心得体会是在自身成长过程中对自我的反思和总结，是自我教育的重要方式。以下是小编为大家收集的心得体会范文，希望能为大家提供一些写作的参考和启示。
新闻采访分享心得体会
新闻采访是新闻报道中必不可少的一环。采访的目的是获取信息、引起关注、提供观点、传递信息等，其内容涵盖了社会政治、文化娱乐、财经科技等多个领域。然而，采访并不是一项简单的工作，面对的挑战十分严峻。采访需要采访人员一个不断修炼的过程，它需要对现实环境作出快速反应，对事件进行深入分析和拓展思维，同时运用各种手段来获取信息和表达观点。
第二段：采访前的准备。
在进行采访之前，我们必须对采访对象有所了解。对于采访对象，我们需要搜集尽可能多的信息，有一个全面的思考。所以，我们需要进行预设问题，提前想好需要提问的问题，以备不时之需。采访还需要准备好必要的设备，如录音笔、摄像机、笔记本电脑等。有一些不会赴约的采访对象，我们需要在拍摄中做好备份，以备采访内容丢失。
第三段：采访中的技巧。
在采访过程中，正确的方式和技巧也是十分重要的。我们应该在采访前先询问对方是否愿意进行采访，并与受访者建立信任。当提出问题时，要遵循“一个问题一个问题”的原则，避免口胡和问太多问题导致对方答非所问。此外，我们需要考虑采访的时间、地点，以及对方的职业特点等，以便更好地进行沟通。
第四段：稳妥处理敏感问题。
采访中难免会遇到一些敏感问题，如个人隐私和公司机密等。对于这些不宜公开的问题，必须采取相应的措施来确保采访的顺利进行。我们可以尝试以替代性问题代替原来的敏感问题，或者通过避开敏感问题，采取相应的拐弯方式来引导对话，为采访进行排难解难。
第五段：总结体会。
新闻采访作为新闻报道的重要环节，其作用和意义不言而喻。进行采访时我们必须遵循一些必要的规则和技巧，以确保采访的质量。在新闻采访的过程中，需要我们有一颗执着的心，让我们始终追求真实和公正的原则。通过不断的探索和实践，我们可以不断提高自己的采访能力和水平，为新闻舆论的崛起打造更多精彩的报道。
新闻采访实习心得体会
奥运会期间，《民情民声》节目组重点关注的报道主题是反映广大市民在奥运会播出期间积极支持奥运，响应奥运精神，参加各种活动，支持奥运的热情。
我原本以为奥运期间我们节目组的工作会相对轻松一些，甚至会无事可报，因为我觉得奥运会和“民情名声”似乎有点不挨边，但没有想到新闻部的总编辑程志峰老师会在周一的例会上想到这样一个主题，把奥运和普通民众的生活以这样的一个巧妙的形式联系起来。使我们节目组在接下来的两周时间里都围绕这个主题工作，从这点上，我发现自己在这个方面还是表现出新闻敏感不强，之前总是就事论事地看待要报道的事件，没有把国家大事和民众的生活联系起来，这也许是因为我没有真正理解“民情民声”这个概念的缘故吧。
这段期间，我和节目组的记者们主要的报道方向是各个社区和企业，报道他们在奥运期间的各种支持奥运，响应奥运精神而举办的各种活动。
今天，我和王愉老师第三次去社区采访，之前去两个社区的采访工作我觉得完成的都还比较好，根据以往采访中发现的记录方面的问题我都比较注意，基本上完整、全面地进行了记录。出发前，王老师决定让我来写这一次的先期采访计划。让我提前准备一下采访时要提问的问题，简单的拟定一个采访的整体要点，这是我半个月来第一次写电视新闻采访计划，昨天晚上，我看了一下前几次的采访记录和电视新闻稿签，勉强写出了一个采访计划。
有了前两次社区采访的经验，上午的采访进行的基本还算顺利，王愉老师对我写的采访计划也基本满意，但他同时也觉得我制定的采访问题还是针对性不强，没有更深入地体现这一时期我们节目组的报道主题，并且我在采访中所选择的采访对象典型性不够强，没有全面的选择采访对象，这些问题我在先前制定的采访计划中都没有涉及，体现出了我在采访工作的方面的不足。
采访完毕回到台里已经快11点了，我们节目组的要求在12点之前将上午采写的摄像素材连同新闻稿件送审，因此我们要在一个小时的时间里将上午的采访做出全面的总结，并结合不到2分钟的摄像素材写出400字左右的稿件，对我来说确实有些紧迫，我必须在15分钟之内将我的采访记录整理好，结合摄像素材将采访要点条理理顺，之前只是看着节目组里的老师们做这项工作，自己还从没有涉及过，紧张的整理后，虽然还是有些生疏，但最终勉强地完成了上我的工作。
5.新闻专业大学生实习总结报告模板。
6.专业实习个人总结。
7.物流专业实习总结。
8.音乐专业实习总结。
9.地质专业实习总结。
新闻采访书籍心得体会
新闻采访是一项非常重要的工作，尤其在当今信息爆炸的时代，对于任何一个新闻从业人员来说，写作水平的高低、新闻素质的好坏，都可以直接决定他们的成败。在这种情况下，不断提升自己的阅读能力和写作能力，对于一个新闻从业人员来说，显得尤为重要。而我们的记者梦课程增加了一本关于新闻采访书籍的阅读任务，本篇文章便着重阐述本人对于这本书籍的心得体会。
第二段：简述书籍。
这本书籍名为《新闻采访技巧》，主要介绍了采访的相关技巧、案例剖析、访谈的原则、如何准确获取信息等方面的知识。全书分为十个章节，每一章介绍的内容都不一样，但总体上都是以有趣、深入浅出的方式呈现出来的。
第三段：全面了解新闻采访。
随着新闻工作的深入，我愈发意识到新闻采访的重要性。这本书籍给予了我在全面了解新闻采访上的指导，例如如何准确获取信息的方法、如何获得面谈受访者的信任、如何撰写一个成功的新闻故事等等。在这个过程中，我真实感受到了采访过程中需要面对的挑战，也学到了如何克服自己可能遇到的挫折。
第四段：重视思考与交流。
这本书籍也着重提醒了我重视思考与交流的芝士，高质量的报道意味着需要深入思考与分析。如果采访者的沟通技能和基本的人际交往能力存在缺陷，那么他的采访就必然存在问题。本书籍同时给出了实践性的交流技巧，例如如何保证听到的询问有价值和如何组织语言以获得想要的回答等等。尤其值得一提：新闻采访并不能孤立于团队之外，只有顺利的沟通才能保证团队高效率的完成工作。
第五段：反思与总结。
通过阅读这本书籍，我不仅学到了丰富的知识和实践技能，也深刻了解到了自身在新闻工作中的的不足之处。这本书籍为我提供了一个全面深入的、开放性思维的方向，我可以通过它发掘我的长处，补足我的短处，进一步提高自己的新闻水平。与此同时，我也深知，知识的掌握从来不是一日之功，只有不断地总结和实践，才能逐渐提高自己的专业水准。
总而言之，这本《新闻采访技巧》使我意识到自身在新闻工作中存在的不足，并提供了需要努力克服的指导方向和实践技能。我相信，只要不断自我反省，勇于总结并且不断付出，我的新闻工作也会越来越好。
新闻采访写作的心得体会
1.新闻线索――也称采访线索、报道线索，是指为新闻采访报道提供有待证实、扩展和深化的讯息，给新闻记者提示新闻的所在，新闻采访的方向。
2.新闻与事实――新闻来自事实，由事实构成，是事实的记录和再现。事实第一性，新闻第二性，一个是源，一个是流，先有事实后有新闻，再者的关系不容分离，更不容颠倒。
4.第一手材料――记者不经过任何中转环节直接从他要报道的事实那里得来的材料，包括记者的直接观察和物证材料。第一手材料具有实证性、生动性和可读性的优点。
5.吃透两头――吃透“上头”是指认真学习、领会中央和地方党委的政策指示精神；吃透“下头”是指掌握丰富的实际情况。在采访实践中，既要吃透“上头”又要吃透“下头”，上情下达，下情上达。
6.“心入”与“身入”――就是采访既要形体深入，更要思想深入。所谓“身入”，就是要到新闻现场去，到群众中去；所谓“心入”，就是要深入到事物内部去，弄清事物的内部联系和外部联系，抓住事物的特点和本质，找出事物的规律性。
7.新闻记者――通称记者，指的是新闻传播机构专职采访报道人员。同事泛指新闻工作者，包括总编辑、编辑、记者、播音员、通联工作人员等。
8.专业记者――专业记者是专门采访报道某一行业或某一战线的记者。专业记者的最大特点是“专”。他们在自己分工的那个方面掌握着较多的专业知识，并有一定的研究，有独到的见解。
9.特派记者――是新闻单位为某项重要的特别任务派遣的记者。特派记者的政治素质和业务能力往往要比一般记者高出一筹。
10.特约记者――是新闻单位为某项重要的采写任务约请外单位的同志来完成而给以的称号。特约记者采写的稿件一般比较重要，且有特色。
11.新闻敏感――又称“新闻鼻”。指记者敏锐识别和准确判断客观事物所蕴含的新闻价值的能力，它是一种职业敏感，是一种顿悟性的思维活动，是记者政治水平、理论水平和业务能力的综合表现。
12.新闻宣传价值――所谓宣传价值，即新闻事实本身所包含的有利于传播者，并且能够体现传播者的主观意图（思想、观点、主张）的素质。包括一致性、典型性、针对性、时宜性这几个因素。
两个主要标准：一是新闻价值标准，；一个是新闻政策标准。只有新闻价值标准与新闻政策标准的和谐统一，才是新闻的最佳选择。
14.“耳目喉舌”――无产阶段的记者肩负着党的使命，其职责就是通过报道事实，当好党的“耳目喉舌”，也是人民的“耳目喉舌”。“耳目喉舌”主要指新闻记者的职责，即及时提供事实的报告，通过采访，尽快报道新近发生的重要事实。上情下达，下情上达，充分发挥记者作为“耳目喉舌”的作用。
15.新闻报道思想――是指新闻机构在一定时期内组织新闻报道的指导思想。它体现着新闻报道的方向和意图，表明报道的目的、内容、范围、重点和要求，是记者进行采访活动的依据和出发点。
16.新闻背景（材料）――是指新闻事实出现的缘由、环境和主客观条件。背景是一篇消息的有机组成部分，是补充、反衬或烘托新闻事实和新闻主题的重要材料。
17.访问――作为一种采访活动方式，是指记者同采访对象交谈，从中弄清事实真相及其来龙去脉，进而收集构成新闻的事实材料。记者必须学会并善于访问，否则绝对当不好记者。
18.座谈会――又称调查会，是一种常见的集体访问形式，对于情况错综复杂、矛盾众多的问题，经过座谈会是各方面人士从不同角度、不同层次发表看法和意见，有利于把握全局，弄清事实真相。
19.“搭桥艺术”――搭桥是一种采访艺术，也就是斯诺前夫人韦尔斯讲的“斯诺法”，它的核心是找到使采访对象感兴趣的相似点或接近点，使记者和被采访对象从“生”到“熟”，在特定的环境下，选择合适话题，目的是为了赢造生动活泼的氛围的一种采访艺术。
20.开放式提问――是指提出比较概括、广泛、范围较大的问题，对回答的内容限制不严格，给对方以充分自由发挥的余地。这样的提问比较宽松，不唐突，也常得体。特点：常用于访谈的开头，可缩短双方心理、感情距离，但由于松散和自由，难以深挖。
21.闭合式提问――是指比较具体、明确、范围较窄的提问，要求对方回答只能限于提问的具体内容。特点：闭合式提问易突破，常用于深入追问或查证、核实，以及转换话题，也往往比较敏感，要注意提问的角度和口气。
22.设问――站在对方的立场，设身处地地提些假设的问题，从而证实、了解采访对象对某一事件的真实看法。具有易于开拓思路，能谈深谈透的特点。
之做出的相应的心理应变，还要善于使对方的心理状态为记者所影响和制约，这就是记者对采访对象的“心里控制”；而且所谓“心理控制”，并不是说记者可以把自己的意志强加于对方，而是应当让对方保留不同意见并表示理解，只有求同存异，才能取得共鸣。
25.目击式新闻――目击新闻，着重强调“目击”，具有很强的视觉感，即通过记者在现场亲眼目睹，及时报道新闻事件。
26.概览与细察――所谓“概览”，即“鸟橄法”，是对某一事物进行大略的、鸟橄式的全面性观察，抓事物的全貌和轮廓，比较准确、完整；所谓细察，就是通常所说的“细察法”，是对某一事物的某个局部或细节，作重点的、仔细的观察。在一次完整的现场观察中，要将概览和细察有机结合。
27.巡回采访――也叫游动采访或旅行采访，是记者按照预定设计好的线路对沿途与采访主题有关的情况进行的采访。它具有开阔记者眼界、使报道样式活泼等优点，适用于某些特殊的、重大题材的报道。
28.交叉采访――指记者证因工作需要，在一定时期内同时交叉采访两条或几条新闻。这种采访可以充分利用交通、通讯和资料等有利条件，防止漏发或迟发重大新闻，并可节省重复找人的时间。
29.报道角度――新闻角度，也称报道角度。它是记者在采写新闻时挖掘和表现新闻的着眼点或侧重点。
30.用事实说话――新闻记者通过对新闻事实材料的分析、取舍、和安排，通过事实本身的内在逻辑来表达观点、立场和主张的一种方法。它是新闻写作的基本方法，也是一条报道原则。它寓理于事，把观点隐蔽在对事实的报道中，使人们在接受事实的同时接受记者的意见。它符合人们从新闻中主要是了解事实和新闻文体的基本特征，因而是能潜移默化地影响受众，更具说明力。
31.新闻要素――新闻要素指新闻事实的主要构成因素。一般包括：何时、何地、何事、何故、如何，简称“5w1h”。
32.消息――只报道事情的概貌而不讲述详细的经过和细节，以简要的语言文字迅速传播新近事实的新闻体裁，也是最广泛、最经常采用的新闻基本体裁。
33.通讯――也是一种常用的新闻体裁，是对新闻事件、人物和各种见闻的比较详尽而生动的报道。不仅交代什么事，而且交代事情的来龙去脉，以及情节、细节和有关环境气氛。
34.新闻特。
写――截取新闻事实的横断面，即抓住富有典型意义的某个空间和时间，通过一个片断、一个场面、一个镜头、对事件或人物、景物做出形象化的报道的一种有现场感的生动活泼的新闻体裁。
35.新闻主题――新闻主题是指新闻报道的'中心思想和基本观点，也就是记者对客观事实的看法、态度和通过事实的报道所表达的主观意图。主题在新闻中起主导作用，贯穿全文、支配写作，是新闻构思、选材、表达和运用语言的依据。
36.新闻选材――新闻选材是指挑选那些准备用于写作的新闻事实材料，包括选材和范围和选材过程两部分。新闻选材与新闻写作的关系极大，因为选材的过程，实质就是组成新闻从而报道新闻的过程，也就是由客观存在至社会传播的过程。
37.新闻结构――指的是新闻内容的组合与构造，也就是新闻作品的谋篇布局问题。其组成部分包括：层次和段落、过渡和照应、开头和结尾等基本成分。
38.新闻语言――通过新闻媒体，向受众传播（报道）最新发生的具有新闻价值的信息时所用的语言，叫新闻语言。它具有客观、确切、简练、朴实、通俗等特点。
39.新闻根据（由头）――又称新闻由头，指客观事实作为新闻传播的依据或契机，是一个事实所以成为新闻的根据。
41.非事件性新闻――是指与事件性新闻相区别的新闻报道，即对一段时间或若干空间进而发生的情况、经验或问题等概貌性或阶段性的反映，其时态往往是渐进性的。非事件性新闻包括典型报道、深度报道、经验性消息、述评性消息等等。
42.视觉新闻――即特写式消息，运用形象化的手法来表现事物，取得视觉效果的新闻。它立脚点先具有消息的特征，其次又运用特写的表现手法，最突出的特点是现场感强，使读者如临其境、如见其人、如闻其声，克服枯燥和概念化。
43.一事一报――指一篇消息通常只报道一个有意义的新闻事件，或事物发展的某一侧面。主题集中而鲜明，表述直接而朴实，往往直叙其事，用事实说话，语言简洁明了，篇幅短小。
44.电头――指电讯稿件播发的新闻单位、地点、时间的说明，也有只说明新闻单位和时间。用电发往外地称“电”，稿件发给当地的称“讯”。
45.动态消息――也称“纯新闻”，是最常见的消息类型。它迅速及时地报道国内。
外正在发生或新近发生的新闻事实，是反映新事物、新情况、新动向的主要的消息体裁。
47.新闻导语――是就以简要的文句，突出最重要、最新鲜或最富有个性特点的事实，提示新闻要旨，吸引读者阅读全文的消息的开头部分。
48.直接性导语――是一种最常用的导语形式，即导语中开门见山、简明扼要地突出表现最新鲜、最重要的事实，或最有个性特色、最具有新闻价值的内容。它适用于时效性较强的事件性新闻。直接性导语又可以分为叙述式、总结式和评述式等。
50.新闻典型――是指当前社会生活中出现的既能反映同类事物本质，又具有体现党的方针、政策的鲜明个性特点的人和事物的报道。
51.隐性采访――也称秘密采访或暗访，指新闻记者由于某种原因而不公开身份的采访。它是与显性采访相对而言。这种采访的优点是不会因为记者的采访而改变采访对象活动的原貌。
52.新闻文风――文风是指人们在写文章、说话时表现出来的风格和风尚。新闻文风是人的思想作风在新闻写作上的反映，是人们运用新闻报道手段表现的格调、情趣和作风。
53.“无冕之王”――又称第四等级。西方新闻界自诩记者为“无冕之王”，意思是说记者享有凌驾于社会之上的特殊地位。其实，在资本主义社会，资产阶段新闻媒体大多属于垄断资本所有。从根本上说，他们都有是为垄断资本利益服务的，记者不可能摆脱这种格局。
54.采访札记――是记者将采访中所见、所闻、所感摘要记录下来，加以公开报道的一种新闻边缘体裁。其题材范围较小，着眼点在于交流信息，推动工作。主要作用有：阐明新情况、新问题、以及匡正视听、明辨事非和提醒注意等。
55.解释性报道――又称解释性新闻、分析性报道。侧重于说明新闻事实的来龙去脉，阐述事实发生的原因、结果以及相关事物之间的联系。
新闻采访实习心得体会
12月份以来，我们所学的《新闻采访学》几乎都是以实践、实习为主。正所谓理论联系实践。之前学了那么多的有关采访的理论知识，都从没有用到实践中去过，只是系统的把那些新闻采访知识输灌进了脑袋，但却没有用来指导实践过。而如今，老师在有限的条件下给我们安排实践实习的机会。不管是学习他人的实践经验，还是让我们自己去体会，我都觉得很有必要，也很感谢老师为我们争取机会而付出了那么多。
第一次的实践活动应该是我们班举行的模yi答记者问。我和另外4位同学有幸成为被采访者，其他的同学对我们五个人分别提出问题，我们做出回答。陶艳的回答确切、具体；胡文茜快言快语；林蓉蓉纯真无邪；张国平的`语言犀利；我呢？很真诚、很用情，不过我觉得我太情绪化了。虽然我们这次模yi答记者问的实践活动有很多地方不规范，但通过老师的点评后，我们都知道了哪些地方不规范，存在哪些问题以及日后该如何处理这些问题。不管怎样，我们的实践活动还算的上是一次成功的实践活动吧。因为我们5个人的回答各有千秋，同学们提出的问题也很有水准，只是我们在程序以及礼仪上存在一些小毛病。
第二次的实践体会是江西日报的高级记者程娟来给我们班上课。程娟老师把她自己的采访经验结合理论知识传授给了我们。《我能摸摸火车吗？》让我知道了在采访的过程中要做个有心人，也让我知道了程娟记者是如何做到与别人不一样的；《袁政海班组》的系列报道让我更坚信了“懒人是当不了记者的”那句话语；有关铁路、公路的开通的报道让我知道了原来新闻也可以写成那般的诗化和散化，我想这与她平日里爱阅读散文，写散文文章是分不开的；对“金圣”烟的报道表现了她独有的睿智······说实在的，我很羡慕她，羡慕她能写出那么漂亮的文章；但我更佩服她，她那不断上进的心与那吃苦的劲把我给折服了，她一个劲的重复那句“一定要吃的了苦”，我想做新闻工作的应该都很辛苦吧！所以从现在开始我们就更应该强健体魄，培养坚强的意志和吃苦耐劳的能力，以便日后投入到新闻事业工作中去。
第三次是老师带领我们做校车去感受南昌的变化。第一个目的地是秋水广场，广场的最高喷泉是108米，据说是中国的第一高喷泉。我们在那逗留了半个小时又奔向了另一地点------摩天轮，据称是亚洲第一高的摩天轮。在它的旁边正在完善一个赣江公园，它的建立与完善不仅会给人们提供了又一娱乐场所，而且还会带动当地经济的发展，让人们更加关注昌北的建设与发展。摩天轮的对面有一个“嘉年华”娱乐场地，也还在完善之中，不过应该快要竣工开张了，因为有好多大学生在那求职，大概有300多个人在那排队等待，据我们了解，该娱乐场地计划12月24日开张。在那逗留了近一个小时，回到校车上准备打道回府。不过我们并不是按原路线往回返，而是开上了生米大桥，那座桥很长、也很雄伟······我们一路上有说说笑，就在这样轻松愉快的氛围中回到了我们的学校，结束了我们的感受南昌变化的体会活动。
这就是我们的三次实习体会活动，那三次活动让我明白了新闻无处不在，只要我们有一双敏感的眼睛。让我们做个有心人，为新闻事业而奋斗终生吧！
新闻采访书籍心得体会
在我们生活中，新闻采访是我们经常接触到的，但是作为一种专业技能，却需要我们不断学习和提高。近期的一次课程中，我们学习了关于新闻采访的书籍，自己也读了相关的书籍，于是，我开始对新闻采访这一行业有了更深入的理解，同时，也有了更多的收获。
第二段：主体1。
第一本我阅读的书是《采访的迷雾》，这本书讲述了作者长期采访生活中有趣且引人入胜的故事，这些故事极大的提升了我的采访技能，让我明白关于人的真实内心和想法是如何被一点点剖开的，同时也让我意识到采访中的一点一滴对整篇报道的影响。书籍中还有每个记者都应该掌握的技巧和方法，例如如何让被采访者信任记者，如何在离开前留下个人联系方式等。
第三段：主体2。
第二本书是《采访者的内功》，这本书着重于对采访者个人素养、沟通能力、创造力以及情感包容力的多方面提升。我从中学到了很多在实际工作中可能会遇到的问题和挑战，并且这些问题和挑战很好地被解决了。我认为这本书很有价值，对于想提高自己内功的记者而言，更是不可多得的。
第四段：主体3。
第三本书是《采访战略》。这本书不仅讲述了采访行业的技术原理和应用，更着重讲解采访战略的制定与实施。我学会了如何解析一个事件和人物，如何挖掘新闻内涵，如何获得独家信息。既然我们做了很多事情，为何没有收获像样的结果呢？这就涉及采访战略的制定和实施了！本书从实战出发，通过大量实例和分析，总结出了许多专业成功的经验和技巧，让我获益良多。
第五段：结语。
在我们的职业生涯中，不断学习和提高才能更好的完成任务和为社会做出贡献，这次我通过这三本书阅读和学习，除了对新闻采访有了更深刻的理解，更是成为了知识和收获的受益者。为深入学习新闻采访和提高自己的能力，我们也应该坚定自己的信心，脚踏实地走好这个路程。
新闻采访实习心得体会
级新闻传播学院新闻专业学生的实习已经基本结束，从整体情况来看，范围较为广泛，发表文章丰富。媒体领域涉及报纸、广播电视、广告公司以及其他传播机构。并且，有些同学在学院规定的实习期以前已经进行了实习活动，大大丰富了同学的实习成果，增加了同学到媒体工作的经验。
从实习媒体来看，主要集中在报纸、广播电视这几种传统媒体上。在这些媒体实习的共有59人次，占总数的79.7%。在其他传播机构实习的同学也占一定的比例。其中，在报纸实习的有30人次，占总人数的40.5%，在广播电视机构实习的有29人次，占总人数的39.2%，在广告公司实习的有5人次，占总人数的6.7%。在其他传播机构实习的(包括杂志、网络、文秘行政、教学、出版、自由撰稿等领域)有10人次，占总人数的13.5%。
从实习媒体的级别来看，同学主要是在地市级媒体实习，其次是省级媒体，在实习的同学数量排在第三位，同时还有利用学校中的媒体进行实习的同学。其中，在地市级媒体实习的有47人次，占总人数的69.1%，在省级媒体实习的有13人次，占总人数的19.1%，在媒体实习的有6人次，占总人数的8.8%，利用学校媒体进行实习的同学有2人次，占总人数的2.9%。
从同学的发稿情况来看，01级新闻专业的同学在实习媒体共发稿件、编辑版面等1135篇，主要集中在新闻稿件上。其中新闻稿件共有947篇，占总数的83.4%。也有相当一部分同学从事编辑工作，编辑版面68个，占总数的6%。在广告公司实习的同学创作的广告作品共有32篇，占总数的2.8%，其他方面的实习作品共有46篇，占总数的4.1%，发表新闻图片42幅，占总数的3.7%。
在这些文章中，发表在头版头条的文章共有72篇，占总数的7.6%，实习记者以第一署名发表的文章共有229篇，占总数的20.2%，其中的深度报道共有41篇，占总数的3.6%。
一、在媒体实习的同学的情况。
在实习过程中有一个可喜的现象就是，我们的同学敢于走出去，到大城市、大媒体中锻炼自己、挑战自己。常常有学生抱怨我们的实习基地太少、太小，甚至对威海实习基地抱有不屑一顾的态度，自恃高人一筹，但又不敢迈出步子自己联系实习媒体，仅以靠、等、捱的心态来对待实习。然而有经历的人生才能更加丰富，2001级新闻专业有多名同学到媒体参加实习，这些媒体包括《新华每日电讯报》、《中国妇女》、中央电视台、译林出版社、凤凰卫视等，这就给那些没有把心态放正的同学做出了榜样。多名到媒体实习的同学纷纷表明做记者、做一名好记者需要到大城市、大媒体中学习，以练就自己的大气魄、大情怀。
做新闻需要一个丰富的社会环境，北京无疑成了有胆量者的首选。从北京归来的同学皆有一种在大城市无依无靠的漂流感，寂寞、痛苦、辛苦成了他们描述生活的关键词。他们要克服生活上、思想上、工作上难以适应的多重困难。陌生的街市和陌生的人，生疏的采写和编辑技能常常会让人不禁产生痛苦的挫败情绪。然而北京蕴含无限空间和机会的巨大魅力和对自己即将作为成人的社会角色的渴望又把他们给吸引住了。分析他们的这种心态，是很令人感到欣慰的。新闻是一项实践性甚强的学科，仅满足于课堂的理论学习是无法成为一名合格的新闻从业者的，四年的本科教育已经使分校的第一批新闻专业学生认识到了这一点。在院系的鼓励下好多同学在四年间不间断地进行实习，不断充实工作阅历为新闻事业生涯打基础、做准备。因此，有勇气为自己开创新的环境、敢于对未来生活做一种设想的精神是值得提倡和学习的。
做人是要有一定的傲气和锐气的，做记者更是如此。新闻班的王文俊在老师和同学的眼里素来是一个比较有个性的同学，对任何事物总有自己的观点和见解。她的特立独行在人群中略有些不和谐。然而正是这种精神和特质使她在工作中得以出类拔萃。在凤凰卫视的实习过程中她完成了从一名在同学眼里拥有独特个性的“另类分子”到一名可以尽情发表自己见解的记者的角色转变，真可谓凤凰台上凤凰游。她个人目前的成就也许就是性格赋予它的能力：能吃苦、有大理想、“心高气傲”。目前，学校中有这样群人，爱学习、学习好、冷静、坐得住板凳，但是懒于实践甚至害怕实践，对自己完全没有信心，沉醉于自己营造的静态空间中。这种人是很难适应社会的，更难以胜任记者工作。因此，我们愿意看到一些有锐气的同学，换句话说，是“骄傲”的心态和性格让他们的目标高于他人，拥有高目标因此常保持高傲的情绪，也情愿付出比他人更多的辛勤。如何把握住个性中的傲气和锐气成了成败的关键。
在学习理论时，常有一些对之嗤之以鼻的同学，坐不住，老想往外跑，理论考试常常在及格边缘，以为重视实践的课程能采访会写作就行。而其参加实习的单位却反映在实际操作中他们甚至不愿意去采小稿子，一味等着“大事件”的发生以显示自己的“大手笔”。这种眼高手低所谓的锐气情绪是万万不可令其继续蔓延滋长的。王文俊在谈自己的实习经历时引用了米卢的话说--态度决定一切，能力可以通过努力提高，但是态度关系人的真实想法。在一个新实习媒体，一切从零开始，没人关心你来自哪里，是硕士还是本科，他们只看片子做得是否好。然而，初学时没有人会手把手教授技能知识，因此要靠技术表现自己的想法必须不耻下问。这个时候单有锐气是不够的，更重要的是能折腰能低头的韧劲。许多实习生都喜欢外出跟随采访，并以之为荣，实际上只有技术和思想到了一定的程度，采访才能游刃有余、得心应手。往往等待机会来临的时间是很长的，尤其是在卧虎藏龙的媒体，要不畏惧，以卧薪尝胆的气势为机会的垂青做准备。
我们提倡向媒体的挑战，敢于想才能有所为。王文俊以这种态度在《凤凰卫视》近一年的实习时间里长期担任一档叫《思想力行动力》节目的编导兼撰稿，并以此身份为《周末皇牌大放送》和《凤凰大视野》等做了将近600分钟的节目。而且有的节目已经刻成光盘公开发行了。从对各项技术一头雾水到可以熟练掌握、独立工作，靠的就是极强的上进心和自信心以及主动性。做新闻是一个需要热情的职业，正如有的同学在实习报告中说的那样，把一件看起来比较艰难的事情做好，尽管会有一定困难，但在能力和热情之间，往往后者更倍受青睐。在此我们鼓励对新闻职业有热情和拥有高远目标的学生能够走出去，尝试不同的挑战，到大媒体中接受锻炼和磨练。
此外，01级新闻专业的同学在媒体实习的还有何时宇同学，他先后在《新华每日电讯》、《教育与职业》杂志社进行实习，主要从事编辑工作。
同样在《新华每日电讯》实习编辑的还有王胜男同学，下图就是她编辑的版面。王胜男同学属于经历媒体较多的同学之一。在大学时就参加校报记者站，积极为自己创造锻炼的机会。到了北京，更是积极主动，到多家媒体进行锻炼，提高自己的业务水平。除了《新华每日电讯》之外，她还进入《中国妇女》杂志社进行实习，采写了部分文章，编辑了一部分版面，使自己得到多方面的锻炼。下面是她编辑的作品。
此外，到媒体实习的还有王欣同学，她到中央电视台影视制作中心进行了一段时间的实习，主要进行了一些影视节目的策划活动，为自己进一步发展打下基础。
新闻采访心得体会模板
新闻采访是新闻传媒行业中至关重要的一环。通过采访现场、访问当事人、收集资料、分析造势等手段，将新闻报道出来，使公众获得更多信息和正确的判断。在我多年的新闻采访中，我有一些心得和体会，现在想与大家分享。
第二段：新闻采访中需要具备的素质。
新闻采访需要具备的素质有很多，其中包括:敏锐的观察能力、专业的知识技能、独立的思考能力、沟通能力强等。此外，肢体语言的交流、处理复杂关系、抵制外部压力等因素也是影响新闻采访的关键点。在采访过程中，不论面对怎样的场景，记者需要综合这些素质，做到精准、公正、优质的报道。
在采访现场中，有时的快乐、有时的压力和紧张，有时的成功和失败更给人留下难忘的记忆。我还记得，一次采访现场刚开始时的一盘散沙，但在短时间内，因为预备充分，采访的细节掌握到位，整个采访过程变得非常顺利。同时，采访中的人际交往也很重要，与当事人、群众、机构人员的沟通举止和技巧耐心等，也是新闻采访过程中成功的关键之一。
在新闻行业中，有各种形式的危机事件，比如火灾、地震、其他灾难等，但其中许多事件是没有可预见的。就算是对这些危机事件有所预估，也很难预测它们的完全形态。新闻记者需要具备特殊的技能来应对这种情况，如了解如何描述局势，掌握紧急处理技能，遵守法律采访规程等。在遇到紧急事件时，记录和报告事实，帮助公众获取最及时的信息，是新闻行业的职责。
第五段：结语。
新闻采访是新闻传媒中尤其重要的一部分，需要记者具备广泛的技能和素养，做到公正、客观以及精准的报道。记者必须准确把握新闻发生的现场情况，做好危机应对，发挥自己的职业特长，以最高的精神状态，尽全力为公众服务。在此，我希望尽我所能为新闻行业作出更好的贡献，并与同事们合作，寻求创新和升级的机会，以期取得更大的成就。
新闻采访心得体会
新闻采访让大家了解更多事情的真相。新闻采访是现代新闻实务的重要组成部分,对新闻工作者来说,新闻采访更是其不能忽视的新闻实务环节。下面是本站带来的新闻采访。
希望大家喜欢。
其实在新闻采访方面，我是一个新手，一只“菜鸟”。说来惭愧，进校报的这一年里，真正意义上的采访其实不多，只有四次。中间自己也得出了一些拙见，现在就写出来，跟大家交流分享下吧!
我的第一次个人采访是在。
军训。
的时候。因为其他的一些原因，我跟文学院的新生有着比较密切的联系。军训表彰大会上，“詹丽璇”的名字引起了我的注意(其实他一入学辅导员就跟我说了，要特别关注她的举动)。后来师姐说让我们挖掘军训的人和事，我第一个念头便想到了詹丽璇。后来我通过其他人了解了她的信息后，感觉师妹身上有能够代表这一届新生在军训中蜕变的闪光点，就跟碧岚师姐主动请缨，说我要去采访詹丽璇。
师姐同意了，我是第一次采访，还是一个人采访，自己不免内心紧张。后来我从图书馆找来了通讯写作的书籍，可总觉得里面的那些原则宝典之类的不适合现实中的采访。我开始苦恼，幸好这时碧岚师姐给了我很大的帮助，她通过电话引导我摸索，最终，我把那些问题想好了，列好了，也顺利采访好师妹。
这一次充足的采访前期工作是那次采访成功进行下去的关键。因而在做人物采访前，如果有条件的话，还是希望能够尽可能地收集被采访者的信息及别人的一些看法，这对采访中挖掘人物的闪光点至关重要。
好的采访是成功的采访稿的一半!在我的第二次采访中，我感受最深的也是这点。第二次采访的是一位现从事媒体工作的优秀毕业生师姐。由于当时师姐在海南，我只能通过qq对她进行采访，而我对那位师姐的所以认识就只有那张纸上的信息。那段时间很忙碌，没怎么好好地琢磨那次的采访，在还没做充足准备的情况下就贸贸然地采访了师姐。很快，师姐就指出了我采访的不足，她说我问的都是一些表层次的东西，而且问得比较乱。我心惊地接受了她批评，重新审视了自己的采访，发现真的有许多漏洞。
那次采访稿最后世师姐也帮我修改了不少，这让我觉得很惭愧，也更加意识到我们采访者的责任和采访上自己存在着的不足。
说了那么多了，好像都在强调采访前期的准备和信息收集的重要性。其实我还觉得，在采访过程中，我们的表现同样很重要。就算是面对同样的问题，不同人采访还是会有不同的风格。这在电视上我们也可能看到，鲁豫的采访和王志的采访风格就算两种几乎完全不同的风格。而对于我个人而言，我更倾向的是鲁豫式的闲话家常的采访，而不喜欢王志式的咄咄逼人的采访。可能大家刚看这两张风格都会不由自主地选择鲁豫，可一旦真正进入采访，还是会有人就不知觉地扮演起王志来。当采访着说出一个对我们而言十分有利的信息时，我的观点是，请做温柔的鲁豫，一步步引导采访者继续说下去，而不做尖锐的王志，立刻单刀直入，令采访者汗颜。
好了，说了那么多，也该搁笔了。真正的采访经验采访感受恐怕还是要我们自己去体验才能找到属于我们每个人的风格和感受!
埃德加·斯诺、法拉奇、霍默·比加特、威廉·劳伦斯、乔恩·富兰克林这些知名记者的背后故事有很多，这些日子在网上细细浏览了他们的资料，心中感触很大。其实对于一名记者，我理解的层面还是停留在中学时代那就是为人们呐喊。单纯的理想让自己报了这个专业，在学习中我曾经徘徊过，也曾经骄傲过，记者是一个“杂”家，更是一个需要勇气和智慧的事业。
暑假实习的时候，开始的时候是自信满满，觉得终于可以把自己的潜力发挥出来了，终于可以实现自己最初的梦想。就这样带着七分兴奋和三分胆怯走进了报社，走出了自己的第一步，后来就有了我的第一次采访，第一次感动，第一次开始思考自己的专业，第一次开始有感于新闻采访，有感于记者这个职业。
记者，这个被冠于“无冕之王”的角色，是一个在社会上有很多争议的职业，在面对一些涉及信仰涉及利益甚至是涉及生命的时候，记者这个角色就有了很大的发挥空间。
法拉奇这个传奇女子，采访了著名的越南战争、印巴战争、中东战争和南非动乱，采访过邓小平，采访过基辛格，每一次的采访都作为了现代采访界的典范永久被珍藏。这个被称为“世界政治采访之母”人物无论是在采访战争还是在采访政坛风云人物的时候，她的智慧、她的立场、她的视角，总是那么闪耀和无法企及。记得暑假实习那会总是会遇到不知从何采访起的尴尬场面，有时候草草的收场，以至于收集不到好的新闻线索写稿子的时候无从下手。
采访前充足的资料准备，是取得采访独立性的“敲门砖”。法拉奇采访基辛格的时候正是有这种充足的准备才在采访的过程中不畏不惧，尖锐提问，态度上保持独立性。欣赏法拉奇的人都知道她采访的个性，讲究的是独立和现场。法拉奇的独立是她看问题的角度。新闻的真实性也正是以这种方式得以实现的，只有在现场才能真正的见证事实，就如威廉·劳伦斯搭乘携带原子弹轰炸日本长崎的飞机，写下了著名的空中目击记《长崎投弹记》。有了真实的体验在能够把自己的新的体会写在新闻报道中让人们去体会。
想起了我在暑假实习的时候采访一个聋哑的清洁工，不会说话更是听不懂别人说什么。采访的那天天气很热，因为开始之前有一个采访，采访完之后就已经快中去了，想到采访这个肯定又要花很长时间不说采访未必会成功，于是就回家了。在网搜上果然有一篇类似的稿子于是投机取巧，自己又重新编了一篇稿子给了老师，后来老师打电话来说这个稿子没写好，并一直说不要以为是聋哑人就采访不到信息，说了一大堆批评自己的话，于是心中很是后悔过意不去。这件事是在实习的时候犯的一个最大的错误。
做新闻就是讲究的是一个真实，失去了真实，还有什么资格称的上新闻。霍默·比加特能够走进《原子弹轰炸下的广岛》，那种恶劣的环境，那种时刻会丢掉生命的环境，都能够写下自己的所见所闻。我们还有什么值得去畏惧。没有亲身体验过是无法去体会一种责任，一种义务。一个前辈记者告诉我，亲身经历的东西会感受更深，会更有东西写。这句话是真理，是一个值得大家去理解和记住的真理。
还有就是一个人的信仰，记者的信仰很重要，因为一个记者的信仰关乎着这个记者的道德品质，埃德加·斯诺是我最欣赏的记者之一，在中国新民主主义革命时期能够一直坚持为中国革命的胜利努力着，为世界的和平努力着。作为一名美国记者、作家，斯诺把二十世纪上半叶中国人民的苦难和中国共产党人领导的革命真实展现在世界人民面前，是多么的伟大!
记得实习的时候老师经常给我们讲到《楚天都市报》的记者陈世昌，是一个很具有正义感的、敢于说真话的记者。心中很是敬佩，觉得这个记者真正是个能干的人，或许这种记者就是自己未来心中向往的那种。
采访写稿子这些都在不断的交替之中，实习中记忆就是问路采访然后回家抓紧写稿。写稿子是一个对采访的验收吧，暑假里面老师不停的告诉我们要抓新闻点写，要在一件事情中挖东西写，要注意细节……写稿子不是我的专长，我是一个理科生，经常会被班上学文科的同学调侃说“在文学的地盘上面滥竽充数”。其实写新闻高并不是要多大的文采，但是却要有自己独到的创新和不错的文笔，这个是我欠缺的。乔恩·富兰克林的《凯利太太的妖怪》这是一篇新闻稿，写的像小说一样，但是它确实像描写一样把一个手术给活化了，细节抓的也恰到好处，这行新闻界值得借鉴的。
以上是我对新闻采访的一点感悟，其实不仅是这些大家记者，更是这个暑期实习给我的。
12月份以来，我们所学的《新闻采访学》几乎都是以实践、实习为主。正所谓理论联系实践。之前学了那么多的有关采访的理论知识，都从没有用到实践中去过，只是系统的把那些新闻采访知识输灌进了脑袋，但却没有用来指导实践过。而如今，老师在有限的条件下给我们安排实践实习的机会。不管是学习他人的实践经验，还是让我们自己去体会，我都觉得很有必要，也很感谢老师为我们争取机会而付出了那么多。
第一次的实践活动应该是我们班举行的模yi答记者问。我和另外4位同学有幸成为被采访者，其他的同学对我们五个人分别提出问题，我们做出回答。陶艳的回答确切、具体;胡文茜快言快语;林蓉蓉纯真无邪;张国平的语言犀利;我呢?很真诚、很用情，不过我觉得我太情绪化了。虽然我们这次模yi答记者问的实践活动有很多地方不规范，但通过老师的点评后，我们都知道了哪些地方不规范，存在哪些问题以及日后该如何处理这些问题。不管怎样，我们的实践活动还算的上是一次成功的实践活动吧。因为我们5个人的回答各有千秋，同学们提出的问题也很有水准，只是我们在程序以及礼仪上存在一些小毛病。
第二次的实践体会是江西日报的高级记者程娟来给我们班上课。程娟老师把她自己的采访经验结合理论知识传授给了我们。《我能摸摸火车吗?》让我知道了在采访的过程中要做个有心人，也让我知道了程娟记者是如何做到与别人不一样的;《袁政海班组》的系列报道让我更坚信了“懒人是当不了记者的”那句话语;有关铁路、公路的开通的报道让我知道了原来新闻也可以写成那般的诗化和散化，我想这与她平日里爱阅读。
散文。
写散文文章是分不开的;对“金圣”烟的报道表现了她独有的睿智······说实在的我很羡慕她羡慕她能写出那么漂亮的文章;但我更佩服她她那不断上进的心与那吃苦的劲把我给折服了她一个劲的重复那句“一定要吃的了苦”我想做新闻工作的应该都很辛苦吧!所以从现在开始我们就更应该强健体魄培养坚强的意志和吃苦耐劳的能力以便日后投入到新闻事业工作中去。
第三次是老师带领我们做校车去感受南昌的变化。第一个目的地是秋水广场，广场的最高喷泉是108米，据说是中国的第一高喷泉。我们在那逗留了半个小时又奔向了另一地点------摩天轮，据称是亚洲第一高的摩天轮。在它的旁边正在完善一个赣江公园，它的建立与完善不仅会给人们提供了又一娱乐场所，而且还会带动当地经济的发展，让人们更加关注昌北的建设与发展。摩天轮的对面有一个“嘉年华”娱乐场地，也还在完善之中，不过应该快要竣工开张了，因为有好多大学生在那求职，大概有300多个人在那排队等待，据我们了解，该娱乐场地计划12月24日开张。在那逗留了近一个小时，回到校车上准备打道回府。不过我们并不是按原路线往回返，而是开上了生米大桥，那座桥很长、也很雄伟······我们一路上有说说笑，就在这样轻松愉快的氛围中回到了我们的学校，结束了我们的感受南昌变化的体会活动。
这就是我们的三次实习体会活动，那三次活动让我明白了新闻无处不在，只要我们有一双敏感的眼睛。让我们做个有心人，为新闻事业而奋斗终身吧!
新闻采访课程心得体会
第一段：引言和介绍(200字)。
新闻采访是新闻工作者必备的核心技能之一。在新闻采访课程中，我深入学习了采访的基本技巧和原则，并参与了实地采访的实践活动。通过这门课程的学习和实践，我深深体会到新闻采访的重要性和挑战性。在接下来的文章中，我将分享我在这门课程中所获得的心得体会。
第二段：技巧和原则的重要性(250字)。
新闻采访课程让我深入了解了采访的技巧和原则。首先，课程教授了我如何提问。每个问题都需要具有针对性和开放性，以便引出被采访者真实的回答。其次，准备工作的重要性也被强调。在采访之前，要对被采访者进行背景调查，并准备好相关的问题，以确保采访的顺利进行。此外，尊重被采访者的重要性也被强调。在采访中，要始终保持尊重和礼貌，与被采访者进行平等和谐的对话。这些技巧和原则是新闻采访中不可或缺的部分，它们可以帮助我们获得真实、有效的采访内容。
第三段：实践活动的收获(300字)。
新闻采访课程的实践活动是我在课堂上最期待的部分。通过实地采访，我有机会亲身体验和应用所学的技巧和原则。在实践中，我发现实际采访比课堂上模拟采访更有挑战性和真实感。在与受访者交流的过程中，我学会了灵活调整问题的顺序和方式，以适应不同受访者的回答和情况变化。我也深刻体会到了时间管理的重要性，要在有限的时间内获取尽可能多的信息。通过实践活动，我不仅锻炼了自己的采访能力，还增加了与人沟通的经验和技巧。
第四段：存在的困难与应对(250字)。
在新闻采访课程中，我也遇到了一些困难。首先，与一些不愿接受采访的人交流是一项挑战。有时候，被采访者可能不愿意透露信息或担心信息被误传。在这种情况下，我学会了尊重他们的决定，并寻找其他可替代的信息来源。其次，在采访过程中，时间的安排也是一个困扰。有时候，采访时间可能被限制，而获得所需信息的难度增加。这时，我学会了提前做好充分的准备工作，确保在有限的时间内获取尽可能多的信息。困难存在于新闻采访的各个方面，但只有通过实践和反思，我们才能不断克服困难，提高自己的采访能力。
第五段：课程的收获和总结(200字)。
新闻采访课程让我收获良多。通过学习和实践，我掌握了采访的基本技巧和原则，提高了沟通和人际交往的能力。我学会了如何在采访中灵活应对各种情况和困难，并寻找替代的信息来源。在采访课程中，我也培养了自信心和冷静思考的能力。这些都是我今后作为新闻工作者所需要的重要素质。通过这门课程，我深入了解了新闻采访的挑战和乐趣，并为今后的职业生涯积累了宝贵的经验。
结论：通过新闻采访课程的学习和实践，我对采访有了更深刻的认识和理解。采访技巧和原则的应用，实践活动的参与，以及面对困难时的应对方式，都帮助我提高了自己的采访能力并培养了一系列重要的素质。我相信，通过不断学习和实践，我将成为一名优秀的新闻工作者。
新闻采访课程心得体会
近期，我参加了学校组织的一门新闻采访课程。在这门课程的学习过程中，我获得了很多宝贵的经验和收获，对新闻采访有了更深入的理解。以下是我对这门课程的心得体会。
首先，新闻采访课程为我打开了一扇大门，让我更加深入了解了新闻的本质和新闻行业的特点。通过学习新闻采访的基本理论和技巧，我了解到新闻采访并不仅仅是为了报道事实，更重要的是能够挖掘出背后的故事。新闻采访的目的是为了传递信息，但如何从众多的事实中找到一个个可贵的故事，并能够用简洁生动的语言将其呈现给读者，这是一项需要深入思考和动脑筋的工作。
其次，新闻采访课程也教会了我如何进行正确的采访和调查。在课程中，我学习到了如何准确、全面地搜索信息，如何提问以引出被采访者的真实想法和感受。课程还向我们展示了大量成功的采访案例，从中我学习到了如何与被采访者建立起信任关系，如何通过灵活的技巧来引导采访的方向，以及如何抓住时机来获取独家信息。这些技巧和经验不仅可以应用于新闻采访领域，也对我今后的人际交往和职业发展有着重要的指导意义。
另外，新闻采访课程还提供了一个实践的平台，让我有机会通过实践来巩固和应用所学知识。课程中，我参与了新闻报道的实习，与老师和同学一起组成采访小组，前往各个社会现场进行实地采访。这些实践经验让我更加深入地了解到新闻采访的艰辛和挑战，也让我更加深刻地体会到了新闻采访的乐趣和满足感。通过实践，我提高了自己的观察力和判断力，锻炼了自己的应变能力和沟通能力，也更加磨砺了我的意志力和抗压能力。
最后，新闻采访课程还培养了我对时事的兴趣和责任感。课程中，我们学习了如何从各种媒体渠道获取信息，如何对信息进行分析和研究，以及如何将自己的观点和见解传达给读者。这些能力的培养使我更加了解到新闻的重要性和媒体的社会责任，激发了我对新闻行业发展的兴趣。通过参与新闻采访的实践，我希望能够以自己的方式，用真实、客观、公正的报道来影响和改变社会。
总而言之，新闻采访课程对我来说是一次非常有意义的学习经历。通过这门课程，我不仅学习到了新闻采访的理论知识和实践技巧，也提高了自己的思考能力和面对挑战的勇气。我相信，将来无论从事什么行业，这些经验和收获都会成为我人生的财富和支撑。我希望通过不断学习和实践，不断提升自己的专业能力和素质，为推动新闻事业的发展和社会进步贡献自己的力量。
新闻采访实习心得体会
12月份以来，我们所学的《新闻采访学》几乎都是以实践、实习为主。
正所谓理论联系实践。
之前学了那么多的有关采访的理论知识，都从没有用到实践中去过，只是系统的把那些新闻采访知识输灌进了脑袋，但却没有用来指导实践过。
而如今，老师在有限的条件下给我们安排实践实习的机会。
不管是学习他人的实践经验，还是让我们自己去体会，我都觉得很有必要，也很感谢老师为我们争取机会而付出了那么多。
第一次的实践活动应该是我们班举行的模yi答记者问。
我和另外4位同学有幸成为被采访者，其他的同学对我们五个人分别提出问题，我们做出回答。
陶艳的回答确切、具体;胡文茜快言快语;林蓉蓉纯真无邪;张国平的`语言犀利;我呢?很真诚、很用情，不过我觉得我太情绪化了。
虽然我们这次模yi答记者问的实践活动有很多地方不规范，但通过老师的点评后，我们都知道了哪些地方不规范，存在哪些问题以及日后该如何处理这些问题。
不管怎样，我们的实践活动还算的上是一次成功的实践活动吧。
因为我们5个人的回答各有千秋，同学们提出的问题也很有水准，只是我们在程序以及礼仪上存在一些小毛病。
第二次的实践体会是江西日报的高级记者程娟来给我们班上课。
程娟老师把她自己的采访经验结合理论知识传授给了我们。