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青蛙的小学生(优秀15篇)

时间:2023-12-09 09:10:22 作者:琴心月

优秀学生在课堂上始终专注听课,积极回答问题,给予老师充分的尊重和合作。为了帮助大家更好地提高学习成绩,小编为大家精心收集了一些优秀学生的学习心得体会。

青蛙回家小学生作文

小青蛙出生在一条小河里,那里河水清澈见底,河边长满了青草,开满了五颜六色的鲜花。每天小青蛙都要和爸爸妈妈一起捉虫子,有时候,还会和蝴蝶姐姐、蜜蜂妹妹一起玩耍。

有一天,小青蛙独自一个到草丛中历险。谁知,它刚刚跳到一簇花丛时,一只大手捉住了它。小青蛙拼命挣扎,可是还是被塞进了塑料袋。回不去家了,可怎么办呀?小青蛙伤心地哭起来。

也不知道过了多长时间,小青蛙被倒进一个大盆,盆里装满了水,还有很多青蛙在盆里挨挨挤挤地。小青蛙觉得很难受,可是又跳不出去,因为大盆上还盖着一个纱网。外面到处吵吵闹闹的,小青蛙想:这里大概是一家饭店的厨房吧?那我一定会被杀死,然后做成好吃的饭菜。

过了几个星期,小青蛙回家了,妈妈爸爸一直在问小青蛙:“你是怎么回来的?”小青蛙说:“我被卖在饭店里一个好心的客人把我买了下来,把我们放生了。我一路跳着,千辛万苦回来了!”

爸爸妈妈能够看见小青蛙,感到无比的快乐,他们说:“如果人们都不伤害我们,那该多好呀!其实我们对人类是有益的!”从这以后,青蛙一家继续生活在小河里,可是他们每天都要提心吊胆,因为人类并没有认识到自己的无知。

青蛙回家小学生作文

“咦,前面好像有一条小河!我去看看。”青蛙自言自语地说。突然,一声声“呱呱”非常响,青蛙抬头一看,是好朋友童童,她被人装进了麻袋里,麻袋里还有几只乌龟。那个人一看,笑着说:“这儿还有一只青蛙呢!”说完,就向我抓过来,我吓得呱呱大叫,直往后跳,那人抓得却更来劲儿了,只往我扑去。青蛙一看到前面有一条小河,马上跳进去了。青蛙游着游着,隐隐约约看到一个铁笼子,是爸爸妈妈!只见那个铁笼子紧紧地把爸爸妈妈困住了,爸爸很无奈,说:“我们知道怎样把笼子甩开,可是就是行不通!”青蛙感觉眼前一亮,立马就问:“什么办法?我要试试!”爸爸沉重地叹着气,说:“行不通的!笼子底部有一块海绵似的东西,只要用力一蹬,我和你妈妈就可以出来了,可是我们的力气都花光了呀!”青蛙突然想起好朋友童童和那几只乌龟,忙问:“乌龟可以蹬开吗?”“可以啊,最好!”妈妈说。“那我去啦!”“你去哪儿啊?”妈妈不放心的问。“找乌龟!”我答道。

一上花园,青蛙发现那个人不知到了何处,只有那个麻袋放在那儿,于是,青蛙趁机跳到麻袋上,麻袋立刻倒了下来,童童和乌龟们马上出来了。可那个人却跑了过来,乌龟们向前爬已经来不及了,我立马指挥道:“向左走!”乌乌龟们中最老的万年龟却问道:“可以是可以,但我们爬得太慢了,怎么办?”童童看到了一个青蛙玩具,灵机一动,说:“你们快走,我和亮亮(指青蛙)来掩护你们,我有办法了!”说完,便跳上青蛙玩具,按上按钮,那个青蛙玩具发疯似的跳着,青蛙和童童迅速跳到小河里,找乌龟们,万年龟对我说:“谢谢你们救了我们,我们该怎么报答你呢?”青蛙把他们带到了爸爸妈妈那里,说:“可以帮我把笼子底部的东西拿出来吧?”“没问题!”万年龟爽快的答应了。

爸爸妈妈得救了,他们非常感激地对乌龟们说:“谢谢你们,这条河既清澈又干净,你们就住下来吧!”乌龟们当然答应了。从此,青蛙一家和好朋友童童还有乌龟们就永远的生活在这条河里。

放青蛙小学生作文

星期日,小明去田野里抓了许多青蛙。回来,爸爸说:“青蛙是益虫,是庄稼的好朋友,我们要保护青蛙。”小明又和爸爸在书本中,在电脑中查阅了很多资料,知道:青蛙一天能吃很多害虫,我们人类离不开它,它是我们的好朋友。然后,小明把青蛙放回了大自然。青蛙呱呱呱地跳开了。

小明开心地笑了。

来源:/100zi/01/。

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青蛙回家小学生作文

春日的某一个放学的下午,小明从清澈的小河里捞了一瓶子的小蝌蚪,准备拿回家观察蝌蚪的成长过程,这可是今天科学老师布置的作业。一回到家,小明就习惯性地打开广播,收听少儿广播,可是,听到了这样一条新闻:我们身边的青蛙正在一天天减少,我们要保护青蛙。小明听了心里想:“我怎么保护青蛙?”他看看瓶子里一条条自由游动的.小蝌蚪,真想把它们放回去!可老师布置的作业怎么办?这可把小明愁坏了,急得直挠头。可过了一会儿,他一拍头,笑了。从书房里拿出一本《小蝌蚪》的书,一边对照书中的内容,一边仔细观察。并按时喂食,精心照顾,生怕有一条小蝌蚪死掉。一天、两天……小蝌蚪先长出前腿,接着又长出后腿,再后来褪掉了尾巴,到了第四周终于长成了白肚皮、绿衣服,成了会呱呱叫的青蛙。

小明端起瓶子,又来到了当初捞小蝌蚪的那条小河,把这瓶子里的所有青蛙都轻轻地放回了家,边放边想:“小青蛙快快长,长大好做农民伯伯的好帮手。”

青蛙回家小学生作文

自从小青蛙的爸爸妈妈被抓后,小青蛙就非常伤心,躲在了草丛里,每天思念家人。小青蛙是多么希望能和爸爸妈妈一起重新生活啊!多么希望人们能保护动物啊!

听说爸爸妈妈正关在一个叫史迪的宾馆厨房里,马上就要成为人类饭桌上的下酒菜,小青蛙心如刀绞,泪如泉涌。

一天,一个小男孩和爸爸妈妈来到这家宾馆的饭厅了,点菜的服务员推荐了一道葱爆青蛙。小男孩一听,马上说:“不行,青蛙是益虫,是人类的朋友,你们怎么能这样伤害它呢。”小男孩的话刚落,服务员就脸红了,惭愧地低下头。男孩冲进厨房不顾人们异样的眼光,抓起放青蛙的笼子就往外跑。

跑到一条清清的小河边,男孩立刻把青蛙放入水中,这时小青蛙看到爸爸妈妈,激动万分,连忙拥上去,说:“我太想你们了!”

小学生作文保护青蛙

一天,天气很晴朗,小明,拿着一个网和一个水桶去抓青蛙。他到了河边,用网在河里捞出来几只青蛙,小明把它们放在了水桶里,便高高兴兴地提着水桶回家去了。

于是,小明便去查找《十万个为什么》,可是,翻来翻去也找不到为什么要保护青蛙呢?于是,他便在《百科知识大全》里面找,终于找到了,原来是这样的:青蛙是庄嫁的保护神,也是农民的好帮手。到了晚上,田野上的小虫子漫天飞舞,青蛙来了,便用自己的长舌头把害虫一只一只的都吃到肚子里,而农民的粮食就可以不用被虫子吃掉了。哦,原来是这样,小明恍然大悟。

小明立刻拿着装着青蛙的水桶,从家里跑到了河边,把装有小青蛙的水桶往河里一倒,青蛙活蹦乱跳的在河里“呱呱”的叫了起来,好像在说:“谢谢你,小朋友。”小明高高兴兴的回家了。

保护青蛙小学生作文

在我上学的路上要经过一个菜市场,我经常发现有人卖青蛙,我感到很痛心。

青蛙是农民的好朋友,是捉虫能手,害虫的天敌。它一年能吃上万只害虫,保护了庄稼,保证了秋天的丰收。青蛙是两栖动物,能在地上跳,也能在水里游,会发出“呱呱”的声音,它的`头上有两只圆而突出的眼睛,一张又宽又大的嘴、舌头很长。

舌头可是它的秘密武器,捉害虫全靠它了,舌根长在口腔的前面,舌尖向后,还分叉,上面有许多黏液,只要小飞虫从身边飞过,就猛地往上一跳,张开大嘴,快速地伸出长长的舌头,一下子把害虫吃掉。到了春天,青蛙在水草上产卵,卵慢慢地变成蝌蚪。一只蝌蚪每天要吃一百多只虫卵。

俗话说:蛙满塘,谷满仓。青蛙是庄稼的保护神,为了我们地球的生态环境和粮食丰收,我们要爱护它、保护它。

保护青蛙小学生作文

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”如今这种现象已经很少了,这是因为人们把青蛙当成盘中餐,大量捕杀青蛙。因此,我感到十分心痛。

青蛙一般住在稻田、池塘、水沟或河边的草丛中,主要吃蛾蚊,蝇及稻飞虱等农业害虫,被誉为“庄稼卫士”。

青蛙是田园里的卫士。青蛙的舌根长前面,舌尖长在后面,舌尖分叉,舌头上还有黏液。发现猎物时,它一跃而起吐出舌头,连夹带黏把虫子送进嘴里。

几乎所有的蛙都是捕虫能手,一只青蛙一天可以吃掉30到60只稻田害虫,按照这个数推算,青蛙可称的上真正的庄稼卫士。

青蛙捕食大量田间害虫,是对人类有益动物,它不单单是害虫的天敌,丰收的卫士,那熟悉而悦耳的蛙鸣,其实就如同是大自永远弹奏不完美妙音乐,是一首恬静而又和谐的田野之歌。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”有蛙声就有丰收的希望,有蛙声就有丰收的欢乐和喜悦。

保护我们的“庄稼卫士”——青蛙吧!

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今天阳光明媚,青蛙妈妈带着小青蛙们在河里玩耍。

玩着玩着,小青蛙突然看到前面有一片荷花,哇太美了!小青蛙就对妈妈说:“妈妈,我们要过去玩一会儿。”说完,它们就跳过去了。玩了一会儿,有几个人走过来,把青蛙捉走了,听说要拿到市场上去卖。小青蛙连忙说:“求求你们,放了我们吧!我们还要去找妈妈。”那几个人理都不理,还是把它们捉走了。

天色已晚,青蛙妈妈着急地四处寻找,荷花那里也找了就是找不到。这时,一群小蝌蚪游过来,青蛙妈妈就问:“你们有没有看见我的孩子啊?”蝌蚪回答:“没有啊!”青蛙妈妈就伤心地哭起来。小蝌蚪说:“你不要哭,我们帮你一起找,一定会找到的`。”

小学生作文保护青蛙

青蛙肉质鲜美,因此有很多小朋友喜欢吃青蛙肉,我也常常在菜市场上听见卖青蛙的喧哗声,那些小青蛙们拼命地挣扎,可还是没有用,它们发出一阵阵撕心裂肺的叫声,好像在喊:快放了我,我好心为你们除害,你们却这样对我,真是一些狼心狗肺的怪物。可那些小贩却漠不关心,拿着一把大剪刀,把那些可怜的小生物的肚皮剪破了,让它们倒在血泊中。哎,看到这样的场景,我感到非常痛心。

青蛙是动物世界最出色的庄稼保护神。它以飞蛾,蚊子,蝇类,蝗虫等农业害虫为主要食物,青蛙捉虫有三个宝:肌肉发达,强劲有力的后退;锐利的大眼睛;布满黏液的舌头。当一只小虫飞过,青蛙的眼睛就紧紧盯着这只虫子,接着,它的后退猛地跃起来,随即伸出长长的舌头粘住小虫,一下子吞进肚里,那小虫便成了青蛙的美味。一只青蛙一天少则吃五六十只害虫,多则吃二百只害虫;一年大约可以吃一万五千只害虫,那么成千上万只青蛙吃的害虫那就可观了。青蛙真是个出色的庄稼保护神啊!

让我们保护庄稼保护神青蛙吧!

青蛙的小学生作文

青蛙的头呈三角形,一双鼓起的大眼睛特别引人注目,大大的鼻孔下有一张咧开的嘴巴,下巴经常一颤一动的,那是它的呼吸器官。

青蛙的嘴巴里有一根长长的舌头,红红的,舌头上有黏性,每当它发现猎物时,长长的后腿一蹬,身子一跃而起,眼睛瞄准猎物,舌头一伸,一下子就把猎物粘住了,然后卷进嘴里慢慢品尝。

青蛙的眼睛很特殊。对动的东西很敏感,对不动的东西却很迟钝。我做了一个实验,把一只死苍蝇系在绳子上放在它的.面前,它不吃;之后我把死苍蝇在青蛙眼前晃动,青蛙立即跑起来把苍蝇吃掉了。这是为什么呢?原来青蛙的眼睛是个水晶球,每当害虫飞过时,青蛙都能准确地判断害虫会飞向哪里,飞得有多高、有多快,只要跳起来就一定能把害虫捉住。可是如果害虫停住不飞,它就看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙,青蛙不知道眼前放着可知的东西,就不吃了。

青蛙还会唱歌呢。不论白天还是晚上,青蛙的声音在田野里、池塘里到处听得见,唱起来还带节奏,真像个歌唱家。

青蛙的好处很多,说也说不完,我多么喜欢它呀!希望大家都喜欢它,千万不要伤害它。

救青蛙小学生作文

一个晴朗的日子,小明拿着渔网拎着瓶子去捉蝌蚪。回来的时候小明高兴极了。

最后,小明决定去放走这群小青蛙。小明走进公园,轻轻地把小青蛙倒进河里。小明对河里的小青蛙招手,说:“再见,可爱的小青蛙。”小青蛙说:“呱、呱。”像是在说再见、再见。

小明看着青蛙游走了。

救青蛙小学生作文

一天,小红和奶奶一起去菜场买菜。路边有个人正在卖青蛙,她们听见青蛙悲惨的叫声,又看见旁边有许多被剥掉的青蛙皮,还有一把尖尖的剪刀,上面沾满了血迹。奶奶连忙劝说道:“请你不要伤害它们,因为它们是捉虫的能手,如果没有了它们,害虫一定多得不得不得了。”小贩听了,对奶奶不理不睬。奶奶又说:“这样吧,我把青蛙全部买下。”小贩答应了。

奶奶买下青蛙后,把它们放回池塘。青蛙争先恐后地从网兜里跳了出来,又开始呱呱地放声歌唱了。

小学生看图作文青蛙

星期天,万里无云,春风拂面。林林到郊外去玩。

他走着走着,忽然听到了小青蛙的叫声,他循着声音走过去。看见三个小朋友蹲在地上,每个小朋友手里都拿着一根小棒。他们的中间有一只小青蛙,它披着碧绿的衣服,露着雪白的肚皮,肚子鼓得大大的。三个小朋用小棒去打青蛙,青蛙就叫一声,三个小朋友开心极了,连声说:“好玩,好玩,真好玩。”看到这里,林林说:“小朋友们,青蛙是我们人类的好朋友,我们不能欺负它的。”听了林林的话,小朋友们都把手里的棒扔掉。对林林说:“对不起,大哥哥!我们错了!以后我们再也不玩小青蛙了。”

说完,三个小朋友和林林一起把青蛙放回田野里。

保护青蛙小学生作文

一个看似平凡却不平凡的下午,我和小伙伴在院子里玩“cs”枪战游戏。“哈哈,真是激烈,你一枪我一炮的,刺激”!忽然,听到一阵吆喝:“卖青蛙,野生青蛙,假一赔十,诚实经营”。

我们闻声而出,只见两个年轻人摆了地摊,他们将捕捉回来的青蛙从编织袋里转移到盛满水的大盆,青蛙在盆水里不停地猛跳,它们是希望逃离刑场。

商贩一边吆喝,一边操着娴熟的手法用刀子“喝喝哈嘿”地斩杀青蛙。

眼看这些想逃可难逃的青蛙,目睹那一刀一命的悲惨场景,我不解地回到了客厅。

青蛙,不说不激动,一说就心愤:它可是“护粮战士”啊,在田间地头只要有它们的出现,害虫就休想猖獗,农田地间就不再有农药的味道。

它们不辞劳苦,时刻战斗在庄稼地里,只要害虫一出没,青蛙舌头像撒网一样“抛”出去,将害虫绳之以舌。

是它们默默地追杀着一代代害虫家族,保障农作物免遭侵害,获得丰收。作为人类,应该感激、敬谢它们才是,哪有捕捉它们赚钱,追杀它们为食的道理。为了生态环境的平衡,为了保住农作物免遭虫害的生态途径,一起加入保护青蛙家族的行列吧。

住手!捕杀青蛙的刽子手们。

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