过实践与反复地练习,才能提高口语表达能力。同时,要善于总结归纳,记住学习中的错误和问题,不断地总结和改正。最后,要保持积极的态度和良好的学习习惯,坚持每天的学习和练习,久而久之,必定能够提高自己的英语水平。

第五段:英语带给我的收获和启示。

学习英语这些年,我收获了很多。首先,我提高了自己的综合素质。通过学习英语,我不仅提高了听、说、读、写的能力,还培养了自己的逻辑思维、分析判断和组织表达能力。其次,我扩宽了自己的视野。通过阅读英文书籍和杂志,我了解到了世界各地的风土人情、社会文化等,也使我更加开放和包容。最后,英语带给我很多机会。通过英语,我结识了很多国际友人,也为我未来的职业发展提供了更多的选择。学习英语,不仅让我掌握了一门语言,更让我收获了更多的人生经验。

总结:学习英语是一条漫长而艰辛的道路,但只要我们坚守初心,掌握好学习方法和策略,克服困难和挫折,总结经验敢于尝试,相信机会和成果都会随之而来。通过学习英语,我们不仅提高了自身的语言能力,还开拓了自己的视野,接触到更多的机会和可能。因此,让我们怀揣梦想,坚持不懈地学习英语,相信我们一定能够收获更多。

英语配音心得体会英语

英语配音是近年来越来越受到关注的领域。随着全球化的进程,英语逐渐成为一门国际语言,大量的英语原声电影、电视剧以及游戏等需要进行配音,这使得英语配音工作逐渐兴盛起来。作为一名英语爱好者和从事英语配音的人,我深感这项工作的重要性和挑战性。在这篇文章中,我将分享我在英语配音方面的心得体会。

第二段:技巧和训练。

英语配音需要一定的技巧和训练。首先,演员需要具备良好的英语语音能力,准确地发音是配音的基础。更重要的是,演员需要适应不同的角色和剧情,并且能够与角色产生共鸣。为了提升自己的技能,我经常观看原声电影和电视剧,学习各种不同的发音和语调。同时我还参加了专业的配音培训班,学习如何通过声音来传达情感和表达角色的个性。

第三段:理解角色和剧情。

英语配音不仅仅是简单的发音,更重要的是要理解角色和剧情。只有深入理解扮演的角色,演员才能真正地将他们的声音与角色的情感和思维相匹配。为了做到这一点,我阅读剧本,研究角色的背景和心理状态。我还会观看原版影片,以便更好地理解剧情,把握角色的情感表达。

第四段:音色和配音的艺术性。

每个人的声音都有其独特的音色,而这种音色对英语配音来说至关重要。不同的角色需要不同的音色来表达他们的个性和情感。同时,配音也有一定的艺术性,演员需要通过声音来传递情感,让观众产生共鸣。通过不断的实践和反思,我逐渐形成了自己的配音风格,并且不断地进行调整和改进,以迎合不同角色和剧情的需要。

第五段:配音的挑战和乐趣。

虽然英语配音是一项具有挑战性的工作,但它也带来了很多乐趣。与角色进行交流和合作是一种独特的体验,通过不断地思考和尝试,我能够更好地理解角色的内心世界并将其呈现出来。此外,与其他的配音演员交流和合作也是一种极有意义的经历,我们互相学习和成长。在每次配音完成后,当我看到自己的声音与角色完美契合的时候,那种满足感和成就感是无法言喻的。

结论。

在英语配音的道路上,我不断地努力和学习。通过不断地训练和实践,我逐渐掌握了一些技巧和方法,提高了自己的配音水平。同时,我也逐渐发现英语配音的乐趣和意义所在。通过配音,我能够将自己的声音融入到角色中,与角色共同成长和进步。我相信,在未来的日子里,我会继续不断地努力和追求,为英语配音事业做出更大的贡献。

英语心得体会

10月15日、16日上午,我们英语组几位教师有幸听了沈芬婷老师的两节研究课,通过听课,大家都觉得在教育教学方面受益匪浅,感受颇多。下面,我谈谈个人的几点体会。

我们几位老师听课后,一致认为沈芬婷老师的英语发音都很到位,很标准,语言醇厚,吐字流利。英语课不同于其他课,用英语授课更能培养学生的语感,因此过硬的基本功、流利的口语等都能为课堂教学添加色彩。坚持用常用的英语口语上课,很有必要,课堂用语简单流畅,过渡自然巧妙,也为课堂增色不少。另外沈芬婷老师的.课堂评价及时新颖,能利用所学内容鼓励学生,把所学内容自然地运用到真实的语言环境中,可见非常用心。

沈老师非常注意课前与学生的沟通,或是师生互动,或是检查学生课后背单词情况。而且,提问的面较广,这既消除了学生的紧张情绪,减轻英语学习的枯燥感,同时也可促进学生课后加强学习。从中我发现,有效的课前热身是调动孩子积极性的必备条件。

教师自身的良好素质是讲好课的重要前提和基本保证。在听课中我发现沈老师的基本功很扎实。尤其她的教态亲切自然,端庄大方,使人如沐春风。沈老师充满自信的精神面貌很吸引学生,而且能根据教学内容,挖掘教学因素,培养学生学习英语的兴趣。既重视了学生的学习方法,也对学生进行了情感教育。

沈老师的教学内容安排有条理性、层次性,体现了由浅入深、由易到难、循序渐进的原则。在教学中能够抓住本节课的教学重点,一切活动都围绕教学重点展开。同时,她面向全体学生,鼓励各种层次的学生积极参与到教学活动中,体现了新课程教学中学生为主体、教师为主导的原则。

通过本次听课,我在教育教学方面收获很多,虽然沈老师的教学风格与我不同,但前后两节课都有很多值得我学习借鉴的东西。这次听课,让我开阔了眼界,明白了努力方向,为我今后的教育教学注入了新的活力,我可以更加理性地反思自己的课堂教学,从而在今后的教学中让自己的语言更优美,动心思让孩子更喜欢上英语课,挖掘教材培养孩子的能力。我相信,通过努力,一定能在教育教学上不断进步。

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英语心得体会

通过《初中英语新课程标准》的学习和培训,我对新教材的有了一个全新的认识。我认识到了一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣,激励学生不断处于较佳的学习状态之中,使他们对英语乐学、善学、会学,学而忘我,乐此不疲。因此,课堂教学手段必须不断更新,用灵活多样的教学方法,组织学生进行广泛的语言实践活动,并通过多种手段激发学生实践的热情,加强对学生学习英语的兴趣培养,让学生变兴趣为参与实践的动力,为语言实践活动提供源源不断的动力。为了提高学生的英语水平,达到新课标的要求,我要做到以下几点:

我要准确把握新课标的理念、目标和内容,根据教学目标、学生的需要积极地探索有效的教学方法,同时加强中外文化修养,拓宽知识面,不断提升教育技术,并能在自己的继续学习和实际教学之中加以运用。

我认为在英语教学中应该自始至终关注学生的情感,努力营造宽松、民主的教学氛围,这样才能有利于培养学生的学习兴趣,要做到这一点,必须重视师生情感交流,建立良好的师生关系。我会尊重每个学生,鼓励其在学习中的尝试,保护其自尊心;把英语教学与情感教育有机地结合起来,创设小组合作学习的活动,同学们互相学习、互相帮助,体验集体荣誉感和成就感,发展合作精神;关注性格内向或学习有困难的学生,尽可能多的为学生提供语言实践的机会。

依据新课程的总体目标并结合新教材的教学内容,尽量增加教学环节中的趣味性,设计贴近学生实际的教学活动,要以学生的生活经验和兴趣为出发点,创设新颖可信的情景,并合理地运用实物、图片、简笔画、多媒体课件等,吸引和组织他们积极参与。

教师要有意识地加强对学生学习策略的指导,让他们在学习和运用英语的过程中逐步学会如何学习,训练学生听、说、读、写的各种技能,引导学生结合语境,采用推测、查阅或询问等方法进行学习;引导学生运用观察、发现、归纳和实践等方法,学习语言知识,感悟语言功能。

根据学生的年龄特点和兴趣爱好,积极开展各种课外活动有助于学生增长知识、开阔视野、发展智力和个性、展现才能。

英语心得体会

又是假期最后的这天,又是一个夜晚,又是到了拼命赶暑假社会实践的心得体会的时刻了。其实自己打心底里真的不想每次有什么重要作业要交时,总是等到最后时刻才去赶,因为总觉得这之后的生活学习工作,很容易就会被自己给搞乱。这样的一个坏习惯自己是早就想改过来的,但是,无奈,自己的自我安排及控制能力还是差那么的一点。希望通过,为,这次的痛苦经历(我想,今晚大概是要两点我才能睡的了。噢,痛苦啊,又是熬夜。不过,也好,这么痛苦,自己的印象才够深刻),自己真的能吸取惨痛的教训。

好了,要正式入题了。让我先慢慢地进入回忆的故乡里。

记得当知道疯狂英语在我们学校招暑假夏令营助教时,我的心情是顿时喜悦了起来,因为自己终于盼到了这样一个机会——在暑假的时候,去一个陌生的地地对待了。我是属于那种不轻易做决定,但是一旦决定了就全力以赴的那种人。我特意上网查了个人简历的格式,然后精心设计了自己的个人简历,将该写的都写进去了,既有所突出又做到不冗长,使简历让人看起来一目了然。然后,到面试的时间了。坐在等候室里,我回忆着自己事先试想过的问题和一些注意事项以再次提醒自己。终于到我了,我虽然挺紧张,但还是能够向面试官展示了我的热情和专业特长。通过自己的努力,第一轮面试顺利通过。

接着,是培训。现在回想过来,我觉得好在还是自己的决心够坚定以及自己有着认真的态度,才坚持了为期三个周末的培训。虽然培训不会很累,但我觉得还是够考验人的意志力的,因为这样的培训就好像平时上课那样子,还是要那么早醒,上课还经常“拖堂”,而且要利用周末的时间,不少通过了第一轮面试的人,最终因为诸如时间冲突或学习任务重(当时已接近期末考试了)的原因而放弃了。但是,我还是自觉地抵制了这样一种气氛。我抱着坚定的决心以及持着积极认真的态度,挺过了这个培训。在培训当中,我学到了美语的基本发音及领会了当一名助教所应具备的一些素质。终于,在复试中,我比较出色地通过了。当然,自己很是喜悦,因为自己的付出得到了收获。

我是安排去惠州的疯狂英语夏令营,时间是8月18号至8月27号,但我们助教要提前两天出发过去准备。所以从期末考试结束到出发,我有六天的时间。在这六天中,我做了很多准备——继续练好自己的美音音标,上网查找了很多实用的名人名言,去图书馆找了一些教人玩游戏的书籍来参考,还就如何当好一名助教这个问题,咨询请教了一些有经验的朋友和长辈。因为我知道“不要打无准备的战”的道理,所以既然要做,就要做好充分的准备,全力以赴。更何况,我真的希望自己能实现当初的想法——做一些有意义的事,虽然夏令营的时间不是很长,但我真的希望在这不长的十天时间里能尽自己所能教给学生一点东西,起码能让他们体会到一名助教老师对待工作、对待学生的那一份热情与认真。

终于,怀着兴奋的心情,我来到了xxx高级中学,我的夏令营助教之旅就在,这个现在回想起来充满着回忆的地搜集整理以及掌握学习英语的为,了并取得了非常大的进步。依然记得,我们班最小的小朋友芷菡,她几乎是每个晚上大家在上小课时,都会走过我这来,可可怜怜地哭着跟我说想妈妈了,我擦着她的眼泪,安慰她说要做个坚强的好孩子,她起初答应着我,但很快,又还是情不自禁地哭起来了。看着芷菡那憋着劲哭的样子,谁看了都会心疼,很多次我看着哄着,自己几乎也要哭出来了。我跟芷菡说,老师也想妈妈,但是老师为了能让同学们都做个坚强的孩子,老师不哭;芷菡想妈妈,但是为了老师不哭,做个坚强的好孩子好吗?这时候,芷菡好像真的懂得我的意思,很认真地跟我点了头,这之后的最后三个晚上里,她真的都没哭了,而且都很适应过来了。

英语心得体会

英语心得体会!

英语是声音。英语是艺术。英语是情景。英语是思维。一个人的英语水平,与其说是技能,不如说是修养。

英语是声音。记录英语的文字符号不是英语。瞎子阿炳不识谱而演奏优美的音乐,瞎子荷马不识字而演说千古绝唱的史诗。咿呀学语的幼儿,学龄前儿童,文盲,他们没有接触文字,他的语言能力发展的非常好。声音是英语的本质,声音是一个人的英语系统的基石。任何民族的语言都是从听开始的,因而轻松流畅,自然天成;很多人能讲多种外语,如西班牙国王查尔斯五世所言:"我对上帝讲西班牙语,对女人讲意大利语,对男人讲法语,对我的马讲德语。"无论什么语,只要从声音开始,都会很容易学好。

词汇,句子,以及整个英语系统,词汇靠听去积累,句子靠听去掌握,语法更是在听的过程中水到渠成。5岁的孩子没学过语法,然而他的语言丰富,语句流畅,没有语法错误。相反,一个学英语的中国人记忆了一大堆语法规则,去造句,用语法堆砌词组,大量的犯错误,病句百出。正如lg亚历山大所言,"他们成了需要补课的学生,"越补课越出错,一而再,再而三地犯错误,失败,挫折感,摧毁了人人与生俱来的语言天斌和语言兴趣。语法是什么?如果把学英语比喻为孩子身体的自然发育,语法就是医生用来做病理检查的规则。为了学英语而记忆语法,其荒谬程度恰如孩子为了长身体而去记忆医生们的病理规则。

当我们知道了听的重要性之后,随之而来的'问题是:听什么?怎样听?很多人不是没有听,不是不重视听,甚至是用复读机不厌其烦地听,有道是"充耳不闻"。听的繁体字是"听",听不仅仅是耳的工作,更重要的是用心"去听。学习是人的天性,学习是人的本能,学习是生命趣味盎然的源泉。当我们埋头于干燥的课本,失去了兴趣,失去了自由,像厌食症般地厌倦英语的时候,我们面对干瘪的收获,面对失败,我们开始怀疑我们的智力,在自卑中失去了学习的乐趣,甚至生活的乐趣。

英语是情景。所谓语言环境,又称语言场境,语言情景。真实的生活情景和虚拟的故事情景,前者为生活英语,后者为艺术英语,后者更丰富,更新鲜,更奇妙,更惊险,因而更有兴趣,更具吸引力。生活英语让你学会的不过是文盲英语,而艺术英语让人成为语言大师。情景中的英语是一种联想,是一种联系。英语不仅是对情景的描述,更是构成情景的部分。人的大脑最喜欢,也最容易记忆情景。生动的故事听一遍就能完整而清晰地记住,你记住的是情景,是连续的一幕幕故事情景。那句英语的声音是情景的一部分,记住情景便记住了英语,听到英语便想起了情景。母语环境里的孩子记忆了大量的生活情景,顺便记住了大量的日常用语;读小说的人生活在虚拟的故事情景里,比在母语环境里生活的孩子更轻松,更快乐,更高效地掌握了更丰富的情景英语。在美国的一所名牌大学里曾出了这样一则真实的故事,一个来自中国的学生,在英语写作课上,其文笔之流畅、优美远远超过了来自于美国和英国的学生,以至于老师误以为是抄袭而判了零分。

21世纪是知识经济的时代,判断一个人的价值不是看他拥有什么,而是看他知道什么以及怎样学习。"一个学会英语,学会学习,学会读书的中国人,较之于美国人毫不逊色。

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