当前位置:首页>工作总结>2023年管制刀具工作总结(案例14篇)

2023年管制刀具工作总结(案例14篇)

时间:2023-10-22 10:48:23 作者:雨中梧 2023年管制刀具工作总结(案例14篇)

转正工作总结是员工与领导进行沟通交流的机会,双方可以就工作中的问题和困惑进行深入探讨。下面是一些来自优秀药师的工作总结范文,希望能给大家带来一些新的思考和启示。

管制刀具承诺书

5.其他刀尖角度大于60度,刀身长度超过220毫米的各类单刃、双刃和多刃刀具。

学生携带管制刀具具有很大的危害性。

一是由于玩耍而伤及自己或他人,构成犯罪。

二是学生携带管制刀具,容易被不法分子利用,成为犯罪工具,危害公共安全。

三是由于携带管制刀具,助长了学生逞强好胜的心理,一旦与同学发生冲突,随身携带的管制刀具很可能成为实施犯罪的工具。

因此,禁止学生携带管制刀具,是预防违法犯罪的需要。

情节较轻的,处警告或者二百元以下罚款。非法携带匕首等国家规定的管制器具进入公共场所或者公共交通工具的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。”

本班全体学生承诺:绝不携带管制刀具、棍棒进入校园,本班教师承诺:加强对学生的安全教育,绝不允许被监护人携带管制刀具、棍棒进入校园,若违反规定,愿意接受相关处罚。

举报电话。

公安机关:110。

班级:

班主任(签名):

20xx年12月25日。

管制刀具承诺书

为进一步加强校园及周边治安管理,维护校园治安秩序,确保学生生命安全,促进学生健康成长,请各位家长配合教育、监督、管理好自己的孩子并承诺做到履行监护人职责,在日常学习和生活中,不让孩子携带管制刀具、烟花爆竹、香烟、打火机等各种危险有害物品进入校园和其他公共场所。

学生携带管制刀具的危害性在于:一是由于玩耍而伤及自己或他人,构成犯罪。二是学生携带管制刀具、棍棒,容易被不法分子利用,成为犯罪工具,危害公共安全。三是由于携带管制刀具、棍棒,助长了学生逞强好胜的心理,一旦与同学发生冲突,随身携带的管制刀具、棍棒很可能成为实施犯罪的工具。因此,制止学生携带管制刀具、棍棒,是预防未成年人犯罪的需要。

一是匕首、三棱刀(包括机械加工用的三棱刮刀)、带有自锁装置的弹簧刀(跳刀)以及其它类似的单刃、双刃、三棱尖刀、棍棒等。二是其它非学习所需刀具,包括水果刀、工艺刀等能够对人身造成伤害的刀具;三是双截棍、三节棍等棍棒、玩具枪等具有风险性的游玩器具。

学生携带管制刀具、棍棒等危险物,如果屡教不改,就构成《预防未成年人犯罪法》中所说的严重不良行为,就要承担相应的法律责任;造成后果的,依法处理。对于非法携带管制刀具的人,即使其未造成任何后果,也要给予治安处罚。

根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十二条有关规定,非法携带管制刀具的,处五日以下拘留,可以并处五百元以下罚款;情节较轻的,处警告或者二百元以下罚款。非法携带管制刀具进入公共场所或者公共交通工具的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。

班级:

班主任(签名):

20xx年12月25日。

管制刀具承诺书

为进一步加强校园及周边治安管理,维护校园治安秩序,确保学生生命安全,促进学生健康成长,请各位家长配合教育、监督、管理好自己的孩子并承诺做到履行监护人职责,在日常学习和生活中,不让孩子携带管制刀具、烟花爆竹、香烟、打火机等各种危险有害物品进入校园和其他公共场所。

管制刀具承诺书

学生携带管制刀具、棍棒的危害性在于:一是由于玩耍而伤及自己或他人,构成犯罪。二是学生携带管制刀具、棍棒,容易被不法分子利用,成为犯罪工具,危害公共安全。

三是由于携带管制刀具、棍棒,助长了学生逞强好胜的心理,一旦与同学发生冲突,随身携带的管制刀具、棍棒很可能成为实施犯罪的工具。因此,制止学生携带管制刀具、棍棒,是预防未成年人犯罪的需要。

管制刀具承诺书

根据贵州省教育厅、贵州省公安厅近期联合下发了《关于严密防范涉校涉生暴力犯罪的通知》。通知指出,学校要与学生逐一签订无管制刀具承诺书,动员携带管制刀具或其他非学习所需刀具进入校园的学生主动交出。承诺书由校方委托各班级班主任与每一位学生签订,由学生和校方各执一份以示负责。

学生携带管制刀具,如果屡教不改,就构成《预防未成年人犯罪法》中所说的严重不良行为,就要承担相应的法律责任。学生携带管制刀具的危害性在于:一是由于玩耍而伤及自己或他人,构成犯罪。二是学生携带管制刀具,容易被不法分子利用,成为犯罪工具,危害公共安全。三是由于携带管制刀具,助长了学生逞强好胜的心理,一旦与同学发生冲突,随身携带的管制刀具很可能成为实施犯罪的工具。因此,制止学生携带管制刀具,是预防未成年人犯罪的需要。

有关刀具的管制问题,国家公安部有明确规定,但未引起个别人的重视,在学生中还有个别人私存、携带和使用管制刀具现象。为进一步维护校园治安秩序,严禁学生携带管制刀具。

匕首、三棱刀(包括机械加工用的三棱刮刀)、带有自锁装置的弹簧刀(跳刀)以及其它类似的单刃、双刃、三棱尖刀、棍棒等。

(二)妨害公共安全的行为和处罚规定。

根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三章第三十二条之规定:非法携带匕首等国家规定的管制器具的,处五日以下拘留,可以并处五百元以下罚款;情节较轻的,处警告或者二百元以下罚款。非法携带匕首等国家规定的管制器具进入公共场所或者公共交通工具的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。

上述内容我已知情,我保证做到:不携带管制刀具进入校园。若违反规定,愿意接受相关处罚。

保证人(学生签名):班级:级班。

家长(监护人签名):

班主任(签名):

遵义县松林中学。

20xx年9月28。

校园收缴管制刀具工作总结

为了切实维护我校良好的治安秩序,保障广大师生人身财产的安全。根据省公安厅和市公安局的统一安排部署及法库县公安局和法库县教育局的文件精神,我校在全校范围内开展了“禁止管制刀具进校园”的集中宣传收缴专项行动,现总结如下:

一、加强了此次专项行动的组织领导。

为切实开展好此项工作,学校成立了专项行动工作领导小组。组长:任光辉。

副组长:郭民杨静伟。

成员:徐洪斌孙培军孙可一。

二、加大宣传力度,强化守法意识。

1、学校充分利用班级黑板报、校园广播等多种形式进行了广泛的宣传。2、于3月7日召开了学校安全工作会议,会议后由任光辉校长牵头,在各班班主任的协助下,对全校各班进行管制刀具收缴抽查行动,收缴中加强了对学生的教育,通过教育的形式增强了学生的守法意识和明辩是非的能力,让学生懂得了什么是管制刀具、为什么要远离管制刀具,充分地意识到携带刀具进入校园的严重危害,逐渐养成自觉守法的习惯。

三、在领导小组的领导下,积极开展工作,加大了收缴的力度,彻底消除了安全隐患。

1、教师认真地向学生做好思想教育工作,动员有管制刀具的学生主动上交,发动广大学生对私藏管制刀具的人进行举报。

2、“看好自己的门,管好自己的人”,在工作中进一步加强门卫的管理,监督好门卫制度的实施,检查好门卫的来客登记和夜间巡逻制度的落实情况,严禁社会闲杂人员进入学校,堵住了管制刀具进入校园的源头。

3、继续推行“半封闭”式管理,完善学生内部管理体制改革。在全校师生中间进一步建立安全管理网络,真正做到预防为主,层层负责,层层汇报。配合派出所等部门,加强了校园周边环境的整治。

管制刀具承诺书

情节较轻的,处警告或者二百元以下罚款。非法携带匕首等国家规定的管制器具进入公共场所或者公共交通工具的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。”

本班全体学生承诺:绝不携带管制刀具、棍棒进入校园,本班教师承诺:加强对学生的安全教育,绝不允许被监护人携带管制刀具、棍棒进入校园,若违反规定,愿意接受相关处罚。

举报电话。

公安机关:110。

班级:

班主任(签名):

20xx年12月25日。

管制刀具管理规定

(一)《戒严法》第十六条规定:戒严期问,戒严实施机关或者戒严指挥机构可以在戒严地区对管制刀具采取特别管理措施。

(二)《集会游行示威法》第五条规定:集会、游行、示威应当和平地进行,不得携带武器、管制刀具和爆炸物。

(三)《民用航空法》第一百零一条规定:禁止旅客随身携带危险品乘坐民用航空器。除因执行公务并按照国家规定经过批准外,禁止旅客携带枪支、管制刀具乘坐民用航空器。禁止违反国务院民用航空主管部门的规定将危险品作为行李托运。

(四)《铁路法》第四十八条规定:运输危险品必须按照国务院铁路主管部门的规定办理,禁止以非危险品品名托运危险品。禁止旅客携带危险品进站上车。

(五)《预防未成年人犯罪法》第十四条规定:未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得携带管制刀具。

(六)《娱乐场所管理条例》第二十七条规定:任何人不得非法携带枪支、弹药、管制刀具和爆炸性、易燃性、放射性、毒害性、腐蚀性物品进入娱乐场所。

(七)《典当业治安管理办法》第八条规定:典当行严禁承接管制刀具,枪支、弹药,军、警用标志、制式服装和器械。

管制刀具管理规定

5.其他刀尖角度大于60度,刀身长度超过220毫米的各类单刃、双刃和多刃刀具。

学生携带管制刀具具有很大的危害性。一是由于玩耍而伤及自己或他人,构成犯罪。二是学生携带管制刀具,容易被不法分子利用,成为犯罪工具,危害公共安全。三是由于携带管制刀具,助长了学生逞强好胜的心理,一旦与同学发生冲突,随身携带的管制刀具很可能成为实施犯罪的工具。因此,禁止学生携带管制刀具,是预防违法犯罪的需要。

情节较轻的,处警告或者二百元以下罚款。非法携带匕首等国家规定的管制器具进入公共场所或者公共交通工具的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。”

上述内容我已知情,以充分认清非法携带、持有管制刀具的危害性和违法性,本着对学生、学校、家庭、社会负责的精神,为了净化校园治安环境,杜绝各类校园刀事件的发生,共同维护校园安全稳定,共建和谐校园,若违反规定,愿意接受相关处罚。

()年()班。

班级:

班主任(签名):20xx年12月25日。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

管制刀具管理规定

为进一步强化校园管制刀具收缴工作,推进和谐校园建设,努力营造平安校园、健康校园、文明校园,确保学校师生的人身安全和良好的教育教学秩序的形成,我校按照上级统一部署,结合自身实际情况,认真组织开展安全工作自查、整改和教育活动,现将工作情况汇报如下:。

一、提高认识,加强领导。

我校高度重视校园管制刀具的收缴工作,学校领导、老师都能从对学生生命安全高度负责的角度出发,扎扎实实的抓好学校的安全工作,特别是突出抓好校园管制刀具的收缴工作,学校还专门成立了以校长王保印为组长,政教主任闫付勇为副组长,各班主任为成员的校园管制刀具收缴工作领导小组,负责对各班管制刀具收缴及登记情况进行督查、考核。为抓好此项工作,学校将上级文件精神传达到全体教职工,使大家通过一学习从心灵深处切实认识到开展校园管制刀具收缴工作的重大意义,增强抓好工作的责任心。

二、认真自查,扎实整改。

在校园管制刀具的收缴工作中,我们坚持每天一次清查,每周一次上报制度,政教处坚持每天对各班反馈情况进行认真核实,记录,作好督促及考评工作,另外学校在醒目位置设置“矛盾纠纷举报箱”,公布监督电话及校长热线,接受学生、家长、教师举报。

三、扎实作好留守儿童的教育工作。

建立起学校、家庭、社会三结合教育网络,切实做好问题学生的。

思想教育工作,坚决杜绝学生身上任何不良倾向的发生。

四、认真做好学校安全排查工作。

10月初对教学楼、功能室等进行了拉网式检查,确保纵向到底,横向到边,不留死角,不放过任何蛛丝马迹,对楼梯扶手,教室门窗玻璃破损等存在问题进行及时整改,消除一切安全隐患,同时通过召开全体教师会,剖析教职工思想,切实提高师生安全意识和防范能力,防止一切安全事故的发生。

五、加强安全保卫工作,狠抓封闭式管理。

我们积极动员和组织师生员工积极参与校园安全保卫工作,进一步完善了校园内部安全管理制度,对门卫、白夜值班、巡逻、消防、食品安全、人员准入等各个环节,全面落实相应的安全防范措施,及时解决和消除内部安全工作中存在的问题与隐患,杜绝各种安全事故的发生。

六、加强师生安全教育,各班还充分利用班队会对学生进行了严禁管制刀具进校园的安全教育,强化安全防范意识和安全防范能力,切实提高了师生安全防范的自觉性,全校上下形成了人人重视、参与和支持安全管理工作的格局,统一了教职工的思想意识,防范和避免内部人员侵害少年儿童的事件发生,共同维护教师、学校的良好形象,确保在校学生及社会广大少年儿童的安全。

为了确保全体师生的生命安全,创建平安校园,牢固树立安全第一、生命重于泰山的工作意识,积极落实市教育局有关对学生进行严禁携带管制刀具检查的专项通知要求,现将我校该项工作具体安排如下:

一、检查时间:

1、每周各班利用体育课和微机课进行两次集中检查。要求周三前必须进行一次。

2、平时班主任要对学生进行不定期检查,特别是要重点检查有问题学生。

二、检查要求:

集中检查时各班主任及副班主任必须到教室,要亲自对所有学生的书包、桌斗全面细致的检查,看是否有管制刀具、危险爆炸品、禁服药物等。对查出的物品立即登记没收,并对持有学生进行思想教育,解决思想问题,预防事故发生。

班主任将每次检查的详细情况要如实记录到班务日志中,把检查结果报给政教处。

管制刀具承诺书

学生携带管制刀具的危害性在于:一是由于玩耍而伤及自己或他人,构成犯罪。二是学生携带管制刀具、棍棒,容易被不法分子利用,成为犯罪工具,危害公共安全。三是由于携带管制刀具、棍棒,助长了学生逞强好胜的心理,一旦与同学发生冲突,随身携带的管制刀具、棍棒很可能成为实施犯罪的工具。因此,制止学生携带管制刀具、棍棒,是预防未成年人犯罪的需要。

管制刀具承诺书

根据贵州省教育厅、贵州省公安厅近期联合下发了《关于严密防范涉校涉生暴力犯罪的通知》。通知指出,学校要与学生逐一签订无管制刀具承诺书,动员携带管制刀具或其他非学习所需刀具进入校园的学生主动交出。承诺书由校方委托各班级班主任与每一位学生签订,由学生和校方各执一份以示负责。

学生携带管制刀具,如果屡教不改,就构成《预防未成年人犯罪法》中所说的严重不良行为,就要承担相应的法律责任。学生携带管制刀具的危害性在于:一是由于玩耍而伤及自己或他人,构成犯罪。二是学生携带管制刀具,容易被不法分子利用,成为犯罪工具,危害公共安全。三是由于携带管制刀具,助长了学生逞强好胜的心理,一旦与同学发生冲突,随身携带的管制刀具很可能成为实施犯罪的工具。因此,制止学生携带管制刀具,是预防未成年人犯罪的需要。

有关刀具的管制问题,国家公安部有明确规定,但未引起个别人的重视,在学生中还有个别人私存、携带和使用管制刀具现象。为进一步维护校园治安秩序,严禁学生携带管制刀具。

匕首、三棱刀(包括机械加工用的三棱刮刀)、带有自锁装置的弹簧刀(跳刀)以及其它类似的单刃、双刃、三棱尖刀、棍棒等。

(二)妨害公共安全的行为和处罚规定。

根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三章第三十二条之规定:非法携带匕首等国家规定的管制器具的,处五日以下拘留,可以并处五百元以下罚款;情节较轻的,处警告或者二百元以下罚款。非法携带匕首等国家规定的管制器具进入公共场所或者公共交通工具的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。

上述内容我已知情,我保证做到:不携带管制刀具进入校园。若违反规定,愿意接受相关处罚。

保证人(学生签名):班级:级班。

家长(监护人签名):

班主任(签名):

遵义县松林中学。

20xx年9月28。

管制刀具管理规定

为了切实搞好中、小学禁止管制刀具进校园这项活动,维护良好的校园治安秩序,杜绝由管制刀具带来的安全隐患,保护广大师生生命财产安全,我们根据公安部《关于全力做好集中整治爆炸物品、枪支、弹药、管制刀具专项行动冲刺阶段工作的通知》精神,根据市教育局的统一安排,结合我们中心学校的实际情况,坚持“谁主管,谁负责”的原则,在禁止管制刀具进校园工作上严格履行一把手责任制、目标管理责任制和一票否决制,牢固树立“悠悠万事,安全第一”的思想,在各中小学广泛开展了一次“禁止管制刀具进校园”集中宣传、统一收缴行动,取得了一些成效。具体说来,做了如下一些工作。

一、健全机构,明确职责。

为配合全市开展好禁止管制刀具进校园活动,我们召开了中小学校长会,专题研究部署了该项工作,同时,中心学校工作人员分点督办,督促各中、小学成立相应的领导小组,并指派一名专人负责该项工作。同时与他们签订目标管理责任书,对该项工作作出具体安排,明文规定各中小学校长为第一责任人,分管综治工作的同志为第二责任人。第一责任人对该项工作负总责,要把它纳入学校的重要议事日程,做到有长计划,短安排;对于重大情况第一责任人要亲自过问,亲自督查,不留后患。第二责任人则应对具体情况做到底数清,情况明,信息通,应为第一责任人当好参谋和助手,共同消除存在隐患,确保师生生命安全和学校财产安全,确保学校各项工作顺利进行。

二、加强宣传,强化认识。

为促使广大师生形成一种齐抓共管,确保平安的共识,我们以中、小学校为重点,充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用,采取一系列措施加强宣传,强化认识。一是召开学生大会,集中向学生宣传,收藏、玩耍管制刀具的危险性,使他们能主动、积极配合老师收缴管制刀具;二是通过发放致家长一封信,使管制刀具进校园活动家喻户晓,人人皆知;三是在街道、校门口、人流频繁、学生集中等场所张贴公安部、省公安厅的《通告》,造成一种社会效应。通过上述措施大力宣传携带刀具进校园的危害性,教育中小学生树立“携带刀具不是好孩子”的是非观,主动远离管制刀具。

三、采取措施,统一收缴。

为真正把此项工作落到实处,我们在大力宣传教育的基础上,我们一方面加强与各中小学的联系,一方面请求民警深入中学协助开展检查,动员学生主动上交携带的管制刀具。活动结束后,我们经过统计,共收缴水果刀13把,刀片7片,取得了一定效果。

为使活动效果得到进一步巩固,我们还督促各中小学要加强门卫值班,坚决杜绝社会闲杂人员携带管制刀具进校园,要加强对校园周边地区的日常巡逻和值班,堵住控制刀具进校园的源头,使安全隐患降为零。

总之,在今后的日子里,我们将一如既往地树立“责任重于泰山”的安全意识,将此项工作当作一次长期性工作来抓,为我们的学校营造一个安全、祥和、舒适的教育教学环境,为地方教育事业的健康发展奠定坚实的基础,真正发挥综合治理工作保一方平安的作用。

管制刀具承诺书

学生携带管制刀具具有很大的危害性。

一是由于玩耍而伤及自己或他人,构成犯罪。

二是学生携带管制刀具,容易被不法分子利用,成为犯罪工具,危害公共安全。

三是由于携带管制刀具,助长了学生逞强好胜的心理,一旦与同学发生冲突,随身携带的管制刀具很可能成为实施犯罪的工具。

因此,禁止学生携带管制刀具,是预防违法犯罪的需要。

相关范文推荐
  • 10-22 热门税务工作年度计划(案例13篇)
    规划计划是为了在面对变化和挑战时能够更好地应对,确保我们的行动有条不紊。下面是一些创业计划的实例,通过阅读和学习,我们可以更加深入地了解一个创业计划的结构和内容
  • 10-22 专业保护动物倡议书(案例18篇)
    10.企业标语需要经过精心设计和打磨,才能成为企业形象传播的有力工具。通过多次修改和优化,确保企业标语的精炼和准确,突出企业的特色和优势。关爱生态,共建绿色家园
  • 10-22 优秀教师的自我介绍大全(18篇)
    爱国标语是一种有力的表达方式,能够唤起人们对国家、家园的热爱之情。创作爱国标语要注重情感的共鸣和内涵的质量,力求简明扼要而不失情感力量。这些爱国标语范文赋予了语
  • 10-22 实用安全生产三年专项整治心得(汇总13篇)
    军训心得是对军事训练经历中所遇到的问题、困惑以及解决方法等进行归纳和总结的文章,它能够帮助我们在今后的训练中避免类似的错误和困扰。以下是一些读书心得的优秀范文,
  • 10-22 专业孝亲敬长心得体会范文(14篇)
    读书心得可以帮助读者更好地理解和运用书籍中的知识和思想。接下来是一些同学们写的优秀军训心得,希望对大家的写作有所帮助和启发。孝亲敬长是中华民族的传统美德,体现了
  • 10-22 热门卫生廉政心得体会及感悟范文(15篇)
    在工作中经历了许多挑战和困难,工作心得可以帮助我们深入思考和反思,在实践中不断完善自己,提高工作水平。现提供一些军训心得的范文,供大家阅读和借鉴。卫生廉政是指在
  • 10-22 最新纪检工作经历及心得体会范文(16篇)
    通过实习心得的写作,可以加深对实习经验的领会和理解,提高自己的认识水平和思维能力。以下是小编找到的几篇有关工作心得的范文,希望能够帮助大家更好地完成自己的工作心
  • 10-22 专业毕业论文摘要万能范文(18篇)
    民族团结是实现中华民族伟大复兴的重要前提。如何发挥各级政府和社会组织的作用,激发民族团结的内生动力,是我们的工作目标。以下是小编为大家整理的民族团结的现实案例,
  • 10-22 热门幼儿园游戏与指导培训心得范文(17篇)
    教学反思可以帮助教师发现自己的不足之处,并提出改进的方法和措施。接下来是一些优秀的工作心得案例,供大家参考和借鉴,希望对大家的工作能够起到一定的指导作用。
  • 10-22 实用培训体会心得总结(模板17篇)
    通过学习总结,我们可以将零散的知识点和经验整合起来,形成更系统的学习框架。对于如何写一篇出色的教师总结,小编为大家准备了一些范文,供大家借鉴和参考。