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最新帽子绘本故事读后感(通用10篇)

时间:2023-10-09 18:08:09 作者:琉璃 最新帽子绘本故事读后感(通用10篇)

当品味完一部作品后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,让我们好好写份读后感,把你的收获感想写下来吧。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢?下面是小编为大家带来的读后感优秀范文,希望大家可以喜欢。

帽子绘本故事读后感篇一

在福洛克的一个农场里,有一个家禽俱乐部。每个星期四,家禽太太们都会聚在一起,一边啄着农场里的玉米粒,一边做做编制活儿。“噢,小心点!你踩着我的戒指了!这可是正宗的巴黎货,我可是花了大价钱买回来的。它是世界上最贵的戒指。”

“对不起,我想我得躺下来休息一会儿。我在大风中一连飞行了5630公里,平均每小时飞行34公里呢!真是有点儿累了。”

“噢,我的天,你看起来确实像一只煮熟了的火鸡呢!可你看看我,容光焕发,我昨天晚上收集了13公斤上等蠕虫呢!”“哼哼!随你们信不信,我一晚上就下了56个蛋。”

在所有的家禽太太们中间,只有母鸡乔吉特没有说话。“亲爱的,你呢,最近怎么样?”“我?我?嗯……今天早上,我下了一个方形的蛋!”我的天,方形的蛋?乔吉特下了一个方形的蛋。这条特大新闻,很快就在福洛克农场里传开了。

下了一个方形的蛋?那个有点自卑有点不合群的乔吉特为什么会这样说?虚荣?自卑?保护……总之,不管怎样,一个谎话诞生了!

母鸡乔吉特一夜之间变成了明星。动物们从世界各地来到农场。拜访乔吉特,向她学习经验。记者们也从大老远的地方赶来了。“你是怎么做到的?”“能谈谈你的感受吗?”“你当时疼不疼?”“谁是哪位幸运的爸爸呢?”“你可真是了不起啊!”

从此,乔吉特走起路来大摇大摆,说起话来夸夸其谈。她把翅膀雄赳赳地竖起来,把靴子上的马刺擦得亮闪闪的。无论乔吉特走到哪里,她都是一副自信满满的.样子。

这个谎话让她的生活发生了改变。她的世界变得忙碌起来,关注、被采访、被捧的高高在上……她也很高兴的沉浸在其中,感觉自己真的成了明星,成了被大家关注的对象,有了炫耀的资本,她的形象变得闪亮又高大,直到一天,好奇的鹅太太提出“我们能不能看看那个了不起的鸡蛋呢?”

有一天,好奇的鹅太太开口了。“我们能不能看看那个了不起的鸡蛋呢?”她问。“啊哈,当然……当然……”乔吉特满口答应道。

可是,乔吉特的心里乱极了!她觉得自己的脑袋一下子变成了空白。“亲爱的……我们明天早上在你家门口见面,可以吗?”鹅太太问。“嗯……我……我,当然可以!”乔吉特支支吾吾地回答。“我该怎么办呢?”她在心里想。

乔吉特几乎用遍了所有的方法。

啊哈!多么难以答应,多么不想答应,但是还是得答应。一霎那,乔吉特从虚幻的生活中回到了现实,她还是那只普通的母鸡,她下的蛋还是那普通的椭圆形的蛋,无论乔吉特用遍各种方法,她下的蛋,就是一个普普通通的椭圆形的蛋。谎话,总是要被拆穿的。

第二天,公鸡刚刚叫过一遍,动物们就成群结队地来到了乔吉特的家门口。大家拿着照相机,前面是个头小的,后面是个头大的。他们一个接一个,把乔吉特的家围得水泄不通。乔吉特把自己的蛋揣在怀里,沮丧地走了出来。

乔吉特揣着自己的蛋,沮丧地从家里走出来,已经做好了和大家澄清的准备,只是该怎样说出自己是说了个谎话呢?故事到这里,乔吉特已经知道自己做错了。她为自己的谎话已经付出了代价——她背负了沉重的心里压力!还要让她承受更多么?感谢作者温柔的处理了这个尴尬的情景——小鸡破壳而出!

“噢,我的天!”“噢,快看哪,他真可爱!”“他长得真壮啊!”“哎呀,他真是个小可爱!”“毫无疑问,这是一只最可爱的小鸡。”皮克太太夸赞道。“很显然,方形的蛋孵出的孩子,果然与众不同呢!”古格女士嚷嚷着。“哈!快看,他的脑袋是方形的呢!他的肩膀看起来真有力!”一只公鸡说。

听听,虚荣的不只是乔吉特。说谎的也不只是乔吉特。其实,这就是一只普通的小鸡,但是,因为之前被披上了特别的外衣,大家对他的评价确是不一样了呢!

“切!不管怎么说,我可没看到她下的那个方形的蛋。”这时,鹅太太在一旁咕哝起来。“嘿!可不能这么说。”鸽子连忙打断了她,“我们应该早点来到这儿来的。”()“老天爷,我们来得已经够早了。”一只来自几内亚的母鸡嚷嚷起来。“好了好了!我得去试试靴子上的新马刺,那可是100%的正宗货。”

“我也走了!我还赶着去见我的男朋友呢!他可是一只华丽的孔雀,最高贵的总统。”“我也和鸭王子约好,一块儿去池塘里滑雪呢!你呢,乔吉特,有什么安排吗?”

“我?我……实际上,我只想待在这儿,和我的宝贝待在一起。”

好奇的鹅太太还是纠结与那个方形的蛋,但是无所谓了,大家看到了破壳而出的小鸡,蛋是不是方形的已无从考究。自己还有自己的事情要做:试试靴子上的新马刺;见男朋友……谁还在乎是不是方形的呢!而这时的乔吉特也明白了,自己的生活是自己的,每个人的生活不相同,现在,乔吉特想做的,就是和宝贝待在一起。多么甜蜜幸福啊!

故事结束了,就像编辑推荐的,这是一本现实主义绘本佳作,从搞笑的故事,天马星空的想象,会讲故事的图画中,感受深刻的主题。这不仅是一个故事,更是一种思考人生的表达方式。当然,故事带给爸爸妈妈的感触会颇多吧。而我们的小宝贝,现在只要从故事中感受乐趣就好了。太多的寓意自然会在他们成长的过程中渐渐体会。

帽子绘本故事读后感篇二

看了这本书后,我发现了狄姆的'爸爸妈妈离婚了,所以他不能每天和爸爸在一起,可是这一天,他的愿望实现了。在爸爸下车的时候,狄姆说:“我们去放松一下吧!”当他们还没有走多远的时候,就看见一家热狗店,爸爸要了两份热狗。吃完热狗后,蒂姆说:“我想看电影。”他们去了电影院。看完电影后,爸爸说:“我饿了,能不能陪我吃顿饭?”蒂姆说:“好。”他们又去披萨店吃饭。吃完饭后,天已经很晚了。可是爸爸说:还有时间。我们去图书馆吧!他们就又去图书馆。在图书馆里,他们看了很多书。狄姆还想从图书馆里借本书,爸爸同意了。最后他们去借了书。

在这本书里,我发现爸爸很理解孩子,孩子要干什么事他都会同意。我还发现,孩子很理解爸爸,爸爸想吃一顿饭,他就陪着他一起去。

帽子绘本故事读后感篇三

优美的图画,简单有趣的文字给吸引住了。只不过不同的人读出的感觉不同而已。下面我就给大家分享一本名叫《狐狐》的绘本。

《狐狐》讲述的是一只名叫“狐狐”的小狐狸的故事。小狐狐从“静悄悄”的家走抽进喧闹的世界,自然界的各种声响在它的眼里像是一首美妙的大合唱,于是它开始模仿、演唱,叽叽叽喳喳喳,嗡嗡嗡嘤嘤嘤一声清脆,一声低鸣,一阵低沉,一阵高亢。每每读到这,正在学说话的女儿便会不厌其烦的重复一遍又一遍。而它的行为带来的直接后果是全家再也捕捉不到猎物。这时故事情节出现第一个悬念:圣诞节的夜晚,狐爸爸带着全家去鸡窝,会一无所获还是满载而归?这时,作者以极其幽默的想象设计了故事的情节——爸爸妈妈用绳子捆住了小狐狐的嘴巴,顺利地捉到了食物。第二个悬念则是在狐狐全家被猎人抓住之后产生的:狐狐一家的命运将何去何从?作者再一次用超乎常人的想象让故事得以延续,狐狐用特别的方式救出了全家人,并从此一举成名,过上了另一种生活。

《狐狐》这个故事中有趣的画面更是让人爱不释手,每一个细节都透露着作者的精巧构思。比如小狐狐家中的浴缸、爸爸的摇椅,甚至抽水马桶上拉绳的'吊环都是可爱的小鸭子造型;在描写小狐狐全家肚子饿得“咕咕”叫时,画面中并没有出现狐狐全家,只是很形象地在马桶里画上了蜘蛛网;狐狐演唱感动猎人时,作者直接将狐狐放到了月亮上,深蓝色的背景,闪烁的星星,让人仿佛听到了寂静的夜空中传来的歌声。像这样的画面还有很多,每一幅都可以带给人无穷想象的空间。而女儿总是不厌其烦的要求我再讲一遍,再讲一遍......

这是一个崇尚包容和特性发展的故事,给孩子最好的发展就是给与他最广阔的空间。而我们作为教师,就是要用一双慧眼发现并培养每个独一无二的孩子!

帽子绘本故事读后感篇四

贝塔阅读分享会的本期主题是“我是谁”。

这是一个很神奇的组织……在全国各地的线上读书分享会做得如火如荼,各创始人圈钱圈到手软的时候,贝塔还在这样慢慢的,只做线下,不收费,看“无用”之书。

好了,广告时间结束。

今天本着“阅读实践”的原则,给各位大朋友们安利了一本绘本《佩泽提诺》。

“佩泽提诺”源自意大利语pezzettino,意思是“小片、小块”;而故事中的主人公也是小小的一块橙色方块。

可是因为它的朋友们都好像是大个子,所以它常常怀疑,自己是某个大个子身上的一小块,而不是它自己。

它问遍了身边那些看起来很厉害的大块头,自己是不是它们其中任何一个的一部分,大家都说不是。直到佩泽提诺去了砰砰岛,一不小心摔成了很多小小的'碎块,它才发现,原来自己和大块头们没什么不同,也是有很多小小块组成的。

这本书除了“发现自我”这个本身的主题外,其实还有了点科学和哲学的韵味。

在科学家的世界里,万事万物的构成都是分子、原子、质子、中子、电子……

在哲学家的世界里,万事万物的形态根本都离不开“唯物”、“唯心”的争论。

在人类认知学中,缺陷最大的盲点是关于自我认知的盲点。

在我们出生以后接受的教育里,不单是中国,乃至全世界都是这样,我们接受的都是去认知外界事物,从来没有接受过对于自我认识的教育,从来没有人教过你是谁,也从来没有人告诉过你如何学习才能成为“自己”。

我们所有的自我认知都是一种感觉和感触得出的结论,所以很多时候就会因为所接触的外界环境,身边的人和发生的事故等等让我们产生“迷失”。

自己”这个东西是看不见的,撞上一些别的什么,反弹回来,才会了解“自己”。所以,跟很强的东西、可怕的东西、水准很高的东西相碰撞,然后才知道“自己”是什么,这才是自我。

我们生于这样一个处境中——不知道自己从何而来,又去往何方,也不清楚我是谁。

现实不能给我们任何答案。我们热切地想知道自己从哪里来到何处去,但唯一可观察的只有身处的这个环境。这就是为什么人类如此急切地竭尽全力去寻找答案。这就是科学、学问和知识,这就是人类所有精神追求的真正源泉。对我们所置身的时空环境,我们总是尽可能想知道更多。当努力寻找答案时,我们乐在其中,并且发现它引人入胜(或许这不是我们的终极目标所在?)

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帽子绘本故事读后感篇五

最近下班回家跟儿子玩角色扮演,儿子总是喜欢演一些形象高大的人物,比如超人,奥特曼,蜘蛛侠,这些人物都是看过动画片或者在书中给他讲过的。每次游戏中他都是让我来扮演弱小者,他是拯救者,来救我,百玩不厌。

我想他肯定是到了这个年纪该有的一个敏感期——身份确认敏感期。

“身份确认敏感期,一般出现在4-5岁。当孩子到了四岁左右,空间活动能力不断增强,父母不在身边的时间也越来越多。孩子非常需要安全感,他将会面临一个任务——逐渐建立起一个关于自己内心的想象,即回答“我是谁”的问题,并逐步给自己定位。这就是孩子的身份确认敏感期。”

这个时期的孩子会开始有偶像,也会以偶像为榜样,所以在这个时期好好引导孩子很重要,引入一些好的绘本,和孩子一起阅读,既温暖了亲子关系,还在孩子的敏感期种下一颗正义向上积极的种子。

而《奥特怪兽绘本》则是一套孩子喜欢正能量的书。这套书共四册分别是《银河奥特曼的诞生》、《奔跑吧!银河奥特曼》、《布斯卡的冬天》、《小怪兽的一年》。

作者是日本圆谷制作株式会社,1963年由被世界誉为“特摄之神”的导演圆谷英二成立,世界著名的特摄电影《哥斯拉》就是他的杰作。这套书的故事揭示了许多深刻的哲理,传递给观众正义、团结、坚持、勇气的积极精神。

有很多家长会说到自家孩子不喜欢读书,让他们很头疼。在读书这件事上,最不能做的就是强迫孩子。那怎么让孩子爱上读书呢,就是让孩子感觉读书就像玩水玩沙子一样好玩,让孩子对书中的内容感兴趣,就算你不让孩子读,他都不行。

这套绘本采用的是孩子们都喜欢的奥特曼形象,第一眼就能抓住孩子的眼球,让孩子愿意看下去。每个小朋友肯定都有奥特曼玩具,这个时候就可以结合绘本和孩子一起互动,一起来演译书中的故事,让孩子边玩边理解书中的内容,拉近亲子关系,同时让孩子爱上阅读,让孩子觉得阅读非常有趣。

每个父母都希望自己的孩子是一个能量向上,三观正派的孩子。在孩子小的时候大道理讲一堆,孩子也不一定能听得懂,用绘本故事向孩子讲述这些,让孩子代入书中角色,形成同伴效应,那么不用加长多说,孩子自然懂得。

这套书四本别是不同的故事:

《银河奥特曼的诞生》:小银河长大了,带着几个小怪曾一起打败了暗黑军团,伸张了正义,也让暗黑军团改过自新。这个故事告诉孩子:只有你变得强大了、智慧了,再加上大家的同心协力,才能战胜邪恶,保护自己,伸张正义。

这个故事让孩子了解友谊的意义,朋友是孩子一生之中最重要的财富。

《布斯卡的冬天》:布斯卡提前建好房子,待冬天来临时可以坐在温暖的'房子里享受美食。而另一边的巴巴鲁星人却嘲笑他,等冬天的时候,巴巴鲁星人在冰天雪地里挨冻,尝到了苦果。布斯卡帮助了巴巴鲁星人,两个人一起变得勤劳。

这个故事告诉孩子,面对别人的嘲笑不用在意,努力做好自己该做的事。当你有能力帮助别人的时候,千万不要吝啬,因为也许有一天你也需要别人帮助。

《小怪兽的一年》这一本是让孩子了解“一年”。对孩子来说时间逻辑的建立需要一定的时间,尤其是跨度比较大的时间概念。书中用孩子最喜欢的节日为节点,向孩子们讲述了一年12个月,通过节日体会到时间与自己的关系,进而理解时间的意义。

结语

资深童书中张戈说:每一本好书,都需要用心去阅读,我相信它们都有几个共同点:深处的味道、远处的目标,以及孩子未来人生高处的闪耀。这套《奥特怪兽绘本》由具有这样的意义,让孩子内心的英雄生根发芽,在身份认同找到自己。

帽子绘本故事读后感篇六

女儿在上绘画课的时候,我在教室外读了这本绘本。看到这本绘本,觉得很棒,这本书从孩子的角度去思考为什么自己爱哭泣?孩子可能不明白为什么,其实他们也不用知道为什么。因为只要他们的家长读懂这本书并将给他们听就够了!个人认为这本书其实更适合家长反省自己。

女儿会因为各种理由哭泣,每天很多次,我很讨厌孩子哭闹,长时间处于那种声音环境会令人暴躁不安,负面情绪也会越来越多。我会因此对孩子发脾气,这时她的哭泣不但不会停止,反而会更大声、更激动!其实是我将自己的焦虑情绪传递给了孩子,我当时并没有意识到这一点。

有一天我终于想明白了这件事,哪个孩子不在童年时哭泣,童年是该哭泣的年纪,孩子用最单纯的方式表达情感,也用最直接的方式释放压力!

女儿今年六岁了,从以前一天哭十几次,到后来一天五六次,到现在一天哭一次、两次或者一次都不哭。她在成长,用自己的方式感受接纳这个世界,我能做的就是陪伴。我会经常告诉她,你想哭就哭吧,别憋在心里!

女儿的街舞班里有个男孩子,被老师批评了就放声大哭,他的妈妈训斥道:“男孩子哭鼻子多丢人!”我告诉他妈妈,孩子六岁是该哭泣的年纪,他的委屈、不安、失落都可以靠眼泪带走,我们都见过小男孩哭泣,但我们很少见到小男孩的爸爸哭泣,因为成年人懂得如何控制情绪、释放压力。什么样的年纪做什么样的事,用什么样的方式表达内心情感,这是我们家长该思考的。不要让孩子太早的关掉与家长情感沟通的大门,教会他们如何释放内心的压力与焦虑,而不是全部憋在心里。

我想对女儿说,亲爱的宝贝,无论你什么时候想哭,妈妈都愿意陪在你身边。当然,我知道你在一天天长大,会学会更多情感宣泄的方式,不开心时可以听音乐,可以拉小提琴,可以运动,可以看电影、可以和好朋友一起聊天吃大餐,但只要你需要,我就愿意倾听,愿意陪伴,愿意做你的树洞,永远永远!

帽子绘本故事读后感篇七

《打开绘本之眼》是日本绘本之父松居直的大作,读完以后印象深刻的是第1章和第6章。

第1章里阐述了“首先要去感知”的重要性:

1 通过体验通过感知去学习语言;

2 不断培养孩子的感性,感受越深思考越深,语言也与生动;

3 只有耕耘好感性的土壤,才能培养出敏锐捕捉实物本质的心理能力;

4 通过视觉、听觉,将印象、声音和语言融为一体。

这一部分的内容及本章的其他内容其实是告诉家长为什么进行绘本共读,当然美好的亲子共读体验才是松居直老师最推荐的原因,借用老师的一句话“欢乐就是生命,就是生存的力量”。

第6章我觉得是很实用的一部分,这些教会我们这些新手爸妈如何去共读,共读不是简单的拿起一本书念给宝宝们就行了,在开始共读之前,家长要对即将共读的绘本进行仔细研读,首先自己对绘本有深刻的感受,才能在阅读时用丰富的富有感情的生动语言去讲述,才能把这种美好体验传递给孩子(那种教育性的说教绘本除外哦)。具体的方法在第6章都有详细的说明,这里简单的记一个自己体会到的方法的outline:

1 首先先读图,不要去看文字

b) 注意图章的细节,捕捉细节;

c) 注意观察画面的流畅性,就是观察画面间的连续性和变化,是否保证了故事的完整性,是否具有戏剧性效果。(一本好绘本,光看图就能读懂故事)

2 以上方法读完图,再来阅读文字。要一个字一个字大声朗读。读文字也要注意故事情节和结构,通过这个两个要素判断绘本的适应年龄(故事长短不能作为依据)。文字也要足够生动(留意文的叙述效果是否像用眼睛看那样生动),如果不能始终做到这一点,孩子脑海中的影响会中断,孩子也会有理到故事世界之外。(说明性的文字是绘本的大忌)

帽子绘本故事读后感篇八

《我爸爸》里面的爸爸真了不起!他很勇敢,也很强壮,还关心自己的.孩子!我知道我的爸爸也很爱我,虽然他平时工作很忙,周末也会抽出时间陪我!爸爸对我很有耐心。爸爸这么辛苦地工作都是为了我们这个家,我爱我的爸爸!

《我妈妈》里我的妈妈很棒!我最爱听妈妈讲故事,她陪我玩游戏,带我爬山,还辅导我写作业,每天送我上学,接我放学,妈妈好辛苦啊!我妈妈跟故事书《我妈妈》里的妈妈一样,妈妈很疼爱我,我最爱我的妈妈!

帽子绘本故事读后感篇九

这本书是《聪聪科学绘本成长版》里面的一本,这套书主要分为三大主题:身体物理篇,自然环保篇,地球宇宙篇。满足孩子对大千世界和对自己身体的好奇心。引领孩子探索科学知识,从孩子的兴趣出发,启发孩子的探索欲和求知欲。

看到叶子从树上一片一片的落下,看到抛出去的球又落到了地面上,雨滴洒在地面,花瓣向下飘落,苹果向下掉落,孩子可能会感到好奇,但是还不知道到底是什么原因。今天女儿第一次接触到了重力,万有引力这些词,一切都显得那么陌生又充满了神秘感。以前女儿只是浅显的知道月球上是没有重力的,所以宇航员都是漂浮着的,不能像在地球上站立,今天看完这本书也彻底的理解了重力是怎么一回事。

如果没有了重力一切都变了样,人、汽车所有的物体都会飘起来了。多亏有了地球的引力,我们才可以坐在椅子上读书,我们才能在马路上骑自行车。我们能看到月亮也是多亏有了引力的作用,不只是地球有这样的吸引力,所有的`物体之间都是存在着相互吸引的,太阳吸引着地球,地球吸引着太阳,就连天上的星星也是互相吸引着的,这种吸引力叫万有引力。

这本书通过通俗易懂的语言和精美的插图,让孩子理解了科普知识。把复杂的问题变得简单化,这就是这本书带给孩子的最大的帮助。尤其是书后面的“聪聪小知识”,用纯手绘图和准确的数据展示和剖析看不见的科普世界,易于孩子理解。还举例说明了同一种物体在不同的星体重量的变化帮助孩子更好的理解书中的内容。

虽然女儿看完一遍还没有彻底的弄明白其中的道理,但至少已经知道了吸引力这个物理名词。我想随着孩子一天天的长大,理解能力的增强,再回过头来看这本书就会相当的容易多了。现在的孩子真是很幸福,在学龄前就能了解到我们以前初中才学到的物理知识,难怪现在的孩子们都比我们小时候聪明多了。感谢电子工业出版社出版的这么实用的科普书,满足了孩子们的强烈的好奇心,启发孩子主动的思考和探索未知的世界。

帽子绘本故事读后感篇十

好书是适合捧在手上一读再读的,每读一遍都会有不同的收获。

星期天,妈妈给我买了美国作家伯纳德韦伯的《勇气》。这是一本绘本,漂亮的插图,简单的文字,其中所蕴涵的道理却很多很多。我反复咀嚼书中的文字,看似简单的文字却让人回味。

勇气是什么呢?作者对勇气作了诠释:

书中,35种可贵的勇气,有的令人敬畏,有的平平常常。马戏团里“空中飞人”的表演,这是令人敬畏的勇气;上探太空,下探深海,这也是令人敬畏的勇气。而改掉小小的坏习惯,这是平平常常的勇气。总之不管是哪一种,勇气就是勇气。

《勇气》带给我许多的感触和共鸣,让我不断的倾听自己内心的声音。

当我第一次作为升旗手上台演讲时,我的心别提有多紧张了。是台下一千多名同学赞赏的目光给了我无比的.自豪和自信。我被授予升旗手缎带,望着胸前鲜红的缎带,我的心中也升腾起一团火焰。我向前跨了一步,在热烈的掌声中顺利地完成了自己的演讲。这就是勇气。

在生活中,勇气无处不在。“5.12”地震时,林浩不顾自己的安危,从地震废墟中背出两名同学这是令人敬畏的勇气;“11.15”胶州路火灾中,消防员叔叔奋不顾身,冲向火场,救出了许多居民,这是令人敬畏的的勇气;捡到钱包抑制住诱惑还给失主,这是平平常常的勇气。

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