作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么教案应该怎么制定才合适呢？这里我给大家分享一些最新的教案范文，方便大家学习。
中班参观活动教案篇一
随着人口老龄化的日益加剧，敬老院逐渐成为社会上不可或缺的一部分。在敬老院里，除了正常的生活照料外，还有许多志愿者通过不同的形式定期开展一些社交活动，让老年人不再孤单寂寞。我曾经参加过一次敬老院的社会活动，让我深刻体会到弘扬中华民族传统美德的重要性，今天我来和大家分享我的心得体会。
第二段：社会活动的安排
这次社会活动的安排十分精彩，主要包括三个部分：第一部分是之前的讲座，老师为我们介绍了一些文化、历史知识，给大家带来了很多欢声笑语；第二部分是我们表演的歌曲和小品，老年朋友们看得十分认真，不时发出阵阵掌声；第三部分是我们提前为老年人精心准备的礼物，其中不少老年朋友看到礼物时都流露出开心的笑容。
第三段：对老年人的感动
当我身处敬老院，目睹老年朋友们那份单纯和真诚，心中顿时涌起了一股感动。他们在日复一日的生活中，承受着种种困难，却依旧保持着善良与微笑，这是值得我们学习的精神品质。与他们相处时，我发现他们有时候需要的不仅仅是物资上的满足，更需要的是精神上的慰藉和温暖。
第四段：社会活动带给我的收获
通过这次活动，我感受到了弘扬传统美德的巨大力量。许多年轻人忙于各自的事业，甚至把老年人无视在一旁。而在敬老院里，我们用双手为老年人送上了一份有温度的礼物，慢慢唤醒了社会的善良与公正。我们可以为老年人做的事情还有很多，比如定期给他们打电话，为他们送上些许温暖，这都是很有意义的事情。
第五段：结语
回首这次社会活动，让我领悟到了母爱般的真诚。老年人是我们生命中的精神富矿，他们的人生经历和智慧都值得我们去借鉴、学习。我们无论走到哪里，都不能忘记感恩和关注他们。只有让他们过得舒心快乐，我们的社会才能更和谐、更完美。让我们一起行动起来吧，为了更加美好的未来！
中班参观活动教案篇二
敬老院是一个社会福利机构，旨在为年迈的老人提供家庭失去的照顾和爱心。敬老院的存在对于社会具有很大的意义，它不仅能够满足老年人的日常需求，也为全社会演示了对老年人的关爱和尊重，同时也践行了国家关于尊老、爱老的政策。
第二段：社会活动在敬老院中的开展情况
作为敬老院中的社会服务项目之一，社会活动的开展一直都受到广泛关注和大力支持。这些活动包括文艺表演、手工制作、健身活动和文化讲座等。这些活动的目的在于提高老年人的精神文化水平，增强他们的身心健康能力并且丰富了其日常生活。
第三段：参与社会活动的自身体会
在敬老院社会活动的过程中，大家在老人活动的组织与支援中，收获到了很多感动和收获。同时，也在过程中体会了参与公益活动的良好意义，强化了助人为乐的理念。通过和老年人的交流与沟通，可以感受到他们的乐观向上，他们感慨自己的人生历程，为我们今天的幸福生活和美好未来提供了殷实的物质前提和伟大的精神支撑。
第四段：感受到的困难与问题
尽管敬老院的社会活动还是收到了很多社会力量的支持，但是在实践中也遇到了不少困难和问题。其中最为突出的是参与人数问题。由于大众还没有意识到这些社会活动的重要性，因而，自发参加的人数不是很多，但同时还有不少热心替代敬老院加入志愿者队伍，所以这一问题还需社会各界共同努力。
第五段：对未来的展望和期许
敬老院的社会活动的开展为我们展示出一份关对老人的热心。而随着社会不断发展，这些关爱行动的重要性也会日益凸显。敬老院需要更多人的支持来能让这些社会活动的开展得到更全面的覆盖，倡导大家来加入志愿服务行列中来，携手共建温馨亲人之家，为我们的社会主义建设贡献一份力量。
中班参观活动教案篇三
两个月的暑期就这样匆匆结束了，我在北京中铁建设集团有限公司当一名实习生的社会实践也随之结束了。在这次实践中，整日呆在象牙塔中的我，第一次的尝到了生活的现实和不易。这种真切的体会，让我获益匪浅。
经过简短的面试，单位负责人考察了我电脑信息处理方面的能力，安排我为该部门制作工作日志类的表格，我欣然接受并立刻参与了工作。虽然没有薪水，但工作实践让我有一次很好的锻炼机会，让我学到并认识了很多工作经验和生活道理。所以我很感激单位领导给我的这次机会。
通过实践工作我明白了人际关系很重要——大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性，要跟他们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
我懂得了自强自立——俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自己的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自己一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了容忍、独自面对问题、自己想办法解决问题!凡事都要靠自己!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自己独立!
我体会到了认识来源于实践——一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不仅要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。
总之这次实践让我学会了很多东西，给予我了很多启发。但实践也只是个过程，真正的目的是要我们改变思想观念，学会学习，这样才能不断的进步，不被社会淘汰，才能为建设祖国、奉献社会、作出更大的贡献。
社会实践是一笔财富。一分付出，一分收获，有付出，就一定会有收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野，了解社会，深入生活，无限回味。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。
社会实践是一种动力。看到在土地上耕种的农民，在工地上挥汗的工人，在边防上守卫的战士，我明白了书桌的分量，一种强烈的责任感油然而生，是人民哺育了我，是国家培养了我，给了我知识和一切。作为一名大学生，在祖国需要的时候，我会无条件地把所学的知识和一切奉献给祖国和人民社会实践是体味人生的“百味筒。”让我深刻体味了一下生活的酸甜苦辣咸，为以后出了社会后将所面对的现实作好了心理准备，是自己到时候不在迷茫、不在彷徨。
社会实践是验证实力的“试金石”。走出校门融入社会的大舞台，我们才真正体验到自身知识的欠缺，能力的有限。任何理论知识只有与实践密切结合，才能真正发挥它的价值。行不行，实践中看!在实践中我们才能真正的知道自己有几斤几两，不要以为自己是大学生就很了不起，我们需要学习的东西还多着呢。我们需要虚心的向前辈向同行请教，不断的充实自己壮大自己。
人们常说实践是检验真理的唯一标准，但我认为实践是解决一切问题的必要途径，没有经历实践，任何困难都是不可逾越的，只有在实践的面前，困难才能向我们低头，我们才能战胜困难，走向成功。就拿我的这次实践来说吧，如果我不是想办法去解决它，我定还在受一它的困惑而止步不前，也就不可能有后来的教学实践。我自身的弱点也不可能得到解决。
这次实践虽说只是我人生路上的一段小插曲，但是它对我的影响是非常巨大的，通过这次实践我的心理素质有了很大的提高，面对陌生人的恐惧心理得到了缓解，面对复杂社会的实应能力也有了很大程度的提高，综合素质得到了升华，个人能力显著增强。这些对我来说都是至关重要的，没有这次的实践，我不可能这么快的走出心理的阴影，也许我的未来也就因此而受到影响。
另外通过这次实践，我还明白了一个道理，再大的困难，只要你勇敢的去面对它，总能得到解决，反之，如果你惧怕它，躲避它，它将会是你不可逾越的鸿沟。面对自身的缺点和错误，要勇于改正，否则它将会影响你的一生，成功也将成为空谈。
实践是产生知识的源泉，也是应用知识的必由之路。实践是检验真理的唯一标准，同时也是解决困难的必经之路。实践对于我们大学生来说，可谓是意义重大，它给了我们大学生接触社会的机会，和磨练自我的条件，同时它也是我们学以致用，培养自己动手能力的唯一途径。我们大学生可以在实践中检验自己所学的理论知识，发现有什么不足和疏漏之处，可以及时的改正和完善，为自己今后的学习和人生道路打下坚实的基础。实践对于我们大学生来说实在是太重要了，但是实践的机会却是少之又少，所以当我们面对这些宝贵的机会时就绝不能敷衍了事，我们应当对自己负责，为社会尽力，抓住机遇，好好的打磨自己，以便在不久的将来，使自己能够真正的成为一个为社会和自己尽职尽责的社会主义接班人。
此次的工作实践结束了，但是我的求学之路还没有结束，我的人生之路更是没有结束。此次实践所取得的宝贵财富，将使我受用终生，我也会将这次实践所得，作为自己行为的准则，来规范和完善自己，使自己更加优秀。
社会真的是很残酷，很现实。我唯一庆幸的是我还是一名在校学生，我只有真正的把本领学好，才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。一次宝贵的经历胜过我们在课堂里埋头于课本里绞尽脑汁，当我们还躲藏在家长老师的庇护之下对未来感到渺茫的时候，倒不如鼓起勇气勇敢的踏出第一步，尽管这样的实践不能代表什么，但却能使我们感受到走出象牙塔后危机四伏的压力，有了这样的体验过后，当我们真正面对困难的时候，我们会发现自己比别人多了一份的淡定和冷静，还有慌乱整理错误的时间，千万不要忽视每一件细微之处，因为往往事情的结果就在这样一个不起眼的细节处决定成败。社会实践是艰苦的，但收获是巨大的。实践让我们的生活变的多姿，实践让我们的人生变得多彩。
中班参观活动教案篇四
阳春三月,我们xx系青年志愿者分队开始了第一次志愿者活动,大家怀着服务社会的心去看望一为年过八旬的老人,希望带给她一丝丝的温暖，现将活动总结如下：
一、活动时间：xx年3月14日
二、活动地点：xx街社区
三、活动对象：xx
四、活动目的：社会上需要帮助的人已太多，而我们历史系志愿者仅是一个小小的分队，虽然我们的力量不大，但是大家都有一颗热忱的心，我们希望通过这些志愿活动，奉献自己的一份爱心，把这份爱心带给需要帮助的人。
五、活动内容：3月14日下午3点，我们穿着队服准时从学校出发，去往我们这次所关心对象的家——xx家。在当地社区领导的带领下，我们穿过繁华的xx市区，来到一片低矮的旧瓦房区，我们年过八旬的xx就居住在这。我们向老人说明我们的来意之后，老人高兴的带我们进入她的家，走进这个十几平米的家，第一个感觉就是破旧，年迈的老人怎么居住在这样的环境下？在同老人的谈话中我们了解到：这几天老人腿脚不太好，行动不方便，到现在都还没吃早餐，同学们立即给老人煮面条吃。这时老人的邻居来了，从邻居口中我们得知：xx的老伴早已不在，老人以前是靠给人看手相来过活，现在就去拣垃圾。有时候几天没看到老人出门，邻居们都会好心的去敲敲xx的门，生怕有什么意外发生。同学们听到这，鼻子一酸，眼眶湿润了，大家分头干起了活来，有的陪老人聊天，有的打扫卫生，有的为老人洗那些都已发白了的衣服......下午5点30分，同学依依不舍的离开了老人，老人伫立在门口，久久的凝望着，同学们都下定决心，一定会坚持来看望老人的。
六、活动结果：此次志愿者活动圆满成功。
七、活动影响：通过此次活动，提高了同学们的思想品质，给需要帮助的人们带去了一份关爱之心。
我们始终相信“人间自有真情在”这句话，作为志愿者我们一定会尽自己最大的努力去帮助别人，这次活动我们进行得非常顺利，我们也一定会坚持下去。
中班参观活动教案篇五
在这场全球性疫情的蔓延下，我们人类社会正在发生巨大的变化。社会活动的形式、传统习惯、人际交往方式、生活方式等方方面面都发生了翻天覆地的变化。疫情大考已成为我们社会面临的一个重大的挑战。在这场战“疫”中，我作为普通公民，积极参与到各种社会实践当中。在这个过程中，我收获到了许多宝贵的体验和经验。以下是我对疫情社会活动实践中的心得体会。
一、疫情加速了社会数字化的步伐
在疫情的特殊时期，众多数字化创业公司开始了快速应变，这时候很多基于互联网的商业模式也进行了突破性的创新。线上直播、线上教育、线上医疗、线上销售等应用程序都深入人心。同时，线上应用对于社交和人际交往也产生了深刻的影响。
二、疫情显示了国家建设与管理的力量
在这场“战疫”中，我们看到了极大而持久的力量和支出。大医院、新医院、食堂、住房、公共卫生设施等一系列设施应运而生。还有一些难得一见的社会力量的组织，包括志愿者、医生、护士等奋战在一线。国家、政府、组织、企业与人民群众共同构建起了层层防护网，共同应对疫情挑战。
三、疫情强化了个人和家庭的责任与使命感
每个人都似乎有一种使命感，有责任去维护社会安全与解决疫情问题。同时，在家和社区中，彼此间也担负起了关爱和照顾家人、邻居和朋友等角色。爱心和互相帮助的力量几乎无所不在，成为了家庭和社区生活中一道美丽的风景。
四、疫情促进了全球合作与关系
疫情传播快速并跨越国界，人类发现要应对此类危机需要全球协作。此次疫情的处理已经开启了一种新型多边主义，将国际社会吸引到共同应对创新性的方式中。在这种主题下，我们需要更加多样化和互相协作，更加一体化地应对全球问题。
五、疫情聚焦了社会伦理和态度
在这场疫情之中，一些基本的社会伦理和标准是必须存在的，因为人们往往会通过反计算评估自己个人在社会中的真正作用。对于这些问题，每个人都需要认真思考并尝试采取适当的行动。
总之，疫情期间的社会活动实践让我们加深了对社会发展的理解。我们也学会了在危机时刻如何团结一心共同应对问题。在今后的发展中，我们应该进一步提升自己技能、拓宽思路、增强国家的智慧、优化政策。只有这样，才能为我们的社会带来更加美好的未来。
中班参观活动教案篇六
1、在活动中进一步认识各种蔬菜，巩固已有生活经验。（重点）
2、知道多吃蔬菜对身体有益，养成爱吃蔬菜不挑食的好习惯。（难点）
3、乐于参与游戏，体验游戏的快乐。
1、请家长带幼儿参观菜市场，了解菜场，认识各种蔬菜。
2、各类蔬菜的图片，小箩筐，购物卡若干。
3、课件。
一、出示课件“热闹的菜场”图片，引入主题。
1、教师：这是什么地方？你们周末和爸爸妈妈逛菜场，在菜场看到了什么？
2、幼儿集体交流逛菜场的见闻。（见到各种各样的蔬菜……）
3、请小朋友们再跟老师去认识一下这些蔬菜吧！
二、出示课件“各种蔬菜”图片
1、观看图片说说各种蔬菜的'名称
2、说说你最喜欢吃什么蔬菜？为什么？
三、游戏：“买菜”
2、教师出示各种购物卡，让幼儿明白购物要求。
3、游戏规则：
（1）带好购物卡，到买菜的地方可以问一问：这是什么菜？
（2）买完后要告诉主人“小白兔”：我帮你买了××菜。
（3）当卖菜的顾客要有礼貌，不能把菜打翻在地。
4、幼儿开始游戏，教师参与其中，适时指导。
四、活动在游戏中结束。
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中班参观活动教案篇七
学习身体平衡地小跑步
金鱼胸卡若干
1．幼儿把金鱼胸卡挂在自己的脖子上。
2．教师示范小金鱼摇尾巴游来游去的动作：双手放在身体两侧自由摇摆，往前跑。
3．听教师念儿歌《找到三个好朋友》，幼儿根据儿歌内容模仿小金鱼游泳的动作。
4．活动中，鼓励幼儿边念儿歌边小跑步。
活动前，先让幼儿熟悉儿歌内容。
手眼协调、感知湿性颜料
印章、湿性颜料、抹布
1．出示范例图，请幼儿数一数小鱼吐出了几个泡泡。
2．教师演示印章的使用方法：——“蘸上颜料后，用力盖在小鱼的'旁边。”“小鱼吐的泡泡越多越好。”
3．幼儿给小鱼盖印章，教师观察幼儿盖印章情况，给予必要的帮助。
4．陈列幼儿作品，数数泡泡的个数，比比多少。
1．湿性颜料的水分要少些。
2．印章可以用胡萝卜削去一个截面替代。
练习敏捷地躲闪
1．家长帮助幼儿将鱼胸卡贴在孩子胸前。
2．播放录音歌曲，家长扮演捕鱼人，幼儿扮演小鱼开展游戏。
3．家长要听完最后一句歌词才可以捕捉小鱼(用网或圈套住孩子，或者父母分别拉住花布两头向上抛起做成网罩罩住孩子)。
1．为提高幼儿游戏兴趣，家长先可以故意不捕“小鱼”。
2．在自然角中饲养小金鱼，幼儿在观赏中逐渐产生对小金鱼的喜爱，模仿小金鱼游来游去的动作。3．利用墙面布置——哪些动物水里游，让幼儿认认说说在水里游的动物的名称。
找到一个好朋友（丰丰）小金鱼水里游，东游游西游游。游来游去找朋友，找到一个好朋友。小鱼吐泡泡（婷婷）小小鱼，吐泡泡，吐出一个小泡泡，吐出一个大泡泡，大大小小真有趣。
中班参观活动教案篇八
随着我国的老龄化趋势日趋明显，敬老院作为为老年人提供更好生活的机构逐渐兴起。为了使敬老院中的老年人更加愉快、健康地生活，许多社会活动也得以在敬老院中举行。本文将从自己的参与经历入手，谈谈在敬老院参与社会活动的心得体会。
第二段：介绍自己参加的活动
一次周末，我特意前往附近的敬老院参加了一次“读书分享会”。我们自己准备了若干本古典名著，与老年人一起读，并分享个人读后收获。这次活动让我颇有感受。原以为老年人对我们分享的内容不会有多大兴趣，但实际上他们听得认真，还借机分享了他们自己对于古代文化的体会与理解，这让我倍感受益。
第三段：谈谈参加社会活动的意义
参与敬老院的社会活动，对于我们这些年轻人而言，实际上是一种自我陶冶和文化积淀的途径。我们不仅仅能够助老年人们消磨时光，并让他们在身心上得到些许愉悦，也能从老年人身上接收到他们那些富有智慧、历经风雨的精神食粮，这对于我们的成长是非常重要的。
第四段：分享关于尊老爱幼的观点
在我国中，尊老和孝顺都是传统美德。而在敬老院参加活动的过程中，也不仅仅是“慷慨解囊”那么简单。我们能够倾听老年人所说的每一句话、分享他们的喜怒哀乐，是对他们的尊重和关爱更重要的表现。同时，通过与老年人的交流，我们还能替他们宣传孝道与讲文化的思想，让更多的人有机会了解孝道、尊老和爱幼的重要性。
第五段：总结
通过参与敬老院的社会活动，我实际上也得到了很多意想不到的回报。比如在与老人交流的过程中，我得到了许多积极向上的建议，也更明白了老人们的关切与愿景。我也想呼吁大家，能够更多地关注敬老院，参与更多的社会活动，传承优秀的文化传统，弘扬中华文化，为发展建设美好社会做自己更多微小的贡献。