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爱的教育读后感(精选5篇)

时间:2023-10-03 01:56:52 作者:GZ才子 爱的教育读后感(精选5篇)

写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。读后感书写有哪些格式要求呢?怎样才能写一篇优秀的读后感呢?下面是小编带来的优秀读后感范文,希望大家能够喜欢!

爱的教育读后感篇一

《爱的教育》是一本记录小学生安利柯从十月开学第一天,到第二年七月发生在他身边的种种感人的小事。是意大利作家爱德蒙多…··亚米契斯写的。下面有几件事例。 安利可有一位好朋友——卡隆,他在一天里做出了一件令人感人的事情:有几位小孩在学校欺负一位残疾小孩—— 克洛西,克洛西被激怒了,一个墨水瓶仍去,一不小心,扔到刚进去的老师,老师说:“谁仍的?”卡隆非常可怜他,就站起来,老师又说:“不是你。” 残疾小孩站起来了,说:“有很多同学欺负我。”霎时,几位欺负她的人全部站起来了。最后,那些人得到了应有的惩罚。 还有一个感人的故事:放学了,学校门口坐着一位小孩,正在伤心地哭着,许多孩子知道了事情的经过:原来那个小孩是个烟囱扫除人,得这三十个铜币,铜币从口袋的破洞里漏掉了。孩子们纷纷捐钱给他,还有一个小孩给十个银币,那烟囱扫除人欢喜地拭着眼泪,手里装满了钱。

还有一个感人的故事,相信大家也听说过:叙利亚是小学五年级的学生。他父亲借了书件来抄,收入非常少,叙利亚在父亲十二点钟的时候开始帮他写字,第二天父亲非常高兴。叙利亚持续了四个月,学习越来越差。最后,叙利亚写字的时候,一不小心,笔掉下去了,父亲慢慢的走进房间,发现自己的儿子,紧紧地抱住他,这时,叙利亚才知道父亲在他身边,他说:“原谅我,原谅我。”父亲原谅了他。

还有一件感人的事情:一八五九年,法意两国联军因救隆巴尔地,与奥地利战争。正是那个时候的事:意军要去奥地利的基地侦察,看见一个孤儿在农舍门口工作,窗边飘着一面三色旗。士兵要他爬树看一下有没有奥地利士兵,孤儿在上面看见的都说出来,有几声枪声传过来,士兵要他下来,因为敌人发现我们了,孤儿一直都在上面侦察。轰!!孤儿死了,永远的与世长辞,士兵用军人的礼来葬他。这位年轻的孤儿为国而牺牲了,本来长大还能做自己的事干出一番事业,实在太可惜了。

爱就是以上三个事例的中心思想。爱好比一个环,把一颗颗心联系在一起。每一个爱的故事里都有一颗少年人高昂而可敬的心灵。如果世界上没有了爱,世界会无法想象,所以,只有人人献出一点点爱,世界将会变得更加美好。

通过我们提供的,大家一定会对读后感有新的认识,从而养成写读后感的好习惯!

爱的教育读后感篇二

昨天晚上,我和我的朋友一起看开学第一课的节目是王小丫阿姨和李佳明叔叔主持的。2017年主题是:我的梦,中国梦。他们邀请到:李连杰、完玛草、马云、刘伟、杨孟衡、房祖名、章子怡等人。

李连杰叔叔说,他的父亲因公去世,家就靠李连杰一个人养活,10岁时就有一个梦想,想拿武术冠军让妈妈开心,当老师让他填一个梦想他的梦想就是到北海公园浇花,当李佳明主持人问连杰叔叔时说,美国总统尼克松说你的功夫这么棒你当我的保镖吧!而李连杰说了一句非常感人肺腑的话,我要当全中国13亿人的保镖。

记得刘伟和杨孟衡他们是断臂少年,一个用脚弹钢琴考级,一个用脚写字考上了中山大学。

完玛草是一个在大山里生活的爱跳舞的大姐姐,只有一天有一个舞蹈老师到大山里招生她的梦想实现了。

看到上面的这么多的例子,我们应该都有自己的目标和梦想了吧!但是定好目标不经过泪水和汗水是不可能实现的。

欣赏完这篇,大家是不是得到许多启示呢?如果你觉得自己也跟他写的一样好,那么,就来投稿吧。

爱的教育读后感篇三

《爱的教育》以日记体形式写了意大利四年级小学生安利柯的一学年经历,描写了发生在学校、班级和家里的一个感人至深的故事。书中叙述的亲子之情、师生之情、朋友之谊、乡国之感,社会之同情都教育了我,鼓励了我。

上高中后的我,一个月回家一次,渐渐地对父母有些生疏,与他们吵架的次数也不少。原因都是因为我嫌父母太罗嗦,我一回家他们就问我学习怎样,叫我要好好学习,不能贪玩。一开始,讲得少我还能接受,我知道他们毕竟是为了我好。可是到放长假,他们就天天说,说得我特烦,逆反心理就呈现出来,不知不觉就和他们吵了起来,对他们就有了一点点恨意。但读过《爱的教育》后,我才知道自己错的有多么离谱,父母说我是因为爱我,说的越多,爱得越深。他们为了我,付出了多少汗水,他们日日辛苦,却从来不把这些苦挂在嘴边。

其中有一篇文章说一位孩子嗜酒如命的父亲不但不关心他,还常常打他、乱摔他的书本,而且他的温饱常常不能解决。可他从不抱怨父亲,在学校处处为父亲隐瞒着。没有书,他就向别人借,笔记本总是一本当两本用。我被他的行这感动了,父亲这样对他,他反而一点怨恨也没有,还处处隐瞒着父亲的行为,努力学习着希望能减轻父亲在外工作的辛苦,他想考出好成绩让父亲开心。可我却因为父母的几声小小的唠叨而生气,还与他们唱反调,与他们吵架,何况父母说的话都是为我好,我实在不应该,我不应该这样对待父母,他们为了我好,我不应该与他们吵架。现在的我变了,我对父母很孝顺,也不与他们吵架了,耐心地听从父母的劝说与教导,这些改变都是因为《爱的教育》。

父母对孩子只有爱没有恨,他们会为孩子付出一切,我们应该珍惜父母对我们的爱,用我们的实际行动去回报他们的爱!

老师无私地为学生默默地奉献着,他们是太阳之神,他们用灿烂的阳光沐浴着我们这些幼苗,希望我们能够长成参天大树,为大自然增添一份绿意。

,可是我那时哪还听得进去。我根本不理他们,自己的心情也特差,上课明明有精神,却放松自己,任由自己听不听,睡不睡,听课很懒散,一上这些老师的课,我就不想听,但在《爱的教育》的教导下,我对这些老师有了新的看法。

有一篇文章说一位老师整天为学生操心,劳累过度终于病倒了,但他病了还常常惦记着同学们的学习情况,书上还说:“凡是做老师的,没有一个是不爱学生的,越好的老师对学生越严厉,看起来好象很可怕,其实他是想把学生教好。”看到这,我才恍然大悟,一点也不恨那些老师了,反而有些喜欢他们。他们原本是为我好,不希望我下次再犯同样的错误,想让我因被点名而时刻提醒自己要努力学习。

《爱的教育》真是一本好书,俗话说:“素质教育其实就是爱的教育,是对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,爱是教育的根本。”这本书告诉了我们什么是爱,如何接受爱,如何赋予爱,让我们在爱的道路上走得更好!

作文频道编辑为大家整理的就到这里了,希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

爱的教育读后感篇四

我和妈妈一起收看《开学第一课》,今年这个节目的主题是“美就在身边”,令我最感动的是一位最美老师张莉。

5月8日晚,在黑龙江佳木斯市第四中学门前,正当一群学生准备过马路时,一辆客车却突然失控冲了过来,与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞,被撞客车冲向正要过马路的佳木斯十九中学女教师张丽莉和学生们。危急瞬间,本可以躲开逃生的张丽莉,奋不顾身去救学生,自己却被卷入车轮下。

最美老师她有着临危不惧、舍己救人的高尚情操,她有着爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。

“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释,在她身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为社会各行各业树立了榜样。

看完《开学第一课》,聆听完最美教师的故事,我心里也想衷心的对每一位老师说一声;“老师,您们辛苦了,祝你们每天笑口常开。”

身边美好的事处处存在,只是我们缺乏对美的认识和理解。

这篇由本站带给大家,同学们要认真赏析。

爱的教育读后感篇五

曾经读了很多书,有些印象已经淡漠了,有些还隐约记得,有些刻骨铭心。记得有这样一本书《爱的教育》,看完感触很深。

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作。这部书作者以一个小学生的名义,通过日记的形式,讲述了很小的故事,然后将“爱的教育”融入这些故事,用以培养人们的思想情操。书中都是平凡的人物:小石匠、卖炭人、父亲的老师、我的老师、铁匠的儿子、盲童等等,他们虽然平凡,却感人,每个形象依然浮现在我眼前。如写“我的老师”的:当我们早晨向配巴尼先生问好时,只听先生说“大家听我!我们从此要同处一年,让我们好好地过这一年吧!大家要用功,要规矩。我没有一个家属,你们就是我的家属。去年以前,我还有母亲,母亲死了以后,我只有一个人了!你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!我现在并不要你们用口来答应我,我确已知道你们已在心里答应我,‘愿意’了。我感谢你们。”读到这里,我一边流泪一边读,流一些感动的泪,流一些惭愧的泪。配巴尼先生爱生如子,视校如家,奉献的情神,高尚的道德,,哪一种不打动人,哪一种不教育人?虽然,我是教师也被教育了。

当小英雄洛佩谛因救人而受伤后,学校挤满了人,受伤学生的家长,被救学生的家长,警察,围观的学生和家长都再看着可怜的洛佩谛,这时只见校长先生抱了洛佩谛出来。洛佩谛把头伏在校长先生肩上,脸色苍白,眼睛闭着。大家都静默了,洛佩谛母亲的哭声也听得出了。不一会儿,校长先生将抱在手里的受伤的人给大家看,父兄们、学生们、先生们都齐声说:“洛佩谛!好勇敢!可怜的孩子!”靠近一点的先生学生们都去吻洛佩谛的手。这时洛佩谛睁开他的眼说:“我的书包呢?”被救的孩子的母亲拿书包给他看,流着眼泪说:“让我拿吧,让我替你拿去吧。”洛佩谛的母亲脸上现出微笑。这许多人出了门,很小心地把洛佩谛载入马车。马车就慢慢地驶去,我们都默默地走进教室。读到这里谁能没有感慨!我体会到曾经经历过的那些类似的情感,它让我感动的同时也引发了我的很多感想。爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略。我作为教师,面对我们的教育,我认为:爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。学校教育不仅教会孩子知识,更重要的是教会孩子接受爱的教育,学会爱,奉献爱,而不是象现在很多学生一样,日记上还挂着一把小锁。

得在读序言时,我看到了夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘。”我不禁在想:爱的感动力量无穷。有人说:世界上最远的路是心与心之间的距离。如果,我们都能感受爱,学会爱,会爱人,也会接受爱并奉献爱,那么可以说爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.。我想这可能是爱的境界的升华吧。

世界不能没有爱,世界靠爱来联系,爱沟通了人与自然,爱沟通了人与社会,爱更沟通了人与人。书中的爱和人间的爱一脉相承。相信:爱可以诠释世界的多彩,爱可以诠释人类的感动,爱更可以诠释教育的真谛。真心希望我们都用爱来感动自己,感动别人,感动社会。

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