每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
党的一大心得篇一
第一段：介绍一大二大的背景和意义（200字）
一大二大是中国共产党的两个重要历史节点，有着极为重要的历史意义。一大是指1921年7月23日至31日，共产主义小组召开的中国共产党第一次代表大会，标志着中国共产党的正式成立。二大是指1922年7月16日至23日，在上海召开的中国共产党第二次代表大会，这是中国共产党在生存艰难的环境中扩大和巩固自己力量的一次重要大会。一大二大的背景是社会动荡，国家危机，又有段时间至少100分之一的同志被帝国主义，特别是日本皇军的蹂躏和屠杀，中国革命面临有生存危机，民族危机，国家危机，文化危机和人道危机。然而，正是在这样复杂、艰难、危急的历史条件下，中国共产党顺应历史的创造性要求，创造性地完成了党的使命，实现了中国革命的胜利，由此才有现在这样一个强大的中国。因此，回顾一大二大，回味这段革命历史，对于我们深入认识中国共产党和中国革命的历史进程，坚定中国共产党领导、中国特色社会主义伟大事业的信心和决心，具有十分重要的现实意义。
第二段：一大二大的启示（200字）
一、发展是硬道理。中国共产党在二十世纪初的中国社会主要是农业社会，经济发展滞后，封建农奴主义盛行，中国是落后半殖民地，农民是主体，城市是附庸。一二大告诉我们，农民工人是社会的主力军，要全心全意为他们谋福利，推动农业现代化和工业化同步发展，落实城乡一体化战略，实现全民共同富裕。同时，坚持改革开放，发展市场经济，激发社会创造力和活力，为经济繁荣和社会进步提供强大动力。
二、团结是力量源泉。中国共产党成立时，中国处于分裂状态，民族矛盾激化。一二大告诉我们，只有坚持团结的政治优势才能把握我国社会主义事业的发展大势。坚持马克思主义的指导地位，坚定共产主义道路，坚持党的执政地位，走出一条适合中国国情的改革发展道路，始终把坚持党的一元大义作为党的最高政治原则，实现了中国共产党的理论创新和实践创新，为中国特色社会主义伟大事业打下了坚实基础。
第三段：一大二大的启示（续）（200字）
三、教育是立身之本。中国革命的胜利来之不易，是长期斗争和教育的结果。一二大告诉我们，创造性地解决各种矛盾和问题是推动事业发展的关键，必须充分发挥各级党组织和党员的主观能动性，提高党员的理论水平和实践能力，提高党的基层组织建设和党员队伍作用的质量和能力，充分发挥广大人民群众的积极性，主动性和创造性，大力开展艰苦复杂的工作，坚持党建带团建带群建，把社会主义精神文明建设融入党建主线和全面从严治党要求。
四、创新是前进的动力。一二大告诉我们，团结并解放一切人口资源，进行积极的政治斗争和持续的理论创新，坚持中心工作立交集，坚持把思想政治工作放第一位，把党的建设与社会主义建设相结合，在实践中推进党的路线和政策，推动中国革命不断向前，实现自身的进步。
第四段：一大二大给我们的启示（200字）
一大二大的胜利告诉我们，复杂、艰难、危急的社会环境并不能阻挡中国共产党的发展脚步。关键是要在思想、理论和实践中，不断推进党的创新、发展和思想的进步，以及党的自由主义的正确引导，为中国共产党和中国革命提供强大动力和力量支持，打造“五穷六绝七严”，促进党的伟大事业不断取得新的更大的胜利。
第五段：总结（200字）
回顾一大二大的历史，我们不能不感叹中国共产党一直以来艰苦奋斗、始终保持清醒头脑、始终走在时代前列的智慧和天赋。正是因为有中国共产党的坚强领导，中国革命才能取得胜利，中国特色社会主义才能不断发展壮大，在路线、方针、政策和各方面取得历史性突破和成就。我们要倍加珍惜一大二大以来的伟大成果，继续发扬党的优良传统，增强党的创新、发展和思想的进步，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
党的一大心得篇二
展览馆一直是吸引大批观众的场所，无论是现代艺术展还是历史文物展，都能让人在其中收获不少。近日，我有幸前往一大展览馆，参观了一场关于中国历史的展览，让我对于中国的历史文化有了更深刻的理解和认识。在这篇文章中，我将分享我的体会和感受。
第一段：展览馆的设计
展览馆的设计非常独特，巨大的建筑体量和冷静的氛围让人感到非常舒适，大门口的水景泳池也很吸引眼球。坐电梯，解除上层的楼层，来到展览厅，霎那间，便被眼前的视觉感受所震憾。整个展厅被简洁、明亮的灯光所照亮，沉醉在漫天飞舞的灯光和艺术品的海洋中，让人难以忘怀。此时，我深深感受到展览馆的设计，营造出了一个氛围，它深深的吸引着观众的目光，让我的心情变得非常愉悦。
第二段：展览的主题内容
此次展览以中国历史为主题内容，展出了许多中国历史上著名的文物，先民的文化遗产，以及诸多人物的生平事迹，通过历史性的图片、文献等手段生动而娓娓道来，从宏观到微观的角度分别梳理了中国历史的脉络。不仅有诸如“革命先驱”“人民领袖”这类知名历史人物的事迹介绍，也有一些完全的原创文物、书籍收藏等。展览不仅具有良好的组织和管理，而且在展示方式的体现上，也有独特的设计和展示手法，让我们更好地体验和了解中国历史文化。无疑，本次展览是给我带来了一次强烈的历史文化教育。
第三段：展览的交互性
此次展览另外一个令我惊喜的地方是交互性。随着技术的发展，展览馆也越来越注重观众体验，利用触屏、语音识别等先进技术，让参观者更好地融入到其中。比如，我见到有些选项会出现呼唤情感的声音和充满真情实感的场面，此时，即使距离演讲现场的时间已经过去数年甚至几十年，观众仍能深刻感悟到这些历史悲欢离合、兴衰沉浮。展览的交互性，让人们在与历史亲密接触的同时，也感受到了现代科技带来的魅力和惊喜。
第四段：展览的艺术性
展览馆不仅是文化和历史的保存之地，也是一种艺术展示和交流的平台。本次展览中，从糊纸泥到铜制器、瓷器、书法、绘画等各类艺术展品，充分说明了中国人民的卓越文化承载着全民族的创造力和较高的审美素质。特别是在展品的布局和陈列上，参观者先是走入一个整体阔大的展厅，通过史官的纪实文字和照片，来感受浩瀚的中国历史之巨。接着，进入细分的展楼后，对单个的历史时期、历史事件或历史人物进行更加深入的剖析。展品的艺术特点又各有不同，有的是多彩斑斓的，有的是沉静低调的，有的则是丝丝柔情的，透过艺术品，我们也许会发现，历史并非枯燥无味的，而是来源源不绝的艺术和美感。
第五段：总结
本次展览让我感受到了文化和历史的魅力，也让我体会到了科技和艺术的精彩。展览馆并不是冷冰冰的陈列馆，而是一个具有智慧和人文温度的文化殿堂。它带给我们更广阔的视野和更深入的思考，让我们明白到，文化和历史是一切艺术和人文的基石，也是人们情感相通和相互认识的桥梁。最终，我深深感受到，文化、历史就是我们的根基，只有和根基紧紧地融为一体，我们才能继续前行，成为更好的自己。
党的一大心得篇三
我的故乡在邵武，邵武有一座著名的桥，叫“八一大桥”。八一大桥座落在富屯溪上，远远望去像一条巨龙卧在水面上。一个个巨大的.桥墩恰似一个个巨龙的爪子，深深地插进碧绿的河水中，稳稳地托住了这条巨龙。
我和爸爸一起走上桥面，桥面宽大约有三十多米，共分五条道路，很平坦。中间是机动车道，各种各样的汽车、摩托车川流不息。机动车道两旁是绿化带，绿化带上有红花绿叶，修成各种各样的图案。每隔二十米有一根白色的灯柱，灯柱顶上有五个玉兰花灯，每当夜幕降临，玉兰花灯就像五朵含苞欲放的玉兰花把八一大桥照得如白天一样亮。绿化带的旁边是自行车道。自行车道边又是人行道，人行道上人来人往。最精致的是两旁用大理石做成的栏杆了，在每格两米有一根柱子，柱子上面有一个圆球，每隔三米有一幅石雕画，上面雕着菊花、柳树、竹子等花草树木，还有喜鹊、凤凰等动物，它们真是栩栩如生。桥下面是碧绿的溪水，波光粼粼，美丽极了。
我爱故乡的八一大桥。
党的一大心得篇四
江西省南昌旁的赣江上，有一座拉索桥，是一座现代桥，叫“八一大桥”。到现在，也有几十年的历史了。
八一大桥非常雄伟，。桥长约6公里，有二十六米多宽，中间行车辆，两旁走自行车。这么长的桥，全部用钢筋混凝土做成，下面有八个桥墩，横跨在赣江上。大桥上共有144根斜拉索，有力的拉着桥身；桥身的两端，耸立着两只狮子和一只黑猫、一只白猫。
这座桥不但坚固，而且非常美观。桥两侧的石栏上雕刻着精美的图案：有东张西望的子鼠，有身强力壮的丑牛，有乱蹦乱跳的寅虎，有可爱的卯兔，有昂首阔步的戊马，有高声鸣叫的酉鸡，还有辰龙、己蛇、未羊、申猴、戌狗、亥猪，都活灵活现的'。
八一大桥表现了劳动工人的才干，是一座闻名遐迩的大桥。
党的一大心得篇五
随着时代的发展和社会的进步，中国的高校选拔体制也不断改革创新。从应试教育向素质教育的转变,我们经历了一大、二大的改革，收获了很多的心得体会。下面我将从公平公正、综合素质评价、全面发展、培养能力和价值观培养五个方面，阐述一下我对一大二大的心得体会。
首先，一大二大的改革使高考更加公平公正。过去凭借高分获得被优先录取的机会，有时会让某些优秀的学生在选拔机制中失去公正的机会。一大的改革提出了高职高专招生的政策，减轻了高考压力，在一定程度上降低了高校的录取门槛，使得更多的学生有机会接受高等教育。而二大的改革进一步完善了多元评价的体制，不再局限于笔试成绩，注重考察学生的综合素质和实践能力。这样的改革使得评价更加公正，为每一个人提供了展示自己的机会。
其次，一大二大的改革促进了学生的综合素质评价。以前高考成绩是唯一的选拔依据，许多学生将大部分的时间和精力用于应试学习，而对综合素质的培养却忽视了。一大二大的改革突破了这种应试教育的束缚，注重评价学生的实践能力、综合素质和创新能力，培养学生的创新思维和动手能力。这样的改革促使了学生全面发展，提高了学生的综合素质，让学生在个性化发展的过程中找到自己的长处，培养出更多的创新人才。
第三，一大二大的改革呼吁学生全面发展。以前的高考过程中，各科分数争夺剧烈，但整个评价体系缺乏综合性，难以全面体现学生的潜能。而一大二大的改革实施了素质教育，提出了全面发展的理念，注重学生的个性发展和兴趣培养。学生不再只是为了分数而学习，而是在全面发展的过程中追求自己的梦想和目标。这样的改革激发了学生的学习兴趣和潜能，培养了学生的自主学习能力和创造性思维。
第四，一大二大的改革培养了学生的实践能力。一大二大的改革强调实践性教育，注重培养学生的动手能力和实践能力。学生通过在校内外的实践活动中，掌握真实的社会技能和经验，提高解决实际问题的能力。如此一来，学生极大地提升了实际动手能力，培养了各方面的实际技能。这样的改革培养了学生的实践能力，使得学生在未来的职业道路上有更好的发展。
最后，一大二大的改革重视培养学生的价值观。以往高考，学生往往为了攀比分数，为了上一个好大学，忽略了思想教育和道德修养，这样培养出来的社会人才往往缺乏社会责任感和良好的价值观。但是现在一大二大的改革使学生在培养综合素质的同时，注重培养学生的社会责任感和价值观。学生在学习的过程中注重道德修养，注重培养自己的价值观和人格魅力。这样的改革使得学生具有更好的社会责任感和公民意识，为社会的发展做出更多的贡献。
综上所述，一大二大的改革带给了我们很多的心得体会。它使高考更加公平公正，促进了学生的综合素质评价，呼吁学生全面发展，培养了学生的实践能力和价值观。相信在不久的将来，经过一大二大的改革，我们的高等教育将更加公正、完善并能培养更多的优秀人才。
党的一大心得篇六
第一条为加强和健全党内监督，促进领导班子民主集中制建设，促进班子民主、科学、规范决策，确保“三重一大”(重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额资金的使用)必须经集体讨论作出决定，现结合单位实际，制定本制度。
第二条本单位领导班子集体研究决策“三重一大”事项，必须严格遵守“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，实行集体议事事项并以会议表决形式体现领导集体的意志，不得以传阅会签或个别征求意见等形式代替集体议事和会议表决。
第二章议事范围
第三条凡涉及本单位政策、发展、稳定以及干部职工切身利益的重大问题均属“三重一大”决策范畴。主要包括：
(一)重大事项决策
1、研究部署本单位改革、发展工作;
2、研究部署本单位领导班子、党风廉政建设、作风建设、精神文明建设等事项;
3、研究住房公积金归集、提取、委托贷款的重大政策调整;
4、制定年度工作计划及重大活动实施方案，研究重要的对上工作请示和报告;
6、研究调整本单位党组成员、领导班子成员的分工;
7、制定与修改本单位工作制度和程序;
8、研究落实上级机关、上级领导重要指示的实施方案;
9、研究代上级机关起草的规范性文件;
10、研究部署本单位维稳工作，研究本系统涉稳重大问题的处理;
12、研究部署本单位其他重大事件。
(二)重要干部任免
1、研究本单位机构人员编制计划、临时用工及人员返聘计划;
2、按干部管理权限研究中心机关、管理部干部的任免、调整、奖惩;
4、研究公开招考人员的录用或聘用;
5、研究本单位政策性安置人员的接收和落实。
(三)重要项目安排
1、中心及管理部办公楼建设、维修、改造等基本建设工程项目;
3、其他重要项目安排。
(四)大额资金的使用
1、制定年度预算，审核预算执行情况，审核年终决算;
3、审核购买国债事项;
4、审核中心机关、管理部5万元及以上的单项经费支出;
(五)其他重大问题
第三章程序及要求
第五条本单位领导班子研究决定“三重一大”事项，按下述程序进行：
(一)会前协调。研究决策重大问题的会议不得搞临时动议(重大突发性事件和紧急情况除外)，议题应在相关领导成员之间作会前协调，然后由领导班子主要负责人决定是否上会。
(二)准备材料。由分管领导组织有关部门广泛征求意见，准备规范化的上会材料，包括议案本身和科学论证材料。未广泛征求意见、无科学论证材料的，不得进入议事程序，与会人员可以此为由宣布弃权，并将弃权理由载入会议记录。
(三)提前通知。会议由人教科通知(含议题及科学论证等有关资料)，一般提前2个工作日书面送达应到会人员，并履行签收手续。确实无法书面送达的，应设法用电话或其他形式通知。
(四)充分讨论。会议由主要负责人主持。会议先由分管领导或有关部门介绍情况，然后对议题进行讨论。讨论时，主要负责人不应首先表明自己的观点，须听取其他领导班子成员的意见后再表明自己的态度。因故未到会的领导班子成员的意见，可用书面形式在会上表述。
(五)逐项表决。会议由主持人视讨论情况决定可否进入表决程序。意见比较一致时，可进行表决;持赞成与反对意见(含未到会领导班子成员提供的书面意见)的人数接近时，除了在紧急情况下必须按多数意见执行外，应当暂缓表决，留待下次会议讨论。
会议实行逐项表决。表决一般采用记名形式(含口头和书面等形式)，须将每位班子成员的表决意见记录在案，以示负责。人事等敏感问题，可进行无记名表决，且须在会议记录中注明。未到会领导班子成员的书面意见不计入票数，政策法规另有规定的除外。非领导班子成员不参加表决。与会人员会后有权查阅会议记录。
(六)作出决策。决策的形式采取少数服从多数和中心主任最后决定相结合的形式。按照少数服从多数的决策原则，赞成票数超过应到会领导班子成员的半数为通过;行政一把手充分尊重表决结果形成会议决议，作出最后决定。
(七)形成纪要。会议由办公室或人教科负责记录，形成“常德市住房公积金管理中心重大问题决策纪要”，按独立序列实行年度编号。除了有特殊保密需要的议题，内容可以从简外，会议纪要须记录每个议题的讨论、表决情况及最后决定，说明形成决定的依据和理由，明确落实决定的'责任及实施监督的办法。重大问题会议纪要除发给领导班子成员和有关部门外，还须报上级分管领导和主管部门。中心主任否定多数人的意见作出最后决定的，须在纪要中说明理由，并承担责任。
会议应及时制作会议档案，包括会议通知、议案、科学论证材料、会议原始记录、会议纪要等有关文件。会议档案须永久保存。
(八)涉及重要干部任免的由人事教育科保存相关资料，其他均由办公室保存。
第四章有关原则与纪律
第六条本单位重大问题未按《领导班子“三重一大”集体决策制度》进行集体议事和会议表决形成决定、未按规定程序议事、参会人数未达到要求、会议材料不齐全等，均视为违规，要立即纠正，重新议事。班子成员不遵守、不执行集体的决定，或未能按照集体的决定和分工履行自己的职责，给工作造成损失的，按《常德市市管单位领导班子集体决策重大问题议事规则(试行)》的有关规定追究其责任。
第七条对研究的“三重一大”问题，需要保密的内容，与会人员应严格保密，特别是涉及对当事人看法和决定的形成过程，决不允许外传、泄漏，违者依据有关规定追究有关与会人员责任。
第八条大额资金使用、调拨事项一经领导班子集体决策后，任何人不得擅自更改金额和用途。大额资金一律通过转账支票支付或网上银行支付，不得使用现金支付。
第九条购买国债事项通过后，须报住房公积金管委会批准，且只能在一级市场购买国债。
第五章附则
第十条对重大突发事件和紧急情况，来不及集体议事和会议表决的，班子成员可临时处置，事后应及时向领导班子报告。
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