作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。怎样写教案才更能起到其作用呢？教案应该怎么制定呢？下面是小编为大家带来的优秀教案范文，希望大家可以喜欢。
放风筝游戏教案篇一
终于要去作文班上课了。这次老师说要领我们去放风筝，所以我早早的来到教室。
也许是要放风筝的缘故吧！同学们来的都很早。上课了，老师先给我们讲了一些关于风筝的知识，又讲了一些放风筝的注意事项。我想许多同学可能和我一样，根本没进去几句，只想着放风筝的事。终于老师说：“好了，我们现在就去放风筝吧！”同学们便如潮水一样涌出教室，走向田野。
啊！田野里的景色真美呀！蔚蓝的天空上有几只小鸟在自由自在的飞翔，柔和的春光照射着我们，身上暖洋洋的。麦苗在向我们点头微笑，好像在说：“欢迎你们的到来。”我胸有成竹地拿起风筝放了起来。我只顾一边放线，一边飞快地往前跑，根本就没注意到风筝早已栽在地上。这时有的风筝已经高高的飞起来了。真是让我羡慕！我只好重新开始。可是由于风太大，我的风筝仍然没有飞起来。看看别的同学，也和我差不多。那只“小燕子”象喝醉了酒一样，在空中东倒西歪。那只“蝴蝶”呢！却挣脱了线，落荒而逃。咳！都是大风惹得祸！
放风筝游戏教案篇二
放风筝是一项古老而迷人的游戏，是让人们感受自由和快乐的活动。这是一个受到世界各地人们喜爱的游戏，也是一个能够帮助我们放松身心，享受自然之美的活动。在放风筝的过程中，我学到了许多宝贵的经验和体会。
第二段：感受自由
放风筝能够给人一种特殊的自由感。当我放松地拉开线，看着风筝在空中飞翔时，我感觉自己融入了自然的怀抱。放风筝的过程仿佛是追逐自由的旅程，在追逐过程中，我忘记了所有的烦恼和压力。舒展开双臂，在风的呼唤下，我感受到一种无与伦比的轻盈和畅快。这种自由感带给我内心的宁静和满足，让我意识到人们应该追求更多的快乐和自由。
第三段：培养耐心
放风筝需要耐心和细心。首先，我必须仔细地选择合适的风筝线和风筝。风筝线要够强韧，同时要足够轻便，以便给风筝提供充足的拉力。其次，我需要根据风筝的动态调整线的长度，保持适当的紧绷程度。这需要我时刻保持耐心和细心观察。风筝可能在空中时不时地抖动或突然下坠，我必须及时作出调整，以保持风筝的平稳飞行。我深知只有耐心和细心，才能让风筝在蓝天中自由飞翔。
第四段：团队合作
放风筝也是一项需要团队合作的活动。在放风筝的过程中，如何组织好团队成员的分工合作，是非常重要的。有一次，我和朋友们一起放风筝，我们在选择风筝位置、拉线和观察风势方面密切合作。我们分工明确，全力以赴地将风筝顺利放起。当风筝在空中稳定飞行时，我们欢呼着，相互鼓励着。这次经历让我明白，团队合作是成功的关键，只有大家齐心协力，才能取得最好的结果。
第五段：收获心灵的平静
放风筝的过程为我带来了心灵的平静和放松。在我专注地操控风筝的时候，我的注意力被完全吸引。我忘记了一切纷杂的思绪，内心变得宁静。我感觉到了内心深处的宁静和祥和。这种宁静不仅让我忘记了外界的喧嚣和压力，还让我重新找回了自己。放风筝成为了一个疗愈的过程，帮助我减轻压力和焦虑。每次放风筝之后，我都能感到心灵的平和与满足。
总结：
放风筝是一项带给人们快乐和自由的活动。通过放风筝，我学会了追求自由，并学会了耐心和细心。团队合作的经验也让我明白只有团结合作，才能取得最好的效果。最重要的是，放风筝带给我内心的平静和放松。这是一个既简单又美妙的活动，我相信在未来的日子里，我还会继续享受放风筝的乐趣。
放风筝游戏教案篇三
我的第一个秘方是到山上去，因为山上的温度比平地低，再加上山上有许多的大树，就像撑着一把把的大阳伞，帮大地遮阳，如果这个时候又有一阵阵微风吹来，立刻感觉暑气全消，而今年暑假与山相伴中，最凉爽的那一次是去爬九龙河，因为前一天下午的一场午后雷阵雨，让九龙河瀑布的水量特别丰沛，大量的水滴由高空俯冲而下，呈现一片雾朦胧的水雾景象，就像一片片小雪花一样，从天飘落，让我吸收了超级多的阴离子，顿时爬山的疲惫、酷暑的热气全都飞到九霄云外，真是凉快！
我的第二个秘方是去玩水，泡在海水或是河水里，会让我立刻凉爽许多，身上黏答答的感觉也消失了，所以每个星期二、四、六，我一定会去游泳池游泳，假日的时候就到户外玩水，最悠游自在的那一次是去龙湾海洋公园，尽管炙热的太阳高挂天空，不过徜徉在蔚蓝的天空和沁凉的海水中，就是感到特别的凉快，不时和水中的的鱼儿追逐嬉戏，只不过不管我如何奋力地向前追去，我总是游不过它们，谁叫我叫“庄于”呢！假装的鱼怎么可能赢得过真正的鱼呢！
我的第三个秘方是去图书馆，一到市立图书馆门口，迎面吹来凉凉的空气，让我被晒得头昏眼花的脑袋瓜立刻清醒许多，到图书馆看书不但有免费的冷气可以消暑，而且还可以增广见闻，真是一举两得呀！我常去的图书馆里面有一间儿童室，里面有许许多多的儿童读物，地面铺着木地板，冰冰凉凉的，让大家可以舒舒服服的坐着看书，就好像待在家中一样的自在。所以想要吹冷气消暑又不想花大钱的人，到图书馆共享资源就对了！
放风筝游戏教案篇四
星期天，妈妈带我去公园放风筝。走进公园，我抬头一看，蓝天上飘着各种各样的风筝，五颜六色，飘亮极了。
我买了一个蝴蝶风筝，我拿着风筝问妈妈：“该怎么放风筝才能飞起来呢？”妈妈说：“左手拿着线，右手拿风筝。”我就照着妈妈说的去，拿着风筝使劲一跑，风筝高高地往上飞了起来。我跑呀跑呀，风筝怎么飞得那么低了？我生气地说：“哼！不玩了，不玩了。”妈妈走过来对我说：“做什么事情都不是一帆风顺的，要有耐心。”我听了妈妈的话，右去放风筝了。正好这时风大了起来，风筝飞得越来越高，我高兴极了！
这个星期天，我不仅学会了放风筝，还懂得了做什么事情都必须要有耐心，这样才能取得成功。
三年级:戴安娜1姐姐
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远处蔚蓝的天空下，微风习习，草地像一层层碧浪，随风涌动着。碧浪上，还有几个风筝在上面飘着，让我想起了一首诗：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”风筝有的是一个小金鱼，仿佛在天空的池塘中遨游，打闹。有的是一只老鹰，好像在天空猎场中捕猎！还有的还是一个大蜈蚣，瞪着一个大眼睛，大摇大摆地在空中走着。我忙叫上晶晶和朵朵一起去放风筝。
来到草地上，我们放起了风筝。朵朵不会放，抱着一个漂亮的蝴蝶风筝笑眯眯地看着我们。晶晶举着一个燕子风筝，我一手拿着线，一手握着线团。一切准备好了，晶晶说：“我要放手了，你可跑快点儿，让风筝飞得高高的！”说着就把风筝往空中轻轻一抛，我就飞快地向前奔去。风筝一下子飞了起来，它越飞越高，飞到了旷亮无比的天空上。我停下来了，把线团一收一放，风筝一会儿高，一会儿低，我高兴地笑了起来。
可是风筝左边转了一圈，右边转了一圈，晃晃悠悠地降下来，就像喝醉了酒一样。晶晶着急地大喊：“快跑呀！”我急忙飞快地跑了起来，但风停了，风筝又落了下来，我有一点沮丧。朵朵马上也学会了，和我一起把蝴蝶风筝升了起来。远处的一个小朋友也在放风筝，他的爸爸妈妈用欣慰的眼光看着他。
围观的人都举起手机拍照，想要作为春天二三月的纪念。
跑累了，也玩畅快了。我们仨躺在草坪上，看着天空，心想：要是能像风筝一样自由自在地飞翔，那该多好呀！
放风筝游戏教案篇六
“哈哈”，公园里为什么那么热闹？哦，原来今天是星期天，大家都在放风筝。
王小丽在星期一就对李小明和张大王说：“星期天，咱们公园门口集合去放风筝吧！”
李小明说：“我们都没风筝呀？”
王小丽笑嘻嘻回答：“我爸爸在北京买了两只特别好看的风筝！”
“周日，到底去不去？”
“当然去！”
星期天转眼就到了，大阳笑呵呵地探出头来，春风看见后也来凑热闹。王小丽带来了一只蝴蝶风筝和一只燕子风筝。
选好放风筝的地方后，准备第一次试飞。李小明在前面拿着风筝线轴，张大王在后面手举风筝。“放！”李小明大喊一声。可风筝摇摇摆摆一头栽倒在了草地上。
“怎么回事？”王小丽从后面追上来问。
“风向可能判断错了！”李小明决定再试一次。
“放！”李小明在前面一边扯着风筝线轴一边使劲跑。王小丽也手拿蝴蝶风筝在后面追着。一会儿，燕子风筝真的飞起来了，而且飞得很高！这可把大家高兴坏了。你看，王小丽都笑得合不拢嘴了，张大王也手舞足蹈起来。
一阵微风吹过，美丽的燕子也随风摆动。不多会，五六只风筝都在天空中舞蹈起来。有金鱼风筝，有老鹰风筝，最有趣的莫过于那蜈蚣风筝了，它张牙舞爪的，可吓人了！公园里的人渐渐多了起来。
这真是一个快乐的星期天！