无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
交通安全校园宣传内容篇一
1、透过本次班会活动,让学生理解一次生动活泼的交通安全教育。
2、透过逼真的画面,真实的数据,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得保护自己,懂得交通安全重于泰山等的道理。
培养学生树立交通安全意识,养成交通安全的良好习惯。
1、黑板上书写“交通安全我先行”几个字。
3、准备测试交通规则的抢答题目。
5、学生自制安全宣传卡。
一、以逼真的画面,真实的数据,真切的告诫,让学生深深懂得保护自己,就是幸福大家。
1、导入:
同学们,这天我们举行一次“交通安全我先行”活动,我们是21世纪的主人、a是祖国的未来、民族的期望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。但是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
2、逼真的画面:
播放《交通安全监控录像》
(老师:看了这些录像,你们有什么感想?)
学生回答:
看了之后感觉很害怕,以后都不敢过马路了。
太惨了,他们这么年轻就丧失了生命。
我以后必须要注意交通安全了,感觉很多危险都在我们身边。
我一向都很注意的,所以以后不会遇到这类事故的。
老师:交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。
3、真实数据:
道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据:据统计,进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
连续3年每年死亡人数突破10万大关,一年10万人是什么概念?相当于一年不见一个小城镇;一个月被吃掉一个万人军团。一年经济损失33亿多元,相当于国家能够养活100万个失业人员;能够使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。
4、真切的告诫:
谈起交通事故,同学们无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余,请同学们说一说他带给我们的启示或想法。
二、班会中学习交通法规:
1、辨认交通标志;(学生举手回答过程略)
2、快速抢答交通知识(学生抢答过程略);
3、游戏《等车》。
让几名学生表演
请同学们说说游戏中有哪些是违反交通规则的,我们以后该怎样做
4、让一名名学生模仿交通指挥动作,让大家辨认
三、小结
老师:在父母眼里,你们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里呢们是展翅待飞的雏鹰。父母、老师在期盼着你们,完美的明天在期盼着呢们!为了更好地生活和学习,你们要懂得保护自己;懂得交通安全重于泰山等的道理。同学们必须要把交通安全牢记心中!
交通安全校园宣传内容篇二
1、通过读新闻、抢答、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动,是同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的标志。
(一)、主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持a读新闻。
2、主持b:大家听了这则新闻有什么感想?
3、同学们各抒己见。
4、主持小结:
a:生命在你手中,交通安全不容忽视。
b:所以今天我们就一起来学习交通安全,时时刻刻注意安全,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)、知识竞赛(抢答形式)
(三)、看小品,议一议。
1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。
2、小品内容:两名小学生在马路上踢球,结果拣球的时候,出了车祸。
3、议一议。
这几个小朋友违反了哪些交通规则?
我们应如何遵守交通安全?
4、把小朋友的错误纠正过来。
5、由小品、谈心得体会。
(四)、轻松一笑。
小合唱《祖国、祖国我爱你》
(五)、板板。
合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;
柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮;
点炮引,要用香,别用火柴打火机;
哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;
冲天炮,危险大,引起火灾害人家;
别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;
放鞭炮,害处大,最好自己别放它;
有的城市已严禁,我们带头来执行;
合:来执行!
(六)、必答题。
四、小结。
1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?
交通安全校园宣传内容篇三
乡党委政府始终高度重视道路交通安全宣传工作,把道路交通安全宣传工作作为头等大事来抓。一是乡政府成立了先锋乡道路交通安全领导小组,组长由乡长担任,副组长由分管交通的领导担任,成员有派出所、乡安办及各村主任。领导小组办公室设在乡安办。二是组织学习道路交通安全各类文件xx份,乡安办下发文件x份。三是辖区x个村(居)成立了道路交通安全工作领导小组,组长由村主任担任,副组长由各村道路交通协管员担任。四是分工明确,建立健全道路交通安全规章制度、岗位职责和“一岗双责”。
在全面加强宣传教育工作的同时,强化群众的安全驾驶意识。一是利用各村召开群众大会,组织群众学习《道路交通安全法》;二是配合辖区交警执勤,并对驾驶员宣传《道路交通安全法》知识,并对违章进行批评教育或处罚。三是定期更新宣传横幅、利用各村政务栏张贴道路交通安全宣传画册,加强对群众进行交通法规宣传。四是大力开展主题宣传活动。在超载、酒驾专项整治行动、中小学生交通安全日、安全生产月等活动中,我乡根据县安办文件指示进行安排部署,通过在小河坝桥头悬挂宣传横幅,向群众散发宣传材料,集中开展了一系列主题宣传活动,取得了集中宣传活动的良好效果。五是定期加强对乡干部的交通安全基本常识宣传教育,提醒乡干部要以身作则,不乘坐违法车辆,文明出行。
一是宣传人员少。目前,我乡安办人手不足,现有工作人员x名,负责道路交通安全内业档案人员x名,x片区派出所负责区域大,日常交通管理工作多,宣传覆盖面主要集中于xx市场赶场日,难以向辖区更多的群众延伸。
二是宣传工作做得不够实,部分群众对宣传工作的认识存在误区,对于道路交通安全工作不理解,应付了事。宣传工作着力于表面,未能扭转群众思想,使宣传工作难以达到预期效果。
交通安全校园宣传内容篇四
幼儿对交警叔叔很敬重,特别是他们站在马路中间指挥交通的威武形象,为了让幼儿了解交警的日常工作,知道他们工作的辛苦,从而对交警更加敬重,也为了进一步萌发幼儿守交通规则的意识,加强自我保护的意识。通过幼儿辐射到家庭和社会,努力创设“人人遵守交通规则的良好氛国”特设计本次社会实践活动《我是小交警》。
1、通过和交警交流互动,帮助幼儿了解交通安全的重要性,认识一些重要的交通标志,并学习做交通手势。
2、通过实践体验活动学习交警遵守纪律、艰苦奋斗的优良品质,培养幼儿的纪律观念和团结互助、吃苦耐劳的精神,增强广大幼儿的交通文明和社会公德意识,体会到交警工作的重要性。
1、邀请交警阿姨来园参与活动。
2、多媒体课件。
3、幼儿交警服装。
1、教师谈话,邀请交警阿姨出场,吸引幼儿兴趣。
2、交警阿姨通过让幼儿观看多媒体并提问的方式,帮助幼儿了解红绿灯的作用。
3、认识常见的交通标志和信号。
4、让幼儿了解简单的交通手势并学一学。
5、启发幼儿探讨马路上的交通规则。
带幼儿到布置好的游戏情景中,请交警阿姨指导,学当小交警并做指挥交通状。
教师和交警一同组织幼儿穿上交警服装去西环路上岗实践,参与交通指挥,真正的当一次小交警。
文档为doc格式
交通安全校园宣传内容篇五
别看我个头小,白色的衣服上也只有一些黑色的“花纹”,但是我的作用可大了!没有我,许多行人已经进医院或上天堂了;没有我,不少汽车已经成为废铜烂铁扔掉了。
哎呀!不能说这么多了,那儿有个人正准备闯红灯呢!!我得马上去制止他。看,我一站到他面前,他就看到了我,同时也看到了我身上的黑色“花纹”:第x条x例,不许行人闯红灯。那个人立马惭愧地退回街沿上去。这时候,我的身后突然有一辆车飞驰而过。如果我刚才没有制止那个人,说不定他已经去见人类的祖先了!
忙完了那边,这边又有一辆车超速了,我又急忙赶到了下一个路口,只见一位身材魁梧的交通警察,拦住了那两超速的汽车,对其司机开了罚单后,并对司机说:“您刚才驾车时超速行驶了,这样是极不安全的,如果说发生了一些突然事故,您来不及刹车,会造成不堪设想的后果的。请您多学习学习《道路交通安全法》,以后驾车注意安全。”说完,便将我出示给司机看。
现在,我已阻止了两起即将发生的交通安全事故了,也该轮到我为你们讲讲交通安全必知的规则了。第一,最基本的红灯停,绿灯行是每个人都应该牢记的。第二,外出成出租车或自己驾驶小轿车,驾驶员和副驾驶员必须系好安全带。第三,机动车和非机动车须主动让行人先通过马路。第四,候车应该在指定地点候车,不在大街上乱喊乱叫拦截车辆。
好了,同学们,今天我们就说到这里吧!请你们一定要注意遵守交通规则啊!
交通安全校园宣传内容篇六
1. 出巷口,看清楚,切莫冲,慢慢走。
2. 单车双人载,灾祸频频来。
3. 道路通行见形象,红绿灯前看修养
4. 道路因文明行驶而通畅,生活因出入平安而幸福
5. 多看一眼,安全保险;多防一步,少出事故。
6. 高高兴兴上学,平平安安回家。
7. 工作为了生活好,安全为了活到老。
8. 关爱生命,安全出行,从我做起,从小做起。
9. 关爱生命,创建和谐校园;珍爱生命,创建平安校园。
10. 关注安全,关爱生命。
11. 关注自己一言一行 创建你我美好校园
12. 孩童路边走,成人要牵手
13. 喝得醉醉,撞得碎碎。
14. 横穿马路:一看、二等、三通过。
15. 红灯短暂,生命无限。
16. 红灯绿灯停停走,十字路口像虎口。
17. 红灯停、绿灯行 交通法规记在心
18. 祸起瞬间,防患未然。
19. 健康生活 文明做人 平安每天 幸福一生
20. 交通安全教育要从娃娃抓起。
交通安全校园宣传内容篇七
1、通过本次班会活动,让学生理解一次生动活泼的交通安全教育。
2、通过逼真的画面,真实的数据,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得保护自己,懂得交通安全重于泰山等的道理。
培养学生树立交通安全意识,养成交通安全的良好习惯。
1、黑板上书写“交通安全我先行”几个字。
3、准备测试交通规则的抢答题目。
5、学生自制安全宣传卡。
一、以逼真的画面,真实的数据,真切的告诫,让学生深深懂得保护自己,就是幸福大家。
1、导入:
同学们,这天我们举行一次“交通安全我先行”活动,我们是21世纪的主人、a是祖国的未来、民族的期望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。但是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
2、逼真的画面:
播放《交通安全监控录像》
(老师:看了这些录像,你们有什么感想?)
学生回答:
看了之后感觉很害怕,以后都不敢过马路了。
太惨了,他们这么年轻就丧失了生命。
我以后必须要注意交通安全了,感觉很多危险都在我们身边。
我一向都很注意的,所以以后不会遇到这类事故的。
老师:交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。
3、真实数据:
道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据:据统计,进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
连续3年每年死亡人数突破10万大关,一年10万人是什么概念?相当于一年不见一个小城镇;一个月被吃掉一个万人军团。一年经济损失33亿多元,相当于国家能够养活100万个失业人员;能够使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。
4、真切的告诫:
谈起交通事故,同学们无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余,请同学们说一说他带给我们的启示或想法。
二、班会中学习交通法规:
1、辨认交通标志;(学生举手回答过程略)
2、快速抢答交通知识(学生抢答过程略);
3、游戏《等车》。
让几名学生表演
请同学们说说游戏中有哪些是违反交通规则的,我们以后该怎样做
4、让一名名学生模仿交通指挥动作,让大家辨认
三、小结
老师:在父母眼里,你们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里呢们是展翅待飞的雏鹰。父母、老师在期盼着你们,完美的明天在期盼着呢们!为了更好地生活和学习,你们要懂得保护自己;懂得交通安全重于泰山等的道理。同学们必须要把交通安全牢记心中!
交通安全校园宣传内容篇八
2. 交通法规须记牢,珍爱生命最重要
3. 交通规则曾可贵,遵守规则价更高。
4. 脚下留神,心中留意,慎行每步,安全一生
5. 教室走廊不奔跑,安全第一真是好。
6. 开车不喝酒,喝酒不开车。
7. 跨入校园,好好学习;走出校门,好好走路
8. 快快乐乐的出门,平平安安的回家。
9. 礼让三先 路畅民安
10. 礼让是美德,安全是幸福
11. 礼让是美德,生命有保障。
12. 两轮飞车逞英雄,闯出车祸悔无穷。
13. 路上不游戏,搭车守秩序。
14. 路无规不畅 国无法不宁
15. 乱窜马路,游戏人生。
16. 马路如虎口,行人靠边走。
17. 莫争先恐后,多照顾老幼。
18. 宁可让车一步,不可抢先闯路。
19. 宁绕百步远 不抢一步险
20. 平安是回家唯一的路。