在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
省级大创结题论文篇一
：给同学们一个与企业家面对面交
流的机会，丰富大学生的创业知识，为大学生提供创业理念及创业经验，了解额的实际运行状况，解答同学们的实际问题。为同学们以后走向社会和创业提供帮助。
：商丘师范学院大学生就业与创业协会。
：5月3号7:00到9:00
：文史楼
：海报宣传。新区制作6张海报。老区制作4张海报。（宣传部）
1、社会实践部和就业服务部提前半小时到达会
场布置教室（挂条幅，开多媒体，放宣传片）
2、主持人（刘峰）进行开场白，讲座开始，先邀请三立教育的总经理讲解（时间在1小时内）完毕后，参与讲座的同学可以进行现场提问（10分钟）。
3、然后邀请李文西设计事务所总经理李飞岐讲解。（时间1小时内）完毕后，同学现场提问10分钟。
4、再次鸣谢赞助单位商丘市人才网，并感谢合作单位，宣布活动结束。
5、活动期间的摄像人员：丁宇
6、社会实践部和就业服务部注意维持现场秩序
7、编辑部撰写本次活动的主持稿
注：
在活动开始前交叉放映两个合作单位的宣传片。 ?我们协会将给合作单位的主讲人发放纪念品作为合作答谢。
省级大创结题论文篇二
第一段：引入话题，介绍宣讲会的背景和目的（150字）
作为大学生，我们每个人都渴望能在学习的过程中有所发展和突破。为了满足同学们的需求，近日在学校举办了一场大创项目宣讲会。这次宣讲会的目的是向同学们介绍大创项目的内容和申报流程，并鼓励大家积极参与其中。我非常幸运能够参加这次宣讲会，并在听完讲座后，对大创项目有了更深入的了解和体会。
第二段：介绍宣讲会的内容和讲座收获（250字）
宣讲会上，主讲人首先介绍了大学生创新创业训练计划的重要性，并用了具体的数据和事例来说明大创项目对同学们个人成长和职业发展的积极影响。接着，主讲人向同学们详细介绍了大创项目的申报流程和相关规定。这些内容让我对大创项目的申报有了更清晰的认识，知道了需要哪些材料和流程，并学到了如何更好地组织和撰写项目的研究计划书。在讲座的最后，主讲人还强调了团队合作的重要性，并鼓励我们要充分利用大创项目的平台，多与他人交流合作，提高自身的实践能力和团队协作能力。
第三段：表达个人对大创项目的兴趣和参与的决心（250字）
作为一名大三的学生，我始终对科研和创新有着浓厚的兴趣。通过参加宣讲会，我更加坚定了参与大创项目的决心。我认识到大创项目是一个非常好的实践平台，可以让我在实际研究中锻炼自己的动手能力和解决问题的能力。同时，大创项目还能提供一系列的资源支持，例如资金、导师指导等，对于一个刚起步的团队来说，这无疑是一笔宝贵的财富。因此，我决定积极组建一个团队，申报大创项目，并全力以赴地参与其中。
第四段：对未来的期望和计划（250字）
对于未来的大创项目，我有一些计划和期望。首先，我希望能够找到一群志同道合的队友，共同选择一个感兴趣的研究方向，并投入大量的时间和精力进行深入研究。同时，我也希望能够找到合适的导师，获得指导和帮助，不断提高自己的科研能力。在项目实施的过程中，我也希望能够和团队成员充分交流思想，相互促进，共同解决问题。最后，我期待着能够通过大创项目的实践经验，为将来的学习和职业发展打下坚实的基础，并为社会的发展做出一些贡献。
第五段：总结并展望（300字）
总体来说，参加这次大创项目宣讲会给了我很多启发和收获。我深刻认识到大创项目对于大学生的意义和作用，同时也了解了大创项目的具体申报和实施流程。通过此次宣讲会，我不仅对大创项目有了更深入的了解，更明确了自己参与大创项目的计划和期望。未来，我将积极行动起来，组建团队，准备申报大创项目，并希望通过努力和实践，提高自己的科研能力和团队合作能力。我相信，通过大创项目的实践经验，我将能够在学术研究和创新创业方面取得更大的突破。
省级大创结题论文篇三
策?划?书
负责人：xx联系方式：主办单位：承办单位：时间：
一、活动背景
挑战，无处不在；创新，层出不穷。“科技创新”已不再是一个陌生的词，在中共十七中将“提高自主创新能力，建设创新型国家”放在经济领域的第一部分进行论述，充分显示了党和国家对科技创新的高度重视。
二、活动目的
举办动员会的目的在于，通过报告会、成果展示等活动营造科技创新的学术氛围，给想要参加大创或对大创感兴趣的同学提供一个了解大创的平台，通过动员会接触大创、体验大创，为将来的开题和研究成果积累宝贵经验。
三、活动单位主办方：
承办方：
四、活动面向对象
xx大学全体同学
五、活动时间
20xx年5月10日上午8：00—11:30
六、活动地点
xx大学四教108
七、参与人员
教务处领导、优秀指导老师、优秀项目组带代表，有意做大创的大二学生。
八、活动内容
报告会：
（1）院领导讲话（2）优秀项目报告
（3）优秀指导教师及学生的'经验介绍。
九、活动流程
1．准备阶段
5月9~10日，教务处通知各院教务科，通知各院学生参加大创动员大会
（5月8日再作出具体人员安排表）2．举办阶段
初步预想：
1、老师（1~3人）讲解何为大创，如何做大创，以及讲解一下一年以来同学们会遇到的问题，然后观众提问。
2、三组优秀项目组（三个不同类型的项目，如机械的，电气的，材料的）做报告，谈自己的大创故事，展示大创魅力，每个报告结束后观众提问。
3、播放视频（上次创新论坛视频），展示大创魅力。
十、经费预算
十一、紧急情况预测及处理措施
1.现场嘉宾队伍介绍时间过长或内容太少，致使大会不能正常进行。
处理措施：设置计时员，在适当时候提示主持人，由主持人灵活控制。2.互动环节没有观众提问，致使现场冷清。
处理措施：设置内部人员准备相关问题提问，以防冷场。
省级大创结题论文篇四
近日，我有幸参加了学校举办的大创项目宣讲会。通过此次宣讲会，我对大创项目有了更深入的了解，也收获了不少心得体会。
在宣讲会上，首先吸引了我的是主讲老师对大创项目的热情和专业知识。老师通过生动的案例和图表，详细地介绍了大创项目的背景和意义，并呼吁我们积极参与其中。他针对我们可能遇到的困惑和问题，提供了解决方案，并倾听了众多同学的疑问，给予了耐心解答。通过老师的讲解，我深刻理解到大创项目对于我们的成长和未来发展的重要性。老师的讲解不仅增长了我的知识，还激发了我对大创项目的兴趣和热情。
其次，宣讲会中同学们的分享也给我留下了深刻的印象。在分享环节中，有几位同学生动地讲述了他们参与大创项目的经历和所取得的成果。他们通过具体的实例，向我们展示了大创项目的丰富多彩和可行性。这让我深感到大创项目不仅是理论学习的延伸，更是开拓思维、锻炼动手能力的绝佳机会。听到他们的分享，我感到自豪和自信。我深信只要我努力参与进去，也能取得丰硕的成果。
宣讲会的第三部分是社会人士的经验分享。一位创业导师详细讲述了他参与大创项目后，从零到一搭建的过程，分享了种种创业的精彩细节。他告诉我们，大创项目不仅能够提升我们的综合素质，还能为我们创造更多机会，拓宽就业和发展的道路。他还鼓励我们不要被困难和挫折所击倒，要坚持自己的梦想，努力追求成功。这位导师的经验分享让我深受鼓舞，我对大创项目的意义更加坚信和理解。我认识到大创项目不仅仅是为了获得证书或学分，更是为了我们未来的发展和成就。
最后，宣讲会的结尾是对大创项目的具体安排和要求的介绍。我得知了报名的流程、项目的选择方式以及后期的指导和评审等细节。同时，我也了解到了大创项目的时间安排和相关奖励政策。这些具体的介绍为我确定了参与大创项目的方向和目标，也更加明确了我所需要做的准备工作。
总之，此次大创项目宣讲会让我对大创项目有了更深入的了解，也激发了我参与的兴趣和热情。宣讲会中老师的讲解、同学们的分享以及社会人士的经验分享让我认识到大创项目的重要性和意义。我相信通过参与大创项目，一定能够提升自己的综合素质，锻炼实践能力，为我未来的发展打下坚实的基础。我决心积极参与大创项目，争取在项目中取得丰富的经验和成果。我相信只要我努力奋斗，迎接挑战，就一定能够在大创项目中取得成功！
省级大创结题论文篇五
一，活动目的：给同学们一个与企业家面对面交
流的机会，丰富大学生的创业知识，为大学生提供创业理念及创业经验，了解额的实际运行状况，解答同学们的实际问题。为同学们以后走向社会和创业提供帮助。
二，活动主题：创业，创新，以创业讲座，增加创业知识
三，主办单位：商丘师范学院大学生就业与创业协会。
四，活动时间：5月3号7:00到9:00五，活动地点：文史楼
六，宣传方式：海报宣传。新区制作6张海报。老区制作4张海报。（宣传部）
七，合作单位：三立教育有限公司、李文西设计事务所
八，活动流程：
1，社会实践部和就业服务部提前半小时到达会
场布置教室（挂条幅，开多媒体，放宣传片）
2，主持人（刘峰）进行开场白，讲座开始，先邀请三立教育的总经理讲解（时间在1小时内）完毕后，参与讲座的同学可以进行现场提问（10分钟）。
3，然后邀请李文西设计事务所总经理李飞岐讲解。（时间1小时内）完毕后，同学现场提问10分钟。
4，再次鸣谢赞助单位商丘市人才网，并感谢合作单位，宣布活动结束。
5，活动期间的摄像人员：丁宇
6，社会实践部和就业服务部注意维持现场秩序
7，编辑部撰写本次活动的主持稿
注：
在活动开始前交叉放映两个合作单位的宣传片。?我们协会将给合作单位的主讲人发放纪念品作为合作答谢。
九，活动预算：