当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
皮影心得体会篇一
近日，我有幸参观了一座独特而精彩的皮影乐园。这个乐园位于我所在城市的郊区，已经有近十年的历史了。对于我这个一直对传统艺术怀有浓厚兴趣的人来说，这次的参观无疑是一次难忘的经历。在皮影乐园的旅程中，我不仅观赏了悠久的皮影戏，还了解到了许多皮影的知识。这次的体验令我对传统文化有了更深的理解和认识。
首先，乐园的展馆内陈列了丰富多样的皮影作品。一进入展馆，就让人感受到了浓厚的历史氛围。墙上挂满了大小不一的皮影，它们栩栩如生地展示出丰富多样的表情和动作，仿佛在讲述着一个个传统的故事。其中一个角落甚至搭建了一个真人大小的皮影房子，让游客能够深入了解皮影的制作工艺和背后的故事。在展馆中，我看到了许多皮影戏的主要人物，如孙悟空、后羿等，它们形态各异，栩栩如生，每一个都令人赞叹不已。通过这些展品，我对皮影戏的丰富性和魅力有了更加深刻的认识。
其次，乐园中还有专门为游客演出皮影戏的剧院。在剧院的深处，我像进入了一个神秘的传统世界。皮影剧表演者依次展示了几个精彩的故事，有的是经典的传统故事，有的是与时俱进的现代化故事。每一个故事都通过皮影的形象生动地演绎出来，搭配着优美的音乐和声音效果，使得整个演出更加生动有趣。在观看的过程中，我置身于五光十色的灯光和迷人的背景音乐中，仿佛进入了一个神奇的幻境。这种独特的艺术形式，让我领略到传统文化的深厚底蕴和魅力。
另外，乐园中也有一个专门提供皮影制作体验的区域。作为一个对手工艺有浓厚兴趣的人，我对这个区域充满期待。在这里，我亲手制作了一只简单的皮影人物，虽然水平不高，但这种亲身参与的感受无疑让我对皮影制作有了更深的理解和感悟。制作皮影的过程中，我体会到了制作者精细的手工和耐心的专注。这种手工艺活，不仅要求制作者有良好的艺术感和审美能力，还要求他有耐心和毅力去完成每一个细节。我为能亲手制作出一只属于自己的皮影，感到由衷的开心和满足。
最重要的是，乐园中还有一些展示和传授皮影技艺的活动。在这些活动中，我学到了很多关于皮影的知识和技巧。主持人耐心地为我们介绍了皮影的起源和发展，让我对它的历史有了更加清晰的了解。同时，我还有幸亲眼目睹了老师傅们制作皮影的过程，他们灵巧的手指和精准的操作让我叹为观止。与老师傅们的交流中，我了解到了不少关于皮影的细节和技巧，这无疑提升了我对皮影艺术的理解和欣赏。
总结起来，这次参观皮影乐园给了我难忘的体验和心得体会。通过观赏皮影作品、观看皮影戏剧、参与皮影制作和学习皮影技艺，我深深感受到了传统文化的底蕴和魅力。皮影乐园不仅是一个展示和传承传统艺术的地方，更是一个让人体验和感受传统文化的场所。这次的参观让我对传统文化有了更深的认识和理解，也激发了我继续探索和传承传统艺术的决心。我相信，传统艺术会在我们这一代人的努力下得以传承，继续发扬光大。
皮影心得体会篇二
1.初步了解皮影戏的特点，知道皮影戏是我国特有的民间艺术。
2.感受皮影舞的幽默、滑稽，能模仿皮影人的动作合作进行表演。
3.体验表演皮影人的乐趣，产生对皮影戏这一民间艺术的喜爱。
4.能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。
5.教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。
重点：欣赏并了解皮影戏的特点以及学习皮影动作
难点：能够运用整齐动作和不同造型动作，合作性的表演。
1.皮影人一个、皮影戏《火焰山》视频片段
2.舞蹈《俏夕阳》的视频片段
3.一块长白布、太阳灯
4.不同造型动作图片两幅
5.《俏夕阳》舞蹈音乐
一、欣赏皮影戏，了解皮影戏的特点。
——师：你们看过皮影戏吗?”那今天老师带来一段有趣的皮影戏，我们一起欣赏一下。播放《火焰山》的皮影戏视频请幼儿观看。
小结：皮影戏是我们中国的传统民间艺术。也是我们家乡唐山的有名的地方戏。表演时，灯光照着皮影人，它的影像就出现在幕布上。艺人们在白色幕布后面，一遍操纵影人，一边演唱，还有的人用乐器伴奏。
——师：老师这里也有一个皮影人，你们看看是什么样子的(薄薄的是侧面人，)?猜猜它是用什么制作的?(驴皮雕刻的)我们一起看看皮影人是怎么动起来的。老师操纵皮影人引导幼儿发现是用小棒牵动关节带动手臂。
二、游戏“皮影人变变变”，通过模仿感知皮影人动作特点。
——师：刚才我们看了皮影戏，皮影人的动作是怎样的?请幼儿做一做。
——师：现在我们玩一个游戏“皮影人变变变”，请你快速模仿皮影人动作，看谁变得像，变得快。出示皮影人动作图片，请幼儿初步尝试模仿动作，感受各个关节的动作。
三、欣赏舞蹈《俏夕阳》，学习皮影舞的动作。
——欣赏皮影舞《俏夕阳》片段
师：刚才小朋友们模仿皮影人的动作可真好。有一群老奶奶模仿的皮影更厉害呢!她们把皮影人的动作编成了舞蹈，我们一起看看吧!
——学习模仿基本动作
师：老奶奶的皮影舞是怎么表演的?谁来学一学?重点引导幼儿学习走路、大笑和跳的动作。
师：请幼儿随音乐和老师一起绕圈练习皮影舞各种动作。
——学习合作变造型
师：除了刚才我们学的动作，老奶奶每个人都做了不同的造型，我们一起来看一看。(出示图片)
师：现在我们分成两组，请你找到跟你身上数字相对应的皮影人学一学。老师引导幼儿重点观察身体、两只手臂和腿的姿势的变化，并指导有困难的幼儿。
师：皮影人是一起变的造型吗?(是一个接着一个)引导幼儿一个接着一个变造型。
四、完整表演皮影舞，体验合作表演舞蹈的乐趣。
——师：我们把皮影人走路和摆造型的动作连起来表演一次吧!幼儿分两组尝试表演。老师说“变”的时候，幼儿开始一个接一个摆造型。
——出示幕布和灯光。师：老师也给你们准备了幕布，我们可以在幕布后面表演皮影舞。两组轮流表演和观看，体验影子表演的效果。
五、结束部分：教师带领幼儿跳皮影舞走出教室。
活动总结
为了激发幼儿对皮影戏的兴趣，我采用幼儿熟悉和喜爱的故事《火焰山》这一皮影戏片段，孩子们一下子就被这一新鲜的表演吸引住了，潜移默化的感知了皮影戏的特点。学习皮影动作表演舞蹈是这个活动的重点难点，如何让幼儿学会基本动作，并且合作完成一个舞蹈呢?这对于没有经验的幼儿来说非常难。在这个环节我我巧妙的设计了“皮影人变变变”的游戏，大家在口令下快速模仿变出各种动作，体验活动的有趣，为接下来舞蹈表演奠定前期基础。在观看完《俏夕阳》舞蹈以后，利用不同造型图片让幼儿自主探索学习，进行合作表演，充分让幼儿体验皮影舞蹈的乐趣，突破重点难点，达到预期目标。在为幼儿创设了灯光和幕布完成表演皮影舞蹈的时候，活动达到高潮，幼儿互相欣赏美、表现美、体验到了表演的乐趣和成功。
皮影心得体会篇三
说到皮影，相信大家都是耳熟能详的。皮影是一种中国民间传统艺术，历史悠久，起源于汉朝。当时，人们将羊皮或牛皮晾干，并涂上柿子汁，然后利用刀具将其切割成各种形状的图案，这便是最初的皮影。时至今日，皮影已经成为中国传统文化的重要代表之一，深受人们的喜爱。
第二段：雕刻皮影的技巧
雕刻皮影是一项需要技巧和耐心的艺术，制作过程非常繁琐。首先，要选择一个质地好的皮革，然后将图案反着剪下来，接着用刻刀把各个图案刻出来。在刻的过程中，要保持刀的锋利度以及在力度上的掌控，避免刻裂皮革。如果刻破了皮革，就需要重新制作。在雕刻完成后，有时也需要进行染色等处理。
第三段：雕刻皮影的难点
雕刻皮影的难点在于精细的刻刀操作。刻刀的角度与力道要掌握到位，不能过于用力或者过于轻柔。如果操作不当，就可能会干扰到整个图案的清晰度，甚至会影响到制作的质量。此外，还要学会运用范几布、刮刀等工具来完成细节和过渡部分的雕刻，这需要更高的技巧。
在我制作皮影的过程中，我深刻感受到了雕刻皮影的难度。最开始的几次制作都存在着一些问题，比如操作不当、力度不够等。但是，我不曾气馁，相反地，我把每一次错误都当做一个宝贵的学习经验，不断总结、不断改进，来提升自己。同时，在雕刻过程中，我也从中体会到了无声工作的乐趣，每一次切割、擦拭等细节的描绘都让我感到无比珍贵。
第五段：总结
总的来说，雕刻皮影需要的不只是技巧，更需要的是耐心和心灵的沉淀。在制作过程中，我们需要外在的耐心来保证细节的完美，也需要内在的心灵的沉淀来体现作品的深意。毫无疑问，雕刻皮影是一门古老而迷人的艺术，它不仅丰富了我们的文化，也锻炼了我们的个人素养。
皮影心得体会篇四
“皮影戏相当于我国最早的电影……”是谁在声情并茂地讲解，原来是我们班开展了“走进传统文化”活动，现在是戴源然小组为大家介绍皮影戏。
“有些皮影戏是由多个人用手和身体表演的，也有些是用道具表演的。现在用手和身体表演的已经不常见了，一般都是用道具表演的。”听到这，我对皮影产生了莫大的兴趣。
“在表演时候，操控者会用一种听着使人舒服的口音来配合皮影戏，旁边的人也会打鼓、吹箫等来配合。”为了让我们体会到皮影戏的魅力，戴源然又给我们看了《东郭先生和狼》皮影戏动画。
在剧情中，东郭先生的声音真像老人的声音。有鼓“嘣——嘣——囔囔——”的奏乐，也有萧欢快的声音。在狼出现的时候，bgm（背景音乐）突然变得严肃了。在狼被农民奋力地用锄头打的时候，那声音真是哭爹喊娘。它在袋子里拼命挣扎，很快就一命呜呼了。
四分钟的戏，同学们看得目不转睛，深深被它折服。皮影戏是我国古老的民间工艺，要让它世世代代流传下去！
皮影心得体会篇五
作为一种源远流长的中国传统文化艺术，皮影戏在许多人眼中已经是一种古老的艺术形式。然而，随着“保护和传承非物质文化遗产”的政策，越来越多的人开始重新发现和关注这种古老的艺术形式，从而促进了皮影艺术的发展和传承。近期，我参加了一次皮影课程，不仅学习了皮影的制作技巧，还深刻体会到了皮影文化所带来的文化魅力和人文情怀。
第一段：皮影课程介绍
在皮影课程中，我们首先了解到了皮影戏的历史和发展。皮影戏可以追溯到公元前六七世纪的战国时期，至今已经有两千多年的历史。作为传统戏剧中的一种，皮影戏在世界各地都有着各种各样的变体，但是中国的皮影戏却是最为有名的。随着社会的发展和变迁，皮影戏在中国的表演场所、表演形式和演员队伍等方面都发生了一些改变。
第二段：皮影制作技巧
在了解了皮影戏的历史和发展后，我们开始学习皮影制作的技巧。首先是“雕刻”。雕刻是皮影制作的核心技能之一，包括手工或机器刻出各种形状的细节，比如人物、动物和其他元素。接下来是“涂色”。制作好的皮影需要经过涂色手绘才能生成最终效果。最后是“装置”。这一步是将刻好画好的皮影装上牙签或棍子，以便表演人员在操作和表演时方便。
第三段：体验皮影文化的魅力
通过皮影课程，我初步了解了皮影之美，这实际上是皮影戏所带来的魅力。皮影具有强烈的民间文化特征，不仅有着精妙绝伦的制作技艺，还有着丰富多彩的文化涵义，据说每个皮影角色都有其独特的社会角色和文化符号。此外，皮影戏还具有较强的环保。由于制作及存储方式的特殊性，在不产生垃圾污染的同时，又能更好地防止图像的褪色。
第四段：加深对皮影的认识
对皮影的认识和了解，不仅有助于丰富我们对传统文化和艺术的认识，同时还可以让我们更好的理解当代艺术的内涵和发展趋势，从而推动传统艺术的创新与发展。当然，我们也要在这一过程中充分认识到撑起皮影这种古老艺术形式的文化遗产和人文精神，从而尊重和保护其文化价值，以便让更多人走入与了解这个文化和艺术的世界。
第五段：对皮影课程的总结
皮影课程不仅让我再次感受到了传统文化的博大精深，也让我意识到了我们在文化遗产传承中所需要付出的努力。我们不能让传统的艺术形式现今失传。希望更多年轻人走进这个领域来了解和接受传统的艺术，从而将其融入现代社会并传承发扬光大！