写心得体会是一种对所学知识和经验的巩固和提炼，也是对自己思考和成长过程的记录。以下是一些老师的心得体会，他们在教育教学中总结出了一些行之有效的方法。
寝室美化大赛心得体会
近日，在我们大学举行了一场寝室美化大赛，各个宿舍楼里的同学们争相参与。作为其中一个参赛者，我深深体会到了这场比赛的魅力和重要性。在比赛中，我不仅收获了许多新鲜的灵感和技巧，而且也发现了一些值得注意的问题。在这篇文章中，我将分享自己的心得体会，以及对于寝室美化的看法。
第二段：美化带来的改变。
参加寝室美化大赛，每个人都希望能将宿舍变得更加舒适、温馨。然而，在实施美化计划之前，我从来没有想过它们可能实际带来的变化。通过参赛和亲手动手操作，我意识到寝室的整洁和美观程度与我心情的变化息息相关。当我走进布置得温馨而整洁的宿舍时，我的心情不禁愉悦起来，整天的疲惫感也烟消云散。因此，通过这场比赛，我发现了寝室美化对心情和情绪的积极影响。
第三段：沟通与合作的重要性。
参加寝室美化大赛，需要与寝室其他成员进行充分的沟通和合作。在我们的寝室中，每个人都贡献了自己的想法和建议，进行了表决，并根据大家的喜好做出了计划。在执行过程中，我们学会了分工合作和协调工作进度。尽管会有一些分歧和摩擦，但最终，通过互相尊重和理解，我们成功地合作完成了美化工作。这次经历让我深刻认识到，沟通与合作的重要性，以及如何通过团队合作实现共同目标。
第四段：勇于创新与变革。
寝室美化大赛鼓励参赛者提出创新的点子和独特的设计。我们的寝室选择了一个温馨而又独特的主题，通过DIY制作了许多装饰品，并在墙壁上粘贴了一些创意的贴纸和照片。此外，我们还设计了一个智能灯光系统，可以根据不同场景和心情调整灯光的亮度和颜色。这些创新的点子和设计为我们寝室带来了全新的氛围和体验。这次比赛鼓励了我们勇于挑战常规，尝试新的东西，并让我明白了创新与变革对于室内美化的重要性。
第五段：室内美化和个人品味。
寝室美化大赛为我提供了一个展示自己个人品味和审美观的机会。在美化过程中，我不仅考虑了整体的装饰风格，还注重细节的设计。通过选择适合的家具、布置合适的摆放位置以及选购舒适和质量良好的床品，我成功地营造出了一个温馨而又舒适的居住环境。通过这次参赛经历，我更加了解了自己对于室内美化的偏好，并意识到了个人品味与美化效果之间的关系。
结尾段：
总结：通过参加寝室美化大赛，我发现了美化的重要性和意义，对沟通与合作、勇于创新与变革、以及室内美化和个人品味有了更深刻的认识。美化寝室不仅能提升心情，改善居住环境，还能培养团队合作精神和个人审美观。我相信，这次宝贵的经验将对我未来的生活和学习产生积极的影响。
寝室美化大赛心得体会
寝室美化大赛是大学生活中一项备受期待的活动。去年，我所在的大学举办了一次寝室美化大赛，我不仅参与了其中，而且收获了许多宝贵的经验和体会。通过这次比赛，我认识到美化寝室不仅仅是追求视觉上的美感，更是传递着一种生活态度和品质。因此，我将在以下五个方面分享我的心得体会。
首先，寝室美化大赛鼓励了我们培养团队合作能力。在参与寝室美化大赛的过程中，我和室友们共同商定了一个主题，然后分工合作，每个人负责自己擅长的部分。在共同努力下，我们的寝室焕然一新，展现出了独特的风格和个性。通过这次比赛，我明白了一个道理，那就是团队合作的力量是无穷的。只有团结合作，才能完成一项任务的课题。
其次，寝室美化大赛让我意识到了环境对于人的影响。以前，我们的寝室布置得比较随意，没有创意和美感。但当我们决定参与寝室美化大赛时，我们意识到一个舒适、美观的环境对于精神状态和学习效率的影响是不可忽视的。因此，我们开始关注细节，选择适合的家具和装饰品，打造了一个既温馨又时尚的寝室。从而，我们的生活质量得到了明显的提升。
第三，寝室美化大赛激发了我们的创造力。在比赛中，我们必须根据我们的主题和想法，进行布置和创意设计。原本我认为自己对美术一窍不通，但是在这次比赛中，我发现只要充分运用想象力和调动创作激情，就能创造出令人惊叹的作品。这次比赛让我明白了创造力无处不在，只要我们有想法，就能创造出美。
第四，寝室美化大赛培养了我们的细心和耐心。在布置寝室的过程中，我们花了很多时间选择合适的家具、挑选装饰品、调配颜色。有时候，我们需要反复修改，直到达到我们想要的效果。这个过程虽然很耗时，但也锻炼了我们的细致观察和心思考量。正是这种细心和耐心，让我们的寝室布置得更加完美。
最后，寝室美化大赛给我们带来了分享和交流的机会。在比赛前，我们与其他参赛团队交流心得，相互取长补短。在比赛期间，我们欣赏了其他寝室的作品，并从中得到了灵感和启发。这次体验让我明白了与他人分享心得和互相学习的重要性。只有不断学习借鉴他人的经验，才能在美化寝室的道路上越走越远。
总的来说，参与寝室美化大赛是一次难得的锻炼机会，这次经历不仅使我认识到了团队合作的重要性，而且让我明白了环境对心理状态的影响，培养了我的创造力、细心和耐心，并且给了我分享和交流的机会。这次比赛不仅美化了我们的寝室，更美化了我的内心，让我更好地理解了生活中追求美的价值。我相信这些宝贵的经验和体会将对我的未来发展产生积极的影响，不仅在学术上，也在生活的各个方面。
美化寝室公益活动心得体会
第一段：引言（100字）。
美丽的环境可以带给我们幸福的感受，对于一个学生来说，寝室是我们学习、休息、玩乐的地方，因此，怎样美化我们的寝室，创造一个舒适、温馨、美丽的环境，成为了一个困扰我们多年的问题。然而，通过参加一次美化寝室的公益活动，我深深地感受到了团结合作的力量，以及美好环境带来的愉悦和满足。下面我将详细阐述我的心得体会。
第二段：活动过程（200字）。
这次美化寝室的公益活动是由我们学校的学生会组织的，把大家分成了数个小组。在活动开始前，我们首先讨论了如何美化我们的寝室，包括如何协调颜色、搭配家具、布置小摆设等等。然后，我们拿起画笔、刷子、贴纸，开始动手了。虽然同学们的美术水平不尽相同，但是大家都积极投入，互相帮助，使我们的寝室焕然一新。这个过程充满了团队合作的精神，也增进了我们之间的友谊。
第三段：体会（400字）。
这次活动让我感触最深的是，不仅仅是我们所处的环境可以美化，我们也可以通过自己的努力来美化它。作为一个学生党，我们常常抱怨环境单调乏味，但我们有多少人用实际行动来改变它？这次活动让我明白了一个道理：不要嫌弃，不要等待，通过自己的积极行动来实现对环境的美化。而且，这样的行动还会让我们获得快乐和幸福感，增强对生活的热爱和感恩。
第四段：反思（300字）。
经过这次活动，我深刻地反思了自己的行为，发现我平时对于寝室环境的态度过于消极，没有积极主动地参与美化，而是把这个任务留给了别人。为了让自己的寝室变得更加美好，我应该从小事做起，每天都做一些力所能及的事情，如合理收纳、保持卫生和打扫整洁等等。在这个过程中，我将逐渐发现每一件小事的重要性，同时培养出了爱护环境的好习惯。
第五段：结语（200字）。
美化寝室的公益活动，不仅仅是一个简单的装饰活动，更是一种传递美好心灵的行动。把美好的环境留给自己，也留给未来，是我们这个时代的责任和义务。我们每个人都应该通过自己的实际行动，让生活变得更加优美、舒适，也让自己更加健康、快乐。感谢这次公益活动，让我明白了这样的道理，我将从现在开始，积极参与环境美化行动，为我们的未来做出自己的贡献。
寝室美化心得体会
寝室是大学生活中的一部分重要组成部分，对于改善居住环境和提升生活质量有着不可忽视的作用。然而，由于面积有限和多人共同居住的特点，寝室的布置和美化也变得尤为重要。在大学四年的寝室生活中，我逐渐摸索出了一些寝室美化的心得和体会。
首先，要根据寝室的实际情况进行布置。寝室的大小和结构各不相同，需要根据实际情况灵活布置。对于面积较小的寝室，可以选择多功能家具，例如带有储物空间的床和桌子，以节约空间并提高寝室的整体利用率。另外，要根据自己的需要来选择装饰物品，不能随意堆放，以避免寝室过于拥挤。在摆放家具和物品时，还要注意不要挡住通风口和消防设备，以确保寝室的安全。
其次，要注重寝室的整洁和卫生。寝室作为自己的私人空间，整洁和卫生是基本要求。每天保持寝室的清洁，保持床铺的整齐，将物品归位，不堆放杂物，这样能够让整个寝室显得更加舒适和宜居。此外，要定期打扫寝室，清洗床单被褥和地面，尽量避免寝室内的异味和细菌滋生，确保居住环境的卫生和健康。
再次，要考虑寝室的照明和通风问题。寝室的照明对于居住环境的舒适度和心情有着重要的影响。要选择合适的灯具，保证光线柔和，避免刺眼和过暗的情况。此外，要充分利用自然光线，不要遮挡窗户，保持窗户的干净和通透。通风也是关键因素之一，保持寝室的空气流通和新鲜，有利于改善居住环境，并提高生活质量。如果寝室没有足够的窗户和通风设备，可以选择使用空气清新剂或者室内空气净化器来改善空气质量。
最后，要结合个人喜好和舒适度进行装饰。寝室是自己舒适的栖息地，因此，个人的喜好和风格在装饰中起着重要的作用。可以根据自己的爱好选择适合的装饰品，例如摆放画作、照片墙或者绿植等，使寝室更加有个性。此外，还可以在床铺上放上舒适的床垫和枕头，选择合适的寝具，给自己更好的休息空间。只有将个人喜好和舒适度结合在一起，才能真正使寝室变成一个温馨、宜居的空间。
总之，寝室是大学生活中不可或缺的一部分，它的美化对于提高居住环境和生活质量有着重要的影响。通过合理布置，注重整洁和卫生，兼顾照明和通风问题，结合个人喜好和舒适度进行装饰，我们可以打造出一个舒适、温馨的寝室。在寝室美化的过程中，我们也能够体会到一种属于自己的归属感和满足感，使大学生活更加充实和愉快。
美化寝室心得体会
刚上大学时，寝室是一处可以休息学习的地方，而如何使这个小小的空间更有生活品质，成为了我一直在思考的问题。在经过一年的尝试和总结之后，我认为美化寝室不仅仅是个人品味的表现，还可以提升生活质量和心理状态。下文将介绍我对于美化寝室的心得体会。
第二段：色彩的运用。
色彩是美化寝室的一个重要因素。我选择了红、黄、蓝三种颜色，分别应用于装饰品、床单、窗帘等方面。这三种颜色既能使寝室显得明亮而有活力，又能让人产生舒适的感受。此外，在选择颜色时，我们需要考虑它是否与其他物品搭配协调，不能让寝室显得芜杂而凌乱。
第三段：布局的合理性。
寝室的布局也是需要我们认真考虑的。我会尽可能地避免将床摆在门口或窗户旁边，因为这样可能会造成睡眠不良。此外，书桌的位置也要选择在窗户旁边，这样不仅能保证充足的光线，也能让我们看见外面的风景。如果可以，还可以布置一些绿植或让阳光透进来，使寝室更加舒适和温馨。
第四段：小饰品的点缀。
寝室的小饰品可以让我们在日常的生活中更加愉悦和快乐。我常常在寝室里放一些小摆件，例如抱枕、阅读灯、家居摆件等，它们可以让寝室更加有生气、有温度。此外，卡通人物的收纳盒、挂图或是其他可爱的小配件也能让我们在忙碌的学习生活中放松心情。
第五段：寝室的整洁。
寝室的整洁程度与我们的心情和学习效率密切相关。因此，我们需要定期打扫寝室、整理物品以及清除垃圾。此外，我们还可以采用收纳盒等方式将物品归类整理，不仅能充分利用空间，还能让寝室看起来更有条理。
总结：
美化寝室不仅仅是个人品味的展示，更是提升生活品质和心理状态的方式。通过合理运用色彩、布局、小饰品和整洁等方面来美化寝室，不仅可以创造一个让自己舒适放松的空间，也可以提高我们的心情和学习效率。最终的结果，将是一个有人情味、有活力、有温度的寝室。
美化寝室心得体会作文
作为学生，我们每天的学习和生活都离不开寝室，寝室不仅是我们生活的场所，也是我们放松、休息的地方。美化寝室不仅可以让我们感到舒适、愉悦，还可以在一定程度上促进我们的学习和生活质量提高。下面就让我们一起分享一下美化寝室的心得体会吧！
二、收拾整齐。
寝室的整洁度直接关系到我们的健康和心情。首先，我们要把衣服、鞋子、书本等个人物品摆放整齐，做到不乱放、不随意堆放，这样既美观又利于保持清洁。同时，更换床单、被套和枕套也是重要的美化寝室的步骤，能让我们的寝室更加整洁、干净。
三、装饰个性。
寝室装饰也是美化的重要方面，能让我们的寝室变得舒适、温馨，同时也反映出我们的个性。我们可以选择一些小物件，比如挂画、摆件、装饰画等来装饰我们的寝室，给我们的寝室增加色彩。此外，我们可以利用简单的手工制作来装扮我们的寝室，比如布艺、DIY的小物件等，既能实现自己的创作，也能给我们的寝室增添独特的气息。
四、植物养护。
寝室里摆上几盆小盆栽，不仅能增加室内的氧气含量、净化空气、促进新陈代谢，还能让我们心情愉快。在植物养护的过程中，我们学会了生命的延续和守护，养成了细心的习惯，也使我们与自然更加亲近。
五、个人化布置。
寝室的装修风格，应该与自身的喜好和个性相符合，在这个基础上可以进行个性化的布置和装修。可以让你有一种愉悦感。我们可以根据自己的爱好，在寝室里摆上一些小摆设或留下一些有趣、有意义的小记忆，让自己在寝室中也能保持良好的心情状态。
六、结语。
通过以上几种方法，我们可以将寝室变得更加温馨、舒适，促进我们的睡眠和学习质量，还能增强我们的美感品味和家庭观念。希望大家也能在寝室美化的过程中，找到快乐和灵感。让我们从今天起，把寝室变成一个温馨的、个性化的空间，创造一个更好的居住环境。
寝室美化心得体会
近年来，寝室美化已成为大学生们关注的话题之一。一个美丽舒适的寝室不仅能提高居住的舒适度，还能影响学生的情绪和学习效果。为了使自己的寝室更加美丽，我也进行了一系列的美化尝试和总结。在此我将分享我关于寝室美化的心得体会。
首先，选择适合的装饰品非常重要。装饰品不仅可以增添房间的美感，还能体现个人的品味和个性。在选择装饰品时，首先要考虑与整体风格的协调。寝室风格可以根据个人的喜好来选择，可以是简约现代风格、田园风格或者是复古风格等。无论选择哪种风格，都要保证整个寝室的统一性，不可过于追求个性而导致视觉上的混乱。其次，装饰品的摆放也需要考虑到美观和实用。例如，在书桌上摆放一些文具盒、笔筒和花瓶，既可以提高空间的利用率，又能带来一丝生机。
其次，合理利用空间也是寝室美化的重要环节。对于学生来说，寝室空间有限，如何合理利用空间成了一大难题。首先，要将寝室打扫干净，避免杂物堆积。其次，可以利用墙面、柜子和床下等空间进行储物。墙面可以装上一些悬挂式的储物袋或挂钩，可以放置各种小物件，增加寝室的收纳功能。柜子和床下可以选择一些适合的收纳盒和挂篮，可以放置衣物、鞋子和书本等。此外，还可以使用带抽屉的床架，充分利用床底空间，增加寝室的储物功能。
再次，合理的照明设计也是寝室美化的关键。照明是营造温馨舒适氛围的重要因素。首先，要保证寝室有足够的自然光。保持窗户清洁，避免遮挡窗户的物品，让阳光能够充分进入寝室。其次，要根据不同的功能区域选择不同的照明方式。例如，在床头选择一个柔和的台灯，方便夜间阅读和睡前放松；在书桌上选择一个明亮的台灯，便于学习和写作；在休息区选择一盏吊灯或者落地灯，提供舒适而温暖的环境。通过合理的照明设计，不仅能改善寝室的居住环境，还能提高寝室的实用性和舒适度。
最后，要保持寝室的整洁和清新。一个整洁清新的寝室能给人以舒适和放松的感觉，有利于学生们的休息和学习。首先，要定期打扫寝室，清理垃圾和杂物，保持寝室的干净和整齐。其次，要保持室内空气流通。经常开窗通风，可以使室内空气保持新鲜，排除污浊的空气。此外，可以在寝室摆放一些绿植，增加氧气含量，带来一丝清新的气息。通过保持寝室的整洁和清新，不仅能提高学习的效果，还能培养学生们良好的生活习惯。
总之，寝室美化是大学生们一项有趣而重要的事情。通过对装饰品的选择、空间的利用、照明设计和保持整洁清新等方面的综合考虑和实践，可以使寝室变得更加美丽舒适。而一个美丽舒适的寝室也会对学生们的学习和生活带来积极的影响。希望我的心得体会能够给有需要的学生们提供一些参考和启示。让我们一起努力，打造一个美丽的寝室，创造一个舒适的生活环境！
美化寝室心得体会
作为一名学生，我们每天在校园中度过大部分时间，而寝室则是我们休息、学习的场所。一个舒适、美观的寝室可以让我们更好地享受生活，提高学习效率。在这篇文章中，我将分享我美化寝室的心得体会。
第一段：了解寝室。
首先，我们要对寝室进行了解。寝室大小、布局、材质、朝向等因素都将影响我们美化寝室的方法。了解寝室后，我们就能更好地利用其中的优点，避免其中的缺点。例如，如果寝室朝阳充足，我们可以布置一些植物和花瓶，让阳光和绿植带来清新的气息。
第二段：选择装饰品。
寝室的装饰品直接影响它的感觉和氛围。我们可以根据自己的兴趣和寝室的主题选择装饰品，例如贴一些明星或自己喜欢的电影海报，或者挂上自己的作品。这样可以让寝室更具个性化，让我们感受到家的温暖。
第三段：布置床铺。
床铺是寝室的重心，也是我们休息的场所。为了让床铺看起来整洁干净，我们可以选择鲜艳的床单、枕头和被子。此外，配合床单的颜色，选择几款优质舒适的抱枕或床头垫，不仅可以增加寝室的舒适度，还可以让床铺看起来更加美观整洁。
第四段：收纳物品。
在寝室中，我们经常需要收纳一些物品，比如书籍、文具、衣服等。如果我们不好好整理这些物品，就会让寝室显得凌乱不堪。因此，我们需要使用一些收纳盒、抽屉和衣架等物品，将这些物品分类整理好，让寝室看起来更加干净整洁。
第五段：保持干净。
最后，我们需要时刻保持寝室的干净整洁。每天清理寝室的地面、床品，定期清洗方便的地方，如抽屉、垃圾桶等。保持寝室的清洁不仅使空气更加清新，也有利于我们养成良好的卫生习惯。
以上就是我的美化寝室心得体会。一个简单的寝室也可以通过巧妙地布置变得温馨、整洁、美观。我们可以根据自己的情况和爱好，选择适合自己的美化方法，让寝室成为一个舒适的港湾，为我们的学习、休息提供更好的环境。
寝室美化活动方案
寝室是学生学习的第二课堂、生活的重要场所、人格完善的重要舞台，为使学生有一个清洁、整齐、美观、舒适、文明、有序的学习和生活环境，特举办我校寝室美化亮化活动，活动本着“以人为本”的精神，尊重学生的主观性、创造性，使学生养成自觉守纪、自我规范、自我维护、自我教育、自我管理、自我提高的学习和生活习惯。
二、活动要求
（一）、寝室布置原则及要求
1、原则：寝室的设计布置要体现思想性、知识性、艺术性、实用性，力求做到整洁、朴素、美观、节俭。有本宿舍的美化主题和风格，设计新颖而又规范。
2、要求：门面：门面干净整洁，门镜明亮，门后张贴本宿舍成员值日表及值日职责，此表由宿舍自行设计并张贴在门后。
墙面：宿舍内外墙面干净，无脚印、手印、无乱涂乱写痕迹，无尘土蛛网。宿舍内墙面上可以张贴名言、警句、字画等，数量不超过四张（幅）。但不能张贴明星、球星、动漫等画报。
书桌：桌面干净，摆放的生活用具洁净、整齐。
（二）、寝室卫生要求：
要求达到四光亮、四整齐、四无。
四光亮：即门、窗、墙壁、灯具洁净光亮。
四整齐：被褥干净，叠放整齐，桌子箱子排列整齐，日常用品摆放整齐，书本、衣帽、鞋子摆放整齐，按军训标准整理。
四无：地面无尘土、纸屑、果皮、痰迹，垃圾及时倾倒，墙壁、天花板无污迹灰尘、蜘蛛网，无乱拉绳索、铁丝，无乱挂物品。
（三）、就寝秩序要求：
1、遵守学校作息制度，没有迟到、早起、串寝室、深夜外出和外宿现象。
2、维护就寝秩序，不发出影响他人就寝的干扰噪音。
3、无起哄吵闹、打架斗殴、偷窃、赌博、抽烟、酗酒等现象；无违章使用电器、酒精炉、蜡烛、打火机等现象；无损坏公物和他人财物的现象。
三、实施时间：
1、2015年11月22日——2015年11月28日，各班级统一要求，各宿舍开始着手布置宿舍。
2、2015年11月29日——2015年12月12日，组织人员统一检查，验收各宿舍布置效果。
3、2015年12月13日——2015年12月19日，组织评比。
四、组织实施及评比
寝室美化亮化布置由各班自己组织，由政教处、团委、公寓管-理-员组织检查评比，卫生及内务整理由宿舍管-理-员负责检查评分，检查评比评比得分纳入到班级量化考核中。
五、评分项目：
（一）、寝室布置（每项5分，共20分）
（二）、卫生环境（每项10分，共50分）
（三）、就寝秩序（每项10分，共30分）
六、组织机构
为营造“安全、卫生、健康、向上、和谐”的宿舍环境，培养学生自我教育，自我管理，相互服务的意识，充分展示学生创造美、鉴赏美的能力，养成良好的生活卫生习惯，特制定本次活动方案。
一、活动要求：在确保宿舍内整洁卫生、个人物品摆放整齐有序的前提下，要求各宿舍以“雅致”、“文明”为标准，结合本宿舍特点，创建独特的宿舍文化。在班主任老师的.指导下，充分调动学生的积极性，展示个人才艺，如书画、剪纸、手工制作等，把学生宿舍变成一个雅致小屋，让每一位宿舍成员如沐家的春风。
二、活动口号：培养良好生活习惯，营造良好休息环境，展现宿舍团队精神
三、活动主题：美化生活，展现个性
四、活动对象：全体住校学生
五、准备布置时间：9月24日——10月6日
检查评比时间：10月7日
六、评比细则及要求：本次参加活动宿舍原始分为100分，其中内务占60分，创意设计占40分，以扣分形式进行评比活动，按分数高低评出各个奖项名单。
1、内务方面：（共60分）
(1)、宿舍地面不清洁，地板有垃圾，瓷砖不清洁。（扣1-3分）
(2)、床上枕头、被子、蚊帐等叠放不整齐。（扣1-3分）
(3)、 床下的鞋子放置不整齐。（每只扣一分）
(4)、 皮箱、袋子之类的行李摆放不整齐，室内晾挂衣服及随便丢放的。（每件扣1分）
(5)、个人的书刊、饰品、水杯等物品摆放不整齐。（每处扣1分）
(6)、天花板有蜘蛛网， 门窗、桌凳、玻璃、柜面不清洁有灰尘。（扣1-3分）
(7)、有公物破坏及乱刻乱画现象。（每处扣1分）
(8)、 洗刷间毛巾、盆桶、水壶、口盅、等物品乱摆乱放。（每处扣1分）
(9)、 卫生间不清洁、有异味，门、墙不干净，垃圾不倒。（扣1-3分）
(10)、阳台洒扫工具摆放整齐，无卫生死角。
2、设计方面：（共40分）
(1)、体现主题，达到该次活动的目的，内容健康向上。（5分）
(2)、布置独特、有别出心裁的创意，体现自我个性特点。（15分）
(3)、体现宿舍积极向上的团体精神。（10分）
(4)、宿舍中体现浓厚的学习氛围。（10分）
七、评比办法：由各班级生活委员和部分寝室长对宿舍“三化”情况进行检查评分，按年级对部分突出的宿舍进行表彰，并把结果计入班级量化考评分。
请各年级按照以上要求及本年级的实际情况，充分利用国庆长假时间精心准备，在10月6日前完成宿舍“三化”布置，确保本次评比活动取得圆满成效。
寝室美化评比方案
为营造“安全、卫生、健康、向上、和谐”的宿舍环境，培养学生自我教育，自我管理，相互服务的意识，充分展示学生创造美、鉴赏美的能力，养成良好的生活卫生习惯，特制定本次活动方案。
一、活动要求：在确保宿舍内整洁卫生、个人物品摆放整齐有序的前提下，要求各宿舍以“雅致”、“文明”为标准，结合本宿舍特点，创建独特的宿舍文化。在班主任老师的指导下，充分调动学生的积极性，展示个人才艺，如书画、剪纸、手工制作等，把学生宿舍变成一个雅致小屋，让每一位宿舍成员如沐家的春风。
二、活动口号：培养良好生活习惯，营造良好休息环境，展现宿舍团队精神
三、活动主题：美化生活，展现个性
四、活动对象：全体住校学生
五、准备布置时间：9月24日——10月6日
检查评比时间：10月7日
六、评比细则及要求：本次参加活动宿舍原始分为100分，其中内务占60分，创意设计占40分，以扣分形式进行评比活动，按分数高低评出各个奖项名单。
1、内务方面：（共60分）
(1)、宿舍地面不清洁，地板有垃圾，瓷砖不清洁。（扣1-3分）
(2)、床上枕头、被子、蚊帐等叠放不整齐。（扣1-3分）
(3)、 床下的鞋子放置不整齐。（每只扣一分）
(4)、 皮箱、袋子之类的行李摆放不整齐，室内晾挂衣服及随便丢放的。（每件扣1分）
(5)、个人的书刊、饰品、水杯等物品摆放不整齐。（每处扣1分）
(6)、天花板有蜘蛛网， 门窗、桌凳、玻璃、柜面不清洁有灰尘。（扣1-3分）
(7)、有公物破坏及乱刻乱画现象。（每处扣1分）
(8)、 洗刷间毛巾、盆桶、水壶、口盅、等物品乱摆乱放。（每处扣1分）
(9)、 卫生间不清洁、有异味，门、墙不干净，垃圾不倒。（扣1-3分）
(10)、阳台洒扫工具摆放整齐，无卫生死角。
2、设计方面：（共40分）
(1)、体现主题，达到该次活动的目的，内容健康向上。（5分）
(2)、布置独特、有别出心裁的创意，体现自我个性特点。（15分）
(3)、体现宿舍积极向上的团体精神。（10分）
(4)、宿舍中体现浓厚的学习氛围。（10分）
七、评比办法：由各班级生活委员和部分寝室长对宿舍“三化”情况进行检查评分，按年级对部分突出的宿舍进行表彰，并把结果计入班级量化考评分。
请各年级按照以上要求及本年级的实际情况，充分利用国庆长假时间精心准备，在10月6日前完成宿舍“三化”布置，确保本次评比活动取得圆满成效。
寝室是学生主要的生活场所，为进一步提高我校学生的文明素质，通过组织广大同学开展丰富多彩的寝室文化活动，以丰富寝室文化内涵，繁荣寝室文化生活，浓厚寝室育人氛围，促进学生综合素质的全面提高，促进广大学生养成良好的生活、学习和工作习惯。同时进一步提升我校学生寝室的文化品位，我校学生会通过承办首届宿舍文化节寝室美化活动，组织以文明、颂美、求真、育人为活动宗旨的“寝室风采”评比活动。
一、活动目的：
为了创建文明和谐的寝室氛围，培养同学们互助互爱、团结协作精神，丰富大家的寝室文化生活，进一步提高寝室卫生水平，促进寝室文化建设，营建更好的学习和生活环境。张扬新时代学生的个性，提升新生的内涵和素质。
二、活动宗旨：文明、颂美、求真、育人
三、活动主题：激扬人文、张扬个性
五、活动的对象：面向全校内宿生寝室。
六、策划机构 ：在校总务科、学生科、团委的指导下，由团委学生会具体全面负责和协调各项活动的开展。
七、具体活动流程：
（一）、宣传工作：
1、由我校学生会宣传部负责向全校各张贴栏张贴活动海报。
2、通过我校网站、广播站进行大力宣传。
3、通过展板形式将活动成果向全校学生展示。
（二）、初赛：
1、由学生会干部组成检查团对参赛寝室进行检查。
2、该次检查以寝室卫生为主，评选出进入复赛的寝室。
（三）、复赛：
1、由我校总务科、学生科、团委牵头，级部长参与，由我校学生会主席团主要学生干部组成检查团对进入复赛的寝室进行检查。
2、该次检查主要以寝室美化、寝室文化为主。评选出20个寝室参加总决赛。
（四）、总决赛：
2 2
1、此轮比赛以擂台赛的`形式，进入决赛的各寝室
进行寝室风采展示。
2、此次擂台赛的评委由我校领导、级部长及宿舍
管-理-员组成。
3、此次擂台赛最终评选出一等奖2名、二等奖6
名、三等奖8名及“最佳设计奖”、“最具个性奖”、“最具团体奖”等若干奖项。
八、具体工作安排：
（一）前期工作：主要负责部门：宿管部、秘书处
1）对外宣传：以海报和宣传板的形式宣传，第一次对整个系列活动做总的宣传。以后根据各个活动的安排和需要进行宣传。
要求：新颖，醒目，有气势，宣传到位
2）对内宣传：以通告（负责部门到各班通知）和开会的形式调动同学们的积极性，迅速投入活动，促进 活动能顺利进行。
（二）中期工作（主体活动的开展）：
负责部门：宿管部、主席团
（三）后期工作：
主要负责部门：学生会全体干部
1） 宣传：以展板的形式进行总结宣传。
2） 报道：由宣传部、网络部、学习部在校广播站、网站等进行宣传。
3） 总结：学生会对此次活动写好工作总结。
九、经费预算（奖金）：合计：1280元
1、一等奖奖品（共200元）
2、二等奖奖品（共360元）
3、三等奖奖品（共320元）
4、宣传海报等工作、晚会会场布置（共200元）
5、其他费用（共200元）
十、“寝室风采大赛”评分细则
为了使本次比赛在“公平、公开、公正”的原则下进行，并为寝室美化大赛的评比提供依据，特制定本评分细则。
本次大赛评分细则中，总分为 100 分，共分为四
个部分：寝室命名评分细则（总分 10 分），寝室代表介绍评分细则（总分 10 分）、清洁卫生评分细则（总分 40 分）、寝室美化评分细则（总分 40 分）。
一、卫生检查（ 40 分）
（ 一）、室内（ 15 分）
1 、地板干净无污染，无脏物 （ 4 分）
2 、地板上的物品摆放整齐 （ 4 分）
3 、墙面所贴画面以充实为主，粘贴不宜过多避免花哨 （ 2 分）
4 、室内不允许乱接电线 （ 2 分）
5 、天花板无蜘蛛网，灯管，灯罩无灰尘 （ 3 分）
（二）、床铺（ 10 分）
1 、所挂蚊帐统一，整齐 （ 2.5 分）
2 、床铺上床单干净，整齐，无折皱现象 （ 2.5 分） 3 、被子叠放整齐，规范化 （ 2.5 分）
4 、床铺上无杂物产，空床应干净，整洁 （ 2.5 分）
（三）、桌面（ 5 分）
1 、桌面干净整洁 （ 2 分）
2 、桌面所摆房物品整洁有序，干净 （ 1.5 分） 3 、凳，椅干净，摆放整齐 （ 1.5 分）
（四）、阳台（ 5 分）
1 、阳台地板干净，无污染，无水 （ 1 分）
2 、阳台地面物品摆放整齐 （ 1 分）
3 、洗衣台干净，物品摆放整齐 （ 1 分）
4 、洗衣槽干净无污迹 （ 1 分）
5 、台墙上无污迹，无乱挂现象，所挂衣物不凌乱 （ 1 分）
（五）、卫生间（ 5 分）
1 、洗手间地面干净，无污迹 （ 2 分）
2 、洗手间内杂物摆放整齐 （ 1 分）
3 、便池内无污染，无污物，墙上无污染 （ 1 分） 4 、洗手间内无异味 （ 1 分）
二、寝室美化（ 40 分）
1 、物品摆放整齐有序 （4 分）
2 、整体视觉效果良好，寝室整体布局合理、优雅、美观、大方，具有一定的风格； （ 4 分）
3 、寝室通风，空气清新，无异味 （ 10 分）
4 、寝室有学习气氛，能体现当代学生的风采 （ 4 分） 5 、寝室的设计、布置，精致美观，大方 （ 4 分） 6 、寝室内不张贴低俗图画（ 2 分）
7 、寝室门上有室规 （ 6 分）
三、擂台赛：张扬自我个性,展示自我舞台。（20分）
（一）、寝室代表介绍（ 10 分）
1 、介绍人普通话标准，热情、有礼貌，介绍内
容详细，突出寝室特点，阐释寝室设计主题（ 10分）
2 、介绍人普通话标准、语言连贯、讲解生动形象，介绍完整 （7 分）
3 、介绍人介绍不完整 （ 4分）
4 、没有介绍人介绍 （ 0 分）
（二）、才艺展示：（10分）
1、擂台才艺展示符合寝室设计风格，能反映当代学生的精神风貌，不能够很好体现寝室整体风貌的（5分）
2、展示新颖、创新，并且能体现寝室整体风貌；形式不限。（10分）
惠阳职校总务科、学生科、团委
2015年10月15日
副组长：黄玉洪 朱栩芳 胡 强 宋小全
合 分： 陈 磊 李志祥
材料打印：曾建芳 陈章丽
奖状书写：胡柏茂
活动要求：本次活动，学校领导高度重视，各班班主任务必要精心组织安排，精心策划设计，科学合理布局，凸显班级特色，展示学生风采，营造了浓厚的文化氛围。要充分调动学生的积极性，利用好课外活动和自习时间进行布置整理，力争提高班级形象、提升学校品味。各班要密切结合活动方案和评比标准，认真落实这次美化评比活动的各项相关工作。
评比活动时间安排：布置与整理时间：第3周星期一第4周星期四； 观摩检查评比时间：第4周星期四下午。
评比活动评分办法：
1、教室满分20分，寝室满分20分（男女寝室各占10分）；
2、低年级组评委：李志祥、宋小全、三四五年级班主任。
高年级组评委：陈磊胡柏茂、宋小全、一二三年级班主任。
3、一、二年级的双班混合寝室，以各班主任分管寝室为该班记分。
4、各班教室、男女寝室，得分总分即为美化评比最终得分。
5、校长室领导随机抽查各班教寝室，凡本次评比不合格的班级，取消评奖资格，并在三天内完成整改，并接受学校复查，否则罚款100元。
评比活动评奖办法：低年级段（一二年级）取一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名，高年级段（三四五年级）取一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名，分别给予班主任一等奖100元、二等奖80元、三等奖60元的奖励并颁发奖状。 评比活动评分标准：
（一）、教室美化评比标准
3、班级特色：是否体现班级的新颖创意和特色，是否有独到之处；
5、园栏规范：是否按学校要求布置，是否规范合理。否则酌情扣分。
（二）、寝室美化评比标准：
1、寝室内外整洁干净，窗明几净，地板无垃圾积水，天花板干净无蜘蛛网，墙壁无划痕；
2、被铺碗杯鞋桶等物品摆放整齐；
3、寝室装饰内容积极、健康、向上和实用性；
4、寝室公布栏布置合理，材料上墙符合学校要求。
延寿瑶族乡中心小学
2015年9月13日
一、指导思想
寝室是学生学习的第二课堂、生活的重要场所、人格完善的重要舞台，为使学生有一个清洁、整齐、美观、舒适、文明、有序的学习和生活环境，特举办我校寝室美化亮化活动，活动本着“以人为本”的精神，尊重学生的主观性、创造性，使学生养成自觉守纪、自我规范、自我维护、自我教育、自我管理、自我提高的学习和生活习惯。
二、活动要求
（一）、寝室布置原则及要求
1、原则：寝室的设计布置要体现思想性、知识性、艺术性、实用性，力求做到整洁、朴素、美观、节俭。有本宿舍的美化主题和风格，设计新颖而又规范。
2、要求：门面：门面干净整洁，门镜明亮，门后张贴本宿舍成员值日表及值日职责，此表由宿舍自行设计并张贴在门后。
墙面：宿舍内外墙面干净，无脚印、手印、无乱涂乱写痕迹，无尘土蛛网。宿舍内墙面上可以张贴名言、警句、字画等，数量不超过四张（幅）。但不能张贴明星、球星、动漫等画报。
书桌：桌面干净，摆放的生活用具洁净、整齐。
（二）、寝室卫生要求：
要求达到四光亮、四整齐、四无。
四光亮：即门、窗、墙壁、灯具洁净光亮。
四整齐：被褥干净，叠放整齐，桌子箱子排列整齐，日常用品摆放整齐，书本、衣帽、鞋子摆放整齐，按军训标准整理。
四无：地面无尘土、纸屑、果皮、痰迹，垃圾及时倾倒，墙壁、天花板无污迹灰尘、蜘蛛网，无乱拉绳索、铁丝，无乱挂物品。
（三）、就寝秩序要求：
1、遵守学校作息制度，没有迟到、早起、串寝室、深夜外出和外宿现象。
2、维护就寝秩序，不发出影响他人就寝的干扰噪音。
3、无起哄吵闹、打架斗殴、偷窃、赌博、抽烟、酗酒等现象；无违章使用电器、酒精炉、蜡烛、打火机等现象；无损坏公物和他人财物的现象。
三、实施时间：
1、2015年11月22日——2015年11月28日，各班级统一要求，各宿舍开始着手布置宿舍。
2、2015年11月29日——2015年12月12日，组织人员统一检查，验收各宿舍布置效果。
3、2015年12月13日——2015年12月19日，组织评比。
四、组织实施及评比
寝室美化亮化布置由各班自己组织，由政教处、团委、公寓管-理-员组织检查评比，卫生及内务整理由宿舍管-理-员负责检查评分，检查评比评比得分纳入到班级量化考核中。
五、评分项目：
（一）、寝室布置（每项5分，共20分）
（二）、卫生环境（每项10分，共50分）
（三）、就寝秩序（每项10分，共30分）
六、组织机构
组 长：张时贞 副组长：杨文勇 谢平川 涂思可 成 员：雷祥明 张碧君
寝室美化大赛的总结
一、活动背景：
刚离开那个温暖的港湾，来到大学这片新的沃土吸收知识的养分。在以后的四年大学中，我们的生活和寝室息息相关，寝室将成为我们的第二个家。建设良好的寝室环境在推进大学生思想文化与道德文明建设进程中占有举足轻重的地位。同时良好的寝室环境能促进良好学风的形成，有利于学生培养积极乐观的生活态度，对发扬“敢于人先，不甘人后”的进去精神尤为重要。现今此届寝室美化大赛的评比工作已经圆满完成，为了展示各获奖寝室的风采，以及对表现优异的寝室予以嘉奖，特此举办本次寝室美化大赛成果展示及颁奖大会。
二、活动目的：
力，推进学生公寓精神文明建设，营造良好的寝室文化。亦可激发大家的创新意识，体现材化院学子的自主创新的特点。
三、活动主题：
执才华笔，绘青春梦
四、活动口号：
张扬青春个性，共筑温馨家园
五、主办单位：
材料与化学化工学院团委、学生会
六、承办单位：
材料与化学化工学院团委、学生会生活权益部
七、活动对象：
材料与化学化工学院2012级、2015级同学
八、活动时间：
2015年10月中旬至11月中旬
九、活动开展情况
1、10月15日：宣传部制作和张贴海报；生活部召开动员大会，公布活动具体内容及流程，发放评分细则；生活部干事到各寝室做好宣传，加大本次活动影响力。
2、10月18日~11月15日：各新生寝室在此期间进行寝室美化，利用自己动手所创作的作品（书法，绘画，手工制品，相片，剪纸等），或购买的拉花、丝带等装饰品装点寝室。其间生活部分三次去查看了各个寝室的美化进展情况，并根据三次的得分情况确定获奖寝室和优秀班集体。
3、12月22日：开展“寝室美化大赛成果展示大会”，像全院师生展示此次大
赛的成果 以及公布获奖寝室和优秀班集体名单。
十、获奖情况
一等奖：珙5-541
二等奖：珙5-527、芙1-504、芙1-513
三等奖：芙1-503、芙1-510、珙5-538、珙5-529
十一、活动存在的问题
2、由于参加活动的寝室过多且寝室分布不集中，在进行评比检查的时候，人员分配出现问题。
3、由于活动办完之后我部门干事都懈怠总结导致活动后期总结不够及时。
4、成果展示大会由于我部门干事缺乏经验，导致会场前期准备有些慌乱。
虽然本次活动有些不足，但活动在老师的支持下以及同学的配合下取得了预期的效果。我们也会吸取这次活动的教训，争取下次可以办得更好。
材料与化学化工学院团委、学生会生活权益部
2015年12月25日
一、 活动背景
寝室就好比我们的一个家，在我们的大学四年中，我们都生活在这个空间里。一个好的生活环境能让我们感到温馨、舒适；一个好的生活环境能创造一种好的学习氛围，能给人好的心情。为了增强寝室凝聚力与和谐度，发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，提供同学们更多发挥创造自己的空间，充分展现我院新生的风采，我院生活部举办了本次寝室美化大赛。
二、活动目的
1、为广大同学搭建一个展示自我个性、风采的舞台，增强同学们的创新意识、协作意识和团队精神。
2、促进学生寝室文化建设，营造温馨、典雅、时尚且具有一定文化底蕴或现代气息的寝室氛围。
3、展示同学们的艺术才能和文化修养，培养同学们的审美能力、创造能力，提高同学们的各方面素质。
4、巩固寝室文化建设成果，促进优良寝室学风建设，使寝室真正成为文明建设的重要阵地。
三、活动主题：
美化寝室环境，聆听自然之声
四、活动时间
2011年10月14日~2011年10月30日
五、活动地点
西南大学药学院2011级新生寝室 六、参与对象
西南大学药学院2011级全体新生 七、活动开展情况
1、10月14日：宣传部制作和张贴海报；生活部召开动员大会，公布活动具体内容及流程，发放评分细则；生活部干事到各寝室做好宣传，加大本次活动影响力。 2、10月15日~10月28日：各新生寝室在此期间进行寝室美化，利用自己动手所创作的作品（书法，绘画，手工制品，相片，剪纸等），或购买的拉花、丝带等装饰品装点寝室。其间生活部不定期的去查看了各个寝室的美化进展情况。
3、10月29日：由学院各领导老师，学生会各部门代表和主席团组成的评委团进入各个寝室进行评选打分，网编部随同拍摄，生活部进行统计，排出名次，并向获奖的寝室送出奖金和奖状。
男生：一等奖 竹园b栋605 二等奖 竹园b栋602
另：男生竹园b栋602进入学校复赛。 九、活动评价
1、本次活动得到广大同学的支持，同学们的积极性很高。
2、不仅生活部当主办，学生会其他部门相互合作，协理有致。
3、增强了大家的友谊，增加了寝室的合作精神，寝室的和谐以及大家对劳动的热爱。 十、存在问题：
1、时间太过仓促，原本和其他学院合办的计划因为某种原因取消，这是客观原因，但主要原因还是我们的策划方案准备得太晚。
寝室还没有开始美化，可能是因为那段时间活动太多，大家忙不过来，但更多的原因是我们的宣传不够好。 3、在检查寝室的时候，由于我们之前未得到通知说在检查寝室的时候需要学院开具证明，导致时间拖了很久才检查完。
4、在公布获奖结果的时候，只是将男女寝室标示出来了，没有标示园区，而且也没有相应的照片为证。 十一、解决方案：
1、在大赛开始之前一周就把策划写出来，想清楚可能发生的任何突发情况。
2、做好宣传工作，海报贴到醒目又避免很快被撕掉的位置，准备时间可以适当缩短，以免大家由于时间过长而淡忘。
3、在公布结果的时候将寝室名称，寝室号码，园区及照片相应的标识出来。
十二、经费预算及实际使用情况 预算：
实际：
沈阳科技学院经济系第一届宿舍美化大赛在新生入学后的第二个月正式拉开了帷幕，参赛者包括了所有经济系大一的学生宿舍。此次大赛主题秉承“凝聚六人的宿舍，”。主要目的是为了给学生充分的展现自己的创造力，凝聚六人的创新思维，打造属于学生自己的宿舍。
本次活动时间为2016年九月中旬到十月中旬。给予了学生充分的想想空间，让他们自己为以后的宿舍进行装扮。本次大赛及时一个月，在同学们的积极参与中取得了圆满成功。
此次大赛共设立了一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。其中11#619寝室的“蓝韵居”荣获本次美化大赛的一等奖。二等奖分别是14#421寝室的“天上人间”和14#513寝室的“一间公寓”。三等奖分别是11#523寝室“小仙女”、11#616寝室“蜗”和11#617寝室的“dream house”他们用天马行空想象力，智慧的汗水，凝聚了属于她们风格的个性宿舍。
本次大赛在经济系学生会的主持下，同学们的踊跃参加下，取得了优异的成果。希望我系能再接再厉，共同打造大经济系美好的明天。
寝室美化大赛总结书
为积极响应、开展第五届“基础文明建设月”活动，进一步加强我院大学生的文明修养，陶冶情操，丰富宿舍生活，营造良好的人环境，构建和谐校园，学院在“基础文明建设月”活动期间，举办了“宿舍美化大赛”。
此次活动的宗旨在于丰富寝室文化，增强室友间的凝聚力，提升同学们的合作精神，创建和谐的寝室氛围，充分展示青春校园的活力风采，同时培养同学们的创新思维，充分发挥想象力，提高同学们的动手能力，营造一个舒适、清洁的学习和生活环境，促使广大同学形成良好的生活习惯。而在为期半个月，由系再到院的评比中，我们看到了大学生应有的青春活力，也从各宿舍的氛围和风格中看出了他们丰富的想象力和独特的审美观。
随着评比的结束，我们的大赛也将告一段落。在我们期待下一届活动的开始时，我们也需对我们此次的工作进行总结，将我们的优缺点记录下来，以便下次活动更好的举办。
一． 反响较好的一面：
（1） 大赛期间每个系的工作态度都较好，积极配合院部的工作，对
此次比赛也十分重视，选上来的代表宿舍含金量也较高。
（2） 大多数同学都认为本次活动很有意义，并积极报名参加，且很
（3）在活动评比过程中，学生干部都能做到公平、公正、公开，注意细节问题，尽力把学生会的工作做好。
（4）大赛期间,同学们踊跃参加,在宿舍装潢设计方面精心筹备与策
划。大家自己书写字画,挂彩带,添绿叶,精心采购,然后将各自的宿舍进行美化装饰, 有的热情奔放，尽显青春风采；有的清新典雅，尽显诗情画意，充分的展现了各个宿舍温馨、儒雅等风格。在这些宿舍中我们找到了家的归属感，也感染了浓厚的文化底蕴。
（5）一些宿舍利用自己的特长，将一些废弃的纱线、报纸和树叶运用到宿舍的装扮上，充分体现了变废为宝的美化要求。
（6）每个宿舍成员在自己的床铺间添加了一些独属于自己特色的元素，既有利于整体的多元化，又彰显了自己的个性。
二．需要改进的方面：
（1）有些学生干部没能理清评分细节，在评分的过程中出现一些小问题，也有些有一些干部交上来的评分表较乱，导致统计分数有些困难。
（2）有些同学似乎对美化大赛并没有真正的了解，在装扮过程中，少有体现创新意识和动手能力，多数是买现成的贴画或风铃、吊兰等，没有体现大学生该有的节约意识和变废为宝的能力。
（3）男生宿舍有的装扮的过于单调，没有体现出大学生应有的青春活力；有的装扮的过于花哨，无法彰显出男生应有的气质和特点。
（4）院干事在每次评比完一个宿舍时，没有立即收集评比分数，这样违背了本次比赛的公平、公正原则，导致分数也许会有些许的波动。
们的学生干部成为更优秀的青年，让学生会这个机构越来越具影响力。
像宿舍美化大赛中存在的一些问题，虽然不是什么大的问题，但似乎却是一直以来都存在的问题，我们虽未有能力去根除它，但却也在努力的一点一点地改变它。如今我们的工作，无论是方式还是效率都比以往有很大提高，这就是进步，这就是以此次活动中，我们所谓的“锻炼”与“成长”。通过每一次的活动，我们都能学到很多东西，从最基本的礼貌到工作的艺术，或多或少已经成长了。我们更深刻的明白作为一名学生干部的价值和意义，也更清楚的知道自己作为一名学生干部的责任，如何来更好地服务学生成长，真正做到学生干部的带头作用。在一次次的活动中，我们学会了发现问题、思考问题，学会及时反思，认真总结得失，不断进步和完善自己。
对于未来，我们的路都还很长，学生会的路也很长，虽然这途中的艰难与挫折也不会少，但我们相信前途是光明的，在曲折的路也会有尽头，无论有多少困难，我们仍会坚强地渡过，一切都会变得美好的。在学生会这个大家庭中，一次次的锻炼将会造就出不平凡的我们，因为我们变得更坚强、更自信、更勇敢，我们相信所有的困难都会解决的，我们相信“山重水复疑无路，柳岸花明又一村”！
部门：院生活部 2015年12月15日
一、活动背景：
刚离开那个温暖的港湾，来到大学这片新的沃土吸收知识的养分。在以后的四年大学中，我们的生活和寝室息息相关，寝室将成为我们的第二个家。建设良好的寝室环境在推进大学生思想文化与道德文明建设进程中占有举足轻重的地位。同时良好的寝室环境能促进良好学风的形成，有利于学生培养积极乐观的生活态度，对发扬“敢于人先，不甘人后”的进去精神尤为重要。现今此届寝室美化大赛的评比工作已经圆满完成，为了展示各获奖寝室的风采，以及对表现优异的寝室予以嘉奖，特此举办本次寝室美化大赛成果展示及颁奖大会。
二、活动目的`：
力，推进学生公寓精神文明建设，营造良好的寝室文化。亦可激发大家的创新意识，体现材化院学子的自主创新的特点。
三、活动主题：
执才华笔，绘青春梦
四、活动口号：
张扬青春个性，共筑温馨家园
五、主办单位：
材料与化学化工学院团委、学生会
六、承办单位：
材料与化学化工学院团委、学生会生活权益部
七、活动对象：
材料与化学化工学院2012级、2015级同学
八、活动时间：
2015年10月中旬至11月中旬
九、活动开展情况
1、10月15日：宣传部制作和张贴海报；生活部召开动员大会，公布活动具体内容及流程，发放评分细则；生活部干事到各寝室做好宣传，加大本次活动影响力。
2、10月18日~11月15日：各新生寝室在此期间进行寝室美化，利用自己动手所创作的作品（书法，绘画，手工制品，相片，剪纸等），或购买的拉花、丝带等装饰品装点寝室。其间生活部分三次去查看了各个寝室的美化进展情况，并根据三次的得分情况确定获奖寝室和优秀班集体。
3、12月22日：开展“寝室美化大赛成果展示大会”，像全院师生展示此次大
赛的成果 以及公布获奖寝室和优秀班集体名单。
十、获奖情况
一等奖：珙5-541
二等奖：珙5-527、芙1-504、芙1-513
三等奖：芙1-503、芙1-510、珙5-538、珙5-529
十一、活动存在的问题
2、由于参加活动的寝室过多且寝室分布不集中，在进行评比检查的时候，人员分配出现问题。
3、由于活动办完之后我部门干事都懈怠总结导致活动后期总结不够及时。
4、成果展示大会由于我部门干事缺乏经验，导致会场前期准备有些慌乱。
虽然本次活动有些不足，但活动在老师的支持下以及同学的配合下取得了预期的效果。我们也会吸取这次活动的教训，争取下次可以办得更好。
材料与化学化工学院团委、学生会生活权益部
2015年12月25日
一、 活动背景
寝室就好比我们的一个家，在我们的大学四年中，我们都生活在这个空间里。一个好的生活环境能让我们感到温馨、舒适；一个好的生活环境能创造一种好的学习氛围，能给人好的心情。为了增强寝室凝聚力与和谐度，发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，提供同学们更多发挥创造自己的空间，充分展现我院新生的风采，我院生活部举办了本次寝室美化大赛。
二、活动目的
1、为广大同学搭建一个展示自我个性、风采的舞台，增强同学们的创新意识、协作意识和团队精神。
2、促进学生寝室文化建设，营造温馨、典雅、时尚且具有一定文化底蕴或现代气息的寝室氛围。
3、展示同学们的艺术才能和文化修养，培养同学们的审美能力、创造能力，提高同学们的各方面素质。
4、巩固寝室文化建设成果，促进优良寝室学风建设，使寝室真正成为文明建设的重要阵地。
三、活动主题：
美化寝室环境，聆听自然之声
四、活动时间
2011年10月14日~2011年10月30日
五、活动地点
西南大学药学院2011级新生寝室 六、参与对象
西南大学药学院2011级全体新生 七、活动开展情况
1、10月14日：宣传部制作和张贴海报；生活部召开动员大会，公布活动具体内容及流程，发放评分细则；生活部干事到各寝室做好宣传，加大本次活动影响力。 2、10月15日~10月28日：各新生寝室在此期间进行寝室美化，利用自己动手所创作的作品（书法，绘画，手工制品，相片，剪纸等），或购买的拉花、丝带等装饰品装点寝室。其间生活部不定期的去查看了各个寝室的美化进展情况。
3、10月29日：由学院各领导老师，学生会各部门代表和主席团组成的评委团进入各个寝室进行评选打分，网编部随同拍摄，生活部进行统计，排出名次，并向获奖的寝室送出奖金和奖状。
男生：一等奖 竹园b栋605 二等奖 竹园b栋602
另：男生竹园b栋602进入学校复赛。 九、活动评价
1、本次活动得到广大同学的支持，同学们的积极性很高。
2、不仅生活部当主办，学生会其他部门相互合作，协理有致。
3、增强了大家的友谊，增加了寝室的合作精神，寝室的和谐以及大家对劳动的热爱。 十、存在问题：
1、时间太过仓促，原本和其他学院合办的计划因为某种原因取消，这是客观原因，但主要原因还是我们的策划方案准备得太晚。
寝室还没有开始美化，可能是因为那段时间活动太多，大家忙不过来，但更多的原因是我们的宣传不够好。 3、在检查寝室的时候，由于我们之前未得到通知说在检查寝室的时候需要学院开具证明，导致时间拖了很久才检查完。
4、在公布获奖结果的时候，只是将男女寝室标示出来了，没有标示园区，而且也没有相应的照片为证。 十一、解决方案：
1、在大赛开始之前一周就把策划写出来，想清楚可能发生的任何突发情况。
2、做好宣传工作，海报贴到醒目又避免很快被撕掉的位置，准备时间可以适当缩短，以免大家由于时间过长而淡忘。
3、在公布结果的时候将寝室名称，寝室号码，园区及照片相应的标识出来。
十二、经费预算及实际使用情况 预算：
实际：
为了让我们的寝室整洁干净，有家的感觉。给大家一个展示自己装扮才华的机会，同时让我们的寝室能有一个更舒适的环境，展示良好的精神风貌。学院卫生部和监察部于09年12月8号举办了面向长沙教育学院大一、大二、大三学生宿舍的“第二届寝室美化大赛”。
为期两周的寝室空间美化大赛圆满的落下了帷幕。为了培养学生自我动手和管理能力,养成讲文明,爱卫生的良好习惯,给同学们创造一个更加良好和舒适的学习和生活环境,使寝室成为同学们文明,温馨的家园。我院举办了“第二届寝室美化大赛”各宿舍的氛围和风格通过大赛也大致都体现了出来。虽然宿舍要求设计主题和风格，但通过这一装饰，整个宿舍的内容都显其外。各宿舍主题有活泼的如“ 奋斗之家” 温馨的如“温馨小屋”····整个宿舍主题都彰显了青春的气息与活力。风格的设计更是五彩缤纷，各有千秋。有的宿舍用各种墙纸和健康向上的挂物来修饰；有的用团体照和温馨的饰物装饰，从而显示出了宿舍的和谐与团结；有的用手工制作的风铃来装饰，进而显示出该宿舍活泼快乐的氛围。总之各宿舍都尽其所能的完成了此次宿舍主题和宿舍风格的设计。
一、本次美化大赛不仅丰富了同学们的课余生活，给同学们一个健康、自由的发展空间，更重要的是很好的提高了同学们的精神文明素质，展示了大家积极向上的精神风貌，培养了各位同学的动手能力，充分展现了同学们的创新能力，增进了同学间的团结互助精神和宿舍的集体凝聚力，营造了良好的学习、生活环境；并受到学院师生的重视而且获得各方的一致好评。
二、大赛开展之前，卫生部和监察部进行了积极的宣传，各个参赛宿舍明确了此次大赛的流程、目的及奖项设置，因此调动了学院各个宿舍参赛的积极性。
三、美化大赛期间,同学们踊跃参加,在宿舍装潢设计方面精心筹备与策划。大家自己书写字画,挂彩带,添绿叶,精心采购,然后将各自的宿舍进行美化装饰, 有的热情奔放，尽显青春风采；有的清新典雅，尽显诗情画意，充分的展现了各个宿舍温馨、儒雅等风格。评委们严格按照干净整洁、温馨和谐、独具特色、装饰得体等环节进行评分。经过角逐，本次评出了一、二、三等奖及优秀奖若干，在这些宿舍中我们找到了家的归属感，也感染了浓厚的文化底蕴。
四、大赛结束后，各宿舍面貌焕然一新，宿舍更加温馨舒适，并且展现了我院积极向上的精神面貌。并进行了后期宣传工作，充分的对外、对内展现了我院学生宿舍的风采。
五、通过这次大赛，我们不仅看到了长沙教育学院学生的良好生活习惯，同时也看到了各宿舍做为一个整体所应具有的团结精神。在此次活动中，各宿舍成员都积极配合，相互协作，大家各抒己见，择优删劣，最后以最少的花费完成了最美的装饰。在这次活动中大一新生表现的犹为突出，他们都满怀热情积极配合，竭尽几力把宿舍美化好。大二学生也表现不错，个别舍美化的不次于大一新生。
大三是忙碌的，但她们也没将此次活动致之不理，相反她们虽没设计却也把室内整理的比较让人满意。
从此次活动中让我感受到了团结的精神，热情的态度。宿舍是我们每个大学生要生活三年的小家庭，和家庭成员搞好关系，保持这个家庭的温馨，和谐，宿舍干净卫生是我们个成员义不容辞的责任。通过此次大赛让我看到了每个小家庭的团结合作，热爱生活的一面。
c栋503寝室长：吕政泽 2015年12月10日
寝室美化设计方案
一、活动目的：
为了建设和谐校园文化，增添我校学生寝室文化氛围，校政教处团委特举办此次“美化寝室”评比大赛。通过此次比赛，不仅可以改善宿舍环境卫生、规范同学们的日常生活习惯、打造寝室文化，还能增进寝室同学间友谊，展示学生风采。
二、活动对象：
全体同学以寝室为单位参与本次比赛；比赛分为男生组和女生组。
三、评比办法
由学校相关教师、校学生会全体成员组成评比小组进行现场评比。
四、评比标准：
各寝室自行对本寝室进行净化、美化或合理装饰，要求布局合理，美观大方。寝室各成员应共同合作，巧妙反映出寝室同学们的精神面貌、个性、爱好。鼓励同学们自主手工设计制造（如画，书，手工艺品等），体现低碳环保创意，但不得在室内墙壁上乱涂乱画和张贴各种明星肖像。
五、比赛时间安排：3月20日（星期四）下午3：00
六、奖项设置：
本次比赛男生组和女生组分别设置一等奖、二等奖、三等奖。其中一等奖为2名、二等奖4名、三等奖8名。一等奖宿舍奖励现金80元，二等奖奖励现金50元，三等奖奖励现金30元。
七、评分细则：
1、卫生状况（40分）：参照《简阳市高级职业中学寝室卫生评比细则》进行。
2、室内物品摆放状况（10分）：被褥是否干净，整洁，摆放是否美观。桌上物品摆放是否整齐有序，桌面是否干净，扫把等清洁工具摆放是否合理，有无乱拉电线的情况。
3、室内空气状况（10分）：室内空气清新，无异味，通风良好
4、室内艺术设计情况（20分）：主要考察细节方面。寝室设计能反映学生学习生活面貌，体现环保意识，风格不限，提倡多采用自制手工艺制品，多动脑筋少花钱，做到简洁而不简单。（不得在室内墙壁上乱涂乱画和张贴明星肖像）
5、文化风格（20分）：主要考察整体感、美观感，格调高雅，美观整洁。
政教处团委
2015年3月10日
1
“放飞梦想 健康成长”
——“美化教室”评比活动方案
教室，知识的殿堂，思想的熔炉。教室不仅是我们日常学习的场所，更是一个集体团结奋进的阵地，是同学们交流、互助、活动、发展的平台。让我们大家一起动手——美化教室，展示集体的智慧，体现班级的特色，为我们自己营建一个和谐、轻松的学习环境。
一、活动主题：
整洁校园，爱我班级，见证成长。
二、活动宗旨：
1、营造并保持整洁、宁静、和谐、轻松的学习环境；
2、美是一种综合素质，本次活动旨在体现同学们崇高自然美、追求人文美和展现青春美的良好风范。
3、增强班级凝聚力，充分发挥各班同学的创造力、动手设计能力和团结协作的能力。
4、体现本专业、本班的特色和风格。
三、活动内容和要求：
1、环境卫生方面：按照教室卫生标准做好教室卫生，并能长期保持教室的干净、整洁。
2、设计、布置方面：教室的设计、布置要简洁、大方，杜绝不规范字，要适合教室这样一个学习场所的环境要求，我们不提倡各班花大量的钱买装饰品，而希望同学们能够充分发挥自身的特长，活学、活用，力争达到“雅致、温馨、和谐”的总要求。
3、文化宣传方面：各班都应该设计独具特色的一些知识窗口，比如“三学一比专栏、知识角、信息栏、才艺展示栏”等，其内容要新颖，能经常更换新内容，要使其真正成为一个为同学服务和展示同学、班级成长的平台。
4、活动的重点：净化、绿化、美化、见证成长。
四、参与对象：各班级教室
五、评比时间：3月21日（星期五）（课间操）
六、奖项：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。其中一等奖奖励现金100元，二等奖奖励现金60元 ，三等奖奖励现金30元 。
七、评比方法：
由学校相关教师、校学生会全体成员组成评比小组进行现场评比。 2
八、评比细则 ：
教室卫生（30分）
地板干净，地板扫过并拖过，无垃圾。（5分）
桌椅整洁，桌椅摆放整齐,桌面干净无杂物 。（5分）
窗户明亮,无灰尘。（4分）
讲台整洁，杂物摆放整齐，无残留粉尘。（4分）
电视机和饮水机及下面的桌子干净，无杂物，（4分）
黑板干净,黑板有光泽无粉尘。（4分）
劳动工具干净且摆放整齐。（4分）
装饰美化(20分)
墙面保持洁白，适当增添励志挂图等创意饰品。（10分）
环境绿化有一盆以上的富有生命力的盆景。（ 10分）
文化专栏(40分)
有专门规范的公告栏、三学一比、知识角、信息栏、才艺展示栏等（20分） 有自己专业特色、本班的风格（10分）
栏目内容积极健康向上（10分）
整体氛围（10分）教室布置和谐、美观，色调统一
简阳市高级职业中学政教处团委
2015年3月10日
一、指导思想
寝室是学生学习的第二课堂、生活的重要场所、人格完善的重要舞台，为使学生有一个清洁、整齐、美观、舒适、文明、有序的学习和生活环境，特举办我校寝室美化亮化活动，活动本着“以人为本”的精神，尊重学生的主观性、创造性，使学生养成自觉守纪、自我规范、自我维护、自我教育、自我管理、自我提高的学习和生活习惯。
二、活动要求
（一）、寝室布置原则及要求
1、原则：寝室的设计布置要体现思想性、知识性、艺术性、实用性，力求做到整洁、朴素、美观、节俭。有本宿舍的美化主题和风格，设计新颖而又规范。
2、要求：门面：门面干净整洁，门镜明亮，门后张贴本宿舍成员值日表及值日职责，此表由宿舍自行设计并张贴在门后。
墙面：宿舍内外墙面干净，无脚印、手印、无乱涂乱写痕迹，无尘土蛛网。宿舍内墙面上可以张贴名言、警句、字画等，数量不超过四张（幅）。但不能张贴明星、球星、动漫等画报。
书桌：桌面干净，摆放的生活用具洁净、整齐。
（二）、寝室卫生要求：
要求达到四光亮、四整齐、四无。
四光亮：即门、窗、墙壁、灯具洁净光亮。
四整齐：被褥干净，叠放整齐，桌子箱子排列整齐，日常用品摆放整齐，书本、衣帽、鞋子摆放整齐，按军训标准整理。
四无：地面无尘土、纸屑、果皮、痰迹，垃圾及时倾倒，墙壁、天花板无污迹灰尘、蜘蛛网，无乱拉绳索、铁丝，无乱挂物品。
（三）、就寝秩序要求：
1、遵守学校作息制度，没有迟到、早起、串寝室、深夜外出和外宿现象。
2、维护就寝秩序，不发出影响他人就寝的干扰噪音。
3、无起哄吵闹、打架斗殴、偷窃、赌博、抽烟、酗酒等现象；无违章使用电器、酒精炉、蜡烛、打火机等现象；无损坏公物和他人财物的现象。
三、实施时间：
1、2015年11月22日——2015年11月28日，各班级统一要求，各宿舍开始着手布置宿舍。
2、2015年11月29日——2015年12月12日，组织人员统一检查，验收各宿舍布置效果。
3、2015年12月13日——2015年12月19日，组织评比。
四、组织实施及评比
寝室美化亮化布置由各班自己组织，由政教处、团委、公寓管-理-员组织检查评比，卫生及内务整理由宿舍管-理-员负责检查评分，检查评比评比得分纳入到班级量化考核中。
五、评分项目：
（一）、寝室布置（每项5分，共20分）
（二）、卫生环境（每项10分，共50分）
（三）、就寝秩序（每项10分，共30分）
六、组织机构
组 长：张时贞 副组长：杨文勇 谢平川 涂思可 成 员：雷祥明 张碧君
寝室是学生主要的生活场所，为进一步提高我校学生的文明素质，通过组织广大同学开展丰富多彩的寝室文化活动，以丰富寝室文化内涵，繁荣寝室文化生活，浓厚寝室育人氛围，促进学生综合素质的'全面提高，促进广大学生养成良好的生活、学习和工作习惯。同时进一步提升我校学生寝室的文化品位，我校学生会通过承办首届宿舍文化节寝室美化活动，组织以文明、颂美、求真、育人为活动宗旨的“寝室风采”评比活动。
一、活动目的：
为了创建文明和谐的寝室氛围，培养同学们互助互爱、团结协作精神，丰富大家的寝室文化生活，进一步提高寝室卫生水平，促进寝室文化建设，营建更好的学习和生活环境。张扬新时代学生的个性，提升新生的内涵和素质。
二、活动宗旨：文明、颂美、求真、育人
三、活动主题：激扬人文、张扬个性
五、活动的对象：面向全校内宿生寝室。
六、策划机构 ：在校总务科、学生科、团委的指导下，由团委学生会具体全面负责和协调各项活动的开展。
七、具体活动流程：
（一）、宣传工作：
1、由我校学生会宣传部负责向全校各张贴栏张贴活动海报。
2、通过我校网站、广播站进行大力宣传。
3、通过展板形式将活动成果向全校学生展示。
（二）、初赛：
1、由学生会干部组成检查团对参赛寝室进行检查。
2、该次检查以寝室卫生为主，评选出进入复赛的寝室。
（三）、复赛：
1、由我校总务科、学生科、团委牵头，级部长参与，由我校学生会主席团主要学生干部组成检查团对进入复赛的寝室进行检查。
2、该次检查主要以寝室美化、寝室文化为主。评选出20个寝室参加总决赛。
（四）、总决赛：
2 2
1、此轮比赛以擂台赛的形式，进入决赛的各寝室
进行寝室风采展示。
2、此次擂台赛的评委由我校领导、级部长及宿舍
管-理-员组成。
3、此次擂台赛最终评选出一等奖2名、二等奖6
名、三等奖8名及“最佳设计奖”、“最具个性奖”、“最具团体奖”等若干奖项。
八、具体工作安排：
（一）前期工作：主要负责部门：宿管部、秘书处
1）对外宣传：以海报和宣传板的形式宣传，第一次对整个系列活动做总的宣传。以后根据各个活动的安排和需要进行宣传。
要求：新颖，醒目，有气势，宣传到位
2）对内宣传：以通告（负责部门到各班通知）和开会的形式调动同学们的积极性，迅速投入活动，促进 活动能顺利进行。
（二）中期工作（主体活动的开展）：
负责部门：宿管部、主席团
（三）后期工作：
主要负责部门：学生会全体干部
1） 宣传：以展板的形式进行总结宣传。
2） 报道：由宣传部、网络部、学习部在校广播站、网站等进行宣传。
3） 总结：学生会对此次活动写好工作总结。
九、经费预算（奖金）：合计：1280元
1、一等奖奖品（共200元）
2、二等奖奖品（共360元）
3、三等奖奖品（共320元）
4、宣传海报等工作、晚会会场布置（共200元）
5、其他费用（共200元）
十、“寝室风采大赛”评分细则
为了使本次比赛在“公平、公开、公正”的原则下进行，并为寝室美化大赛的评比提供依据，特制定本评分细则。
本次大赛评分细则中，总分为 100 分，共分为四
个部分：寝室命名评分细则（总分 10 分），寝室代表介绍评分细则（总分 10 分）、清洁卫生评分细则（总分 40 分）、寝室美化评分细则（总分 40 分）。
一、卫生检查（ 40 分）
（ 一）、室内（ 15 分）
1 、地板干净无污染，无脏物 （ 4 分）
2 、地板上的物品摆放整齐 （ 4 分）
3 、墙面所贴画面以充实为主，粘贴不宜过多避免花哨 （ 2 分）
4 、室内不允许乱接电线 （ 2 分）
5 、天花板无蜘蛛网，灯管，灯罩无灰尘 （ 3 分）
（二）、床铺（ 10 分）
1 、所挂蚊帐统一，整齐 （ 2.5 分）
2 、床铺上床单干净，整齐，无折皱现象 （ 2.5 分） 3 、被子叠放整齐，规范化 （ 2.5 分）
4 、床铺上无杂物产，空床应干净，整洁 （ 2.5 分）
（三）、桌面（ 5 分）
1 、桌面干净整洁 （ 2 分）
2 、桌面所摆房物品整洁有序，干净 （ 1.5 分） 3 、凳，椅干净，摆放整齐 （ 1.5 分）
（四）、阳台（ 5 分）
1 、阳台地板干净，无污染，无水 （ 1 分）
2 、阳台地面物品摆放整齐 （ 1 分）
3 、洗衣台干净，物品摆放整齐 （ 1 分）
4 、洗衣槽干净无污迹 （ 1 分）
5 、台墙上无污迹，无乱挂现象，所挂衣物不凌乱 （ 1 分）
（五）、卫生间（ 5 分）
1 、洗手间地面干净，无污迹 （ 2 分）
2 、洗手间内杂物摆放整齐 （ 1 分）
3 、便池内无污染，无污物，墙上无污染 （ 1 分） 4 、洗手间内无异味 （ 1 分）
二、寝室美化（ 40 分）
1 、物品摆放整齐有序 （4 分）
2 、整体视觉效果良好，寝室整体布局合理、优雅、美观、大方，具有一定的风格； （ 4 分）
3 、寝室通风，空气清新，无异味 （ 10 分）
4 、寝室有学习气氛，能体现当代学生的风采 （ 4 分） 5 、寝室的设计、布置，精致美观，大方 （ 4 分） 6 、寝室内不张贴低俗图画（ 2 分）
7 、寝室门上有室规 （ 6 分）
三、擂台赛：张扬自我个性,展示自我舞台。（20分）
（一）、寝室代表介绍（ 10 分）
1 、介绍人普通话标准，热情、有礼貌，介绍内
容详细，突出寝室特点，阐释寝室设计主题（ 10分）
2 、介绍人普通话标准、语言连贯、讲解生动形象，介绍完整 （7 分）
3 、介绍人介绍不完整 （ 4分）
4 、没有介绍人介绍 （ 0 分）
（二）、才艺展示：（10分）
1、擂台才艺展示符合寝室设计风格，能反映当代学生的精神风貌，不能够很好体现寝室整体风貌的（5分）
2、展示新颖、创新，并且能体现寝室整体风貌；形式不限。（10分）
惠阳职校总务科、学生科、团委
2015年10月15日
为了给学生一个安静，漂亮，规范的休息环境，特进行一次学生宿舍美化活动，美化内容如下：
1、 学生宿舍的走廊设计一些提示标语，（如：宿舍内轻声慢行；请不要大声
说话，影响别人休息；大家动起手来，共同维护我们的休息环境、卫生；讲文明话，做文明人。）（办公室负责）
2、 宿舍的门牌号统一制作。（办公室负责）
3、 宿舍人员名单、卫生安排，统一张贴。（政教科负责）
4、 各宿舍内学生自己动手，自行设计，做到物品统一摆放，其他地方发挥想象力进行美化。给自己创建一个整洁，卫生，美丽的休息环境。（班主任，男女生辅导员负责指导，政教科督促。）
宿舍美化评比：
评比范围：对个宿舍的卫生、物品摆放、张贴内容、美化结果进行打分评比。 评分人员：政教科主任、男女生辅导员、各班班长和学生会部分人员。 男女生各评出一个最优秀的宿舍3个比较好的宿舍。组优秀的宿舍奖励现金30元和班级量化分30分，较好宿舍奖励班级量化分20分。
宿舍美化评分表： 评分人：
宿舍美化评分表： 评分人：
美化寝室的设计方案
寝室是学生学习的第二课堂、生活的重要场所、人格完善的重要舞台，为使学生有一个清洁、整齐、美观、舒适、文明、有序的学习和生活环境，特举办我校寝室美化亮化活动，活动本着“以人为本”的精神，尊重学生的主观性、创造性，使学生养成自觉守纪、自我规范、自我维护、自我教育、自我管理、自我提高的学习和生活习惯。
二、活动要求
（一）、寝室布置原则及要求
1、原则：寝室的设计布置要体现思想性、知识性、艺术性、实用性，力求做到整洁、朴素、美观、节俭。有本宿舍的美化主题和风格，设计新颖而又规范。
2、要求：门面：门面干净整洁，门镜明亮，门后张贴本宿舍成员值日表及值日职责，此表由宿舍自行设计并张贴在门后。
墙面：宿舍内外墙面干净，无脚印、手印、无乱涂乱写痕迹，无尘土蛛网。宿舍内墙面上可以张贴名言、警句、字画等，数量不超过四张（幅）。但不能张贴明星、球星、动漫等画报。
书桌：桌面干净，摆放的生活用具洁净、整齐。
（二）、寝室卫生要求：
要求达到四光亮、四整齐、四无。
四光亮：即门、窗、墙壁、灯具洁净光亮。
四整齐：被褥干净，叠放整齐，桌子箱子排列整齐，日常用品摆放整齐，书本、衣帽、鞋子摆放整齐，按军训标准整理。
四无：地面无尘土、纸屑、果皮、痰迹，垃圾及时倾倒，墙壁、天花板无污迹灰尘、蜘蛛网，无乱拉绳索、铁丝，无乱挂物品。
（三）、就寝秩序要求：
1、遵守学校作息制度，没有迟到、早起、串寝室、深夜外出和外宿现象。
2、维护就寝秩序，不发出影响他人就寝的干扰噪音。
3、无起哄吵闹、打架斗殴、偷窃、赌博、抽烟、酗酒等现象；无违章使用电器、酒精炉、蜡烛、打火机等现象；无损坏公物和他人财物的现象。
三、实施时间：
1、2015年11月22日——2015年11月28日，各班级统一要求，各宿舍开始着手布置宿舍。
2、2015年11月29日——2015年12月12日，组织人员统一检查，验收各宿舍布置效果。
3、2015年12月13日——2015年12月19日，组织评比。
四、组织实施及评比
寝室美化亮化布置由各班自己组织，由政教处、团委、公寓管-理-员组织检查评比，卫生及内务整理由宿舍管-理-员负责检查评分，检查评比评比得分纳入到班级量化考核中。
五、评分项目：
（一）、寝室布置（每项5分，共20分）
（二）、卫生环境（每项10分，共50分）
（三）、就寝秩序（每项10分，共30分）
六、组织机构
组 长：张时贞 副组长：杨文勇 谢平川 涂思可 成 员：雷祥明 张碧君
寝室是学生主要的生活场所，为进一步提高我校学生的文明素质，通过组织广大同学开展丰富多彩的寝室文化活动，以丰富寝室文化内涵，繁荣寝室文化生活，浓厚寝室育人氛围，促进学生综合素质的全面提高，促进广大学生养成良好的生活、学习和工作习惯。同时进一步提升我校学生寝室的文化品位，我校学生会通过承办首届宿舍文化节寝室美化活动，组织以文明、颂美、求真、育人为活动宗旨的“寝室风采”评比活动。
一、活动目的：
为了创建文明和谐的.寝室氛围，培养同学们互助互爱、团结协作精神，丰富大家的寝室文化生活，进一步提高寝室卫生水平，促进寝室文化建设，营建更好的学习和生活环境。张扬新时代学生的个性，提升新生的内涵和素质。
二、活动宗旨：文明、颂美、求真、育人
三、活动主题：激扬人文、张扬个性
五、活动的对象：面向全校内宿生寝室。
六、策划机构 ：在校总务科、学生科、团委的指导下，由团委学生会具体全面负责和协调各项活动的开展。
七、具体活动流程：
（一）、宣传工作：
1、由我校学生会宣传部负责向全校各张贴栏张贴活动海报。
2、通过我校网站、广播站进行大力宣传。
3、通过展板形式将活动成果向全校学生展示。
（二）、初赛：
1、由学生会干部组成检查团对参赛寝室进行检查。
2、该次检查以寝室卫生为主，评选出进入复赛的寝室。
（三）、复赛：
1、由我校总务科、学生科、团委牵头，级部长参与，由我校学生会主席团主要学生干部组成检查团对进入复赛的寝室进行检查。
2、该次检查主要以寝室美化、寝室文化为主。评选出20个寝室参加总决赛。
（四）、总决赛：
2 2
1、此轮比赛以擂台赛的形式，进入决赛的各寝室
进行寝室风采展示。
2、此次擂台赛的评委由我校领导、级部长及宿舍
管-理-员组成。
3、此次擂台赛最终评选出一等奖2名、二等奖6
名、三等奖8名及“最佳设计奖”、“最具个性奖”、“最具团体奖”等若干奖项。
八、具体工作安排：
（一）前期工作：主要负责部门：宿管部、秘书处
1）对外宣传：以海报和宣传板的形式宣传，第一次对整个系列活动做总的宣传。以后根据各个活动的安排和需要进行宣传。
要求：新颖，醒目，有气势，宣传到位
2）对内宣传：以通告（负责部门到各班通知）和开会的形式调动同学们的积极性，迅速投入活动，促进 活动能顺利进行。
（二）中期工作（主体活动的开展）：
负责部门：宿管部、主席团
（三）后期工作：
主要负责部门：学生会全体干部
1） 宣传：以展板的形式进行总结宣传。
2） 报道：由宣传部、网络部、学习部在校广播站、网站等进行宣传。
3） 总结：学生会对此次活动写好工作总结。
九、经费预算（奖金）：合计：1280元
1、一等奖奖品（共200元）
2、二等奖奖品（共360元）
3、三等奖奖品（共320元）
4、宣传海报等工作、晚会会场布置（共200元）
5、其他费用（共200元）
十、“寝室风采大赛”评分细则
为了使本次比赛在“公平、公开、公正”的原则下进行，并为寝室美化大赛的评比提供依据，特制定本评分细则。
本次大赛评分细则中，总分为 100 分，共分为四
个部分：寝室命名评分细则（总分 10 分），寝室代表介绍评分细则（总分 10 分）、清洁卫生评分细则（总分 40 分）、寝室美化评分细则（总分 40 分）。
一、卫生检查（ 40 分）
（ 一）、室内（ 15 分）
1 、地板干净无污染，无脏物 （ 4 分）
2 、地板上的物品摆放整齐 （ 4 分）
3 、墙面所贴画面以充实为主，粘贴不宜过多避免花哨 （ 2 分）
4 、室内不允许乱接电线 （ 2 分）
5 、天花板无蜘蛛网，灯管，灯罩无灰尘 （ 3 分）
（二）、床铺（ 10 分）
1 、所挂蚊帐统一，整齐 （ 2.5 分）
2 、床铺上床单干净，整齐，无折皱现象 （ 2.5 分） 3 、被子叠放整齐，规范化 （ 2.5 分）
4 、床铺上无杂物产，空床应干净，整洁 （ 2.5 分）
（三）、桌面（ 5 分）
1 、桌面干净整洁 （ 2 分）
2 、桌面所摆房物品整洁有序，干净 （ 1.5 分） 3 、凳，椅干净，摆放整齐 （ 1.5 分）
（四）、阳台（ 5 分）
1 、阳台地板干净，无污染，无水 （ 1 分）
2 、阳台地面物品摆放整齐 （ 1 分）
3 、洗衣台干净，物品摆放整齐 （ 1 分）
4 、洗衣槽干净无污迹 （ 1 分）
5 、台墙上无污迹，无乱挂现象，所挂衣物不凌乱 （ 1 分）
（五）、卫生间（ 5 分）
1 、洗手间地面干净，无污迹 （ 2 分）
2 、洗手间内杂物摆放整齐 （ 1 分）
3 、便池内无污染，无污物，墙上无污染 （ 1 分） 4 、洗手间内无异味 （ 1 分）
二、寝室美化（ 40 分）
1 、物品摆放整齐有序 （4 分）
2 、整体视觉效果良好，寝室整体布局合理、优雅、美观、大方，具有一定的风格； （ 4 分）
3 、寝室通风，空气清新，无异味 （ 10 分）
4 、寝室有学习气氛，能体现当代学生的风采 （ 4 分） 5 、寝室的设计、布置，精致美观，大方 （ 4 分） 6 、寝室内不张贴低俗图画（ 2 分）
7 、寝室门上有室规 （ 6 分）
三、擂台赛：张扬自我个性,展示自我舞台。（20分）
（一）、寝室代表介绍（ 10 分）
1 、介绍人普通话标准，热情、有礼貌，介绍内
容详细，突出寝室特点，阐释寝室设计主题（ 10分）
2 、介绍人普通话标准、语言连贯、讲解生动形象，介绍完整 （7 分）
3 、介绍人介绍不完整 （ 4分）
4 、没有介绍人介绍 （ 0 分）
（二）、才艺展示：（10分）
1、擂台才艺展示符合寝室设计风格，能反映当代学生的精神风貌，不能够很好体现寝室整体风貌的（5分）
2、展示新颖、创新，并且能体现寝室整体风貌；形式不限。（10分）
惠阳职校总务科、学生科、团委
2015年10月15日
一、活动目的：
为了建设和谐校园文化，增添我校学生寝室文化氛围，校政教处团委特举办此次“美化寝室”评比大赛。通过此次比赛，不仅可以改善宿舍环境卫生、规范同学们的日常生活习惯、打造寝室文化，还能增进寝室同学间友谊，展示学生风采。
二、活动对象：
全体同学以寝室为单位参与本次比赛；比赛分为男生组和女生组。
三、评比办法
由学校相关教师、校学生会全体成员组成评比小组进行现场评比。
四、评比标准：
各寝室自行对本寝室进行净化、美化或合理装饰，要求布局合理，美观大方。寝室各成员应共同合作，巧妙反映出寝室同学们的精神面貌、个性、爱好。鼓励同学们自主手工设计制造（如画，书，手工艺品等），体现低碳环保创意，但不得在室内墙壁上乱涂乱画和张贴各种明星肖像。
五、比赛时间安排：3月20日（星期四）下午3：00
六、奖项设置：
本次比赛男生组和女生组分别设置一等奖、二等奖、三等奖。其中一等奖为2名、二等奖4名、三等奖8名。一等奖宿舍奖励现金80元，二等奖奖励现金50元，三等奖奖励现金30元。
七、评分细则：
1、卫生状况（40分）：参照《简阳市高级职业中学寝室卫生评比细则》进行。
2、室内物品摆放状况（10分）：被褥是否干净，整洁，摆放是否美观。桌上物品摆放是否整齐有序，桌面是否干净，扫把等清洁工具摆放是否合理，有无乱拉电线的情况。
3、室内空气状况（10分）：室内空气清新，无异味，通风良好
4、室内艺术设计情况（20分）：主要考察细节方面。寝室设计能反映学生学习生活面貌，体现环保意识，风格不限，提倡多采用自制手工艺制品，多动脑筋少花钱，做到简洁而不简单。（不得在室内墙壁上乱涂乱画和张贴明星肖像）
5、文化风格（20分）：主要考察整体感、美观感，格调高雅，美观整洁。
政教处团委
2015年3月10日
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“放飞梦想 健康成长”
——“美化教室”评比活动方案
教室，知识的殿堂，思想的熔炉。教室不仅是我们日常学习的场所，更是一个集体团结奋进的阵地，是同学们交流、互助、活动、发展的平台。让我们大家一起动手——美化教室，展示集体的智慧，体现班级的特色，为我们自己营建一个和谐、轻松的学习环境。
一、活动主题：
整洁校园，爱我班级，见证成长。
二、活动宗旨：
1、营造并保持整洁、宁静、和谐、轻松的学习环境；
2、美是一种综合素质，本次活动旨在体现同学们崇高自然美、追求人文美和展现青春美的良好风范。
3、增强班级凝聚力，充分发挥各班同学的创造力、动手设计能力和团结协作的能力。
4、体现本专业、本班的特色和风格。
三、活动内容和要求：
1、环境卫生方面：按照教室卫生标准做好教室卫生，并能长期保持教室的干净、整洁。
2、设计、布置方面：教室的设计、布置要简洁、大方，杜绝不规范字，要适合教室这样一个学习场所的环境要求，我们不提倡各班花大量的钱买装饰品，而希望同学们能够充分发挥自身的特长，活学、活用，力争达到“雅致、温馨、和谐”的总要求。
3、文化宣传方面：各班都应该设计独具特色的一些知识窗口，比如“三学一比专栏、知识角、信息栏、才艺展示栏”等，其内容要新颖，能经常更换新内容，要使其真正成为一个为同学服务和展示同学、班级成长的平台。
4、活动的重点：净化、绿化、美化、见证成长。
四、参与对象：各班级教室
五、评比时间：3月21日（星期五）（课间操）
六、奖项：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。其中一等奖奖励现金100元，二等奖奖励现金60元 ，三等奖奖励现金30元 。
七、评比方法：
由学校相关教师、校学生会全体成员组成评比小组进行现场评比。 2
八、评比细则 ：
教室卫生（30分）
地板干净，地板扫过并拖过，无垃圾。（5分）
桌椅整洁，桌椅摆放整齐,桌面干净无杂物 。（5分）
窗户明亮,无灰尘。（4分）
讲台整洁，杂物摆放整齐，无残留粉尘。（4分）
电视机和饮水机及下面的桌子干净，无杂物，（4分）
黑板干净,黑板有光泽无粉尘。（4分）
劳动工具干净且摆放整齐。（4分）
装饰美化(20分)
墙面保持洁白，适当增添励志挂图等创意饰品。（10分）
环境绿化有一盆以上的富有生命力的盆景。（ 10分）
文化专栏(40分)
有专门规范的公告栏、三学一比、知识角、信息栏、才艺展示栏等（20分） 有自己专业特色、本班的风格（10分）
栏目内容积极健康向上（10分）
整体氛围（10分）教室布置和谐、美观，色调统一
简阳市高级职业中学政教处团委
2015年3月10日