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工作计划方案及完成情况 工作计划完成情况总结表(精选5篇)

时间:2023-09-08 20:55:39 作者:紫薇儿 工作计划方案及完成情况 工作计划完成情况总结表(精选5篇)

为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

工作计划方案及完成情况 工作计划完成情况总结表篇一

为了加强财务工作进度,以便在特定的时间内完成月财务工作,特制定本计划。

1.根据上月已录入微机中的记账凭证,首先编制出各工程项目报表,分别上报给各项目负责人。然后编制出所有工程项目报表,最后编制公司报表,最终将公司报表上报给总经理查阅并将所有报表(包括上报给各项目负责人的项目报表)妥善保管。

2.进行上月工资核算。

3.进行各银行对账工作。

4.与代理记账人员进行沟通,如何向税务局报税。

5.与管辖区税务所进行联系和沟通。

6.进行上月工资核算。 进行各银行对账工作。 与代理记账人员进行沟通,如何向税务局报税。 与管辖区税务所进行联系和沟通。 对部分报销人员票据的审核。

1.每月11-12日督促各项目财务务必在15日前进行原始票据的整理,并将符合报销程序的原始票据返回公司财务,以便公司财务有足够的时间将各项目原始票据录入微机并作出记账凭证。

2、原始凭证输入微机后,将记账凭证打印出来并一一与相应的原始凭证进行粘贴。

3、上月工资的发放。

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1、每月25-26日督促各项目财务务必28日前进行原始票据的整理,并将符合报销程序的原始票据返回公司财务,以便公司财务在30日前将本月各项目原始票据录入完毕并作出与凭证。

2、进行本月工资的计提。

3、进行本月固定资产折旧的计提。

4、期末成本收入的结转。

5、凭证的整理、装订与归档。

6、配合相关部门做好工作。

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网络搜集整理,仅供参考

幼儿园园务工作计划表

工作计划方案及完成情况 工作计划完成情况总结表篇二

20第一学期二(2)班小学二年级少先队工作计划

一.  本班少先队队员情况分析:

本班学生在这学期共46人,转出去2个,又进来了4个插班生,学生人数比上年有所增加,总体看来男生仍多于女生,在上个学期的学习中,学生在学习、生活上的很多情况我都有了比较详细的了解,不再象刚接手这个班级时的毫无头绪。有的学生经过一年来的品德行为训练,对行为规范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的学生守则,能很好地遵守纪律。

二.  工作分类:

一、五项竞赛工作

这是体现学生纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现,学生哪个方面不好,哪方面比较欠缺,都能在这里得到体现。这个学期关于五项竞赛中的相关内容,我制定了一系列的措施,因为上一学期可以说是我来做主体,是扶着学生一步步走来,而这一学期,我试着放开手,让学生自己走走看。而让他们自己走,就得告诉他们如何走,怎样走才是最好的走姿。要形成这个最好的走姿,就得有一系列完全严密的规章制度,为此,我试着制定了一些新的制度,做到每个干部责任分明。

1、设立卫生监督员

结合学生健忘的特性,我在班级里设立了一个卫生监督员,用来提醒一日三扫制度,卫生监督员的职责是提醒组长,组长则提醒组员。如果卫生监督员忘了,是卫生监督员的责任,如果卫生监督员提醒了,组长没有很好的实施,是组长的责任,组长说了,组员不行动,是组员的责任,做到责任到人。而且平时卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。

为了让卫生监督员时刻知道自己的职责,我为他配备了一个漂亮的胸卡,让他看到胸卡时知道自己该做什么了。

另外,为了增加忧患意识,我要求一星期给卫生监督员打分,不合格的撤换,优秀的加以奖励。而评分的标准则是一星期的竞赛成绩。组长,组员也是如此,一个月评出最好的一组,加以奖励。

2、设立“三带”检查员

三带,具体说是戴红领巾、戴小黄帽、戴校徽这三样东西。每天早上我让一个乘车的`来得早的学生,站在门口,检查每个学生的三戴情况,并对没有戴齐的学生进行记录,加以扣分处理。

检查员的打分,也是一周一次,进行评比,不合格者撤换。

3、班长进行协调工作

工作计划方案及完成情况 工作计划完成情况总结表篇三

1.出台《关于支持企业留工优工促生产的通知》及相关配套实施细则。会同发改、经信、教育等19个单位联合制发《关于进一步做好支持灵活就业工作的通知》,系统构建我市支持灵活就业的政策体系。

2.深化“十省百城千县”劳务协作,建立联系的县(市、区)达到1000个。加强对离校未就业高校毕业生和就业困难人员帮扶,确保零就业家庭动态“清零”。

3.举办2021中国(宁波)人力资源服务创新创业大赛。举办宁波市第23届高层次人才智力引进洽谈会、2021中国宁波海外留学人才创业行两项活动。开展“我选宁波、我才甬现”线上招聘活动。

4.部署开展全市社保基金、人社专项资金管理问题专项整治和安全警示教育工作,推动全市基金安全水平稳步提升。存量被征地人员参保工作基本完成。社保卡居民服务“一卡通”工作持续推进。

5.扎实开展根治欠薪冬季专项行动,局领导带队赴区县(市)开展根治欠薪行动工作调研,推动各地压实责任,源头防控,切实保障群众合法权益。

6.宁波市人力资源综合服务平台正式上线;推进新居民“一件事”应用建设。

7.全面开展党的十九届六中全会的学习贯彻活动,开展“五进宣讲”“四个一”活动,先后召开人社局系统领导干部会议、“六讲六做”大宣讲活动动员部署会、专题学习会,全面系统布置相关工作,局班子成员带头在局系统内、赴基层单位宣讲全会精神。

工作计划方案及完成情况 工作计划完成情况总结表篇四

(一)年度目标完成情况。(包括xxxx年本辖区生活垃圾分类覆盖居民小区数量和居民户数、生活垃圾处理量以及《方案》中附件x和附件x任务完成情况)镇内现有xx个农村集中居住小区、景山苑d区通济管辖区域已完成生活垃圾分类覆盖,覆盖率xxx%;垃圾分类覆盖居民户数xxxxx户;散居院落数量为xx个,垃圾分类覆盖率xx%;垃圾分类实效达标小区验收合格率xx%以上;符合彭州市xxxx年生活垃圾分类工作任务要求。

(二)组织领导及资金投入情况。(阐述生活垃圾分类工作领导小组建设情况、出台文件、资金保障等情况)已成立通济镇生活垃圾分类工作领导小组,镇主要领导任组长,分管领导任副组长,镇内各办所(中心)、各村(社区)为成员。按照上级部门相关要求,结合镇内实际情况,已制定《通济镇xxxx年生活垃圾分类及城乡环境整治工作宣传方案》、《彭州市通济镇人民政府生活垃圾分类工作实施方案》、《通济镇党建引领垃圾分类工作机制实施方案》等制度文件,按照生活垃圾分类工作需求,制作垃圾分类告示牌、宣传资料等,镇村(社区)两级按照报账程序据实报销,保障了生活垃圾分类工作资金需求。

x.分类投放设施建设情况(包括分类收集桶和标准化投放设施数量等,再生资源回收布局情况,智能回收设备投放情况,分类投放设施设备标志更新规范情况)。为有效开展生活垃圾分类,xxxx年新建xx座垃圾分类收集亭、x座垃圾分类收集房,镇内共设置标准化垃圾分类投放设施xx个(因实际工作需要,xxxx年新建x座垃圾分类收集亭、x座垃圾分类收集房已启用),其余新建垃圾分类收集亭(房)待验收通过再启用,农村集中式居民小区设置垃圾分类收集桶xxx个。镇内x家再生资源回收站点分别位于阳平社区、圆通坝社区、黄村坝社区,不定期开展巡查,督促相关责任人规范运营。结合城乡环境综合巡查,对未更新垃圾分类标识以及垃圾分类标识损坏、脱落的垃圾分类收集房、垃圾分类收集亭、垃圾箱进行整改。

x.分类收运体系建设情况(包括四大类生活垃圾分类收集车辆、分类运输车辆等情况,分类收运合同签订情况,分类收运操作执行情况,分类收运车辆标志更新规范情况)。通济镇x家环卫公司分别对通济片区和新兴片区的生活垃圾进行收运;x辆其他垃圾运输车对镇内其他垃圾进行转运,x辆厨余垃圾运输车对镇内厨余垃圾进行转运;虽未签订生活垃圾分类收运合同,镇生活垃圾分类工作领导小组多次对垃圾分类收运工作进行指导、检查。经过多次劝导,已有一定数量的餐饮企业与有资质的餐厨垃圾处置单位签订协议;对暂未签订餐厨垃圾处置协议的餐饮企业,不定期开展垃圾分类指导、检查,督促餐饮企业对餐厨垃圾进行干湿分类,废油储存交由有资质的处置单位处置,已过滤废油的餐厨垃圾倒入厨余垃圾桶,由环卫公司进行收运;持续对餐饮企业进行宣传教育,督促其建立台账。全年开展x次环卫作业车辆检查清洗整治工作,对车辆标识进行更新规范,对损坏的车辆进行维护整改。

x.分类处置设施建设情况(包括厨余垃圾处理设施、有害垃圾暂存点、可回收物暂存点、大件垃圾暂存点等各类设施建设情况)全镇目前将垃圾中转站作为集中的大件垃圾暂存点,部分有条件的集中式居民小区内已设置可回收物暂存点、大件垃圾暂存点,大部分小区已对大件垃圾上门收运联系方式进行宣传;通济片区、新兴片区环卫公司均设置有害垃圾暂存点,将各村(社区)收集到的有害垃圾放置在有害垃圾暂存点。

(四)执法查处及监督引导情况。(包括执法办案、处罚数据,监督引导员队伍建设情况,督查、引导数据等)

各村(社区)已建立垃圾分类宣传引导员队伍(每个集中式居住小区设置x名宣传引导员),村(社区)x名熟悉垃圾分类业务的工作人员担任垃圾分类监督员。宣传引导员向小区居民普及垃圾分类知识,引导小区居民正确分类投放生活垃圾,垃圾分类监督员定期更新垃圾分类问题巡查整改台账。全年共开展小区垃圾分类督查xxx次,引导群众正确投放生活垃圾xxxx次。

(五)宣传动员和基层组织情况。(包括线上媒体宣传报道数据,线下宣传活动、教育培训和入户指导、主题活动等开展情况,覆盖人群数量等)xxxx年x月x日,通过天府原乡通济微信公众号开展垃圾分类宣传;xxxx年x月xx日,《彭州通济镇:xx名“桶长”助力垃圾分类再升级》通过x学习平台在学习强国app上发布,截至目前,阅读量已达到xxxx次,点赞数xxx次。每月开展有害垃圾收集活动,向群众宣传垃圾分类正确投放方法,告知群众可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾的类别,倡导群众在生活中自觉进行垃圾分类。

(总结推进生活垃圾分类工作中的创新做法、特色亮点工作,如基层动员创新做法、解决“前分后混”问题的针对性措施、示范打造等)

镇、村(社区)通过开展多种形式的公益活动或宣传活动进行垃圾分类宣传教育。x.镇党群办组织志愿者开展学雷锋活动,并在活动中融入垃圾分类有奖知识问答活动,吸引多名小区居民参与,通过实际分类投放操作对小区居民进行垃圾分类宣传,提高了小区居民垃圾分类的能力。年x月xx日,通济镇人民政府联合通济镇退管会党支部开展“垃圾分类就是新时尚”宣传活动。通济镇退管会党支部xx人主动签订《生活垃圾分类承诺书》,在自觉开展垃圾分类的同时引导周围居民参与到垃圾分类中来。

(针对生活垃圾分类投、收、运、处四个环节,以及组织协调、项目推进、资金投入等方面,分别查找存在的问题和困难)x.小区居民年龄阶层问题,通济镇内集中式居民小区和散居院落均存在居民年龄较大,受教育程度较低等局限,生活垃圾分类工作普及难度较大;x.小区居民生活垃圾投放时间分散,给垃圾分类宣传引导带来较大困难;x.由于通济镇位于山区,吸引社会资本参与垃圾分类难度较大,镇级财政资金有限,仅能支持日常工作开展,在创建“智分类、源处理、循利用”的生活垃圾智慧分类运营管理体系上存在较大困难。

结合住房城乡^v^、x市人民政府办公厅下达的回收利用率、资源化利用率(xx%)、厨余垃圾分出率(xx%以上)等要求,以提标提质为目的,以精细化管理为原则,明确工作思路和工作目标,提出具体工作举措、项目名称和资金投入计划等。重点围绕推动生活垃圾分类体系建设和实现“四增一降”目标,即规范化、标准化分类投放设施比例增加,可回收物、厨余垃圾、有害垃圾单独收集量增加,其他垃圾量减少,提出工作举措。

1.明确生活垃圾分类标准。镇内建成区范围内的生活垃圾严格按照“可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾”的“四分类”模式进行分类管理;农村生活垃圾分类按照“因地制宜、简单易行”的原则对生活垃圾实行简易分类。农村和偏远地区对厨余垃圾、枯枝烂叶等实行就地处理,能还林还地的尽量还林还地,减少垃圾外运量。

2.不同区域设桶要求。加强对镇内企业事业单位、小区、酒店、学校、超市、集贸市场、餐饮服务单位、医疗机构等场所开展生活垃圾分类检查,督促相关单位按照“四分类”要求,根据不同场所的需要和垃圾的产生量因地制宜配备相应数量和类别的垃圾桶,满足分类投放需求。

1.合理设置投放容器及收集点。综合考虑生活垃圾产生比例、人口数量、运输能力等因素,科学合理地确定投放容器的类别、尺寸、数量,新建或改造一定数量的生活垃圾分类收集设施。

2.对于新改扩建的建设项目,必须建设相应的生活垃圾分类收集设施,并和主体工程同步规划、同步建设和同步验收后交付使用;对于已建成的住宅区、公共场所等,生活垃圾收集设施应进行改造或配置符合要求的环卫附属设施,使其满足垃圾分类收集要求。

1.加强生活垃圾分类运输巡查监管,督促环卫公司根据生活垃圾分类的工作需要按计划增配收运车辆,确保生活垃圾全程分类。新购置的收运作业车辆原则上应选择新能源环卫车辆。

2.可回收物、有害垃圾根据产生量合理安排收运频次,由具备相关资质的运输企业预约收运或者定期分类收运;厨余垃圾、其他垃圾实行每日分类收运,且必须使用密闭高效的垃圾运输设备,并做好收运过程污染防治的监督管理,避免在装车和运输过程中出现“抛洒滴漏”等二次污染现象。

工作计划方案及完成情况 工作计划完成情况总结表篇五

认真贯彻落实《小学生日常行为规范》,结合本校德育工作,对班级进行日常德育管理,创造轻松愉快、内容充实的班级生活。以党的^v^精神和国家重要思想为指导,以小公民道德建设为重点,以实践活动为载体,以培养个性,充分发展为目标,通过开展符合少年儿童情趣和富有时代气息的活动培养少年儿童的自我管理,自我教育,自我实现的能力。我班力志于创建班级特色的同时,积极参加大队活动,引导学生快乐体验,自主发展,健康成长。

二、主要工作

1、行规训练

一个人从小养成的行为习惯会长远地起着作用,甚至会影响一生。对于低年级小学生来说,培养他们形成良好的行为习惯是很重要的。如果培养得法,尽早形成良好习惯,不但有利于当前的学习,还将使学生终身受益。

因此我充分利用班会课、队会课、午间休息等时间多给机会让学生动手操作,使学生在实践中培养自理能力,并从中体会劳动的乐趣。

2、文明礼仪

1)见到老师主动问好,接受老师的教导,经常和老师交流;

2)待人礼貌,文明用语,同学间互相关心,互相帮助。

3、树立班风

班级是一个整体,是学生学习、生活、成长的地方,良好的班风能够激励人、改变人。那就是一个团结、向上的集体主义精神,争先创优、爱班好学的精神。因此,我要求我班每一位小朋友要多做为集体争光。

4、干部培养

本学期我打算培养、三名课代表、二名班长、二名图书管理员,在班主任工作中不断渗透小干部的培养,培养更多的学生能成为班级的小主人,协助班主任老师搞好班级各方面的工作。

三、班级特色

1、班名介绍

班名:快乐虎

愿孩子有虎虎生气,快乐成长

口号:今天的努力就是明天的收获。

2、每月安排:

9-10月:

谢谢您,亲爱的老师

结合教师节,让学生说说老师教你学会了什么,说说老师工作的辛苦,做懂事的孩子。

中国我为你自豪

引导学生搜集一些爱国故事和爱国歌曲,在班级里进行比赛。评选故事大王和歌唱大王。激发学生爱国之情。

11月:

我为大家推荐一本好书

结合学校读书节,每个同学利用课余时间多读书,并为大家来推荐一本好书,激励学生养成爱读书的好习惯。

12月:

我喜欢的体育游戏

结合体育节,大家来玩体育游戏,丰富学生的课余生活。

1月:

我的收获

组织学生交流本学期的收获。

3、环境布置

通过新学期新目标、步步高、喜报、快乐的我们、佳作欣赏等内容,展示学生的优秀作品、荣誉,行为表现等,营造一个和谐的氛围,形成一个你追我赶,不断进步的集体。

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