英语是一门国际通用的语言，学习好英语对我们的未来发展至关重要。总结一下，以下是一些值得关注和研究的英语学习经验和心得体会。
机器人的高中英语作文
在25世纪的一个早晨，我伸了个懒腰，大喊道：“机器人，给我拿杯水。”咔咔咔，只见一个漂亮的机器人推着车子，来到我床前，轻声问道：“您要茶、饮料还是水。”我指了指茶，机器人又问：“要龙井、普洱还是黄山银针？要凉的还是热的？”我告诉了机器人，她马上为我端来一杯热茶。
接着，我大喊：“我要穿衣服！衣柜的门自动打开，机器人按我的指示，帮我选择了对应季节的衣服，一双手帮我把衣服穿上，哇！好漂亮呀！”
在这个时代，什么事情都是机器人帮着干：饭机器人做、衣服机器人洗……渐渐地人们忘了怎样做饭，怎样洗衣服，怎样叠被子，甚至吃饭也要机器人喂，衣服也不会穿了！
有机器人的时代，到底是一个怎样的世界啊！
机器人的高中英语作文
我想发明一个多功能机器人。这个机器人的外形和人的外形一样。颜色就变成铁的颜色吧！
这个机器人四肢都要有机关。比如：两个手臂可以伸出手、各种工具、各种武器，还可以伸缩。腿也可以伸缩，能伸出脚，脚能变成水上行走器、起飞降落器、可以在墙上行走的机器。
这个机器人还可以和人类说话，而且会全世界的语言，它的智慧和聪明谁都比不上。
它的鼻子是个按钮。快没电时，他自己只要按一下鼻子，它的鼻子就会伸出来，吸取被污染了的空气。它的肚子里有一种机器，可以把吸进去的空气变成铁，然后变成电。当空气不够吸时，它会自动吸垃圾。
你喜欢我的设计方案吗？你还可以发明出更多的机器人吗？
机器人的高中英语作文
我有一个机器人，他的名字叫阿尔法。他是我妈妈给我的小礼物，我第一次见到这个机器人的时候。我惊呆了，这个机器人是白色和黑色的，他每个关节都可以活动，他有两只手两只脚一个脑袋和一个胖胖的身子，他每个关节都和人的一模一样。他的眼睛露出来的光芒是绿色的。
我非常开心，我看看那个包装上的说明书发现了，如果想让他说话，就必须喊他：＂你好阿尔法＂或者＂叮叮当当＂，他就会说话。他说话的声音像一个小男孩，而且他非常聪明，我只要对他说什么发出，什么指令，他都会如实地给我。我好开心呢，从此和这个机器人成为了好朋友，可是有一天他没有电了眼睛冒出来的光由绿色变成了红色，他还喊了一句电量不足，请充电。但是我没有伤心，我请妈妈给阿尔法冲了一会儿电，结果真的没过一会儿阿尔法就满血复活了。
不仅还有那些功能，他还有两个非常好的功能一个是他会唱歌，我只要向他说。我需要什么曲子他就会给我播放，我需要什么舞蹈，他就会给我跳，我发现了他的这些功能，以后我就更开心了。
机器人的高中英语作文
我是聪明可爱的机器人，名叫卡布达。我像个油箱，每天给主人端饭端菜或冷饮。我有一个叫“速度王”的哈巴狗在陪我。
我全心全意地为主人服务，去杀来偷袭主人的坏人，保护主人。我家是个酒店，我给客人们做饭做菜和拿酒冷饮等食品。有一次，一个英国人来点菜，他用手和脚合在一起，用动作告诉我他要什么。我一眼就能看出他要吃荷包煎饼。就立刻拿给他，他拿起荷包煎饼大口大口地吃，那狼吞虎咽的样子真狼狈。他还举起大拇指夸奖我，我笑了。
有一天下午，主人找不到我了，着急得四处寻找，找遍了家的每个角落，都没找到。后来发现一个纸盒，打开一看，哦！老子正在胶囊里睡大觉呢！主人气得把我给狠狠地骂了一顿，骂着骂着他哭了，而我却笑了。
我喜欢我的主人，主人也喜欢我，我们是永远的朋友。
高一机器人的英语作文
小小的头，大大的身子，呆萌的小眼睛，永远穿着一身洁白的衣服。这就是我准备发明的万能的大白机器人。
每次当我生病发烧的时候，爸爸妈妈既担心又辛苦。不管多晚了，他们背着我就往医院跑，在医院里跑上跑下的为我挂号，缴费，拿药。回到家等我休息了，他们又不停的给我擦酒精，喂我喝水，查体温，一直忙碌到我的体温降到正常温度为止。第二天一大早，他们又要辛苦的去上班。有了万能的大白机器人，如果我生病了，我只需要把编好程序的治疗芯片放进大白机器人的卡槽里，按下执行任务的“确认”键，大白机器人在家里就可以给我看病诊断了。这样爸爸妈妈再也不用到医院辛苦的为我排队了。
大白机器人除了看病，它会的东西可多啦!当家里的脏衣服堆成了小山，需要清洗的时候，我会给大白机器人安装上清洗衣服的芯片，再轻轻一按任务“确认”键，大白机器人就会乖乖地帮我清洗衣服了，而且最重要的是，它还不会嫌弃我的臭袜子上的味道哦，呵呵。当家里地板很脏的时候，我只需要给大白机器人换上“打扫卫生”的芯片，大白机器人就会立即去帮我打扫家里的卫生了，想想都觉得美滋滋的。当然，我最想的是，要是万能的大白机器人能帮我完成我每天的作业，就太完美了。可是这个功能芯片只能先偷偷的藏着，要是让爸爸妈妈知道了，哎，就悲剧了!
我的万能的”大白“机器人呀，我现在就想把你发明出来了，为了你，我一定会好好学习的。
机器人的英语作文
会说英语的机器人随着中国的经济的发展，在全世界的舞台扮演了越来越重要的角色。在这个全球化的社会中，英语也变得越来越重要。走在大街上，随处可以看各种学习英语的教育机构，招牌琳琅满目。为了孩子学好英文，在将来国际化的社会上有立足之地，家长们不惜钱财，抱着“望子成龙”或“望女成凤”的.心态，一叠叠的钞票，送到教育机构的手中。当然，我也是爱好英语的读书人之一。每当我看到，妈妈拿着一叠叠红红的人民大钞递给那报名人员时，心犹如刀割般阵阵疼痛。
从那时起，我就在想，要是，有一种会说英语的机器天天陪我练习英文，再也不需要到外面花钱补课，那该多好啊！经过我的深思熟虑，多次实验，终于研发出了一款会说英语的机器人。他的名字叫做joye，来自美国，是纽约人，会说纯正的美式英语，眼睛像蓝宝石一般，漂亮极了。
他的性格，热情开朗。在他胳膊上有一个按钮，只要轻轻按一下，他便会热情地打招呼：hello！may！接着，就可以开始你的对话了。在这过程中，他会像真人一般，与你自由交流。实在不瞒您说，第一次与他交谈，我自己也吓了一跳呢！过了六个月，我居然也能流利地讲美式英文了。
有段时间，我忽然对英式英语很感兴趣。于是，重新安装了软件，又发明出一个机器人，会说纯正的英式英文，伦敦人，是个金发女郎。可想而知，才花了几个星期，我就学会了纯正的英式英语。如今的我，只想说一句，那就是：妈妈再也不用担心我学习，soeasy！再也不用参加任何的补习班！哈哈！……叮铃铃，快起床啦！我揉揉眼睛，呀，九点啦！怎么办？来不及参加补习班啦！
机器人的高中英语作文
大家好！我是一个成功的发明家,来自水星，是一个名副其实的外星人。虽然我只有10岁，但发明出的东西没有样人类不信服。
我开门一看，吓了一跳。河水呈黑色，早已浑浊不堪，还不时漂上一堆垃圾。地面上，厚厚的一层摆在眼前，行人走过，一个个清晰的脚印，呈现出来，让人触目惊心。到处光秃秃的，没有一棵小树苗，大概是被人当柴烧了吧！远远望去，这个小城如同沙漠一般。“不好，按这样下去，沙尘暴很快就会来的。”我在心里暗叫不好。
我也顾不上散步了，又一次钻进了实验室。经过七七四十九天的研究，八八六十四天的采集，一台目前最先进的机器人做好了――种树机器人。我高兴的一晚没睡，第二天一早，我就拿着种树机器人来到院子前，按下自动操纵键。不到一分钟，一棵大树种好了。我高兴的跳起来，还一边大叫：“太好了，太好了，这里有救了，有救了。”
一天就这样平平静静的度过了。“廖教授，不好了，不好了。”丽娜助手气喘吁吁的大喊起来。“怎么了丽娜？来庆祝我发明了种树机器人吗？”我开玩笑的说。“您还是省省，这是坏消息。”“什么坏消息，说来听听吧。”我依然笑脸相迎。“您发明的种树机器人被人盗了版权，他们在收费种树，现在，这个城市已容不下那么多树了。您说怎么办呀？”丽娜着急的说。“咚”的一声，我昏倒在地。
机器人的高中英语作文
你会想：可以让机器人来帮忙。是的，现在已经发明了这种机器人，人们就不用再费心了。
可是机器人充电的问题有困扰人们，机器人没电的话可要“罢工”的，也不能让机器人拖着电线走来走去吧，人们在研究能“吃”垃圾的机器人，只要把垃圾投到机器人后背的大桶里机器人就又能工作了。
你家的机器人“罢工”了吗？如果“罢工”了，快让它“吃”垃圾吧！
机器人的高中英语作文
晚饭后，我坐在沙发上开始读报纸，突然一则新闻让我非常痛心：这则新闻里写的是为了救一位三岁的小姑娘，一位年纪轻轻的消防员牺牲了自己的生命！读完新闻，我对消防员既崇敬又惋惜。消防员真是太伟大，太有献身精神了，但却是一种非常危险的职业。因此我想发明一个消防机器人，让它来代替消防员的工作。
它大约为一米高，是长方形的，穿着黑色的铠甲。从外形上看，十分普通。不过你可别小瞧这个家伙，它可厉害着呢！因为它的铠甲是用一种特殊材质做成的，这种材质可以耐三千度以上的高温，可以在火海里“冲锋陷阵”，可牛啦！它还有破拆、起降、灭火、救人等多种功能。
不好啦，不好啦！一幢高楼的31楼着火啦！只见消防机器人在消防员的无线操控下，启动飞行装置，快速来到了火灾现场。它破窗而入，快速移动，打开一根管子开始往外吸烟，让火场中的人可以减少吸入浓烟中毒身亡的可能性。它一边排烟，一边喷射出威力无比强大的灭火剂，迅速灭火，火势迅速得到了控制。
我真希望现在能发明这种机器人，而且可以大力推广这种消防机器人。这样消防队员们就再也不会因为解救别人而牺牲了。
机器人的高中英语作文
近期，有好多幼儿园小学都有一两个神经病冲进去杀死许多弱小不能保护自己的人。所以我想发明两个保安机器人，我猜你会想：“为什么要发明两个？”就让我来告诉你吧，我发明两个保安机器人：因为白天一个，晚上也要一个，白天的保安机器人我不讲你也知道，晚上会有人住在学校的.，所以也要有一个才行啊！
这两个机器人好用是好用，可是他们的电去哪弄？如果拖着一条长长的电线来充，要是被坏人踩到了怎么办？如果拿电池来，就要经常换新电池。这两种方法太麻烦了。
不过这是难不倒我的，只要白天保安机器人有太阳光，晚上机器人有月亮光，就可以时时刻刻在工作了。
将来，我一定要发明保安机器人。
机器人的高中英语作文
到了未来的世界一切都会变样，什么都是机器化，每一件物品都是机器人。例如飞机、火箭……还有一些日常用品也都会变成机器人有锅、碗、桌子、凳子还有垃圾桶等等。下面我为大家介绍一下垃圾桶机器人吧！！！
它和现在的普通垃圾桶在外观上最大的不同有三点：
1它有两只“手”和两只“眼”。
2它只有一半可以装垃圾，另一半是他的“大脑”和机器。
3在它的“大脑”附近有一个长方形（长30厘米，宽2厘米）的洞。
它有什么用呢？让我来告诉你。它可以拾起五十米以内的废纸。这样可以省不少力气呢?它还可以分类不可回收的它会丢进垃圾场，废纸可以装订成本子。颜色，格式都由你来定。怎么样不错吧！！！！
它的材料很简单：垃圾桶、摄像头、微型电脑、螺丝钉、轴、管子。
它的动作完全由电脑控制，只要设定好一个程序它就会一直工作，从来不知疲倦。
拥有了它既环保又可以省下一笔买本的钱。二十二世纪的商店均有售出。零售价88元。批发价66元。快去买吧！！
机器人的作文机器人的作文英语
我是位机器人，代号叫006，今年暑假才被赛尔号飞船上的机器专家茜茜制造，我在赛尔号飞船出生了。
这里的船长非常热情，我一出生就我30个中级精灵胶襄、中级体力药和2万赛尔豆，nono等，我非常开心。
随后，我又去了各个星球，抓精灵、采矿石，仓库都快满了。我去给nono打造更高级的蕊片，nono成了超能nono了，他能帮我做日常的了，能帮我分担日常的工作任务。
采集的矿石，部分给要塞建筑添加能量，部分又给飞船添加，还能了10个塞尔豆。我建了基地，精灵们可以在基地里尽情地玩耍。超能nono们觉得有点弱小，我又给分配点经验，把升级，也从中学会了不少技能。我又把精灵了合成，让它更强大的精灵，我战斗的能力也精灵的成长而，xx也由船员晋升成了少尉，我还了强大的攻击能力的'套装。
机器人的作文机器人的作文英语
以前，妈妈要找一件衣服，起码要二十分钟。现在，只要一分钟就搞定了。你知道是为什么吗?是因为我发明了一个衣柜机器人。
它的肚子圆圆的，像个大皮球，所以它可以装下好多衣服。它的头是一个方方正正的正方形，可别小看它，就是因为这聪明的计算机脑袋它可以把衣服整理的整整齐齐。它的眼睛就是两个小小的摄像机，脚上有两个滑轮，使得它行动很方便。它的肚子上还有一个长方形的玻璃开关门。如果你要把衣服存进去，就把衣服放进玻璃开关门，再摸一下它的脑袋，它就会将衣服存进肚子里。如果你要取出某件衣服，就摸一下它的肚子并说出衣服的特点，它就会很快准确无误的把你需要的衣服交到你的手中。
怎么样，我发明的机器人好吗?自从有了这个机器人,妈妈再也不会为找不到衣服而苦恼了。
高二英语
自成为教师以来，我就立志当一个可以点石成金的智者。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，记得一位优秀的老师曾说过：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。本学期英语组采取的是集体备课。在个人钻研教材的基础上加强集体备课，发挥群体优势，进一步明确教学目标，重点解决怎样教会学生，突出教法。这对于我们老师来说，可以学习，吸收其他教师的教法，更加明确课堂的重点。课堂上尽量激发学生的学习兴趣，使每一位学生都能参与课堂教学。课后写好每堂课的教学反思，不断总结优缺点。我还尽量抽出时间去学校经验丰富的教师那听课，总结闪光点，借鉴教学方法。
本学期不少学生在英语学习的大部分环节取得了进步，也增强了信心。但也有一些学生在进行speaking这一块时不太乐意开口；还有就是对英语学习成绩不大好的学生的提高还有待进一步探究。
以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能有机会在各位老师的指导下，取得更好成绩。
一，我们常说：“亲其师而信其道”要让学生愿学，首先就要师生情感交融。教师通过自己的一举一动去感染学生，把亲切、信任、尊重、友好的情感传递给学生。要想让学生乐学最重要的是需要教师想方设法发现学生学习中的闪光点，多表扬，少批评，让学生从教师的激励中，体会到成功的快乐，体验到胜利的果实的喜悦，从而激发学生的学习兴趣。
二.尊重差异，分层教学。
所谓“师傅领进门，修行靠个人”，就是要求注重对选手自学能力的培养。学生上学不仅仅是为了学知识，更重要的是学习和掌握“点金术”，也就是学习策略。学习策略是提高学生学习效率、发展学生自主学习能力的保证。它不是哪位教师用一两节课就能教给学生的，而是渗透于整个教学过程的。因此，我们的英语教师不应该是不厌其烦地机械地带学生读单词，而应是教给他们学生单词的策略，指导学生构建自己的学习策略，为终身学习打下基础。在课堂教学过程中，教师应该是教练员、资源提供者、激励者和观众，把课堂还给学生。因为“外语是学生学会的，而不是教师教会的。”古人云：授人以鱼，不如授人以渔。只有让学生在有限的课堂教学时间内多进行听说读书的训练，才有可能学会英语。
以上几点就是我们在这段英语教学工作中的几点体会，通过以上措施的实施不仅可以建立起与学生之间的良好关系，更能培养学生的创造力，激发学生的学习兴趣，养成自主学习的好习惯。英语教学成功与否,不仅取决于学习者，更重要的是老师的教学设计,所以我们老师要重视精心设计好每一单元、每一堂课，踏踏实实地做好自己的本职工作。
我们活在世上的任务首先改变自己，进而改变世界。
未来的机器人英语
21世纪，随着科学技术的飞速发展，机器人已经逐渐进入我们的生活，但大多数都是程序简单的机器人。总有一天，机器人的设计图会在我们手中。
我心中的机器人有一个大脑袋，挂在一个又瘦又小的身体上，总让人觉得脑袋会掉下来。它的两只胳膊和普通人的一样，它的十个手指可以像我们一样自由活动。他没有腿，他不需要遥控器，而不用在那四个圆轮子上行走。在某些场合，他会设计一条特定的轨道，只要他能通过声控行走。它身高超过两米，比普通人高出一头。虽然它的外表不好看，但它绝对有超强的力量。你可以把它扔进医生的手术室，只要你把同样手术的视频放在它的肚子里，他就会自己“消化。这样可以节省很多医生的时间，保证手术质量。你可以把它放在大楼的每一个角落作为保安。如果有人溜进溜出，它会拿起扫描仪扫描这个人的身体。如果发现可疑的赃物，它不仅会没收它们，还会把小偷带到保安处处理。你可以把它放在路中间来代替警察的工作。如果有违章车辆，它会立即停车。即使车主用他的车撞了它，在司机愿意罚款之前，它仍然是9牛一美分，否则它会把你堵在路上。你也可以把它带到学校。虽然它不能帮助老师上课，但它也能帮助老师改变作业，从而大大减轻老师的负担。
这样的机器人不可能永远是幻想。我们会长大的。我们可以根据自己的想法制造自己的机器人。
机器人的作文机器人的作文英语
我是位机器人，代号叫006，今年暑假才被赛尔号飞船上的机器专家茜茜制造出来，我在赛尔号飞船出生了。
这里的船长非常热情，我一出生就给了我30个中级精灵胶襄、中级体力药和2万赛尔豆，nono等，我非常开心。
随后，我又去了其他各个星球，抓精灵、采矿石，我的仓库都快满了。我去给我的nono打造更高级的蕊片，我的nono成了超能nono了，他能帮我做一些日常的事情了，能帮我分担日常的工作任务。
采集的矿石，部分给要塞建筑添加能量，部分又给飞船添加动力，还能得到了10个塞尔豆。我建了很多基地，我的精灵们可以在基地里尽情地玩耍。我的超能nono们还是觉得它们有点弱小，我又给它们分配点经验，把它们进行升级，它们也从中学会了不少技能。我又把一些精灵进行了合成，让它成为更强大的精灵，我战斗的`能力也随着精灵的成长而壮大，我还得到了许多强大的攻击能力的套装。
介绍机器人英语范文
我的爸爸既没有斯瓦辛格那强健的体魄，也没有比尔?盖茨那聪明的头脑，更没有rain的帅气，但是我最敬佩我的爸爸，因为爸爸对工作的追求与执着深深地打动了我。
我的爸爸是一个工程师，从事航空产品的设计，工作十分繁忙。每天晚上、每个星期天都要加班，有时加班回来为了一个小小的问题还要查找资料，到了深夜十二点钟，你都还能看见我家亮着灯。
记得有一次，忙碌了一天的爸爸加完班回到家洗漱完毕后，正准备睡觉，突然一个电话打来，打破了夜晚的沉寂，原来是车间来电话，说有张图纸出现了点问题。爸爸接过电话，顾不得疲劳和困意，穿上衣服起身就朝书房走去。我一觉醒来，看见书房的灯还亮着，这时已经是深夜三点多钟了，于是披上衣服去书房看看，爸爸正聚精会神地在电脑前工作着。“爸爸，您怎么还没有睡觉？”我打了个哈欠，带着丝丝困意对爸爸说。“你去睡吧，等爸爸把这张图的数据对完再去睡。”我听后，心想：爸爸如果这样查下去，今晚就甭想睡觉了，明天还得上班呀！于是，我对爸爸说：“爸爸，您快点去睡觉吧，明天还要上班呀。您又不是铁打的身子，这样下去，迟早要累坏的。”“孩子，你快去睡吧，爸爸一点也不困。”爸爸说着，摸了摸我的头。“可是，您明天再查不行吗？”我有点不高兴了，因为爸爸原来就是这样，弄得整夜都没有睡。“孩子，”爸爸语重心长地说，“今天的事情今天就必须完成，怎么能拖到明天再做呢？你没听过明日歌吗？‘明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。’如果我把每件事情都放在明天做，那么我就一件事有也完成不了呀！”我听后，没有办法，只好回到卧室里睡觉。第二天早晨，我起来后看见爸爸躺在书房里的椅子上已经睡着了，我正准备将爸爸叫醒，不小心触到了爸爸的额头，原来爸爸因为着凉而发烧了。我原本以为爸爸今天会不去上班，在家里休息一天，没想到，爸爸吃完早饭，依然早早地向单位走去。
啊！爸爸，我为你而骄傲，我为你而自豪。你对工作的无私奉献与执着地追求我将时刻铭记在心，以此激励自己向您一样，做一个热爱工作，热爱祖国的人。
介绍机器人英语范文
妈妈说：“今天，我们都来当一回发明家，看看谁发明的机器人最棒，好不好？”“好！”我们异口同声地说。
哥哥是个调皮鬼，贪玩。他说：“我要发明一个机器人。它会替我去上学，自己可以在家玩游戏，还会帮我做作业。”妈妈告诉他，不好好学习，没有知识，想发明机器人那是痴心妄想。
姐姐说想发明一个环保机器人。它专门吃垃圾，还能把这些垃圾消化成水浇花呢。妈妈笑了。
我想……。
我想……。
我想发明一个接送孩子的机器人。我的书包沉甸甸的，常常压得我喘不过气来。过马路的时候，来来往往的汽车常常使我不敢迈步。有了接送孩子的机器人，这些都不用担心了。到了学校，我只要说：“小，小，小，变！”它就像孙悟空的紧箍棒似的变小了，钻进我的书包静静地躺着。放学了，我说：“大，大，大，变！”小不点马上变得和我一样高大，送我回家。
怎么样，你喜欢我设计的机器人吗？
机器人的初中英语作文
我是二十七世纪的小刚，现在由于科技发达使得许多人安上机器腿、手等东西将自身改为半机械，这是个半机器人时代。
一切都要从那天说起！
星期天早晨，天空格外的蓝，我高高兴兴地走向上班的地方，因为许久不见这么格外的蓝的天，望望这草丛，逗逗那蝴蝶……“滴滴滴滴！”一辆车子极速向我驶来，没反应过来的我一下子飞出了老远。
当我醒来时发现自己躺在医院。一位白头发、小胡子的医生拿着笔记本悠然地走来对我说：“你的机械腿可以用了，你也别占着病床，付完钱可以走了！”
走出门，顿时发现自己跑起来特别轻松，几乎不用多大力气就跑出了数十米！不用几分钟就跑回七公里之外的家，除了全身流汗以外没有其他感觉了。一打开家门，便看到了那会反光的地板。我放下心走到沙发上，打开电视，看到机械战警里的机械手臂使我万分羡慕，决定去改一副机械手。
说干就干。
第二天，我便在网上找了一家非正规医院（因为正规医院非要在你严重受伤时才会把你机械化，不然不和政府法律）。我随便跑了几步就跑到了这里便立马开始“改造”。
再次醒来还是一样的感觉，除了双手没直觉，腰部感受到了剧烈的压力外没什么变化，和以前一样跑回了家。因为缺少机械腰部原因使得我腰部剧烈疼痛！就像身上有几个同学在跳。我一屁股坐在沙发上，感觉到了房子都颤动了！过一会儿，我拿起遥控，按下开关，只听“啪！”的一声！遥控器被我按坏了！我试图想换去这双手臂，但是他那力大无穷使我不忍心失去他。
天天被那压力压得我不得不去换个机械腰部，现在的我可以一边喝水，一边吃东西并且跑八十公里不喊累了！现在的我不断被朋友看好，他们什么重活都会来叫我，因为我力大无穷，是朋友眼中的“千金顶”！但是聚会却从不叫我，因为我力气大，随便拿一下东西那些东西就坏了，使我不得不考虑“后果”。
因为机械力度控制不当使我不断向那些可以控制机械手臂、腿的力度和帮自己计算算数的机械头盔向往。
我坚持日以继夜的工作，一天干四分工，努力了数个月后我终于买到了那个日日思夜夜想的机械头盔！
现在我可以和“正常人”一样生活了，但是那蔚蓝的天空、清澈的海水、淡绿的树木……再也看不到了！由于我身体上百分之七十二已经改造成永久性机械了，使得我去憎恨那曾经贪婪的我，心中不断回忆以前和朋友在一起的快乐时光，曾经那在夕阳下奔跑的小男孩……想到这不禁留下来眼泪。
这也许是我最后一次哭，因为我无法忍受这孤独被迫加入机械化部队并全身改造成机械，成为任人指挥的战斗机器了！
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机器人的作文机器人的作文英语
我是位机器人，代号叫006，今年暑假才被赛尔号飞船上的机器专家茜茜制造，我在赛尔号飞船出生了。
这里的船长非常热情，我一出生就我30个中级精灵胶襄、中级体力药和2万赛尔豆，nono等，我非常开心。
随后，我又去了各个星球，抓精灵、采矿石，仓库都快满了。我去给nono打造更高级的蕊片，nono成了超能nono了，他能帮我做日常的了，能帮我分担日常的工作任务。
采集的矿石，部分给要塞建筑添加能量，部分又给飞船添加，还能了10个塞尔豆。我建了基地，精灵们可以在基地里尽情地玩耍。超能nono们觉得有点弱小，我又给分配点经验，把升级，也从中学会了不少技能。我又把精灵了合成，让它更强大的精灵，我战斗的能力也精灵的成长而，他也由船员晋升成了少尉，我还了强大的攻击能力的套装。
高二英语
高二英语备课组在学校各级领导的关怀指导下，学期初制定了务实的学期工作计划，一学期共组织教研活动多次。我们认真实践着既定的学科战略，全面优质地完成了学期工作任务，牢固树立科研兴教、科研兴师的观念，以整体推进基础教育课程改革为中心，以课题研究为主线，以深化课堂教学为重点，奋力拼搏，开拓进取，切实提高教科研工作水平，努力为我校全面实施素质教育服务，同时更注重有针对性教学。
1、加强学习，树立新的理念。
全组教师能认真领会《中学英语教学大纲》和《新课程标准》的精神以及考试大纲，认真钻研教材，在教学中根据各班学生的实际情况，适当调整，使全体学生的英语水平达到大纲的要求。
2、规范教学常规工作。
为了能更好地提高英语教学质量，备课组老师都是精心设计教案，每课教案都做到“五有”，有明确的教学目的；有具体的教学内容；有连贯而清晰的教学步骤;有启发学生积极思维的教法；有合适精当的练习。坚持写教后记。授课后及时记载本课教学的成功和失误；以便不断总结经验，吸取教训，改进教法，不断提高。我备课组能针对学生在英语学习过程中存在的实际情况，统一作业内容、统一复习进度，统一试卷、习题练习及时地进行补差补缺，做到把握教材和教学目标的统一，发现问题及时补救。
3、充分发挥备课组的功能。
重视集体备课。我备课组坚持每周集体备课，备课做到三定（定时间、定内容、定中心发言人），按开学初制定的教研活动计划正常开展教学研究活动。在每次测试后都能及时进行教学反思，寻找问题和解决问题的方法，及时调整复习策略。
4、在备课组内加强听课评课活动。
本学期，我们一如既往，在备课组内开展互相听课评课活动。通过坚持这个教学常规，保证备课组的教学质量和教师的取长补短。今年开课主题为：依托模块复习，坚强写作技巧训练。
5、把握好教材的深度与难度，在注重学生活动能力培养的同时，扎实抓好英语基础知识的积累。
（一）进一步完善备课小组的共同协作的活动形式，给教师提供一个更专题，更深入的研究空间。
（二）加强论文的学习和撰写，提高全组的教学教育理论水平。
（三）注重学法指导。
（四）注重培养学生的学习兴趣。