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2023年街舞老师上课心得体会总结 听老师上课的心得体会(优秀5篇)

时间:2023-10-09 04:38:12 作者:翰墨 2023年街舞老师上课心得体会总结 听老师上课的心得体会(优秀5篇)

心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

街舞老师上课心得体会总结篇一

给我第一感觉就是孩子们是快乐的。孩子们快乐学习,快乐运动,快乐生活。课前通过舒缓的音乐,课中动感的健脑操等让学生放松,从而创造了良好的学习环境,激发了学生的潜能,教会了学生轻松而自然的学习,课后用思维导图让学生回忆巩固,让学生生成惊人的记忆力创造力。“让孩子用自己的方式学习”总有一种方法是适合孩子的,找到了最合适的,学习也就一件快乐的事了。

孩子们从低年级就开始训练,从一开始就能用完整的话交流,不会出现一些我们常见的无主语现象,比如孩子回答问题时经常会说:“我提醒……”、“我补充……”、“我总结……”、“我们讨论……”、“我们用__方式来表达……”,小组合作在这里得到充分展现,而这些都是在轻松,快乐中进行的。

环境优美的学校,宽阔整洁的水泥路,开阔的塑胶操场,郁郁葱葱的树木,内容丰富的橱窗,宽敞明亮的教室,浓厚而又个性鲜明的班级文化氛围:学生喜爱的明星荟萃,展示学生猜疑的展板,供学生汲取知识的图书角,绿意盎然的置物柜……每一物,每一角都充满个性,都洋溢着快乐与幸福。老师诗一般的语言则让人如沐浴春风,在快乐中学会做人做事。记得在听《水乡》这课中,有一个孩子不仅讲错了答案,而且说的是明显的方言,引得师生大笑,这也就是一个无伤大雅的小插曲,而执教老师却很严肃而又不失温柔地对学生说:“面对别人激动时犯下的小错误,我们宽容一些,好吗?”这不仅仅是我,或是全班的同学,我想在座每一位观课的老师,都会为老师的语言所折服。

给我第二感觉就是老师是轻松的。老师们轻松运动,轻松学习,轻松教学。我们听了六节实践友善用脑的课。友善用脑的课堂上,教师十分明确自己的职责:创设学习场景,诱发学生思考,引导学习结论。教师鼓励学生互相启发、互相促进、共同提高,完全让学生成为课堂的主体,把学习的舞台还给学生,使他们成为主角、成为教学过程的中心,学生在小组中也能养成乐群、互助思想品格。

在友善用脑的课堂上,教师鼓励学生画自己的思维导图。思维导图帮助学生更有效地学习,更清晰地思维。运用思维导图应该遵循“人脑有异,图不同一”的原则,鼓励学生把自己的理解画出来,而不应该局限什么固定的模式,仿造固定的格局,画自己的思维导图是友善用脑课堂上教师应该强调的重点。健脑操也是友善用脑课堂上的一个重要特色。在教师设计的每个教学单元的间歇,让学生花一两分钟做做健脑操活动一下,不但不会影响教学,反而会提高课堂教学效率。除了健脑操教师也可以经常让学生做做冥想,在轻柔的音乐伴随下,学生闭上双眼,或驰骋思维的骏马,或回顾教学内容,这些方法既简单又实用,不但使友善用脑的课堂生动活泼,丰富多彩,而且能使学生感到学习的轻松和快乐,让学生全面健康地发展。从东山小学的这些展示课中,我充分感受到教师发挥出自己的主动性,使学生愿学乐学,课堂上收到显著的教育教学效果。这些也都是在轻松而又愉快的情况下进行,我想在轻松地背后则是老师更多的心血。

我觉得身为东山小学的老师是幸福的,而东山小学的孩子们则是无比幸运的。我想只要我努力学习这种新的教学方法,实践,总结,再实践,让我的工作更轻松,我的学生更快乐,更幸福!

街舞老师上课心得体会总结篇二

第一段:引言(字数150)

作为一名街舞老师,我有幸参与和见证了许多学生的成长过程。街舞这项热衷于自由和个性的艺术形式,不仅可以展现身体的灵活性和节奏感,更可以培养学生的创造力和团队合作精神。在与学生们一起探索街舞的世界中,我认识到了许多宝贵的心得体会。

第二段:激发兴趣与自信(字数250)

作为街舞老师,我深知培养学生的兴趣至关重要。我总是尽力激发学生对街舞的兴趣,通过展示和讲解各种舞蹈技巧和流派的特点,让学生们对街舞产生浓厚的兴趣。同时,我也十分注重培养学生的自信心。街舞需要学生们大胆表达自己的个性和感受,因此我鼓励学生们勇于展示自己的风采,相信自己的能力。在我的指导下,学生们往往能够快速提升自己的能力,并且展现出惊人的表演实力。

第三段:培养创造力与表达能力(字数250)

街舞是一个充满创造力的艺术形式,因此我始终鼓励学生们发展自己的创造力。在舞蹈编排过程中,我鼓励学生们尝试不同的动作和舞蹈元素,以展现他们独特的个性。我也积极鼓励学生们表达自己的情感和意义,让他们将个人经历和情感融入到自己的舞蹈中。通过这样的培养,学生们在舞蹈表演中能够展现出与众不同的创造力和表达能力。

第四段:价值观与团队合作(字数250)

在街舞的世界中,价值观是非常重要的。作为街舞老师,我注重培养学生们的良好价值观,例如尊重他人、坚持不懈和团队合作。街舞需要学生们在舞台上相互配合,共同创造出一个完整的舞蹈作品。在团队合作中,学生们不仅学会了倾听和尊重他人的意见,还学会了相互支持和协调。团队合作的经验不仅对街舞有益,而且对学生今后的人际关系也有很大的帮助。

第五段:总结(字数300)

作为一名街舞老师,我一直坚信,街舞不只是一种舞蹈形式,它更是一种态度和生活方式。通过街舞,学生们可以展现自己的独特个性,培养自信心和创造力,并学会与他人合作,去创造出令人鼓舞和振奋人心的作品。我深信,街舞能够改变一个人,不仅仅在舞台上,更在生活中。作为一名街舞老师,我将继续致力于培养学生的街舞技巧,同时也关注他们的个人发展和价值观的塑造。通过我的努力,我期待看到更多学生因为街舞而改变,并在自己的人生中找到属于自己的舞台。

总结:(字数50)

作为街舞老师的心得体会,包括激发学生的兴趣和自信、培养学生的创造力和表达能力、注重学生的团队合作,街舞不仅是一种舞蹈,更是一种态度和生活方式。我相信,通过街舞,学生们能够改变自己,并在他们的人生中找到独特的舞台。

街舞老师上课心得体会总结篇三

是谁用那雪白雪白的粉笔为我们铺开了知识的道路?是谁让我们敬佩?她就是我们的班主任老师,她有一双会说话的眼睛,一头乌黑的长发,她的性格和温和。

夜,静悄悄的……我正睡着。妈妈好像正向我走来,我呼喊着,扑向妈妈的怀抱……,忽然,耳边隐隐约约传来了轻轻地呼唤声:“帆帆,该吃药了,醒一醒!”我不由自主地应了一声:“妈妈!”朦胧中看到一个高大的身影,一手拿着药,一手端着茶杯站我床前。我睁开睡眼,看到窗下台灯亮着,桌上放着一摞作业本,定睛一看是老师,她微笑着站在我窗前,亲切地把药和温开水递过来。

我想起来了,原来是在老师家。爸爸、妈妈出差了,我病了,我住到了老师家调养,我一仰头吃了药,老师把一勺白糖放我嘴里,我的眼睛湿润了。

有一次,爸爸过生日,我为了参加家庭聚会,就把作业少写了一点,可是,还没上第一节课老师把我的作业本端详―其实是老师故意做一种姿态给我看,我马上明白了,老师低声的对我说:“办公室人多,我不想跟你说,如果你知道犯了什么错误,就马上改过来吧!”

从此,我不敢“耍小聪明了!”老师像园丁,培育我们茁壮成长,如果有人问我谁是你最敬佩的人,我当然要回答是老师!

我要永远感谢我的老师,是她给我了知识!给我了父母一样的爱。

[感谢老师]

街舞老师上课心得体会总结篇四

为一名教学经验浅薄的英语教师,我这次很荣幸的获得了这次极其宝贵的培训学习机会,参加了这次英语交流培训,无论是在思想上,还是在教学技能上对我来说都是有了很大的帮助,具体心得体会如下:

再者,通过这次学习,我更加体会到“英语工具的重要性”,语主是一个载体,是一种工具,它的目的是交流,在任何时候,我们都不能忽视了“说”这个语主最基本的技能。教师除了要提高自身的英语口语水平和专业素质外,更要转换在课堂上的角色,在传统教学模式下,教师完完全全是一个传授知识的工具,传授方法简单枯燥,只注重单向性,很难真正做到师生互动,生生互动。但通过这次交流,经验丰富的教师传授了许多灵活多样的教学方法,在实际教学中充调动了孩子的积极性,激发孩子的知识潜能。灵活多样的教学方法来自哪里?来自不断更新的教育理念,来自我们不断发展的教育实践,来自我们孜孜不倦的探索研究与学习,来自我们永不停息、充满爱的心灵深处。

交流所获——我应该具备哪些专业知识能力和素养

1. 要有专业的理想。对教学工作抱有承诺。

2. 要有专业的情操。对教师职业道德规范的认同产生责任感与义务感。

3. 要有专业的自我。对从事教学工作的感受、接纳与肯定。

军校培训老师上课心得体会4

街舞老师上课心得体会总结篇五

作为一名街舞老师,我经历了许多的磨练和成长。街舞不仅仅是一种舞蹈形式,更是一种文化的传承。作为街舞老师,我有着特殊的身份和使命感。教授街舞不仅是为了传授舞技,更是为了引导学生们正确的价值观和生活态度。在这个人际关系复杂、压力巨大的社会中,街舞为孩子们提供了一个积极阳光的出口,让他们能够通过舞蹈找到自己的方向,树立自信心。

第二段:教学经验与方法的探索

在教学的过程中,我不断地探索和创新。我发现街舞需要动感和灵活的身体协调能力,但更需要的是对音乐的理解和节奏感。因此,我将注重培养学生们的音乐素养,引导他们感受音乐中的情感和节奏的变化。此外,街舞更强调自由的创新和个性的展现,我鼓励学生们在舞蹈中展现自己的个性,让他们用舞蹈来表达自己内心的情感和情绪。

第三段:了解学生并激发潜能

作为一名街舞老师,我坚信每个学生都是独特的,每个学生内心都有强大的潜能等待被激发。因此,我注重与学生建立良好的师生关系,了解他们的兴趣和梦想,并通过与学生的深入交流,提供个性化的指导和培养方案。我鼓励学生们勇敢地面对失败和挫折,在失败中寻找到反思的机会,不断进步和成长。

第四段:以身作则和引导学生

作为一名街舞老师,我深知自己是学生们的榜样和引导者。我注重以身作则,努力提升自己的专业水平和人格魅力,让学生们能够在我的身上找到值得学习的地方。我也积极参与学生的训练和练习,在他们激情四溢或者疲惫不堪的时候,给予合理的引导和激励,帮助他们保持良好的状态和积极的态度。

第五段:对学生成长的期许和心得总结

作为一名街舞老师,我对学生的成长充满了期望和希望。我希望他们能够通过街舞找到自己的人生目标,并勇敢地去追求;我希望他们能够通过舞蹈锻炼自己的毅力和坚持,不断突破自己的极限;我希望他们能够通过与舞友的合作和协调,学会团队合作的重要性。在这个过程中,我也得到了很多的收获和成长。看到学生们逐渐成长为有思考能力、有梦想并勇于追求的年轻人,是我最大的满足和动力。街舞不仅仅是一种技艺的传承,更是对人生态度和价值观的培养。

总结:作为一名街舞老师,我深知自己的身份和责任。通过对学生们的引导和激励,培养他们的舞技以及生活态度,我让自己逐渐成长为一名全面发展的老师。与学生们一起走过的磨难和困惑,也使我激发出更多的创新和进取的精神。我将坚守初心,继续不断地探索和学习,为学生们的成长和发展贡献自己的力量。街舞老师这个身份,让我感到无比骄傲与幸福。

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