在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
三月三清明节安全教育班会篇一
1、通过本次活动使学生增强安全意识。
2、使学生知道一些简单的安全常识。
一、活动引入
请看小品《踢球》
(看后)师问:“同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?”
小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。
二、安全知识竞赛
(一)知识抢答
1、每年的“中小学生安全教育日”是在几月份?
a、三月b、六月c、十一月
2、坐在火车上,对面的叔叔请你喝他带的可乐,你觉得哪种做法最妥当?
a、向他表示感谢,但不接受他的可乐
b、接过可乐,并说声“谢谢”
c、不吭声、保持沉默
3、放学路上如果被陌生人跟踪,最不可取的做法是什么?
a、跑到人多的地方b、打110报警c、赶紧跑回家
4、下列物品在家庭中储存时,( )火灾危险性最小。
a、汽油 b、酒精 c、花生油
5、如果在校外有人向你勒索金钱,事后你最应该做什么?
a、不能让任何人知道这件事,免得遭报复
b、以后每天带点钱,免得没钱挨打
c、尽快告诉爸爸妈妈或老师
6、以下放学路上的哪些行为可能会给自己带来危险?
a、看热闹b、为问路的陌生人带路c、和同学一起回家
7、7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了,你觉得下面哪种做法可能非常危险?
a、找马路上的警察叔叔帮忙
b、在原地等待
c、跟一个说认识她的阿姨,一起去找父母
8、油锅着火时,正确的灭火方法是:
a、用水浇b、用锅盖盖灭c、赶快去端油锅
a、在火场中站立、直行,并大口呼吸
b、迅速躲避在火场的下风处
c、用湿毛巾捂住口鼻,必要时匍匐前行
10、家中常用的以下几种物品,哪些遇火可能爆炸?
a、一次性打火机b、洗发水c、液化气罐
11、家中电视机着火了,错误的做法是什么?
a、迅速拔掉电器电源插头,切断电源
b、灭火器直接对着荧光屏灭火
c、用水灭火
12、下面的哪些做法会导致触电?
a、刚洗过手未来得及擦干就去拔电插头
b、在电线杆附近放风筝
c、在有“高压危险”字样的`高压设备5米外行走
13、我国大陆通用火警电话号码是( )
a、999 b、119 c、911
14、消防车和消火栓的颜色是( )
a、白色 b、黄色 c、红色
15、到床底、阁楼找东西时,应用( )照明。
a、手电筒 b、油灯 c、蜡烛
16、学生外出郊游应注意:( )
a、听从老师的安排,注意防火安全。
b、护林防火期间,严禁到山林野炊。
c、可以在树林中焚烧枯枝败叶。
(二)常识讨论
1、为什么不能翻越护栏?
2、乘汽车时要注意什么?
三、看小品,议一议
生讨论,交流
四、诗朗诵——《安全是首诗歌》
五、总结
通过这次主题班会,使同学们掌握了一些安全知识,由于在座的同学积极表现,使这次主题班会开得很有意义,很成功,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!
三月三清明节安全教育班会篇二
安全无小事,细节很重要,清明假期期间具体安全注意事项如下:
1、乘车前往祭祀或出行时千万不要乘坐“三无”车辆,要密切关注车况;骑车出行时,要注意遵守相关的交通法规;步行出门时,过马路时候要牢记“一停、二看、三通”,“先向左看,再右看”,注意来往辆。
2、祭祀过程中的安全,在进行点香、放炮、烧纸等活动的时候应注意周围的林木的防火事项,不要在易引起火灾的地方和时间段内燃放,不要在有风的情况和草地上燃放,祭祀完毕后,一定要确认祭祀用火已无安全隐患方可离开。
3、注意饮食卫生,加强锻炼身体,提高身体素质,防治“流感”、手足口病等春季传染病,防止病从口入。
4、禁止触摸裸露电线、电缆、电插座,禁止私自拆卸危险电器,在雷雨天时尽量少在户外,以确保安全。加强防盗防抢意识。牢记“110、120、119”等紧急求助电话,遇到紧急突发状况时,不要慌张,保持头脑冷静,沉着应对,适时拨打电话求助。
5、积极进行功课的复习预习,合理安排假期的学习时间。在假期主动积极参加有意义的社会实践活动。追求全面发展,积极参加各种有益身心的文体活动。最后,预祝同学们在一个安全的氛围中度过一个轻松、愉悦的清明假期。
1. 旅游安全注意事项
(1) 学校不组织学生旅游,社会实践必须有明确的安全责任人。
(2) 禁止组织和参与野外探险等风险性大的旅游及出行活动。
(3) 班级及班级以上范围 ( 含社团 ) 组织出游,务必填写《北京物资学院学生出游申请表 》,制定完备的应急处理预案,经学院和学校审批通过,方可出游。未经学院及学校批准,擅自组织出游和社会实践等活动,学校将追究相应责任人,并按《学生手册》和《北京物资学院学生纪律处分条例 》给予处分和处理。
(4) 旅游或出行前,认真学习和掌握野外生存、自救互救及各类安全知识、常识;出发前,收听、收看天气预报。做到未雨绸缪、有备无患。
(5) 学生在登山和游览时应将安全放在首位,严禁在风景区或公园管理处规定的游览路线之外的区域活动,严禁攀登地势险要的地段。如在游览中遇险,应及时向消防、公安、医疗等机构求助,并就近选择安全区域等待救援。
(6) 严格遵守交通法规,出行时注意交通安全,注意旅游中的人身及财产安全。
2. 学生出行选择长途交通工具,须乘坐有客运资质企业 ( 公司 ) 的车辆,以确保安全。
3. 注意饮食卫生安全,不到小商小贩摊位就餐,不到卫生不达标及无经营资质的餐饮场所就餐;发现身体不适,尽快就医。
4. 不到非游泳区及无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳和玩耍,防止溺水事件发生。
5. 尽量避免到山洪、滑坡、泥石流、暴风雪、冰冻等自然灾害易发区或高海拔、极寒、缺氧等自然环境恶劣区域活动。
6. 途经施工现场须注意安全,远离施工场地,远离塔吊、卡车等重型材料运输设施和车辆等。
7. 避免到人群密集的场所活动,如遇人多拥堵、人群密集,请特别注意加强自身人身安全的防范。
1. 增强安全防范意识,学习自护自救知识。
2. 提高警惕,妥善保管好个人财务。
3. 遇到陌生人时,保持警惕,谨防诈骗。
4. 在银行办理业务、在商业网点购物时,避免向他人透露自己的银行卡及存折账号、密码,不向陌生人转账、汇款。
5. 严禁组织和参与非法集会;严禁参与传销和变相传销活动。
1. 增强防火意识,严禁在公寓内吸烟,严禁使用明火,严禁在楼内燃烧废纸、杂物,严禁在校内燃放烟花爆竹。
2. 严禁乱接电线、乱拉网线;严禁使用热得快、电水壶、电水杯、电锅、电炉等电器。
3. 严禁留宿非本宿舍人员。
4. 严禁在校园内酗酒、赌博、打麻将等。
5. 保持室内的整洁与通风,坚持良好的个人卫生习惯,防止流行性疾病发生。
1. 预防各类呼吸道传染疾病。春季为禽流感及各类流感易流行的季节,为了同学自身身体健康,同时也为了保护您身边家人及他人的安全,营造我们所处校园的公共卫生安全,希望大家尽量保持室内良好通风,增加室外体育锻炼,减少到人群密集场所活动。避免接触活禽,严禁在宿舍内养宠物。
2. 预防各类消化道传染疾病。避免暴饮暴食,不到无经营资质的餐饮场所就餐。
3. 保持良好的生活习惯,作息时间规律,不熬夜,从事健康的休闲娱乐活动,避免过度劳累。
1. 春暖花开容易发生“春困”现象,驾车出行前应保持充足睡眠;行车时要集中注意力,打开车窗保持空气流通并开启车内收音机,避免疲劳驾驶。
2. 出游时请勿乘坐无正规资质的“黑车”或私揽客源的旅游客车,对驾驶人超速、超员、疲劳驾驶及接打手机等危害安全的交通行为要及时制止和举报。
3. 春季风多雨多,停车时应远离楼房、广告牌等处,雨天行车时应注意观察路面,减速慢驶,随时收听天气预报和路况播报。
4. 放风筝时应选择空旷处,远离电线杆、高压线、铁路等,若风筝被挂高处,不要盲目攀爬、乱拽。
5. 野外烧烤要注意防范火患,远离易燃品,靠近水源,做好清理用火区域工作,要有专人看管火源,烧烤完毕要取水彻底熄灭余火或用周围浮土、石块覆盖余火,确定余火熄灭后方可离开。
6. 参加集体活动或进入人员密集场所,要评估可能的安全风险,熟悉安全通道,或尽量不要参与、围观,防止发生拥挤、踩踏等。
三月三清明节安全教育班会篇三
(一)班会目的:
1、清明节到了,使学生知道一些简单的安全常识。
2、使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。
(二)活动地点:教室
(三)教育重点:学习森林防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。
(四)班会流程:
1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)
2、大家认真观察表演后讨论:
(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)
3、学习防触电知识的情景表演:
(1)第二组代表表演:
(2)大家认真讨论观察表演后讨论:
a、提问:发生了什么事?他们是怎么做的?
4、学习防中毒知识的情景表演:
(1)第三组代表表演:
(2)大家认真观察表演后讨论:
5、学习防坏人破坏知识的情景表演:
(1)、第四组代表:
(2)、大家认真观察表演后讨论:
(五)巩固总结
1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110,着火打119,急救中心120。
2遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。
注意事项:
防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。
防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
(六)学生发表本节班会课的'感想。
(七)班主任总结
同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。
生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的。经验和知识去保护自己和他人的生命。
我们的生命是宝贵的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸,一点点烛光可能很微弱,寒风、冷雨会将它随时浇熄,但如若我们将它捧在手心,细心呵护,那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。
让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧!
三月三清明节安全教育班会篇四
我国为清明节特别设定了假期,表示对节日的重视,不久前,清明节被列入国家级非物质文化遗产。今天,我们举行班会,是因为本周我们已迎来今年的清明节,让大家更了解它,在节日里过的更有意义。
1、通过本次活动使学生增强安全意识。
2、使学生知道一些简单的安全常识。
请看小品《踢球》
(看后)师问:“同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?”
小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。
1、每年的“中小学生安全教育日”是在几月份?
a、三月 b、六月 c、十一月
2、坐在火车上,对面的叔叔请你喝他带的可乐,你觉得哪种做法最妥当?
a、向他表示感谢,但不接受他的可乐
b、接过可乐,并说声“谢谢”
c、不吭声、保持沉默
3、放学路上如果被陌生人跟踪,最不可取的做法是什么?
a、跑到人多的地方 b、打110报警c、赶紧跑回家
4、下列物品在家庭中储存时,()火灾危险性最小。
a、汽油b、酒精c、花生油
5、如果在校外有人向你勒索金钱,事后你最应该做什么?
a、不能让任何人知道这件事,免得遭报复
b、以后每天带点钱,免得没钱挨打
c、尽快告诉爸爸妈妈或老师
6、以下放学路上的哪些行为可能会给自己带来危险?
a、看热闹 b、为问路的陌生人带路 c、和同学一起回家
7、7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了,你觉得下面哪种做法可能非常危险?
a、找马路上的警察叔叔帮忙
b、在原地等待
c、跟一个说认识她的阿姨,一起去找父母
8、油锅着火时,正确的灭火方法是:
a、用水浇 b、用锅盖盖灭 c、赶快去端油锅
a、在火场中站立、直行,并大口呼吸
b、迅速躲避在火场的下风处
c、用湿毛巾捂住口鼻,必要时匍匐前行
10、家中常用的以下几种物品,哪些遇火可能爆炸?
a、一次性打火机 b、洗发水 c、液化气罐
11、家中电视机着火了,错误的'做法是什么?
a、迅速拔掉电器电源插头,切断电源
b、灭火器直接对着荧光屏灭火
c、用水灭火
12、下面的哪些做法会导致触电?
a、刚洗过手未来得及擦干就去拔电插头
b、在电线杆附近放风筝
c、在有“高压危险?”字样的高压设备5米外行走
13、我国大陆通用火警电话号码是()
a、999 b、119c、911
14、消防车和消火栓的颜色是()
a、白色 b、黄色c、红色
15、到床底、阁楼找东西时,应用()照明。
a、手电筒b、油灯c、蜡烛
16、学生外出郊游应注意:()
a、听从老师的安排,注意防火安全。
b、护林防火期间,严禁到山林野炊。
c、可以在树林中焚烧枯枝败叶。
1、为什么不能翻越护栏?
2、乘汽车时要注意什么?
生讨论,交流
通过这次主题班会,使同学们掌握了一些安全知识,由于在座的同学积极表现,使这次主题班会开得很有意义,很成功,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!
《踢球》内容是:两名小男孩在马路边踢球,一男孩将球踢到了马路上,去捡,结果被迎面开来的车撞到了。腿受了很重的伤。
《家庭ab剧》
两组都是一个小女孩独自在家,一窃贼敲门。
一组小女孩轻易让陌生人进门,结果被入室抢劫。
一组小女孩坚决不让进,运用自己的机智保护了自己。
《安全是首诗歌》
也许,在有人眼里,
“安全”这两个字,
只是一个抽象的词语。
可是,你享受了生活的赠予,
就会明白它的含义。
“注意安全!”
一个普通语句,
就像一张通行证,
把守在人生的十字路口。
多少次在你耳边响起,
为的是不让你失去自己!
朋友,工作时千万别大意!
因为亲人们盼望,
回家时仍是一个完整的你。
安全使生活丰富多彩,
人人有自己的位置,
安全让你延伸生命的轨迹,
更多地为社会创造价值。
安全让天蓝水清,
让你每天都快乐地生息。
安全的意义也不仅仅如此,
生活会给你更多的启示,
安全,其实是一首诗。
三月三清明节安全教育班会篇五
1、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。
2、认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领,化险为夷。提高学生的自救意识,培养应变能力。
3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的.科学态度与科学道德。
(一)图片展示,引入新课。
1、展示各种火灾现场图片,师:看了这些图片,你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交流。)
2、展示另一图片,图中一个男孩子以矫健的身手,协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题,采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。如:
(1)为什么会发生森林火灾?
(2)图片中有几种动物?他们有哪些不同的神情?
(3)那个男孩是怎么样协助动物们逃生的?
3、小结:是呀!天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此美丽,但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命,提高防火意识,象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。
(二)引导研读,归纳整理。
1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等,并加以研读。
2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料,并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。如:“火”的可怕,“火”的预防,灭“火”的方法,逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。
3、手册、手抄报完成后,请老师或家长予以签名、鼓励,并于适当的时间在校园内展示。
(三)竞赛活动,游戏激趣。(设立主持人,四小组记分比赛。)
1、抢答题。(老师提供部分问题,学生可适当补充。)
(1)生活中的哪些因素会引起火灾?
(2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?
(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?
(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?
(5)列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。
2、判断题。(学生也可补充题目。)
(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天,某小学四年级学生到某山林去野炊。
(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。
(4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。
(5)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。
3、游戏:编一编防火的拍手歌。如:
你拍一我拍一,拍完南北拍东西。你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。你拍四我拍四,用火不当会出事。你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。你拍六我拍六,风大失火不好救。你拍七我拍七,不要玩火做游戏。你拍八我拍八,电线不能随便拉。你拍九我拍九,火警电话一一九。你拍十我拍十,人人防火要落实。
4、运用自己已经掌握的各种灭火设备知识及灭火方法,组织学生表演模拟灭火(制作道具,学生扮演火魔和灭火英雄。)
5、引领学生在校园内考察逃生路线,并制作逃生路线图和逃生路标。评选出最佳路线图加以记分。
(四)逃生体验,增强意识。