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最新鼠疫防控工作实施方案 疟疾防治工作计划(优质6篇)

时间:2023-09-21 14:44:10 作者:梦幻泡 最新鼠疫防控工作实施方案 疟疾防治工作计划(优质6篇)

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等,以确保问题能够得到有效解决。以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。

鼠疫防控工作实施方案篇一

疟疾是严重危害我国人民身体健康和生命安全,影响社会经济发展的重要寄生虫病,为切实保障广大人民群众身体健康,促进经济社会协调发展,响应区疟疾项目办公室会议提出的在全球根除疟疾的倡议,我镇决定在2013年全面开展消除工作,为明确任务与措施,落实部门职责,特制定防治计划:

贯切预防为主,科学防治的方针,实行因地制宜,分类指导的原则。坚持各级政府领导部门合作,全社会参与的工作机制,不断提高科技水平,保证多项目标的顺利实现,临床医生接受过疟疾诊断,治疗知识培训以及实验人员接受过疟原虫血片镜检技能培训的比例在95%以上,开展疟原虫血检的比例达到100%,诊断后24小时内报告率达到100%。疟疾病例规范治疗率达到100%,流行病学个案调查率达到100%。疟疾传播季节长效蚊帐、侵泡蚊帐,纱门纱窗等防护设施覆盖率达到80%。及时发现疟疾病人对“三热”病人开展疟原虫血片镜检,对所有疟疾病人应当进行全程督导服药。

防蚊灭蚊,疟疾传播季节,进行环境改造与治理,减少蚊虫孳生场所,降低蚊虫密度,在疫点采取杀虫剂室内滞留喷洒和杀虫剂处理蚊帐等措施,加强个人防护,疟疾传播季节,提倡流行区居民,使用驱避剂、蚊香、蚊帐、纱门纱窗等防护措施减少人蚊接触。

加强对大众宣传“全国疟疾日”活动,采取多种形式广泛宣传疟疾防治知识和消除疟疾政策,提高居民自我防护意识和参与疟疾防治和消除工作的积极性。

根据本行动计划的要求,结合实际制定方案,将工作目标和任务层层分解,通过开展定期与不定期相结合的自查、抽查对工作内容和实施效果进行综合考核评价,要及时将监督检查的情况反馈给被检查单位,并在2013年完成本镇的疟疾证实工作。

向阳镇中央补助疟疾工作领导组 组长:

副组长:

成员: 吴绳钢孙义明储金枝汪农妹黄 玲

鼠疫防控工作实施方案篇二

学生常见病已成为危害学生健康的重要原因,抓好学生常见病的防治工作是贯彻执行《学校卫生工作条例》的重要方面,为了确保我校学生的身心健康,进一步提高学生的健康水平,特制定学生常见病防治方案。

—、以健康教育课为主,加强健康知识宣传及传授,增进学生的卫生知识的提高,明确健康的价值和意义,提高学生自我保健意识和预防疾病的能力。

二、利用黑板报、宣传栏定期宣传卫生和防病知识。开展卫生教育,普及预防“六病”的基本常识。

三、抓紧抓好各项卫生制度落实,对校内卫生要进行定期消毒。杜绝传染病的流行和传播,改善学生的卫生环境,使学生有一个卫生清洁、光线充足,通风优美的学习环境。

四、学校成立防“六病”网络小组,主要由校长、校医、班主任、班上卫生委员及学生家长组成。主要负责学校卫生工作的管理,监督、指导、加强学校卫生工作的管理力度。

五、学校每年进行一次学生健康体检工作,由校医做好学生的组织和数据统计。如果发现有六病(近视、沙眼、龋齿、肠道寄生虫、贫血、营养不良)的学生,以电话或书面形式告知班主任和家长,切实做好学校防病治病工作。

六、开展“六病”防治。

学校积极开展近视、沙眼、龋齿、寄生虫、贫血、营养不良的防治工作。每天组织学生做眼保健操一次,每年对学生检查视力一次,发动患近视学生购买药物治疗。购买利福平眼药水发给患沙眼的同学治疗,组织全校师生服食阿苯达唑片防治寄生虫病,积极向学生宣传口腔卫生知识,预防新的龋齿发生。末补龋齿的学生要求他们上医院治疗,巩固已完成的龋齿填充率。利用健康教育课普及营养知识,教育学生平衡膳食,合理营养,预防贫血和营养不良的发生。

近几年通过检查视力和用眼卫生情况分析,视力下降的原因主要有:

1.当前学生看电视、打游戏机较多,不注意用眼卫生使学生近视发病率提高的一个主要原因。

2.学生不注意读书、写字的姿势,字迹模糊,在光线太强或太弱的环境下看书、喜欢躺在床上或走路、坐车时看书。

3.有部分学生家庭居住环境差(暂住户口的学生流动性大),家长忙于工作,对子女用眼卫生不够关心,房子小,光线暗等多方原因影响学生视力。

1.做好预防近视眼宣传教育工作,重点上好健康教育课,利用中午卫生广播时间宣传近视眼发病与防治知识,提高学生的防近意识,自觉养成良好的卫生习惯。

2.通过班主任及时和家长取得联系,并对子女用眼卫生经常督促检查,强化学生读写姿势管理。

3.教育学生读书、写字姿势要端正,看电视、玩游戏机不要用眼时间太长,约40分钟左右要休息10分钟或向远处眺望一会或做一下眼保健操,解除眼睛疲劳。

4.不要在光线太暗的地方看书、写字时最好使用25至40瓦的书写台灯,光线从左前方来,不要在直射阳光下看书以免刺激眼睛。

5.坚持做眼保健操,放松眼部周围肌肉,消除眼睛疲劳,组织卫生委员到班上示范正确的眼保健操姿势。

6.保证8小时睡眠时间,让眼球肌肉得到充分休息。

7.发现学生有视力减退,产生视力疲劳、假性近视等现象,建议学生适当用些防近视眼药水或口服视力1+1,内服和外滴相结合,积极采取有效措施,控制新发病率。

沙眼是一种比细菌小的“沙眼衣原体”引起的眼结膜慢性传染性沙眼病,在夏秋季最容易发生,而且通过不洁物品接触而传染。

1、教育学生养成良好的个人卫生习惯,讲卫生、爱清洁。使用洗漱用具时、盆、毛巾、手帕要一人一条,专人专用,洗脸时不要和家人共用脸盆和洗脸毛巾。

2、广泛开展卫生教育,普及预防沙眼和流行性结膜炎的知识,教育学生保护眼睛局部清洁。

3、注意个人卫生,勤洗手、勤剪指甲,不要用手揉眼睛。使用消毒卫生纸巾,用后扔到垃圾筒里。

4、学生一旦染上红眼病,要及时隔离,劝其暂时停课,待病情好转再来校复课,以免病菌扩散流行。

5、每年普查一次,发现沙眼,红眼病要及时进行治疗,可用利福平眼药水、氯霉素等眼药水治疗,通知家长督促子女做好用眼卫生。

1、龋齿,俗称虫牙或蛀牙,就是牙齿有洞,俗称烂牙。

2、由于儿童的牙齿发育尚不成熟,含钙质少,加之儿童喜爱吃糖果、糕点等零食,特别是睡前吃零食,更易发酵生酸腐蚀牙齿,容易患龋齿,体弱多病儿童发病率更高。

3、由于卫生习惯不良,不能坚持早晚刷牙、饭后漱口或者刷牙方法不正确或挑食,偏食导致缺乏某些营养素,也是发生龋齿的原因之一。

1、龋齿一旦发生,可引起各种牙髓质变坏死,还可引起风湿性关节炎、肾炎。

2、因龋齿而影响消化功能,导致消化不良和营养吸收不良,影响正常生长发育,也可能造成错颌或牙畸形。

1、加强保护牙齿的宣传教育工作,使每个学生养成良好的口腔卫生习惯。坚持养成早晚刷牙饭后漱口的好习惯,经常保持口腔清洁,少吃糖果、糕点及零食,不偏食、挑食。

2、教育学生使用保健牙刷和指导正确的刷牙方法,平时用漱口水漱口。同时要注意合理饮食,多吃含钙食物。

3、要定期进行口腔检查,发现龋齿一定要及时治疗清龋填补,并使用含氟药物牙膏,牙刷最好三个月更换一把,加强口腔卫生,避免龋齿的发生。

1、引起贫血发病原因很多,少儿贫血引起的原因大多数是缺铁,又称缺铁性贫血。

2、缺铁原因:人体失血较多或摄入铁不足或与吸收障碍有关。

3、贫血症状:

有些学生不爱活动,容易疲劳,劳动和学习能力下降,注意力不集中,严重的贫血表现为面色苍白或萎黄,心慌、头痛、头晕、皮肤毛发干燥,指甲变成扁平,身体抵抗力弱,容易生病。

1、贫血原因很多,一定要找出根源一旦确诊后,一定要抓紧治疗。

2、养成良好的个人卫生习惯,并加强体制锻炼,增强抵抗力。平时养成良好的饮食习惯,日常食物要多品种,不偏食,不挑食,动植物食品,精粮、粗粮混合,增加含铁的食物,多吃动物肝脏,瘦肉,鱼类及维生素b12等多种维生素类事物。

3、利用健康教育课或黑板报形式等开展宣传教育,提高学生对贫血的认识。

4、开展除四害为中心的爱国卫生运动,积极防止钩虫、血吸虫病。

5、对月经量过多的女学生,教育她们多进食营养成分较高的食物,可吸收铁剂,补充铁,避免贫血发生。

6、如果贫血是由疾病引起的,应首先治好这些疾病。

儿童营养过剩(肥胖)的原因受多种因素的影响,如环境、饮食、遗传、摄入营养成分大于消耗,内分泌等有关。

利用健康教育课广泛宣传“七大营养”的作用与人体发育的有关等知识。养成良好的个人习惯,注意节制饮食。

1、养成良好的饮食习惯,教育学生饮食要有规律,不要偏食、挑吃,不要吃零食,合理安排膳食,调节饮食,控制热量,少吃含脂肪、糖份多的食物,多吃粗粮、蔬菜、水果等粗纤维的食物,多吃豆类制品。

2、适当休息与运动要相结合,合理安排休息,减少睡眠时间,达到减肥功效。鼓励学生积极参加各项活动。加大运动量,锻炼身体。

3、每年进行一次健康体检,当发现与肥胖有关的疾病时要跟家长联系,及时进行治疗。

鼠疫防控工作实施方案篇三

一、什么是布鲁氏菌病?

布鲁氏菌病简称布病,在我国不同地区人们根据布病特点起了不少的名字。有的地方老百姓因布病病期长而称布病为“千日病”;有的地方因患布病后全身无力,不能干活,整天懒洋洋的,人们将布病称为“懒汉病”;因患布病整天无精打采的,所以有的地方又称布病为“蔫巴病”等等。那么布鲁氏菌病到底是个什么病,又为什么叫布病呢?因布鲁氏菌病是由一类很小的细菌称为布鲁氏菌,它侵入人畜机体后引起一种人畜共患的传染病,此病就称为布鲁氏菌病,减称布病。

二、人患布病的传染源

所谓传染源就是指患传染病的根源(或来源)。虽然,人患布病是因布氏菌侵入人体内造成的,但布氏菌从何而来呢?现在人们都知道了,不仅人能得布病,许多家畜最易得布病,尤其是羊、牛、猪、犬等。因此,布病不仅被我国列为人间的法定传染病,而且还是重要的人兽(畜)共患病。人得布病就是因患布病的家畜国将布氏菌再传给人,人就得了此病。所以染疫(感染布氏菌)的家畜就是人患布病的传染源。因受布氏菌感染的羊(山羊或绵羊)牛、(黄牛、水牛、牦牛等)、猪等家畜可能出现症状,了民可能不出现症状(隐性感染),但 他们都能从不同途径(从奶、尿、便、精液、阴道分泌物)向外排出布氏菌,尤为重要的是怀孕母畜在正产时或流产时排出 大量布氏菌。人接触到这些物质时就可被感染。

三、布病传播(感染)途径

所说的传播途径就是指布氏杆菌通过什么方式或称通过哪个途径进入人体的。在一般情况下,布氏菌可以从呼吸系统(从 鼻、咽、气管、肺)进入机体,也能从消化系统(经口、食道、胃肠)进入体内,布氏菌也能从皮肤、粘膜直接侵入机体。所以,布氏菌可从多种途径传播。例如,当染疫的怀孕母畜(羊、牛、猪等)分娩或流产时,人们用手帮助产仔或处理各种流产物时,因这些流产物上含大量布氏菌,它可以经擦伤皮肤进入体内使人感染,如果用带布氏菌的手拿东西吃,布氏菌就经口进入体内。含布氏菌的流产物落到地上,细菌可随尘土飞扬,被人们吸入体内发生感染。现在人们经常到街上或饭店吃羊肉串、烤牛肉、涮羊肉等小吃,品尝各种风味,以饱口福。但是如果提供肉料的羊或牛是染病的动物,人们就可能因吃了这些小吃而感染布病。因吃涮羊肉时,人们总是喜食鲜嫩的,用筷子夹住的肉片不放,在沸汤中一涮,肉稍一变色就吃,吃起来味道很香,孰不知,筷子夹住的地方如果有布氏菌就不会死,吃入肚内,通过胃肠感染布病。吃烤肉时也是如此,谁也不愿意吃烤的很老(焦糊状)的肉,只要一烤出香味马上就吃,如果肉中含布氏菌,它不会在瞬间被烤死的,所以人们吃了后同样可能会感染布病。

四、哪些人容易得布病(人群易感性)

所谓人群对某种传染病易感性有两种含义:

第一是指某些人 对某种传染病比其他人容易得。例如,脊髓灰质炎(俗称小儿麻 痹)在儿童中最易患此病,成年人几乎不得此病,这就是说儿童对灰质炎病毒易感性高。

第二是指某些人对某种传染病的病原体接触机会多,患病者就多,在兽医、如,牧工、家畜饲养员、挤奶工、屠宰工、皮毛收购员、毛纺工、制革工等患布病的人数明显高于其他人九。 这个现象不是人群对布氏菌易感性差别,而是不同职业与牲畜及其产品接触机会不同。所以,布病有一定职业性。

五、得了布病有哪些表现和如何诊断及治疗。

1、人的布病有哪些主要表现:患布病后,首先出现的症状是发烧,体温可达 38—40 度,不同人发烧的热型差别较大。有的人体温并不太高,波动于 37—38 度之间,持续时间长,处于长期低热状态;有的人体温呈波浪状,即高热几天,体温降下来几天,又开始高,反复多次,所以布病又称浪状热。还有的体温忽高忽低,早晚变化大,病情凶险,呈弛张性发热等等。当前主要是长期低热者多。另一个特点是患者多汗,尤其发病初期更为明显,晚上汗更多,汗质粘稠,多出现在头胸部等。患者还经常出现骨关节疼痛、肿胀等。发病初期不明显,体温逐渐下降时骨关节症状相继出现。疼痛或骨关节活动障碍的部位多见于大关节。如,腰、骶、髋、肩、肘、膝等关节。常易误 诊为风湿病。给布病患者查体时还可看到某些部位淋巴结肿大(部、腋下、鼠蹊部等),肝、脾肿大等。其他症状如乏力、食欲不振、精神倦怠等类似于感冒。总之,布病无明显特征性表现,症状是多种多样的。

2、如何诊断布病:

诊断人的布病主要根据三个方面:

第一是布病的流行病学接触史,第二是病人临床表现,第三是对布病的特异性的试验检查。(1)布病流行病学接触史:就是指病是什么职业、与牲畜接触机会如何;所接触的牲畜有无流产或拐子畜、睾丸肿大否;到布病疫区去过否,如果去过停留多长时间;与牲畜皮毛接触机 会多少,有无喝生奶吃生习惯等。用血清做布病的试管凝集试验(sat)。病人血清稀释 1:100 时还出现++“以上的反应,判为阳性。

3、对布病怎样治疗:由于布病症状多种多样,病期又长,治疗也较复杂,并有一定难度,应根据不同病期,不同症状体征性质调整治疗方案。大急性期时主要是采用抗菌疗不法,采用抗生素类药物。(1)四环素类抗生素,并用链霉素治疗:四环素每日 2 克,分四次口服,21 天为一疗程,可重复 1-2 个疗程,疗程间隔 5-7 天。第一疗程时并用链霉素。成人每日 1 克,他两次肌肉注射。(2)利福平,并用强力霉素治疗:利福平成人每天 600-900 毫克,分两次口服,并且每天早晨口服强力霉素 200 毫克,连服 6 周。(3)磺胺治疗:复方新诺明成人每次 2 片口服,每日 3 次,连服 2 周,以后每天 2 次。3 周为一疗程,可治 2-3 个疗程,疗 程间的间隔 5-7 天。用此类药治疗后有一定复发率。(4)对症治疗:除抗生素治疗外,应以对症治疗。如失眠者 可服用镇静药,关节痛、头痛等可服镇痛药,高烧者可辅以物理 降温或服解热药等。对慢性布病无特效药物治疗。我国一般采用中医中药治疗。因慢性期病人的症状复杂,不同人表现不同。有的以过敏症状为 主,有的以内分泌紊乱为主,更有的免疫功能低下等。医生应依 不同情况予以适当治疗。

六、家庭治疗与护理。

二是布病虽是传染病,但人不传人,在家中治疗不必隔离,也不必担心被传染。病人在家庭中主要应注意:(1)不同间隔时间到医院检查病情状态。(2)注意适度休息与轻度活动,有利于康复。(3)注意饮食调节与搭配。病人庆注意营养,但防止大吃大喝,大鱼大肉。多吃营养丰富又清淡的食品,如蛋类、豆类等。多吃一些蔬菜及水果增加维生素的摄入。护理布病患者一定要有耐心,增强患者信心,布病不但可以治愈,而且也不会影响寿命。

鼠疫防控工作实施方案篇四

霍乱病防治工作计划

为进一步加强我镇霍乱病防治工作,保障广大人民群众身体健康。我院按照县卫生局霍乱防治工作目标为指导,县疾控中心的霍乱防治工作计划要求为己任。我院认识到该工作的重要性,近期进行了认真组织与实施,并结合我镇实际情况,制定了我院2011年霍乱防治工作计划。

一、加强责任落实;

成 员:郑超丽 梁明雄 张耀才 全玉荣

领导小组下设办公室,邓德锋和罗志辉为办公室主任,负责日常事务处理。

二、加强组织落实;

由我院抽出专职人员,定期或不定期对我镇市场进行监测,对市场内的海鲜类产品进行严格检查。以农村为重点的地区,学校、医疗机构、建筑工地为重点场所,对我镇乡、村、组三级相关人员,基层医务人员、游厨及帮工、农村居民及建筑工地、学校等食品从业人员为重点人群。通过培训霍乱防治知识宣传,生活方式倡导,让我镇广大人民群众掌握相关知道,改变农村生活方式,增强健康意识。在政府的配合下,对农村游厨进行肠道传染病的基本知识培训,让全镇农村厨师对食品的采购、加工、烹饪、储存、操作规范等进行熟练掌握,要求培训率达到95%以上。每月定期对乡村医生进行培训考核,要求村卫生站将霍乱及肠道传染病防治知识在健康教育专栏上进行宣传。在政府的指导下我院定于2011年5月中旬对我镇三级干部进行霍乱病及肠道传染病防治知识进行培训,让广大干部到村组进行合理健康宣传,定期对学校进行宣传和培训。总之我院2011年将利用宣传稿、标语和录像及广播录音等多种方式进行宣传。

三、规范腹泻门诊,加强技术指导;

我院2011年将组织所有医护人员学习肠道传染病知识预防,开展好腹泻门诊工作。组织防疫人员,对肠道门诊工作定期进行检查,对不合格的门诊登记认真总结,在全院职工大会上通报,规范腹泻门诊的管理,做好早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗的原则,防止疫情扩散和蔓延。

四、做好疫情应急准备及突发疫情处理;

1、疫情值班报告制度;

全院所有人员坚持24小时疫情值班制度,值班人员落实首问责任制,对疫情报告及时、完整记录,接到报告后人员应迅速赶赴现场,掌控周围环境,等待上级部门专家组的到来。

2、加强物资和技术准备;

配齐现场采样、消毒药品、器械、应急药品、个人护用品,各种调查表格等物资的准备,加强我院医务人员的演练工作,作好技术准备。

那霍镇卫生院 2011年3月2日

鼠疫防控工作实施方案篇五

1、什么事布鲁氏菌病(布病)?

布鲁氏菌病(简称布病)是由布鲁氏菌侵入机体引起的一种传染,变态反应性人畜共患的乙类传染病,多由患布病的家畜传染给人类。

2、布鲁氏菌病的临床症状和对人的危害,得布病后不及时治疗会怎样?

布病患者表现主要有:长期发热、多汗、乏力、关节肌肉疼痛等多种症状;并有肝脾肿大、淋巴结肿大、睾丸肿大、关节肿大畸形等。布病患者能造成终身残废,丧失劳动生活能力或死亡,如得不到及时有效的治疗会反复发作,转为慢性。

3、布病的传染源是什么

接触牛羊的落胎可能感染布病吗? 羊、牛、猪是布病的主要传染源,病羊是最危险的传染源。动物患布病后主要表现为流产,流产物(落胎)含有大量细菌,人和其他动物接触落胎后极易感染布病。淘汰宰杀病畜,是消灭布病的关键。

4、人是如何感染布病的?有哪些传播途径?

布鲁氏菌经破损皮肤黏膜直接接触感染为主,其次是消化道、呼吸道等途径感染。

(1)直接接触传播是人间布病的主要传播途径,大部分患

儿、胎盘、粪、尸体、污染肉类等而经破损皮肤黏膜感染。

(2)消化道传染:主要是以食用病畜的生奶及奶制品,食用

半生或生的病畜肉为主,例如:食用没有烤熟的羊肉串、没

有涮熟的羊肉或由于病畜的奶或肉污染食具后又污染食物。

(3)经呼吸道传播:主要吸入来自畜圈。牧场、屠宰场、皮

毛车间、布病实验室等处污染的空气为主。

5、如何预防布病?

(1)管理传染源:对牧场、奶厂和屠宰场的牲畜定期进行

布病检疫。病畜应及时扑杀。病畜的流产物及死畜必需深埋。

对其污染的环境用20%漂白粉或10%石灰乳消毒。病畜乳及

其制品必需煮沸消毒。提倡圈养,牲畜的圈舍应远离住房处,严禁在住房内产羔和接羔。

源。在接羔助产和处理流产胎儿、死羔、剪羊毛时应戴乳胶

手套,清扫畜圈时要戴口罩,并用消毒液洗手,严禁赤手抓

拿流产物。家畜的流产胎儿、胎盘、胎衣和死胎等,不要随

意丢弃,应将其深埋在地下0.5米以下或烧毁。流产胎儿和

羊水污染的场地,用10%—20%石灰乳和10%—20%漂白粉乳

浸透垫草和地面。

6、人的布病有哪些主要表现:

患布病后,首先出现的症状是发烧,体温可达38—40

度,不同人发烧的热型差别较大。有的人体温并不太高,波动于37—38度之间,持续时间长,处于长期低热状态;有的人体温呈波浪 状,即高热几天,体温降下来几天,又开始高,反复多次,所以布病又称浪状热。还有的体温忽高忽低,早晚变化大,病情凶险,呈弛张性发热等等。当前主要是长期低热者多。

另一个特点是患者多汗,尤其发病初期更为明显,晚上汗更多,汗质粘稠,多出现在头胸部等。

患者还经常出现骨关节疼痛、肿胀等。发病初期不明显,体温逐渐下降时骨关节症状相继出现。疼痛或骨关节活动障碍的部位多见于大关节。如,腰、骶、髋、肩、肘、膝等关节。常易误诊为风湿病。

给布病患者查体时还可看到某些部位淋巴结肿大(部、腋下、鼠蹊部等),肝、脾肿大等。

其他症状如乏力、食欲不振、精神倦怠等类似于感冒。总之,布病无明显特征性表现,症状是多种多样的。

7、对布病怎样治疗

方案。大急性期时主要是采用抗菌疗不法,采用抗生素类药物。

(1)四环素类抗生素,并用链霉素治疗:四环素每日2克,分四次口服,21天为一疗程,可重复1-2个疗程,疗程间隔5-7天。第一疗程时并用链霉素。成人每日1克,他两次肌肉注射。

(3)磺胺治疗:复方新诺明成人每次2片口服,每日3次,连服2周,以后每天2次。3周为一疗程,可治2-3个疗程,疗程间的间隔5-7天。用此类药治疗后有一定复发率。

(4)对症治疗:除抗生素治疗外,应以对症治疗。如失眠者可服用镇静药,关节痛、头痛等可服镇痛药,高烧者可辅以物理降温或服解热药等。

对慢性布病无特效药物治疗。我国一般采用中医中药治疗。因慢性期病人的症状复杂,不同人表现不同。有的以过敏症状为主,有的以内分泌紊乱为主,更有的免疫功能低下等。医生应依不同情况予以适当治疗。

8、家庭治疗与护理。布病有两个特点适宜在家庭治疗:一是病期长,长达数月,在医院长期住院费用太高,在家中治疗可以节省一些;二是布病虽是传染病,但人不传人,在家中治疗不必隔离,也不必担心被传染。但是在家中治疗也有不利一面,这就是布病病情复杂,家庭治疗不易掌握,另外有的治疗需注射等也不方便。

在急性期时最好在医院治疗,如果进入慢性期或康复期等可以在家庭中进行适当治疗与护理。

病人在家庭中主要应注意:

(1)不同间隔时间到医院检查病情状态。

(2)注意适度休息与轻度活动,有利于康复。

(3)注意饮食调节与搭配。病人庆注意营养,但防止大吃大喝,大鱼大肉。多吃营养丰富又清淡的食品,如蛋类、豆类等。多吃一些蔬菜及水果增加维生素的摄入。

护理布病患者一定要有耐心,增强患者信心,布病不但可以治愈,而且也不会影响寿命。

9、控制、预防布病的消毒为预防和控制布病做好各项消毒,首先必须了解布氏菌对各种物理、化学、射线等因子的抗力及在外界各种物质中的生存力方能执行好消毒措施。

消毒 :

(1)洗手消毒:对手的消毒处理适用于各类人员,包括专业实验人员、兽医、牧工、挤奶工、屠宰工等职业人员,也适用于一般老百姓。最常用的,也最普遍用的就是用肥皂水洗手,以及来苏儿、新吉尔灭等,洗手用的浓度见表1。

(2)食品消毒:饮用奶应采用巴氏消毒法灭菌或直接煮沸后饮用;肉类应烹调后食用,不能吃半生不熟的肉制品,更不能生食。

(4)流产物消毒:有条件的采用高压消毒,如无高压设备可用化学消毒法,用来苏儿(3%),或新洁尔灭(0.3%),或漂白粉(3%)液浸泡24小时后处理。

(5)畜圈、污染场地消毒:10%石灰乳或10%漂白粉洒地,作用12小时后可达消毒目的。

(6)实验室、车间、厂房内消毒:可用甲醛、熏蒸、或用乳酸熏蒸,也可用来苏儿喷雾消毒。

总之,布氏菌抵抗力并不强,常用消毒剂合理使用皆可达消毒目的。

鼠疫防控工作实施方案篇六

1、建立学生视力检查制度,每学期为学生测查视力,详细记录,及时统计,分析视力减退的主要原因,对不同程度视力不良的学生进行分档管理,对视力正常的学生要积极预防近视眼发生。并把视力结果告知家长。

2、学校要建立用以保护学生视力的相关措施,并且保证认真执行。

(1)学生在教室内进行上课、游戏时,室内光线要充足,尽量采取自然光,室内照明符合要求;定期粉刷教师和黑板。

(2)配齐和调整符合国家卫生标准规定的桌椅。

(3)学生读书、写字时应该保证光线从学生的左侧射入,不能在过强或过暗的灯光下阅读、写、画。

(4)为了防止学生眼睛疲劳,每天按时做眼保健操,严格按照以下要求:

每天上下午做两次眼保健操,专时专用不得做其他事情。

要求当堂课老师应在场监督并予以辅导。

每班有1—2名领操员。

做眼操前应洗手。

每个同学都能认真做操,穴位准确。

教室内应该安静。

每天由卫生委员进行检查,以此为标准,定期进行检查并做出评比。促进学生做眼保健操的积极性。

3、定期利用广播、黑板报、墙报等各种形式对师生进行保护视力的宣传,定期对红十字少年进行防治近视眼的业务知识培训,充分发挥班干部的作用。

4、每学期开学对学生进行身高测量,并根据标准对学生桌椅进行调试。

5、各班班主任:

(1)掌握本班学生视力变化情况,积极配合校医做好学生视力检查、教师采光检查、桌椅配套和学生座位调整工作。

(2)教育学生养成良好的用眼卫生习惯,做到读、写姿势和握笔方法正确,眼睛距书本之间保持30——35㎝的距离,书与桌面应成30—40度角。写字一个小时要休息片刻,不躺在床上看书,不在行进的车中看书,不在暗弱或强光下看书、写字。

(3)督促学生课间休息时到室外去活动或远眺,积极参加体育活动,保证每天有一个小时的体育锻炼。

(4)加强与任课教师的联系,控制随意多留课外作业或利用各种方式变相占用学生课间休息的现象发生。

(5)定期与家长联系,并督促家长配合做好子女的视力保护工作。

(6)组织班级干部、红十字青少年、卫生委员,分工负责,共同做好班级的视力保护工作。

6、课任教师:

(1)根据学生的年龄特征和学习的规律组织教学,按时下课,并督促学生到室外活动或远眺。

(2)在教学过程中,随时指导学生注意读写姿势,培养学生良好的用眼卫生习惯;板书的字体要粗大,字迹规范化,使用左右两边学生均能看清。

(3)严格控制测验和考试次数,按照规定布置课外作业量。不任意增加课时或在节假日补课。教师在平时的教学活动中,随时纠正学生读写姿势。

(4)教育学生不用手揉眼睛,注意用眼卫生。使用刺激性物品的时候要及时洗手以防异物进入眼睛。

1、建立健全学生口腔卫生检查制度,保证每间隔两年对学生口腔状况进行一次检查,发现龋齿要及时通知家长进行矫治。

2、培养学生良好的口腔卫生习惯:

(1)教育学生三餐后要立即漱口,培养学生早晚刷牙的习惯。

(3)保健医与各班老师配合,教给学生正确的刷牙方法:上牙从上往下刷,下牙从下往上刷,刷牙时要顺着牙缝刷,咬合面前后来回刷。每个部位反复刷10次,每次刷牙2—3分钟。

(4)教师在平时的活动中要随时纠正学生吮指、吐舌、咬唇、口呼吸、偏侧咀嚼等可以导致牙齿畸形的不良习惯。

3、学校负责每间隔半年请教育局为学生局部做防龋齿治疗。

(1)加强卫生知识教育,培养良好的卫生习惯。

(3)教育学生勤洗手,不用脏手揉眼,减少传染机会。

(4)每两年进行一次,体检结果及时通知家长,取得家长的配合。

(5)中度以上沙眼,通知家长去医院治疗。

(1)利用多种形式开展对学生进行常见肠道蠕虫感染的健康教育活动。(板报、广播、展览、幻灯等)。

(2)为学生提供安全饮用水。

(3)保证学生用水、洗手方便。

(4)集体服药。

(5)教育学生注意饮食卫生,不吃腐烂变质的食物,不买不是正常渠道进货的食品。

(6)利用多种形式向家长进行宣传教育(家长会、板报、广播等)。

(1)宣传教育改善学生营养不良的饮食习惯,提高自我保健能力。

(2)教育学生不挑食,不偏食。

(3)每1————2年对学生进行一次体检,发现问题及时与家长取得联系,及时去医院就诊。

(4)对患有肥胖的学生要进行个体膳食指导,并鼓励其多参加体育活动,在医生得指导下进行减肥。

(1)普及营养知识,改善膳食结构,进行营养干预。

(2)利用各种形式向家长、老师、炊事人员进行宣传指导,加强平衡膳的意识。

(3)如果查出本校有贫血的学生,针对病因,采取有效的措施,尽可能消除病因,及时到医院就诊。

(4)对集体就餐的学生要实行营养午餐,非集体就餐的学生提倡课间加餐,强化食品。

(5)指导学生平衡膳食,合理调整饮食结构。

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