每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
运动会努力拼搏的句子篇一
教学目标：
1、会用除法解决一些简单的实际问题，体验乘除法与实际生活的联系。
2、培养学生的应用意识及解决实际问题的能力。
教学重点：会用除法解决一些简单的实际问题，体验乘除法与实际生活的联系。
教学难点：理解乘除法的意义，会解决一些简单的实际问题。
教学过程：
一、听算。
看算式编题的训练。2种说法。 24÷4=6 18÷3=6
二、提出问题，解决问题。
1、学校正在举行秋季运动会，来看看，都有哪些运动项目呢？
2、针对比赛，你能提出那些数学问题呢？把条件和问题叙述完整。
教师根据学生的回答板书。
（示范完整的分析、解体过程）
24名运动员赛跑，分几组跑完？
找条件、问题，差一个条件，（每组有几人）到图中去找。
有4条跑道，含义是每一组4人。
把24人，每4个人一组，一共可以分成几组？
24÷4=6（组）
小结。在解题时，先要认真读题（3遍）再分析条件、问题及条件和问题之间的关系。再列示解答。带上单位，写上答语。最后检查一遍。
3、完成余下问题。
每人跳3次，一共跳了21次，参加跳远比赛的有多少人？
每队9人，两队共有多少人？
每束气球5个，4束一共有几个？
矿泉水2种：2元、3元。买3瓶矿泉水需要多少元？
抽生在黑板上做，其余在练习本上完成。
三、练一练
1、看图编题，解决问题。说一说你是怎样解决的？为什么？用什么口诀?
每组5只，35只小鸭可以平均编成几组？把35，每5个一份，可以分成几份，用除法。
每3只小猴一组，27只小猴可以平均编成几组？
2、数一数，一共几朵花。
怎么分？1）每6朵扎成1束，可以扎成几束？
2）平均扎成8束，每束有几朵？
3、找出隐形条件。
1）几只小鸟有12条腿？（隐含条件：每只小鸟2条腿）
2）几只青蛙有12条腿？（隐含条件：每只青蛙2条腿）
4、租车。
有28人需要租车。大车限乘10人，小车限乘4人.
1）都坐小轿车，需要租几辆？
2）说一说还可以怎样租车。
理解：限乘的含义。（最多只能坐这么多。可以和这么多一样多，也可以少于这么多。）
独立完成后，订正。
运动会努力拼搏的句子篇二
运动会是学校举行的一项重要活动，为学生提供了展现自我的舞台，也锻炼了我们的身体素质和团队合作能力。在这次运动会中，我体会到了很多，也有了一些感悟。下面我将从组织准备、参赛经历、团队精神、个人成长以及对未来的展望等方面，写一下对这次运动会的心得体会。
首先，组织准备环节的重要性。在运动会之前，学校举行了一系列的准备工作，如选拔赛、训练，为参赛的同学们提供了一个良好的平台，让我们有机会展示自己的才华和能力。其中，对场地的布置和器械的调试是重中之重。组织者们在紧张的时间内，制定了详细的工作计划，协调各方资源，确保让每个同学都能感受到公平、公正的竞赛环境。在参与组织准备环节中，我深深感受到了团队合作的力量和组织者的辛勤付出。
其次，参赛经历是我一生中难忘的回忆。无论是在赛场上奔跑跳跃，还是在看台上欢呼加油，我都体验到了运动的快乐和团队的凝聚力。在各个项目中，我学会了面对困难时要坚持不懈，调整自己的心态，发扬拼搏精神。而且，在比赛的过程中，我也深刻认识到了每一个参赛者都是我的竞争对手，我们需要相互尊重、相互鼓励，才能达到友谊第一、比赛第二的目标。
再次，团队精神在运动会中得到了充分体现。作为一个团队中的一员，我体会到了团队的力量是无穷的。在接力赛中，当我手握接力棒，感受到同伴们将默契、信任和期望传递给我的时候，我的心情异常激动。每一个同学都尽自己最大的努力去完成比赛任务，紧密合作，齐心协力，为学校争取荣誉。这种团队合作的精神对我们在以后的工作和生活中都有着重要的借鉴意义。
同时，参加运动会也是我个人成长的过程。无论是失败还是成功，我都从中学到了很多。在一次次的训练中，我逐渐克服了自我，明确了自己的目标，并通过坚持不懈的努力去实现它。我学会了不怕失败，不怕困难，只要努力就一定可以取得好的成绩。而且，我也懂得了比赛并不只是为了取得好的名次，更重要的是培养自己的自信心和毅力，让自己不断进步。
最后，这次运动会对我未来的展望带来了无限的期待。我希望通过这次运动会的经历，能够坚定自己的目标，以更加积极的姿态去面对生活中的各种挑战。同时，我也希望自己在以后的比赛中能够取得更好的成绩，不断地超越自己。运动会不仅是对我个人成长的历练，更是给我带来了无限的动力和激情，让我怀揣着梦想去追逐属于自己的未来。
总之，这次运动会让我受益匪浅，收获满满。我深刻体会到了团队的力量、个人的成长和比赛的快乐。我相信这次运动会的成功举办，也离不开每个参与者的付出和努力。让我们怀念这次独特的经历，感谢这场美好的竞争，期待下一次的运动会能再次让我们尽情释放自己的激情和活力。
运动会努力拼搏的句子篇三
“老天啊，不要下雨啊！老天啊，千万不要下雨！”同学们都嘟囔着。在同学们的嘟囔下，我们学校开展了运动会。
在校长、运动员代表和裁判代表发言完毕后，运动会开始了。
随着裁判员的枪响，一百米的运动员们踏上了红色的跑道，我们班女生周佳琪第二，温嘉琪太善良，给别人当垫子了。男生王刻业第二。三千米是多么漫长的旅途啊，我们班参加的有女生胡安娇和刘超越，胡安娇第一，刘超越因为跌倒后身体不舒服弃权了。男生有王刻业和张瑞光。王刻业一开始跑的时候是第一，可跑了一圈后他就在后面走起来了，问他为什么不跑了，他竟用撒娇的的语气说不想跑了，别人跑了十圈，他却是边走边玩了十圈。许多人看见我们班这个叫张瑞光的小平头，短脖子标准的小矮子，都会说五班没人了吗？怎么让小短腿人参加啊。但最后张瑞光第二，这让那些人对他刮目相看。
运动会努力拼搏的句子篇四
——记800米赛跑
金秋十月，阳光明媚，是开展体育锻炼的好日子。我们学校的运动会便在此时拉开了帷幕。
和煦的阳光照在身上暖洋洋的，使人感到舒适、放松。可站在跑道旁的我，却紧张的盯着起跑线上的运动员——杨志光、陈鹏、伍雨晨三人。他们，是我们六年级（2）班参加男子800米赛跑的选手。提起800米赛跑，就合想起三个词—速度、耐力、心态。800米赛跑是“中长跑”，介于短跑和长跑之间，既需短跑的速度，又需长跑永不放弃的耐力，更需一个好的'心态。所以，要赢得名次，难！
这三位运动员似乎也知道其中的难处，十分的紧张。他们屏息凝神，身体前倾，如一支满弓中的箭，只待发令员发令，便一触即发。
“嘭”，一声枪响，六年级各班的“精英”们，一齐向前冲去。很快，我们班的杨志光便抢占了“先机”，暂得第二名，直追第一名。只见杨志光瞪圆了眼睛，咬紧牙关，不顾一切的向前猛冲过去，一时间汗如雨下。后面的陈鹏、伍雨晨也不甘示弱，凭借着灵活的技巧，在拐弯处机灵的一插，超过了对手。我们看在眼里，喜在心中，兴奋的为这三位选手加油、助威。
时间一分一秒的飞逝着，比赛也将接近尾声，谁胜谁负就要看这一刻了。但此时，大部分运动员都已体力不支，速度锐减。场上的杨志光憋红了脸，浑然不顾汗水从头，一滴一滴地流到衣服上。尽管如此，仍然力不从心。跑道旁的同学们可急坏了，拼命地大喊：“杨志光，加油！加油！”刘畅畅同学拿出口哨来吹，马洁同学急得流出了汗，连手掌也拍红了。杨志光恰好跑到我们身边，或许是听到了同学们的呐喊声，不知哪来的劲头，加快脚步，向着终点飞奔而去。一举夺得年级第五名！载誉而归。随后，陈鹏、伍雨晨也相继跑到终点。
看着我们的运动员不甘落后、勇往直前的表现。我们对待学习的态度，不也应是这样吗？
运动会努力拼搏的句子篇五
运动会作为学校重要的一项活动，为广大学生提供了展示自己体育才能的平台。而随着运动会的结束，我们不仅完成了各项运动项目，更收获了难以忘怀的友谊和宝贵的成长经历。在这篇文章中，我将分享我在运动会中的心得体会。
第二段：提升自信的经历
运动会是我提升自信心的宝贵机会。在比赛前，我一直担心自己的能力不足以胜任所在项目。然而，通过多次的练习和教练的指导，我逐渐掌握了正确的技巧和训练方法。在比赛中，尽管紧张，但我不再害怕失败，因为我知道我已经为此付出了努力。最终，我以很好的表现完成了自己的项目，这让我深刻体会到正确认识自己、充分准备的重要性。
第三段：团队合作与友谊
除了个人竞技，运动会也是团队合作的舞台。我参加了接力赛，这个项目需要我们与队友密切协作，进行顺畅的接力传递。与队友一起训练的过程中，我们不断磨合配合，增进了彼此的了解和信任。在比赛中，我们紧密配合，尽管经历了一些小插曲，但我们通过真诚的沟通和相互理解，最终完成了比赛。这些经历让我深刻认识到团队合作的重要性，并结下了深厚的友谊。
第四段：准备与坚持的重要性
参加运动会需要充分的准备和坚持。我意识到只有通过刻苦训练，才能获得优秀的成绩。在准备过程中，我遇到了许多困难和挫折，尤其是在天气炎热时我依然坚持坚持训练的时候。但是这些困难都磨练了我的意志，并逐渐塑造了我坚毅不拔的性格。通过运动会，我学会了坚持不懈的精神，这将对我人生的道路带来巨大的帮助。
第五段：心灵的成长和反思
运动会结束后，我反思了自己的表现和不足之处。我发现我在训练的过程中，常常对自己抱有过高的期望，容易失望或沮丧。然而，我明白这样的消极情绪并不利于成果的实现。所以，在今后的训练中，我将调整自己的心态，积极面对困难，并相信自己能够更进一步。
结语：
通过这次运动会，我不仅获得了技能的提高，更收获了自信、友谊、团队合作和坚持不懈的精神。这些宝贵的经历和体会将伴随我一生，并对我成长中的挑战起到积极的指引和启示作用。我相信，在今后的人生道路上，我一定能够迎接更多的挑战并取得更大的成功。
运动会努力拼搏的句子篇六
一年一度的运动会终于到了。
运动场上人山人海，我好不容易才找到一个座位。
接着，一个个运动员就出场比赛了，第一个项目是老师们的跑步比赛。今天真够滑稽的，竟然是美术张老师当裁判。张老师的发令枪一响，老师们就像脱缰的野马一样冲了出去，跑步的'一共有6位老师。三年级的代表吴老师落在了最后第二个，我们班的同学一看别的年级老师遥遥领先，大家拼命地叫着：吴老师，必胜！吴老师，加油！可是，快到终点的时候，最后面的那位老师一鼓作气的超过了吴老师，结果吴老师跑了最后一名，不过成绩不是最重要的，重在参与嘛！
接下来就是同学们的比赛了。你看！烈日下，运动员们正在进行激烈的跑步比赛呢！一上午，我们比赛了60米、100米、200米、立定跳远等项目，大家都很努力，很多同学都等到了奖项。
中午我们稍作休息，因为下午还要进行紧张的接力比赛。大致一点左右，接力赛开始了，同学们飞快地奔跑起来，天气炎热，许多同学跑得满头大汗，可却没有一个同学喊热叫累的。接力赛结束后，只见郑浩垂头丧气地回来了，我以为他累了，就问：你怎么了？他说：虽然我们已经尽力冲了，但还是没有得第一。
第二天在入场式上，我们三（3）班喊着响亮的口号昂首挺胸地来到了主席台，我们用神气十足的眼光看着楼校长，仿佛在说：楼校，我们三（3）班是最棒的！
这次运动会我们班得了全年级团体第三名，这和同学们的努力是分不开的。
运动会努力拼搏的句子篇七
今天万里无云，在烈日的曝晒下，我校举行了第36届运动会。
首先是开幕式。每个班都充分地展示了各班的特长，精彩的表演令大家连连称赞。
开幕式结束了，我去观看了各项比赛，其中跳高令我印象深刻。
来到比赛场旁边，看到我们班的小杜和小顾已经来参赛了，我和小颂一起观赛。
比赛开始了，首先是1、05米高度，每位选手都轻松地过去了。高度上升到1、10米，小顾惨遭淘汰，我们很难过。接着高度又上升到1、15米，这时场上只剩下3位选手了。
小杜也紧张起来，可又露出兴奋的笑容，好像胜券在握。站在边上看，小杜还流了细小的汗珠，她的腿在微微发抖。轮到她了，只见小杜眉头皱成了一把扇子，两眼盯着杆子，咬紧嘴唇，双臂摆动起来，双脚跑起来。离杆子不到半米了，我的心都快跳到嗓子眼了，想着“加油啊，小杜！要为我们班争光！”就在我内心激动的同时，小杜一跃而起，她的双脚与杆子擦边而过，差一点点就碰到了，但是小杜用尽全力挺了过去，过了杆子摔在了垫子上。她拍了拍裤子，“yeah！”小杜高兴边喊边和我们击掌。
高度又上升到1、20米，可惜地是，小杜连跳两次都没过，成绩最后定在1、15米，获得了亚军。虽然没有拿到第一，有点小遗憾，但是我们相信下次一定能行，这就是我们地“蹦跶小能手”——小杜。