教师演讲稿是教师在演讲活动中用来引领听众思考和理解教育问题的重要工具。以下是一些获奖的教师演讲稿案例，希望能够给大家提供一些借鉴和启示。
我的梦想教师演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！
光阴荏苒，转瞬间春秋时代在教育战线上我已快度过六个春秋。回首这一千多个人海，酸甜苦辣尽显其间，跳摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业，理解了这个行业，在中也渐渐地爱上了这个行业。
上学后，更多的老师不断急遽地关爱着我，让我对老师肃然起敬，大学毕业时，在众多的就业岗位中，我义无反顾地选择自由选择了教师这项工作。
20xx年4月，我满腔热情地开始了我的第一课，那是高024班的语文课，至今我清晰的记得第三天讲的是《林教头风雪山神庙》。当我满怀激情、充满信心地来到讲台正上方，看到了几十双眼睛目不转睛地盯着我，顿时紧张了起来，本有的信心也杳无踪影，拿着备了10多天课文稿的笔记却不知从哪里有序开始。这时，搞清楚我才深深的知道教育事业的确“不平凡”，不是有知识，就一定能教好学生。从那时起，我更加发奋努力，用心上好每一节课，力争知识把基础知识最大程度地传授给学生。因为，我要无愧于我的理想，无愧于我的教师身份。
往事一幕一幕，弹指一挥间，六年的岁月在绘声绘色的'讲课声中，在上课铃与下课铃的交替声中滑过。
如今课堂上的我，早已没有了当年的紧张与无序，气恼与训斥，代之以诙谐的语言、赞美式的批评，让学生以愉快的心情接受愉快基础教育，把自己知识的常识寓教于乐地传授给学生。因此，每天我带着平时的心情平常走入课堂，却带着愉快的心情走出课堂。
同时，我知道“学高为师，身正为范”，一名真正的好老师，在拥有知识的同时，也要有一颗博爱的心。在学校我们是学生成长的参照，我们的行为直接影响着学生家长人生观的形成。我们不只教书，更要育人，因为只有成人，才能成才，这让我感到肩上的责任很重很重。我愿用我的青春和热血去浇灌祖国的未来。
老师们，既然我们可以选择了教育事业，就要坚定不移地走下去。
时代在前进，社会在发展，教育要振兴。作为技工院校的一名教育工作者，就要发扬“府首甘为孺子牛”的精神，基层工作竭尽全力地做好教书育人的工作，他虽然平凡，但却神圣！
我的演讲完了，谢谢大家！
我的梦想教师演讲稿
大家好!
人们都说，教师就像园丁，让我们茁长成长;像春雨，滋润着我们长大。在我的心中，始终有有着这样一个教师梦。
从小，我就想当一个教师。不懂事时，看着教师在办公室批改着一大叠作业，用红笔在本子上圈圈叉叉，特别好玩。当时很想去试一试。而且教师们写的字大都不是正楷，小时候在我眼里那些字都是一些弯弯曲曲的线条组成。上课时，教师在黑板上尽情的写着，给同学们讲着课，我多想做一回教师啊!哪怕就是非常钟我也情愿!
可这究竟都是小时候不懂事时的想法，长大了，对教师也有了不同的理解。
每当教师再改作业时，我想到了他们要花这么多时间和经受帮我们批改;当教师一丝不苟的为我们讲课时，我想到了他们在夜深人静的晚上，点着灯，用心的`备课;当教师急躁为我们讲解难题，我想起了我自己，是否要多学一些，让教师也简单点，不用这么辛苦。
不过，想当上教师，也就必需要更加努力的读书，有充分的学问是当教师最根本的。在学习过程中把不知道的学问转化为自己的东西。上课认真听好教师讲的每一句话，并学习他们做教师的（阅历）。
我们是小苗，全靠园丁为我们浇灌。我想我长大后肯定能成为一个称职的“园丁”，浇灌更多的小树苗，让他们也能健壮成长!
我的梦想教师演讲稿
老师们，同学们：
老师，多么令人感动的人，多么令人尊重的人。要是我来当老师，我就要做一个像我们班主任兼语文老师-----赖老师，因为赖老师是那样的激情，那样的执着，那样的幽默。
记得第一次与老师见面是上个学期的期初，在暑假就听说小学老师进行优化组合，我们原来的老师都被派去支教了，我在思量着新来的老师会是什么样的，正当我想得人神的时候，一声“同学们好！”打断了我的思路，我回过神来“咦？这就是我们的`新老师？”中等身材，高高的鼻梁上架着一幅眼镜，看上去挺斯文。“我姓赖，不是癞皮狗的癞，更不是无赖的赖，是信赖的赖，以后你们就直呼我赖老师吧！”话音未落，教室充满了笑声，掌声。“因为我是新进城的，对你们了解不多，所以还要依赖你们，一起创造一个和谐，宽松的学习环境……”教室里又响起了笑声，掌声。瞧，第一次见面就在这样轻松，幽默的氛围里进行着，我们相识了。
员被跨乡镇地安排到一个与尤溪相邻，交通不便，信息不灵的葛坑镇龙际小学任教一切美好的梦想被打破了，他无心欣赏九月缤纷的校园，麻木地应付着人际与上课，久久不能从伤悲里走出来。这样的状态持了半个多学期，一点意外涟猗在那泓止水轻轻击，星期六没有回家，他一个人来到离学校不远的溪边，一位矮瘦的老农微屈着身子正在锄草，他不解地同老农聊了起来：“您在这这种庄稼，水涨上来，您不就白忙活了一年吗？”老农听了嘿嘿地笑着说：“我也没去想那么多，今年淹了，说不定明年不会，要收获就必须付出，可流汗了，不一定会有收获，但希望总是有的。”是的，希望总是是有，给他无比的思量，好似黑暗苍穹划过一道亮光，他对自己说：希望总是有的，摔倒了再爬起来。从那以后，课堂上是他深入浅出的讲解，课后是他耐心细致的辅导，深夜里是他专心致志的研究。通过努力，因为他总是带着希望总是有有信念，从班主任做起，一步一个脚印做到了校长……走到地今天。竞赛分别获得了一、二等奖，流动红旗也是周周拿……
要是我来当老师，我就要当像赖老师一样的老师，用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞理想，托起明天的太阳！
我的梦想教师演讲稿
同学们：
我也曾是一名学生。回想起学生时代的那份辛苦，深有感触。所以，总是幻想着做一名老师。让我的学生们能轻松的学习，该是多舒心的事呀！今天，终于实现了实现我的梦想。
以前的老师，每天放学都给学生留很多作业，好像我们的成绩都是通过作业来实现的。特别是对生字、词情有独钟，已经熟记于心的也从不放过。每天都从课本的第一个生字周而复始的抄写到学过的最后一课，我们简直就是抄写的工具，忙不迭了就用两支笔去盲目、机械的.抄写。直写得腰酸背痛、屁股发麻、手指僵硬……填压似的教学方法对我的学习并不起什么作用。幸运的是，我没遇上让我们把字典上笔画最多的字抄写一千遍的老师。在我的教学工作中，为了不让我的遭遇在学生身上重蹈覆辙，我根据学生的不同情况因材施教，让学生都能达到轻松快乐的学习效果。另外，我还注重学生良好行为习惯的培养，以此树立他们的自信心。进而提高他们对学习的兴趣。有的放矢的给学生布置作业，每次我留作业时，侧重难点和生疏部分留在课后作业中做进一步的巩固。尽可能的给学生多留一些自由的空间，让他们尽情的享受童年的快乐时光。从孩子们绽开的笑脸上看得出他们有多么的开心。同时我的内心也产生了从没有过的畅快感。
我的做法可能有些幼稚，但我相信，只要我尽心竭力的工作，虚心的向有经验的老教师学习，只要对孩子们有一份责任心，我将来也一定会桃李满天下的。
我的梦想教师演讲稿
同学们：
时光荏苒，当年我怀着惴惴不安的心情初次踏上讲台的情景仿佛还在昨天，转眼已是十三年了。从小，我的梦想就是长大了要当一名光荣的人民教师。命运是眷顾我的，十六岁那年，我如愿以偿考上了师范学校。至今还记得收到录取通知书时激动的心情，因为那标志着我的梦想将变成现实。
从师范学校毕业，我被分配到了一个村小。兴匆匆地赶到学校去报到。初次踏进有些破旧的大门，沿着弯曲的小径，拾级而上，印入眼帘的是长满荒草的操场。从热闹的城市回到偏僻的山村，习惯了宽敞的教室漂亮的校园，看着眼前几间破败的平房，矮矮地趴在山脚，那真的是一种无法言喻的失落。就在这时，我的老校长，那个头发有些花白，在这里工作了二三十年的老教师，丝毫没有责怪我的意思。他态度和蔼地让我跟他一起拔草，我们一边拔一边聊天，“既来之则安之，这里一样可以体现你作为一个教师的价值，一样可以实现你的梦想。”他语重心长的话语还在我的耳边回荡。那时我的梦想是做一个让那里的村民信任的老师。
两年后，因为工作需要，我被借调到了初中。从一个专业的小学老师变成了别人眼中半道出家的初中老师，任教的学科也从小学语文数学，变成了初中英语。我成了六十三个学生的孩子王。在别人带着怀疑的目光中，我踏着坚定的'脚步走进了那间属于我的教室。三年的努力，取得了不错的成绩；三年的相处，与孩子们建立了深厚的感情；也让我爱上了初中班主任这个角色；让我明白了凡事求人不如求己这个道理；让我明白了累并快乐着并不是一句空话，也让我体会到了工作着是美丽的。我已经不是当初那个什么也不懂的丫头了，我有我的追求我有我的梦想，我的梦想是做一个好老师，更要做一个好班主任。
更是震撼了我！鞭策着我更努力学习，更勤奋工作。无论走到哪里，学校都是我坚强的后盾！这也让我明白了个人的力量是有限的，集体的力量才是强大的。如果说今天的我有了一点点成绩，那是因为我来自实现中学，我站在巨人的肩膀上！在这里我的梦想得到了升华，现在我的梦想是拥有一个班主任工作室，可以跟一群志同道合的班主任朋友交流探讨，创建自己的品牌班级！
时间在继续，我的梦想也将继续。丁尼生说：“梦想只要持久，就能变成现实，我们每天不是生活在梦想中的吗？”是的，现在的我每天都生活在梦想里，每天都在为实现梦想而努力，这样的我开心、快乐。我累，并快乐着！
我的梦想教师演讲稿
同学们：
梦是一种欲望，想是一种行动。梦想是梦与想的结晶。古龙曾经说过：梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。梦想的意义就在于梦想是一个目标，是让自己活下去的原动力，是让自己开心的原因。我有一个梦想，我希望可以做孩子的指路人。每个孩子都有自己的天真本性，他们也许会朝着不同的方向发展。我希望我是能了解孩子世界的老师，而这个世界绝非是我们眼中的世界。如果我们能站在学生的角度，了解学生的心理需求，上课前多思考：学生喜欢什么？他们愿意怎么学？会遇到哪些困难？有哪些思考方法？那肯定会让学生觉得老师离他们很近。
我希望我是离孩子很近的老师，给他们指明前进的方向，而不是一味的跟着我走。世界上有很多东西在很大程度上说是那种“只能意会，不可言传的”，单凭教师口头传授有的也讲不清楚，只能亲身体验和参与，这样，学生才能真正理解和掌握。我希望能慢慢变成这样的老师，孩子在我的课堂上能畅所欲言，能大胆的发表自己的`想法和观点，能开心的学习我教的知识成为课堂的主人。
除了教书育人，教师身上所具有的。
精神。
更让我无比得敬佩。08年的汶川地震，来得太突然，作为学生是这次地震受害最大的群体，从幼儿园到中学，有太多的学生遭受不幸。灾难同样留给了我们无数的感动。灾难面前我们的各界人士，无不彰显出大仁大义。尤其是我们的人民教师，用双手护住胸前的学生，用身体为孩子挡住垮塌的水泥板，4次冲入教室救出52名学生……在这次灾难面前，他们不畏缩，他们的无私铸就了新一代教师的灵魂。
教育工作，虽然不见的是什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。那深夜窗下不眠的灯光，作业本上殷红的心血，课堂内外淳淳的教诲，一点一滴，潜移默化，日积月累。久而久之，教师的道德品格便在学生心中生根发芽，开花结果。
作为一名化学专业的师范生，我希望能够很好地掌握好自己的专业知识，在课堂上不给自己的大学留下遗憾，出色地完成我的大学学业，将来有一天，我能以不容置疑的姿态站在讲台前。
我的梦想不能因岁月而埋没，我的梦想不能被留在了20岁的青春岁月里。梦想无论怎么模糊，它总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到梦想成为事实。所以现在的梦想只能成为我将来的现实，我不容许它随着岁月的风蚀而渐渐褪色。
每个人都拥有自己的梦想，或大或小，或高或低，或远或近。我的梦想很简单，只是想幸福的生活着，能在该刻苦的时候有刻苦的权利，在该疯狂的时候有疯狂的自由，不为世事所累，不为世事所伤，该笑的时候能畅快的笑，该哭的时候能放肆的哭，该拼的时候能不顾一切的拼，该想的时候能无所畏惧的想。
因为有梦，飞翔的鸟儿遨游天际；因为有梦，奔腾的黄河一泻千里；因为有梦，我执着在人生的前进轨道。
我的教师梦想演讲稿我的教师梦想演讲稿
（三十五周岁以下青年教师演讲比赛初赛已经结束，趁今天我把我的演讲稿收到到博客中来吧。差不多就是我的工作经历和一点成长。这一次我可不是从电脑上复制过来的，而是重新背了一遍。）。
时光荏苒，当年我怀着惴惴不安的心情初次踏上讲台的情景仿佛还在昨天，转眼已是十三年了。从小，我的梦想就是长大了要当一名光荣的人民教师。命运是眷顾我的，十六岁那年，我如愿以偿考上了师范学校。至今还记得收到录取通知书时激动的心情，因为那标志着我的梦想将变成现实。
从师范学校毕业，我被分配到了一个村小。兴匆匆地赶到学校去报到。初次踏进有些破旧的大门，沿着弯曲的小径，拾级而上，印入眼帘的是长满荒草的操场。从热闹的城市回到偏僻的山村，习惯了宽敞的教室漂亮的校园，看着眼前几间破败的平房，矮矮地趴在山脚，那真的`是一种无法言喻的失落。就在这时，我的老校长，那个头发有些花白，在这里工作了二三十年的老教师，丝毫没有责怪我的意思。他态度和蔼地让我跟他一起拔草，我们一边拔一边聊天，“既来之则安之，这里一样可以体现你作为一个教师的价值，一样可以实现你的梦想。”他语重心长的话语还在我的耳边回荡。那时我的梦想是做一个让那里的村民信任的老师。
两年后，因为工作需要，我被借调到了初中。从一个专业的小学老师变成了别人眼中半道出家的初中老师，任教的学科也从小学语文数学，变成了初中英语。我成了六十三个学生的孩子王。在别人带着怀疑的目光中，我踏着坚定的脚步走进了那间属于我的教室。三年的努力，取得了不错的成绩；三年的相处，与孩子们建立了深厚的感情；也让我爱上了初中班主任这个角色；让我明白了凡事求人不如求己这个道理；让我明白了累并快乐着并不是一句空话，也让我体会到了工作着是美丽的。我已经不是当初那个什么也不懂的丫头了，我有我的追求我有我的梦想，我的梦想是做一个好老师，更要做一个好班主任。
来到实验中学，这个更大的舞台，更广阔的天地，初到这里的我无所适从，四处碰壁。但是实中人用真诚和宽容接纳了我，他们的勤奋和敬业感染了我，实中精神更是震撼了我！鞭策着我更努力学习，更勤奋工作。无论走到哪里，学校都是我坚强的后盾！这也让我明白了个人的力量是有限的，集体的力量才是强大的。如果说今天的我有了一点点成绩，那是因为我来自实现中学，我站在巨人的肩膀上！在这里我的梦想得到了升华，现在我的梦想是拥有一个班主任工作室，可以跟一群志同道合的班主任朋友交流探讨，创建自己的品牌班级！
时间在继续，我的梦想也将继续。丁尼生说：“梦想只要持久，就能变成现实，我们每天不是生活在梦想中的吗？”是的，现在的我每天都生活在梦想里，每天都在为实现梦想而努力，这样的我开心、快乐。我累，并快乐着！
我的教师梦想演讲稿我的教师梦想演讲稿
各位评委、老师：
有一首歌是这样唱的:“长大后，我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。”我喜欢这首歌，因为它道出了我的心声——付出是快乐，奉献是幸福！
这几年，我从事的都是薄弱园帮扶的工作，有人说我傻，有人说我不值。可是，无论别人说什么，我都一笑而过。因为，只有我自己知道，究竟为了什么。
我永远都记得20xx年的那一天。在我遭遇车祸身体康复回到支教学校的时候，我被眼前的景象震撼了。对，震撼！这个词毫不夸张！全校包括幼儿园的孩子都跑了出来，高兴地鼓掌，跳跃，六年级的孩子甚至拿出了节奏乐器课使用的锅碗瓢盆在那里使劲的敲，一边敲还一边喊“汪老师回来咯！汪老师回来咯！”
终于，这一天变为了现实。我帮扶的城区薄弱园走上规范化，感觉自己能够做的更多之后，我提出了去农村园的想法。教育局非常支持，特地为我量身定制了32模式。
就这样，思路慢慢清晰，目标逐渐明确。教室活动空间小，我们把目光投向户外的广阔天地！没有太多资金购买成品教玩具，我们因地制宜自己做！师资力量紧缺，我们发动家长，开展家长志愿者活动!没有时间，我带头利用周末和老师们一起加班！
我们风雨无阻，日日兼程！一张张席子和竹匾，变成了民间挂饰，一个个旧鞋盒，变成了大型吊饰风筝龙；一段段废弃的树木，变成了“梅花桩”；一个个废旧轮胎，变成了秋千，攀爬架，荡桥；还有那竹篮子，变成了投掷框；竹梯，变成了独木桥！更别说那民间游戏区域，娃娃农庄，天然课堂，动物之家------幼儿园焕然一新，生机勃勃!教师们无私奉献；意气风发！
6月17日，长风中心幼儿园首次承接并成功举办了迎江区三定备课及名师展示课活动。在迎来专家们赞誉和指导的同时，城区七所幼儿园送来了关心和温暖，建立了共建帮扶关系。
各级领导的大力支持，姊妹园的关心爱护，幼儿园集体的齐心协力，是我帮扶路上坚强的后盾。我付出并快乐着，奉献并幸福着！我想，只要有这样的动力，哪怕有一天我老了，也要“鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花”！
我的教师梦想演讲稿我的教师梦想演讲稿
各位评委、老师，大家好：
我不是一个诗人，不能用美丽的诗歌讴歌我的职业生涯，我不是一个学者，也无法用严密的论证推算出我的职业价值。然而，作为老师，我却想借用一幅对联表明我的人生坐标―――春花遍地，甘做园丁勤浇灌，雪岭摩天，领马志士苦登攀。
20xx年，我从学校走进学校，由学生踏上三尺讲台，开始了向往已久的教学生涯。转眼，三年过去了，这三尺讲台和我接下了不解之缘。它，给了我尊严；她，成了我的依靠；它，也是我的支撑点。
我知道做教师很累、很苦，但为了自己的理想，我依然会去追求。我要在汹涌的海浪中搏击，也许有暴风雨，惊涛骇浪；我要向险恶的高山攀登，也许道路崎岖，悬崖叠嶂，但我依然会用欢笑、用歌声去填坎坷，我会用欢快的笑声迎接初升的太阳，我会放飞我的爱去驾驭我的工作、生活。
疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！人世间，拥有最多热爱别人孩子机会的职业，就是教师。xx总理说：“没有对孩子的爱，就没有教育。可以说，老师是蜡烛，在孩子们心里点燃希望，并且照亮他们的一生”。是啊，关心、爱护学生是教师的天职，爱为师德之本，无爱则无教育。我用爱心去温暖学生，用耐心去感化学生，用真心去打动学生，用垂范去引导学生。我付出了爱，从来不求回报，捧着一颗心来，不带半根草去。这世界，真心往往换回真情，我不求回报的爱总是能换回学生对我无限的赤诚。我爱学生，学生也爱我。因为有了爱，地更阔，天更蓝；因为有了爱，花更艳，草更芳。而心中的那份爱，将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉，用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用爱心去托起明天的太阳。
当然，人人都渴望事业成功的喜悦，人人都渴望如锦的前程，我明自此刻在这演讲台的我还是一个代课教师，但是我相信我会在机遇来到的时刻博一博，努力使自己成为一个合格的人民教师。虽然我明白不是所有的种子会在春天发芽，不是所有的付出会得到回报，不是所有的歌都唱在温馨的时刻，但我知道我会在付出中放飞自己，我会在无数次的放飞中获得收获，使我变得成熟，面对现在的一切我会去追求，去开拓。
我的梦想教师演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学：
每当看到老师在讲台上，用粉笔书写着一句句诗，无私地传授学生知识。那神圣的样子，使我肃然起敬;每当看到一个个最美教师的感人事迹时，我便发自内心的激动;每当看到社会中的名人，总会自然地想到教他们的老师。正所谓少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。所以，我希望长大后也可以成为一名老师，为祖国培养一批批精明能干的人才，让祖国更加富强。
我知道，为了实现这个梦想，我要更加地努力——我必须成为一个满腹经纶，知识渊博的人，只有这样，我才有资格教别人。从现在开始，我要学习孔圉不耻下问;要学习孔子韦编三绝;要学习苏秦悬梁刺股终佩六国相印的这种刻苦求学精神……我不仅要如此，还要边学边问。孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话提醒了我们学习方法的重要性。我必须扩充自身的知识量，让自己更加全面，才能向这个理想迈进一大步。
当然，这些只是基础。我还要带给他们一个好的学习环境，让大家在鸟语书香的环境中学习。孟母三迁不就为此吗?我还要和同学们打成一片，让彼此互相信任，团结起来。只有拧成一股绳，才是最团结的。
我不仅要带给他们好的学习环境，还要培养他们的好品质。我要让学生严格要求自己，不让他们沾染恶习。家长也一齐配合老师，一齐监督。让孩子从小阳光快乐，积极向上。刘备临终前对儿子刘禅说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”所以我们还要拥有乐于助人，团结友爱的好品质，这样，我们便可实现“先成人后成才”这句话了。
这便是我的教师梦。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”为了这个梦想，我一定要加倍努力，唐朝贾岛所著：“十年磨一剑，霜刃未曾试。今日把示君，谁有不平事。”我难道不应该像他那样坚持不懈吗?虽然现在这一切都只是泡影，但我相信，十年之后，我一定会实现它!
我的教师梦想演讲稿我的教师梦想演讲稿
各位评委、老师：
梦想，每个人都有，但是不知道有多少人会记得自己的梦想。对于我自己而言，我始终不敢忘记自己的初心。我的梦想就是：“在平凡的岗位做不平凡的事情”。
我们每个人都想要成功，可是不知道有多少人开始向着成功做出努力，人是很可怕的，是你永远都不知道自己认真努力起来有多强悍，所以对于我而言，我始终相信，只要有梦想，只要坚持，只要为了自己的梦想做出奋斗，想尽一切办法去做自己想做的事情，疯疯癫癫的也可以，只要你想做，只要自己敢想，那一定会取得成功。
我经常告诉我自己:”人生没有失败，自己就不应该去承认自己失败，如果自己失败了，那肯定是自己做的不够努力，我们年根本就没有资格去说，我失败了，我不想再为了自己无所谓的梦想奋斗了，我放弃了。还记得看过《三傻大闹宝莱坞》，一位学生想着做一架飞机，可是没有人相信他可以做成功，但是他始终坚持，不过人言可畏，院长始终不相信他，还告诉他的父亲，他永远都不能毕业，他深深的受到了伤害，他放弃了，他上吊自杀了，因为他放弃了自己的梦想，他没有自己的信念了，他无法在生活在这个世界上了。
梦想，多么强悍的字眼，为了梦想，我们可以放弃平平淡淡的人生生活去追求我们的梦想，也许追求梦想的道路上我们会遍体鳞伤，但是这是一种享受，就如同我喜欢爬山一样的道理，虽然累，但是在山峰顶我可以看到山下不一样的风景。这是一种享受。我也喜欢挑战，我也永远怀有一颗乐观的心态，尽管我在别人眼里有种钻牛角尖的劲头，可是这就是我对于我的生活的一种态度，是我追求梦想的态度。因为我相信，只要有梦，只要肯努力就一定会的到自己想得到的。
我一直想达到这种境界，就是让别人都认为我像一个疯子一样的去追求自己所想要追求的。我的未来还很长，我可以为了我的梦想不顾一切，也许有的人在追求梦想的道路上会遇到很多挫折，也许有的人已经放弃，有的人还在继续坚持，这种情况就是最可怕的，当你发现比你更优秀的人还在努力，那么你有什么资格去放弃。你又有什么资格去退缩。
当我坚持不住的时候，坚持不下去的原因可能会是别人的言辞，也可能是自己很累了，可是我到现在为止，我还在坚持，因为有梦想的人永远都了不起，有梦想的人会创造奇迹。
相信自己，有梦想的人永远不服输，永远是世间最美的。我们每个人都有坚持自己的梦想。因为这样才会使自己的生活有滋有味。让我们每个人都放肆的去追求自己的梦想。
我的梦想教师演讲稿
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家早上好！
我今天演讲的题目是《放飞梦想》。
给你讲个故事：一个普通的乡村邮递员每天都会在来回的路上捡一些石头。人们问他为什么做这样无聊的事情。他说他想建造自己的城堡。他日复一日，日复一日，年复一年地坚持着。当村子里的人已经忘记这一点时，一座美丽的城堡已经建成了。这是邮递员的城堡，他梦想的城堡。这就是梦想的力量。如果你心中有梦想，永不改变，就朝这个方向努力，不管路有多难，多坎坷，不要退缩，梦想总会实现的。
在我们心里，我们都有一个梦想，但是生活中有这样的人：如果有人想考上名牌大学，如果他每天只说不做，他的梦想能实现吗？当然，这个梦只会是妄想。我们应该行动起来，把梦想分成小目标，从一个学期到一天24小时不等。比如你这一天作业做得好的话，你应该是月考前五……一个小目标会拉近你和梦想的距离，总有一天你会到达梦想的彼岸。
月考来了，学生们学习如火如荼。这是我们放下梦想的时候了。现在，让我们一起努力实现梦想，放下梦想。