从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
英文讲座心得体会篇一
作为一名学生，学习英语是必不可少的。不光是在学校课堂上，我们还可以通过各种英文讲座来提高自己英语的听说水平。最近，我参加了一场英文讲座，下面我就和大家分享一下我的心得体会。
第一段：背景介绍
这次讲座是由一名英语专家举办的，主题是如何提高英文阅读和写作能力。因为我们学校的英语课程偏重于听和说，所以我对此很感兴趣，决定去听一听。
第二段：讲座内容
讲座中，专家首先讲了一些提高英文阅读理解能力的方法，比如说要注重文章的结构和段落组织，以及如何利用上下文理解词汇。然后，她又分享了一些提高英文写作能力的技巧，比如说要注意使用句子结构的多样性、避免死板的表达方式等等。
第三段：我的体会
听完这场讲座，我深刻地意识到了英语学习的重要性。不仅仅要学会用英语交流，更需要有足够的阅读和写作能力才能够真正成为一名英语高手。此外，这场讲座也让我认识到了自己的不足，比如说我往往只看文字表面，没有深入思考文章的结构和逻辑，而且写作时常常使用简单句和重复词汇。
第四段：我的反思和总结
在这次讲座结束后，我决定要重视英文阅读和写作的能力的提高。首先，我要增加英文阅读量，学会“以读促写”，并且注重文章的结构组织和段落分明。其次，我要多写作，充分体验不同句式和掌握英文表达。我也会利用网络平台，比如说英语论坛和博客，与更多的英语爱好者交流、学习和交换经验。
第五段：总结
总结一下，这次英文讲座让我豁然开朗，发现了自己的不足，也为我未来的英文学习提供了更多的方向和灵感。我也相信，只有不断地坚持学习和努力，才能真正成为一名英文高手。
英文讲座心得体会篇二
好家长胜过好教师。家长应当是孩子的启蒙教师，孩子最容易模仿家长的言行，仅有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到最好的教育效果。仅有家长意识到家庭教育的重要性，主动去做好家庭教育，孩子才能健康茁壮地成长，才能成长为能够遮风挡雨的参天大树，才能成为对社会有益的栋梁之才!所以，每个家长都要认识到这一点，并不是给孩子足够的自由就能够，并不只是创造优越的物质生活条件就是称职的，放养也需要必须的度，还需要家长收放自如地加以教育、规划，促使其更加健康地成长!
1、言传身教法
孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上，还口口声声地教育孩子，这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏，在孩子做作业的时候，自己却惬意地看着烂俗的电视剧，玩着网游，这让孩子情何以堪呢所以，以身作则，比千言万语都更管用。
2、教孩子好的
比如预习功课，上课认真听讲，和教师同步思考、加强互动，等等。只是一味的要求孩子提高学习成绩，却不懂得帮忙孩子好的学习方法，也许并不能及时收到想要的效果。尤其是寒暑假，借来下学期的书本，让孩子抽时间预习功课，对孩子下学期的学习是有益的。
3、学会赏识教育
都说孩子还是自己的好。所以说，从内心赏识自己的孩子，应当不是一件多难的事情。只是，家长要做到教育孩子的方法得当，不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子，更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。孩子身上有很多优点，比如孩子的诚实、善良、守信，这些都是很多大人所不具备的。能一口气说出孩子10条以上优点的家长，才是合格的家长。平等地对待自己的孩子，尊重孩子，让孩子从小树立自信，进取乐观地应对学习和生活。
4、营造温馨幸福的家庭氛围
家长要互相尊重，礼貌礼貌待人，营造一种温馨幸福的家庭氛围，这也是孩子健康成长必须的良好环境。让孩子体验到家庭的温暖，最好能把家长当成朋友，和你分享成长中的困惑，这是多么幸福的事情呀!
5、同孩子一起成长
活到老学到老。每个人都在不断地成长、提高、成熟，并不是因为你为人父母就什么都懂什么都对。与孩子共同成长吧，体验这其中的乐趣!
英文讲座心得体会篇三
在座谈会上，向杰副主任做了题为《〈平凡的世界〉给平凡人的启示》的主题报告，他讲到“五四精神”在不同的时代有不同的内涵和外延，有不同的表现形式。而在当今社会，《平凡的世界》给我们传递了奋斗、独立、自强、真诚、自尊、追梦等许许多多的人生正能量。
一是人生可以平凡，但不可平庸。对于平凡人，工作是饭碗，干好工作是本分。因为现在是一个快节奏的时代，无论思想上还是行动上，都需要有超前意识和紧迫意识，稍微一慢就会跟不上趟。要干好工作就需要勤奋、就需要吃苦、就需要忙碌。
二是心中有“梦”，工作才有动力。年轻人要充满朝气、锐气，要珍惜青春，怀揣梦想、追逐梦想、即使遇到再大的困难和阻力，一直要坚定前行，永不回头。
三是知足者常乐，不知足常纠结。一个人有没有痛苦，源于他是不是计较;一个人快不快乐，在于他能不能知足。四是有爱才有责任，有爱才有担当。五是只有努力工作，才能叫人尊重。要充分依靠自己，有作为才有地位。
通过座谈，大家从思想统一了认识，纷纷表示要弘扬五四精神，立足本职岗位干好工作。一是奋斗是时代永恒的旋律。《平凡的世界》迎合了社会改革的时代，符合我们的当代奋斗精神。通过奋斗让平凡的人生可以变得不平凡;通过奋斗心中的梦才能够得到实现;通过奋斗才能走向成功。
最美人生在奋斗，奋斗所得最踏实。二是有爱才有责任，有爱才有担当，有爱才能成功。爱是快乐生活的基础。大家只有真正热爱一个单位，热爱自己的本职工作，才会全身心地投入其中，也才能干好工作、干出成绩。三是认清当前形势，适应新常态，克服困难，树立信心，严格落实好省中心有关规定和要求，努力为福彩事业做贡献。
会后，甘肃省市福彩中心干部职工还实地考察了兰州新区中福在线大厅运营情况，查看了省中心新办公大楼建设情况等。
英文讲座心得体会篇四
学术英文讲座是大学生学习、拓展眼界的重要方式之一。最近我参加了一场关于文学翻译的学术英文讲座，让我受益匪浅。在这次讲座中，我深刻体会到了学术英文讲座的重要性和必要性，对我的学习和未来发展产生了很大的启迪和帮助。
首先，学术英文讲座对于提高英语水平和语言表达能力起到了重要的作用。在这次讲座中，讲座嘉宾以英文为主讲语言，全程进行口语演讲。通过聆听他们标准、流畅的英文表达，我不仅提高了自己的听力能力，也感受到了自己英文能力的不足之处。他们选用的高级词汇和丰富的语法结构，进一步拓宽了我对英语的认识。同时，通过观察和倾听讲座嘉宾的语言表达，在讲座结束后，我感到自己的英语口语能力得到了很大的提升。从而更加自信地表达和交流。
其次，学术英文讲座对培养学术素养和学科能力相关的知识也具有很大的帮助。在这次讲座中，讲座嘉宾详细分析了文学翻译的研究方法和技巧，讲解了一些典型案例和问题。通过研究这些案例和问题，我对于学术翻译的重要性和难点心领神会。在讲座结束后，我意识到进行学术翻译需要读者对原文和译文都有很深的理解，才能做到忠实还原原著的精神。同时，我还了解到翻译是一个不断修炼的过程，需要不断的积累和实践。这一点对于我今后从事学术翻译的研究和工作大有帮助。
再次，学术英文讲座对拓宽学术视野和增加学科相关知识也起到了重要的作用。在讲座中，讲座嘉宾分享了一些最新的学术研究成果和趋势，让我们了解到了学术研究的前沿和重要领域。他们也提到了一些在学术研究中的挑战和困惑，从而激发了我的求知欲望。通过参加这样的学术英文讲座，我了解到了当前各个学科领域的研究方向和成果，更加深入地了解了当下学术界的热点话题和关注点。
最后，学术英文讲座还对于提高综合能力和培养学术思维有着积极的影响。在这次讲座中，讲座嘉宾展示了自己的研究成果和论文写作过程。通过观察他们的学术思维和逻辑推理，我对于论文写作的方法和要求有了更深层次的理解。讲座嘉宾讲解了如何找到合适的学术资源、如何进行系统性的资料整理和管理、如何合理分配时间和安排写作过程等等。这些经验和技巧为我今后的学术研究和论文写作提供了很好的指导。
总之，学术英文讲座在提高英语水平、培养学术素养、拓宽学术视野和提升综合能力等方面起到了重要的作用。通过参加这次讲座，我充分体会到了学术英文讲座的必要性和价值，也明白了学术英文讲座对于自己的学习和未来发展的重要性。在今后的学习生活中，我将继续参加各类学术英文讲座，不断提高自己的英文水平和学科素养。
英文讲座心得体会篇五
7月16日上午，在关于大学生创业的讲座上，06级的学长陈勃讲了很多关于他大学生活的经历和整个创业的心路历程。
他说，电影中国合伙人里面有一句话，就是千万不要最好的朋友创业。合伙创业往往会让朋友因为利益不均而反目。创业初期，不管做什么事情，在没赚到什么钱或者没做大的之前，除了付出汗水就是不断努力，朋友之间基本不会出现什么内部矛盾。但是如果开始做大了，每个人都会开始有不同的想法，很容易产生矛盾。朋友之间一旦和利益扯上关系，就会变得复杂。
创业不是一件容易的事情，跟自己的好朋友一起创业更不容易。但是他本人并不建议我们这么早就开始想这些东西，创业的事情大可放到大三大四再去考虑。他认为在什么年龄段就该做什么事，不初恋怎么叫初中，不玩游戏怎么叫童年，不逃课怎么叫大学。如果你不早恋，不玩游戏，不逃课，那你的人生虽然是完美无误的人生，但是你也会因此失去很多。你无法了解早恋的美好，没法体会玩游戏的快感，更无法拥有逃课的勇气。
在他看来，大学就像个腌菜缸，进了大学，我们就像是那些个新鲜的萝卜白菜。无论你是谁，不管你来自何方，走进去再走出来就会截然不同了。其实好的大学只是配方比较独特而已，但是能不能成为好的腌萝卜腌泡菜，关键还是个人，不要让自己成为一颗烂白菜烂萝卜。最重要的就是要清楚地知道什么时间做什么事，不要把美好的大学时光荒废在宿舍里。找到自己的坚持的信仰或某一种精神，努力追求并不停的战斗，这样会在大学积累下不少人生财富。
大学，带给我们的仅仅是自由，而自由这个东西，掌控不好，会失去很多。大学的时候，或许有很多人会都这样，上数学课看英语，上英语课做数学。在被周围的人看到的时候也许还会笑笑，并未觉得有何不妥，反而隐约中有一丝的得意。但是，这样做其实从一开始就错了。在错的时间做对的事情跟对的时间做错的事情，其本质的一样的，永远都不可能有在对的时间做对事情的效果，甚至会产生相反的影响。
一件事情占了其他事情的时间，就失去了它原有的意义，同时也使得被占用的“其他事情”也没有了当初想要的效果。这个关系一旦延续，就会导致之后的几件事情都会因此受到大小不一的影响。而这到最后的影响就是几乎没有一件事情能做好。
然而，正确和不正确都是相对的，相对于不恰当的时间而言，就算是做了不违法、不损人、有道理的事情，也不一定是正确的。
在大学期间，有不少学生都有做兼职，这样可以赚取生活费、学费，积累社会经验，加深对社会的了解，有谁敢说不对。但对于大学生来说，最应该做的正确的事情，则是学习。学习是将来的就业之本。该读书时，忙着打工；该工作时，却为毕不了业发愁。或者自己掌握的知识和本领，不符合用人单位的要求，只能加入待业的行列了。
参加社团，投身实践，交友旅游，每一件都是正确的事情，但如果该上课的时间不去上课、该学习时不学习，而去做这类事情，就很难说是正确的了。如果忘记了这一点，不是本末倒置，就是因果颠倒，或者说贻误了最佳时机。
人的一生要做的事情实在太多了，使得原本就十分有限的生命显得更加短暂。有紧迫感，想多做点儿事情，这种想法是好的，但还应该有必要的舍弃。要明白有得必有失，不能双赢时只能选择放弃一样。两种事情都想做，就很有可能都做不好。
重要的是，明确不同阶段的中心任务。学习阶段，主要任务是学习，这是毋庸置疑的。打工也好、兼职也好、实践也好、实习也好，都只能在完成了学习任务的前提下进行，而不能把学习放在次要、甚至不要的地位。
如果真想多尝试、多收获，就要肯于吃苦，加倍努力。同时兼顾两件或者几件事情，就不得不比别人多付出。因为要想得到双倍的收获，必须付出多倍的努力。
时间对每个人都是公平的。每个人每天都有24个小时，假如用8小时学习，8小时睡觉，8小时做其他事情，这样看来，做其他事情的时间还是挺多的。但是人们往往每次都会盗用睡觉的时间来做其他事情，不到半夜是不会睡觉的，天天透支第二天的时间，第二天又透支第三天的时间，若到周末也不能调整过来，那便进入了一个死循环。
所以，要保持一种“在吃饭的时候吃饭，睡觉的时候睡觉”的心态。读书的时间一心读书，读书才有效率，不虚度；娱乐的时间就不要考虑其他事情，尽情享受；休息的时间就只要静心休息，才会彻底放松，不烦躁。故此，任何事情都有其固定的时间，各居其位，井水不犯河水。若其中一项事情占用了其他事情的时间，内疚、烦躁、紧迫、不安、犹豫，种种负面情绪就会接踵而来。
人们如此不安如此焦虑，有一部分的原因是这个社会变化太快，节奏太快，诱惑太多，人人都怕落后。有的人在大二就开始感觉自己是一个失败者，开始过得多且过的生活；有的人在父母的安排下已经不知不觉按照父母的计划前进。于是，你开始害怕，害怕来不及做自己想做的，害怕来不及功成名就，害怕成为普通人，于是，别人考研，你跟着考研，别人考公务员，你也跟着考公务员，迷茫的路上人满为患。因为不知道自己想要什么样的生活，内心信念总是可以轻易地被主流的或者旁人的价值观撼动得摇摇摆摆，然后去复制别人的经历，做了以后还自我膨胀得厉害。
每个人都有每个人的活法，有些人适合走自主创业道路，有些人却适合在办公室格子间里崭露头角。只要找到自己的追求，并努力付诸行动，就一定会离自己的梦想更近。不用去走别人的路，不用把别人的人生套用在自己身上，只要清楚自己在什么时间做了什么事情，不后悔自己的选择，不后悔自己的决定就行了。
就跟收纳物品一样，若想把各项事情安排得条理分明，把过去的时间整理得明明白白，就要把各项事情归类整理到各个时间储物箱。每天按部就班地去做，就会形成一个好的规律。该玩乐的时候玩乐，该谈恋爱的时候谈恋爱，该认真的时候认真，该放松的时候放松。
大学四年，说长不长，说短不短，最重要的就是要明确自己的目标，了解自己，懂得在合适的时间做合适的事。
英文讲座心得体会篇六
通过这次学习，我才明晰地找到作为一名语文教师的责任，也是语文教学的真谛，那是“培养学生写出一手好字，练就一副好口才，能写一篇好文章。”这就需要识字与写字的有效结合，读说写的有效结合。语文教学是母语教育，在教学的过程中，我们要深入挖掘教材的人文内涵，把握教材的编排意图，在语文课中潜移默化，熏陶感染学生，涵养学生性情，陶冶健康个性和健康情操，而并非教两个生字，熟读课文，写两个千篇一律的作文。
读，让学生在教师、文本中进行对话；给学生创设良好的情景，让学生身临其境，引发共鸣，进行情感的碰撞，激发思维的火花；说，解放学生的.口，营造一个宽松和谐的氛围，让学生说出内心的体验，开启表达的源泉；写，让学生将内心的感受与想象，倾注于笔尖，流淌在字里行间。这才是语文教学的真谛，是一名语文教师的职责。
课堂教学是一门艺术，需要我们不断的去追求、探索，我们当以专家们为榜样，加强学习，勇与实践，敢于创新，善于反思，做一个有心的读书人，做一个真正能与孩子分享成长快乐的好老师。窦桂梅老师这样说道：“一个教师在他自身的成长状态里可能他懂得了要学习，这就给他带来了好处和实惠。”“书籍是你的最好的，最美丽的容颜。”我们教师本身从事的是教书育人的工作，天天在跟书本打交道，如果我们离开了书籍，不就成了“无源之水，无本之木”了吗？我想起了陆游在《观书有感》中写到的这句诗：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”书籍就是我们老师的源头活水。吸纳百家，才能自成一家。不管如何的忙碌，我们都应该在浮躁的现实中寻求一份属于自己的宁静心境，并置身其中朝着理想的目标默默地努力，静静地成长。
我们应该阅读各方面的书籍，来扩大我们的知识面，还应该阅读专业方面的书籍来提高我们的专业水平，更应该阅读学生这一本本无字的书，来让我们攀登上教学艺术的巓峰。我们要靠读书来学习知识、靠课堂来实践教学、靠反思来积累经验，在学习、实践和积累中不断的提升自己，一步步地向更高的目标迈进。正如《师旷论学》中师旷说道：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”也就是说学习不分早晚，阅读也就更不分早晚。
让我们记住窦桂梅老师在《在阅读中经营生活》中写到的：“一滴墨水可以引发千万人的思考，一本好书可以改变无数人的命运。以书为友，学会在阅读中经营生活，迟一天，多一天平庸的困扰；早一天，就多平添一分人生的精彩。”让我们走进阅读，走进生活吧！
总之，通过本次的观摩学习，专家的教学理念和教学风范在我的头脑中留下了深深的烙印。他们时时以学生为主体，与学生平等对话，以不同的方式激起学生对语文的学习兴趣，注重发掘引导学生的独特体验等等，都非常值得我学习，我将尽力吸取他们的精萃，运用到教学工作中去，提高工作效率，提升学生语文素养。
英文讲座心得体会篇七
第一段：引言（150字）
在当今国际化的大背景下，提高英语听力能力已成为许多人不可或缺的技能。而通过参加英文讲座更是一种提升听力水平的有效途径。本文将围绕听英文讲座的体验、收获和应对挑战展开，分享一些个人的心得和体会。
第二段：体验（250字）
首先，听英文讲座的体验让我受益匪浅。讲座内容的新颖和广度，汇集着来自不同领域的专家的见解和经验，使我在不同的领域都能够找到感兴趣的话题。更重要的是，通过听讲座，我接触到了各种不同的英语口音和发音，提高了我的听辨能力，同时也增加了对外国文化的了解。
第三段：收获（250字）
其次，听英文讲座不仅拓宽了我的知识面，还提升了我的学术水平。在讲座中，我学到了许多新的专业术语和概念，这使我能够更深入地了解特定领域的研究。此外，讲座中的互动和问答环节也使我有机会提问和与专家进行交流，获得他们的实际经验和建议，这对我的学习和职业发展至关重要。
第四段：应对挑战（300字）
尽管听英文讲座带来了许多好处，但我也面临了一些挑战。首先是语速和难度的问题，讲座中的英语往往比教材上的课文难以理解，语速较快。为了应对这个挑战，我尝试以更多的听力练习来提高听力速度，同时积累更多的词汇和语法知识。其次，不同讲者的口音也是一个挑战，特别是在习惯了某一种口音后，其他口音可能难以适应。然而，通过多听多练，我逐渐能够自如地应对各种不同的英语口音。
第五段：总结（200字）
总之，通过参加英文讲座，我不仅在知识和学术方面受益匪浅，还提高了我的听力水平和与他人交流的能力。尽管会面临一些困难和挑战，但只要坚持下去，不断克服难点，一定能够取得更大的进步。因此，我建议大家多参加英文讲座，积极提高自己的听力水平，拥抱国际化的学习环境。