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双培训学校活动方案(专业21篇)

时间:2023-12-29 08:15:42 作者:薇儿

活动方案是指为了达成特定目标或目的而制定的一系列具体步骤和措施。活动方案三:为了扩大公司的品牌影响力,我们将组织一场大型的品牌推广活动,涵盖线下展示、线上推广和社交媒体互动等多个方面。

培训学校新年活动方案

为了推进我校大学生心理健康教育工作的深入开展,提高大学生心理素质,促进大学生自我身心、自我与他人、自我与环境的和谐,以良好的心态和形象度过美好的大学时光。化工与环境工程学校分团委学生会心理互助部将在全校学生中开展“化工学校大学生心理健康节”系列活动。

本次活动将采用丰富多彩的形式,在全校范围内通过普及心理健康知识,以增添我校学生的心理知识储备,增强学生应对、解决生活困扰的能力;通过此次活动,进一步强化大学生关注学生心理健康的意识,提升大学生心理素质,从而营造一个重视心理健康的氛围,切实深化我校心理健康教育工作;通过本次活动使我校大学生能以良好的心态和形象去规划自己的大学生活。

“关爱心灵,共建和谐校园”

11月初—12月初。

活动一:

播撒心音,播种知识。

——大学生心理健康知识作品设计大赛。

活动主题:爱,心灵。

活动目的:通过本次大赛,使同学们主动去了解心理知识,加强大学生关注心理健康的意识,提升大学生心理素质,营造一个重视心理健康的氛围。活动时间:11月8号—11月20号。

活动形式:可以个人参赛,也可以团体参赛,每组不得超过3个人。宣传报的形式分为:“手抄报”、“海报”、“漫画”三部分,参赛者只要选择其中一种形式即可。活动内容:具体要求:

(2)海报和漫画需要另外用纸张附上150字左右的说明。

(3)作品统一由各班心委收齐,再交给心理互助部的相关工作人员。

(4)作品上交的最后期限是11月20日。逾期不收。

优秀作品将分别于27日在官渡校区的一饭堂门口,28日在光华校区的饭堂门口展出,并对其进行投票。全校师生都可以参与投票,每人限对每件作品投一票,最多可投两件作品。根据票数,综合评出“最佳人气奖”。另外,优秀作品展展出期间,参与“心愿墙”活动者,能获得精美小礼品一份。

注:所有参加者均可加综合测评分1分,素质拓展分分,获奖的可加相应的综合测评分和素质拓展分。凡是不符合作品要求,或者随便应付上交的组作品,一律不给予素拓分加分。

活动二:

智慧的钥匙—10级心理委员及助理培训。

活动主题:修心,助人。

活动目的:为了提高心理委员及心理互助部助理自身心理素质,真正做到“助人自助”,让心理委员和班长了解心理互助部的工作的开展,同时认识到心理健康的重要性。通过班长和心理委员的“双管齐下”,最大程度的推进我校大学生心理健康教育工作的开展,以及更好的预防、排查心理危机,进一步地提高我校学生的心理素质。

活动时间:11月13日晚19:30—21:30。

活动地点:待定。

活动形式:培训以座谈会的形式展开,由刘仰智老师主持,并邀请到建工学校辅导员汪胜亮老师(江西师范大学心理学研究生)一同参加。

活动内容:

1.组织大家学习《茂名学校心理委员工作须知》以及《化工学校心理委员守则》。

2.向大家介绍了一些相关的心理常识。

3.向大家介绍工作的重心,以后应该如何开展工作,以及在工作中应注意的问题。

活动三:

心灵按摩——主题班会。

活动主题:健康心灵,和谐校园。

活动目的:全校学生以班为单位,通过讨论、社会实践、演讲、辩论等形式,引导学生积极应对各种压力和挫折,帮助那些有困扰或困难的同学走出困境,营造和谐、健康的良好班风。

活动时间:11月8日—12月5日。

活动地点:各班自定。

活动形式:各班自定。

活动内容:各班自定。

注:每班开班会时,邀请化工心理互助部的人去考核,根据班会的具体内容、同学的参与热情度、以及当时的气氛,效果,适当给参与该主题班会的人加综合测评分至1分和素质拓展分。

加素拓分的班级不超过50%。

准备开主题班会的班级需要提前一天以上上交策划书。

活动四:

心灵的火花。

——大学生心理健康知识竞赛。

活动主题:“心灵,升华”

活动目的:通过心理健康知识竞赛,学习心理健康知识,走出心理健康误区,从而更好的推进我校大学生心理健康教育工作的深入开展,提高大学生心理素质。

活动时间:20xx年11月21号15:00—16:30初赛。20xx年12月4号15:00—17:00复赛。

活动地点:待定。

活动形式:

1.初赛:笔试。

2.决赛:综合比赛。

活动内容:初赛:以每2个人一组的队伍为单位参赛,在规定的`时间内完成一份心理健康知识问卷,总得分前10的队伍则进入决赛。每班不超过6支队伍。

复赛:第一环节:“我爱心灵”。每支队伍通过ppt的形式,展示1)你是怎样爱护心灵,你是如何让你身边的人爱护心灵,重视心理健康。每支队伍的展示不得超过5分钟。每三支队伍展示完,评委进行点评。评委打分。

第二环节:“助人自助”。由演艺团的演员现场为每支队伍表演一小段情景模拟,每支队伍现场对该情景发生的问题做出反应和进行处理。评委综合给分。

根据两个环节累计的总分评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。获奖者可以获得相应的综合测评分和素质拓展分。

初赛的试卷作为加分依据,答卷情况不合要求,不予以加素拓分。

活动五:

塑造美丽心灵课堂。

——心理健康知识主题讲座。

活动主题:从“心”开始。

活动目的:根据不同学生的心理需求,我们将在学校相应的、有针对性地开展两次心理健康教育讲座,以宣传健康心理理念,播撒心理健康教育知识,让同学们拥有一个良好的心理条件,开始自己美丽幸福的大学生活,踏进丰富多彩的社会,演绎自己的精彩人生。

活动时间:待定。

活动地点:官渡校区,课室待定。

活动形式:主题讲座。

活动内容:主题讲座针对我们化工学校的情况举办两次。

1.大学生心理调试。

培训学校新年活动方案

美丽梦想幸福行走

喜迎新年,丰富校园文化生活,活跃教职工身心,激发工作热情,增强教职工合作精神和幸福感受。

学校全体教职工

20xx年1月x日下午

学校综合楼四楼报告厅

1.年级组大合唱

2.各组才艺表演大比拼

1.全体教职工分为七个大组,实验校区共六个年级组,凤凰校区一个大组。(教师分组具体见附件一)。

2.每组确定大合唱曲目一个,自选节目一到两个。自选节目表演时间控制在6分钟以内,节目内容健康向上,能活跃思维、富有想象力和幽默感,能营造积极热烈的现场气氛。

3.节目上报时间为12月30日前,为防止节目撞车,请及早上报,服从调剂。

1.表演奖:所有参加演出的`演员。

2.团体奖:一等奖3个,二等奖4个。

1.评委组成员确定方法:

各年级组推荐一名音乐老师为评委组成员,再推荐一名非音乐老师担任评委。

2.评委依据评分细则现场打分(见附件二),大合唱和自选节目各占10分,再根据总分高低排出七个队的名次(不得重复),评委组根据名次表计算各组综合排名,确定各组的获奖等次。

培训学校母亲节活动方案

通过活动,把学生中鲜活、感人的母爱事例,广泛传播,教育、引导学生珍爱母亲,珍惜亲情,明白拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人;拥有一颗感恩的心,我们就会发奋学习,真爱自己;拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。

二、活动时间5月4日——5月11日。

三、活动安排。

1、搜集阶段(5月4日——5月7日)。各班通过晨会、班队课广泛发动学生搜集感动自己的有关母爱的真实故事,通过征卡、讲故事等形式,让学生去感悟到母亲在自己成长的道路上所付出的艰辛,感受到母亲的伟大,体会母爱的`真正内涵。

2.实践阶段(5月8日-12日)。

(2)、开展“温馨五月“的实践活动,让学生通过实际行动将感恩的心融入生活中的方方面面。

3、提炼阶段(5月13日——5月25日)在校会课上对学生的活动情况做反馈。

培训学校教师节活动方案

今年的9月10日是我国的教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

辛勤育桃李,师恩似海深。

9月5日xx9月10日。

活动一:

精心装点“板报”活动。每个班级通过“板报设计”里的感恩和祝福的语言表达同学们对老师的感谢和敬意。要求同学们亲手布置这个教师节专刊,将自己最想对老师说的祝福放在里面,设计新颖别致,内容贴切充实,情感质朴真切,参与广泛,效果明显。9月7日前各班完成板报的布置,少先队将进行专项检查。

活动二:

活动三:3到6年级,每班以“辛勤育桃李,师恩深似海”为主题,召开一次主题班会。

时间:20xx年9月9日(特殊情况另行通知)。

地点:各班教室。

形式:以诗歌、歌曲、舞蹈、讲故事等多种形式来歌颂教师,赞美教师。各位领导和任课教师深入到各班参加活动。

培训学校新年活动方案

为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面,让新老生充分交流,也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才,使他们的`特长得到更好的锻炼与培养,特举办本场迎新晚会。

本次晚会主题是“春华秋实”,“华”即是“花”,春天开花,秋天结果一方面,用春天比喻大一新生大学生活的开始,通过这次迎新晚会,来激励同学们迈好新生活的第一步,春华秋实,汗水凝成收获;另一方面,用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年,我们感到无比的欣慰,即将逝去的20xx年,是很有意义的一年,是励精图治的一年,更是我们全体数学系辉煌的一年!

数学系全体师生。

xxxx数学系两会。

承办单位:xxxx数学系团总支文娱部。

1、形式不限,可单人或团组表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

2、具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排,经过节目策划组审查之后,合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。

3、节目来源:

1)系两会每部门限出一个节目,形式不限,内容健康接近主题;

2)大一每班至少编排一个节目,由其班长负责组织。

3)各同学可以自由组队参加;

4)由文娱部负责本晚会的压轴节目。

5)至少要有15个节目出来。

12月14日晚上7:30—9:30(暂定)。

少康楼二楼。

宣传阶段(11月8-11月18):

1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点,请求在班上宣传等信息,)。

2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处(联系方法见附录);

3、到各宿舍派发宣传单,动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会并让他们咨询。

培训学校活动方案

一、经由过程学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼一是要不断强化年夜局意识和责任意识。要树立学校利益第一位,局部服从整体的原则,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,加强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担。

锲而不舍地做好我们的工作。二是要加强沟通与协调,熟练工作方法。要学会沟通与协调,要善于与领导、中层干部、职工、学生进行沟通,要学会尊重别人,放下架子,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,要当好学校领导的参谋助手,要围绕如何促进学校发展的思路,积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活,把反思当作一种文化,经由过程反思。

及时发现自身存在的问题。三是要敢于吃亏、吃苦、吃气,弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神,是社会的主流风气。为人处世要心胸开阔,宽以待人;要多体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失年夜,伤害相互之间的感情。要树立奉献精神,树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。中层干部就是要吃苦。

吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的事,严格要求自己。四是要宽宏年夜量,学会包容。包容是一门艺术,是一种境界,要达到这类境界,就必须拥有博爱的心,博年夜的胸襟,还要有一份坦荡、一种气概,包容是赢得尊重的前提,包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流,包容别人的过错,是为了让别人更好地改过,与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让。

做到心理相容。五是要注重文明礼仪,加强综合素质。文明礼仪是生活和工作的根基,是体现一个国家和民族文明程度的具体体现,没有了文明,就没有了基本的道德防线。我们每一个人都应该具备文明素质,做一个堂堂正正的人,特别是做学生管理工作更应该注重文明礼仪,德高为师,身正为范,为人师表,为学生做好示范榜样作用。让文明礼仪成为学校发展的主流,让我们的学校成为文明的校园。

六是加强作风建设,强化“两个意识”。“两个意识”是指忧患意识、宗旨意识。忧患意识、宗旨意识是有机联系的同一整体,表现在政治上是一种高度的觉悟,表现在思想上是一种崇高的境界,表现在工作上是一种良好的姿态。只有进一步加强忧患意识,才能始终保持开拓进取的锐气;只有进一步加强宗旨意识,才能始终树立经心全意为学校服务、为学生服务的意识,才能不断加强使命感和社会责任感。

才能不断提高自身能力素质和调整好精神状态,为学校的发展献计献策,贡献力量。二、经由过程学习培训,使得自己进一步明白自己的位置,明白自己的工作,在实际工作中不断释放出较高的工作,从而最年夜的发挥出自己的能动力和执行力在听过孙喜莲老师那深入浅出的讲座以后,我本人也陷入了深深的思索,如何摆正自己的位置,是做好中层领导工作的关键。首先要充分认识到自己所处位置的重要性。

要对自己的工作能力、意识有深刻的认识。要做好领导的助手,要能够担负起学校领导交待的各项工作任务,要始终保持旺盛的工作热情,要搞好上下属的关系,协调好与基层的关系,在有限的空间里发挥出最年夜的作用。要努力做到到位不越位,有功不争功,有为不胡为。做为一名中层干部,对待工作要有,对待群众要有热情,对待领导要用真情,对待事业要钟情。

复杂而有难度的工作交给我们,这是工作的需要,是领导的信任,是群众的重托,做为中层不应为难,不应胆寒,不应推迟,要敢于面对挑战,要敢于勇挑重担,要敢于担负。要相信自己的能力,要理会领导的意图,要勤于上下的沟通,要善于发动群众。一个人的力量是有限的,但集体的力量是无穷的。做为中层干部最应不贫乏的就是,在实际工作中要不断的释放出较高的工作。处在学校中层领导的位置。

必须要保持绝对苏醒的脑筋,要时刻注意工作中的细节,要及时把工作过程中具体的执行环境在第一时间里汇报给校长,汇报要不藏私心,要以年夜局为重,要把学校集体的利益放在最前面,实事求是,不瞒报不虚报不谎报不瞎报。在实际工作中,要努力做一名智慧型的领导,对于基层的问题要善于解决,对待上面的问题要善于思考,周密执行,对于自己解决不了的问题要及时汇报、善于乞助。

总之,灵活的处理,及时的应变,快速的反应才是最重要的。处于学校中层的位置,处处充满着挑战,良好的群众基础会具体的体现在我们的工作能力上,一个好汉十个帮,要不断巩固我们的群众基础,如许工作起来才会驾轻就熟。从而最年夜的发挥出自己的能动力和执行力。处于中层的位置,要时刻维护学校领导的地位和形象,要时刻维护群众的利益,在上指下达。

表述民意的时候,要发挥出自己的智慧,要懂得衡量利弊,要端正自己的心态,寻找最好的方式方法,要善于解决矛盾而不是激化矛盾,要妥善的处理问题而不是制造问题。要善于帮助领导解决问题而不是给领导出问题,所以我们给领导反应的问题一定是选择题而不是问答题。总之,经由过程此次培训,既增加了知识,转变了观念,又明确了今后的工作重心和工作思路。在今后的工作中。

培训学校活动方案

3.掌握管理艺术与方法,研究学校管理问题,培养后备干部办学治校能力和解决实际问题能力。

二、培训内容。

1.道德素养:教育干部职业道德培训、干事创业精神培训;教育法规、政策和制度培训;。

4.人文素养:文明礼仪、演讲与口才、人际关系沟通与协调、写作水平等。

三、培训形式。

采取集中培训与分散学习结合、理论学习与实践应用结合,培训学习与考试考核结合的形式。

1.自主研修:规定时间完成必读书目、自选书目的阅读。每年精读6本书(含2本教育专著)以上,积极撰写论文、心得体会、工作思考等;自修有关教育制度、政策、理论等;每年写一篇任职(或挂职)学校管理工作剖析及建议。

2.小组研讨:组建学习小组,确定组长一名,成员轮流主持。内容可以是读书交流、工作交流;案例剖析,就当前学校管理中的案例进行剖析,优秀案例或者问题案例,通过案例剖析提升观察问题、处理问题与解决问题的能力;集体研讨,观看视频讲座和讨论交流等。

3.集体培训:

(1)主题培训:针对教育干部的发展需要和我县教育发展实际,选择相关教育教学管理、学校管理理论、人力资源开发,个人素养提升等主题,聘请相关专家、优秀校长、教育局领导作报告等形式。

(2)高端培训:根据“缺什么,补什么”的原则,县教育局与国家教育行政学院、北师大、中教服、华东师大、东北师大等培训机构建立长期合作关系,分批次组织参加订单高端培训。

(3)观摩学习:组织到优秀学校观摩考察学习。

4.挂职锻炼:根据学校实际和后备干部发展情况,选拔部分优秀后备干部进行校际间挂职交流。

四、培训考核。

1.实行培训学分制管理,将学分作为考核的重要依据。每年累计学分达不到得分前五名学员平均分的60%者,自动退出后备干部队伍。

2.每学期组织一次考试,考试成绩纳入后备干部考核,有两次考试不合格者自动退出后备干部队伍;两年进行一次认定考核,考核合格者发放--县校长任职资格证。

3.每年组织一次任职单位职工满意度投票,满意度达不到80%的,退出后备干部队伍。

4.在本单位分管工作连续两次在教育局督导评估中居全县同学段后三分之一区间的,退出后备干部队伍。

五、培训管理。

1.实行项目管理。县教育局成立教育干部培训工作领导小组,人事科牵头,办公室、基教科、教研室等协同。

2.组建后备干部培训学习小组。根据区域和学段划分学习小组9个,各小组设组长1名,负责牵头组织小组学习计划及活动等。活动结束后的第一个工作日,活动主持人将信息通报报人事科,内容包括活动出勤情况、学习内容、活动亮点、参加人员学习照片等),同时推荐学员优秀作品上传人事科教育信息网。

3.严格考勤。培训过程严格实施点名签到制度,不得迟到、早退、缺席,如有特殊情况不参加提前请假。分组学习向各小组组长请假,集体培训向人事科请假。其他事宜,参照《--县教育后备人才队伍建设实施办法(试行)》(莲教[--]80号)有关规定执行。

4.教育局设立专项经费,为教育后备干部培训提供经费保障。

5.各学校要积极支持教育后备干部培训活动,在学习培训时间、场所、经费等方面提供保障。

附件:1.--县教育后备干部培训学分制管理办法。

2.--年教育后备干部培训配档表。

3.教育后备干部培训学习小组划分。

4.--年教育后备干部必读书目及自学视频。

5.推荐教育后备干部选读书目。

培训学校开业活动方案

1、场地:场地联系、外联公关的确定、场地布置(详见场地布置示意图)。

2、物料准备:

(1)、产品储备:a、特价产品、买赠产品、奖品的储备;

(2)、礼品储备:a、消费者礼品200份(免费派赠150份,抽奖50份)。

(3)、活动物料:

b气球10个(内容同条幅略);

c、条幅30条(祝贺条幅30条);

d、吊旗100面,

e,x展架10个;

f、三角条旗、彩旗100支;g、花篮20盆;。

其他:援带或制服15套、饮水机2台、纸杯10包、矿泉水10箱。

(4)、文案资料:

1)、派赠登记表格300张、抽奖券300张;

5)、活动立牌展板。a、活动信息、专区,5块。

6)、产品卖点知识等。

3、广告宣传:

(1)、电视报纸:电视流动字幕(开业信息招商信息)连续播0天。报纸。

a、软文(0期)。

b、分类广告(10期)。

c、夹报(0份)。

(2)、通讯网路:

b、移动群发短信。

(3)、地面宣传:

b、海报张贴,数量100?200张,社区报栏、楼高等(广告公司实施);

c、宣传条幅,周边地段、路口、社区(广告公司实施)。

(4)、客户宣传、对部分装饰公司进行邀约。

4、人员储备和分工:现有人员10人,现新增临时促销和人员10名。

大体分工为。

(1)、签到区2人;

(2)、展示区2人;

(3)、门市区4人+4人(特价区2人+买赠区2人;

(4)、典礼区2?4人;

(5)、路演区2人;

(6)、礼品派发区+抽奖区2人。

6、外联公关:

(1)、报媒、通信的联络;

(2)、路演团体的联络,乐队、礼仪小姐的联系。

培训学校新年活动方案

1、晚会主题名称:浙江大学华家池校区元旦文艺汇演――暨“20xx新年狂欢夜”

2、晚会目标:欢迎新同学、融合师生情谊、展现华家池校区特色和华家池各学院的风采、扩大华家池校区学生会影响。

3、时间:20xx年12月31日19:00—23:00。

4、地点:华家池校区邵逸夫体育馆。

5、主办单位:浙江大学华家池校区党工委、管委会共青团浙江大学委员会。

6、承办单位:华家池校区学生会。

7、晚会筹备工作管理方式:阶段式管理和项目式管理相结合。

1、工作人员。

顾问:

统筹组:

2、项目组:

(1)第一项目组:节目组。

组长:

组员:文艺部成员及各部和各学院。

任务:

a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作。

c、主持人的选择、形象设计及台词审核;

b、负责节目的'编排及晚会全流程的衔接。

d、准备好晚会所需的一切服装道具;

(2)第二项目组:宣传组。

组长:

组员:宣传部、外联部两部部员。

任务:

培训学校万圣节活动方案

具体活动:万圣节集体搞鬼。

宣传时间:10月23日--10月31日。

现场活动地点:浙江大学紫金港校区。

主办单位:青年素质发展中心(文化部)。

参与人员:在校师生。

宣传方式:海报/dm单/校内广播/学校bbs/校园特有媒体。

报名方式:现场报名/网上报名。

一、活动背景:

在西方国家,每年的10月31日有个“halloween”,辞典解释为“theeveofallsaints’day”,中文译作:“万圣节之夜”。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜,所以也叫“鬼节”。全球大部分人以古灵精怪的打扮,来庆祝万圣节的由来。时间流逝,万圣节的意义逐渐起了变化,变得积极快乐起来,喜庆的意味成了主流。如今随着中西方文化的交流,万圣节也成为了中国人可以娱乐的一个比较有特色的节日。

二、宣传阶段说明。

宣传时间:10月23日--0月30日。

宣传方式:海报/dm单/校内广播/学校bbs/校园特有媒体。

1.海报。

项目。

天数。

天/次。

量/次。

发布地点。

发布时间。

备注。

海报。

7

每天1次。

15张。

人流量大,主要宣传栏。

每天11:30前。

海报张贴要求:

a.在人流量大,学校主要宣传栏处粘贴;。

b.建议多用展板和手工海报的形式。(便于保持的时间比长,也可体现更多组织单位内容)。

发布地点:学校主要宣传栏(主要为宿舍宣传栏)。

培训学校万圣节活动方案

一、指导思想。

为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,通过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验节日的快乐,特举办“万圣节”主题活动。

二、活动时间。

10月31日17:45——19:00。

三、参加对象。

一到六年级全体学生,全体教师。

四、活动方式。

1、a).利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰(如面具、南瓜灯,衣服等),返校日带回参加评比,并布置教室。b).通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。

2、晚上活动安排:

备注:

1.每楼层设有一名安全巡检员。各班主任在班检课时对学生进行安全教育。

2、学部会适当准备一些糖,各班也要相应准备一些糖。

3、低年级的万圣节装饰避免恐怖。

4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。

更多。

培训学校母亲节活动方案

201x年五月的第二个周天5月11日是母亲节,为从培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚与提升孝母感恩的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩教育,进一步培养学生劳动观念,为此,我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜通知如下:

一、活动目的:

1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养与道德准则。

2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。

3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

二、活动内容:

1、通过下周一(5月6日)国旗下演讲,进行全员发动,宣布我校“感恩母亲节”活动方案。

2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛,各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。

3、班级开展“四个一”活动。即:召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信,抒发对父母的感激之情,可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如:洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动:自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。

三、活动要求:

1、充分重视——各班要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动。

2、加强指导——班主任要根据本方案的要求,结合本班的实际,认真做好活动的指导工作,主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比与制作展板。

3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上,将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。

培训学校活动方案

一、培训时间:5月25日8:30---11:30。

二、培训地点:日照市消防支队三楼会议室。

三、参加人员:服务支队领导、相关部门负责人、人事培训部全体人员、各社区服务中队中队长、指导员和相关骨干人员。

四、培训过程:

1.集合人员,组织签到,由人事培训部负责。

2.观看志愿者宣传片,由人事培训部准备,时长25分钟。

3.志愿者团队介绍、组织机构、志愿精神等讲解,由人事培训部主讲,时长25分钟。

4.社区中队组建的意义、组织机构、开展消防宣传活动的形式和宣传活动的主要内容,由防火处主讲或人事培训部主讲,时长30分钟。

5.参观消防科普教育馆,时长40分钟。

五、注意事项:

请参会人员按时到会,注意安全。

六、其他事宜:

请服务支队办公室负责通知下发,协调会议场所、防火处消防知识主讲人、科普教育馆参观事宜。

培训学校万圣节活动方案

1、介绍西方文化,带动校园文化。

2、锻炼学生动手能力,发挥想象力,培养英语学习兴趣。

3.增进师生关系。

二、活动时间。

20xx年xx月xx日晚6:30-8:30。

三、活动地点。

xx学校xx广场。

四、参加人员。

所有在校的报名人员以及部分老师。

五、活动准备。

1、面具、南瓜灯、糖果、气球、奖品、万圣节介绍资料。

2、制作校园海报。

3、绘制万圣节图画,布置会场。

六、活动流程。

1、进场入座:准备背景音乐,让学生分块入座。

2、现场呼应:介绍参会人员与之呼应。

3、集体游戏:鸭子舞(待定)。

4、主持人自我介绍。

5、介绍万圣节由来,并作提问,优秀者以砸金蛋游戏获得奖品。

6、节目表演:

a、学生:以班级为单位表演,上演3-4个节目。

b、老师:集体做表演。

7、游戏(待定)。

8、班级表演2-3个,个人才艺展。

9、面具评比:

a、以班为单位评比制作面具最多颁发“最佳集体奖”

b、评比个人面具颁发“最佳创意奖”

10、trickortreat(讨糖果)。

培训学校全年活动方案

新年伊始,在西安莲湖区教育部门的正确领导和关心支持下,我校将以崭新的面貌迎接新的机遇和挑战,继续发扬xx年工作的优点,不断完善教学设施、提高教学质量和服务水平,开创我校教学和发展的新局面。为此我校特制定xx年学校工作计划如下:

1、xx年3月20号—4月初组织员工打扫、整理、修缮,购置替换物品。

2、xx年5月———6月改造舞蹈大厅,铺地板100平方,地毯100平方。

3、xx年5月———6月迎接各地学生及家长来校参观,积极做好各项准备工作。

4、xx年6月钢琴维修、调律。

5、xx年6月———7月初改造琴房,装饰墙面。

6、xx年7月添置电视,擦鞋机,丰富学生家长的闲置时间。

7、xx年8月添置小课室、教室风扇。

8、xx年9月再添置新办公设备。

9、xx年10月画室添置桌子6套椅子10把。

10、11月入冬学校添置保暖门帘。

11、12月学校再添置古筝10把。

1、xx年4月份统计我校学生考级过关人数。

2、xx年4月—6月1号做好各地返校学生的回访工作,实现专业及文化课的双赢。

3、学校立足舞蹈专业,做好舞蹈、同时,加强声乐,器乐班的工作。

4、进行声乐,器乐班的筹划与招生。

1、xx年1———5月在网站宣传学校,提高学校的知名度,树立学校良好形象,扩大学校的影响。

2、xx年5月建设学校网页。

3、xx年7月—9月召开我校优秀毕业生及家长连谊会。

4、xx年7月—12月积极参加我区各种大型演出及公益活动,加大学校对外宣传力度。

5、xx年10月—12月到生源地学校进行教学交流和汇演,扩大在本地区的影响。

1、xx年2月—4月积极与有合作意向的正规高等艺术院校加强交流、沟通,争取我校成为北京爱莲舞蹈学校生源基地。

2、xx年4月—12月与各地高级中学开展灵活多样的培训合作方式。

3、xx年4月—12月与咸阳舞蹈合作培训方式。

1、培养我校年轻教师,选送优秀者深造,提高常住教师的专业文化素质和教学水平。

2、招聘优秀教师来我校就职,充实学校教学与管理队伍。

1、xx年12月召开各科老师专业课教师会议,制定xx年教学计划。

2、xx年12月迎接新生来我校学习。

3、xx年12月末迎接北京百汇演艺学校校长张伟明,检查、指导工作,保证教学及学校各项工作的顺利开展。

4、力争xx年学生专业合格率达到100%,考入国家一类舞蹈,声乐,器乐,艺术院校学生人数达到30%以上。

培训学校万圣节活动方案

1、结合幼儿园的课程、人文特色及文化氛围,创建多元化环境,培养孩子的综合素质。

2、通过多元文化的学习,让孩子领略及体验西方文化,进而享受其中。

3、通过丰富多彩的教学活动,让幼儿对于西方文化有更多的认知及体会。

4、呈现教学成果,有利于广招生源。

二、活动时间。

20xx年10月15日———20xx年10月31日(暂定)。

三、活动地点。

各幼儿园。

四、活动对象。

各园4—6岁幼儿。

五、邀请对象。

1、各园幼儿及家长。

2、有意报名的幼儿及家长。

六、活动准备。

1、环境布置准备。

(1)布置环境所需物品的购买。

(2)校园以万圣节为主题来进行布置。

(3)各班级以万圣节及秋天为主题进行布置。

2、教学准备。

(1)向幼儿讲述万圣节的来历,故事及相关内容。(可根据年龄段来教授)。

(2)成果发表节目的排练与准备。

3、当天活动准备。

(1)所需物品的购买。

(2)让幼儿对活动有大概的了解。

(3)提前通知家长。

方案一:表演+闯关。

流程:

1、16:20—16:30家长签到。

2、16:30—17:00“乐动万圣”表演秀(以班级为单位,依次表演)。

(建议:协调会时先确定各班节目形式如:“时装秀、情景剧、穿越剧、歌表演等”及服装特色和色系)。

3、17:00—17:30万圣闯关乐翻天。

4、17:30—凭券领取礼品。

场地安排:

1、家长签到:大厅。

2、:一楼教室及操场。

3、“魔力万圣”活动:操场(雨天改期)。

方案二:游街+闯关。

1、闯关卡(可依颜色划分制作不同闯关顺序的闯关卡,以分散人流)。

2、各关卡游戏内容。

具体闯关人员安排。

备注:

1、各关准备2套用具同时开始。

2、教室内物品整理靠边,游戏处最好背景有万圣氛围。

椅子靠边摆成一排,以便等待家长等候就坐。

培训学校万圣节活动方案

一、活动目的:

通过家长和孩子一起参加万圣节活动;增进家长、学员与培训中心之间的互动。孩子在这个活动中,可以知道什么是万圣节,通过打鬼小游戏,让孩子非常快乐的同时学习英文,并且在活动中结识其他小伙伴。

二、活动介绍:

活动要求将现场随意选择两组家庭,给家庭编号,活动过程中会主要是学生和家长参与游戏,小朋友说出不请吃就捣乱3遍后,主持人会发给这个家庭每人一块糖果,然后再给每个家庭发放15个沙包。这个时候游戏者出现2个海盗鬼,每个家庭的分别开始用沙包打自己一侧的鬼,等待15个沙打完后,主持人现场记录家庭成功命中的数目,作为这个家庭在这个活动中的成绩。每组的优胜者晋级下一轮。

一共选择8组家庭(视现场人数可适当增加,)活动到最后4个家庭的时候,开始争夺冠军、亚军、季军。

设立3个级别的奖品:分别是免费一个季度的英文学习的学习卡和一个玩具,免费2个月的学习卡和一个玩具、免费1个月的学习卡和一个玩具。现场抽取幸运观众8名。奖品均是1个月的免费学习卡和一个玩具。

三、活动流程:

1、来参加活动的家庭填写签到表(包括联系方式等信息),给家长发活动流程表。

2、家长和孩子来参加活动的时候,每个小朋友都发一个能在黑夜发光的小物品和小的鬼脸的饰品。

3、由英语教师或者学校负责人做活动的主持人,做开幕讲话并给家长和孩子介绍万圣节的文化和传说。

4、主持人现场挑选2组家庭(也可以是3个家庭),进行沙包驱鬼互动活动,每个失败的家庭可以现场表演一个小节目。

5、中间可以穿插游戏。

老学员表演节目(2—5个)英文小合唱、个人乐器表演、舞蹈、独唱、教师节目(1—2个),(可以设计一个学校三句半的节目)以下游戏供选择:

(1)2人一组,准备牌子写几个主体,叫小朋友一个表演一个猜。

(2)踩气球、一组2—3人,每人脚上绑有气球互相踩。

(3)击鼓传花、传到的小朋友要按学校提供的图片表演出它们的形象或叫声。

(4)咬苹果、(必备游戏)万圣节最流行的游戏,让苹果漂浮在装满水的盆里,然后让孩子们在不用手的情况下用嘴去咬苹果,谁先咬到谁就是胜利者。

6、获胜的最后4个家庭再次pk,争夺冠军、亚军、季军。

7、给予获得奖项的家庭发奖品;评出本次活动最佳妆扮奖和最出色家庭奖。

8、介绍朗训少儿英语。

9、现场抽奖及闭幕词。

四、会场道具。重点:南瓜灯必备(数量自定)。

制作方法。

实做南瓜灯的工具很简单,都是我们日常生活中常用到的东西:一个大的汤勺或一个冰淇淋小勺、一把薄的、锋利的刀和一些旧报纸,就这么简单,我们可以开始了!

1、切割:

在南瓜的顶/底端,用小刀将瓜面切除一块,以便伸手进去掏空瓜瓤。切面尽量平整。

2、掏空打薄。

3、粘贴纸脸谱。

在选定处,粘上或者钉上事先准备好的纸脸谱。使用图钉时,注意钉在脸谱的虚线处,这样可以避免瓜面上出现小洞洞。

4、沿虚线描刻。

沿纸脸谱的虚线边,用小锥或图钉在南瓜皮上描出脸谱。完成之后,撕下纸脸谱。

5、观看效果。

最后用小锥子点对点地再修正一番。

6、保养。

南瓜灯也要擦保养品,为延长南瓜灯的寿命,避免干燥脱水,因此必须在南瓜灯的切口处与内部涂上凡士林锁住南瓜的水分、减缓它干燥的速度。最后,放进蜡烛就好啦。

面具必备(人人要有)。

发挥教师的想象力创造各种各样的面具吧。

五、礼品。

自定,学习代金卷为主。

六、结尾。

记录好到场人员资料,安排免费课时,发放礼品。

整理活动相片与相关文字介绍;上传至总部审核,在网站发布。

活动组织电话:

根据场地安排可安排参加的学员1带1的形式来参加(一个学员家庭外带一个朋友家庭参加)。

培训学校母亲节活动方案

今年的5月x日是母亲节,“慈母手中线,游子身上衣。”母亲节即将来临,为进一步加强少先队员思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,开展“母亲节”感恩活动。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸,并以母亲节活动为契机,对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。

二、活动目标。

让学生学会尊敬和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力,动手实践能力、综合运用能力。

三、活动主题:阳光、亲情。

四、活动步骤。

(一)宣传发动阶段(5月4日--5月8日)。

1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育,《妈妈,您辛苦了》。

2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。

3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容,让学生参与感恩母亲活动。

(二)具体实施阶段,活动内容。

1、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈说一句真诚问候或祝福;给妈妈泡一杯茶;为妈妈洗一次脚;陪妈妈散一次步;为妈妈做一张贺卡,为妈妈表演一段节目等等。

3、搜集母爱的名言,编印名言集。

4、开一次感恩母亲主题班会。(全体参加)。

五、总结评比阶段(5月14--5月15日)。

1、评选优秀“阳光、亲情”主题征文。

2、评选“爱心小天使”,一至五年级,班级推荐2名,学校表彰。

培训学校万圣节活动方案

·活动时间:20xx年10月30日16:00———20:00。

·活动地点:

a美林湖大酒店西餐厅内。

16:00—18:30:

b美林湖大酒店户外温泉泳池旁。

c美林湖之夜活动场地。

注:地点需经会议讨论才能决定。

18:30—20:00:美林湖社区及碧桂园社区内。

·活动意义:宣传美林基业,美林湖楼盘,美林湖大酒店,国际学校。

·主办单位:集团行政与人力资源管理中心、美林湖酒店管理公司、集团营销中心。

·承办单位:美林湖国际学校。

·协办单位:美林湖物业公司,碧桂园物业公司。

(一)活动目标人群。

业主家庭:美林湖业主家庭,碧桂园业主家庭,金碧业主家庭,南航碧业主家庭。

商会家庭:美商会及西班牙商会家庭。

员工家庭:美林基业员工家庭。

其他家庭:皮革城家庭及其他家庭。

(二)活动推广宣传:略。

培训学校万圣节活动方案

·活动地点:

a美林湖大酒店西餐厅内。

b美林湖大酒店户外温泉泳池旁。

c美林湖之夜活动场地。

注:地点需经会议讨论才能决定。

·活动意义:宣传美林基业,美林湖楼盘,美林湖大酒店,国际学校。

·主办单位:集团行政与人力资源管理中心、美林湖酒店管理公司、集团营销中心。

·承办单位:美林湖国际学校。

·协办单位:美林湖物业公司,碧桂园物业公司。

三、活动推广宣传。

(一)活动目标人群。

业主家庭:美林湖业主家庭,碧桂园业主家庭,金碧业主家庭,南航碧业主家庭。

商会家庭:美商会及西班牙商会家庭。

员工家庭:美林基业员工家庭。

其他家庭:皮革城家庭及其他家庭。

(二)活动推广宣传:略。

1.开场舞——“兔子舞”(5分钟)(laraine)。

老师教孩子跳兔子舞,活跃现场气氛,激发孩子兴趣,达到热身效果。

2.主持人致辞,正式进入活动(3分钟)(laraine)。

主持人欢迎学生和家长们的到来,并让学生说出今天的日期,告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中能吃到美味且免费的糖果,引出主题“万圣节”。

3、简单讲述万圣节的起源(5分钟)(sam)。

老师介绍万圣节的故事,让孩子了解万圣节的时间、特殊物品、人物、习俗等。

(竞猜题目见副表。)。

4、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。(10分钟)(emmett)。

5、游戏活动一:搭苹果(5分钟)(laraine)。

游戏规则:1分钟时间内,2人一组,看哪组小朋友将苹果搭的最高,个数最多者胜。

游戏活动二:魔法气球(5分钟)(sam)。

游戏规则:2队同时,每队2人1组,使3个气球不落地,从a到b,1分钟时限。

(游戏道具准备及示范:katherinelisa)。

6、户外活动:不给糖,就捣蛋(30分钟)(所有老师)。

地点:凯德广场。

内容:a、有奖竞猜活动。b.请家长或老师扮演路人,学生戴上面具跟路人要糖果。

c、分享要糖果的快乐,数数自己的“劳动成果”,和其他小朋友分享。

培训学校活动方案

一楼右教室。

张斌。

黄平香。

八年级。

生物实验室。

孟香、艺湘。

六、七年级。

多媒体教室。

说明:1、孟香、艺湘师轮流交换进行培训。

2、一律按表进行培训,如有特殊原因培训顺延。

年级。

班级。

科目。

人数。

合计。

96。

数、理、化。

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