总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？以下是小编精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
跟班情况总结篇一
本人在20--年城乡教师交流活动中幸运的来到乔沟小学，我始终以开放的积极心态，面对城乡差异与工作压力，努力的学习与工作。在这里，老师的感动，我也向他们一样全身心地投入到工作中，得到很好的学习和锻炼。今年我主要负责三年级一班的语文教学工作。刚接到三一班我感到压力很大。面对巨大的压力我一刻也不敢放松。变压力为动力，决心向优秀教师看齐。
一、狠抓学生各方面习惯
尽快的了解学生让自己适应这个班集体。从课上到课下积极关注学生，努力培养学生良好的'学习习惯。实际来看收效还是显著的，学生的学习习惯，有了明显的进步，学习成绩也没有了落后。并且学生也渐渐地喜欢上了我这个新来的老师。
二、做好常规教学工作
在教学上，我认真备课，研读教材和教学参考，把教育教学理论与实际相结合，经常性地与同组老师进行教学上的交流与探讨，了解了学生的实际情况，针对性地调整自己的教学，让自己较快地适应这里的教学环境。
三、做好教研工作
听课是教研的一项重要的工作，开学以来，我积极参加本校老师的公开课的听课评课，抱着学习的态度与执教老师、听课老师一起交流学习，对教学目标的达成、课堂教学策略、教学机智、小组探究学习等方面进行共同的研讨，相互学习，共同进步，受益非浅。听课最大的感受是老师们讲的课都很扎实，注意学生的学习效率。没有五花八门的活动，都是扎实的练习，从听课中，我也感受到这里老师质朴的教风，对学生的责任心和勤恳的工作态度，都是我应该学习的。来乔沟小学的收获实在是太多了，我不能一一列举，现把对我感触较深的收获向大家总结一下：
收获一、教研活动提升底蕴
乔沟的教研活动真是丰富。”这对于来自农村学校，教研活动相对贫乏、教育观念相对落后的我们来说，触动是深刻的。周四下午的教研活动雷打不动，大家抓住这个时机，敞开心扉，通研教材，集体备课，探讨教育教学中的热点难点问题，在这样的氛围中由不得你学不到东西——“群策群智，鞭辟入里”，在潜移默化中，你就被引入教育教学的高雅殿堂之内。
收获二：真正的敬业精神、让我感动
来到乔沟看到的老师们每天都是忙忙碌碌的。早早来到学校一头扎进教室就很难再见到。忙碌的领导、老师都执著的守着自己的岗位乔沟学教师的敬业精神让我感动，使我对教师这个职业的职责和使命，有了更深的认识。交流这段时间让我深深体会到作为一名教师，必须全心全意地热爱自己的工作。初来乍到的那种不安与焦虑已荡然无存，我已融入这个团结上进的集体。
回顾这一学年，心里美滋滋的，收获沉甸甸的，乔沟真是交流教师收获真经的乐园。成绩只能代表过去，作为新时代的教师，我深知肩上的担子。“活到老，学到老”不单是我教育学生应具备的精神，更是我人生的追求。我热爱学生，在学生的成长变化中，我看到了自己的生命正以一种更高级的形式在延续、在拓展，我感到了生命的升华。我将不断进取，不断创新，耕耘在这片希望的田野上。学生的主要任务是学习，但如何能让学生更好的学，是摆在教师面前的一个重要任务。为此，在工作中我认真钻研教材，虚心向有经验的教师求教，注重翻阅各种教学刊物，将好的经验与构思用于自己的教学 中。我还积极参加教学改革，努力尝试分层教学，为使每个层次的学生都能“吃饱吃好”，尖子生注重讲解知识的联系，运用变式教学开发逆向思维，迎合学生“求新”、“求变”的心理，使尖子更尖。学困生注重双基的落实，同时对不同的学生采取作业面批、个别辅导、情感鼓励等等，使他们体会到分层不等于被放弃，而是有针对性的提高，增强了各层学生的学习兴趣，成绩明显提高。
在教学改革的同时，我还努力探询适合各年级学生的课堂教学模式，积极采用启发式、讨论式，而且学中有变。针对学生年龄小、注意力时间短的特点，注重将启发式、讨论式与游戏比赛相结合，做到使学生“玩中学”，全面调动了学生的学习热情。开设“评比栏”、“我是强者”等栏目，增强学生的上进意识，同时提醒优秀生的找不足，激励学困生奋斗。我的课也得到了学生和老师们的认可，多次被评为校级优秀课，学生成绩也在改革中迅速提高。
跟班情况总结篇二
xx年7月，我在温州东风雪铁龙4s店进行汽车维修实践=。在这一月的时间里，我对汽车维修服务站的整车销售、零部件供应、售后服务、维修以及信息反馈等有了一定的了解和深刻体会。
1.通过生产实习加深对汽车专业在国民经济中所处地位和作用的认识，巩固专业思想，激发学习热情。
2.熟悉汽车修理环境、修理工具。为以后走上工作岗位积累一定的知识与经验
3，开拓我们的视野，增强专业意识，巩固和理解专业课程
3.通过现场维修实习和企业员工的交流指导，理论联系实际，把所学的理论知识加以印证、深化、巩固和充实，培养分析、解决工程实际问题的能力，为后继专业知识的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。
现在越高档的车，其电控部分越复杂，传感器越多，其线路非常繁多。在安装时要特别注意其走向和每条线束的用途。否则就会出现线束太短或过长等问题。这要求修车师傅对车的线路走向要非常熟悉。在接插线合时要特别注意观察对接两个插头孔的大小、孔位、颜色等特征。
装仪表和工作台
仪表总成的电路是现代集成电路，只需要将相应的插头插在上面即可。工作台上要安装空调风量控制口、负驾驶位置安全气囊和固定工作台的支架等部件。
总的来说这次实习给了我两个方面的收获：工作环境的适应与社交；理论与实践的结合。
这次生产实习给了我个宝贵的人生经历，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。在实习中我的理论同实践进行真实地接触，思维和现实有了结合点。这些都对我的观念起着或潜移默化或震撼的作用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。但这短短的3周实习时间远远不能够对一个行业做深入地了解，对专业技能有较大的提高，所学所见都是肤浅的、粗略的。
实习中也让我对自己的众多不足有了一个清洗的认识：做事不够踏实沉稳，社交能力有较大的提升空间，专业英语不够扎实。
跟班情况总结篇三
20xx年，我委以科学发展观为统领，认真贯彻落实区委五届二次全会和区“两会”精神，紧紧围绕建设“三绿三宜”现代国际旅游区的总体目标，以推进“六大任务”、掀起“六个高潮”为主线，突出“项目建设、民生保障、品位提升”三个重点，不断推进城乡一体化建设，较好的完成了全年的目标任务。现将全年工作及明年谋划情况报告如下：
一、20xx年工作情况
(一)城区建设快速推进，人居环境不断改善
组织实施城区重点项目建设，截止10月底完成投资*亿元，超时序进度*个百分点，预计年底完成投资亿元，超时序进度*个百分点;完成路等3条道路建设，升级改造人行道 *万平方米，新增道路里程*公里，铺设供水管网**公里、燃气管网**公里、污水管网**公里，新增公共停车位*个、新安装交通标志牌4处，完成市政基础设施投资*亿元，超时序进度*个百分点，预计年底完成投资*亿元，超时序进度*个百分点。全年共实施供气万立方米、处理污水万吨，保障供水万立方米，水质合格率达100%。完成一水厂有关设备扩容改造，确保了用电高峰与用水高峰供水安全;组织实施**大道等绿色质量提升，栽植大小苗木万株，"中华勵志网"新增城市绿地近*万平方米。完成路、路等路灯安装，新增路灯50余盏;组织实施“三小”改造 。投资*万元完成**小区等2个小区，路等3条小街改造，有效改善了人居环境。一期、等一批重点项目已基本竣工，中通城、宾馆升级改造、花园等一批项目正加速推进，促进了房地产市场的稳步发展。
(二)行业管理有序提升，市场秩序日益规范
全年实现建筑业总产值*亿元，上缴税收*万元;加强质量安全管理。不断完善建筑市场诚信体系建设，创省、市、区安全文明工地**项，保障性住房质量顺利通过市级验收，有效解决房屋质量投诉起，全年未发生质量安全事故;加强“双拖欠”清理力度。全年共处理解决农民工纠纷起，解决拖欠工程款及农民工工资*万元;加强建筑节能管理。开展在建工程建筑节能专项验收项目**个，面积万平方米。推广应用新型墙材万平方米、应用商品混凝土万立方米。甘棠镇申报“全国可再生能源建筑应用示范镇”通过住建部评审，获得国家级财政补助*万元。全市可再生能源示范城市建设补助资金*万元，面积万平方米。成功申报**区第一个绿色建筑项目---**区*项目。
(三)城乡统筹发展，一体化进程步伐加快
全年城镇化提高*个百分点，达到44.9%。组织实施城乡建设管理提升工程，全年完成投资亿元，超时序进度7.7个百分点。“一湖四门”重点项目完成投资亿元。以**镇新城、**镇公路、**镇丰*项目、**镇河道及周边提升改造项目为代表的一批项目正在全力推进，城镇综合承载力不断提高;组织实施农村危房改造和清洁工程。积极对上争取资金*万元。完成**镇、**乡清洁工程，完成全区*户的农村危房改造，""预计年底完成全部危改任务。结合危房改造，积极推进村庄整治，省下达我区**个村庄整治指标，现已开工**个，完成总投资约*万元，预计年底能基本完成;牵头实施亮点及重点项目征迁，已完成*个项目，其余*个项目预计年底前完成。
跟班情况总结篇四
承蒙领导关爱，我得以有机会交流到市公司学习。在更新的环境和更高的平台，我能够更深刻的认识综合部工作。交流自元月四日起，到现在已有三个月。由于前期正处于学习、摸索阶段，所以没有提交书面工作总结。从3月份起，逐渐开始牵头负责公司内部的信息宣传工作，协助综合秘书开展各项会务工作。通过三个月的学习，我在思想、生活、工作等方面均有受益，牵头负责的工作也取得一定成效。
以前在分公司的时候，我对办公室的工作认识有偏颇，认为办公室工作主要是倾向于文字，无非就是全、半年总结、会议记录、文件传达、宣传报道，而且这些工作异少同多，根本谈不上与时俱进。到了市公司以后，方才明白办公室并非我想象的那样闲人聚居，而是分工精细，各司其职的机要部门。我也从更高层次上认识到了办公室办文、办会、办事的三大职能；认识到了办公室的协调作用和综合能力；认识到了“办公室工作无小事”这句话的重要含义。综合部的天然属性考验并锻炼着每一位办公室工作人员的综合素质。良好的理解能力、沟通能力、执行能力及和谐能力是办公室人员必备的四种能力。就目前我所接触的工作来看，信息核稿便是一项重要的工作。
第三，责任意识要牢固。为保证会议精神、决策指示、通知安排、业务往来等的及时传达，信息编辑人员务必要时刻关注各部门的最新动态，保证信息传递的时效性。
然而信息编辑只是文字处理能力的一个方面。优秀的办公室工作人员应该是一个“多面手”，要会干事、能干事、干成事、干好事，公司几位前辈在这方面就是我学习的榜样。他们能写文章、能办会议、能独立承担会议主持，这便是办公室人员应该努力达到的境界。
凡事不亲自经历便不能知晓其中的学问，要做好一个合格的文职工作，非下苦功夫不可。交流期间我也倾向于学习秘书方面的知识，主要有：
1、认真研读公文写作规范，公文写作不同于风花雪月的抒情散文，它更注重内容和语言。所以我认为，公文写作关键要有内容，有材料。材料需要我们从经验里去发掘，去归纳，而分析整合材料的工具则是专业知识。
2、尽力做好每一项工作，在老师的指导下，我学习了核稿的程序，学习了信息的修改，学习了会场的布置，学习了会议准备。特别是在经历了年度工作会后，让我深刻体会到会议准备不可不细致入微。布置会场，座次安排，会议资料的准备、突发事件的处理等都要反复思考，务必要让参会者在参加会议的同时得到更多的附加价值。
3、主动学习相关知识，由于现在负责公司内部信息的报道，所以在工作之余我大量的研读文章报刊，只是很多“硬骨头”，啃起来还是颇费气力，归根结底还是底子不够扎实，悟性不够高的缘故。无论如何还是要继续下去的，“无冥冥之志者，无昭昭之明；无昏昏之事者，无赫赫之功”，我想可能每个非天才型人物成器之前都会经历这个过程。
交流期间，我俨然坚持以学为主的态度，学习个人能力的提升、学习人际关系的处理、学习沟通技巧的帷幄。正因为这样，对于工作的感悟更加深刻。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，已经走过的三个月，让我得以用更宽阔的视野来看待自己的不足之处，比如思想还不够深刻，认识还不够全面，思维还不够严密，综合素质还亟待提高。
对于这些不足，我会逐步制定计划加以完善，不断提升自我。感受昨天之活力，忍受今天之压力，接受明天之挑战，相信在未来的三个月中，我会更加刻苦努力，不断进取，为公司的发展贡献自己的绵薄之力。
跟班情况总结篇五
在县工商局的正确领导下，在局法制股的直接指导下，分局根据县局下达的目标管理进行分解，完善了各项制度，把市场监管工作落实到人，这半年来的工作总结如下：
一、在x月份时就拟定了辖区内如何规范市场秩序的具体措施、办法;对食品市场、文化市场、成品油市场、粮油市场及农资市场采取措施进行规范。
二、由片区专管员进行日常监管，并每月组织人员对辖区内各类市场的经济秩序进行规范，并有巡查记录。
三、对辖区内各类市场交易行为采取依法监管，每天有专职人员进行检查，每月组织人员进行综合检查。
四、县局下发、转发各项文件、工作事项都能按时完成和上报。
五、分局成立了市场应急措施分队，做到了对可能引发的重大食品安全事故的防范工作，做到了早发现、早报告、早控制。
六、按时上报了季报、半年报的各类市场报表。
七、建立健全了农资经营户台帐，做到了农资经营户“两票一档”的落实情况。
八、分局按照文件要求落实了农资经营信用评定等级，并建立了2户农资经营示范店。
在今后下半年工作中，要加强组织学习，增强法律意识，不断提高队伍素质，努力学习业务知识，提高管理水平，为规范工商行政管理机关行政执法方面而努力。
跟班情况总结篇六
三支一扶年度工作总结三支一扶年度工作总结____市____乡卫生院20__年从我从南华大学医学院毕业，古人云“仁者爱医”，我虽然谈不上仁者，但是我从小的理想就是当一名医生，救人于危难之中，基层医院不是我的选择么?20__年面对农村缺医少药的现状，响应新医改抓好基层医疗卫生服务建设的号召，我毅然参与“三支一扶”的队伍，扎根农村，立志在最基层的医疗卫生工作岗位上为群众医疗保健事业奉献自己的光和热。
在省市县镇领导的关心下，我来到了____乡卫生院。虽然这个卫生院的医疗水平及设备较我实习过的医院有很大差距，但是我转念一想：
我是来做什么的?我不是来支援的吗?我的目的地就是基层的医院，所以我不能挑剔什么?“人生有两大快乐：一是有个梦想，二是实现自己的梦想”。一名乡村医生，如果能够真正把乡镇卫生院作为实现自己人生价值的舞台，把当一名优秀的乡村医生当作毕生的事业，而不仅仅是一个职业来追求，把医好每一个患者、做好每一台手术作为自己的梦想，那么他就不会去埋怨放在他的手推车里的石头太沉，也不会仅仅是为了养家糊口而机械地、消极地对待自己的工作.更不会为了索取钱财而忘记医生的职业操守，而是像第三位推车人一样，认认真真做好每一台手术，满怀希望去迎接每一个黎明的到来，心甘情愿地为基层卫生医疗服务事业贡献自己的青春和热血!刚来到医院时，和原来实习不一样，所用的检查很少，看病主要靠医生的经验比较多，这就要求医生要熟练掌握诊断学知识，尽可能多掌握临床经验。所以我决定开始先跟有经验的医生学习，同时加强自己的医学知识的熟习，特别是诊断学知识的熟习!医生这个职业之所以受人尊敬，关键在于它是救死扶伤、除人类之病痛，助健康之完美的职业。在医学飞速发展的现在，医疗技术成为了医生的生命元素，让病人得到最台适的治疗，是每一个优秀医生的追求……英国女作家爱略特曾经说过：
“无知固然没有欺骗可恶.但医生无知的危害却要比欺骗大得多”。
乡村医生的服务对象非常特殊，乡镇医院的患者，大多为附近的基层群众，以老人与小孩居多，这类人群，大多不能很好的述说病情发展，且对于自身保健意识不强，给他们诊治，除了要细心的引导他们建立科学的疾病治疗概念，同时也要培养他们树立良好的卫生保健习惯。我如果想做好一名合格的乡村医生，不能仅凭热情，如果没有过硬的本领，结果必然是事与愿违，害人害己，就这样，我在边学习边复习的过程中，努力地提高自己的医技水平，在医院医生的指导下，也开始坐门诊班，直接诊治病患。我时刻提醒自己在我面前是个生命，生命无价，所以我都要很小心翼翼，防止出现没必要的纰漏。慢慢地，我也开始值班了。值班虽苦，但是能解决病人的病痛，我感觉虽苦也甜。工作虽然忙碌，但是我每天最少都是抽1个小时学习医学知识，不断的提高自己的技能水平，面对考试，只有自己多看书、多查资料，正所谓“天道酬勤”。总之，我能成为“三支一扶”的一员是光荣的，能被分在凉亭坳乡卫生院工作也是荣幸的。工作的过程就是学习的过程，今后不管我在哪个岗位工作，我都将更加完善工作方法、端正工作态度，不断学习充实自己，我清晰的记得中国外科之父裘法祖的一段话：
“做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足”。今后我将毫不动摇地继续履行“三支一扶”的誓言，把自己的青春奉献给祖国最需要的地方。
而这段支医的日子应该是在我人生中最值得回忆的一段日子了。
跟班情况总结篇七
2. 负责对文献的标引与编目工作，并且对馆藏文献进行验收审校，即：组织藏书、揭示馆藏。
3. 负责与到馆书商的接洽工作，为书商提供分编加工要求，并对书商的分编加工工作进行审校验收。
4. 负责使用“图书馆集群管理系统”对文献进行计算机编目完成后的书目记录交送工作，将馆藏书目记录全部交送到本馆中央数据库。
图书馆采编部
20xx.3.26
跟班情况总结篇八
一、以争创示范校为契机，加强语言文字规范化宣传。 组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》，创设了良好的舆论氛围，形成和巩固了多方配合、齐抓共管的工作局面，使我校语言文字工作取得长久效果。
1、定期召开了学校语言文字工作领导小组会议,研究、部署了语言文字工作，根据学校实际情况研究了争创工作的规划、相关经费的落实。
2、利用集会等学校一切集体活动中，大力宣传语言文字工作，从而使师生都使用普通话，普通话真正成为了校园语言。师生之间、学生之间交谈也做到了使用普通话。
3、加强了校园网语言文字工作宣传力度。利用黑板报等语言文字工作专栏，加强了内容的建设和创新，随时体现工作状态，实现了语言文字工作管理、指导和应用研究的网络化，使其成为向师生提供咨询和信息服务的平台。
二、完善制度，措施得力
了确保语言文字规范化工作的深入扎实开展，学校把推广普通话、规范语言文字工作列入学校教学工作计划，并拨出专用活动经费支持这项工作。
三、加强了教师普通话和口语表达方面的培训
四、开展了丰富多彩的师生语言文字活动。
1、在教师队伍中开展抽读课文、普通话测试等多种形式的普通话实践活动，提高了每位教师的普通话水平。
2、对教育教学资料语言文字规范化进行检查：含教学进度、计划、备课笔记、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查，凡是发现有不规范的用字，教导处都及时更正，并做好记录。除了个别错别字外，没发现其他不规范字。
3、利用校会时间组织全体教师学习了《国家通用语言文字法》、《汪家寨小学语言文字规范工作制度》和《汪家寨小学语言文字工作计划》等相关制度。从而使创建工作有了更深的理解和重视，提高了全体教师的推普意识、写规范字意识。
4、每位教师在备课写教案时，必须使用规范的语言文字，不得写简化字，学校每学期开学初、中、末检查教案时，其中一条看是否使用规范的语言文字，对在此方面做得好的老师的教案给大家观摩。
5、定期对教师进行语言文字测试，检测教师使用规范语言文字的情况。老师们经过反复的训练和检测，不再畏惧说话，不再担心自己普通话说不好了。
6、教师结合备课练钢笔字，结合板书练粉笔字，结合写字课自练毛笔字。努力提高了教师自身的用字水平和写字能力。
7、以教研组为单位开展了教师听课和说课活动，在说课环节和上课环节上促进了教师语言文字运用能力。
10、开展了教师课堂教学用语规范化检查。语言文字工作检查组，通过不定时的推门听课，加强了老师们说普通话的紧迫感。
学生活动：
1、校园、班级均做好了长期的宣传和环境布置，班级利用黑板报进行宣传，做到每期更换。
2、组织三到六年级的学生到学校或生活社区查找不规范字，并发出整改通知书，发挥学校语言文字规范化的积极作用。4、将语言文字工作的有关要求纳入学生值周活动之中：
要求值周学生做语言文字规范化的表率;要求值周学生履行校园语言文字规范化监督员职责。
3、加强了传统校园活动如艺术节等活动的语言文字规范化要求。开展了丰富多彩的语言文字工作相关活动：
主要有：写字大赛;诗歌朗诵比赛;征文比赛;参加社会实践活动。
总之，本学年我校针对计划，采取了切实可行的措施，不断提高了师生规范地使用语言文字的意识，不断提高了学生应用语言文字的能力和表达水平，全面提高了我校学生的素质，提高了我校的教学质量，进一步提高了我们的整体语言文字办学水平。