在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
创业的活动篇一
20xx年8月29日
xx警官高等专科学校（省警校）
xxx等
20xx年8月29日为省警校新生开学日期，为了把我们创业协会宣传好，让新生了解创业协会，相信创业协会，依靠创业协会，经协会领导决定全体参加人员于20xx年8月28日下午到达省警校。
1、筹集资金负责人：xx（本次采取分投分配原则，投资平均，利润平分，在批货之前把此项工作做好）
2、去尖草坪批货（20xx年8月28日下午）
组长：
组员：
3、开会（8月28日晚上，安排活动具体情况）
会议主持：
副主持：
4、安排住宿负责人：
组长：
（意见：必须保证每个人住宿安全，确保健康，不能出现任何问题）
5、清理各人所带的包包
组长：xx
副组长：xx
6、做名片
xx和xx必须做彩板的名片（个人投资）参加人员每人做纸名片（8月28日晚上落实）
7、着装
所有参加人员着警服，带创业协会的工作证，戴白手套
（原因：穿警服能表示是警校的，有亲切感，戴工作证能表示是创业协会的，有感染力，同时宣传创业协会，戴白手套能显示咱们的个性，让新生容易认识咱们。）
8、语言交流（参见“经验之谈”）
衣服架、插板、水杯、（如需添加，有待讨论）{参见经验之谈}
1、宣传创业协会
2、当移动业务员，办理移动卡
3、推销生活用品
（详见活动具体安排）
2、所有参加人员必须在8月29日上午七点到位，身着规定的服装。（xx负责检查）
3、前期全体人员去迎接新生，给他们搬东西，有俩人留下办理移动卡。最后利润平分，在迎接新生方面，男生给女生搬，女生给男生搬，这样有利于创业协会的宣传，迎接新生顺便给他们自己的名片，告诉他们咱们是干什么的.，以后有事联系咱们。和新生先建立友谊，以一个学长的身份，以后便于开展工作。
4、后期全体出动继续卖咱们的东西，顺便宣传创业协会，和他们谈心，告他们一些学校的情况（只允许说积极的方面）并且可能的情况下给他们叠被子。
5、为了和其余人区别开来，所有参加人员佩带工作证，白手套。身着警服，这样既可以代表创业协会，也可以代表省警校。
7、对于这次活动有七分成功的把握，三分风险，任何生意都是有风险的，大家要团结一致，艰苦创业，对于这次活动表现良好的开学后让其负责项目，意思是当项目负责人，这也是给你们的一份奖励，对于非协会会员表现良好的以后可以免费加入协会，享受会员待遇。
8、该安排有不详之处，待开会讨论后补充，不妥之处要随机应变，但总的方针和原则不能动摇。
创业的活动篇二
我制药工程系为贯彻落实《河北省人民政府关于进一步加强我省高校毕业生就业工作的意见》、《关于举办河北省首届大学生创新创业大赛暨大学生创业高峰论坛的通知》精神，实施“高校大学生生创业行动”，增强大学生的创新意识与创业能力，鼓励大学生走自主创业之路，促进以创业带动就业，探索高等学校与科研院所、社会生产部门、大学生个体三方联动的创业发展机制，加快知识、技术向现实生产力的转化进程，响应学院的号召由我实践部积极的大学生创业规划大赛的制药工程系宣传和举办等一系列的工作，并取得了圆满的成功。
本次大学生创业规划大赛的举办得到了我系广大学生的积极响应和支持。在遵循“原创性、先进性、实用性”的原则及参赛者自主选题，独立设计完成；项目不限类别，创业者及其项目组的创新成果要具有独立知识产权，创业项目要具有可行性；项目要具有实用价值，有一定市场前景和商业开发潜力。众多的作品中我实践部经过层层的选拔最终选出六件作品递交到我院就业办公室。
在学院的举行的大学生创业规划大赛的决赛中，我们系的参赛作品获得了优异的成绩。我制药工程系实践部部长兼学生会常委高尚真的作品获的了三等奖的成绩以及获的了一等奖的不菲成绩。
本次创业大赛为我系的同学们提供一种全新的社会实践形式。通过创业大赛这一广阔的平台，让同学们在参赛的过程中进一步去挖掘自己的潜能，发挥自己的潜力，施展自己的才华，让自己的闪光点更加发扬光大。制订创业计划，更需要同学们加深专业学习，因为这是创业活动的根本源泉，是创业的基点所在，这将使同学们在课业学习和实践这两种课内与课外的学习中相得益彰。同时准备创业方案的同时，也是一个彼此学习团队精神、协作意识和加强对团队责任感的过程。
通过主办本次活动将有利于引导和解决我院部分大学生将来的就业、择业问题，同时通过本次活动将为促进石家庄大学生的创新、创业活动的开展，拓展素质教育，提高学生的综合素质，在校内形成良好的学习氛围，推动石家庄大学生社会实践活动的发展。而且本次创业大赛活动充分的调动我系学生对自主创业、就业的积极性，以及提高我系学生就业与自主创业的认识从而使的其在学院的学习中更加努力！
社会实践部 xx年4月12日
创业的活动篇三
随着时代的不断发展，创新创业成为了社会进步的重要推动力。作为一名大学生，参与创新创业活动不仅可以培养自己的创新思维和创业能力，还可以拓宽自己的视野，提升个人素质。在参与创新创业活动的过程中，我获得了宝贵的经验和深化的体会。以下是我对于创新创业活动的心得体会总结。
首先，在创新创业活动中，创新意识的培养至关重要。创新意识是指对传统观念的突破，对问题的独立思考和解决方法的创造性提出。在创新创业活动中，我学会了不拘泥于传统观念、敢于引领潮流的精神。例如，某次创新创业项目要求我们设计一款能够解决垃圾分类问题的APP。在团队的讨论中，我提出了一种结合人工智能技术的垃圾分类图像识别方案，与传统的手动输入分类相比，这种方案更加实用，省时省力。最终，我们的设计方案得到了评委的认可。通过这次活动，我深刻意识到，创新是解决问题的核心，只有敢于革新和创新，才能在激烈的竞争中取得优势。
其次，在创新创业活动中，创业精神的培养是至关重要的。创业精神是指具有创新意识和创业能力的一种精神状态。在参与创新创业活动时，我们需要面对各种问题和挑战，需要具备坚韧不拔、勇于担当和积极进取的精神。例如，我曾参与过一个线上商城的创业项目。经过市场调研与分析，我们发现目标群体喜欢崭新的购物体验，于是我们提出了“电子神器”的创意。然而，在项目的启动阶段，我们遇到了资金不足、人员流失等一系列问题。面对困难，我始终保持着积极向上的态度，与团队成员克服了一个又一个难关。最终，我们的线上商城上线并取得了初步成功。通过这次创业项目，我深刻体会到，创业需要全身心的投入与坚持，并且具备良好的心理素质。
再次，在创新创业活动中，团队合作的重要性得到了深刻体会。团队合作是指团队成员通过相互合作和互相配合，共同完成任务。在创新创业活动中，团队是一个非常重要的组成部分，良好的团队合作能够提高工作效率，充分发挥每个人的长处。例如，某次创新创业活动要求我们设计一款智能穿戴设备。每个团队成员都负责不同的模块，如硬件设计、软件开发等。在团队协作的过程中，我们充分发挥各自的专业能力，在沟通和合作中积极互动，取得了很好的效果。通过这次团队合作，我体会到，每个人在团队中都不可或缺，只有相互合作，才能发挥最大的潜力。
最后，在创新创业活动中，学习跨学科知识的重要性得到了深刻认识。创新创业活动往往涉及到多个领域的知识和技能，需要我们具备跨学科的综合能力。例如，在某次创新创业活动中，我们的项目需要结合信息技术和市场营销学的知识，并了解行业发展趋势和市场需求。因此，我主动去学习有关信息技术和市场营销的知识，并与团队成员积极交流和分享经验。通过这次跨学科的学习，我不仅开拓了视野，还提高了解决问题的能力，并且得到了全新的学习和思考方式。
总之，参与创新创业活动是我大学生活中的一次宝贵经历。在这个过程中，我不仅培养了创新思维和创业能力，还体会到了创新、创业、团队合作和跨学科学习的重要性。相信这些宝贵的经验和体会将为我未来的创新和创业之路铺就一条坚实的基础。
创业的活动篇四
创新创业系列活动是我校为了培养学生的创新思维和创业能力而开展的一项重要教育活动。通过参与这些活动，我不仅收获了丰富的知识和实践经验，也深刻认识到创新创业对于个人和社会的重要意义。以下是我在参与创新创业系列活动中的心得体会。
首先，创新创业系列活动提供了一个宝贵的机会，让我们学会思考问题的不同角度。在传统教育中，我们大多是在接受已有的知识和经验，并按照老师和教材的要求进行学习和思考。然而，在创新创业系列活动中，我们需要自己主动寻找问题，分析问题，并寻找解决问题的方法。这样的学习方式让我们更加开放和独立思考，培养了我们的创新意识和创造能力。
其次，创新创业系列活动让我们深刻认识到创业并不只是一个个体的挑战，而是需要团队合作的过程。在活动中，我们组成小组去思考和解决问题，每个人根据自己的专业和兴趣进行任务划分和合作。通过这样的团队合作，我们学会了倾听和尊重他人的意见，充分发挥每个人的优势，并协调彼此之间的关系，共同完成任务。这样的经历让我们明白了团队合作对于创业成功的重要性，并提高了我们的沟通和领导能力。
第三，创新创业系列活动让我们意识到创新创业需要勇气和决心。在活动中，我们常常需要从零开始，面对新的挑战和未知的风险。例如，在创业模拟活动中，我们需要从产品的构想到市场营销的推广，一切都需要从头开始。这样的过程让我们更加敢于面对困难和失败，并持之以恒地追求自己的目标。这样的锻炼使我们获得了更强的韧性和坚持力，为将来的创业实践打下了坚实的基础。
另外，创新创业系列活动让我们深入了解了创业对社会的贡献。在现代社会，创新创业是推动社会发展和繁荣的重要动力，是解决社会问题和提高人民生活水平的有效途径。通过参与创新创业系列活动，我们了解了创新创业对于经济增长、就业机会和科技进步的积极影响，也明白了创新和创业的重要性。这样的认识让我们对未来的创业道路更加坚定，并充满了为社会做贡献的决心。
总之，参与创新创业系列活动让我受益匪浅。我学会了多角度思考和解决问题的能力，体验了团队合作和领导力的重要性，培养了勇往直前和坚持不懈的意志力，也认识到了创新创业对个人和社会的重要贡献。我相信这些宝贵的经验和体会将成为我未来创业道路上的宝贵财富，在实践中光彩照人。
创业的活动篇五
通过活动，让学生了解身边最接近的创业者的创业过程，体会创业的艰辛、困难以及从中获得的喜悦，学会关心、体贴身边的创业者――父母，帮他们分担简单的家务。
1、调查父母或亲戚的创业过程，填写创业情况调查表。
2、帮父母做一个星期的家务，填写小帮手劳动情况调查表。
3、邀请一位创业成功者准备好创业过程的演说词。
4、排练一个小品：《忙碌的一天》。
活动重点：通过实践填写创业情况调查表和小帮手劳动情况调查表。
一、谈话导入，诱发兴趣。
师：首先，请大家谈谈什么样的人才可算是创业者？
生1：在外帮别人打工挣钱养活妻儿的人可算是创业者。
生2：在自己的工作岗位上认真工作的人可算是创业者。
生3：为了实现自己的理想，在自己的工作岗位上兢兢业业、踏踏实实工作的奋斗者可算是创业者。
师：你身边都有哪些创业者呢？
生1：我们学校的王校长，他从一个普通的教师发展成为学校的校长，所走的路就是一条充满艰辛、不断跋涉的创业路，所以他可以说是我们身边一位成功的创业者。
生2：洮西海绵厂的田厂长，就是一名创业者，他原来家里很穷，但是他通过自己的勤奋工作，终于办了一个厂，而且这厂还办得很红火。
生3：我爸爸一直在北京打工，虽然他没有挣大钱，但是我每年上学的钱都是他辛辛苦苦打工挣回来的。所以，在我心中，他也是一名创业者。
生4：我的叔叔是个交警，他既不是百万富翁，也没当上大官，但他却保护着千千万万行人的生命安全，他是伟大的。所以，他是一名创业者。
……
二、听创业过程，谈内心感受。
师：原来我们身边有这么多创业者。他们的苦累、他们的欢笑，你又了解多少呢？今天，我们很荣幸地请到了一位创业成功者来谈谈他创业过程的辛酸史。下面我们掌声有请。（或播放录音）
家长发言
师：让我们再次感谢郑兴宇的爸爸给我们带来的精彩演说。
三、调查情况，交流结果。
1、师：郑兴宇的`爸爸经过近十年的努力终于踏上了成功之路，在座的许多同学肯定也认为自己的爸爸妈妈是一个成功的创业者，那你们了解他们创业的具体情况吗？请拿出你们所填写的调查表格，跟大家交流一下你调查的结果。（附创业情况调查表）
创业情况调查表
被调查者姓名：
性别：
年龄：
工作单位或所在城乡：
采用的调查方式：
调查内容：
1、平均每天工作时间：
2、工作的目的：
3、平均每月工资：
4、创业后所取得的财富：
5、每天上下班时的交通工具：
6、每天上下班路上所花的时间：
7、回家后做家务的时间：
8、回家后所做的家务有：
调查人：
2、表演节目《忙碌的一天》
师：创业之路是漫长而又艰辛的，在这条路上，充满了困苦，洒满了汗水，甚至流淌着泪水。下面请欣赏小品《忙碌的一天》。
学生分别扮演交警、出租车司机、教师、护士、公司经理、警察。
四、分担家务，从我做起。
1、师：通过调查及欣赏小品大家都知道了，爸爸妈妈每天辛苦工作后，还要花那么多的时间来做家务，真是太辛苦了，那我们能帮上什么忙，减轻他们的负担吗？（交流）
生1：我们可以帮妈妈做一些力所能及的家务事。
生2：我们可以帮妈妈扫地、擦桌子。
生3：我们可以帮爸爸擦皮鞋。
……
2、师：说得多可不表示做得也多哦！把你这一星期来所做的事展示给大家看看吧！（附小帮手劳动情况调查表）
小帮手劳动情况调查表
学生姓名：
周一：
自我满意程度：
周二：
自我满意程度：
周三：
自我满意程度：
周四：
自我满意程度：
周五：
自我满意程度：
周六：
自我满意程度：
周日：
自我满意程度：
家长意见：
3、小朋友们帮的忙可真不小哦！看来大家都找到了一个家务劳动的小岗位。让我们一起在学习中成长，一起唱《十帮拍手歌》。
你拍一，我拍一，帮助爸妈倒垃圾，
你拍二，我拍二，帮助爸妈整鞋子，
你拍三，我拍三，帮助爸妈来盛饭，
你拍四，我拍四，帮助爸妈洗袜子，
你拍五，我拍五，帮助爸妈擦地板，
你拍六，我拍六，帮助爸妈收碗筷，
你拍七，我拍七，帮助爸妈洗青菜，
你拍八，我拍八，帮助爸妈整房间，
你拍九，我拍九，帮助爸妈擦皮鞋，
你拍十，我拍十，大家一起来帮忙。
五、总结归纳，升华主题
师：所有在自己的工作岗位上为社会作出贡献的创业者都是可敬的；所有在创业者背后默默支持的人都是可亲的；所有为创业者分担忧愁的人都是可爱的。同学们，为了身边这些可敬的、可亲的人，让我们都做一个可爱的人吧！记住，创业，从我做起。
创业的活动篇六
近年来，创新与创业已成为社会发展的重要动力。为了培养大学生的创新创业意识和能力，学校组织了一系列的创新创业系列活动。活动旨在通过举办讲座、比赛和实践等形式，激发学生脑海中的创业火花，同时也为学生提供一个锻炼自己和展示自己的机会。
第二段：参加活动的心得与感受
作为一名学生创新创业的热衷者，我积极参加了这一系列的活动。通过参加创新创业讲座，我了解了创业的流程和经验，这使我更加坚定了自己创业的决心。在创业比赛中，我组织了一个团队，我们通过市场调研和创新思维，成功地提出了一个具有市场潜力的创业项目。在实践活动中，我和团队成员一起制定了详细的商业计划，并成功运营了一个小型企业。通过这些活动，我感受到创新创业的艰辛和快乐，也培养了自己的团队合作和领导能力。
第三段：活动的收获与意义
参加创新创业系列活动，使我深刻认识到创新创业的重要性。活动为我们提供了一个学习的平台，让我们接触到了创业领域的专家和成功创业者，结识了一些志同道合的同学。通过和他们的交流和学习，我学到了很多创新创业的知识和经验。同时，活动也培养了我们的实践能力和创新思维，让我们更加敢于尝试和创新，为自己的创业之路奠定了坚实的基础。
第四段：活动的不足与改进方向
尽管创新创业系列活动带给我很多收获，但也存在一些不足之处。首先，活动的时间较为紧张，很多内容都需要在短时间内完成。这导致我们在学习、准备和实践过程中感到压力较大。其次，活动的形式相对单一，主要以讲座、比赛和实践为主，缺少一些互动性更强的活动。因此，为了提升学生创新创业的体验，未来的活动可以加入更多的讨论、案例分析和团队合作等环节。
第五段：活动的启示与展望
通过参加创新创业系列活动，我深刻认识到创新创业对个人和社会的重要意义。作为一名大学生，我们应该要有创新创业的意识和能力，勇于追求自己的梦想，敢于面对挑战。未来，我希望能继续参与更多的创新创业活动，不断提升自己的创新能力和创业水平。同时，我也期待学校能进一步加强创新创业教育，丰富创新创业系列活动的形式，为更多的学生提供更好的学习和创业的机会。我相信，在学校和社会的共同努力下，创新创业教育一定能够取得更加丰硕的成果。
创业的活动篇七
近年来，创新创业已经成为社会的热词。为了培养大学生的创新精神和创业能力，许多高校纷纷开展了创新创业系列活动。我所在的大学也举办了一系列的创新创业活动，通过参与这些活动，我深刻体会到了创新创业的重要性和挑战，从中也得到了很多的启示。
首先，创新创业系列活动为大学生提供了一个广阔的舞台。通过这些活动，我们可以汇集一群志同道合的人，共同交流和学习创新创业的理念和经验。在活动中，我们可以与各行各业的专家、企业家面对面交流，听取他们的故事和经验，了解行业的最新动态和市场需求。这些宝贵的资源为我们提供了学习和创新的机会。
其次，创新创业系列活动增强了我们的实践能力。活动组织方通常会安排一些与创新创业相关的实践项目，让我们从理论层面走向实践。这些项目包括团队合作、市场调研、商业计划书等等。通过实践，我们可以亲身体验到创新创业的艰辛和挑战，了解到在真实的市场中要面对的问题和困难。在实践中，我们还可以结识一些投资者和合作伙伴，为将来的创业之路打下基础。
再次，创新创业系列活动帮助我们培养了创新思维和创业意识。在活动中，我们经常会接触到各种创新的理念和思维方式。一方面，我们在与企业家交流中了解到他们是如何发现创新机会和创造价值的；另一方面，我们也会参与一些创意设计和商业模式创新的训练，通过这些训练培养出了创新的思维方式和能力。同时，创新创业活动还鼓励我们勇于从零开始，敢于尝试和承担风险，培养了我们的创业意识和胆识。
最后，创新创业系列活动让我们认识到创新创业是一条艰辛而有挑战的道路。活动中的一些成功企业家和创业者向我们讲述了他们的创业历程，他们的成功背后往往是无数的失败和挫折。通过听他们的故事，我们明白到创业不是一蹴而就的，需要付出艰辛的努力和灵活的应对策略。同时，我们还了解到市场竞争的激烈程度和创业的不确定性，这对我们的心理素质和自我拓展能力提出了很高的要求。在创新创业系列活动中，我们不仅认识到了创新创业的机遇，也看到了其中的困难和挑战，这使我们更加理性和成熟地看待创新创业。
总之，参与创新创业系列活动给我留下了深刻的印象和宝贵的体验。这些活动不仅帮助我们拓展了知识领域，提高了实践技能，更重要的是培养了我们的创新思维和创业意识。通过这些活动，我们不仅为未来的创业之路做好了准备，也提高了自我价值和社会竞争力。希望这些创新创业系列活动可以继续举办，并有更多的大学生参与其中，为创新创业做出贡献。