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廉洁修身
廉洁修身，既是一种为人处世的基本准则，也是一种高尚的品德追求。作为一个公民，廉洁修身不仅要求我们做到廉洁自律，慎独清廉，同时也需要我们拥有崇高的道德情操和正确的价值观念。在日常生活和工作中，我深深体会到了廉洁修身的重要性，同时也得到了诸多启发和感悟。
首先，廉洁修身需要有正确的价值观。道德底线和正确伦理意识是廉洁修身的基础。作为一个公民，我始终坚持良心的判断和道德的底线。始终明白利益的追求不能以牺牲他人的合法权益为代价，任何时候都不能忽视法律的约束和社会的规范。廉洁修身将自律建立在正确的价值观之上，使我能够正确处理人际关系，不受诱惑和腐败的侵蚀。在工作中，我坚守原则，不随波逐流，做到守住了廉洁的底线。
其次，廉洁修身要求慎独清廉。在我们的成长过程中，慎独清廉是一种重要的修养。廉洁修身，首先需要自律，明辨是非，不妄图利用职务之便获取不正当的私利。例如，我曾经受到某次工作机会的诱惑，尽管那个机会会带来巨大的利润，但我始终坚持自己的原则，拒绝了那个利益的引诱。同时，清廉也要求我们勤俭节约，不追求虚荣和奢侈。在生活中，我始终认真对待每一分钱，充分利用自己的资源，做到不浪费不奢靡。这种慎独清廉的修养使我深感满足与自豪。
廉洁修身还需要坚持自我约束和崇高的道德情操。在职业生涯中，我经常面临着种种诱惑和挑战，但我时刻告诫自己，不能为了私利而丧失自己的原则和底线。只有坚守诚信和正直，始终如一地做一个廉洁自律的人，才能够取得他人的尊重和社会的认可。崇高的道德情操使我明白，修身齐家治国平天下是必不可少的，通过自我约束和修养，我变得更加宽容、公正和正直，愿意和他人携手共进，为社会的发展做出积极的贡献。
廉洁修身也需要始终保持进取精神和持续学习的态度。作为一个廉洁自律的人，不仅要做到对外诚信，对内自律，还需要时刻保持清醒的头脑和积极的工作态度。在竞争日益激烈的社会环境下，只有不断学习和提升自己的能力，我们才能够在工作岗位上脱颖而出。因此，我始终坚持不断学习，不断提高自己的能力素质，以应对职业发展中可能出现的各种挑战和艰难。
廉洁修身给我带来了深刻的启示和体会。它是一种高尚的品德，是一种对社会的责任感和担当精神的体现。因此，我坚信廉洁修身是每个公民应该追求的价值观和道德准则。在日常生活和工作中，我们要时刻保持警觉，增强自我约束和自律，追求卓越的道德情操和高尚的品德修养。廉洁修身不仅是为了自身的幸福和成长，更是为了社会的进步和和谐发展。相信在每个人的共同努力下，我们一定能够打造一个更加廉洁和谐的社会。
廉洁修身的读后感
今天，我读了《廉洁修身》这一本青少年修身养性的书。读后，我深受教育，使我懂得了做一名好少年必须具备的基本品质：诚实守信、勤劳节俭、谦虚礼让、自省自律、遵纪守法……其中，最让我感悟深刻的是：诚实、守信、节俭。因为我觉得这三点对于青少年很重要。
说起诚实，这本书中《司马光卖马》的故事我印象最深。司马光是北宋大臣，史学家，他知识渊博还精通音乐，律历，天文等。这篇故事讲的是，有一天，司马光想把他的马卖了，还把马的老毛病告诉买主。说到这里，大家可能会觉得他很傻，因为这样，那匹马就不能卖个好价钱了。不过，他说的一句话使我万分敬佩他，他说：“一匹马卖钱多少事小，对人不讲真话，坏了做人的名声事大。做人必须诚实守信，这是很重要的。”听了这句话，难道你不会对司马光佩服得五体投地吗?我就会。司马光这种诚实的品质多么可贵。我们要学习司马光这种品质，在家中、在学校、在社会中，我们都要有这种好品质。
但是，我发现周围还是有许多人没做到。例如，在我们班上，老师在评讲练习题，询问同学们是否做对时，有某些同学明明做错了，却说自己做对了来瞒老师，为的是使自己不会没面子，就连我偶尔也会。但是，读了这本书后，我再也不会干出这种愚蠢的事了。可不是吗，为了面子而回避错误，是多么虚伪好笑的行为。你们呢，是不是跟我一样，再也不会干了，再也不说谎了?谎言再美丽，总是谎言，终究还是会穿帮的。所以，我们要养成诚实的'好习惯，说老实话，做老实事，表里如一，做一个诚实的人。
说到这里，我不由地想起我们班一些同学借了另一位同学的东西，说好明天还，但那些同学却拖了一天，一星期，一个月，甚至一学期……说什么守信，严重失信了!同学们，我们不但要诚实，也要守信。宋代词人王安石曾说过“一言为重百金轻。”这一句话，意思是说，言重金轻，诚信为本，说明遵守诺言的重要。所以，我们要做到言而有信。自觉践行诺言。
廉洁修身的美德作文
上了《廉洁修身》这一门课后，我深受教育。廉洁文化是我们中华民族优秀文化的重要组成部分，是我们国家倡导的主流文化。这种文化存在于社会的各个方面，自古至今影响着人们的道德行为，对于我们的世界观、人生观和价值观的树立，对于加强公民道德建设，都具有很大的促进作用，是一种我们共同认可的廉洁为导向的认知模式和行为模式，是一种在不断发扬光大的先进文化。
一个国家的生存、发展、壮大，离不开这种文化，一个人的成长、进步、发展、成功，同样也离不开这种文化。古语有云：正心，修身，齐家，治国，平天下。廉洁修身，乃齐家之始，治国之源，平天下之基。
然而贪污、腐败，是社会上一直存在的大问题，这些问题给社会带来的危害是巨大的，是不可想象的。不论古今还是中外，都会或多或少的出现一些贪污，受贿等现象。很显然，贪污和腐败有着必然的联系，因为贪污，所以腐败。那么在社会上贪污受贿的人，也就是我们所说的腐败，是社会的耻辱。如果一个人贪污，受贿，那么社会就不再安定，不再公平合理，人们也就面临着危险。《背叛与忏悔》讲了两个不同阶层出身却分别走上领导岗位的案例。靳建禄出身贫寒，大山里走出的孩子，放牛时的梦想是有朝一日可以到大城市去见世面，然后改变自己住的这片大山中农村的环境。可以说是一位有理想，有报负的好儿郎，可是这曾经的梦想只给他带来人生十几年短暂的光阴，然后就因为金钱的诱惑，他背叛在了党性以外，他背叛在了人民以为外，他也背叛在了自己的清白。他的`忏悔是如何的感人，我们没办法体会，但是他污辱了我们共产党那用鲜血染成的忠诚，我们不能原谅他！
李海婴这个红色革命家庭的孩子，最早一辈无产阶级革命者的孙子，一个不为吃穿发愁的党员，他为什么也败倒在金钱之下了呢？他自称为‘攀比’。他的腐败是从所谓的‘礼尚往来’开始的。一点点的渗透。腐败透了，直到入狱了，才觉悟自己是犯了罪。我们可以听他的忏悔，是因为我们还保持着自己的原则。
我们既然看出了贪污，受贿等现象是不好的，是反面的。我们就不能去做这些事情，我们一定要廉洁，要懂得什么该做，什么不该做。那么什么是廉洁？廉洁是一种操守，是自爱、自重与自我约束，或者说是一种行为标准与行为准则，这种行为标准不仅体现在现行的法律约束中，也体现在千百年来中华文化中最看重的道德层面。修身则是个体的表现形式，通过教育可以开拓我们的视野，让我们懂得事理、明辨是非，建立起我们的行为标准与道德观念，逐步统一我们的价值观念。这是个求同存异的过程，也有大与小的区别，求同的是我们的行为标准与行为准则，存异的是我们个人的定位与发展；道德和法律大到要求所有人共同遵守，修身养性则可以小到每个人都有不同。
廉洁是现代社会提倡、宣传和要求的，可能因为人们对于xx已见多不怪了，所以要来提倡它。廉洁的缺失恰恰说明这个社会个体的修身出了问题，这不是一个先有鸡还是先有蛋的问题，而是一个因果关系的问题。如果修身这个因出了问题，或者不被重视，那么结果的希望廉洁就成无米之炊、无源之水了。
廉洁是一种操守，是自爱、自重与自我约束，而修身则是个体的表现形式，每个人有不同的成长历程，接受教育、开拓视野、懂得事理、明辨是非以及树立道德观念和价值观念都是修身的具体体现。而它们两者总是存在着一种必然的联系，先有修身，则后有廉洁。
当代大学生，倡导的是德才兼备，我们才学智慧已具有，道德修养需完备，廉洁修身，从小事做起，从身边做起！不以善小而不为，不以恶小而为之；老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。廉洁，多一次拾金不昧，少一次偷拐抢骗，多一次路不拾遗，少一次贪赃枉法；修身，多一份处事的坦然，少一份无谓的执着，多一份真诚的微笑，少一份待人的无礼。让我们乘着廉洁修身之舟，驶向那前程似锦的未来！
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廉洁修身
第一段：介绍廉洁修身的概念及重要性（总结120字）。
廉洁修身是一种核心价值观的践行，是每个人应该具备的道德修养。廉洁的意思是清廉、正直，修身即修养自己的心灵和品德。在一个复杂多变的社会中，人们面临诱惑和挑战的诱惑，廉洁修身成为我们保持人格完整性和道德高尚的基本要求。通过廉洁修身，我们不仅在个人生活中能够保持纯洁和高尚品质，而且在社会交往中能够传递正能量，为社会的进步做出贡献。
第二段：如何廉洁修身（解释400字）。
要实现廉洁修身，首先需要树立正确的价值观念。只有知道自己的人格和道德的重要性，才能始终保持纯洁的心态。其次，廉洁修身需要在生活中树立起明确的底线意识。对于违法违纪的事情，要有明确的认识和警觉。不能因为小得不太关注，而丧失对事物严肃性的判断。此外，积极参与社会公益活动，争做社会模范，也是廉洁修身的一种重要表现。通过积极参与志愿者活动和慈善事业，人们能够体验到分享的快乐，提升自身的素质，促进社会的和谐发展。
第三段：遇到困难时如何廉洁修身（解释300字）。
在我们的人生中难免会遇到一些困难和挫折。这个时候廉洁修身的价值就尤为重要了。在困难面前，我们要坚守自己的原则，不向利益和权力低头。内外德助人，即使是在面对利益诱惑的时候，也要始终坚守自己的底线。同时，我们还要学会平衡稳定的心态，面对各种困难和挑战。内心的升华与不断提升自己的修养，是我们能够战胜内外诱惑的根本。
第四段：廉洁修身与社会关系（解释200字）。
廉洁修身与社会关系密切，一方面我们要廉洁修身，对待他人要以谦虚、诚实和正直的态度，获得他人的认同和尊重。另一方面，廉洁修身能够推动整个社会的进步。如果每个人都能够以正直的态度对待自己的工作，那么社会就会更加公正，整体发展也会更加均衡和和谐。
第五段：结论（总结200字）。
廉洁修身是每个人都应该具备的品质和修养。通过廉洁修身，我们能够保持内心的纯洁和高尚品质，树立正确的价值观念，陶冶心灵，提升个人素质。同时，廉洁修身也是推动整个社会进步的力量。在面对困难时，我们应该始终坚守原则，不屈服于利益和权力的诱惑。通过廉洁修身，在和谐的社会环境中实现自我价值并对社会做出贡献。让我们共同努力，遵循廉洁修身的原则，共建文明和谐的社会。
廉洁修身的美德作文
修身，就是指个人对自己的思想意识和道德品质进行主动的、自觉的锻炼和修正，按照社会道德标准的要求，不断的消除、克制自己内心的各种非道德欲望，努力将自己的品德修养提高到一个尽善尽美的境界。而廉洁作为一种重要的社会道德，正好是“修”的对象。只有在自我的完善，自我的升华中形成“廉洁”这种价值取向，价值追求，并且保持永远在心中指导着自己的行为。廉洁文化是我们中华民族优秀文化的重要组成部分，是我们国家倡导的主流文化。这种文化存在于社会的各个方面，自古至今影响着人们的道德行为，对于人们的世界观、人生观和价值观的树立，对于加强公民道德建设，都具有很大的促进作用，是一种人们共同认可的廉洁为导向的认知模式和行为模式，是一种在不断发扬光大的先进文化。一个国家的生存、发展、壮大，离不开这种文化，一个人的成长、进步、发展、成功，同样也离不开这种文化。
作为当代的大学生，我们也受到了权力腐败、职务腐败、学术腐败等腐败现象的冲击，举个我们或多或少都有感受的例子吧：某大学在每个暑期都有组织学生去企业实习，去丰富一下阅历，让他们有锻贪污腐败炼自身的机会。而且每次去的人都是经过层层筛选的，但有一次校领导把筛选人这个权力下放到一个学生干部手中。这个学生干部不顾先前“谁有能力就谁去”的选人原则，而是按照选手与自己关系的亲密程度选人。虽然表面上我们是有参与到其中，但是背后又搞暗箱操作，因为最后的人选都不是公认的可以去参加的选手，从而使得很多人都愤愤不平。这种现象我们并不少见，虽然我们在心里感到愤愤不平，但都会觉得社会就是很不公平的，也就不会长时间放在心上了。
从以上可见，加强大学生的廉洁修身也有一定的艰巨性。首先，社会上的腐败现象不断地冲击大学生，给大学生造成心理矛盾;其次，由于腐败由来已久，它已经成为人们很平常的一种认识，而认为腐败是不可避免的，腐败的“合理性”会导致大学生对腐败现象的免疫力下降;另外，廉洁修身的认知矛盾可能会弱化大学生防腐败的坚定性;同时，家庭背景也会影响大学生的廉洁修身教育。
如同早晨八九点钟的太阳的我们――大学生，拥有光明的前途，充满美好的希望，如何担当起未来的期待我们应该正视这种贪污腐败的现象从本身做起，从小做起。想想正在山区支教的人我们会更有动力的。20xx年感动中国十大杰出人物――徐本禹，出身于一个贫穷的农民家庭，20xx年考入华中农业大学农业经济专业，作为一个特困生，他得到了很多人的帮助。20xx年他考取了华中农业大学硕士研究生，但他却放弃了深造的机会，毅然来到条件艰苦的贵州省大方县大水乡大石小学支教，他用他的行为告诉我们，生命也可以这样的有意义。如果说眼泪是一种财富，那徐本禹就是一个富有的人，他让许多人泪流满面。他从繁华的城市，走进大山深处。他用大学生稚嫩的肩膀，扛住了贫穷和孤独，扛住了本来不属于他的责任。也许，一个人的力量还不能让孩子的眼睛铺满阳光，但爱被期待着，徐本禹点亮了火把，刺痛了我们的眼睛。
作为当代的大学生，我们具有廉洁修身的可塑性。青年的人格尚处于为定型阶段，是处于从不成熟走向成熟的.阶段，它使大学生获的独立指导和调控自己行为的可能性。另外，廉洁修身是人生美的的一部分，它在任何人身上都不可能孤立存在，总需要人生的其他美德加以烘托和支持，需要丰富的道德储备作为基矗在大学生身上，虽然有某些道德上的不足，但更多的是道德上的优势，如大学生对国家的责任感(近期大学生对奥运的支持，整个宿舍挂满五星红旗，就可以看出这点)、对同类的同情，对父母的义务等，这些美德伟大学生的廉洁修身提供了伦理资本，使大学生的廉洁修身的可塑性大大加强。再者，日益激烈的社会竞争为大学生的廉洁修身提供了外在压力。因为一个人在社会上生存，不仅需要硬实力，还需要软实力，社会对素质的要求也越来越突出。最后，社会理想人格也为大学生廉洁修身提供了榜样示范，因为现阶段大学生推崇的是知识、文化、修养和财富兼备的理想人格。
廉洁修身，就象一个准确而光明的灯塔，指引我们前进的方向，让我们架起人生的公正之帆!一个人，该用他的人生观支配他的路，也该用他的道德观为社会服务，更该用他的世界观做事对人;而这人生观，道德观，世界观都应从教育开始―接受廉洁修身的教育!
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廉洁修身的美德作文
高尔基说过：“走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。”是啊!正直诚实是做人的基石。可是，现在还有多少人能做到这一点呢?例如：商家做买卖经常用劣质产品糊弄消费者，弄得消费者人心惶惶。有些人甚至连朋友都要欺骗!不过，这些人最终都是没有好下场的。正如海涅说的：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”读了《廉洁修身》这本书后，我才真正地理解了这句话的意思：谎言掩盖不了真相，虚假只会换来惩罚。诚实守信是生命之花。
说到诚实守信，我记得在这本书里有个故事我印象特别深刻：有一个读名牌大学的博士，每次去面试，用人单位的考官都对他很满意，但后来却没有聘用他。我读到这觉得很奇怪，为什么用人单位没有聘用他呢?原来是在他的个人档案中有两次坐公交车逃票的记录。读完这个故事使我明白了为人不诚实守信，那怕你有再高的本领也无法获得别人得尊重和信任，生活和工作自然就会遇到许多麻烦。所以拥有诚实守信的品德是人生走向成功的“通行证”。
志气理想等各种做人方面的知识，要说我最喜欢、印象最深的是认真负责这一课，里面的一个个小故事是多么有意义，就比如闯祸的男孩这个故事，男孩踢足球打碎了别人家的窗户，要陪很多钱，男孩钱不够，就先向父亲借，后来男孩在一年的时间里用帮助别人干活这种方式来攒够了12.5元这个“天文数字”，把钱还给了爸爸。这个男孩的负责任在于向父亲澄清事实和借了父亲的钱就一定要还，他也没有延长时间，按时把钱交还给父亲，男孩明白了一点道理：通过自己的劳动来承担自己的过失，使他懂得了什么叫责任。有一篇妈妈给孩子的一封信，是说某段时间，“非典”爆发了，儿子的学校里怀疑有一个“非典”的病例，学校害怕病情传播出去，所以让学生先不要回家，儿子非常想念妈妈，妈妈为了不让儿子担心，就写了一封信给他，叫他为了别人的安全，不要离开学校，这是对别人的负责。
上学期暑假的一天晚上，我和姐姐，下去踢足球，我们提了很久，越用越大力，最后，我用尽了力气，一踢，太大力了，球飞向一楼家人的门上，“当!!!”的一声，估计是把屋子里的人下了一跳，里面的人立刻打开门，看看是谁做的，我们两个赶紧躲了起来，我忽然想：这样是不对的，我就走过去向别人道歉，虽然被训了几句，但是负责任的感觉是好的。
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读书修身养廉洁作文
廉是清廉，就是不贪取不应该得的财物；洁是洁白，就是指人生光明磊落的态度；简单来说，廉洁就是说我们做人要有清清白白的行为，光明磊落的态度。
知识由学而得，能力由学而成，才干由学而进。反腐倡廉的许多事实证明：学习是防止腐败，树立正气的重要基石。多读书，读好书，不仅可以开阔眼界，增长知识，提高为党和人民服务的本领，更有利于陶冶情操，提高道德修养，自觉树立廉洁意识。
廉洁最早出现在战国时期伟大的诗人屈原的《楚辞·招牌》中：“朕清以廉洁兮，身服义尔末沫。”东汉著名学者王逸在《楚辞·章句》中注释说：“不受日廉，不污日洁。”也就是说不接受他人的馈赠的钱财礼物，不让自己清白的人品受到玷污，就是廉洁。
陶渊明是中国古代著名的文学家，他不仅诗文非常有名，而且他蔑视功名富贵，不肯趋炎附势也同样有名。
陶渊明是中国最早的田园诗人，他生活的时代，朝代更迭，社会动荡，人民生活非常困苦。公元420xx年秋天，陶渊明为了养家糊口，来到离家乡不远的彭泽县当县令。这年当天，他的上司派来一名官员来视察，这位官员是一个粗俗而又傲慢的人，他一到彭泽县的地界，就派人叫县令来拜见他。
陶渊明得到消息，虽然心里对这种假借上司名义发号施令的人很瞧不起，但也得马上动身。不料他的秘书拦住陶渊明说：“参见这位官员要十分注意小节，衣服要穿得整齐，态度要谦恭，不然的话，他会在上司面前说你的坏话。”
一向正直清高的陶渊明再也忍不住了，他长叹一声说：“我宁肯饿死，也不能因为五斗米的官饷，向这样差劲的人折腰。”他马上写了一封辞职信，离开了只当了八十多天的县令职位，从此再也没有做过官。
从官场退隐后的陶渊明，在自己的家乡开荒种田，过起了自给自足的田园生活。在田园生活中，他找到了自己的归宿，写下了优美的田园诗歌。
官场中少了一位官僚，文坛上多了一位学家。陶渊明“不为五斗米折腰”的故事，成为中国知识分子刚直不阿，不附势趋炎的写照。污浊的世俗里，依旧洁身自好，不得不说清正廉洁的典范。
新中国第一任总理周恩来饮食清淡，每餐一荤一素，吃剩的饭菜要留下来到下一顿再吃，从不浪费一粒米，一片菜叶。总理规定工作餐的标准是“四菜一汤”，饭后没人交钱叫饭票，谁也不准例外。总理吃饭总会夹起一片菜叶把碗底一擦，把饭汤喝干净，最后再把菜叶吃掉。吃饭时，偶尔掉在餐桌上的一粒饭粒，他就马上拾起来吃掉。有人对他如此节俭感到不解，总理说：“这比人民群众吃得好多了！”三年自然灾害时期，总理和全国人民同甘共苦，带头不吃肉，鸡蛋，不吃稻米饭。一次，炊事员对他说：“总理，您这么大年纪了，工作起来没日没夜的，吃得又不够，不要吃粗粮了。”总理说：“不，一定要吃，吃着它，就不会忘记过期，就不会忘记人们哪！”如此善良，一心为民，勤俭节约的周总理，不得不说是廉洁自律的翘楚。
然而无论是清正廉洁，“不为五斗米折腰”的陶渊明先生，还是廉洁自得，以身作则的周恩来总理，他们都有一个共同特点，那便是爱读书。
陶渊明先生在所写的自传体。
散文。
《五柳先生传》中，便有写道：“闲静少言，不慕容利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”此处充分说明他：不慕容利，清正廉洁的真实情怀个热爱读书的高尚志趣。
周恩来从小便志气高，12岁时就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。他不断的学习，不断的实践，不断地思考，逐渐形成了自己的人生志向。然后，为实现自己的目标，他坚持不懈，奋斗不止，为人民，为国家做贡献。周总理是当知无愧的榜样，今时今日的我们也理应继承他“为中华崛起而读书”的远大志向。
廉洁，是一种高尚的美德，歌德曾经说过——读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。读书能以人为镜，省吾身且他人。
《菜根谭》中说道：“人只一念私贪，便销刚为柔，塞智为昏，变思为藏，染洁为污，坏了一身人品。”意指一个人只要心中出现一点贪婪或偏私的念头，那他原本刚直的性格就会变得懦弱，原本聪明的头脑变得昏庸，原本慈悲额心肠会变得残酷，原本纯洁的人格会变得污浊，结果便是毁了他一辈子的美德。
《诫子书》中开篇的“静以修身，俭以养德”更体现修身养性之道，在物欲黄流的今天，细细读来，依旧发轫深省。
《论语·子路》中，孔子曰：“其身正，无令而行；其身不正，虽令不从。”足见廉洁一事，早已超出道德评价范畴，事关执政能力与执政效果。当执政者自身端正，下属也跟着行动，反之，终为百姓不齿。
从那些历史人物我们可以知道，读一本好书，修一身正气，养一世廉洁，为人之根本。今天，反腐倡廉，纠治“四风”已经作为我们中学生也应尽得一份责任。
廉洁修身的美德作文
我觉得这本书讲的都是做人的道理。其中，我觉得诚实做人，言而有信，勤劳修身，宽厚待人和明辨是非我都做到了，可是其它方面呢?我认为还没做到。特别是认真负责和自律自省这两个方面，我觉得我很差。
每一个人都要有责任感。一个没有责任感的人，往往会一事无成。认真学习，自觉承担力所能及的家务劳动，积极完成班级、学校交给的任务，是我们小学生的主要任务。可是，我这几点总是做不到。在家的时候，我觉得妈妈做家务活是理所当然的，不用我插手;到了学校，老师、学校交给我的任务，我总是随便做做，不会用心做。我觉得我们小学生只要成绩好就行了。但自从我看了这本书后，我努力地改正了过来：当我有空的时候帮妈妈做做家务，扫扫地，洗洗碗;用心把老师、学校交给我的任务认真完成。
在课堂上，我偶尔会开小差，玩玩文具，有时还心不在焉的。这是我不够自律自剩看了这本书后，我想了想，觉得自己很不应该，如果我把开小差的时间用在听课上，我学到的知识会更多。而开小差呢?不尊敬老师又不利己，真是太不应该了。老师无私、辛劳的教书，知识财富却给了我，我却没认真，没努力，我觉得我太对不起老师了。现在国家又免费给我们学习的机会，学习不光是为国家争光，更主要的是为了我自己的美好前程铺路。
现在我对未来有了新的想法，我想长大以后也做老师，以前我没有理想，觉得读书用处也不是很大。现在的生活那么好，我已经感觉很幸福了。读了这本书后，才认识到我有很多地方都做错了。从现在开始，我要认真学习，努力做到以热爱祖国为荣，危害祖国为耻。长大成为一个有知识有、有好品德，人人都称赞的好公民。
每一个人，如果做到了诚实守信，勤劳节俭，谦虚礼让，认真负责，自律自省，遵纪守法，真情奉献，志气理想这八点，那世界将会变得多么美好呀!我们每个人都应该做到这八点，让我们生活在一个美好的社会里!
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廉洁修身
廉洁修身是指在言行和思想上保持高尚的品质，追求正直和道德的修养。作为一个时代的人，发扬廉洁修身的精神是非常重要的。通过多年的实践和思考，我对廉洁修身有了一些自己的体会和认识。
首先，廉洁是一种内在的品质。一个人要真正做到廉洁修身，就必须从内心深处产生一种高尚的道德意识和自律的品质。廉洁不仅仅是指不贪污受贿，更是指在日常生活中做到心无旁骛、舍我其谁。在我们这个世界上，诱惑无处不在，舆论也时时刻刻在左右我们的思想。只有内心真正坚定的人，才能够抵挡住各种的诱惑，做到廉洁修身。
其次，修身是一种修养。廉洁修身还包括了个人的修身养性，即提高自己的人文素养和道德修养。修身不仅仅是要做到廉洁，更要做到修心养性，提高个人的素质和修养。通过不断的学习和思考，我们才能够提升自己的人文素质和道德水平。只有修身，才能够真正做到廉洁。
再次，廉洁修身是社会的需要。一个社会的廉洁程度，直接关系到社会的发展和稳定。在当今社会的背景下，贪污腐败问题仍然存在，在一些地方甚至呈现出严重的状况。社会需要更多的人去发扬廉洁修身的精神，使社会的风气变得更加的洁净和良好。只有建立起廉洁的社会风尚，才能够真正实现社会的和谐发展。
最后，廉洁修身是个人的责任。廉洁修身不仅仅是对社会的责任，更是对自己的责任。每个人都应该把廉洁修身作为一种人生信仰，去实践和践行。只有自己廉洁修身，才能够影响到周围的人，产生良好的示范效应。每个人都有自己的一份力量和作用，只要我们都能够理解和认识到自己的责任，积极地投入到廉洁修身中去，一定能够为社会的发展做出贡献。
总之，廉洁修身是一种内在的品质和修养。在现实社会中，我们应该要积极践行廉洁修身的精神。只有坚持廉洁，提升自己的修养，促进社会的稳定和发展，才能够让社会更加的美好。廉洁修身不仅仅是一种理念和追求，更是个人责任的体现。希望每一个人都能够牢记廉洁修身的重要性，通过实际行动去践行。
廉洁修身名人名言
2)残月色不改，高贤德常新。——孟郊。
3)登峰造极的成就源于自律。——松下幸之助。
4)一言既出，驷马难追。——中国俗语。
5)一个人一旦明白事理，首先就要做到诚实而有节制。——法国·德拉克罗瓦。
6)廉者民之表也，贪者民之贼也。——包拯。
7)能约束自己的人，最有威信。——塞涅卡。
8)公生明，廉生威。——李惺。
9)廉洁自律三个我：从我做起，对我监督，向我看齐。
10)莫羡牡丹称富贵，却输梨橘有余甘。——齐白石。
12)一个人一旦明白事理，首先就要做到诚实而有节制。——德拉克罗瓦。
13)遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。——法·巴尔扎克。
14)欲虽不可去，求可节也。——荀子。
15)对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。——中·冯玉祥。
1)生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。——裴多菲。
2)天平称公正，廉洁生威仪。——佚名。
3)清除疑惑，公正清廉廉生威。——佚名。
4)处世立身须有一腔热血，秉公尽职应无半点私心。——佚名。
6)反腐不论事大小，倡廉不在位高低。——佚名。
7)贪者胆战心惊，恶犬护宅食无味;廉者胸怀磊落，夜不闭户寝自安。——佚名。
8)人见利而不见其害，必贪;鱼见食而不见其钩，必亡。——佚名。
9)人心如秤称量谁轻谁重，民意似镜照出孰贪孰廉。——佚名。
10)顺境勿骄逆勿沉做堂堂正正人，平境勿庸浊勿乱当勤勤廉廉官。——佚名。
12)廉洁方能聚人，律己方能服人，身正方能带人，无私方能感人。——佚名。
15)犯罪皆为诱惑致，贪者个个存侥幸。
4)临官莫如平，临财莫如廉。——白居易。
5)为官当自律，甘心清贫，不触“高压线”。
6)对别人的意见要表示尊重。千万别说：“你错了。”——卡耐基。
7)弱者等待时机，强者制造时机。——居礼夫人。
8)俭朴的生活，不但可使精神愉快，而且可以培养革命品质。——徐特立。
9)物必先腐也，而后虫生之;人必先疑也，而后谗入之。——苏轼。
10)立志言为本，修身行乃先。——唐·吴叔达。
12)名为锢身锁，利是焚身火。——自居易。
13)自制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。——古希腊·柏拉图。
15)稍忍须臾是压制恼怒的最好办法。——柏拉图。
16)名心盛者必作伪。——吕坤。
17)每个人都是自己的命运建筑师。——沙拉斯特。
18)个人勇敢是没有意义的，重要的是个人从属于全体。——德国·黑格尔。
19)你要控制自己的情绪，否则你的情绪便控制了你。——大仲马。
20)守信用胜过有名气。——美·罗斯福。
读廉洁修身有感
漫步于人生历程地沙滩上,蓦然回首，留下的会是那一串串踏踏实实地地脚印？也许它曾经穿梭于金钱与利益之间，抵抗者渗入污水地诱惑，还是那么得许许多多……但是，我仍然坚信，那清正廉洁的道德风尚是绝不会就这样轻易腐败的！
轻轻翻开《廉洁修身》，和杨震一起辨别正邪分明的是非观观。在夜深人静的一个深夜，带斤十斤为礼的王密悄悄暗访清官杨震。杨震为人清正廉洁，必然拒绝收礼。而王密却认为杨震再说客气话，便道：“暮夜无知者。”顿时的杨震仍不为小利而忘义，便对王密斥曰：“天知、地知、你知、我知，怎无知！”像这样一个不贪污受贿，损公肥私的人，那么，他必定拥有廉洁，且还有仿佛巨变的坚强意志。
慢慢翻开《廉洁修身》，和王恭一起感受廉洁的简朴美德。生活简朴、清廉且为官正直、敢言的王恭，随父亲从盛产竹子的会稽到了东晋。他的同族王忱去看望王恭，并向王恭提出要一条竹席。生活原本朴质的王恭吃饭、读书都只在一条草席上，而打听消息得知后的王忱十分过意不去，对他说：“我以为你有好几张竹席，才开口跟你要，没想到你只有一张啊。”
王恭笑道：“我在生活上，从来就没有什么多余的东西。”像这样一个廉洁之士让王忱对王恭的廉洁简朴的美德，更加敬佩。
读《廉洁修身》心得体会
《廉洁修身》是一本充满智慧和道德教义的经典读物，它是对人生的思考和人性的揭示，对于当今社会来说，读这本书是十分必要的。在接触这本书后，我深深地被其中的内容所吸引和感动，有很多心得体会。
第二段：廓清心灵。
《廉洁修身》从精神层面对人们提出要求，要求我们在日常的生活中保持良好的道德修养和行为规范。在快节奏的现代生活中，人们往往容易沉迷于物质欲望，导致心灵的浮躁和混乱。而读《廉洁修身》就像是一场心灵的洗涤，可以让我在繁忙的生活中静下心来，反思自己的内心，廓清思绪，找到自己心灵的归宿。
第三段：正直坚守。
《廉洁修身》强调的是人的本质和真实性，并提醒我们要保持正直的人格。在现实生活中，我们常常会面临各种诱惑和考验，有时为了达到个人的利益，会去选择不道德的行为方式。而读了《廉洁修身》后，我深刻地认识到，世界上最宝贵的财富就是人格的底线，正直的品质是无价之宝。因此，无论是面对利益的诱惑，还是为了自己的名利去违背道德准则，我都会选择坚守自己的内心和良知，做一个有正直品质的人。
第四段：诚实守信。
《廉洁修身》中还强调了诚实守信的重要性。在现实生活中，诚信是人际交往的基石，一个人如果失去了诚信，将难以在社会上立足。读了这本书后，我深深体会到了诚信的力量。诚实守信不仅是对他人的尊重和信任，更是对自己良好品质的展示。因此，我会在日常生活中更加注重诚信，在言行和承诺上做到言必行、行必果，为自己树立诚实守信的良好形象。
第五段：磨砺意志。
读《廉洁修身》不仅让我对自己的道德品质有了更深刻的认识，更重要的是它给予了我独特的精神力量。在面对人生的挫折和困难时，我会竭尽全力去克服它们，因为《廉洁修身》告诉我，被困难击倒并不可怕，关键是能够坚持、奋斗，永不放弃。这本书让我明白了一种积极向上、勇于拼搏的人生态度，对于我未来的成长和发展，具有深远的意义。
总结：通过阅读《廉洁修身》，我不仅愈发深刻地认识到了自己内心的修养和道德准则的重要性，也获得了前进的动力和催化剂。这本书给予了我正能量，拓宽了我的人生视野和境界。在今后的日子里，我将继续学习这本书中的智慧和教导，努力成为一名修身养性、正直诚实的人。
廉洁修身心得体会
为贯彻落实省教育厅《关于进一步加强廉洁文化进校园工作意见》，确保廉洁文化进校园活动取得实效，学院成立了廉洁文化进校园工作领导小组，制定了活动实施，对各部门提出了明确要求。各部门认真组织实施，扎扎实实地开展了一系列活动。
一、教职工层面的活动开展。
学院在中层以上干部中开展了“率先垂范，廉洁从教”为主题的教育活动，进一步落实了学院的党风廉政责任制，提高了领导干部的廉政意识和反腐防变的自觉性。
1.领导干部带头学习，学院党委中心组每月一次专题学习，本学期至今共学习三次。3月30日，学院全体院领导、总支书记、各相关处室负责人参加了中心组学习。中心组传达了讲党性、重品行、作表率活动会议精神，传达了省委教育工委廉政文化进校园会议精神，重点学习了xx年交通运输工作会议精神;4月27日，全体院领导、各部门相关负责人观看了《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》宣传片。5月27日下午，全体院领导、各部门相关负责人学习了“”国家规则发展纲要。
2.落实党风廉洁建设责任制。3月底学院党委与院属各部门签订了党风廉政责任状，切实把党风廉洁建设落实到部门，落实到个人。
3.3月份，在宣传统战部红桥网建立“廉洁文化”工作网络。
4.5月13日下午,学院纪委组织全体院领导、各部门主要负责人及新校区指挥部中层以上干部、各产业部门负责人来到湖南省反腐倡廉警示教育基地长沙监狱参观，以高墙电网下的监狱为教室，听身陷囹圄的贪官现身说法，接受了一次特殊的廉政洗礼。
5.设廉政屏保、促兴廉之风。4月份，学院纪委把省纪委精心制作的党风廉政建设电脑屏幕保护程序，安装在学院中层以上干部的办公电脑里。党风廉政建设电脑屏幕保护程序，精美的画面配以深刻的廉政警言不时出现在电脑屏幕，成为学院另一道廉政风景线。
6.廉洁文化读本正在编写过程中。
二、学生层面的活动开展。
1.5月18日，学院团委组织开展了“以孝敬父母”为主题的书法展，吸引了有1000多名学生积极参与，此次展览展示了丰富多彩的软、硬书法作品100余幅，包括隶书、楷书、行书等多种书体，这些作品中既有气势恢弘的巨幅榜书，也有工整隽雅的灵秀小楷，吸引了不少书法爱好者驻足欣赏。
2.5月25日，以廉洁文化为主题的校园文化艺术节拉开帷幕，学院4000多名学生积极参与了艺术节活动，其中学生演出的相声及书画展将廉洁文化渗透到学生心灵，起到了潜移默化的作用。
3.纪委会同教务处不定期深入课堂，指导教师在授课时，将廉洁教育、职业道德教育融入到专业教学中，建立“人人育德、德育人人”的道德教育框架，实现“人人成人”。
4.进一步规范了院务公开。学院落实了收费公示制度，每学期在收缴学杂费前通过公开栏将收费项目、收费标准进行公示，达到收费政策公开透明、信息服务及时准确、咨询投诉渠道畅通的目的，切实维护了学生和家长的合法权益。
5.积极推进廉政文化进校园活动。学院纪委号召廉洁教育要融入大学生思想政治教育工作中，要求在校园文化建设中营造廉洁的文化氛围，使廉洁理念和意识入脑入心。为此，学生处与纪检监审处联合举办了以“腐败的根源，在于制度的缺失，还是人性的贪婪”为主题的教育辩论赛。比赛分为初赛(5月24日号)、复赛(5月31号)、决赛(6月7日)，经过初赛、复赛，最终工程经济系和路桥工程系进入决赛。
《廉洁修身》心得体会
《廉洁修身》作为一种文化理念，旨在弘扬廉政、促进道德修养。在今天这个社会，腐败和贪腐已成为了社会痼疾，而《廉洁修身》则是对这种痼疾的最好疗方，引导人们树立健康的人生观、价值观与道德观，使得每个人都能以高尚的情操去面对生活、工作、社会等多种方面的挑战。
作为21世纪的青年人，我们必须认识到《廉洁修身》的重要性，这份重要性既包括我们个人所处的环境，又贴近我们的职业规划。没有良好的道德素养，不可能做好各种工作，不可能在社会中得到别人的认可和尊重，更不可能与他人建立亲密有利的关系。我们需要不断提高自己的敬业、自律、公正、正直、诚实的品质，使我们的一言一行都能满足“廉洁”和“修身”两个标准，凭借优秀品德赢得自己未来的成功。
第三段：如何开始培养良好品德。
《廉洁修身》在于如何让每一个人都能从事良心正直的行为。首先，我们要意识到自己犯错是人之常情，但是要及时纠正、道歉，使得自己的过错不再蒙蔽别人。这体现了谦卑、自律的品质。其次，我们要有爱心和关心他人的心态，多为他人着想，从内而外展现出一种乐于助人、感恩的态度。这与“修身”相关，使得我们更加清晰地认识自己的立场，以及如何与自己齐心协力，通过自我反省与自我约束来达到自我调节的目的。最后，我们也不能忽略自我学习的重要性，学习是一种反思，通过学习来严谨地思考。同时，不断提高自己的教育素养、文化修养，以及人文素质，让自己更加从容自信，不断进步。
文字语言作为人类的交流工具，拥有多种形式与语言。我们要学会如何巧妙运用文字语言来表达自己的想法，强调言辞之间的连贯性，使得我们的文字观念以及思维层次更加精华、优雅而不失准确性。同时，做好自己的语言表达着重于文章的逻辑性，不要让自己的语言变得混乱，例如，把大量的修饰语和大量的介词短语放在一起，毫无疑问这一定是会导致读者理解难度的加大。因此，我们要学会运用好自己的语言，保持文章逻辑性、连贯性，创造出好的表白与阐释《廉洁修身》的人文价值观的文章。
第五段：内心反思与自我提升。
在实践《廉洁修身》的过程中，我们还需要提高自我反思的意识，积极总结思想与行为，发掘出自己的不足与不正确之处，然后逐一梳理，加以改正。例如自我否定、自我确信、自我诠释，以及对周围环境与人群表达出更好的理解等，因此，培养“廉洁”与“修身”的过程并非是单向的一个过程，而是在自我反省和提高中更加精彩，也是一个增强自信、增强责任感和信仰，提高自己修养境界和丰富自己心境的过程。
结尾：
《廉洁修身》不仅是一种文化理念，它也是一种人生态度，一种处理人间事务的基本准则。因此，我们都要认真学习理解，以此为前提来提高我们的抉择能力和判断力，不断完善自己，发挥出一个更好的“自己”。只有注重对自我修养的提高、对言行的规范、对自觉遵循的防腐机制的加强等方面，才能扮演高尚、责任、成功的开创者，才能向前。
廉洁修身心得体会
中学是xx市市级示范学校，学校共有17个班级，学生835人，教师85名。近年来，x中学全体师生一直开拓进取，奋力拼搏，各项工作突飞猛进，目前，我校全体师生在何羽校长带领下全力以赴，申报xx市廉洁教育示范学校，现汇报如下：
一、思想上重视，组织上落实，责任上明确。
为贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，以及xx市、xx县关于廉洁教育建设的指示精神，在县纪委、教育局的直接指导下，学校积极发动，把思想统一到工作部署上来，进一步提高对“廉洁教育进校园”活动重要性的认识，以发展的眼光看待这项工作，精心组织，周密安排，不断增强做好此项工作的主动性和自觉性。把“廉洁教育进校园”活动贯穿于学校的各项工作中。
为保证贯彻落实“廉洁教育进校园”活动取得实效，学校成立廉洁教育进校园工作领导小组，组长由校长何宇担任，成员由政教处、教务处、总务处、团委负责人组成，由政教处具体负责此项工作的协调和督导，同时制定了关于开展“廉洁教育进校园”工作的实施方案，及时召开学校行政会议和校党总支部会议，传达《xx县20xx年深入推进廉政文化进学校活动实施方案》精神，提出了明确要求，要求学校领导对这次活动负全面责任，建立廉洁教育活动责任制，带头廉洁自律，学校的政教处、教导处等各处室要密切配合，发挥各自职能，落实工作责任，认真组织实施，确保相关活动扎实有效开展。
二、加强校园廉洁教育建设，形成浓厚廉政教育氛围。
“廉洁教育进校园”教育活动是校园文化建设的一个重要组织部分。我校充分利用公示栏、主题班会、校园广播、黑板报、校报等校园文化平台加载道德修养、敬业精神等教育内容，进一步扩大校园文化的内涵，提升校园文化的品位。
我校充分利用学x中学人文精神的德育体系，努力营造浓郁的廉洁教育氛围。在各班级教室内，大家还可以看到各班级出版的图文并茂、丰富多彩的黑板报。学校已营造出了浓厚的廉洁教育氛围，使廉政教育可感、可触、可亲、可信、充分发挥了廉洁教育的渗透力、亲和力、吸引力、感染力，起到了滋润熏陶、潜移默化的教育作用。
三、多层面多角度，开展丰富多彩的“廉洁教育进校园”活动。
“廉洁教育进校园”活动在我校全面启动，活动的对象确立为学生、教师和学校领导三个层面，开展了一系列活动，让廉洁教育活动有序深入地进行。
“廉洁教育进校园”教育活动，学生是主体，树立廉洁教育从青少年学生抓起的理念，开展以“敬廉崇洁”、“诚信考试”(无人监考)、“勤俭节约”、“知感恩、懂忠孝”、“一人一事”“周一国旗下的讲话”“周二德育训导日”“周五行为规范日”等为主题的教育活动，把“廉洁教育进校园”教育活动融入校园日常工作和校园文化建设中，与校园文化教育、加强未成年人思想教育有机结合起来。以诚信、正直、节俭、清廉和有责任心为基本的核心价值观，以浅显的事例、生动的形式，开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育，从小培养尊敬廉政人物、推崇廉政行为的情感和以廉为荣、以贪为耻的道德观念，树立正确的世界观、人生观、价值观。培养有理想、有道德、有知识、有诚心、守纪律、崇勤廉的社会主义新人。
《廉洁修身》心得体会
《廉洁修身》是一本深受人们喜爱的读物，它从多个角度为我们解读了何谓廉洁和修身。这本书强调语言的适度、举止的得体、做事的公正，强调作为一个合格人应该具备的美德和道德标准。在阅读过这本书之后，我深深体会到了其所传达的思想和价值。
第二段：廉洁的重要性。
作为一个人，廉洁是我们必须要具备的一种品质。它不仅仅是一个人的自我修养，也是人际交往之间必须遵守的规则。廉洁可以营造出一个清新的环境，使得每个人都可以在这样一个环境中健康、正常地成长。同时，廉洁还可以为一个人创造大量的机会和成长的空间。
第三段：修身的含义。
修身是指人们通过自我反省和不断的努力来提高自身素质。在任何情况下，一个人都有自我完善的余地。修身就是帮助我们寻找自己的不足，做出改变，让自己更优秀。修身不仅仅是为了自身美好，还是为了更好地服务社会，为别人做出贡献。
第四段：如何在生活中行动。
学了这么多知识，如何在生活中实践呢？我们可以通过以下几点来实现。
1.完善自己的言谈举止规范，控制情绪，保持起伏平缓的口吻。
2.从小事小节开始，坚持秉公办事，做到公正无私。
3.探寻自我不足，不断学习，提升自身的素质。
4.提高个人气质，重视自身仪表和形象。
第五段：总结。
廉洁和修身是我们的目标和追求，是使我们成为一个合格人所必不可少的品质和修养。我们要敢于面对自己的问题，不断修身，积极向上，努力成为更好的自己。阅读《廉洁修身》，深刻说出“难教廉洁扶贫，易使陋规折寿”的深意，所以我们要不断提升自身品德，成为廉洁的人。
读《廉洁修身》有感
今天，我读了《廉洁修身》这一本关于青少年修身养性的书。读后，我深受教育，使我懂得了做一名好少年必须具备的基本品质：诚实守信、勤劳节俭、谦虚礼让、自省自律、遵纪守法……其中，最让我感悟深刻的是：诚实、守信、节俭。因为我觉得这三点对于青少年很重要。
说起诚实，这本书中《司马光卖马》的故事我印象最深。司马光是北宋大臣，史学家，他知识渊博还精通音乐，律历，天文等。这篇故事讲的是，有一天，司马光想把他的马卖了，还把马的老毛病告诉买主。说到这里，大家可能会觉得他很傻，因为这样，那匹马就不能卖个好价钱了。不过，他说的一句话使我万分敬佩他，他说：“一匹马卖钱多少事小，对人不讲真话，坏了做人的名声事大。做人必须诚实守信，这是很重要的。”听了这句话，难道你不会对司马光佩服得五体投地吗？我就会。司马光这种诚实的品质多么可贵。我们要学习司马光这种品质，在家中、在学校、在社会中，我们都要有这种好品质。
但是，我发现周围还是有许多人没做到。例如，在我们班上，老师在评讲练习题，询问同学们是否做对时，有某些同学明明做错了，却说自己做对了来瞒老师，为的是使自己不会没面子，就连我偶尔也会。但是，读了这本书后，我再也不会干出这种愚蠢的事了。可不是吗，为了面子而回避错误，是多么虚伪好笑的行为。你们呢，是不是跟我一样，再也不会干了，再也不说谎了？谎言再美丽，总是谎言，终究还是会穿帮的。所以，我们要养成诚实的好习惯，说老实话，做老实事，表里如一，做一个诚实的人。
说到这里，我不由地想起我们班一些同学借了另一位同学的东西，说好明天还，但那些同学却拖了一天，一星期，一个月，甚至一学期……说什么守信，严重失信了！同学们，我们不但要诚实，也要守信。宋代词人王安石曾说过“一言为重百金轻。”这一句话，意思是说，言重金轻，诚信为本，说明遵守诺言的重要。所以，我们要做到言而有信。自觉践行诺言。
作为一名好少年，节俭也是应该具备的品质。司马光说过“由俭入奢易，有奢入俭难。”作为一名优秀的青少年，我们要懂得节俭。现在社会进步，人们生活水平提高了许多，这是使人感到高兴的'事。生活水平提高了，作为祖国的接班人，我们更要坚持节俭这一传统美德。长辈常教育我们不能铺张浪费，可是我却看到一些同学买一罐汽水，才喝了三分之二，就扔进垃圾桶了，他不觉得心疼，我倒觉得心疼。你想想，假如一罐汽水三元钱，那么三分之一的汽水就是一元钱，如果浪费了一万次，就是一万元了，如果把这笔惊人的数目换成资金捐给贫困山区，那该有多好啊！如果继续那样浪费的话，就算国家再富裕，早晚也得坐吃山空的，也会像旧社会一样，甚至更贫穷落后的。难道你们想这样吗？！我知道大家都不想，所以，我们要养成节俭的好品质。
总之，读了《廉洁修身》这一本书，使我受益无穷，我们是祖国的接班人，所以，我们从小起，要诚实、守信、节俭……做一名知荣辱，树新风的新时代好少年，立志向，接好班，为国家的未来做贡献！
我们要把传统美德记在心！
修身廉洁心得体会
第一段：介绍主题修身廉洁的重要性（200字）。
修身廉洁是指人们在思想、行为和品德上保持高尚的境界。修身廉洁的重要性不仅体现在个人的品德修养上，更关系到社会的和谐稳定以及国家的繁荣发展。一个修身廉洁的人能以身作则，对他人起到良好的影响，激励更多的人积极向上、认真对待自己的职责。因此，对于个人来说，修身廉洁是树立正面形象、促进自己的成长与进步的基础，对于社会来说，修身廉洁是传承优秀品质、营造和谐氛围的重要载体。
第二段：在思想上保持廉洁（200字）。
廉洁思想是修身廉洁的基础。一个具有廉洁思想的人会自觉抵制贪欲、唯利是图的诱惑。要在思想上保持廉洁，首先要树立正确的世界观、人生观和价值观，明确自己应该追求的目标。其次，要不断增强自己的道德观念，时刻提醒自己要处于一个高尚的道德境界。此外，良好的读书习惯和积极参与公益活动也能帮助我们在思想上保持廉洁。通过学习优秀的文化和品德，我们可以不断进步，增强自信，培养健全的心态。
第三段：在行为上追求廉洁（200字）。
行为是思想的表现。要在行为上追求廉洁，我们需要从小事做起，每天自我要求，并不断给自己设立更高标准。例如，坚守廉洁的底线，明辨是非，不参与贪污腐败的行为；注重与人为善，宽容待人，不与他人产生纠纷；诚信守约，对工作、学习、家庭等履行自己的责任。同时，我们还要增强自我监督能力，及时检查自己的行为是否合规，如果出现错误，应立即纠正并承担相应责任。
第四段：用修身廉洁的行为影响他人（200字）。
修身廉洁的行为不仅对个人有益，还对他人起到良好的示范和影响作用。一个廉洁的人往往能够激发周围的人也具备廉洁的品质。因此，我们应该时刻铭记自己的形象代表着整个社会的形象，用自己的正确行动去感染、鼓舞和引领他人。设身处地为他人着想，倾听他人的需求，并以实际行动去帮助他们。通过这种方式，我们可以积极营造一个健康、和谐的人际关系，共同推动社会进步。
第五段：总结全文并强调修身廉洁的重要性（200字）。
修身廉洁是一种高尚的追求，需要在思想、行为和心态上都持续保持。我们应该从自身做起，树立自己的榜样，坚定自己的信念，并不断地完善自己，提升自己的品质。同时，我们也应该用自己的修身廉洁的行为影响他人，引导他人走向正确的道路。只有每个人都能够自觉修身廉洁，才能建立一个更加美好、和谐的社会。让我们一起努力，为实现修身廉洁的目标而不懈奋斗！
《廉洁修身》读后感
这个学期，我读了《廉洁修身》这一本书后，让我深受教育，更使我懂得做一名好少年必需具备的基本品质：诚实守信、勤劳节俭、谦虚礼让、自省自律、遵纪守法……其中，最让我感到深刻的是：诚实守信、遵纪守法。因为我觉得这两点对于青少年很重要。
在“诚实守信”这一单元，它里面讲述了要如何做人，为什么要诚实守信，诚实守信有什么好处。例如：成功“通行证”，一个读名牌大学的博士要出来找工作了，便到各家招聘人的公司去。他去了很多家，每家公司的老板都对他的学历很满意，不过，最后还是选择了放弃他。看到这里时，我就觉得很奇怪，他学历既然那么好，为什么要放弃他呢？为了知道为什么，我便继续往下看。那是因为他有两次“逃票”的记录，所以多家公司才放弃他。这看上去只不过是区区一件小事，但却毁了他的大好前途。我更明白了这句名言：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
在“遵纪守法”这一单元，它里面最令我感悟的.是“铁面包公”——包拯，是北宋时期的一位有名的清官。他在公堂上公平公正，绝不以包大人这个身份来滥用职权谋取私利。该打就打，该罚就罚。对亲人也不偏私，帮理不帮亲，都是以公平公正的态度去对待，永远公平公正，从而赢得大家的赞赏。
谎言再美丽，总是害人害己，终究也被人识破，诚实是做人的根本，这种美德好比盛开的花朵，以权谋私，总是害人害己，不如遵纪守法，从而还能够赢得大家的赞赏。
读《廉洁修身》有感
《廉洁修身》是一本弘扬廉洁文化的书。里面主要讲了诚实守信、勤劳节俭、谦虚礼让、认真负责、自律自省、遵纪守法、真情奉献和志气理想这八方面的内容。
其中，诚实守信这个部分使我感受最深，“司马光卖马”就是这个部分中的一个故事：有一天，司马光吩咐管家说：“我这段时间少出远门，用不着马了，请你把这匹马卖掉吧。”管家正要把马牵到集市上去卖，司马光忽然叫住了管家说：“这匹马毛色纯正、高大有力、性情温顺，就是夏季有肺病。这点你一定要跟买主讲清楚。”管家听完司马光的话笑着说：“难道有卖西瓜的说瓜苦的马？咱卖马怎么能把人家看不出来的毛病说出来呢？”司马光听完管家的话连连摇头，说：“一匹马卖钱多少事小，对人不讲真话，坏了做人的名声事大。做人必须诚实守信，这是很重要的。”管家听后感到非常惭愧。
读了这个故事，我被司马光诚实守信的高尚品质所感动。那匹马的毛病虽然别人都看不出来，但司马光却还是坚持要管家把马的毛病告诉买主。司马光这种难能可贵的诚实很值得我们学习。
但是，再想想现在，想想我们的周围，有多少人是诚实的呢？有些同学很懒做作业，每当家长问做什么作业时，就撒谎说没有作业，或者说作业在学校就做完了。而当老师问为什么没有做作业时，又撒谎说作业放在家里没带来，或者是没有作业本了……有些商家也很喜欢用美丽的谎言来吸引消费者。他们把捏造的事实套在自己的商品上。前些日子，我和外婆去逛街的时候，就看见这样的事。那是一个卖膏药的小摊，卖膏药的人正在大声喊道：“快来看啊！神奇膏药，不管你哪里跌疼，只要一贴，保证三天就好……”其实，那并不是什么神奇膏药，所谓的神奇膏药只不过是那个人编织出来骗人的美丽谎言。
谎言再美丽，总是害人害己的，终究也会被人识破，诚信是做人的根本，这种美德好比盛开的鲜花。我们从小要养成诚实的品格，表里如一，做一个诚实守信的好学生。
《廉洁修身》是一本弘扬廉洁文化的书。里面主要讲了诚实守信、勤劳节俭、谦虚礼让、认真负责、自律自省、遵纪守法、真情奉献和志气理想这八方面的内容。
其中，诚实守信这个部分使我感受最深，“司马光卖马”就是这个部分中的一个故事：有一天，司马光吩咐管家说：“我这段时间少出远门，用不着马了，请你把这匹马卖吧。”管家正要把马牵到集市上去卖，司马光忽然叫住了管家说：“这匹马毛色纯正、高大有力、性情温顺，就是夏季有肺病。这点你一定要跟买主讲清楚。”管家听完司马光的话笑着说：“难道有卖西瓜的说瓜苦的马？咱卖马怎么能把人家看不出来的毛病说出来呢？”司马光听完管家的话连连摇头，说：“一匹马卖钱多少事小，对人不讲真话，坏了做人的名声事大。做人必须诚实守信，这是很重要的。”管家听后感到非常惭愧。
读了这个故事，我被司马光诚实守信的高尚品质所感动。那匹马的毛病虽然别人都看不出来，但司马光却还是坚持要管家把马的毛病告诉买主。司马光这种难能可贵的诚实很值得我们学习。
但是，再想想现在，想想我们的周围，有多少人是诚实的呢？有些同学很懒做作业，每当家长问做什么作业时，就撒谎说没有作业，或者说作业在学校就做完了。而当老师问为什么没有做作业时，又撒谎说作业放在家里没带来，或者是没有作业本了……有些商家也很喜欢用美丽的谎言来吸引消费者。他们把捏造的事实套在自己的商品上。前些日子，我和外婆去逛街的时候，就看见这样的事。那是一个卖膏药的小摊，卖膏药的人正在大声喊道：“快来看啊！神奇膏药，不管你哪里跌疼，只要一贴，保证三天就好……”其实，那并不是什么神奇膏药，所谓的神奇膏药只不过是那个人编织出来骗人的美丽谎言。
谎言再美丽，总是害人害己的，终究也会被人识破，诚信是做人的根本，这种美德好比盛开的鲜花。我们从小要养成诚实的品格，表里如一，做一个诚实守信的好学生。
读《廉洁修身》心得体会
读《廉洁修身》，我深感受益匪浅。这本书融合了廉政教育和修身养性的内容，为我们提供了一条正确的道德修养之路。通过阅读和学习《廉洁修身》，我更加明白了廉洁是一种高尚的品德，而修身则是人生的必修课。同时，这本书也激励我不断提升自己的道德素养和个人修养。在接下来的文章中，我将分别从廉洁意识、道德规范、美德培养、修身方法和养成良好习惯这五个方面，阐述自己的心得体会。
首先，读《廉洁修身》让我更加深刻地认识到了廉洁意识的重要性。廉洁是一种高尚的品德，是人们在行为上对自己要求严格、对他人要求公正的表现。而廉洁意识就是对廉洁行为的认识和自觉追求。这本书中通过具体的案例和生动的实例，揭示了廉洁的内涵和外延，使我更加明白了廉洁不仅是公立人员的职责所在，更是每个人应有的道德要求。在今天社会风气不正之际，读《廉洁修身》让我深思自己的行为准则，激励我始终保持清正廉洁的品质。
其次，阅读《廉洁修身》也使我进一步明确了道德规范的重要性。在社会上，道德规范是社会行为的准则，是人们共同遵守的道德规则。这本书以精炼的语言和深刻的思考，教会我如何遵守道德规范，尊重他人、诚实守信，并树立正确的人生价值观。通过阅读这本书，我深刻认识到道德规范对于个人、家庭和社会的重要性，使我懂得远离各种不正之风，始终遵循社会道德规范的要求。
再次，读万州然《廉洁修身》对我有了很大的启发，激发了我培养美德的决心。美德是一种高尚的品质，是对人性最好的发掘和展现。这本书通过引用众多的名人事迹，描述了他们在追求美德的道路上的坚持和奉献。读完书后，我深刻认识到美德是一种修炼，需要我们通过日常的行为和精神追求不断培养。通过良好的心态和努力工作，我们可以逐渐培养出诚信、友善、孝顺等一系列的美德，为自己和他人带来快乐和幸福。
此外，这本书还教会我如何在修身上下功夫。修身是一种全面的修养，包括修身立志、修身齐家、修身齐治国与理气、修身齐天下的内容。通过阅读这本书，我学到了如何树立高远的人生目标，如何培养自己的品德修养，如何与家人友好相处，如何识别并摒弃不良的行为习惯，以及如何与朋友和社会相处。这些内容让我意识到修身是一种全方位、系统性的修养，需要我们不断投入时间和精力去实践和实现。
最后，读《廉洁修身》让我认识到养成良好习惯的重要性。良好的习惯是一种自律的体现，是我们在生活中形成的一种固定行为模式。这本书明确了养成良好习惯的重要性，并通过实例向我们展示了养成良好习惯的方法和技巧。通过读这本书，我认识到养成良好习惯需要自律和毅力，需要我们从小事做起，逐渐培养起一系列的良好行为习惯。在实践中，良好的习惯能够帮助我们更好地规划和执行任务，从而提高工作效率和生活质量。
总之，读《廉洁修身》让我受益匪浅。通过阅读这本书，我对廉洁意识和道德规范有了更深刻的认识，同时也明确了培养美德和修身养性的重要性。这本书对于我个人的道德素养和个人修养提供了宝贵的指导和启发。我会在今后的生活中不断努力，培养廉洁的意识，遵守道德规范，培养美德，修身养性，并养成良好的行为习惯。我相信通过努力，我能够成为一个更加廉洁修身、品行高尚的人。