总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践，其材料必须以客观事实为依据，不允许东拼西凑，要真实、客观地分析情况、总结经验。相信许多人会觉得总结很难写？下面是小编带来的优秀总结范文，希望大家能够喜欢!
十三五总结讲话篇一
各位同志们、专家们、同事们:
大家下午好!
在这里我先向今天受到表彰的先进部门和先进工作者，表示热烈的祝贺!向长期奋战在医院前线、为国家医疗卫生事业作出贡献的医务工作者，表示诚挚的慰问和崇高的敬意!在过去的一年中,医院的领导按照“一个主线,两个创新和三措施”的方针,促进医疗改革制度,不断提高医院管理水平。我们的各项工作都取得了新的进展，取得了好的成就。
因此，在这次的讲话中，我提以下三个要求:
病人需要的是更公平、更有效、医疗分配。所以我们要在公平与效率、领导与市场机制作用之间取得平衡。仔细审查医疗、分层、诊断和治疗经验的绩效管理,进一步深化医院体制改革,坚持公立医院公共医疗卫生的公益性质,使系统更完整、职责更加明确、保证满足人们日益增长的医疗保健需求。
医疗质量是医院的命脉。加快医院品牌建设，突破思想桎梏和利润固化的壁垒，消除制度缺陷，充分发挥科技创新和信息化的支撑作用。优化资源配置、改革管理体制、人员运行机制、医德监督机制，使医疗改革政策融入全局，全程为患者提供优质的服务，共享健康快乐。
“共建共享全民健康”是建设健康中国医疗的战略主题，将缓解公众就医的难度和高成本治疗做为重点,准确把握新形势的健康卫生工作，重点推进基本医疗保险制度的建设。以确保新医疗保险支付方式实现新突破,城乡居民及周边辐射地区享受更好的治疗服务。
最后，祝大家身体健康，事业更上一层楼!
以上就是我的发言，非常感谢大家。
十三五总结讲话篇二
"故年随夜尽，初春逐晓生。"在20xx年新春即将来临之际，我们在这里欢集一堂，共同庆祝过去一年中取得的辉煌成就，共同展望未来美好的愿景。按照公司工作安排，今天召开总结表彰大会。现在我宣布：xxx有限公司总结表彰大会现在开始。
大会进行第一项：鸣炮奏乐
大会进行第二项：请公司副总经理xx同事宣读《某某关于表彰先进个人的决定》。
大会进行第三项：颁奖
1.下面请"生产先进标兵"xx上台领奖，大家欢迎!
2.下面请"安全生产先进个人"xx上台领奖，大家欢迎!
3.下面请"先进工作者"xx上台领奖，大家欢迎!
4.下面请"企业先进个人"xx上台领奖，大家欢迎!
5.创建安全年奖，每人奖xx元，打入工资卡。
大会进行第四项：大会发言，首先请xx发言，大家欢迎。
五、让我们以热烈的掌声欢迎公司总经理xx同事讲话。
六、主持人：刚才公司副总xx同事代表公司宣读了公司的表彰决定。由职工代表作了表态发言，公司总经理xx同事客观全面地总结了一年来的工作，肯定了全体职工取得的成绩，表达了公司对全体职工辛勤工作的感激之情。同时也指出了存在的问题和下一步采取的措施及今后的发展目标。
xx今天的总结表彰大会是一个鼓舞人心的大会，是一个催人奋进的大会，也是继往开来，迈向新的征程的起点。希望全体职工振奋精神、鼓足干劲、同心同德、努力拼搏，发扬成绩，克服不足。在以xx总经理为首的大成公司领导班子的团结带领下，开拓创新、锐意进取、再创佳绩，为大成辉煌的明天，为全体职工家庭的幸福而努力奋斗。
总结表彰大会到此结束。祝全体职工：新春愉快、阖家幸福，万事如意!
十三五总结讲话篇三
尊敬的各位领导、各位同志：
按照会议安排，现我就我市公安机关纪检监察近年来案件调查工作作如下汇报：
近年来，我市公安机关纪检监察部门严格按照“政治坚强、公正清廉、纪律严明、业务精通、作风优良”的要求，切实加强执纪办案能力、加强自身建设。广大纪检监察民警严格办案程序、加大办案力度、提高执纪办案水平，在执纪办案方面取得一定成绩。
一是严格履行纪检监察机关调查案件工作程序。按照受理、初核、立案、调查、审理五个环节，坚持依纪依法、安全文明办案制度，严格程序，按照规定权限正确使用纪检监察办案措施，切实做到有纪必依，违纪必究，执纪必严。二是完善“一案一通报”制度。力求深层次地破解违纪“密码”，引导民警从中汲取教训，引以为戒，做到警钟长鸣，确保相同类别的违纪违法案件逐年下降。三是完善案件查处流程管理办法和案件查办协作工作制度。积极推行“一体化”办案模式，整合公安内部力量，提高案件查办部门协调配合水平，形成查办案件的整体合力，提高办案效率。四是完善案发单位专题民主生活会制度、案发单位纪律作风整顿制度和队伍违法违纪案件分析研判制度。加大案后整改执行情况的监督检查，确保案件执行整改到位，认真剖析总结队伍违法违纪案件发生的特点和规律，汲取教训，堵塞漏洞。近年来，我们把案发单位召开民主生活会、开展作风整顿和分析研判违纪案件有机地结合为一体，在预防民警违法违纪方面取得了明显的效果。五是加大《公安民警违法违纪案件线索受理查办系统》的应用力度。加强对案件线索管理制度化、规范化建设，确保违纪违法案件得到及时、有效查处。
我们始终坚持从严治警的方针，认真接待处理信访，切实做到了信访问题件件有着落，事事有回音，对群众举报民警中的违法违纪问题认真核实，发现民警有违法违纪行为，坚决予以查处。一是保持查办案件强劲势头。我们充分运用《纪律条令》赋予的权力，积极主动发现查处队伍中的违法违纪问题。近五年来，全市公安机关共查处违法违纪案件73件，涉及民警、职工123人（其中刑事处罚3人次，政纪处分70人次，党纪处分39人次，免予处分12人次，待处理12人），重点查处了失职渎职和不作为等案件，多次被市纪委、省厅纪委授予案件查办工作先进单位。二是不断强化“六个一律不准”清理整治工作。自开展清理工作以来，我们每年定期对全市公安机关4000余名民警、职工贯彻落实“六个一律不准”规定进行认真清理检查和重新填表登记，严格执行“一案一查、一案一档”的工作制度，针对反映出的问题及时进行了核实。在清理过程中严肃查处了民警违反“六个一律不准”的案件，对当事人给予恰当的处理，起到了显著的警示作-用。三是深入落实“绿、黄、红”警示训诫制度。我们积极推行“绿色”警示、“黄色”函询、“红色”训诫制度为载体，对越过思想道德防线，有腐败苗头和轻微违规的民警或职工，实行超前防范和动态监督，建立健全反腐倡廉的预警、挽救和保护机制。近五年来，我们开展警示诫勉谈话305人次，有效地预防了违纪现象的滋生蔓延。
一是深入贯彻落实《xx市公安局市纪检监察系统开展“能力素质建设、思想作风建设、基层组织建设”主题活动实施方案》，深入学习和理解“三项建设”活动的基本内涵和意义，充分认识活动的重要性和紧迫性，巩固“修厚德品行、炼一流素质、创优异业绩”主题教育整顿活动的成果，不断提高纪检监察民警的素质能力。二是大力提升纪检监察民警的自身素质，结合公安机关纪检监察工作实际，强化学习政治理论知识、思想文化知识、纪检监察业务知识等“十大课题”为重点，确定每周星期五作为“学习日”，教育引导纪检监察民警坚定理想信念，进一步增强纪检监察民警的政治观念、大局观念、责任观念、群众观念、自律观念，提高了纪检监督队伍的整体素质。三是切实加强纪检监察部门信息化建设，继续抓好《公安民警违法违纪案件线索受理查办系统》的运用，强化监督信息化建设的应用力度，促进监督工作更加科学化、规范化、制度化。
严格依纪依法办案是贯彻依法治国基本方略，提高依法执政、行政水平的必然要求，是巩固党的执政地位的现实需求，是建立教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的重要内容。在接下来的工作中，我们将按照上级纪检监察部门的要求，忠实践行以人为本、执法为民理念，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，严明党的纪律，加强制度建设，强化监督措施，加大办案力度，严格责任落实，为xx市公安局经济社会又好又快发展营造和谐环境和空间。
我的发言完了，谢谢大家！
二〇xx年八月二十八日
十三五总结讲话篇四
各位领导同事，下午好！
两年前的一个下午，我也在这里与大家分享了我的级组出现的一些好人好事。两年后的今天，有点物是人非的感觉，我又有了新的级组新的团队，再次耽误大家的时间聊聊我和我团队的故事，如果有言语不当之处，敬请谅解。
分担忧困远比分享成就重要。我在当班主任的时候，就把一个班治理成一个家；同样在担任级组长的时候，我也致力于把一个级组的老师都凝聚在一起成为一个家。一个家里的亲人当然要有福同享有难同当了。我对自己的要求是，分担是我的义务，分享是我的意外。所以当班主任在办公室处理学生问题的时候，当班主任约见家长的时候，我都会放下手中的事务，在一旁倾听，了解情况，判断正误，以便随时做好参与其中的准备。例如：一个学生在宿舍玩手机被宿管抓住了，班主任很恼火，一气之下摔了学生的手机，怎么办？学生这时一定是被怒火控制住了，根本不会接受教育。这个时侯就我就该出手了，先稳定学生的情绪，然后让他回忆事件的来龙去脉，暗中引导他说出老师之前的提出的要求以及他自己的错误的思想，并且用我们打造无手机级组的纪律约束他。稳定了孩子，我马上给班主任出主意——先发制人，先打电话给他的家长：“这小子太大胆，不管管不行了。手机我已经给他消灭了”。这个时候，家长一般都会顺势支持的。这样我在最需要的时候支持了班主任，并且帮助他化解了摔手机带来的恶性后果。一旦家长不理解，气势汹汹的来了，我也会首当其冲迎上去。像我是个女的，接待男家长是最有优势的，男人总不能太为难女人吧。对于同样的事情，班主任们跟我说过他们最讨厌的是，他们正在怒气冲冲的，你走过去，不痛不痒的摸摸孩子的头：“这孩子不错，下次注意，上课去吧！”这是明显的不作为嘛。我记得有这么一句话：当官不为民做主，不如回家卖红薯。当然老师在这件事上不够冷静，事情过后底下再交流（注意：不是教育老师）效果会很好。我的级组的老师们经常戏谑我，说我是挡子弹的。还记得一个晚上我正外面逛街，一个班主任给我电话，说有一个美术老师在课堂上跟学生有点不愉快，家长来了很不客气，让我快来救急。我立即打的赶回来，场面不好看，家长有五六个，我粗略了解情况，后来我一个眼色级组七八个老师加入了讨论，人多力量大，终于圆满解决了问题。至于分享成功的果实，其实我没有奢望过，但是它却自然而然的来了。比如陆虎老师取得班主任能力大赛第一名，他还专门请我喝了酒。比如这次知道我们级组期中测试前十名占5名的时候（其中有4个重点班），我在欢乐谷，我们级组的老师到处找我，告诉我喜讯。每当这个时候，我都会说一句口头禅：低调。
关于低调和高调。我个人比较崇尚低调做人，高调做事。取得成绩的时候，不满足。不满是向上的车轮。做事从不投机取巧，踏踏实实，一步一个脚印。这是我对自己的要求。也许大家不相信，到现在为止，我还在坚持手写教案，每一个知识点，每一项新的设计想法我都会体现在教案中，每一堂课后我都用红笔把我的反思补填在教案里。我的这一点曾经影响过我的学生，他们的语文笔记乃至于其他科的笔记，用刘江伟老师的话来说可以卖钱，用全辉娥老师的话来说是可以出版。我的这种作风也在影响着我的团队，我参加过每一个小组的小组备课会议，记得英语组的会（组长：陈明化）在会议中讨论课上小品怎么演放什么歌曲之类的，我直言我的观点，希望他们就能够更务实，后来的组会就集中在难点的突破上了，小组会上的思维含量增加了。高调做事体现在凡事都提高要求，敢于定目标，做操高要求，卫生高要求，集队高要求，连唱歌、板报都要求高。例如：开学初我就组织各班的宣传委员会议，告诉他们我们级的板报要图文并茂、主题鲜明，还要求他们每一次出完板报后一定要检查有没有错别字。记得上一次202出完板报后，他们的宣传小组参观其他班级的，觉得自惭形秽，竟然在检查的前一天擦掉重来，连班主任都觉得可惜。除此而外，我还专门组织过文娱委员会议、卫生委员会议、生活委员会议，向他们提出要求。也许是受我的感染，我们级的班级在订立目标的时候都比较高调。就拿这次期中来说吧，光我们级要争普通班第一的班级就有4个。208班学生目标进入年级前十的就有十人。（最后3人进入）。210班没有实现普通班第一的目标，我看到班主任的桌面摆着如下的表格：与6班各科的差距；与6班各分数段人数的分布的对比；与月考一相比进退情况；生物学科的落后生情况分析。令我们看了都汗颜，210班是这次考试的普通班第二，可是他们坚定的说：我们的目标是第一。不仅仅是班级，同样我们个个备课组在制定目标的时候，毋庸置疑，目标绝对是第一。求上居中，求优居上吧。如果这一次没有实现目标没有关系，下一次找差距，再冲击。例如：我们级的历史就是由倒数第一慢慢上升到实现目标的，老梅幽默的说：“只要我们上课不看电影，一切皆有可能。”其实敢于定一个高的目标，你已经很让人敬仰了，如果能够持之以恒的去实现那么你就更伟大了。
各位领导，同事，由于时间短暂，我不能再继续深谈，我深感教书这份工作不好做，学生打不得骂不得说不得。在这种现状下，做出点成绩太不容易。所以我的团队中优秀的老师们做出的成绩我把它称之为成就，不为过吧。我人微言轻，但是我会尽我所能公平公正的评价他们的劳动成果，常言道“人不患贫患不均”，对付出了的、努力了的、优异的给予一定要给予肯定和奖励。记得有一次我与强校长历时一个小时的谈话，谈我们级组的一个稍有争议的老师，我恳请领导给这位老师一点时间，她一定会成为最最优秀的老师。现在时隔半年，她确实成为了我们团队中的领头羊。在这里我要感谢强校长的理解和支持。我是多么热爱我的团队！再次谢谢领导给我这个机会说出了这句话。本周周一强校长一大早就来到了我们级组，亲切接见了六楼的班主任们。他说：感觉大家的脸上洋溢着幸福。听了这句话，我是多么开心。因为只有心里轻松的人脸上才会呈现幸福，也只有心里轻松的人才有能力负重。我是多么期待我们所有人在强校长的带领下在可爱的东华园里创造更多的幸福。当然：如果你没有为集体创造幸福，你就无权享受幸福。这句话我们用来共勉吧！谢谢！
十三五总结讲话篇五
先说教学常规。今天我要说一个词——“规范意识”。
我呆过几所学校，参访过一些名校，在教育最前沿的北京上海也跟岗过几所学校，我发现再有名气、再有特色、再优秀的学校，他们都有一个最基本的共同特点，就是“规范”！然后再在规范的基础上在学校管理、在课程设置、在教学模式、在传统文化等方面走出自己的特色。他们不仅在管理上规范，师生的“规范”意识尤其重视。即，全体教职工都能够尊重并且严格按常规办事。我们常说，人有“安全意识”，便能降低危险，人有“危机意识”，证明我们成熟了。一样的道理，一个国家、一个社会、及至一所学校，只要人人都有“规范意识”，那这个集体所呈现出来的状态便是——有理、有序、有效率。所以，“规范意识”应该成为我们的习惯，我觉得我在很大部分的老师身上看到了这个习惯，所以，强烈的“规范意识”更应该成为我们学校的优良传统。
既然是优良传统，就要发扬，更要继承。我们可以在一些老教师的身上看到，她们兢兢业业，她们遵守学校的规章制度，哪怕要调一节课都生怕打破规矩，破坏常规，为避免给学校工作上带来影响，她们会提前报备，甚至她们会提醒年轻的老师们。我想说，学校谢谢这样的老教师，她们是学校的标杆，她们是学校的“宝”。现在，我们学校的年轻教师越来越多，希望这样的宝多一些，影响更多的年轻人，培养“规范意识”。
个别老师还是缺乏的。从巡课发现的问题足以说明，我们老师的遵守教学常规的意识还是要加强。出现以下情况我这里不点名，但名字和事项都已做入记录，做为期末执行课程方面的绩效得分依据，希望老师们以此为鉴：
1.发现随意挪课的两例，涉及到4位老师；
3.随意不让学生上技能课、留在教室或走廊补作业改作业的4个班级：老师也没在场，四年级多个班让学生在走廊上写作业，有的趴着，有的直接蹲在地上，然后在凳子上写，很不妥，也很不人文。1个，最多2个，这叫适当，老师也要在场。
4.3个班级技能课老师在上课，同时几个同学在后面出板报。
5.作业公示三年段做得最好，规范，一天一张，每天书面作业总时长不超过60分钟，四、五、六年级要加强，更要规范，有一个班级的作业时长加起来是65分钟。
刚才谈的都是关于教师的教学常规。接下来，我想谈谈学生的课堂学习常规，即，学生课堂学习习惯。作为老师，我们知道，教育的核心是培养人的健康人格，而培养健康人格应从培养良好行为习惯入手。习惯不是一般的行为，而是一种定型性行为，一但形成习惯，就会变成人的一种需要，如果不这么做，就会感到很别扭，因为它具有相对的稳定性，具有自动化的作用，它不需要别人督促、提醒，也不需要自己的意志努力，这就是我们所说的“习惯成自然”。如果，我们的学生在课堂学习中，能够达到不用我们去督促、提醒就能够“习惯地学习、主动地学习、自然地学习”，那我们就成功了。当然，要成功哪那么容易，最重要的是培养。
怎么培养？最首要的是给孩子提出要求，并说明为什么要这么做；同时要进行训练，没有训练就谈不上习惯的培养，养成的意思就是要训练，训练中非常重要的是示范，告诉他怎么做，而且给他做样子。示范过程中还有一个是榜样。提出要求以后，还要坚持不懈。
我们学校就应该对学生的课堂学习有个规范要求。所以，教务处本周将拟定“石狮市实验小学学生课堂学习十要求”，这份要求也会先征求老师的意见，对，我们更要培养学生的“规范意识”，那就先从课堂学习做起。
再来说说作业管理。
一课一辅，平时不考试，书面作业量符合规定。这些都是规定，是底线，大家不要踩线。但期末会检测，老师需要学生的掌握程度呀，这是负责任的，也是值得赞赏的声音。我们可以这样来做：
1.教辅不足,作业来补。我说的是作业单，课堂作业单！
2.平时不考，练习可做。通过设计整合性的练习来了解学生的掌握情况习！练习!
3.时间不够，模式提效。推行“521”课堂学习模式。即，把课堂35分钟拿来分配，利用5分钟通过预习单来检查学生前一天的学习情况，20分钟指导新课，利用学习单，10分钟利用作业单反馈本节课所学知识。
因此，老师们可以打印的内容有：预习单、学习单、作业单，大小统一a4大，单面；单元练习，两周一次，三四年级每周允许一张a4大正反两面，五至六年级每两周一张。文印室进行登记，打印年段负责人签名。所有练习和各种单的打印须是以备课组为单位申请，禁止个人个别班打印，文印室每周向教务处上交练习文印记录单。
另外，这次省质量监测石狮共抽到18所学校，我们学校是其中一所，抽到的是五年级学生，监测的内容是四年级语、数、科，上周科学组就把复习安排表发给我了，效率很高。也请五年级语数备课组做好复习安排，监测工作的具体安排锦旗老师会作具体安排，请时请老师们注意安排表的时间节点。这项工作非常重要，关系到全市，哪个环节出现问题，将层层追责。