总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论，是对以往工作实践的一种理性认识。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
幼儿园宣传月活动总结倾听儿童篇一
今年3月，我园根据上级的部署和要求，以科学发展观为指导，坚持“以人为本”，结合创建“平安校园”活动，积极开展综治平安建设法制宣传月活动。
一、制定法制宣传月活动方案，成立法制宣传月工作领导小组。
二、营造浓厚的法制宣传氛围，悬挂“平安让生活更美好，和谐让百姓更幸福”、“社会治安社会治，综合治理综合抓”、“平安建设靠大家，治安防范合力抓”、“二幼是我家，平安靠大家”、“打造平安校园，优化育人环境”、“治安防范个个参与，和谐社会人人受益”、“治安秩序共遵守，公共安全靠大家”、“学法律，讲权利，讲义务，讲责任”等宣传条幅，创设法制宣传板报。
三、各班级利用“家长联系栏”设立法律宣传驿站，广泛向家长宣传《未成年人保护法》等法律知识，让家长进一步了解自己在教育子女中应履行的职责和义务，树立正确、科学的育儿观。
四、密切与当地公安民警的工作联系，并取得其工作支持。3月xx日柳城派出所李宗明副所长带领几位民警专程到我园指导开展综治平安宣传月活动。法制副校长蔡锦杰还与社区民警多次到我园周边巡逻，净化校园周边环境，让幼儿和幼儿家长放心平安回家。
五、开展校园安全大检查。3月10日组织保卫干部对我园及我园周边进行安全检查，将发现的隐患上报保卫处分类整改；3月21日，由园领导带队分两组全面、细致、到位的再次对全园设施及附属设施进行安全排查，形成书面材料进行分类整改，确实排除隐患，防患于未然。
六、各年段出版一期法制教育专刊，宣传治安、交通、消防安全及相关的法律法规知识；向幼儿分发安全知识宣传教育材料并组织幼儿学习，营造良好的宣传氛围，提高广大师生的自救互救能力。
七、为了进一步强化师生防震减灾安全教育，提高防范自救能力，3月19日下午举行全园师生防震减灾应急疏散演练。
八、为了丰富教职员工生活，增强全体教职员工的凝聚力，3月19日下午放学后，全园教职员工分成若干小组，举行了“庆三八传真情”接力比赛活动。
九、加强了幼儿园网络管理和建设。南安市教育局3月7日专门指派专业人员到我园检查效能工作，对我园拥有的22台电脑全部进行了检查，要求我园要加强网络管理和建设。
总之，通过学习开展法制宣传月活动，增强了全园教师的法律意识，提高了法制观念和法律素质。同时结合幼儿年龄特点，有针对性地开展法制教育系列活动，增强幼儿法律意识和应急自救能力。
幼儿园宣传月活动总结倾听儿童篇二
今年“119”消防宣传月活动的主题是“防范火灾风险、建设美好家园”。我园围绕这一主题，将消防安全作为一项重要议事日程，强化消防责任意识，认真履行各岗位消防安全工作职责，做到有部署、有措施、有落实、有改善，除隐患、保安全。运用警示性强、通俗易懂、师生喜闻乐见的宣传形式，广泛开展“331”专项行动、电动自行车综合治理、危险化学品安全等消防安全宣传，努力扩大消防宣传活动的覆盖面，增强消防宣传的影响力。
1、利用安全教育平台广泛普及
围绕“防范火灾风险、建设美好家园”主题，利用xxx市学校安全教育平台，幼儿园幼儿及其家长中开展xxx市中小学生（幼儿）20xx年“119消防安全”教育专题活动，确保活动覆盖到每一所学校、每一个班级、每一名学生和每一位家长。
2、国旗下消防安全讲话
“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标。小朋友们，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧。
1、“119”环境创设，led主题宣传
2、利用宣传栏橱窗等资源
利用校园网、电子显示屏、橱窗等资源，播放宣传标语或宣传片，宣传消防知识；利用微信公众号平台，向家长发送公益短信、消防安全提醒，家校共同关注消防安全；发挥媒体的宣传引导作用，及时报道和宣传学校开展消防宣传教育工作情况，努力巩固消防知识。
1、消防疏散演练
孩子们掌握了基本的逃生技能和方法，丰富了孩子的消防知识。让幼儿知道，遇到火灾不要盲目乱逃，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身伤害，同时也教育幼儿，不仅自己不玩火，也提醒身边的人不玩火，注意用火安全，懂得保护自己。
2、排查安全隐患
围绕学校重点场所、人员密集区域以及水电气油使用等重要环节的消防安全进行一次全面的隐患排摸，不留死角，不留盲区，摸清家底，查漏补缺，发现隐患的应立即整改到位；对照《中小学幼儿园应急疏散演练技术规程（试行）》的要求，认真组织开展好一次消防应急疏散演练活动，确保师生全员参与、人人受益。
1、消防知识培训活动
通过本次消防知识讲座活动的开展，不仅增强了老师们的消防安全意识，还帮助了解掌握了一些逃生技能，真正把消防安全工作落实到实际生活之中，使我们在今后的工作中持之以恒，常抓不懈，加强自身消防安全学习以及对幼儿的消防安全教育。
2、消防车进校园活动
（1）介绍消防器材
消防员详细讲解了灭火器的种类、结构及使用方法。讲授了初期火灾的扑救、灭火器的使用方法和注意事项，孩子亲自体验，认识了相关的消防用具。
（2）消防车合照
此次活动不仅让孩子们了解了消防车的基本结构和功能，知道了引起火灾、报警逃生的简单常识，提高了他们的安全自护自救意识，让孩子们理解了消防队员工作的神圣和辛苦，进一步激发了他们对消防员叔叔的热爱尊敬之情。
通过消防安全宣传月系列活动，借助多种方式和途径，引导师幼、家长掌握了更多的消防安全常识，进一步提高了广大师幼、家长的消防意识，大家在公共突发事件中自救防护能力明显增强。
幼儿园宣传月活动总结倾听儿童篇三
组长：
组员：
二、活动主题：
“人人参与消防、共享平安生活”。
三、活动内容：
1、营造宣传气氛
“出一期消防安全专栏”、利用晨会宣传“消防安全我知道”，丰富消防宣传形式和内容，开展有针对性、知识性和趣味性的安全宣传教育。
2、开展消防演练活动
由幼儿园安全小组成员“开展消防安全检查”、“开展全园师生参加的消防逃生自救演习”。
四、活动要求：
1、明确职责
为了消防宣传日活动的开展，幼儿园由园长任组长;安全员、保健老师为组员的安全宣传活动小组。制定切实可行的活动方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的重要内容，确保校园和师生安全的重要措施落实到位，抓实抓出成效。
2、查改到位
在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。
3、宣传到位
发挥园内各种宣传途径，营造舆论氛围，增强师生消防意识。
五、活动安排表：
1、制定宛二幼儿园开展“119消防日”活动方案。
2、安全检查——灭火器安全期日检查。
3、20xx-11-9开展全园“119消防日”消防演习活动。
4、消防宣传——周一全园晨会。
幼儿园宣传月活动总结倾听儿童篇四
为提高教师和幼儿消防安全意识，有效预防和处置突发性火灾事故，更好地为幼儿安全健康成长保驾护航，xxx幼儿园围绕今年119消防宣传月“落实消防责任，防范安全风险”的主题开展了一系列的宣传、教育、实践活动，在全体师幼和家长之间营造了“学消防，会防火”的良好氛围。
我园一向高度重视消防工作，成立了消防安全宣传月领导小组，召开领导小组会议进行消防工作部署、集中学习消防安全法律法规和消防安全知识。
与此同时，各班教师也根据幼儿的年龄特点，对孩子们进行了全面又通俗易懂的消防安全教育。首先，通过图片和视频告诉孩子们火灾疏散时千万不要慌张，尽量找到湿手帕或毛巾之类的针织物，打湿之后捂住口鼻，沿着安全通道弯腰靠墙，小步快行，直到抵达安全地点。其次，给孩子们讲解和展示灭火器、消火栓的正确使用方法，让孩子们在紧急情况下拥有自救能力。最后，实地指导孩子们如何在公共场所快速找到安全指示灯，看懂指示牌的方向，从而能够安全逃离火灾现场。
11月8日上午9点30分，演练活动准备就绪，一阵急促的警报声，正式拉开了消防安全疏散演练的序幕。各班教师按照既定应急预案明确分工，以班级为单位，带领幼儿沿着不同方向及路线向安全出口撤离，孩子们熟练地打湿毛巾捂住口鼻弯腰快步撤离，整个活动紧张又不失秩序，最终用时2分15秒全体师幼安全撤离到操场。
我园还邀请到致力防火中心的马金鹏老师，对全体教职工进行了消防安全专题培训。马老师利用现实案例和视频、图片强调了日常生活中用火、用电、用气的注意事项，强调教职工应养成下班及时切断电源的习惯，这些都是降低火灾发生率的最直接方式。
培训后，由刘玉娜园长带队，组织全园教师进行了初起火灾的扑救演练，旨在促进教师们将消防安全的理论知识与实际操作相结合，提高应急反应综合能力。
园内每周进行安全检查，及时发现安全隐患，与属地燃气公司联合检查管道，确保安全用气，北辰消防支队检查消防安全工作，对我园消防工作给与充分肯定。
孩子们的安全是幼儿园最重要的工作，这要求老师们的消防安全意识只能越来越强，安全检查的工作只能越干越稳。只有踏实的做好每一件日常工作，耐心的排查出每一个潜在风险，理论联系实际，我们的安全工作才能真正落地，我们的幼儿才能健康、快乐的长大。
幼儿园宣传月活动总结倾听儿童篇五
幼儿的消防安全教育一直是幼儿园工作的重点。为了进一步强化我园教师和幼儿对突发事故的应变能力，使师生掌握消防安全知识，从小培养消防意识，让孩子学会自我保护，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的办法。忠门镇中心幼儿园结合“119”消防安全教育宣传月，对全园师生开展了一系列的消防安全活动。
no.1
消防安全教育课
结合本次消防安全月主题，各班开展了内容丰富、形式多样的安全教育活动。教师利用图片、影像资料、安全标志、故事等对幼儿进行消防安全宣传教育，帮助幼儿了解火警电话119、灭火器的作用、火灾发生的成因，以增强幼儿自我保护意识和观念，为扎实开展消防安全月工作起了一个良好的开端。
no.2
消防安全隐患自查自改
园所定期的安全检查是排查各类安全隐患的有效手段，由园长带头的安全检查小组对全园消防设施设备、各疏散指示灯、安全出口的通畅、食堂及班级的用电安全、各个灭火器材等方面进行了一次全面的排查，对发现存在的问题立即处理，有效地杜绝了各类安全隐患。
no.3
消防安全紧急疏散演练
为了进一步强化我园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识，让孩子学会自我保护，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的办法。针对119消防宣传月活动，忠门镇中心幼儿园开展了“消防安全记心中”消防安全演练活动。
伴随着紧急警报声响起，演练开始，各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，躬着身子沿着楼道分两队从楼梯迅速且有序撤离。很快孩子们集中到操场安全地带，教师迅速地清点人数，整个过程组织严密，有条不紊。
在幼儿园操场，消防员叔叔生动形象地向小朋友们介绍了消防车辆和一些随车器材装备，讲解了火灾预防常识及发生火灾时的注意事项，并对如何报警、自救、逃生进行了详细的解说。
消防大队副站长现场演示了消防器材的操作使用方法和灭火的全部过程，还让孩子们穿上消防服亲身体验，并说说穿上消防服的感受！
no.4
教职工消防知识培训
为了营造良好的消防安全环境，普及消防安全知识，进一步强化教职工的消防安全意识，预防和减少各类火灾事故的发生，提高师幼的火灾发生时的应急、自救、互救技能，2020年11月6日下午，忠门镇中心幼儿园开展了全体教职工消防安全知识培训。
在培训过程中，曾逸翔老师结合真实发生过的火灾案例，让教职工们知道当火灾发生时，应保持沉着、冷静与思考，通过学习的消防知识进行自救。还通过一些火灾的实例以及带来的经济损失和人员伤亡情况，让我们认识到火灾来临时的触目惊心。并指出一些正确的逃生手段，使教职工们对消防安全有了更好的认识，也深知自身具备消防安全意识的重要性！
曾老师还向全体教职员工讲解了日常生活中的消防安全知识，对火灾的扑救，逃生的基本方法进行全面讲解，就灭火毯、干粉灭火器、水基灭火器、消防手电的正确使用方法进行了现场教学，进一步巩固培训成果。
no.5
消防知识宣传
利用微信公众号和led宣传栏进行消防自救知识宣传，提高师生和家长们的消防意识和消防逃生技能。
no.6
教师参与消防宣传月启动仪式
为了深入了解消防安全常识和消防逃生技能，牢固树立消防安全意识，2020年11月9日上午，我园部分教师参与了北岸经济开发区119消防宣传月启动仪式。
活动中，消防救援大队用通俗易懂的语言对消防器械的名称和使用用途进行讲解。随后，对防护服穿戴、灭火器的使用、水带连接操作、心肺复苏等科目进行了示范。培训过程中，参训人员都能够沉下心来学习，轮番体会、真操实练，努力提高自身消防逃生技能。
在以后的日常管理、教学等各项工作中，我园将继续加强安全教育并渗透到一日生活中，常抓不懈。本着多一份防范，少一份危险，尽心尽力，尽心尽职抓好安全教育，提高孩子应对突发事件的生存能力和增强孩子自我保护意识，为孩子的健康成长，创造安全的教育环境。
幼儿园宣传月活动总结倾听儿童篇六
为营造“远离火灾珍爱生命”的消防安全氛围，结合今年119消防日“关注消防生命至上”这一主题，我园根据上级有关文件精神及学校安全教育工作安排，扎实有序开展“119消防宣传月”系列活动。
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强教师及幼儿在遇到火险时逃生、自救能力，20xx年11月11日上午，我园进行了消防逃生演练活动。
演练前，我园安全工作领导小组根据演练要求和本园实际，预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。组织教师学习，让老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
上午9时30分，实地逃生演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任宣传并组织幼儿进行快速组队演练和让幼儿明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
上午9时50分，随着警报信号的响起，演练正式开始。参加演练人员各就各位，班主任迅速指导幼儿用毛巾捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，各班幼儿撤到指定安全区域后，班主任马上清点人数，确保每位幼儿都安全到达，整个过程做到了快速、安全、有序。
演练完后，安办黄老师对此次演练活动作了总结，并对幼儿进行相关的消防教育。之后各班按指定路线返回教室。整个活动过程紧张有序、实用性强，收到预期效果。
此前，我园组织幼儿参加常太镇“119消防日”进校园宣传活动。本次宣传主题为“关注消防生命至上”，城厢区消防大队讲师结合近几年发生的火灾案例，详细讲解了常见的火源种类、灭火器材使用方法及火灾自救要点，佩戴防毒面具，使用消防锤，正确佩戴头盔等消防知识，提醒师生务必注意消防隐患，防止火灾发生。
此次宣传活动，让抽象的消防安全变成具体的操作实践，使我园师幼对消防器材有了更深的了解，同时也更好地积累了灭火的实战经验，从而提高了学校整体防御火灾的能力水平，真正做到消防安全知识，人人熟练掌握。
为营造良好的消防安全环境，普及家庭消防安全知识，进一步强化家长消防安全意识，我园各班教师通过家园联系栏、家长群、发放宣传单等方式，引导家长从思想深处深刻认识到火灾的巨大危害，做到家园共育，共建平安和谐幸福校园。
“安全责任大于天”，了解消防知识，提高安全意识，需要全体师幼从细节做起，在实战中提高，在学习中成长。
幼儿园宣传月活动总结倾听儿童篇七
20xx年11月9日是第xx个全国消防日，11月是消防宣传月，为了响应今年全国消防宣传月活动，切实增强幼儿园广大师生消防安全意识和自防自救能力，创造良好的消防安全环境，我园开展了一系列消防月宣传活动。
从学期初，我园工作计划明确提出将消防安全教育作为11月份的工作重点，围绕这一重点工作，我园成立了以园长为组长的消防安全工作领导小组，并制定了以“20xx年11月1日——11月30日”为消防安全教育月”的详细计划，确定主题为“落实消防责任，防范安全风险”。明确安全教育目标、教育活动措施、实施方法步骤等，确保主题教育活动有人抓，不脱节。
在安全会议上，由张园长专门召开班主任例会及全体教师会，对本次消防安全月活动作具体布置，从各部门、各年级、各班级层层落实，将全体教师的思想认识统一到同一层面，形成齐动员抓安全的良好局面，以保证此项安全教育月活动落到实处，顺利进行。
为了创设良好的消防安全教育活动氛围，使用了多种形式，多样载体，加强宣传。首先利用周一升旗仪式及全校师生集会的时间，通过国旗下讲话作宣传动员活动，同时通过布置消防安全宣传板以及安全角，让每位师生在校园、班级都能感受到浓厚的宣传氛围，通过这些形式，使师生们对校园消防安全有了进一步的认识了解，从而创设了一个人人知安全，事事讲安全的良好氛围。
实施活动，保证时效
为了确保安全教育的效果，依据本园特点和具体情况，我园开展内容丰富多彩、形式新颖多样的系列活动，真正使安全教育活动深入了人心，取得了实效。
结合幼儿的年龄特点，各班开展了适合各个年龄段的消防安全主题课，向幼儿普及消防知识和基本的火灾自救方法。
小班年段开展了以讲故事为主的消防安全教育课，通过辨别消防安全标志，让幼儿了解生活中的消防安全标志。
中班年段用学习儿歌的形式的消防安全教育课，通过朗朗上口的儿歌，让幼儿学会自我保护的消防安全知识。
大班年段则是让幼儿通过的消防演习，了解发生火灾时的逃生技巧和自我保护知识。
老师们通过表演、儿歌创编等形式，让孩子们认识了生命的珍贵，学会了很多自我保护的技能，增强了防范意识，知道了不安全的事和危险的游戏不做，不安全的地方不去。
安全知识不能单靠幼儿园的教育，还需要家长的密切配合，我园根据不同的年龄段设计不同的亲子消防安全活动，使消防安全达到“教育一个幼儿，帯动一个家庭”的效果。让消防安全知识进入幼儿家庭。
大班幼儿拉着家长共同绘画消防安全主题画，在爸爸妈妈的帮助下，用手中的画笔画出对消防安全的认识和理解，以及对消防员叔叔的崇拜之情。
中班年段组织家长与幼儿共同阅读消防主题绘本，让幼儿和家长增强应对火灾的自救能力。
小班年段则是请家长与幼儿观看消防安全教育视频，共同学习消防小知识。
我园邀请了古雷港消防大队的消防指战员们进园为全园师生培训消防安全知识。张队长为小朋友们介绍了消防安全知识，着重讲解了发生火灾时如何报警、如何自救逃生以及日常防火等消防常识。讲解内容贴近生活、贴近幼儿、贴近实际。小朋友们听得津津有味。
会后，我园进行了一次全园消防安全疏散演练活动。在消防员们专业的指导下，对我园全体师幼的应急逃生能力做了一次检测验，并对我们的消防安全工作提出了建议。
演练后，为增强孩子们的消防安全意识，使他们从小接受消防安全的教育，孩子们观看了消防员叔叔使用灭火水枪，了解了水枪可以调节水量的大小、距离的远近而且每个孩子都亲身体验了一回，孩子们还参观了消防车上的装备，体验了坐在消防车里的感受，观看了消防员出任务时的情境演习。
张队长还对我园的教师做了消防安全知识培训，向老师们介绍了不同的火灾种类需采用不同的灭火方式。当发生火灾时，如何正确使用消防器械及时进扑救，从而更好的保护幼儿，最大程度地减免火灾造成的损失。老师们认真地学习灭火器和消防栓的使用方法，也通过实际操作让全园的教职工都会使用灭火器，消防栓，以防火灾来临，让全园教职工能够展开自救。
在这次消防安全教育月中，我园通过开展一系列教育活动，让全园师幼牢固树立了消防安全理念，掌握了相关的消防安全知识，增强了防范意识，提高了自护自救能力，形成了浓厚的校园安全氛围，取得了实效。总之，我园能围绕此次活动紧扣主题，强化意识，明确责任，真正使安全工作做实、做细。今后我园将进一步重视安全工作，将安全工作“长抓不懈，警钟常鸣”的方针深入细致地贯彻在日常教育之中，并不断完善和巩固相关安全制度，保证学生安全无事故，努力打造“平安校园”，为师生营造一个安全健康的育人环境。
幼儿园宣传月活动总结倾听儿童篇八
安全，是一所学校的生命力;安全，更是每一位教师需要扎根心间的警世钟，因此，本月是我们幼儿园以安全生产为主题，于11月1日―30日期间我们老师组织幼儿开展了具有特色的安全生产月的一系列活动。
活动一：知晓安全知识内容。根据幼儿年龄特点，我们大二班分别进行了相关的安全主题活动。例如《有趣安全标志》、《乡下老鼠和城里老鼠》、《过马路》、《交通规则》、《设计安全标志》等活动内容。同时从食品安全、交通安全、防溺水等方面出发，结合家长资源，收集并绘画了一系列的安全知识图，以图文并茂的形式让孩子们了解了相关的安全知识内容。
活动二：提升安全知识经验。《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿生命，促进幼儿健康放在工作的首位，应密切结合幼儿的生活进行安全教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。”因此，在幼儿已有安全经验的知识上，我们通过星期八小镇活动让孩子们亲身体验，让幼儿从防范意识、出行安全、突发事件的应急处理等方面来增加已有的安全经验。达到较好的安全知识效果。
活动三：本月我们班二位老师为孩子们设计了生动的食品安全教育课，课上，老师从孩子们喜欢的零食入手，引导孩子们关注食品的生产日期和有效期，提醒孩子购买时注意观察是否具有食品质量安全标志，以防吃了过期食品或三无食品而引发疾病，让孩子们懂得了不乱买小摊上的食品吃;平时我们班老师详细讲解了关于常见事故及处理：食品卫生、食物中毒、碰伤、跌伤、骨折、烫伤、服错药以及休克、抽风等方面的安全急救措施，力求做到防患于未然，努力确保幼儿的身体健康。
活动四：安全隐患排查。安全月内，由园领导、行政人员组织并进行了一次消防安全演习活动，在没有通知各班老师的情况下，老们以最快的速度安全离开了危险地段，确保幼儿的安全。
安全是一件刻不容缓、常抓不懈的事情，我们将以安全教育月为契机，把安全工作渗透与每日的保教工作中，进一步提高了教职工的安全意识和责任。共同为幼儿撑起一把“安全伞”。
幼儿园宣传月活动总结倾听儿童篇九
儿时的抉择让我从事了幼教职业。转眼间，十年的时光在平凡和平静中悄然流逝，回往过去虽没有留下傲人的成绩，做出惊人的壮举，但我依然坚守在这里。因为我爱这个职业，爱这一张张的笑脸，更爱这群可爱的孩子们。
回往曾经，记得第一次踏上讲台站在孩子们面前时，内心充满着紧张，惊恐，好奇，新鲜，心情五味杂陈。看着那一张张稚嫩的小脸，像一枚枚静等绽放的蓓蕾，渴望着阳光雨露的滋润时，我是紧张的；听到那清晨一声“老师，您早”清脆的问候，我又是激动的。是孩子们那纯洁的心与爱，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的热爱。是孩子们让我体会到做一名教师所具有的幸福和快乐；又是孩子们每天带给我无限的生机与希望；是他们那一双双渴望长大的眼神激励着我在这个平凡的岗位上勇往前行。我爱我的孩子们，我要用我的爱陪伴他们成长。
也会有*疑我们的职业“教小孩子能有什么出息，没有一点成就感可言”，可当你看到一个个哭喊着要“妈妈”抱的小家伙们在老师的关心鼓舞下，成为一个个懂礼貌讲文明、有个性的幼儿园毕业生时，我坚信，你会相信这个世间真的有“点金术”，这个“点金术”便是幼儿教师高尚，细腻的爱心。
有时我们又有委屈，面对家长的不理解时手足无措。还记得有一年我新接小班的孩子。其中有一名小男孩性格古怪，不在幼儿园小便直到憋得尿裤子；吃饭不用勺子，用手抓；不吃胡萝卜，哪怕炒饭里的胡萝卜丁都要挑出来。那个时候班上三个老师在承受班容量大的压力下重点保护这个小男孩。有一次孩子又尿裤子了，他的姥姥回家以后给老师打电话说孩子的袖子也湿了，说老师让他拿袖子擦尿了？当时我真的想大哭一场，真是委屈大了，我怕孩子吃不饱吃炒饭时我都帮着孩子挑胡萝卜丁，结果家长这样误解老师。当时真的是不想干了，后来通过跟老教师交流我明白了，家长也是因为孩子性格的古怪心里非常没有安全感，害怕老师做过激的事情所以就把想象变成现实强加给了老师。后来这位老人在家人的劝解下跟老师致歉。通过这件事情我也反思自己，家长工作也是我们幼儿教师的重要工作之一，做家长工作也不能单凭一腔热情还得有*的理论依据。
在工作当中又会有很多的感动，记得五月份我的一次社会活动中有一个环节是互相赠送礼物，老师的要求是礼物可以是一个拥抱或一句话都行。大班的孩子都非常的懂事了，知道自己快毕业了，我班一个小男孩当时搂着我的脖子久久不愿分开。他的拥抱让我热泪盈眶，让我觉得在教书育人的道路上不枉此行，也给了我继续前行的勇气。我想对孩子说声：谢谢！
教师虽不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；教师虽不是伟人，但身上却凝聚着孩子滚烫的目光。教师的职业是崇高的，又是无价的。现如今我站在幼儿教师的岗位上，我要用我的爱去呵护、关爱、帮助这群可爱的孩子，为他们编织一个美丽、童话般的成长路程，我要在这个平凡的岗位上用一颗真心做出不平凡的事情，因为我骄傲我是一名幼儿教师！