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2023年突破性工作计划(汇总6篇)

时间:2023-09-14 12:38:01 作者:纸韵 2023年突破性工作计划(汇总6篇)

计划是一种灵活性和适应性的工具,也是一种组织和管理的工具。我们在制定计划时需要考虑到各种因素的影响,并保持灵活性和适应性。下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。

突破性工作计划篇一

1.完成了上级交办的各项临时工作任务。

2.完成了会所门头节日装饰品的安装与拆除。

3.完成了五四青年节晚会会场的.装饰及舞台灯光的调控。

4.完成了会所、练习场、鹭园1、2、3、6、7号别墅空调机组的检修保养并转换制冷模式进行了调试。

5.配合环卫队完成了各区域隔油池及化粪池的清掏。

6.配合海尔售后服务人员完成了会所弱电机房及强电配电室空调机的安装及谐园5、6号热水器的安装。

7.完成了谐园6号两台电视机的安装并维修了卫生间面盆及洗浴冷热水开关。

8.配合路桥公司完成了鹭园6号-7号之间室外漏水管道的修复。

9.对人力资源部办公室办公桌进行了拆装并安装了电话。

10.配合保洁公司完成了员工餐厅、水上餐厅、谐园1号餐厅厨房排烟道的清洗。

11.完成了会所弱电机房及强电配电室空调室外机保护罩的制作。

12.完成了各区域污水处理设备的检修保养及防腐处理。

13.员工餐厅供水管道破裂,及时组织人力进行了抢修。

14.完成了谐园1号包间增加灯具及门吸的安装。

15.对客房部员工进行了家用电器的操作及安全用电的培训。

16.配合业主方对机房设备、空调及部门使用工具进行了盘点。

17.控制节约水、电,压缩水电能量消耗,按时开关景观照明、路灯及空调机组。

18.配合电力公司、自来水公司抄记水电消耗量读数,对送来水电费发票第一时间上报上级领导及提交财务部。

未完成的工作内容:未完成各区域空调机组及室内机的检修保养,只完成了部分机组的检修。

原因:由于各区域设备机组及室内机组需要检修项目较多,再加之工程技术人力不足等原因。

存在问题:随着各种设备机组使用寿命的折旧,生活区、污水处理站、谐园1号等4台污水抽水泵出现故障,不能正常开启使用。

处理措施:及时利用临时抽水泵排空池中污水将存在故障水泵拔出,经检查,电机线圈烧毁,需要重新缠绕线圈,在我们维修不了线圈的情况下,上报了公司领导,请求外请专业人员缠绕线圈,征得领导同意后,配合采购将电机拉出维修,现3台水泵已恢复正常使用。

1.完成上级交办的各项临时工作任务。

2.配合环卫队完成了各区域隔油池及化粪池的清掏。

3.配合空调系统安装单位完成鹭园5号空调机组及水流量开关的修复,保证正常开启使用。

4.继续对鹭园11栋别墅及和园1、2、3号公馆空调机组进行检修保养并转换制冷模式试运行调试。

5.完成谐园所有木屋室内空调通风口过滤网的清洗。

6.控制节约水、电,压缩水电能量消耗,按时开关景观照明、路灯及空调机组。

随着球场的正常运营,各项设备设施的使用寿命折旧,各种设备维修率不断增加,我们工程技术维修人员紧缺,望人力资源部加快对工程技术人员的招聘。

突破性工作计划篇二

1、根据上一年度的销售数额,按照一定增长比例,比如20%或30%,确定当前年度的销售数量。

2、销售目标不仅体现在具体的每一个月度,而且还责任到人,量化到人,并细分到具体市场。

3、权衡销售目标与利润目标的关系,做一个经营型的营销人才,具体表现就是合理产品结构,将产品销售目标具体细分到各层次产品。比如,李经理根据企业方便面产品abc分类,将产品结构比例定位在a(高价、形象利润产品):b(平价、微利上量产品):c(低价:战略性炮灰产品)=2:3:1,从而更好地控制产品销量和利润的关系。销售目标的确认,使李经理有了冲刺的对象,也使其销售目标的跟踪有了基础,从而有利于销售目标的顺利达成。

四、营销策略。

突破性工作计划篇三

一·雅室评比

十月底,我部将会举办一年一度的雅室评比活动。作为新生进校后参加的第一个学院活动,希望每位大一新生积极参加到这项活动中。本活动以寝室为单位,装扮寝室,目的在于让同学能在这个过程中相互了解熟悉,营造一个良好的寝室氛围。该活动由各位受邀的老师及其他学生会部门的干部等组成的评委团参观各个寝室并进行打分,最终评出一二三等奖。

二·寝室卫生检查

教室卫生打扫是上学期新添的工作,也是我们部门的一个大难题。这学期我们院负责的教室是:东校区三栋教学楼的所有教室以及二栋教学楼的101教室;西校区三栋教学楼的3、4、5、6层教室。西校区由大一新生打扫,教室卫生打扫检查工作由我们部门的大一干事完成,大二的副部长定期去西校区进行抽查。东校区的教室打扫依旧由大二大三同学打扫,但检查工作由我部大二副部和一名生活委员共同完成。每周汇总打扫情况。教室卫生的打扫工作问题主要有两方面:同学不重视;辅导员不督促。首先我们会给连续两天没有打扫的班级打电话催促他们去扫地。其次,我们会在每周汇总情况出来后把名单发到学院公共主页和辅导员群里,督促大家做好教室卫生的打扫工作。

四·运动会方阵训练

的运动会上添光添彩。

以上就是生活部这学期的工作计划。希望在这学期的工作中能得到老师、主席团以及其他各个部门的支持与配合。我们坚信,在院领导、主席团的带领,本部所有成员的共同努力下,生活部的成绩将会更加出色,职能更加完善,为会计学院的发展奉献自己的力量。

突破性工作计划篇四

20xx年食品生产监管工作将推进“三位一体”监管模式,明确职责分工,规范工作秩序。建立考核奖惩制度,保障生产加工环节的食品质量安全。

监管人员思想观念切实从服务型向监管型转变,从原来的帮企业做转变到监督企业自己做,强化企业的主体责任意识,监督企业提高质量管理能力。完善食品企业检验人员备案制度,建全企业负责人法律法规考核制度。继续加强检验人员培训考核,切实提高检验人员水平,对检验人员进行建档,每个企业配备2名以上专职检验人员。落实组织食品生产企业负责人进行相关法律法规培训及考核,增强食品生产企业质量安全第一责任人的守法意识和质量管理水平。

严把食品生产许可初审关。监 管人员应确认申请企业符合许可条件后方可上报许可材料,同时要建立责任追究制度,提高许可材料审查质量。食品生产许可证逾期未延续、企业长期停产、转产等情况,应即时上报名单给予注销。对于企业严重违法需要吊销生产许可证的,应及时查处依法吊销其食品生产许可证。

围绕以实现食品安全监管的效能最大化为目的,继续推行“三位一体”综合监管模式,提高内部工作流转效率和工作质量,监管巡查人员在巡查中发现违法行为时使用稽查统一文书,与稽查办案人员实行无缝衔接,执法情况及时反馈监管人员,使监管在内部形成闭环管理。对食品生产企业建立“病历式”监管档案,进一步深化“三分监管”工作。从获证到届满,记录对企业审查、巡查、监督抽查、企业人员日常考核、行政处罚等全程情况,并形成综合评定,起到跟踪问效和溯源的作用,促进企业质量管理水平的提升。

对食品生产企业原材料、生产过程、出厂检验等环节;非法添加、滥用添加剂行为;无证生产;假冒伪劣、以次从好、监督抽查不合格产品等行为重点处罚。对日常监管、风险分析和监督抽查中发现的苗头性问题,要开展重点监管和整治。针对少数不合格企业因处罚过轻而不能起到警示作用,要注重发挥“三位一体”监管功能,认真落实联席会议、约谈、信息通报、复查等四项制度。

定期召开全局食品监管人员工作会议,集学习培训,经验交流,难题会诊为一体,为提高食品监管人员工作能力创造良好的条件。举办快速检测设备使用能力培训和检验结果比对活动,力争做到食品监管人员会使用快速检测设备,检验准确率达到90%。加强对快检设备使用的学习和研究,制定监测计划,充分发挥快检作用,提升监管队伍素质和检验能力。积极应对风险事故和举报投诉,树立提前防范,及早介入的意识,努力把危害和影响控制到最低程度和最小范围。按照处置食品安全事件的措施和程序,完善内、外联席会议制度,做好应急技术储备,确保一旦发现问题,能够及时检测、准确判断。

为确保食品质量安全“三位一体”综合监管模式的有效推进,必须完善机关考核奖惩制度。将食品整顿,专项整治,不合格后处理,食品案件办理,检验检测等食品安全工作情况纳入质监系统考核体系,可设立食品质量安全监管保证金形式,对工作中业绩突出,地方食品质量安全监管职责履行到位的部门和人员予以表彰奖励,建立食品监管机关岗位轮岗制度,对未履行食品监管、执法监管、技术监管的机构和人员,按照过罚相当的原则追究其行政责任。

突破性工作计划篇五

本学期,少先队工作将紧紧围绕学校的工作,以“三个代表”重要思想为指导,以育人为根本,继续贯彻《****中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,按照第五次全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求,以体验教育为基本途径,以庆祝“建市五十周年”为活动载体,全面加强少年儿童思想道德建设,服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,努力开创我校少先队工作新局面。

(一)以深化常规工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。

新学年将以小学生一日常规教育训练为重点。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

(1)、尝试建立“小干部管理”,确立管理机制。所谓“小干部”,即强调德育工作中学生干部的垂范作用,学校教师无论在学校还是在校外,发现同学的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识,明确自己的职责和作用。

(2)、坚持做到“严”、“细”、“实” 。所谓“严”,即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”,即从细微处着手,做细致的思想教育工作。

所谓“实”,即从学生、班级、年段的实际出发,着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好“规范”教育。

(二)开展丰富多彩的少先队主题活动,促进学生全面发展。

1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。

(1)精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导和学生代表讲话,使学生树立“心中有国旗,心中有祖国”的思想。

(2)拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行,养成道德好习惯”的实践体验活动。

2、开展节日活动。

各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。

三月份开展“学雷锋”“庆三八”主题教育系列活动,同时开展“情系农民工—关爱留守儿童”活动。四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节教育活动,并以“植树节”为契机,开展环保、节能减排为主题的系列活动。四月底开展第四届“小小风筝节”活动。五月份开展“孝敬父母月”系列活动,以及以5.12全国助残日为契机,以5月份的最后一个星期日是助残日,鼓励全校的同学都来关注需要帮助的人,并开展与家庭贫困生的手拉手活动。六月份开展开展“关注儿童的快乐,回归童年”系列活动和庆“六.一”活动,以六一节为契机,为同学们打造一个多彩缤纷的节日。同时开展“敬廉崇洁、诚实守信”为主题的“廉洁文化进校园”主题教育活动。

3、深入开展“手拉手”活动。

以“同为石嘴山人,大家携手共奋进”为主题,通过开展城乡手拉手系列活动,进一步加强学生的身心健康,增强学生的集体荣誉感,在校园内外传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑,使学生们真正做到关注身边的外来务工人员、留守儿童、农民的子女,关心他们,照顾他们,和他们一起快乐的在同一片蓝天下成长,促进青少年学生的身心和谐发展。

4、继续开展“雏鹰行动”,培养学生的“五自”能力。各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容,结合实际情况定章、学章、评章、考章,并与少先队活动,学校工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动,让队员在实践体验中锻炼成长。

5、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育、法制教育和心理健康教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育、心理健康教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患,积极开展心理健康教育进课堂,上好心理健康主题队会。

(四)搞好少先队阵地建设

1、抓好少先队的队伍建设,选拔新队员,并积极准备,为提升少先队活动层次打下基础。

2、充分发挥“红领巾小站”、“红领巾广播站”、《七色花》校报、“三岗两站”的教育督导和舆论引领作用。

3、抓好大队部的各项工作,使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

4、建立健全中队建设,加强中队辅导员的培训、指导,切实开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

5、规范队部室的布置,使之成为少先队员活动和受教育的场所。

6、规范教室的布置,营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围,突出少先队的特点。

三月份

1、各中队制定好中队计划。

2、开学典礼,进行学期初安全教育。

3、健全各项检查评比制度。

4、开展文明礼仪教育月系列活动,结合开展小学生日常行为规范教育活动。

5、庆“三八”系列活动。

6、开展“学雷锋”主题教育系列活动。

7、开展“情系农民工—关爱留守儿童”活动。

四月份

1、各中队举行革命传统教育主题队会,缅怀革命烈士(要有活动方案)。

2、植树活动,美化、绿化校园,开展环保、节能减排为主题的系列活动。

3、开展第四届“小小风筝节”活动。

4、“文明礼仪伴我行”教育活动成果展示(或5月初)。

5、开展“安全教育日”“安全教育周”活动(安全疏散演习活动)。

五月份

1、庆祝五一国际劳动节活动。

2、开展热爱劳动的教育。

3、开展“孝敬父母月”系列活动。

4、开展5.12慈善日,与家庭贫困生“手拉手”活动。

5、开展“同为石嘴山人,大家携手共奋进”城乡手拉手系列活动。

六月份

1、开展庆“六.一”系列活动。

2、开展“敬廉崇洁、诚实守信”为主题的“廉洁文化进校园”主题教育活动。

3、举行闭学式、假期法制安全教育活动。

4、各大队上交少先队工作总结。

突破性工作计划篇六

一、教学目标:

1、了解负数的意义,会用负数表示一些日常生活中的问题。

2、理解比例的意义和基本性质,会解比例,理解正比例和反比例的意义,能够判断两种量是否成正比例或反比例,会用比例知识解决比较简单的实际问题;能根据给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画图,并能根据其中一个量的值估计另一个量的值。

3、会看比例尺,能利用方格纸等形式按一定的比例将简单图形放大或缩小。

4、认识圆柱、圆锥的特征,会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积。

5、能从统计图表准确提取统计信息,正确解释统计结果,并能作出正确的判断或简单的预测;初步体会数据可能产生误导。

6、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的.作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

7、经历对“抽屉原理”的探究过程,初步了解“抽屉原理”,会用“抽屉原理”解决简单的实际问题,发展分析、推理的能力。

8、通过系统的整理和复习,加深对小学阶段所学的数学知识的理解和掌握,形成比较合理的、灵活的计算能力,发展思维能力和空间观念,提高综合运用所学数学知识解决问题的能力。

9、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

10、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

二、教学资源分析

这一册教材包括下面一些内容:负数、圆柱与圆锥、比例、统计、数学广角、整理和复习等。圆柱与圆锥、比例和整理和复习是本册教材的重点教学内容。

在数与代数方面,这一册教材安排了负数和比例两个单元。结合生活实例使学生初步认识负数,了解负数在实际生活中的应用。比例的教学,使学生理解比例、正比例和反比例的概念,会解比例和用比例知识解决问题。

在空间与图形方面,这一册教材安排了圆柱与圆锥的教学,在已有知识和经验的基础上,使学生通过对圆柱、圆锥特征和有关知识的探索与学习,掌握有关圆柱表面积,圆柱、圆锥体积计算的基本方法,促进空间观念的进一步发展。

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