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2023年平安校园创建情况汇报 创建平安校园自查报告(汇总9篇)

时间:2023-10-09 22:02:07 作者:ZS文王 2023年平安校园创建情况汇报 创建平安校园自查报告(汇总9篇)

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平安校园创建情况汇报篇一

我校在创建市平安校园中,遵照瑞教办政[]114号等创平安校园文件精神,认真筹划,周密部署,狠抓落实,为全校师生的工作、学习、生活营造了一个良好的环境,现将创建情况简要汇报如下:

一、领导重视,组织健全

为切实加强对建设“平安校园”工作的领导,确保“平安校园”建设各项工作的落实,学校成立创市“平安校园”领导小组,成立了以校长为组长,分管领导为副组长,各有关处室负责人、各班主任为成员的领导小组,学校领导班子高度重视学校安全稳定工作,确立学校安全无小事,学生安全无小事的观念,站在抓安全就是抓发展,抓安全就是抓稳定,抓安全就是维护人民群众根本利益的高度,努力提高抓好学校安全工作的自觉性和主动性,变“要我抓”为“我要抓”、变“被动抓”为“主动抓”、变“突击抓”为“经常抓”,持之以恒,常抓不懈,使学校安全工作的各项措施真正落到实处。

二、健全制度,预防为主

在创建工作过程中,我校制订及修改了有关创建平安校园的管理制度。内容有《桐浦乡桐溪小学学生交通安全管理制度》、《学校卫生管理制度》、《消防安全制度》、《社会实践活动、德育基地活动制度》、《学生外出集体活动安全保卫制度》、《校园安全保卫、治安管理制度》、《实验室安全制度》等,使各项工作有章可循,落实到位,我们还制订了天天检查,周周汇总制度,建立和完善各类值班制度。

三、安全法制教育,常抓不懈

加强对学生的安全法制教育,多渠道、多内容、多层次、多形式地开展教育活动,包括校园广播橱窗报刊宣传;对违纪学生专题教育;邀请法制校长、派出所领导、消防大队等执法部门对学生进行法制教育和消防等安全教育,切实增强学生的法制观念,提高自我防范的意识和能力。尤其是在每年寒暑假前夕,总要安排一次集中的法制、安全教育,确保假期的平安。为了巩固法制教育的成果,学校在每学期纪律工作常抓不懈的同时,集中安排一周的日常行为规范、学生一日常规学习训练强化周,使得遵纪守法成为广大学生的.自觉行动。通过学校宣传法制教育,全体师生增强了法制观念,遵纪守法成为广大师生的自觉行为。全校没发生一起刑事案件和安全责任事故。

四、加强校园内部治安管理工作

1、加强门卫建设,增强师生在校园的安全感。

2、加强对全校消防设施的检查,消除安全隐患,完善各项消防设施。

认真贯彻“预防为主,防消结合,群防群治的方针,坚持”谁主管,谁负责“的原则,一级抓一级,层层抓落实。做到责任明确,制度落实,奖惩分明。学校经常检查校园一些重要场所的防范措施。如:电脑室、仪器室、体育室等,积极做好设防工作,结合学校实际,增添防范设施。如:定期对教师宿舍、教室电线等进行了梳理与更新,对教学楼后挡土栏杆进行安装,对消防设施进行添置,上学期对教室、教师宿舍、食堂等共添置了14只灭火器。在今年10月份,根据上级的消防建设的要求又添置了灭火器、逃生应急指示灯、消防软梯等,还安装了2只消防栓,3条消防栓皮管,每条20米,共60米。并对校园安全进行全面排查寻找隐患,发现的问题,及时整改。

3、提高认识,增强做好学校卫生监督工作的紧迫感和责任感。

学校是群体性食物中毒、传染病等突发公共卫生易发部位,做好学校卫生工作,关系到广大师生身心健康。组织开展在传染病防治监督管理、食品卫生安全、公共场所卫生和饮用水卫生为重点的监督检查,学校落实卫生安全管理的各项措施,加强技术指导,消除安全隐患。加强学校食品卫生工作,严防食物中毒事件发生。按照《学校集体用餐卫生管理办法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》和食品卫生监督管理量化分级管理的要求,学校积极落实各项食品卫生规章制度,设立专职或兼职食品卫生管理员,加强对从业人员健康检查、食堂的食品采购、餐具消毒和食品加工过程等重点环节的监督管理。整顿校园周边食品摊贩市场。认真落实各项卫生防病措施,有效预防各种传染病的发生。学校注意保持好环境卫生,采取有效措施灭鼠、灭蟑螂。做好水源防护,采取二次供水使用符合国家卫生标准的设施、设备、落实水质污染。

五、建立预警机制,防范未然

我校根据校园安全工作规律,及时开展预防溺水、火灾、雷电、台风暴雨等预防教育。在校门口安装电子监控,以达到建筑内财产和人员安全防入侵、防盗、防破坏等目的。学校有校园处置突发事件组织、物资和人员。每学期开展隐患排查行动,我们还加强了安全信息工作。定期召开信息员会议,汇总安全信息,分析安全形势,根据需要布置任务提出要求,普通信息半月一报,重点信息及时上报。

六、制订应急预案,处置突发事件

为确保学校的安全与稳定,有效处置突发事件,建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系,最大限度降低突发事件的危害,维护和确保学校的稳定、保障我校教育教学工作的正常进行,结合学校工作实际,制订应急预案。我校成立“校园突发事件应急处置工作领导小组”,作为学校预防和处置校园突发事件的领导机构,负责指挥、协调和组织我校重大突发事件的预防和处置工作;对重大突发事件预防和处置工作作出决策,协调解决预防和处置工作中的重要问题,督促学校预防和处置方案及时有效地开展工作,检查重大突发事件预防和处置工作落实情况。

七、完成目标情况

在上级行政部门和公安机关的指导下,积极开展创建“平安校园”活动,逐级落实治安责任制,突出重点,落实了人防、物防、技防设施,营造了安全稳定的校园治安环境,为全校师生工作学习提供有力的安全保障,完成了学校安全稳定的工作目标。

平安校园创建情况汇报篇二

我校在创建市平安中,遵照瑞教办政[20xx]114号等创平安校园文件精神,认真筹划,周密部署,狠抓落实,为全校师生的、学习、生活营造了一个良好的环境,现将创建情况简要汇报如下:

一、领导重视,组织健全

为切实对建设“平安校园”工作的领导,确保“平安校园”建设各项工作的落实,成立创市“平安校园”领导小组,成立了以校长为组长,分管领导为副组长,各有关处室负责人、各班主任为成员的领导小组。学校领导班子高度重视学校稳定工作,确立学校安全无小事,学生安全无小事的观念,站在抓安全就是抓发展,抓安全就是抓稳定,抓安全就是维护人民群众根本利益的高度,努力提高抓好学校安全工作的自觉性和主动性,变“要我抓”为“我要抓”、变“被动抓”为“主动抓”、变“突击抓”为“经常抓”,持之以恒,常抓不懈,使学校安全工作的各项措施真正落到实处。

二、健全制度,预防为主

在创建工作过程中,我校制订及修改了有关创建平安校园的管理制度。内容有《桐浦乡桐溪小学学生交通安全管理制度》、《学校卫生管理制度》、《消防安全制度》、《社会实践活动、德育基地活动制度》、《学生外出集体活动安全保卫制度》、《校园安全保卫、治安管理制度》、《实验室安全制度》等,使各项工作有章可循,落实到位,我们还制订了天天检查,周周汇总制度,建立和完善各类值班制度。

三、安全法制教育,常抓不懈

加强对学生的安全法制教育,多渠道、多内容、多层次、多形式地开展教育活动,包括校园广播橱窗报刊宣传;对违纪学生专题教育;邀请法制校长、派出所领导、消防大队等执法部门对学生进行法制教育和消防等安全教育,切实增强学生的法制观念,提高自我防范的意识和能力。尤其是在每年寒暑假前夕,总要安排一次集中的法制、安全教育,确保假期的平安。为了巩固法制教育的成果,学校在每学期纪律工作常抓不懈的同时,集中安排一周的日常行为规范、学生一日常规学习训练强化周,使得遵纪守法成为广大学生的自觉行动。通过学校宣传法制教育,全体师生增强了法制观念,遵纪守法成为广大师生的自觉行为。全校没发生一起刑事案件和安全责任事故。

四、加强校园内部治安管理工作

1、加强门卫建设,增强师生在校园的安全感。

我校在今年配备了一名专职保安,加强校园巡逻安保工作,加强了对校外人员来校的管理,实行24小时的值班工作。在课午间关闭学校大门,严格控制进入校园的外来人员,对进入校园的外来人员实行来访登记,保障了师生的安全,确保了良好的校园治安秩序。我们还与陶山派出所建立了经常性的联系,如遇特殊、紧急情况能及时向派出所报告以得到及时妥善的处理,确保校园平安。

2、加强对全校消防设施的检查,消除安全隐患,完善各项消防设施。

认真贯彻“预防为主,防消结合,群防群治的方针,坚持”谁主管,谁负责“的原则,一级抓一级,层层抓落实。做到责任明确,制度落实,奖惩分明。学校经常检查校园一些重要场所的防范措施。如:电脑室、仪器室、体育室等,积极做好设防工作,结合学校实际,增添防范设施。如:定期对教师宿舍、教室电线等进行了梳理与更新,对教学楼后挡土栏杆进行安装,对消防设施进行添置,上学期对教室、教师宿舍、食堂等共添置了14只灭火器。在今年10月份,根据上级的消防建设的要求又添置了灭火器、逃生应急指示灯、消防软梯等,还安装了2只消防栓,3条消防栓皮管,每条20米,共60米。并对校园安全进行全面排查寻找隐患,发现的问题,及时整改。

3、提高认识,增强做好学校卫生监督工作的紧迫感和责任感。

学校是群体性食物中毒、传染病等突发公共卫生易发部位,做好学校卫生工作,关系到广大师生身心健康。组织开展在传染病防治监督管理、食品卫生安全、公共场所卫生和饮用水卫生为重点的监督检查,学校落实卫生安全管理的各项措施,加强技术指导,消除安全隐患。加强学校食品卫生工作,严防食物中毒事件发生。按照《学校集体用餐卫生管理办法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》和食品卫生监督管理量化分级管理的要求,学校积极落实各项食品卫生规章制度,设立专职或兼职食品卫生管理员,加强对从业人员健康检查、食堂的食品采购、餐具消毒和食品加工过程等重点环节的监督管理。整顿校园周边食品摊贩市场。认真落实各项卫生防病措施,有效预防各种传染病的发生。学校注意保持好环境卫生,采取有效措施灭鼠、灭蟑螂。做好水源防护,采取二次供水使用符合国家卫生标准的设施、设备、落实水质污染。

五、建立预警机制,防范未然

我校根据校园安全工作规律,及时开展预防溺水、火灾、雷电、台风暴雨等预防教育。在校门口安装电子监控,以达到建筑内财产和人员安全防入侵、防盗、防破坏等目的。学校有校园处置突发事件组织、物资和人员。每学期开展隐患排查行动,我们还加强了安全信息工作。定期召开信息员会议,汇总安全信息,分析安全形势,根据需要布置任务提出要求,普通信息半月一报,重点信息及时上报。

六、制订应急预案,处置突发事件

为确保学校的安全与稳定,有效处置突发事件,建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系,最大限度降低突发事件的危害,维护和确保学校的稳定、保障我校教育教学工作的正常进行,结合学校工作实际,制订应急预案。我校成立“校园突发事件应急处置工作领导小组”,作为学校预防和处置校园突发事件的领导机构,负责指挥、协调和组织我校重大突发事件的预防和处置工作;对重大突发事件预防和处置工作作出决策,协调解决预防和处置工作中的重要问题,督促学校预防和处置方案及时有效地开展工作,检查重大突发事件预防和处置工作落实情况。

平安校园创建情况汇报篇三

在人们越来越注重自身素养的今天,报告的用途越来越大,其在写作上具有一定的窍门。那么你真正懂得怎么写好报告吗?以下是小编为大家整理的创建平安校园申请报告,希望对大家有所帮助。

xx区教委:

xx市xx第一中学,一年来,学校不断加大“和谐平安校园”的创建力度,坚持“综合治理常抓不懈”和“精神文明重在建设”的方针,按照“全面规划,整体推进、突出重点、强化建设、注重时效”的思路,紧紧围绕教育教学这个中心,牢固树立“安全第一”和“安全工作无小事”的思想,以培育“四有”新人为宗旨,以加强师生思想道德建设为核心,以法制教育、安全教育和职业道德、社会公德、家庭美德教育为重点,以热点、难点问题的治理为突破口,扎实开展“和谐平安校园”的创建活动,推动了学校教育工作再上新台阶。下面将所做的具体工作向各位领导作以汇报:

一、抓重点工作,夯实“和谐平安校园”创建活动的基础

1、抓组织建设,为“和谐平安校园”的创建活动提供坚强的组织保证。一是健全组织机构,成立了以校长石孝荣任组长,法制副校长任副组长,所有老师为成员的“和谐平安校园”创建活动领导小组,加强对“和谐平安校园”创建活动的领导;二是进一步理顺学校各方面方面的关系,建立“和谐平安校园”创建活动的层级管理系统,建立了相应的治安、防火、调解、帮教、法制教育、学困生转化、环境整治等小组,加强整体系统的协调控制,形成了齐抓共管的局面;三是明确各方面的工作职责,做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,分工不分家,上下一盘棋,确保“和谐平安校园”创建活动的有序发展;四是把“和谐平安校园”创建活动列入教育工作的重要内容,和教育工作一同布置、一同检查、一同考核验收、一同总结表彰,使“和谐平安校园”创建活动常抓不懈、常抓常新。

2、抓制度建设,为“和谐平安校园”创建活动提供有力的制度保证。一是先后制订了“和谐平安校园”创建活动的长远规划和近期计划,对“和谐平安校园”创建活动进行全面安排和精心部署;二是根据学校实际,制定了《法制教育制度》、《值周教师工作制度》、《预防学生伤害事故暂行规定》、《安全保卫制度》、《学困生帮教制度》、《校委会议制度》、《事故报告制度》、《安全检查监督制度》、《安全责任追究制度》、《一票否决制度》、《重大外出活动审批》等几十余项安全制度,以严格的.制度要求人,以严格的制度约束人;三是结合“精神文明”创建工作,制定了“文明学生”、“文明教师”、“文明班级”评审表彰奖励制度、师生上下课、校园礼仪、家庭礼仪等相关的文明礼仪制度,文明学生、文明班级进行表彰奖励,每天都对师生常规礼仪进行检查,并纳入对班级、对师生的考核之中;四是分别制定和完善了小学生“楼道管理十不准”要求、落实公民道德教育20字规范,严格督察,严肃纪律,确保“和谐平安校园”创建活动的规范化发展;五是把综治工作细化,责任到人,本着“谁主管、谁负责”的原则,与各教师、班级层层签订安全目标责任书,对确定的指标任务和标准实行量化管理,加强检查考核奖励。对综治工作落实不好的根据情况处罚,做到奖罚分明。由于建立了较强的制约机制,全校都能自觉地承担起“和谐平安校园”的建设责任。

3、抓阵地建设,为“平安和谐校园”建设活动提供优良的环境氛围。一是加强安全管理,各功能室、教室安装了防盗窗,配备了3个探头的电子防盗监控设施,加强“和谐平安校园”的基础设施建设;二是充分发挥学校“校园广播站”的作用,经常性地对学生进行法制、安全、卫生、心理健康教育等宣传教育;三是办好学校安全宣传橱窗,利用文字、图片、宣传画等资料对学生进行潜移默化的教育;四是发挥班级图书角和学校图书室的作用,向学生提供有关“和谐平安校园”方面的图书,丰富学生的学习内容,了解和掌握有关的法律、安全知识;五是定期更换班级黑板报,期期要求涉及有关创建“和谐平安校园”活动方面的内容,做到“安全教育,警钟长鸣”;六是发挥学校现代媒体等电教手段,组织学生观看有关防盗防交通事故方面的科普宣传教育片,加强对学生的安全教育。

4、抓队伍建设,为“和谐平安校园”创建活动提供强有力的人力保障。一是加强学校领导班子建设,不断提高班子成员的整体素质。

第一,认真学习,提高认识,将“和谐平安校园”创建活动与党的精神结合起来,与加快教育发展紧密结合起来,牢固树立“为了一切学生,为了学生的一切,一切为学生服务”的办学宗旨。第二,加强行风建设,认真执行领导工作作风“八个一”和“八个不”的要求,严格实行“三包”教育管理,深入到教师中间,深入到学生中间,深入到家庭中间,深入到活动中间,倾听师生意见,征询家长的意见和建议,并深入到实地进行检查、监督、指导,发现问题及时提出整改措施,及时予以解决,不能解决的,学校都及时通过书面的形式上报中心学校。

二、是抓教师队伍建设,推进学校“和谐平安校园”创建活动的进程。

第一、将教育行风建设放在教师队伍建设的突出地位,通过开展学新《中小学教师职业道德规范》、学先进典型等教育活动,大力提高教师队伍的职业道德素质,坚决查处体罚或变相体罚学生以及利用职务之便向家长索取好处等严重违纪事件,保证学生的合法权益不受侵害。

第二、通过写自查自纠报告和心得体会等活动,用自己身边的事,用自己的亲身感受畅谈作一名人民教师的光荣,激发爱岗敬业的热情。

第三,结合评议党风、政风、行风,在学校开展教师评领导、学生评教师、家长评学校活动,把评议党风、政风和行风同学校的“和谐平安校园”创建活动结合起来,同提高广大教师的政治思想素质和教育教学能力结合起来,不断强化领导服务教师、教师服务学生、学校服务家长的意识。

三、是学校重视治安保卫工作,学校保卫科负责学校的安全保卫工作,并对其工作职责提出了具体的要求,实行严格的奖罚制度,确保安全工作不出差错,不出事故。

四、是加强了社会、家庭、学校的三维网络联系,充分利用教育管理资源,聘请钟鼓楼派出所所长抓张清建同志作为学校的法制副校长,法制副校长定期或不定期地来到学校,从不同角度、不同侧面,加上事实案例分析,对学生进行生动的安全、法律知识教育,提高了广大学生遵章守法和安全防范意识。目前,学校教师中无违法犯罪案件发生,无黄、赌、毒现象发生。

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

平安校园创建情况汇报篇四

我校近年来坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,始终把安全工作放在首位。根据白教发〔〕38号《白银市平安校园建设指导方案》的通知精神,学校积极开展创建“平安校园”活动,强化安全管理和设施建设,狠抓安全教育与防范,取得较好成绩。我们对照《白银市平安校园建设考核标准》,对各条指标逐一进行了认真、严格的自查自评,对评估过程中暴露出来的问题进行了积极的整改,并对近年来学校的安全工作进行了全面的回顾和总结,认为我校已达到了白银市“平安校园”的标准。下面就我校创建活动的开展工作汇报如下。

一、夯实安全基础,构建安全管理网络。

(一)成立安全领导组织。为切实加强对建设“平安校园”工作的领导,确保“平安校园”建设各项工作的落实,学院成立建设“平安校园”领导小组,学校成立了安全工作领导小组,校长为领导小组组长。今年学校将创建市级“平安校园”纳入学校工作规划,成立“创建工作领导小组”,校长为创建工作领导小组组长。拟定了创建工作规划,制定创建工作方案,拨出创建活动专项经费,并时时对创建工作进行检查,落实具体的工作。

(二)加大安全检查管理监督。我校根据各类安全规章制度条款拟定出各个检查项目,定期组织人员开展安全检查。每周都有安全值周领导检查校园各项设施是否完善,是否存在安全隐患,每天都有安全保卫人员关注学生在校活动的安全和放学时段学生是否全部安全离校,安全工作领导小组每月至少进行一次安全管理方面的检查,及时发现、解决安全隐患。

二、健全制度,以防为主

健全各类规章制度,抓好各项防范工作,杜绝各类事件的隐患,消除各

种事故苗头,是建设“平安校园”工作的核心内容。我校建立健全了《校舍安全管理制度》、《校舍检查及维修制度》、《校园安全定期检查制度》、《校门出入登记管理制度》、《贾庄小学值班制度》、《门卫管理制度》、《集会及大型活动安全管理制度》、《贾庄小学学生社会实践安全制度》、《校园消防安全制度》、《交通安全管理制度》、《贾庄小学卫生安全管理制度》、《贾庄小学食品安全管理制度》等36个管理制度和9个职责。在建立各项制度的同时,落实责任制,学校内部层层签订安全责任书,如与各科室、各班班主任和各家长签订安全责任书。实行一级对一级负责,一人对一事负责,谁主管谁负责,将安全管理落实到实处,工作做到细处,使每个管理人员始终绷紧“安全第一”这根弦。

三、采取有力措施,加大安全防范力度。

1、注重校园安全保卫建设。学校建有安全保卫组织机构,成员由学校行政领导、1名兼职保安、值周教师组成。每天在校园内巡查,督促各类课内外活动中的安全工作,尤其是在学校现在建修期间,更是加大了防患和巡逻的力度;门卫白天对进出校园的人员一律实行登记,在上课期间学生外出,必须有班主任老师的签字条方可离校;校外人员进校,在问清缘由、姓名并且登记后,由门卫人员陪同去找学生、老师或办事,以防肇事者借口入校滋生是非。

2、完善学校技防措施。学校重要门室均装有安全防盗网;接送学生的车辆安全可靠,且严格控制装载人数,不超载一个人;宣传消防、防管制刀具和不乘坐非营运车辆等法律法规,各班、各寝室设置了安全信息联络员,并做了一些切实可行的隐患清理工作,取得了一定的成效。

3、做好信访、矛盾调解工作。学校建有协调组织,分管学校安全的领导

任组长,所有中层为成员,全力协调校内教师关系,关注校外周边治安情况,及时向主管部门传递信息,提高校内外调解工作的及时性、针对性和实效性,对一些难缠的问题和人,责任到人,分派联系,及时化解,不使矛盾加剧。另外,我校积极办好家长学校,争取家长对教育管理的理解与支持,深入开展矛盾纠纷排查调解工作,进一步建立健全矛盾纠纷排查调解稳定工作机制和制度,真正形成“校长挂帅,部门联动、各方参与、以防为主”的矛盾纠纷排查调解工作格局。到目前为止,未与周边群众发生矛盾冲突。

4、完善各类应急预案。为确保学校的安全与稳定,有效处置突发事件,建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系,最大限度降低突发事件的危害,维护和确保学校的稳定、保障我校教育教学工作的正常进行,结合学校工作实际,制订了《贾庄小学预防地震或其他自然灾害事故疏散预案》、《贾庄小学防止学生踩踏事故预案》、《贾庄小学消防安全应急预案》、《贾庄小学交通安全应急预案》、《贾庄小学突发公共卫生事件应急预案》、《贾庄小学传染病防控应急预案》、《贾庄小学手足口病防控应急预案》、《贾庄小学食物中毒事故应急预案》、《大型活动安全应急预案》等近20个应急预案。我校成立“校园突发事件应急处置工作领导小组”,作为学校预防和处置校园突发事件的领导机构,负责指挥、协调和组织我校重大突发事件的预防和处置工作;对重大突发事件预防和处置工作作出决策,协调解决预防和处置工作中的重要问题,督促学校预防和处置方案及时有效地开展工作,检查重大突发事件预防和处置工作落实情况。

四、加强安全法制教育,提高法律意识。

经常性地利用校会、班会、晨会、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全法制教育,使学生接受比较系统的防交通事故、方体育运动伤害、防火、防盗、防震等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、展板、橱窗、悬挂横幅等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全知识征文、自办安全小手抄报等形式开展丰富多彩的安全教育活动。通过组织活动,提高了广大学生的安全法律意识、安全防范能力和自我保护能力。另外,学校聘请了水泉镇派出所王斌同志为我校法制副校长,每学期请法制校来校开展法制讲座,每次讲座都使学生受到震撼,增强了学生法制观念。

五、防微杜渐,远离水电事故。

为加强水电消防安全意识,更好地开展水电消防安全活动,我校围绕“珍惜生命,安全第一,创和谐校园”这一主题及有关安全的热点问题,开展形式多样的活动,让全体师生参与活动,树立消防安全意识,掌握消防安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校消防安全工作。

1、学校配备了较为足够的消防灭火器,消防通道畅通无阻,平时利用各种形式的主题会对学生进行防火教育,严禁教师及食堂工作人员在食堂区内抽烟。

2、学校每学期每月由校级领导组织有关人员对校园内校舍及学生生活场所、建筑物、体育器械进行检查,发现安全隐患,及时处理。对学生上、下楼梯处都设有警示标志。

六、把好食堂入口关,创建平安校园。

上保证。

(一)建立食堂管理网络机构。

学校的食堂由我们后勤处全面负责抓日常工作,由管伙食的教师开出菜单,经后勤处审核,再由定点单位送货,由后勤和工会主席负责验收、审核。

(二)、实施定点采购制,杜绝安全隐患。

食堂的安全工作主要在食品的采购、加工、存放,餐具的清洗消毒,食堂工作人员本身等几个主要环节。学校进一步提高了对食堂原材料进行集中采购的认识,制度措施,规范程序,色拉油和调料、大米坚持在质量第一,价格第二的原则下,由资质齐全的单位提供。并坚持索证制度,索取食品卫生检验合格证、化验单、营业执照以及相关证照,由后勤处验收,切实把握好进货验收关,杜绝非准入食品进校园。食品的加工、存放和餐具的清洗消毒等落实到岗位,分工到人,明确职责,后勤处不定期检查。同时加强食堂工作人员的思想教育,树立为教育服务、为师生服务的思想。食堂工作人员及有关管理人员,每学年进行一次健康检查,每月一次的安全例会和每周的卫生检查,随时接受临时检查必须的知识培训和保持良好的个人卫生,穿戴统一的工作服、工作帽。

七、完成目标情况

根据平安校园创建的工作要求,结合本校实际,严密落实维护学校安全稳定的各项措施,大力强化内部治安防控体系建设,积极开展创建“平安校园”活动,逐级落实治安责任制,突出重点,落实了人防、技防设施,营造了安全稳定的校园治安环境,为学校教学和人才培养工作提供有力的安全保障。

1、建成“四大环境”。一是稳定的校园环境。即有健全完善的维护稳定

领导责任制、部门责任制和岗位责任制,全校上下职责明确,工作到位,措施有力,效果明显;矛盾纠纷调处工作机制健全,成效显著,群体性突发事件按照预案依法得到及时妥善处置。二是良好的治安环境。通过大力加强校园治安防控体系建设,建立信息传递、安全防控、长效管理、群防群治和快速反应机制。有效地控制各类案(事)件、事故的发生。三是规范的法制环境。通过深入开展依法治校工作,各级组织都能坚持以人为本、依法治校,建立健全各项规章制度,依法保护师生员工的合法权益。四是安全的工作环境。通过加强防火安全、用电安全、饮食安全、交通安全等管理工作,健全完善突发性公共卫生事件预警处警机制,层层落实安全责任制,加大安全检查和监管力度,及时整改事故隐患,有效预防重特大火灾事故和安全责任事故的发生,为师生员工营造一个安全、稳定、文明的学习、工作、生活环境。

我们在建设“平安校园”方面做了一些工作,安全保卫工作得到了加强,但学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

一些学生不顾学校的劝阻,乘坐两轮摩托车和非营运车辆上放学,给学校安全带来一定的隐患。

总之,贾庄小学会不畏困难,采取各种防范措施,不断密切关注,及时发现问题,及时解决,争取在今后的工作中将“平安和谐校园”的创建工作做得更好。

平安校园创建情况汇报篇五

建设“平安医院”涵盖医院改革、发展、稳定的各个方面,是一项长期的任务。我们重点做了以下几项工作:

1、加强医院普法教育工作,切实地提高了干部职工法制观念。充分利用院里现有的宣传橱窗、公示栏,以及周一院内例会、工会活动等多种形式,认真开展各种法律法规的学习,并使其制度化。具体做法是宣传橱窗和公示栏定期更新一些与广大职工密切相关人人关心的法律法规条款,如《执业医师法》、《护士管理条例》、《药品管理法》等等,并在医院每周例会上有专人带领学习,还通过在工会的活动中不定期的举行一些法律知识竞赛,把职工的业余时间吸引到法律法规的学习中来。切实提高广大干部职工的遵纪守法观念,形成一个人人学法,人人懂法,人人守法的大好局面。在医院的日常管理中,经过酝酿和职工的充分讨论制定出我院劳动纪律条例、医院收费差错处罚规定等一系列的规章制度,确实做到在制度面前人人平等,让大家有话说到明处,有意见提到明处,使日常管理民主化。医院领导细分医院工作岗位,做到人人每天有班上,每天上班有活干,坚决不把闲散人员推倒社会上去,杜绝了给社会治安带来负面影响的事情发生。

2、加强医院安全工作,切实地保护了职工和患者安全。加强对院内各部位的安全检查,消除隐患。我院每年定期和不定期地对消防安全进行全面检查,对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查(如药库、病房、锅炉房等),对消防设施进行定期维护更换,确保消防器材的完好。我院实行院领导值二线班制度,明确每人的时间段分工,值班期间要进行全院巡视,切实把防火、防盗、防破坏等治安防范措施落实到了实处,并严格填写值班记录及交接班记录,杜绝了重大可防性案件的发生。加强与公安部门的协调,切实维护医院及周边地区治安秩序,确保了医院的稳定。抓好病人医疗安全,落实安全责任制。严格落实三级查房制度,做好病人四防工作,做到精心治疗、精心护理,严防医疗纠纷事故的发生。抓好水、电、暖、煤气以及医疗器械的安全使用,加强消防安全设施的维护、检查,做好安全消防工作。严格落实科室安全责任制,搞好不稳定因素排查,发现问题立即整改。制定人防、物防、技防应急措施,确保全院无重大责任事故。

平安校园创建情况汇报篇六

创建平安校园作文(一)

学校是我们大家共同生活和学习的场所,而校园又是一个多么亲切、多么悦耳的名字。我们的汗水在这里挥洒,我们的眼泪在这里埋下,我们的播种在这里收获,我们的成功在这里萌发。校园无私又伟大,也因伟大而无私。可是,在我们这个成长的摇篮里,常常会发生意想不到的事。

同学们,我们的家长送我们到学校,不仅仅为了让我们增长知识,还希望我们能健健康康、快快乐乐的。所以,我们应时刻牢记老师的教诲与提醒,课间不追赶、不打闹;下楼梯时懂得谦让,做到井然有序,靠右走;不带利器,不买利器;如被擂肥得立刻向老师反映,以免恶性循环。为了使我们的校园更美好,为了使我们的校园更和谐,为了自己与他人的健康,为了让我们的家长和老师放心,让我们共同努力,关注校园安全,共创平安校园吧!

创建平安校园作文(二)

我们的学校算得上是一所“平安校园”。每一个班级都是“平安班级”;每一件办公室都是“平安科室”。在学校里,“平安”这个词已深入人心,每一位学生都不做危险的事,每一位老师都教育我们注意安全。“平安”这个词也在我们上课下课时的`每一个细节出现。

下课了,大家正准备跑出教室活动时,总会有广播中那“下楼时不要追逐打闹”的话语。()下楼时,会有那几位牺牲自己休息时间的监督岗提醒大家“不要扶扶手”“不要在走廊里打闹”的一些提醒的话语,是同学们在玩耍时多了一层安全的保障。

要放假了,老师也不忘叮嘱几句:“不要玩火、玩电、玩水,不要在马路上追逐,12岁以下的同学不能骑自行车。”是同学们放假时也不忘安全的重要性。

一座平安的校园,到处欢声笑语,同学们的安全得到了保障。一句句提醒,一次次讲座,一声声广播,都使我们感受到了安全其实就伴随在我们身边。所以,让我们携起手来,共同创建平安校园!

创建平安校园作文(三)

校园是孩子的乐园,是孩子学知识和交朋友的地方。虽说校园是乐园,但是,人们常常都不去注意校园的侵害,不懂得预防校园的侵害。所以,从现在起,为了能让我们这些天真活泼的孩子们在乐园里快乐地学习,那么我们就必须从现在起,提倡家长们预防校园侵害的重要性!

或许有人要问:什么是侵害呢?侵害,就是在夺取别人的权利。当今社会的校园,无处不在都有侵害的现象。所以,从现在起,我们要呼吁全世界人民:铲除校园侵害,预防校园侵害,创建平安校园!

校园侵害,还不止这些呢!有些还来自老师、同学和陌生人的性侵犯事件。对于广大中学生造成了很大危害。所以,我们要以实际行动“预防校园侵害,创建平安校园”。

为了给我们这些学生创建一个健康’安全的成长环境,我建议学校应该做好中小学生安全教育工作,围绕“创建平安校园”这一题,通过国旗下讲话、班会、板报、征文活动等多种形式,大力宣传教育活动。学习安全知识,参加安全教育活动;遵守各项安全制度,提高警惕,远离危害;当遇到危险和突发事件时,要主动救助或求救;做安全教育的小主人,开展中国少年儿童平安行动。预防校园侵害,增强学生的自我保护意识,提高自护自救能力。

同时家长们,从现在开始,应该教会自己的孩子学会自护、他护和自救常识、自我保护能力。因为这些也是预防校园侵害的要点。

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平安校园创建情况汇报篇七

根据《**市中小学(幼儿园)“星级平安校园”创建活动实施方案》和《关于做好20xx年**市“星级平安校园”评选工作的通知》的文件精神,对照梧州市创建“星级平安校园”考核标准,我园对学校安全工作进行了全面总结与自查,经过逐项评估,自评分为97分,已达到创建“五星级平安校园”的各项要求。现将我园自评情况报告如下:

我园创建于1992年9月,位于**市**街3号,占地面积3250平方米,建筑面积为6837.5平方米,绿化面积1350平方米。园内绿树成荫,环境优美,园舍布局合理,富有童话色彩,集美化、绿化和儿童化于一体,是幼儿学习和生活的乐园。

全园有*个教学班,近**名幼儿,教职工**人,先后被评为“自治区示范性幼儿园”“自治区卫生优秀学校”、“*市幼儿园手拉手帮扶活动先进集体”、“*市党风廉政建设责任先进单位”、“*市三八红旗集体”“*市学前教育资助先进单位”。

作和平安创建专项工作经费,列入财务预算并逐年提高;落实安保人员和保安员工资福利待遇,不断改善工作和生活条件;近年来投入了六万多元经费,逐步完善园内的各种安全防范设备设施。能落实安保人员和学生人身伤害救助专项经费;为所有幼儿投保人身伤害校方责任险。参照评估细则,虽每班带班老师均有经过学前心理学的培训,但无相关的专业证书,本项目拟得28分。

(一)安全防范制度化

我园各项安全管理制度建全,建立有齐全的学校管理相关制度,有教学安全管理制度、有完善的消防管理制度、卫生管理制度、交通安全制度、安全排查制度、信息报送制度等;实行园长负责制,不断完善各类安全规章制度,以制度管人,责任明确,对因工作失责造成安全事故的教职工,要严肃追究有关老师及直接责任人的责任。每年园长和各个岗位的教职工签订安全责任书,使教职工明确各自的职责,把责任层层落实,认真贯彻谁主管谁负责的原则,做到职责明确、奖罚分明,措施到位。园办公室副园长负责收发上级文件,然后由园长审阅,再交付分管副职具体落实办理。根据文件会议精神及时制定各种安全管理制度、考核办法及奖惩制度,真正做到制度完善,赏罚分明。针对幼儿园实际情况,制定有《卫生清洁消毒制度》、《公共场所环境卫生管理制度》、《食品卫生管理制度》、《卫生消毒和隔离制度》、《传染病管理制度》等必备的规章制度以及《突发事件应急预案》、《火灾逃生应急预案》等各种科学适用、针对性强,便于操作的应急预案,并把它们汇编成册,安全人员人各一册,使安全管理形成制度化、科学化。定期组织教职工学习应急处置突发卫生事件的知识,并在工作中逐步加以完善,使我园环境安全、饮食、卫生保健等工作得到制度上的保障和制约,使我园的安全工作做到有法可依、有章可循,安全责任层层落实。

(二)管理过程规范化

幼儿园教学楼、教学设备、师生生活设施按照国家标准设置,严格落实门禁管理制度,设置有门卫室,校门口设立治安岗和报警点,门卫室内有关制度上墙,安保设备、器械、表册齐全,卫生整洁;保安人员照片、联系电话;严格落实外来人员、车辆的查验、登记制度和出入证管理规定,实施校园巡视、巡查,各类表册、台账齐全;上下学接送时段校门口有2名专职保安员、值周领导和安保队员维持秩序和巡查;消防设施、器材符合要求。重视 “三防”建设措施落实,建立校园安全管理信息化平台,健全园内治安防控网络,设置报警求助设备、应急处置设备和安全通道。校门口、楼梯口、操场、食堂操作间、备餐间、园内主要通道等重点、要害部位安装视频监控系统,安装有二十三个摄像头,实行24小时监控,有报警设备及周界报警装置等公安、质监部门检验合格的技防设备,视频监控统一设置在保安室及副园长办公室,由保安员或值班人员负责值守;学校保安室、门卫室安装报警电话,有紧急报警系统,并与当地机关联网;幼儿园有严格的接送登记制度和人员进出身份识别措施,在出入口等场所和重要部位有采取必要的实体防护措施。幼儿园定期和不定期对教学楼、食堂、消防设施等进行拉网式大排查,发现安全隐患责成相关部门及时整改。多渠道多层次开展安全管理业务培训,受益匪浅。

(三)安全管理常态化

有秩序。同时规范来园接送家长的车辆,要求家长接送孩子时把车辆有秩序地停放在校门口两边,并请交警队协助,保证幼儿园出入要道的畅通。另外,为了保证离园时的安全,还在门口设置了安全警示告示牌,提醒家长在离园时监护好自己的孩子,以免孩子出现交通意外。

食品卫生安全管理方面,建立并落实食品安全管理制度,食堂管理达到a级;配备有专职的食品卫生管理副园长,食堂持有有效餐饮服务许可证,所有从业人员有健康证及卫生知识培训合格证,并定期参加食品卫生知识培训。自备水源有水质检测合格证,每班教室配备恒温过滤饮水机。在加强环境整治的基础上,重点做好学校的食品卫生安全工作,认真把好六个关:一是把好食堂安全保卫关,严防投毒事件的发生;二是把好食品采购关;三是把好餐具、厨具的消毒关,认真按相关要求做好消毒工作;四是把好蔬菜检测关,严格做好蔬菜农药残留物检测工作;五是把好食物、菜肴留样关,严格按照留样标准留样;六是做好食物材料的储存关,以确保学生的饮食卫生与安全,一直以来没有发生过任何食品卫生安全责任事故。坚持外购食品索证索票,进出货物记录完整,无食物中毒事故;学校防中毒、防投毒等安全措施落实;厨房液化气瓶不与明火同处一室,油烟机表面及通风口无油垢,地面防滑无油腻园内建筑物及附属设施符合安全条件,有专职人员定期进行安全检查;投入使用的建筑物通过消防验收。校内无危房、危墙、危坎,具有危险性的设施设备、场所有设置明显的安全警示标志和围栏。

参照评估细则,本项目拟得40分。

每学年到学校开展安全法制宣传教育活动。做到安全教育有计划、有总结,安全教育进课堂,各班教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透,利用儿歌、故事、及安全光碟、安全挂图对幼儿进行安全教育。使幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗及交通安全常识,并利用家长园地、安全版报、电子显示屏对家长宣传各类安全知识,让家长配合幼儿园的安全教育工作。积极开展校园安全文化建设,制定建设方案,强化物质安全文化、制度安全文化、行为安全文化、精神安全文化建设内容;校园安全文化形式多样,内容丰富,氛围浓厚,师生安全防范意识和自我保护能力明显增强。参照评估细则,本项目拟得17分。

根据安全工作规律和季节特点,及时开展防地震、溺水、火灾、雷电、台风、暴雨等预警教育;做好处置突发事件的组织、物资和人员的准备。每月开展一次安全隐患排查工作,建立安全隐患排查台账和隐患整改销号制度,落实隐患整改责任单位(部门)和责任人;做好信访、矛盾调解工作,及时排查、化解校内不稳定因素,师生无群访、集访、越级上访等事件。设立有综治安全信息员,收集校园安全稳定工作动态;及时发现校园不安全、不稳定因素,加强与幼儿监护人信息沟通,及时交流幼儿请假、迟到等情况;在获取幼儿身体和心理的异常情况的信息后,在第一时间作出处理,并及时联系家长进行处理。未出现不报、迟报、漏报、瞒报问题。按照教育部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》开展应急演练,并对演练效果进行评估;建立应急预案,预案操作性强,任务区分明确;严格落实校级领导值勤制度、保卫部门值班制度,及时妥善应对各类突发事件。参照评估细则,本项目拟得12分。

一分耕耘,一分收获,扎实有效的创安工作获得各级部门的充分肯定,20xx年获得“教育系统安全稳定工作先进集体”称号。20xx年2月评评为“自治区级卫生优秀学校”。

总之,我园的安全工作扎实深入,管理措施落实到位,行动统一有秩。师生的安全意识得到普遍提高。当然安全工作是一项持久复杂而又细致的工作,它只有起点,没有终点,我们在工作中应常抓不懈,不断地积累经验,总结教训,扬长避短。只有这样,广大师生的.安全意识才能进一步提高,校园治安环境才能日趋完善。参照评估细则,自拟总评97分。

平安校园创建情况汇报篇八

一年来,我校全体师生职工齐心协力,共同努力,扎实开展平安校园创建工,取得了显著的成效,并组织相关人员严格对照《云南省“平安校园”考核标准(试行)》对其创建工作认真进行了自检自查,具体情况如下:

一、领导重视(分值13分,自评分13分)

(一)学校领导高度重视创建“平安校园”工作,纳入学校重要议事日程。每学期专题研究至少两次,并有详细会议记录。(分值3分,自评分3分)

(二)学校成立了创建“平安校园”工作领导小组,主要领导任组长,统一组织、协调创建工作。(分值13分,自评分13分)

(三)安全规章制度健全,有完整、详细的`学校安全台账。(分值2分,自评分2分)

(四)有各种应急突发事件的工作预案,每学期组织一次有校领导、各层次管理人员和师生员工参与的安全应急演练。(分值3分,自评分3分)

(五)始终坚持经常性的校内安全检查,每年不少于六次,对存在的安全隐患及时排查整改,做到检查、整改有记录。(分值2分,自评分2分)

二、职责明确(分值5分,自评分5分)

(一)制定了创建“平安校园”的实施方案,任务分解清晰,责任落实到人。(分值2分,自评分2分)

(二)领导班子对学校安全稳定分工明确,主要领导是学校安全稳定工作第一责任人,对学校安全工作负总责,分管安全工作的领导负直接责任。(分值3分,自评分3分)

三、保障有力(分值12分,自评分10分)

(一)安全稳定、治安综合治理、平安校园创建、消防、环保等各项工作专项经费落实到位。(分值3分,自评分3分)

(二)学校有相应的环保机构,并按规定比例配足了保卫人员。聘请了法制副校长,并发挥了积极作用。(分值3分,自评分3分)

(三)学校目前设立了安全防范监控中心,监控系统覆盖率100%,实行24小时监控。(分值2分,自评分2分)

(四)校园及周边各类安全基础设施完备、警示标识清楚、醒目。(分值2分,自评分2分)

(五)组织大型活动前有完整的、操作性强的预案和处置突发事件的工作预案。(分值2分,自评分2分)

四、措施得力(分值17分,自评分17分)

(一)学校将安全教育纳入正常教学计划,每学期开学和放假前进行安全教育并把安全教育贯穿于日常教学中,每学期安全教育不少于10个课时。(分值3分,自评分3分)

(二)充分利用校园广播、宣传栏、黑板报等开展“平安校园”宣传。(分值3分,自评分3分)

(三)加强校园网络管理,及时删除了有害信息。(分值2分,自评分2分)

(四)加强信息研判,及时掌握并上报了影响学校安全稳定的相关信息。(分值2分,自评分2分)

(五)对发生的突发事件,应急机制启动迅速,人员到位及时、处置得当,事态得到有效控制。(分值3分,自评分3分)

(六)学校调解组织健全,矛盾纠纷调解机制运行规范,调解效果明显。(分值2分,自评分2分)

五、管理规范(分值13分,自评分13分)

平安校园创建情况汇报篇九

我校地处鄂西北,群山环绕,绿水荡漾,属古老的汉江河的重要支流——南河流域。我校中心学校就坐落在这个美丽的山乡小镇。学校依山而建,校园环境优美,清新雅然;与避暑山庄、天主堂遥相呼应,颇有小家碧玉的灵秀。学校创办于1958年,,20xx年8月更名为“中心学校”,是一所寄宿制初中。

多年以来,学校全面贯彻教育方针,遵循“以人为本”的办学理念(即坚持尊重人、理解人、信任人、培养人和发展人;学校以教师为本,教师以学生为本,学生以发展为本),紧紧围绕“走特色之路,办示范学校,育一流人才”的奋斗目标,大力实施快乐校园工程,全面推进素质教育,取得了教育教学质量和办学效益双丰收。学校先后荣获“市示范学校”、“市级基本无辍学先进学校”“市后勤管理先进单位”“市民主评议先进学校”等荣誉,连续19年被教育局评为“初中教学工作先进学校”。湖北省“家长示范学校”、“绿色文明校园”市“文明单位”、“课程改革示范学校”。

根据《开展20xx年“平安校园”创建活动方案》的'通知,结合我校实际,深入开展创建活动,对照评估细则进行认真自查自评,各级指标如下:组织领导应得16分,实得16分;制度建设应得20分,实得20分;安全防范应得19分,实得18分;校园安全稳定应得10分,实得10分;宣传教育应得15分,实得15分;校园文化应得10分,实得10分;校园周边环境应得10分,实得10分;总分得分为99分。

坚持以人为本,牢固树立“安全第一,预防为主”的工作理念,以安全教育活动为载体,提高师生的安全和自我保护意识,以建立健全机制、落实责任为重点,确保安全工作管理到位,以安全自检自查为突破口,杜绝安全隐患的出现,会同教育主管部门和警校共建单位,建立校园周边环境整治协调机制,群防群治,全力打造“平安校园”,确保师生安全和学校稳定,促进学校持续、和谐、健康、协调发展。

在创建“平安校园”工作中,我们突出了“二个重点”、注重了“三个结合”。

(一)、创建“平安校园”突出制度建设、落实责任这一重点。

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