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2023年中学工作总结优质

时间:2023-08-23 11:57:58 作者:江sx

总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避免失误。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。

2023年中学工作总结优质篇一

强化师德师风建设,规范教育教学行为。在日常教育管理中,坚持“用爱心去塑造,用真情去感化,用榜样去激励,用人格去熏陶”的教育原则。巩固、深化、维护和发展“心齐、气顺、劲足”的学校工作氛围,推进和谐温馨校园建设。

2.以提高教师整体素质为目的,深入开展校本培训。利用校外骨干教师,学科带头人进行的示范课、观看名师课例等教学活动,提升教师课堂执行能力。

3.进一步加强班主任队伍建设,落实班主任岗位职责,适时组织班主任进行工作汇报、工作经验交流、校外参观学习等活动,切实提高班主任素质。

二、开展德育实践活动,形成活动育人特色,融入“中国梦”大熔炉

搭建德育工作平台。加强德育课程建设,突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、法制和心理健康等教育,引导学生“在学校做一个有个性、会学习、知荣耻的好学生,在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子,在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民”。同时广泛开展符合学生身心健康、有利于吸引学生积极参与的校园文化体育活动,以活跃校园文化生活,提高学生综合素质。

2.开展行为习惯养成教育诵读实践活动。通过诵读《小学生守则》《小学生日常行为规范》《菌柄小学学生一日常规》《弟子规》等形式,强化学生行为规范养成训练。

3.开展安全法纪教育实践活动。充分利用“主题教育月”活动,安全教育课、班队活动、国旗下的演讲、学科教学渗透等途径有针对性地对学生进行各项安全教育,以杜绝安全隐患发生。

4.坚持开展“课外访万家”德育实践活动。学校全体教师参与,开展“报喜式”家访、“指导式”家访、“送温暖式”家访、“解困惑式”家访、“探究式”家访,促进学生健康成长。

5.将关爱学生落到实处。加强对贫困生、学困生、单亲家庭等特殊群体学生的教育与管理,开展心理及行为异常学生心理健康关爱活动。

三、加强教学过程管理,提高课堂教学效率

加强教学常规管理,严格执行课程计划。认真落实行政人员巡课、听课工作,加强对教师教学动态过程的管理以促使全体教师作好教学日常工作,全面提高课堂教学效率。

2.夯实常规检查工作。做到定期检查,详细记录,真实反馈。把好教师备课关、批改作业关,确保教师保质保量完成教学任务。

3.优化素质教育课堂。加强有效课堂教学研究,优化教学、学习和评价方式,提高学生自主、合作、探究学习的能力,创建具有特色的素质教育课堂。

4.开展学科竞赛活动。组织学生开展“诗韵飘香”古诗词吟诵比赛、讲故事比赛、作文比赛、写字比赛、优秀作业展评、书画作品比赛等赛事,为全体学生提供展示自我的舞台,促进学生综合素质的全面提高。

四、加强课题研究,形成校本教研特色

开展常规教研。做到时间定、地点定、人员定、内容定。教研组每周都以专题学习、集体备课或教学研讨为主题安排教研活动。推选教学经验丰富,集备中有独到见解的教师上课,以优质课带动老师的教研积极性,切实改进自己的教学行为,形成了良好的校本教研氛围。

2.继续开展镇级数学课题《小学数学计算教学中多元学习方式和有效性的研究》及校内小课题的研究。首先,做到有方案,有阶段性总结。其次,在日常的教学教研中不断渗透课题知识,把课题理念与教学教研紧密结合。此外,鼓励教师多撰写经验论文。

3.学校对已立项研究的课题,加强指导,督促按计划开展课题研究工作,保证各项课题研究循序渐进,稳步推进,用课题研究推动课堂教学,促进课堂效率的提高。

五、牢树安全第一意识,确保校园平安稳定

(一)加强领导,齐抓共管。

进一步强化安全工作责任。按照“谁主管、谁负责,谁在岗、谁负责”的层层负责原则,把安全管理责任落实到工作的全过程。

2.形成齐抓共管的良好局面。坚持值日护导制度,明确各自的职责。将责任落实到各班级,明确班主任、任课老师对学生安全教育和管理的职责,纳入年度工作考核内容,营造安全、稳定、文明、健康的良好环境。

(二)广泛宣传,强化教育。

利用国旗下讲话、安全教育课、广播(放学前五分钟安全教育)、班会、板报等途径,根据季节的不同有针对性地对师生进行安全教育。教育内容包括:防火、防溺水、防骗、交通安全、用电安全、食品卫生、预防食物中毒、各种传染病的预防、户外活动安全等。

2.利用家长会、电话联系、分发《告家长书》等形式,对家长进行有关安全方面的宣传教育,并与学生家长签定安全协议书,明确各自责任,使家长参与到学校教育管理中来,协助学校做好学生安全工作。

3.通过开展消防安全、预防地震等安全演练活动,提高师生自救、自护方面知识和能力。

(三)加强防范,狠抓落实。

严格执行校舍设施安全检查,严格按照“及时排查、各负其责、预防为主”的方针,及时做好各种安全隐患的排查和整改工作。

2.细化安全监护,监护学生活动行为。实行护导师、“校园小警队”值日制,落实好教师的护导工作和学生的值日工作,督促检查学校的日常教学秩序,做好对学生的活动监护工作,保证学生在校园内的安全工作。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全的指导与管理,尽可能地杜绝追逐、打闹等现象的发生。

3.高度重视保安员监管工作。规范保安员执勤管理,落实好外来人员入校登记制度,并加强上学、放学期间安全管理。经常观看校园监控系统,发现异常要及时汇报。

4.做好学校社会治安综合治理工作。组织学生观看有关教育光盘,使学生增强安全自我防范意识,提高自我防范能力。加强学校内部和周边治安环境的整治工作。

2023年中学工作总结优质篇二

依据xx市教育科研工作室的管理要求,本学期里本室继续以课题《渗透心理健康教育强化有效教学实验》引领全员的有效(高效)教育理论的学习与实践探索,获得一定的成果。

1、全力进行课题研究,子课题或小课题研究趋于熟练。工作室成员自觉进行课题研究,做到了工作、学习、培训、研究一体化。陈前桂老师研究《在语文教学中指导学生品味语言的方法》,确定语言品味是语文阅读教学的重点。首先,反复诵读,便于整体把握全文的写作思路、作者的情感;其次,深入赏析语言中的美点,培养语感,从而提高对语言文字的运用能力,对语文学科的兴趣。张美东、刘连芳等老师研究《初中语文塑造人物的方法》,确定分析人物形象、塑造人物形象是初中阅读、作文教学中的重点和难点。学生对写人的文章虽不陌生,但分析、写作起来不得要领,流于肤浅,写出的人物不符合年龄、身份、时代特征,人物形象不鲜明,个性不突出,因此提高学生塑造人物形象的能力就成了初中语文教学不可忽略的关键所在。这组小课题均获市教科所结题认证,成果收录中国素质教育出版社出版的《小课题大学问》。郭帮华老师参与了xx市教育科学“十一五”规划重点课题《有效教学中的教学策略与自主学习研究》,顺利完成研究任务并获市所结题。

2、开发整合教育科研优质资源,探索着高质量学研模式。建设学科教育科研资源库,以优化科研资源,实现优势互补、协作共赢。

通过请进和走出方式,为教师和科研成员创造学习机会,加快了成员的水平提升。李梅、贺红云两位成员置换三个月,从九月中旬到十二月中旬在三峡大学田家炳教育学院参加年教育部、财政部“国培计划”项目研修,其间二位大有斩获,系统学习了新课程理论,开阔了教育视野,增长了教学见识,学有所成,成绩斐然。贺红云老师一人就获得四项成果和荣誉:参加“我的初中语文教学工作与反思”征文竞赛、“语文教学艺术镜头与鉴赏”征文竞赛、“初中语文教学创新设计及说课”竞赛等三活动,均经专家组评定而捧得特等奖,最终因在三峡大学“国培计划”——中小学教师置换培训项目研修中表现突出,成绩显著,被评为“优秀学员”。外出学习归来的工作室成员,都会及时向大家汇报学习所得,以引发共同的思考与探索。12月17日下午,国培教师贺红云老师向工作室全体进行了汇报讲座《站在学生的角度教语文》,引领工作室成员一道温习课改精神,探讨教学艺术,互动切磋,如虎添翼。

各成员根据自己的不同需要选择了不同种类的书籍,并将自己印象最深的感受与其他成员愉快分享。丁敏老师在《爱的教育读后感》中感悟:知识的积累,思想意识的形成是一个漫长的过程,教育好学生也是一个漫长的过程,教师在这个过程中,特别需要树立信心,进而对学生有耐心,耐心等待,给孩子足够的时间,耐心指导,给孩子搭梯建桥。9月12日上午,本室全员集体切磋微点作文教艺时,中心发言人刘芳老师根据自己的学习与实践心得,畅谈了自己对微点作文教学的诸多感悟,详实例说,具体阐述,深化了大家对微点作文的理论认知。分享了主讲的经验后,大家就微点作文教学实践中的一些尚存困惑的问题进行了充分的讨论,直至达成不受所谓教学模式羁绊等共识。

工作室成员着力在实践中开展问题研究,针对教育实践各个环节中的矛盾、疑难和小问题,随时开发具有共性探讨意义的微研究课题,如教学案例设计、授课导入方式、课堂提问、作业设计,甚至于学生整理书桌或资料的习惯等,真正实现了学研活动服务一线教学的实用目标。

3、科学有效地严格工作室管理,让工作室成果发挥了辐射效应。着眼于完善工作室制度建设,合理安排工作室人员责任,具体落实工作室计划及其各项活动,着力于指导成员参加各级各类征文、论文比赛,选送一些文章、案例、随笔、活动设计等教科研成果,向各级各类杂志、刊物投稿,争取有一定数量的发表率,工作室一直关注着教师的教学成果以及专业成长,事实上工作室成员就是八仙过海,各有佳绩显著。

在10月16-17日于京山县新市中学举行的xx市初中语文青年教师优质课竞赛活动中,我室青年才俊郭帮华老师执教的《该折腾时且折腾》荣获一等奖,接着在11月下旬举行的全省初中语文优质课竞赛中郭老师又以《折腾,让文章更丰盈》一课摘获二等奖。刘燕老师的论文《语文教研组引领教师专业发展之策略》在《校之魂》发表,龚清平、熊燕、刘芳、彭娟、胡继秀等老师的一批教育教学文章见诸专业报刊或入集;刘芳、张美东、陈前桂、郭帮华等老师的多篇教学论文在各级竞赛中获奖。宋继军老师发表了一组教后记歌词,贺红云、李梅两位老师合编的《走近对联天地》作为校本教材投入全校使用。

学研出成果,也成就了工作室成员们的职业发展。xx老师被授予xx市十佳班主任称号, xx等获评学校优秀班主任;在期末的考评中,xx等7名成员被沙洋县实验初中表彰为年秋季学期优秀教师。xx等多位成员被考核为年度优秀。

2023年中学工作总结优质篇三

一、认真抓好投药灭鼠人员的技术培训,确保灭鼠工作的有序开展

为搞好此次培训,办事处严格按照国家除四害技术标准和投药灭鼠要求,组织了辖区各单位、特行业、社区委员春季投药灭鼠培训会,培训会上,向参培人员进行了“除四害的必须性和紧迫性”以及所使用药物的特性、用量以及投药方法、注意事项等逐一讲解。参培人员通过培训后,对下步的投药灭鼠奠定坚实基础。

弃物21吨、特行业门面、农贸市场、食品加工、服务单位食堂增设防鼠网117个、修补、堵塞防鼠洞365个;另黑板报宣传2期、共34块。

三、作好灭前鼠密度调查,为科学灭鼠提供可靠依据为给科学灭鼠提供可靠依据,对灭前密度的调查非常重要,办事处城管科、社区组织了14人的专项布板调查小组,分别对特行业、居民区、公共场所等进行了287块粉板监测,经监测鼠密度较大。

四、统一投药、全面灭鼠有效降低鼠密度

4月5日8日是全市统一投药灭鼠时间,在投药灭鼠期间,辖区单位、特行业、社区居委会严格按照投药时间、投药标准进行了投药灭鼠。据实地查看,参与投药灭鼠的单位、特行业、社区基本做到了投药的到位率、覆盖率、饱和率、保留率等,严格按照当日投药、次日早晨检查的工作方式,做到了吃多少补多少,吃完加倍的投药方法进行投药。

2023年中学工作总结优质篇四

时间飞速,转眼间,一个学期又将结束。回首即将过去的一学期,班级工作围绕“刻苦钻研、求真务实、开拓创新、团结奉献”的目标,从学习品质、行为习惯、学生特长、班级文化建设四方面开展班级工作,取得了比较理想的成果。

我们通过开班会让学生知道,做任何一件事情都是有规则的,如在大街上走路有交通规则,如果不遵守交通规则,就容易产生交通事故;和小朋友做游戏,有游戏规则,如果你不遵守游戏规则,小朋友就会让你退出游戏……在学校里学习,也要遵守学习的规则,否则你的学习成绩就会受到影响。同时还可充分利用教材资源,强化其规范意识,培养良好的行为习惯。

班级全体师生共同确立的班级公约也起到了约束作用。

在班级物质环境文化建设中,我们秉承着学校的办学理念,追求着一种目标“让环境成为一部立体的、多彩的、富有吸引力的教科书,一座充满人性光泽的学园、乐园和精神家园”。

我精心布置班级室内文化环境,在潜移默化中渗透“书香班级”教育。班级布置结合“泉州市班级文化建设十个一”要求进行,力求把教室装扮成“学习的乐园、成果的展台、求学的平台”。

1、学习园地是“小荷风采”:有四个板块:a.雏鹰展翅、b.妙笔生花、 c.博学多闻、d.英语天地。专门展示学生中的优秀作品,可以起到榜样和示范作用。

2、班级介绍。制定富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和集体荣誉感。特别是“文明银行”月份积分情况表,让学生在竞争中不断前进!

阅读对学生的成长具有求知、开智、立德、审美等多重功能,我们通过升旗仪式、班队会等形式告诉孩子,读书能使我们视野开阔;读书能使我们更美丽,读书能使我们思想深邃。

阅读离不开环境。在我班设有图书角,书柜里放满了各类有益书籍,为学生创设了较好的文化氛围,激发了学生读书的兴趣,让每一位学生都亲近书本,喜爱读书,学会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯。我还设置了每天20分钟作为阅读时刻,在班级开设读书课,以指导阅读、学习摘录、汇报心得等形式开展阅读。通过学生捐书的方式努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书积极性,鼓励学生制作读书卡片、写好读后感、设计好书推荐卡……让全体学生“感激书籍,享受阅读”。

我班还结合学校特色——国学,布置国学角“诗情语韵颂经典”。一幅诗配画使学生受到教育,并开展制作“诗集”的活动,将这一特色进行到底。

1. 注意形成向上向善的班级风气

2.积极文明的班级舆论,包括学生认识和判断事物的思维方式和能力、非正式群体的影响力、学生意见的表达方式等。

3.创建学习型组织

我积极倡导科学文化知识的学习,进行文学艺术的.熏陶、传统美德的教育等活动,使学生的能力、智力得到发展,思想得到净化,从而使班集体形成正确的舆论、严谨的学风、健康向上的班风。

4.实施自主化管理。

管是为了不管,制度的执行最终是为了走向规范化的自我管理。本学期我仍沿用旧习惯——值日班长制。此举不但让更多的学生参与班级管理,同时也加强了学生的自主化管理。每天的早读时间,值日班长早早地就到位指导同学们做好早读、打扫卫生等工作,一切都是紧张而有序。

5.形成班级合力

全班同学的集体荣誉感很强,都会为了一面流动红旗而开心、难过……在“文明银行”储蓄活动中表现相当积极,既求个人发展又求班级全体同学共同进步。

虽然在街道进行的“班级文化建设评比”中,我班只得到三等奖,但我相信下学期经过全体师生的共同努力,我们定会更上一层楼的。

本学期召开了三次家长会,与家长交流沟通学生情况。利用家长来校或通过电话联系,及时反馈学生的在校情况,特别是学生生病、或情绪波动时,及时跟家长沟通,让家长了解学生的在校情况,及时与孩子沟通,了解孩子身体情况,做好学生的思想工作。

我坚信“信任学生,宽容学生,欣赏学生,教育就能创造奇迹。”

2023年中学工作总结优质篇五

8月21日下午报到,22日准时集训学习,35名职工(包括特岗生)除一人请假外,其余的全都参加了集训学习,每个同志都写了集训学习总结或体会。23日全体学生报名,24日全体教师进行家访,25日正式上课。学校秩序良好。

一是开学校前学校进行了安全隐患排查与整改,确保新学期各项工作顺利进行。二是加强安全工作督办,确保安全隐患的排查与整改工作落到实处。三是人事聘任实行一岗双责,一个岗位既有教育教学工作职责,又有安全管理工作职责,确保安全工作能落实到学校工作的每一个环节。四是加强安全教育,报名当天晚自习时间,各班都进行了安全常规教育。五是加强道路交通安全巡查,报名当天,与镇派出所取得联系,组织相关人员上路巡查,确保路途安全。五是加强安全宣传,营造良好的安全工作氛围。

为搞好报名工作,各校都做了精心的准备。一是整理校园环境,用整洁的校容校貌迎接学生和家长的到来。二是报名当天,学校升国旗、插彩旗、贴标语、挂条幅、设咨询台,各报名处还备有开水茶叶,以热情的服务为家长和学生提供方便,报名工作有条不紊。

(一)以学习新的中小学教师职业道德为抓手,加强师德师风教育。一是组织教职工认真学习新的教师职业道德规范。二是组织教职工开展讨论,明确新旧教师职业道德的区别与联系。三是要求全体教职工在工作中自觉践行职业道德。四是严格师德考评机制,考评结果记入师德档案,作为年终考核、人事聘任的重要依据。

(二)以加强教学常规管理为突破口,促办学行为规范。开学不到两天,教务处从备、教、批、辅、研、听等各个环节对教学行为进行了规定。同时要求教师把免费教辅资料用好用足,严禁任何教师以任何名义向学生推销教育局推荐准入以外的教辅资料。教务处还对第一天的教学工作进行了检查,所有上课教师都达到了开学视导的要求。开学一小周内,所有计划都上交归档。通过上述措施,开学工作没有出现一例教职工违纪现象。

学校加强收费政策宣传,在校园显着位置放置收费公示牌,对收费文件、收费项目、收费金额一一进行公示,让家长放心。

根据工作需要,全镇各校对班主任队伍从人事上进行调整,同时在学生进校之前,就召开了新学期的第一次班主任会议,学校领导全部参加,对班主任进行了第一次培训,对开学的德育工作提出了具体要求,学生一进校,德育工作正式启动。

今年暑期,我校有六位教师因招考而离开了我校,教师大量减少,给学校工作安排带来了很大难度,在教学人员紧缺的情况下,经学校研究,我们采取合班的形式,减少班级数,扩大班额,增加老师的工作量,确保学校工作顺利开展。

开学第一周,我们组织全体教师对辖区内的各个村、组进行走访,要求老生按时返校和新生入学。同时向当地政府汇报我乡的入学情况,莲对家庭特别困难的学生免费发放一切预约教辅资料。

我校开学工作在当地党委政府、县教育局的正确领导下,在全体教职工的大力支持下,进展顺利,现在各项工作已步入正轨,实现了安全零事故、卫生零死角、收费零违规、工作零违纪的“四零”目标,教师的精神面貌焕然一新,各项工作井井有条。

2023年中学工作总结优质篇六

我们认真贯彻落实上级部门下发的文件和会议精神,高度重视秋冬季灭鼠工作,成立了以校长为组长的秋冬季灭鼠工作领导小组,明晰工作职责,落实了各部门和责任人,并层层落实。

学校通过各种形式,加强教职工秋冬季灭鼠知识和安全意识,提高教职员工的安全意识和责任意识。

学校领导班子成员、各年级组长和班主任在教育局统一部署下积极开展防控秋冬季鼠工作,制定了秋冬季灭鼠预案,并开展了秋季灭鼠活动。在灭鼠的工作中,教职工们严格按照要求,做到有组织,有领导,有条不紊地投鼠。

学校成立了秋冬季灭鼠领导小组,组建了秋冬季灭鼠工作领导小组,组长由校长担任,负责秋冬季灭鼠工作的全面部署和落实,并成立了冬季灭鼠领导小组办公室。

充分利用学校教职工会议、班队会、宣传栏等宣传秋冬季灭鼠的方法和技巧,使师生们明白,秋冬季灭鼠工作不是一朝一夕就可以完成的,我们必须坚持做到每一灭鼠一投药,确保投药及时率100%,确保灭鼠达到标准,确保灭鼠工作落到实处。

通过这一活动的开展,我校师生充分认识到秋冬季灭鼠的重要性,提高了自我保护意识,增强了自我保护能力,也进一步增强了我校师生们对秋冬季灭鼠工作的责任感和使命感。

2023年中学工作总结优质篇七

转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来,我们班全体师生在学校领导的大力支持和直接领导下,在各科任老师和家长的积极配合和耐心帮助下,圆满地完成了教育教学工作任务,并取得了一定的成绩。

语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。

1、注意新课导入新颖。

“兴趣是最好的老师”。在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型,设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念……引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。

2、培养积极探究习惯,发展求异思维能力。在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此,在语文教学中,构建语义的理解、体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见。在思考辩论中,教师穿针引线,巧妙点拨,以促进学生在激烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。通过辩论,让学生进一步认识了自然,懂得了知识无穷的,再博学的人也会有所不知,体会学习是无止境的道理。这样的课,课堂气氛很活跃,其间,开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间,教师也毫不吝惜地让学生去思考,争辩,真正让学生在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计,充分让学生表述自己对课文的理解和感悟,使学生理解和表达,输入和输出相辅相成,真正为学生的学习提供了广阔的舞台。

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