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最新小学防灾减灾工作总结(案例14篇)

时间:2023-10-20 11:16:58 作者:紫衣梦 最新小学防灾减灾工作总结(案例14篇)

司法工作总结是法律行业内的一项基本要求,也是不断进步的必经之路。以下是一些期末总结的成功样例,这些范文能够让你对写作有更清晰的思路和框架。

小学防灾减灾工作总结

为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识,让学生掌握基本的防灾避灾知识和技能,增强师生的应急疏散能力和安全意识,最大限度地减轻灾害造成的损失,学校开展有效地开展了防灾减灾系列教育活动。

(1)5月11日,利用周一校会时间,郭校长通过钉钉网络直播,组织教师认真学习上级相关文件和学校制定的“防灾减灾日活动方案”,布置防灾减灾日活动的各项工作。

(2)利用校园led进行防灾减灾的宣传教育;。

小学防灾减灾工作总结

校根据教育局和学校工作要求,以“加强防灾减灾,创建和谐校园”为主题,结合本校实际和学生年龄特点,制定并开展了切实可行的安全教育活动,收到了预期的教育目的。

学校领导历来注重安全教育,在学校工作计划上将安全教育列为学校一项重要的工作,并成立以校长为组长的安全教育领导机构,制定切实可行的安全主题教育活动方案,明确安全教育目标,做到活动有计划、有记录、有落实。

5月初,学校召开了防灾减灾教育活动工作会,制定了活动的`实施方案。要求全体教师从思想上认识到做好防灾减灾工作的重要性,并认真开展好防灾减灾的系列教育活动。通过这次活动,使全体师生都能受到一次生动的教育。

1、充分利用集体晨会、午会、班队会、校报、校园橱窗、校园广播等教育形式,对学生进行防灾减灾知识的宣传和教育。并要求学生将所了解的知识带回家,讲给家人、朋友、邻居听,增强全员防范意识。

2、利用校园广播,开展防灾减灾的专题教育。如防震、防火、交通安全、安全使用燃气等。

3、5月12日在校内电子屏幕上、教学楼的墙上张挂宣传标语,提醒师生增强防灾减灾意识。也希望引起社会对防灾减灾的关注。

4、5月19日上午为增强全体师生避灾自救快速反应能力,利用早操时间进行防地震、防火灾的紧急疏散演练,由于计划周密,组织得当,收到了较好的演练效果。

5、周三下午各班举行以“防震减灾与我们息息相关”为主题的班队教育活动。

6、组织有关人员对学校重点部位及周边交通安全情况再次进行检查,消除安全隐患,预防灾害发生。

总之,通过形式多样的教育活动,使师生进一步增强了防灾减灾意识,提高了避灾自救和互救的基本技能。今后,我们将继续做好防灾减灾的宣传教育工作,建立健全防灾减灾的长效机制,为创建安全文明校园而继续努力。

小学防灾减灾工作总结

今年5月12日是我国第x个防灾减灾日,5月7日至1日为全国防灾减灾宣传周。为进一步增强广大师生的防震减灾意识,提高防震减灾和应急避险、疏散能力,xx小学四举措做实防灾减灾宣传周工作。总结如下:

校园是地震发生时最容易造成人员伤亡的公共场所之一,做好校园防震减灾宣传教育工作是提高师生防震减灾技能,保障师生安全的有效途径。学校要求大力营造氛围,落实好通知要求,共同做好防灾减灾宣传周的科普活动。切实加强防灾减灾工作组织领导,召开了专题会议,让大家明确活动的意义和重要性;认真修订、完善、细化工作预案,全面落实防范措施,扎实做好校园防灾减灾宣传教育工作,切实增强师生的避灾减灾意识和自救、互救能力,最大限度减轻灾害对师生造成的伤害,保护师生生命财产安全,确保本次活动取得显著成效。

提高学生应急避险能力和防灾减灾意识是一项长期任务,学校坚持集中教育与日常教育相结合,创新宣传形式,强化全体师生防灾减灾意识。结合“5.12防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”的活动要求,根据不同年龄段学生特点,组织开展主题班会、演讲比赛、知识竞赛、专题讲座、图片展览和专题片等活动,充分利用黑板报、横幅标语、校园广播、校园网、校园微信群等媒介,广泛宣传防灾减灾有关法律法规和有关知识,营造防灾减灾活动的浓厚氛围,让全体师生认识到防灾减灾的重要性和必要性。在防灾减灾宣传周中,学校把防灾减灾日活动带进堂、带进班级、带进校园、带进家庭,重点教育学生了解掌握地震灾害基本知识和应急避险救护基本技能,切实提高广大师生的防震减灾意识和自救互救能力。

实战型应急疏散演练,进一步增强师生安全意识,提高逃生自救能力,在发生紧急情况时,能有序、迅速地安全疏散,确保师生的生命安全。在防灾减灾宣传周期间学校根据《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求,修订完善科学合理的地震应急疏散演练方案。积极组织开展面向所有师生的“体验式、参与式”防灾减灾基本技能普及活动,因地制宜,结合预案,开展一次防灾减灾演练活动。紧密结合学校自身实际,明确演练的主题,合理确定演练的时间、地点、参演人员、形式、内容、规模、疏散路线和保障措施等;重视对演练效果及组织工作的评估和总结,及时整改存在的问题,帮助师生从演练中积累应急心理、避险逃生、紧迫疏散、自救互救等知识信息,提升应急能力。

学校把工作重心放在“事前”,坚持问题导向,切实加强对学校的基础设施地震防范的日常管理和维护,实施动态排查安全隐患。围绕防震、防汛、校舍、安保、消防、交通、饮食卫生、周边治安等方面,集中开展安全大检查,主要检查应急预案、值守制度、岗位责任、设施设备、抢险准备等方面,摸清灾害风险底数,做好台帐记录;检查做到谁检查,谁签字,谁负责,对排查出的灾害风险隐患,能整改的立即采取有效措施整改,消除隐患;暂时难以整改的,制定整改计划、落实防范措施、限期整改;学校无力整改的,报告当地政府和上级主管部门协助整改,并做好记录,重点监控,确保不出问题。

小学防灾减灾工作总结

我校于5月12日上午8:00组织了一次防震疏散演练,地震信号发出后,各班教师先组织本班学生躲在课桌底下待第一波强震过后,再组织本班学生拿硬物护着头按照先前确定的应急逃生路线快速有序地跑到操场集合。

我校于5月12日上午10:00组织了一次消防疏散演练,由于做了提前准备,分配到各岗位的老师们各司其责,学生也对演练做了思想准备,整个过程井然有序,起到了快速疏散的作用。

上午10:05消防疏散演练结束,在操场上陆晓燕老师做了总结。随后朱利冰老师又进行了防溺水知识的讲解,溺水自救互救的演示,学生进行了模仿演练。

总之,本次“防震减灾周”活动我校进行了大量行之有效的安全教育和安全演练,使我校师生的防灾减灾意识得到了很大的提高,教师组织协调学生疏散更加有序、高效,为发生灾害时有效减少灾害造成的人员伤亡奠定了基础。

小学防灾减灾救灾工作总结

5月12日是我国全国防灾减灾日,5月7日至13日为防灾减灾宣传周,主题是“行动起来,减轻身边的灾害风险”。

为切实做好全市教育系统防灾减灾日暨宣传活动周工作,根据《xxxx省教育厅办公室关于做好20xx年防灾减灾救灾和全国防灾减灾日宣传教育活动有关工作的通知》以及《xx市教育局关于做好防灾减灾日暨宣传活动周工作的通知》(xx市教〔20xx〕xx号)文件精神,xx小学以“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”活动为契机,采取四项措施积极组织全校师生开展全国防灾减灾日暨宣传活动周系列活动。总结如下。

一是围绕“行动起来,减轻身边的灾害风险”这一主题,开展了xx小学防灾减灾日暨宣传活动周启动仪式,让全体师生充分认识到做好防灾减灾工作的重要意义,通过学习有关防灾减灾常识,提升广大师生员工的综合防灾减灾能力。

二是结合近年来灾害事故深刻教训和在防灾减灾救灾工作中的宝贵经验,认真组织开展校园及周边灾害风险识别与评估,有效推进隐患排查治理,通过加强学校志愿者队伍建设,提高风险防范应对能力。重点检查了疏散通道、校舍及围墙以及校园周边排洪管道、地基、校园及周边山体等自然灾害风险隐患。对发现的隐患建立台账,细化落实有针对性的整治措施,及时消除隐患并销账。

三是根据灾害风险和抵御灾害的综合防范能力,进一步修订完善各类灾害事故应急处置预案,注重提高应急预案的科学性、针对性和可操作性,并根据学校实际利用5月11日大课间操时间组织全校师生员工开展一次以防震为主的综合应急疏散演练活动,并强化灾害预警信号发布、紧急避险、疏散逃生、安全集结以及抢险救灾、人员清点和演练评讲等全过程,确保在突发事件来临时,应急工作能安全、快速、高效、有序进行,最大限度减少灾害损失。

四是通过国旗下讲话、校园小广播、黑板报、led电子屏、宣传板栏、微信群、qq群等载体广泛开展应急避险、自救互救等防灾减灾科普知识宣传,多途径、全方位、多角度大力普及防灾减灾专业知识和技能,做到防灾减灾知识人人知晓,增强全体师生防灾减灾意识和自救互救能力。

小学防灾减灾工作总结

20xx年5月12日是国家第九个“防灾减灾日”,5月8日至14日为防灾减灾宣传周。我校认真贯彻落实《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》精神全面深入抓好安全教育工作,并结合学校实际,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育,营造浓厚的宣传教育氛围,动员全校师生共同参与防灾减灾活动,不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,限度地预防和减少各种安全事故的发生,现就活动情况总结如下:

全体老师充分认识到开展好“防灾减灾周”活动的重要意义,将其作为推动平安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。

1、利用大课间活动时间对全校师生开展一次防灾减灾教育,增强学生的应急避险能力和安全防患意识。

3、高年级学生撰写安全知识征文、低年级学生画了安全知识简笔画;

4、开展消防演练;

5、每天放学五分钟做好防灾减灾的安全教育。

6、开展安全隐患排查。

5月18日上午组织了一次消防应急逃生演练,在没有事先通知要演练的情况下,突然响起火灾应急疏散演练的信号,学生很快识别出疏散的信号,采取了平常演练的方法,迅速而又有序的到达指定安全地带。正是因为日常的各类应急疏散演练的开展,师生做到临危不乱,掌握了应急避险知识技能和逃生疏散路径,确保在突发事件来临时,学校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而限度地保护师生的生命安全,减少灾害损失。

组织隐患排查,完善应急预案,组织应急演练。我校经常性地针对雷雨、地震、消防等自然灾害,做好防灾减灾工作。本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查,查找安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。

防灾减灾系列活动的'开展,有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧,提高学生综合减灾能力,增强师生防灾减灾意识,程度防止灾害的发生,保障师生的生命安全和健康生活,确保校园安全稳定,收效明显。在今后的工作中,我校还将一如既往地要求将安全放在第一位,加强生命教育,让学生安全、健康、快乐的成长。

小学防灾减灾工作总结

今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”,主题是“减少灾害风险建设安全城市”,5月9日至15日为防灾减灾宣传周。为切实加强我校防灾减灾宣传教育,提高学校防灾抗灾和师生自救自护能力,根据区减灾委和教育局《关于做好20xx年“防灾减灾日”宣传周活动的通知》精神,我校于5月9日至15日在全校广泛开展了“5.12”防灾减灾宣传教育周活动,现总结如下:

一、学校制定了“防灾减灾”宣传活动方案,明确活动目标、活动措施,确保活动有人抓。

二、5月10日,学校布置各班开辟了“防灾减灾”板报宣传专栏,张贴了宣传画,组织全师生观看。

三、5月10日全校动员大会上,校长作了宣布了活动安排,号召全体师生做到:增强防震减灾意识,提高自我参与防震减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防震减灾知识,提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练,防患于未然。防震减灾,从个人做起。

四,5月11—12日,以班为单位观看了防灾减灾宣传片。

五、5月13日上午,作了一次防震逃生演练,效果较好,全校从警报开始至结束共用时二分半钟。

七、5月13日下午进行了校园安全大排查,重点针对危险部位,把日常排查工作落到了实处。

通过“防灾减灾日”宣传系列活动的开展,有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧,提高学生综合减灾能力,增强我校师生防灾减灾意识,程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活,确保校园安全稳定。在以后的学校工作中,还将一如既往的将安全放在第一位,绷紧安全教育这根弦不放松,加强生命教育,让学生安全健康快乐的成长!

小学防灾减灾工作总结

20xx年5月12日是国家第九个“防灾减灾日”,5月8日至14日为防灾减灾宣传周。我校认真贯彻落《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》精神全面深入抓好安全教育工作,并结合学校实际,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育,营造浓厚的宣传教育氛围,动员全校师生共同参与防灾减灾活动,不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,限度地预防和减少各种安全事故的发生,现就活动情况总结如下:

全体老师充分认识到开展好“防灾减灾周”活动的重要意义,将其作为推动平安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。

1、利用大课间活动时间对全校师生开展一次防灾减灾教育,增强学生的应急避险能力和安全防患意识。

3、高年级学生撰写安全知识征文、低年级学生画了安全知识简笔画;。

4、开展消防演练;。

5、每天放学五分钟做好防灾减灾的安全教育。

6、开展安全隐患排查。

5月18日上午组织了一次消防应急逃生演练,在没有事先通知要演练的情况下,突然响起火灾应急疏散演练的信号,学生很快识别出疏散的信号,采取了平常演练的方法,迅速而又有序的到达指定安全地带。正是因为日常的各类应急疏散演练的开展,师生做到临危不乱,掌握了应急避险知识技能和逃生疏散路径,确保在突发事件来临时,学校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而限度地保护师生的生命安全,减少灾害损失。

三、大力开展灾害风险隐患排查治理。

组织隐患排查,完善。

应急预案。

组织应急演练。我校经常性地针对雷雨、地震、消防等自然灾害做好防灾减灾工作。本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查查找安全隐患针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室可能存在的问题认真排查做好记录发现隐患及时解决。

四、取得效果。

防灾减灾系列活动的开展,有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧,提高学生综合减灾能力,增强师生防灾减灾意识,程度防止灾害的发生,保障师生的生命安全和健康生活,确保校园安全稳定,收效明显。在今后的工作中,我校还将一如既往地要求将安全放在第一位,加强生命教育,让学生安全、健康、快乐的成长。

校根据教育局和学校工作要求,以“加强防灾减灾,创建和谐校园”为主题,结合本校实际和学生年龄特点,制定并开展了切实可行的安全教育活动,收到了预期的教育目的。

一、领导重视。

学校领导历来注重安全教育,在学校。

工作计划。

上将安全教育列为学校一项重要的工作,并成立以校长为组长的安全教育领导机构,制定切实可行的安全主题教育。

活动方案。

明确安全教育目标,做到活动有计划、有记录、有落实。

5月初,学校召开了防灾减灾教育活动工作会,制定了活动的实施方案。要求全体教师从思想上认识到做好防灾减灾工作的重要性,并认真开展好防灾减灾的系列教育活动。通过这次活动,使全体师生都能受到一次生动的教育。

二、内容丰富。

1、充分利用集体晨会、午会、班队会、校报、校园橱窗、校园广播等教育形式,对学生进行防灾减灾知识的宣传和教育。并要求学生将所了解的知识带回家,讲给家人、朋友、邻居听,增强全员防范意识。

2、利用校园广播,开展防灾减灾的专题教育。如防震、防火、交通安全、安全使用燃气等。

3、5月12日在校内电子屏幕上、教学楼的墙上张挂宣传标语,提醒师生增强防灾减灾意识。也希望引起社会对防灾减灾的关注。

4、5月19日上午为增强全体师生避灾自救快速反应能力,利用早操时间进行防地震、防火灾的紧急疏散演练,由于计划周密,组织得当,收到了较好的演练效果。

5、周三下午各班举行以“防震减灾与我们息息相关”为主题的班队教育活动。

6、组织有关人员对学校重点部位及周边交通安全情况再次进行检查,消除安全隐患,预防灾害发生。

总之,通过形式多样的教育活动,使师生进一步增强了防灾减灾意识,提高了避灾自救和互救的基本技能。今后,我们将继续做好防灾减灾的宣传教育工作,建立健全防灾减灾的长效机制,为创建安全文明校园而继续努力。

为贯彻落实临夏教育局《关于做好20xx年全州教育系统防灾减灾日有关工作的通知》精神要求,增强广大师生的防灾减灾意识和自觉性,提高师生防御地质灾害和自救、互救能力,保证教育教学工作的正常进行。我校以5月12日“防灾减灾日”为契机,决定从5月11日至17日开展“科学减灾依法应对”为主题的全国“防灾减灾日”宣传教育周活动,现就我校“防灾减灾日”有关。

如下:

一、切实搞好“防灾减灾宣传周”期间宣传教育活动。

一是学校紧紧围绕主题,采取多种形式,充分利用班(队)会、板报等载体,通过组织“体验式、参与式”的主题班会和教育活动等宣传形式,普及应急避险知识,提高逃生避险基本技能,提升学生在紧急情况下自救互救能力,限度减少生命财产损失;二是学校以“防灾减灾宣传周”活动为契机,立足实际、因地制宜,组织师生全面开展一次以消防安全、逃生自救等为目的的应急演练活动,提高学生防灾自救意识和应急避险能力;三是学校将此次防灾减灾宣传教育活动与“校园安全大检查活动”紧密结合,加强安全隐患排查治理,采取有效防范措施,及时消除各类隐患,对存在的问题及时进行了整治。

二、切实加强学校日常安全管理。

1.切实做好灾害性天气的防范工作。春夏季节是暴雨、山洪、雷电等自然灾害多发期,我们高度重视,克服侥幸心理,重点针对暴雨、洪涝、台风、地震、山体滑坡、泥石流等易发灾害带来的威胁,加强做好灾害性天气的防范工作。对可能出现泥石流、内涝、洪水、山体滑坡等次生灾害的学校,按照“不漏一处,不存死角”的要求加强防范,发现隐患及时整改,进一步加强了对师生的宣传教育。

2.切实加强预防学生溺水工作。学校切实加强了预防溺水教育,通过发放“致家长一封信”及“珍爱生命,严防溺水”的宣传教育,告知家长和学生让学生清楚私自下水游泳极端危险,知晓当同伴溺水时的正确救援办法,不要贸然手拉手施救。对学校或村镇附近的水塘、山沟、山崖等危险水域或地段设置警示牌告知学生,教育学生不得前往,告知每个学生家长切实肩负起学生离校后的监护责任。

3.认真做好学校交通安全工作。广泛开展了交通安全知识宣传教育,加强了学生上、放学路途的安全管理,教育和要求学生拒乘农用车、黑车、超载超速车、摩托车等不安全车辆。

4.切实做好学校卫生防疫和食品(含学生营养餐)安全工作。严防群体性食物中毒或传染病爆发流行,提高了广大师生自我保护意识和能力。

5.切实做好学校消防安全工作。重点检查校园消防设施、电器线路、疏散通道、安全出口等是否达标,切实做好消防安全工作,确保了不出现火灾或师生拥挤踩踏等事故。

6.积极开展应急疏散演练。按照教育部印发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求,认真开展应急疏散演练工作。

三、强化汛期地质灾害防治工作。

学校始终坚持“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的工作方针,立足于“防大讯、抗大灾”,科学防控、群防群控,严格按照教育局近期下发的《关于进一步做好当前防汛防灾工作的通知》精神,切实做好学校地质灾害防治工作,确保我校师生安全。

小学防灾减灾工作总结

为进一步强化广大师生对公共安全风险的高度关注,确保学校师生人身安全,5月9日,xx市xx区xx镇中心小学积极开展防震减灾日”系列教育活动。

在“防震减灾”系列培训会上,向师生们详细讲解了地震的成因、地震的前兆现象、地震发生后逃生避险技巧等相关知识。据悉,该校通过宣传专栏,利用微信群、qq群、校讯通等有效的通信工具进行防灾减灾宣传等,集中宣传防灾减灾知识,营造良好的防灾减灾校园舆论氛围。倡导师生观看一部涉及灾害的影视作品,切实增强师生对开展防灾减灾活动重要性的`认识。集中开展一次灾害风险隐患排查和整治工作,重点针对教室、宿舍、食堂、围墙等各类可能存在灾害风险隐患的公共场所开展排查,进一步落实学校风险防范治理责任,完善相关措施,全面提高学校安全工作管理水平。组织防火、防震逃生演练。等一系列安全警示教育活动,让师生熟知灾害预警信号和应急疏散方法、路径,提高师生综合防灾减灾意识、自我防范意识和自救自护能力,切实遏制和减少校园安全事故的发生。

通过开展一系列的防震减灾宣传教育活动,把安全意识融入到了师生的思想行动之中,增强了师生们的安全意识和逃生避险基本技能,提高了师生应对各种突发自然灾害和自救互救能力。

防灾减灾工作总结

为切实贯彻落实好防灾减灾日工作,根据县地震局《关于做好2014年防灾减灾周期间宣传活动的安排意见》(榆震发〔2014〕11号)和市教育局《关于做好全市教育系统防灾减灾工作的通知》(兰校安办〔2014〕9号)文件及学区要求,我们认真开展了“防震减灾日”相关活动,现就我校“防灾减灾日”有关工作总结如下:

一、切实搞好“防灾减灾宣传周”期间宣传教育活动一是学校紧紧围绕主题,采取多种形式,充分利用班(队)会、板报等载体,通过组织“体验式、参与式”的主题班会和教育活动等宣传形式,普及应急避险知识,提高逃生避险基本技能,提升学生在紧急情况下自救互救能力,最大限度减少生命财产损失;二是学校以“防灾减灾宣传周”活动为契机,立足实际、因地制宜,组织师生全面开展一次以消防安全、逃生自救等为的应急演练活动,提高学生防灾自救意识和应急避险能力;三是学校将此次防灾减灾宣传教育活动与“校园安全大检查活动”紧密结合,加强安全隐患排查治理,采取有效防范措施,及时消除各类隐患,对存在的问题及时进行了整治。

二、切实加强学校日常安全管理。

1.切实做好灾害性天气的防范工作。春夏季节是暴雨、山洪、雷电等自然灾害多发期,我们高度重视,克服侥幸心理,加强做好灾害性天气的防范工作。对可能出现泥石流、内涝、洪水、山体滑坡等次生灾害的学校,要按照“不漏一处,不存死角”的要求,进一步加强了对师生的宣传教育。

2.切实加强预防学生溺水工作。学校切实加强了预防溺水教育,通过宣传教育,让学生清楚私自下水玩耍极端危险,知晓当同伴溺水时的正确救援办法,不要贸然手拉手施救。对学校或村镇附近的水坝、山沟、山崖等危险水域或地段告知学生,教育学生不得前往,告知每个学生家长切实担负起学生离校后的监护责任。

3.认真做好学校交通安全工作。广泛开展了交通安全知识宣传教育、落实了“路队制”,加强了学生上、放学路途的安全管理,教育和要求学生拒乘农用车、黑车、超载超速车、摩托车等不安全车辆。

4.切实做好学校卫生防疫和食品(含营养餐)安全工作。严防群体性食物中毒或传染病爆发流行,提高了广大师生自我保护意识和能力。

5.切实做好学校消防安全工作。重点检查校园消防设施、电器线路、疏散通道、安全出口等是否达标,切实做消防安全工作,确保了不出现火灾或师生拥挤踩踏等事故。

6.积极开展应急疏散演练。按照教育部印发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求,认真开展了应急疏散演练工作。

三、强化汛期地质灾害防治工作。

学校始终坚持“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的工作方针,立足于“防大讯、抗大灾”,科学防控、群防群控,严格按照教育局近期下发的《榆中县教育系统2014年防洪度汛方案》(榆教发〔2014〕80号)和《关于认真做好学校防汛及地质灾害防治工作的通知》(榆教发〔2014〕81号)等文件精神,切实做好学校地质灾害防治工作,确保我校师生安全。

防灾减灾工作总结

以 预防为主、防御和救助相结合 作为防灾减灾工作方针,认真贯彻落实街道关于开展防灾减灾工作的安排部署,结合我社区实际情况,开展了形式多样的防灾减灾宣传工作。现将防灾减灾工作总结如下:

2.多次开展为受灾地区筹集善款活动

落实办事处工作精神,积极行动配合,开展了 情系玉树,重建新家园 捐款活动、 一方有难,八方支援 为舟曲灾民献爱心活动, 送温暖、献爱心 为青海贫困地区捐献冬衣活动,利用张贴通知,小广播、公益日宣传等多种方式进行动员,社区居民和社会单位积极参与献爱心捐助活动,全年共计捐款53045元,捐献各类衣物1113件。

动员辖区中学、小学、幼儿园、物业通过组织防灾减灾演练、主题班会、板报宣传、观看防灾减灾影视作品等活动,开展了形式多样的防灾减灾宣传主题活动。

防灾减灾工作总结

每年5月12日是全国“防灾减灾日”,为贯彻落实国家、省、市区的有关“防灾减灾日”、防灾减灾宣传周的各项工作,围绕今年主题“平安中国”我街道办事处在各社区开展了形式多样的宣传活动,现将辖区各社区近期“防灾减灾宣传周”科普宣教开展情况总结如下:

为了协助市民掌握必要的抗震防护意识、提高自救互救能力,罗湖区应急办和清水河街道在梅园举办“平安中国”第五个防灾减灾宣传活动,市地震局邹从学副处长、区应急办刘良健副主任、清水河街道党办静征主任等参加。今年的四川雅安地震和20**年的汶川大地震让人们记忆犹新,“今天的准备,为了明天生命的延续”。这次活动的内容非常丰富,一是由专业社工组成10个摊位,派发《应急手册》、《广东省防震减灾条例》等6000份宣传资料;二是在现场展出40幅应急知识宣传画;**是播放专家讲授的防震减灾今录像;四是防震减灾有奖竟猜,有几百份小礼品送给居民,地震专家邹副处长等解答了居民提出的问题。

为了进一步加大宣传力度,清水河街道联合草埔西社区工作站和居委会在鹤围广场举办了贴近居民现实生活的应急科普及防灾减灾文艺汇演,现场为居民答疑释惑,增强了辖区居民的防灾减灾意识,群众反映受益颇多。

社区工作者在街道辖区各地人流密集的街头设置宣传活动资料发放点发放应急手册和减灾上册子,为在家中没有上街头拿到宣传资料的居民走进居民家中发放防灾宣传资料,在辖区内挂宣传横幅宣传应急常识,活动现场气氛热烈,很多学生也参与其中。居民们说长了见识,认识到地震是一种自然灾害,正如宣传的所说的那样:宁可防而不震,心得体会不可震而不防。

通过今年“防灾减灾日”、防灾减灾宣传活动,社区广泛宣传了应急科普知识及防灾减灾科学知识等基本常识,切实增强了广大群众对各类突发事件的防范意识和自我保护能力,增强了社区防灾减灾体系建设和基础设施的建设。

今后,在社区的日常工作中要经常融入不同的科普知识,使辖区居民时刻感受到科普知识就在身边,每一名居民都是科普知识教育的宣传员,使科普知识得到全面推广,提高全员应急能力,最大限度地保护居民的切身利益。

防灾减灾工作总结

根据省、市、县防灾减灾工作部署,按照市减灾委办公室、市应急管理局《关于加强基层能力建设做好20xx年全国防灾减灾日有关工作的通知》精神,认真履职,扎实开展防灾减灾日工作。

(一)加大宣传力度。

今年的抗灾减灾日主题是“提升基层应急能力、筑牢防灾减灾救灾的人民防线”。从5月11日至5月13日,xx局在全局范围内开展了防灾减灾系列宣传活动,利用led显示屏、宣传单、微信等多种形式向广大干部职工、燃气企业普及防灾减灾知识和自救互救基本技能,其中通过微信方式精心编制信息3条发送600余人次、通过qq群发送信息200人次、通过led滚动播放宣传标语3天、制作防灾减灾宣传栏展板1块、向企业发放宣传手册、宣传资料100份。

(二)加大排查监管力度。

由我局燃气办重点对3家燃气企业开展防灾减灾工作检查,每周至少覆盖一次,同时要求企业进行自查自纠,做好应急防守举措,确保企业在汛期、风暴,雷电、高温、地震等灾害期间安全、稳定,通过检查,除xx天然气有限公司地埋罐在汛期防积水上存在隐患外,目前未发现企业存在其它防灾减灾安全隐患。

xx天然气有限公司因地埋罐的设计与施工上存在问题,导致汛期期间易出现积水淹没等隐患。目前,已责令其报停使用。

下步工作中,我局将加大宣传力度,督促企业开展自查自纠,同时加大巡查监管力度,确保我局在城市管理职责范围内防灾减灾工作安全形势稳定。

防灾减灾工作总结

今年以来,在x市气象局的严格要求和工作指导下,我镇齐心协力贯彻落实气象防灾减灾各项工作,圆满完成全年气象防灾减灾工作任务。现将xxxx年工作情况总结如下:

为应对突发性气象灾害,减轻气象灾害给群众带来的影响,我镇设立气象服务站,成立了以镇长为组长、分管领导为副组长的三星镇气象防灾减灾工作领导小组,同时各村(社区)成立相应领导小组,并确定信息联络员,确保各项气象信息及时传播发布、气象防灾减灾工作有序开展。

我镇设有固定场所开展气象防灾减灾工作,并确定专门的信息员负责传播发布信息、组织村级(社区)信息员培训、指导村级(社区)信息员工作等。同时严格按照相关管理制度执行并形成长效机制,落实分级管理,保证在发生气象灾害时保障人民群众的生命财产安全。

为做好气象灾害宣传工作,切实提高广大群众的气象防灾减灾意识,我镇在开展气象灾害宣传活动期间,我镇召开镇村全体大会,传达了相关工作要求和文件精神,组织学习了“世界粮食日”和爱粮节粮宣传活动的重点工作内容,并布置安排了宣传活动的工作任务,要求各村(社区)通过召开村级会议、播放广播?入户宣传等方式大力宣传。同时,市农林局相关领导到我镇一同开展宣传工作。市农林局领导与我镇工作人员在人口流动量较大的路口设置宣传点位,采用发放宣传资料、口头讲解的方式向群众宣传“世界粮食日”和爱粮节粮相关信息。全镇共广播宣传xx次,组织人力xx余人,发放宣传资料xxx余份。

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