作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是我给大家整理的教案范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
预防感冒的班会教案篇一
教学内容:
教学目标:
1、通过学习,让学生初步了解防溺水安全的相关知识,提高学生防溺水安全的有关意识。
2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯。
3、提高学生对生活中违反安全原则的辨别能力。
教学重点:
教学难点:
教学准备:
教学形式:
教学设计:
一、导入新课
运用多媒体播放幻灯片,情景再现发生在全国各地的一些严重溺水故事,从而激起学生高度关注溺水事件,使学生融入课堂。
二、运用多媒体播放《预防溺水事故》,让学生带着以下问题观看视频:
1、学习游泳安全知识。
2、当自己发生了溺水事故后该如何自救。
3、当自己身边的人发生了溺水事故后该如何救助。
4、作为学生该如何预防溺水事故的发生。
三、防溺水知识检测(幻灯片展示)
四、宣誓【幻灯片展示】
为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的活动,创设更安全的和谐的学习生活环境,杜绝溺水悲剧的发生,初二(1)班全体同学现在宣誓:
绝不私自下河游泳;
绝不擅自与同学结伴游泳;
绝不无家长或老师带领的情况下游泳;
绝不在五安全设施,无救护人员的水域玩耍,游泳;
宣誓人:
五、教师总结
同学们生命只有一次,幸福快乐健康每一天。通过今天这堂防溺水安全教育课,希望同学们珍爱生命,预防溺水,不要让水变成亲人的眼泪,养成自觉遵守防溺水安全原则及其他安全防范原则,祝大家天天安全!
预防感冒的班会教案篇二
1、了解一些感冒的病症以及传播途径。
2、懂得预防感冒的小常识,积累一些健康生活的经验。
3、知道生病了不怕打针吃药,做个勇敢的孩子。
4、培养良好的卫生习惯。
教学挂图《预防感冒》。
1、引出话题:
教师有班级点名活动引出今天的教学活动。
"这些天,xx小朋友为什麽没来呀?"幼儿相互交流各自对感冒的感受与体会。
"你得过感冒吗?感冒的时候人会有什么感觉?"教师小结:感冒的时候会出现发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等症状。
2、了解感冒的传播途径:
教师介绍患感冒的原因及感冒传播的主要途径。
四。教师归纳。
不注意冷暖或身体抵抗力差的人容易得感冒。另外,流行性感冒还可以通过吐沫、痰等传播。
教师与幼儿一起交流预防感冒的方法。
"我们应该怎么来保护自己,尽量不让自己和别人患上感冒?"教师出示图片,幼儿了解预防感冒的具体方法,师生一起进行归纳小结。
不随地吐痰、常开窗通风、勤洗手洗脸、经常锻炼身体、适当吃点醋及大蒜、洋葱。流行性感冒肆虐期间,幼儿要尽量减少到人多拥挤的地方去。如果已患上感冒,则打喷嚏时要用手帕或纸巾捂住口鼻,而且要侧转身,不能对着他人打喷嚏,因为这是不礼貌的行为。
引用提问的方式让孩子积极发表自己的想法,通过课程学习怎样才能预防感冒教育孩子平时要加强锻炼,增强抵抗感冒的能力,使我们的身体更健康。
预防感冒的班会教案篇三
同学们:
溺水是非常危险是,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件还是可以防止的。同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。
预防感冒的班会教案篇四
春季是幼儿感冒的多发季节,为了提高幼儿的自我保护意识和能力,我设计了本次活动,让幼儿懂得怎样预防感冒,了解预防感冒的基本小知识,懂得身体健康的重要性。在学习中,我对活动环节进行了修改,通过儿歌来对幼儿进行健康教育,儿歌在教学中也起到了推波助澜的'作用。
一、儿歌有助于幼儿良好卫生习惯的养成。
儿歌《健康数来宝》,短小精悍,节奏明快,幼儿读起来也琅琅上口。在教学中,我通过拍大麦的形式,让幼儿一边游戏一边朗诵儿歌,引导幼儿在快乐游戏中养成良好的卫生习惯,以至懂得怎么样预防感冒。幼儿在潜移默化中受到教育和鼓舞,对习惯养成和能力培养起到了很好的推动作用。
二、儿歌有助于提高幼儿学习的兴趣。
在教学中,我运用儿歌的语言来提炼幼儿对预防感冒知识的理解,这样可以帮助幼儿形象地感知预防感冒的常识,比如:当孩子说:“预防感冒的时候要喝水。”“要经常吃蔬菜水果”……,我用儿歌中的语句来回答:“多喝开水很重要”“多吃蔬果和大蒜”……,这样,一来一去,师生之间有了良好的互动,激发了幼儿的学习兴趣,同时,教师也有效将生活儿歌融入教学中,对孩子的学习起到了事半功倍的效果。
通过本次活动可见,儿歌在健康教学中有着有着举足轻重的作用,但是我觉得将儿歌引进课堂教学也要适度,因为儿歌本身有着严密的结构,这样才能让儿歌发挥真正的作用,让幼儿学的轻松又愉快。
预防感冒的班会教案篇五
小学生预防溺水主题班会设计方案主题班会目的:
1、高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
主题班会过程:
一、老师谈话引入
二、活动设计
1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点
(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。
(3)我们是小学生,很多同学都不会游泳,如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。
议一议:
我们应如何遵守安全规则?
(2)把小朋友的错误纠正过来。
(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。
三、小结:
(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?
(2)教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。