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CAD制图实训心得体会(专业18篇)

时间:2024-02-27 08:13:03 作者:曼珠

心得体会是一个反思和总结过去的机会,可以让我们更好地认识自己和他人。小编为大家整理了一些写心得体会的技巧和方法,希望能对大家的写作有所帮助。

CAD实训心得体会

大二上学期第16周,在老师的指导下,我们班进行了为期一周的cad制图集中实训。本次实训课题是绘制一级直齿圆柱齿轮减速器,这次实训不仅巩固了自己以往所学的知识,更加培养了自己的动手能力。

cad实训的第一天,同学们兴奋地来到机房,打开电脑,在老师给我们介绍了实训内容和要求后,开始进行cad操作。我也没有闲着,开机后打开cad程序,迅速建好图层并保存。三张零件图,一张装配图,这是我们这一周的任务。虽然在实训前,我们已经学习了将近一个学期的cad课程,但都是以简单的几何图形作为对象,现在画减速箱,看着图纸觉得蛮简单的,实际画起来还是不容易。实训中图样的简单绘制是难不倒我的,轴和齿轮我很快就完成了绘制。可是在标注时却遇到了麻烦。标注中表面结构符号中的可去除材料符号在标注中有没有这种符号的标注,自己一笔一划的绘制的话速度肯定又跟不上去。

在进行直径标注时,我也总是做错,后来请教同学知道了我需要新建一个直径标注样式,并要在主单位中加直径的前缀,而且一定是要在英文编写状态下输入,在应用直径标注时要将其设置为置为当前。极限偏差我运用也不熟练,在和同学的商讨中,我知道了极限偏差的标注是要在“特性”里边设置调整的,当然也可以在标注设置里边“修改”、“偏差”进行设置。但是由于标注里边的是对整个标注进行设置的,由于每个尺寸的偏差会有不同,因此大多数人会选择在“特性”中修改。而且,在绘图中我发现要着重注意什么线应该用什么图层,比如结构线应用粗实线,中心线应用点化线,标注适合用细实线,不然很容易用错图层。

实训一周,在画箱座和最后的装配图时感到棘手。图形结构有些复杂,线很多,尺寸也很多。画箱座零件图时,偏移、移动、打断、延伸、旋转、修减等基本上所有的知识都要运用上很多次。装配图的拼装时,需要学会创建块和插入块,然后应用移动和旋转精准的将各个零件图拼装起来,这些都需要耐心和细心。

一周的cad实训让我记忆深刻,使我学到了很多新知识,也让我更加熟练地掌握了cad软件的应用,同时也让我们学会在学习生活中要戒骄戒躁、细心谨慎。很欣慰在这一周里收获了这么多!

CAD制图心得体会

大二下半学期临至期末,在老师的指导下,我们开展了为期四周的cad制图实训,主要是房屋平面图、立面图、剖面图、结构详图以及房屋布置图。通过实训,我们不但能熟练掌握cad制图技巧,而且通过我组指导老师不懈教导,我们还能高要求,高质量,高效率完成老师既定要求和任务。

实训开始时,我是首先给我们下发了任务书和要求,具体包括了实训课程安排,实训主要内容、目的以及意义所在,具体要求通过各自组指导老师制定。起初我们基本对于cad制图完全没有概念,也没有一个大概的认识,我们只能麻烦我们组指导老师给我们提供一些帮助,作为学院院长,平时工作比较繁杂,私人时间很少,但老师还是从百忙中抽出时间耐心给我们讲解各个细节,以及注意事项,同时提供给我们一份原创的初学者cad入门,这给我们提供了很大帮助。

在此次的实习过程中,我们对cad有了很深的.了解。说道他的使用性,许多有接触的人都用同感。我们从书上得知,cad可以绘制建筑、机械、航空等诸多领域的二维平面图和三维空间立体图,所以说它的使用性是非常广泛的。我们正在绘制图形的时候要有很多需要注意的,而指导老师给我们的指导手册上将所有需要注意的重点都具体提点出来,也给我提供了极大地便利。

经过几周实训,我们cad绘图水品有了很大的提高,不但操作熟练,做工工整,效率相比之前也有了很大的提高。cad是一个高等的工具,它基本可以描绘出你能看到的一切事物,他涵盖的领域也是其他技能所不能比拟的,而且他还非常便捷,简单。它通过最简答的线条构架出最复杂的工程、构造。熟练掌握这门技能对于我们以后发展有很大帮助。

到了实习最后时刻,我们都发现我们喜欢上了这门技艺带给我们充实的感觉,同时也感叹道,相比手绘,cad不知能给我们生活带来多少便捷,社会是不断发展的,我们也不能停步不前,固步自封,我们要懂得与时俱进,作为建筑行业未来的佼佼者,我们更应该跟上社会脚步,用先进知识来武装自己充实自己。

CAD制图实训心得体会

课程设计是我们机械类专业学生的一个重要实践环节,在为期一周的实训时间内,我知道了设计绝对不是一件简单的事,它不仅需要严谨细致的学习作风,更需要认真负责的学习态度。

首先绘制的是草图,按照技术要求使用外卡、尺子等测量工具,对部件的有关尺寸做出测量(如部件的高度、深度长度和圆的直径等〉,最后按照标准我们都购买了a1的格子纸进行绘图。

接下来绘制的零件图,我选择了泵座和主动齿轮轴两个重要零件进行测绘,虽然遇到了小小的困难,但依靠和同组同学相互讨论和请教懂得的同学,问题很快解决。最难的是装配图的测绘,虽然都已学过,也有很多次绘制的经验,但是如果仅靠书本上的知识,明显是不够的,此时那些对我们来说显得很粗浅、半生不熟的,开始的时候不知道从哪里动手,想了半天一点头绪也没,去查书才有了点头绪,标注形位公差时又不知道该标什么、怎么标,书上也没有,最后去问了小组组长才知道。

此次课程设计使我们掌握了零件测绘的方法和步骤,了解徒手画草图的意义,掌握常用工具的使用方法,能够根据测量数据和有关标准确画出零件图和装配图,更培养了我们认真负责、踏实细致的工作作风、科学严谨的工作态度和团队精神。

最后感谢老师这五天来陪我们一路走过,虽然艰辛但也有喜悦,虽然痛苦但也有欢愉,相信这五天会成为我大学生活中最值得回忆的一段特殊时光。

cad制图培训心得体会

CAD制图是一种利用电脑辅助设计软件进行绘图和设计的工具,广泛应用于建筑、机械、电子等行业。参加CAD制图培训的目的是提升自己的绘图能力和应用软件的技巧。在培训中,我学习了CAD软件的基本操作和常用工具的使用、图层管理、建模和渲染技巧等知识。

第二段:感受到的困难和挑战。

在刚开始学习CAD制图时,我遇到了许多困难和挑战。首先,对于一个没有任何绘图经验的人来说,软件的各种工具和快捷键都是陌生的,需要花费大量的时间来熟悉。其次,在学习的过程中,我发现自己对于绘图的逻辑思维和空间感忽视严重,导致绘图的精度和效果不佳。最后,CAD制图需要运用很多数学和几何知识,而我对于这方面的基础知识掌握不够牢固,需要花费额外的时间去弥补。

第三段:战胜困难并取得进展。

尽管遇到了困难,但在培训中我坚持不懈地努力学习,克服了许多困难,并取得了一些进展。首先,我利用课余时间重复练习各种操作,逐渐熟悉了软件的使用。同时,我还参考了一些优秀的作品和教程,学习别人的技巧和经验,提高自己的绘图能力。其次,在绘图的过程中,我开始注重细节和精确度,通过不断修正和改进,绘图的质量和效果也有了明显的提升。最后,我利用空余时间系统地学习了一些数学和几何知识,增强了自己的理论基础,使绘图更加准确和规范。

第四段:培训带来的启发和收获。

通过参加CAD制图培训,我不仅学到了软件的使用技巧,还获得了一些宝贵的启发和收获。首先,我意识到绘图需要耐心和恒心,需要通过不断的实践和积累经验来提高。其次,我发现绘图过程中的想象力和创造力对于设计的重要性,只有将自己的想法融入到绘图中,才能使作品更加独特和个性化。最后,我深深感受到团队合作的重要性,在培训过程中和同学们的交流和合作,不仅学到了很多新的知识,也培养了自己的团队合作意识和能力。

第五段:展望未来。

通过这次CAD制图培训,我对于自己的未来规划有了更加清晰的认识。首先,我希望能够继续加强自己的绘图技巧和软件操作能力,提升自己的绘图水平。其次,我希望能够将CAD制图应用于实际工作和学习中,为自己的专业能力增添一项有力的工具。最后,我希望能够利用所学的CAD制图知识,为社会做出贡献,参与到设计和建设领域的实际项目中。

总结:

通过这次CAD制图培训,我不仅学到了软件的使用技巧,还提升了自己的绘图能力和空间思维能力。在培训中,我克服了许多困难,取得了一些进展,并获得了一些宝贵的启发和收获。展望未来,我将继续努力提升自己的绘图水平,并将CAD制图技术应用于实际工作和学习中,为自己的专业发展做出贡献。

CAD实训心得体会

周二,我们今天被安排了上午实习,和昨天一样,我们都各自画着自己的图,偶尔有拿不准的会和同学商量商量或者直接询问老师。今天我则继续完成了对于海5路这副图,我个人认为这副图比较复杂的是那个表格,费了我不少工夫,主要是为了把他弄美观,通过这次对表格的调整我可以更加熟练的使用表格,同时使表格更加美观,通过调整我终于完成了3张小图外带1个表格的海5路横线跨桥预埋伸缩缝图,其中主要图为伸缩缝预埋件大样和材料数量表格一个,我自我感觉画的比较美观,线条颜色和排版都比较注意,尤其是表格,可以说是调整了不少次才最后完成,效果我非常满意,希望打印出来的效果也不错,第二天的实习较第一天而言显得稍有些累,也许是因为第一天是初次实习所有比较兴奋吧,不过这一天过的还是相当充实有意义的。

周三,同周二一样摸门被安排为上午实习,今天我主要画了桥桥面排水图的图,这副大图主要由6张小图和1个表格组成,其中图为桥面泄水口立面图(1:10),钢板格栅大样(1:5),厚0。5钢板挡圈示意图(1:10),桥梁上泄水孔预留洞位置(1:5)以及集水斗详图(1:20)。表格为桥面排水材料数量表,这张图我画的比较快,在画挡圈示意图时,等分指令divide帮了我很大的帮,这副图我的结构线选择了黄色,而标注我选择浅色系的青色。看起来还算美观。这副图我个人感觉标注部分比较麻烦,很多地方单位比较小不得不调整尺寸,不然全都挤在一起不但不美观而且打印后也看不清楚。因此我格外注意立刻这一点。总体来说着副图画的相当顺利。

周五,今天我的任务只要是对已经完成的三副图进行布局和打印,根据上课所学的知识,首先我利用直线绘制出各个图所需要的框,然后利用block的命令把他们设定为块,并在布局中插入。然后在视口一图层上建立了多个单个视口,分别将各个大图中的小图插入,并调整其位置和大小,打印尺寸规定为a3,420x270的大小,在打印过程中,出现了图不清楚,线条过于粗的问题,于是我重新调整了线条的宽度来解决这个问题,我的成图终于完成了,其效果比较让我满意,毕竟是第一次制作打印出的成图,心里难免还是有些兴奋的,看着自己画出的成图,我感觉有一点点成就感,至少我认为通过这一周的实习我没有白忙,我看到了自己的成果。总体而言这次实习还是很充实很快乐的,对于接下来的测量学实习我也充满了期待。

cad地质制图心得体会

CAD地质制图是在计算机辅助设计的基础上对地质数据进行绘制和处理的技术。在实践中,学习CAD地质制图需要熟练掌握AutoCAD软件的操作相关功能,并且有着深入的地质学知识的支撑。随着科技的不断发展,CAD地质制图成为地质工作者必备的一项技能,深受广大工作者的青睐。

第二段:细节。

CAD地质制图的学习需要掌握一些细节,例如图层设置、块定义、属性编辑等等。在绘制地质图时,需要将不同的地质要素放置于不同的图层中,以方便后续的处理和编辑。同时,块定义也是常见用法,可以将一个相对完整、固定的图元定义为块,然后快速插入到其他的图形中,方便绘制和处理。属性编辑也是关键环节,它可以让用户对图形内不同的对象进行标记、分类或者描述,方便以后的查询和编辑。

第三段:数据规划。

在进行CAD地质制图的时候,需要规划和准备好所需的各种数据,包括地质地形图、地质样品数据、测量成果等等。在这些数据的基础上,可以进行CAD地质制图中的分析和模拟,获取更多准确的地质分析数据。最终,将这些数据整理成一张完整的地质制图,方便后续的研究和分析。

第四段:技术提升。

CAD地质制图是需要不断地提升自身技能水平的过程。随着技术和软件的不断发展,地质制图的工具也在不断地更新和完善。因此,工作者需要不断学习新的功能,不断完善和改进现有的制图技术,使自身的地质制图能力达到更高的水平。同时,也需要和同行分享所学所得,共同推动CAD地质制图技术的发展。

第五段:总结。

总而言之,CAD地质制图是可以让地质工作者更高效地进行数据处理和分析的工具,也是可以提高制图人员制图技能的过程。在实践中,学习CAD地质制图需要不断地提升自身能力和技能水平,同时也需要多方面的数据支持。只有这样,才能让我们的地质制图工作更加准确、完整和高效。

cad地质制图心得体会

CAD是计算机辅助设计的简称,是许多行业必不可少的工具之一。在地质行业中,CAD的应用也非常广泛。作为一名资深的地质工作者,我深受CAD的启发,感到非常有必要写下这篇文章,分享我对CAD地质制图所得到的心得体会。

第二段:认识CAD地质制图。

CAD地质制图就是利用计算机软件,将地质实体、地质构造等信息转换成二维或三维图像。这种技术使得我们能够快速准确地制作出各种地质图,比如地形图、工程地图、岩石图、钻孔剖面图等。利用CAD地质制图,我们不但能够将各种信息准确传达给其他行业的人员,也能够更好地管理和分析地质数据。

与传统手工绘图相比,CAD地质制图的优势可谓是明显。首先,CAD制图速度远快于手工绘图,特别是在处理大量数据的情况下。其次,CAD制图具备更高的精度和准确性,在绘制过程中,可以利用软件自动计算各种数据,从而减少因人工计算而带来的误差。此外,CAD制图还具备更好的管理性和便利性,因为图纸原始数据保存在计算机中,可以随时调取和修改,而不像手工绘图一样容易出现错误和遗漏。

虽然CAD地质制图技术带来了很多的优势,但也面临一些挑战。首先,CAD制图需要硬件设备和软件支持,对于一些不具备足够技术和经济实力的人员和单位来说,可能会带来很大的压力。另外,尽管CAD制图可以节省时间和人力成本,但有时需要人为干预和调整,这就需要制图人员具备一定的技术和理论知识。还有一个挑战就是,CAD制图不能完全代替人类思考和观察能力,有时还需要人员进行数据分析和解释。

第五段:总结。

在这篇文章中,我分享了我对CAD地质制图所得到的心得体会。总之,CAD制图技术对我们的地质行业来说是非常有益的。利用CAD制图,我们能够快速准确地制作出各种地质图,并进行数据分析和解释,从而更好地传达信息和管理地质数据。当然,我们也需要正视CAD制图所面临的一些挑战,不断提高自身技能和知识储备,才能更好地驾驭这一先进技术。

cad制图培训心得体会

在我参加CAD制图培训的一个月里,我深刻感受到了学习这门技能的重要性和乐趣。通过培训,我不仅掌握了CAD制图的基本知识和技巧,还学到了与团队合作和沟通的重要性。在这篇文章中,我将分享我的心得体会。

在参加CAD制图培训之前,我对这门技能几乎一无所知。然而,通过一段时间的学习和实践,我开始逐渐掌握了CAD制图的基本知识和技巧。培训课程以理论知识为基础,结合实践案例进行教学,让我们更好地理解和掌握各种制图工具和技巧。在日常的练习中,我学会了使用CAD软件绘制平面图、立体图和工程图,并学会了使用不同的图层和线型来表示不同的构造和组件。通过不断的练习,我提高了我的制图速度和准确性,也对CAD制图的各项工作有了更深入的了解。

对我来说,最有趣和具有挑战性的部分是与其他学员一起进行团队项目。在团队项目中,我们需要合作设计一个建筑模型,将我们学到的CAD制图技巧应用到实际中。这个过程不仅让我进一步巩固了我的技能,也启发了我对设计和创造的热情。团队协作是至关重要的,我们需要共同思考和讨论如何最好地呈现和实现我们的设计想法。通过与团队成员交流和协作,我们共同创造了一个令人满意的设计成果,这种成就感是无法言表的。

除了技术和团队合作能力,CAD制图培训还提醒了我沟通的重要性。在制图过程中,与客户、领导或同事进行清晰、准确的沟通非常关键。通过与老师和同学的互动,我学会了如何提问和描述问题,如何向别人传达我的意图,并从他人的建议和意见中受益。这种沟通技巧对我现在的工作和将来的职业发展都至关重要。

通过参加CAD制图培训,我不仅学到了制图技能,还体会到了通过不断学习和实践来提高自己的重要性。在培训的过程中,我时刻保持着积极的学习态度,不断探索和尝试新的制图方法和技巧。通过反复的实践,我发现自己的制图能力在不知不觉中得到了提高。这一过程让我体会到了持续学习和自我提升的力量,也让我对未来的职业发展充满了信心。

在总结这个CAD制图培训的心得体会时,我深刻认识到学习这门技能的重要性和乐趣。通过培训,我不仅掌握了CAD制图的基本知识和技巧,还学到了与团队合作和沟通的重要性。我相信,通过不断的学习和实践,我将能够不断提升自己的制图能力,并在将来的工作中做出更大的贡献。

cad制图培训心得体会

CAD制图技术已经成为现代工程设计领域的基石之一。为了提升自己的职业素养和技能水平,我报名参加了一次CAD制图培训课程。在这段时间里,我学到了很多新的知识和技能,深刻体会到了CAD制图对于工程设计的重要性。在这篇文章中,我将会分享我在CAD制图培训中所获得的心得体会。

第二段:课程内容。

CAD制图培训课程包含了理论知识和实践操作两部分。在理论知识方面,我们学习了CAD制图的基本原理、工具和技巧。比如,我们学习了如何使用CAD软件进行图形的绘制、编辑和修改,以及如何利用不同的图层和线型来完成设计要求。在实践操作中,我们通过一系列的案例练习巩固了所学的知识,掌握了CAD制图的基本技能。课程还涵盖了CAD制图在不同领域的应用,如建筑设计、机械设计等,让我们能够将所学的技术应用到实际工作中。

第三段:学习收获。

通过上述培训,我获得了很多宝贵的学习收获。首先,我深入了解了CAD制图的基本原理和工具功能,掌握了CAD软件的操作技巧。这使得我在工程设计中能够更加高效地进行图形的绘制和修改,提高了工作的效率。其次,通过实践操作,我培养了良好的空间想象力和工程思维能力,能够将二维图形转化为三维模型,并进行适当的调整和优化。最后,我学习了如何应用CAD制图技术解决实际问题,例如通过CAD软件进行建筑结构模拟和分析。这为我在工程设计中提供了更多的可能性,使我能够为客户提供更加全面和专业的服务。

第四段:成效体现。

CAD制图培训不仅提升了我的专业技能和知识水平,也在我的工作中取得了显著的成效。首先,我能够快速绘制出精确的工程图纸,并进行及时的修改和调整。这减少了设计过程中的错误和重复,节省了时间和成本。其次,我能够使用CAD软件进行三维模型的建立和分析,提供给客户更加直观和全面的设计方案。最后,我能够通过CAD制图技术与其他工程师和设计师进行有效的沟通和协作,提高了团队的工作效率和协调性。这一系列的成效体现证明了CAD制图培训的价值和重要性。

第五段:总结。

通过参加CAD制图培训,我不仅扩展了自己的知识领域,也提升了自己的职业素养和技能水平。我深刻体会到了CAD制图对于工程设计的重要性,并将所学的知识和技能应用到了实际工作中。CAD制图培训为我打开了一个技术提升和职业发展的新通道,让我能够更好地应对工作中的挑战和需求。我相信,通过不断学习和实践,我会在CAD制图领域取得更大的成就,并为工程设计事业做出更多的贡献。

(注:以上为生成结果,文章仅供参考)。

CAD实训心得体会

等。多使用这几种方法绘制可以大幅度提高制图效率。3、在平常的学习中加强cad制图练习,提高制图的水平。通过对cad制图的练习,熟练的掌握和运用命令,使自己的制图能力有更大的进步。同时认识到土木是一个严谨的行业。不管是在绘制图纸还是具体施工,都要求我们每一个人谨小慎微,不容半点马虎。可能就是因为一个很小的细节和数据没有处理好,都有可能造成整个工程的瘫痪或是重大的生命财产安全。对于我们每个大学生重要的是要掌握学习方法,在实践中悟,在悟中学。争取在未来用到的时候能够信手拈来,为自己未来工作提高一个起点。最后,非常高兴能够参加这次技能训练,我们从中学到了很多,体会到了很多,成长了很多。

CAD实训心得体会

目前,我公司的设计文件,特别是图纸,都是用autocad软件绘制的。但是,现在还有很多人对cad并不是非常熟悉,或者说使用起来并非得心应手,以至于效率并不是很高,可以说,在我们公司,绘制同样的一张图纸,速度快的和慢的在耗时上可能会相差好几倍。同时,每个人绘制出来的图纸看上去感觉都不经相同,有些图纸看上去一目了然、清晰漂亮,而有些图纸不但表达不清,过分点可以用惨不忍睹来形容。

从本期工程设计开始,本人会将十几年绘图经验的点点滴滴作为连载,以飨大家,希望对大家能有所借鉴,从中能吸取一二,养成良好的绘图习惯、提高绘图速度。同时,本人也希望这是抛砖引玉,借助这个机会和载体,能够使得大家对cad的使用展开一次交流和讨论,相互提高。

另外,因为本人是建筑专业的,对其他专业不胜了解,因此,今后的举例将主要是和建筑专业有关的,希望大家能举一反三。

不知大家认为,使用cad画图,最重要的是什么?对这个问题,每个人都有可能理解不同,但在我看来,最重要的是时时刻刻记住自己使用cad画图的目的是什么。

我们进行工程设计,不管是什么专业、什么阶段,实际上都是要将某些设计思想或者是设计内容,表达、反映到设计文件上。而图纸,就是一种直观、准确、醒目、易于交流的表达形式。所以我们完成的东西(不管是最终完成的设计文件,还是作为条件提交给其他专业的过程文件,一定需要能够很好的帮助我们表达自己的设计思想、设计内容。

有了这个前提,我们就应该明白,好的计算机绘制的图纸应该具有以下两个特征:清晰、准确。

清晰:我们要表达的东西必须清晰,好的图纸,看上去一目了然。一眼看上去,就能分得清哪是墙、哪是窗、哪是留洞、哪是管线、哪是设备;尺寸标注、文字说明等清清楚楚,互不重叠……。除了图纸打印出来很清晰以外,在显示器上显示时也必须清晰。图面清晰除了能清楚的表达设计思路和设计内容外,也是提高绘图速度的基石。

准确:200宽的墙体不能画成240;留洞不能尺寸上标注的是1000x20_,而实际量量是1250x2100;更常见的错误是分明是3000宽的一条线,量出来却是2999.87。制图准确不仅是为了好看,更重要的是可以直观的反映一些图面问题,对于提高绘图速度也有重要的影响,特别是在图纸修改时。我们在使用cad绘图时,无时无刻都应该把以上两点铭刻在心。只有做到这两点,才能够说绘图方面基本过关了。

图面要“清晰”、“准确”,在绘图过程中,同样重要的一点就是“高效”了。能够高效绘图,好处不用多说,如果每人都能提高20%的绘图效率,可能每个项目经理和部室主管都会笑不动了。

清晰、准确、高效是cad软件使用的三个基本点。在cad软件中,除了一些最基本的绘图命令外,其他的各种编辑命令、各种设置定义,可以说都是围绕着清晰、准确、高效这三方面来编排的。我们在学习cad中的各项命令、各种设置时,都要思考一下,它们能在这三个方面起到那些作用;在使用时应该注重什么;在什么情况和条件下,使用这些命令最为合适。

cad实训心得体会

总的来说,我对这门课是热情高涨的。

第一,我从小就对这种小制作很感兴趣,那时不懂连接和组装,却喜欢把东西给拆来装去,但这样一来,这东西就给废了。现在的电工实训课,正是学习如何把东西装回去。每次完成一个步骤,我都像孩子那样高兴,并且很有成就感。

第二,电工电子实训,是以学生自己动手,掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练,基本工艺知识和创新启蒙有机结合,培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。

通过一个星期的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获:

一、对电工技术的理论有了初步的、系统的了解。我了解到了控制电路板图的设计制作与工艺流程、连接电器元件的技巧等。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电工技术课的学习有很大的指导意义,而且在日常生活中更是有着现实意义。

二、对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实训中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。比如做控制电路组装与调试时,好几个元件的间距特别小,稍不留神,就把连接好的接线又弄断了,但是我还是完成了任务。最后,特别感谢在实训过程中所有帮助过我的老师和同学。

学习cad制图心得体会

时间过得真快,到今天截止,一周的cad制图大作业实训即将结束,现在回想起刚进机房的那懵懂,自己都觉得好笑,制图经过一个学期的学习,面对综合量大点的图形,竟然不知从何下手。上课是一步一步,一个一个命令的学,课后的练习也没有涉及到前后的知识,知识的连贯性不大,当我们进行实际运用时,发现之前学的有点陌生。

大作业实训的第一天,老师首先给我们将了这周大作业实训的课程安排,说明了本周大作业实训的`主要内容,大作业实训目的以及意义所在,然后交代了一些细节方面的问题,强调应当注意的一些地方,以及考试成绩打分等。听完老师的讲解后,我并没有马上去画图,而是用两节课认真的去看任务指导书和设计指导书,很仔细的看了作图要求,以及提示的作图步骤,以便于能够合理的完成本周的实训工作,我怀着积极的心态去面对这次难得的大作业实训机会。

大作业实训时间安排得有点紧,由于要放端午,周六,周日补课,上午从8:30画到11:55,下午从2:00画到5:30,看到这样一天的时间安排后,竟然没有想溜的冲动。接着我就仔细每副图的操作细节,有些有提示,也有些没有的。我想结合我所学的,还有老师和同学的帮助,这周的实训肯定会有很大的收获的。

在接下来的几天里,我一直认认真真去绘制每一个图,思考每一个细节,作图步骤,哪怕是一个很小的问题,也都会很仔细,在作图的过程中的确遇到了不少的难题,但都在老师和同学的帮助下,一个一个的被我击破,自己难免会感到有点惊喜,从而增强了对cad的兴趣。

学习最怕的就是缺少兴趣,有了兴趣和好奇心,做什么事都不会感到累。于是我在网上找了点关于cad的资料。cad的发明者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授,依20xx年林肯实验室的sage系统所开发出的全世界第一支光笔为基础,提出了所谓“交谈式图学”的研究计划。这个计划就是将一阴极射线管接到一台电脑上,再利用一手持的光笔来输入资料,使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置,并获取其座标值以将之存于内存内。这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕,那支光笔现在可能是更先进的鼠标、数字化仪或触笔。

那时候的电脑是很庞大且简陋的,不过,无论如何,这个计划开启了cad的实际起步。事实上,此计划也还包含类似像autocad这样的cad软件,只是其在功能上的应用非常简单罢了。当交谈式图学的观念被提出且发表后,在美国,像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就开始自行开发自用的交谈式图学系统,即在实训的一周里我不仅了解到了实在的学习内容,并且对专业以外的知识做了很深的了解,以上基本上就是cad的由来。后来由于人们的不断创新,发展,才有如今的最新cad绘图。

autocad的用途也十分广泛,它已被广泛应用于机械、建筑、电子、航天、造船、石油化工、地质、服装、装饰等领域。我们每画一个图就好象跟cad的历史一样,一步步前进,从第一天的对cad的基础认识到后面的二维画图,到最后的三维画图,自己从中吸取精华。绘制二维视图和三维视图的知识点最广泛,其中在绘图过程中常使用到的工具栏如下:绘图、捕捉对象、标注、标准、对象特性、曲面、三维动态观察器、实体、实体编辑、视口、视图、图层、文字、修改、渲染、样式等等。

autocad软件具有操作简单、功能强大等特点,每个工具栏中都有着相应的命令工具,在大作业的前老师教我们使用命令工具的技巧及方法。在绘制图形前要建图层,最基本的线形设置如细实线、粗实线、中心线、虚线。在绘制a4图副及需要定位的图形时的第一步骤是绘制图形界线其命令为limits再进行绘制,在编辑文字时,使用单行文字和多行文字以宋体来完成,在格式的文字样式中修改所需的样式或或双击已写的文字来修改。在绘制二维及三维的图形前要用中心线来定位再进行绘制,在绘制完图形后要进行尺寸的标注,在格式中的标注样式中创建标注样式及修改。

例如,当尺寸没有按照标准画时,那么在标注尺寸的时候就需要修改数据,不仅影响到了图的雅观,还直接影响了图的真实性,所以在画图过程中就要很细心,一步一步慢慢来,做到精确,无误差,在比如,在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象,会经常遇到,那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起,表现出作图不扎实的意思。

总之,在本周的cad实训中,我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多,绘图技巧在平常的学习中是学不到,我希望以后能够有更多的这种实训的机会,这一周感觉过的很充实,我也真正的融入到了学习当中去,别无他思,一切都还不错,感觉非常好!我达到了我自己的预期目标和要求,受益匪浅!

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cad实训心得体会

20xx年下学期第13周,在祝春华老师的指导下,我们班进行了为期一周的cad制图集中实训,实训主要是以二维图形的绘制为重点,选择一些典型的平面几何图形专用图等进行训练,以达到正确合理地使用常用的绘图和编辑命令,熟练绘图的效果。

实训的第一天,老师首先给我们讲了这周实训的课程安排,说明了本周实训的主要内容,实训目的以及意义所在,然后交代了一些细节方面的问题,强调应当注意的一些地方,以及考试成绩打分等。由于我们只有一周的时间,实训的时间比较紧,所以一听完老师的讲解,我便投入到制图实训的过程中。但由于自己急于求成,在制图的过程中没有很好的了解线型的使用和线宽的多少。所以导致自己一上午的劳动付诸东流。

在接下来的几天里,我吸取了第一天的教训,从头到尾都认认真真去绘制每一个图,思考每一个细节,作图步骤,哪怕是一个很小的问题,也都会很仔细,在作图的过程中的确遇到了不少的难题,但都在老师和同学的帮助下,一个一个的被我击破,自己难免会感到有点惊喜,从而增强了对cad的兴趣。

学习最怕的就是缺少兴趣,有了兴趣和好奇心,做什么事都不会感到累。于是我在网上找了点关于cad的资料。了解到cad的发明者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授,依1955年林肯实验室的sage系统所开发出的全世界第一支光笔为基础,提出了所谓“交谈式图学”的研究计划。这个计划就是将一阴极射线管接到一台电脑上,再利用一手持的光笔来输入资料,使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置,并获取其座标值以将之存于内存内。这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕,那支光笔现在可能是更先进的鼠标、数字化仪或触笔。那时候的电脑是很庞大且简陋的,不过,无论如何,这个计划开启了cad的实际起步。事实上,此计划也还包含类似像autocad这样的cad软件,只是其在功能上的应用非常简单罢了。当交谈式图学的观念被提出且发表后,在美国,像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就开始自行开发自用的交谈式图学系统。因为在当时,只有这样的公司才付得起开发所需的昂贵电脑设备费用和人力到了20世纪70年代,由于小型电脑费用已经下降,交谈式图学系统才开始在美国的工业界间广泛使用。在那时候,比较有名的交谈式图学软硬件系统是数据公司(digital)的一套名为turnkey的系统。二战后,cad的系统也就在战后高科技军事技术的转移下,导入了建设所需的铁路、造船、航空等机械重工业。

有名的cadam,就是ibm公司在此期间开发出来的应用于大型主机电脑系统上的cad/cam整合软件。也因为它出现得很早,系统又完整,所以就将其冠以“cad/cam之母”的美名。在电脑出现以前,产品图是在手制样品完成后再用手工画的,然后在修改手制样品后,依手制样品来制造,所以在这之前的一般用品的质量就比较粗糙而不统一。应用了cad来绘制产品图样后,就可以配合cam软件直接连接专业工作母机生产产品模具,使得产品在精密度、修改效益、生产效益和前后批产品的质量水准上都要比尚未cad/cam化前好上许多。所以,现在除了手工艺术品外,cad/cam的应用率多少己成为一个国家是否属先进国家的指标。换句话说,自动化的cad/cam应用也是国家工业升级的重要方针之一。因为机械业也是应用cad最早的行业,因此相关专业的cam自然就和cad连袂出现。事实上,在此时的cad一词的意义应该是computeraideddesign,也就是“电脑辅助设计”。因为使用cad的人多半是设计师,而应用软件的发展方向也都是着重在某专业的辅助设计上,所以自然被称之为“电脑辅助设计”。可是我们现在所说的cad一般却是指“电脑辅助画图”(computeraideddrafting)。这是因为现在的cad使用者层面已扩大,不局限于设计师使用。因此,自1985年以后,普遍就将cad的名词统称为“电脑辅助画图”,而另用“电脑辅助设计绘图”(computeraideddesign&drafting,cadd)名词来强调电脑辅助设计画图的功能。换句话说,由于时代科技和应用方式的演进,有些名词的意义也会因在各自领域范畴下愈分愈细而产生变化。所以,cad和cadd的名词也和相关cad软件的类别划分有所关联。

在实训的一周里我不仅了解到了实在的学习内容,并且对专业以外的知识做了很深的了解,以上基本上就是cad的发展历程,当我们要去学习或研究一门技术或学问时,去了解有关这门技术或学问的历史背景是非常重要的,这也就是“寻根”。欲学习一门技术或学问却不去了解它的历史,将有如无根之萍,无法深入并获得其中的乐趣!我们每画的一个建筑图就好象跟cad的历史一样,一步一步的渐进,自己从中吸取很多的精华,列如,当尺寸没有按照标准画时,那么在标注尺寸的时候就需要修改数据,不仅影响到了图的雅观,还直接影响了图的真实性,所以在画图过程中就要很细心,一步一步慢慢来,做到精确,无误差,在比如,在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象,我经常遇到,那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起,表现出作图不扎实的意思,在老师的帮助下,我改正了这个不好的习惯,作图,就要用心去做,扎扎实实的完成任务!

总之,在本周的cad实训中,我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多,绘图技巧在平常的学习中是学不到,我希望以后能够有更多的这种实训的机会,这一周感觉过的很充实,我也真正的融入到了学习当中去,别无他思,一切都还不错,感觉非常好!

时间过得真快,到今天截止,一周的cad制图大作业实训即将结束,现在回想起刚进机房的那懵懂,自己都觉得好笑。经过一个学期的学习,面对综合量大点的图形,竟然不知从何下手。上课是一步一步,一个一个命令的学,课后的练习也没有涉及到前后的知识,知识的连贯性不大,当我们进行实际运用时,发现之前学的有点陌生。

大作业实训的第一天,老师首先给我们将了这周大作业实训的课程安排,说明了本周大作业实训的主要内容,大作业实训目的以及意义所在,然后交代了一些细节方面的问题,强调应当注意的一些地方,以及考试成绩打分等。听完老师的讲解后,我并没有马上去画图,而是用两节课认真的去看任务指导书和设计指导书,很仔细的看了作图要求,以及提示的作图步骤,以便于能够合理的完成本周的实训工作,我怀着积极的心态去面对这次难得的大作业实训机会。大作业实训时间安排得有点紧,由于要放端午,周六,周日补课,上午从8:30画到11:55,下午从2:00画到5:30,看到这样一天的时间安排后,竟然没有想溜的冲动。接着我就仔细每副图的操作细节,有些有提示,也有些没有的。我想结合我所学的,还有老师和同学的帮助,这周的实训肯定会有很大的收获的。

在接下来的几天里,我一直认认真真去绘制每一个图,思考每一个细节,作图步骤,哪怕是一个很小的问题,也都会很仔细,在作图的过程中的确遇到了不少的难题,但都在老师和同学的帮助下,一个一个的被我击破,自己难免会感到有点惊喜,从而增强了对cad的兴趣。

学习最怕的就是缺少兴趣,有了兴趣和好奇心,做什么事都不会感到累。于是我在网上找了点关于cad的资料。cad的发明者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授,依1955年林肯实验室的sage系统所开发出的全世界第一支光笔为基础,提出了所谓 交谈式图学 的研究计划。这个计划就是将一阴极射线管接到一台电脑上,再利用一手持的光笔来输入资料,使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置,并获取其座标值以将之存于内存内。这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕,那支光笔现在可能是更先进的鼠标、数字化仪或触笔。那时候的电脑是很庞大且简陋的,不过,无论如何,这个计划开启了cad的实际起步。事实上,此计划也还包含类似像autocad这样的cad软件,只是其在功能上的应用非常简单罢了。当交谈式图学的观念被提出且发表后,在美国,像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就开始自行开发自用的交谈式图学系统,即在实训的一周里我不仅了解到了实在的学习内容,并且对专业以外的知识做了很深的了解,以上基本上就是cad的由来。后来由于人们的不断创新,发展,才有如今的最新cad绘图。

autocad软件具有操作简单、功能强大等特点,每个工具栏中都有着相应的命令工具,在大作业的前老师教我们使用命令工具的技巧及方法。在绘制图形前要建图层,最基本的线形设置如细实线、粗实线、中心线、虚线。在绘制a4图副及需要定位的图形时的第一步骤是绘制图形界线其命令为limits再进行绘制,在编辑文字时,使用单行文字和多行文字以宋体来完成,在格式的文字样式中修改所需的样式或或双击已写的文字来修改。在绘制二维及三维的图形前要用中心线来定位再进行绘制,在绘制完图形后要进行尺寸的标注,在格式中的标注样式中创建标注样式及修改。例如,当尺寸没有按照标准画时,那么在标注尺寸的时候就需要修改数据,不仅影响到了图的雅观,还直接影响了图的真实性,所以在画图过程中就要很细心,一步一步慢慢来,做到精确,无误差,在比如,在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象,会经常遇到,那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起,表现出作图不扎实的意思。

总之,在本周的cad实训中,我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多,绘图技巧在平常的学习中是学不到,我希望以后能够有更多的这种实训的机会,这一周感觉过的很充实,我也真正的融入到了学习当中去,别无他思,一切都还不错,感觉非常好!我达到了我自己的预期目标和要求,受益匪浅!

一.实训任务

某学校公寓的建筑施工图的绘制,包括平面图、立面图、剖面图和详图的绘制。

二.实训目的

三.实训计划:

12月12日 上午熟悉操作,绘制一层平面图;下午绘制二层平面图

12月13日 上午绘制三层平面图;下午绘制四层平面图

12月14日 上午绘制立面图;下午整理资料

12月15日 上午绘制立面图;下午绘制剖面图

12月16日 上午绘制剖面图,完善图纸;下午整理资料,写实习报告

四.实训总结:

装cad,要求我们画图主要看命令行,画图不要怕画错,因为那可以修改。就这样我们又进一步加强了使用cad的能力,并且有了天正软件的辅助,解决了时间问题和手工绘制的麻烦,这两种软件合并起来使用绘制非常的精确,作出的图纸非常的漂亮、美观。也非常的方便,并且我们还可以看出建筑物的立体效果,像看到真的建筑物一样,我很喜欢这种工具。它解决了以前工程师们的烦恼,是工程师的'工作效率更高。

在学习中我们和老师有了进一步的交流,增强了师生之间的感情,同时我们也和同学之间的互动增强了同学之间的友谊,在课堂上我们有较高的学习效率,每个人都会认真的学习,不懂得也会积极提问,使我们共同进步,提升的速度非常的快。实训期间老师也会记录每个学生作图的个数,增强同学之间的比拼,使大家都非常认真的作图,积极的交流,共同的提升。老师也会在课堂上不断的给我们讲我们学长的例子,激发了我们的学习热情,提高我们的学习效率。

会做吊钩,有两条弧线就是不能相切,做了许多遍都不会做,最后我们只好用曲线将两个弧线连接起来,可还是被老师发现,回去之后看了上学期的制图,同时又结合了cad制图书籍,终于明白了该怎么样去做,也在上课时有了信心,不再惧怕画图,也是在那之后,逐渐的喜欢上了cad作图。记得有一次在做完图之后老师夸了我,我真的很开心,也变得更有动力,更有浓厚的兴趣。

想想一个学期的学习,有苦涩,有辛酸,同时也有快乐,在这一个学期里我学到了许多的知识,也和同学老师加深了感情。 感谢您这学期为我们的操劳,也感谢您为这个专业做的贡献。最后在这里说一句老师您辛苦啦!!!!!!!

cad实训报告

autocad是一种实用性很强的绘图软件,它可以快速,准确,方便的绘制和编辑出个各种工程图样,是工程专业的技术人员必备的基本技能。通过本次实训,要求学生熟练的掌握各种绘图命令和编辑命令,可以熟练熟练的设置图层,文字样式,尺寸样式标注;按照制图规范进行文字及表格的创建;对部分图形进行图案的填充;对绘制完成的图形进行快速的标注。

学习auto cad的基本知识,掌握auto cad文件的操作基本方法;掌握图形设置,图层设置和图形的基本方法。掌握auto cad的各种绘图命令,能够利用对象捕捉的功能准确的绘制图形。掌握auto cad的图形编辑和修改命令,能够快速的编辑和修改图形。掌握auto cad的文字书写,图案填充和块的制作和插入方法。掌握auto cad的各种尺寸标注,尺寸设置和尺寸编辑命令。

第十四周是cad的实训周,当拿着cad的实训任务书,就觉得很难,不知道从何下手。实训的第一天老师为我们讲解一节课,听了那节课后对画图有了一点点的基本了解。凭着上课时老师讲的那点要点回到寝室兴高采烈的开始了我的任务。老师讲的毕竟还只有一点点,只能解决一小部分的困难,还有一大部分的困难不知道怎么解决。当时有一种不画了冲动,到时候去抄袭别人的算了。(现在回想起来当时幸亏没有选择不画)

我没有选择不画了,而是利用晚自习和空闲的时候向上班上学习成绩好的同学去请教,同学也热情的解答我在画图上所遇到的问题,在他教我画图时灌输了很的多的知识,学到了很多的知识,他教完了一幅图后,利用他讲的那点知识开始自己独立的完成一整幅图的计划,在画图时还是会遇到一点点的困难,还是不的不请教同学。还是在同学的帮助下玩成了图的绘制工作。

今天是cad实训的最后一天。结合我自身对cad的学习情况,我将继续练习使用cad,做到能够把它运用的得心应手,使它成为我今后学习和工作的助手。

cad实训心得体会

为加强粮食督查检查能力,提高粮食监管水平,按照单位统一安排,5月18日-27日,我和粮棉糖处苏楚彪、罗导远及财务审计处陈润深等4人作为第一批队员到广东省储备粮管理总公司东莞直属库学习实训。在为期10天的实训中,我们采取跟班作业和集中研讨相结合的方式,重点学习了粮食管理的规章制度、工作流程及相关操作规范、粮食品种属性、保管要求、粮库账目处理、出入库管理、粮食监管检查难点、重点、粮温、粮情的判断及常见问题的发现方法和处理办法等。粮库领导高度重视,组织粮库各方面的业务骨干,全程轮流教学,答疑解惑,毫无保留,倾囊相授,我们深感此行受益匪浅,收获良多。现将我在东莞粮库学习实训的心得体会进行简单梳理:

一、科学技术的研发和应用,是不断提高粮食管理水平的重要手段。

实训第一天,在总公司和库领导的带领下,我们参观了粮库现代化的50000吨级的海港码头和5000吨级的内河码头、气调控制中心、智能化粮库中控室以及浅圆仓和大直径筒仓,参观中,我感受最深的一点就是东莞粮库极为注重储粮技术的研发创新及应用,并始终把它作为不断提高粮食管理水平的重要手段,粮油科学储藏技术的应用贯穿东莞粮库粮食管理的全过程。

在粮食出入库中,通过大型机械传送带把现代化码头与大直径筒仓连为一体,粮食装、卸全程机械化,实现粮船与粮仓的无缝对接,目前东莞粮库的散粮接收能力达吨/小时,散粮发放能力达吨/小时,年粮食中转量达万吨,大大提高粮食接收能力和发放能力。

在粮情监测中,粮库采用智能化粮库管理监控技术,通过布设在粮堆中的传感器,把粮情远程监测、智能出入库监管、库存数量监测等多功能集于一体,每栋仓房的粮食温度、湿度可以被实时采集、分析、预警,并清楚精确反映到粮库中控室的大屏幕上,每栋仓房的存储信息、管理记录、和粮情粮温可以随时抽查生成,做到“看得见、管得住、储得好”,实现信息化技术与粮食储备业务的深度融合。

在粮食储存安全的隐患排查和处理中,东莞粮库在实践中不断总结创新,先后研究发明出仓房性能测试技术、通风降温技术、熏蒸杀虫技术、谷物冷却技术、充氮气调技术、大直径筒仓安全储粮技术等多项科学储粮技术,为确保粮食储存期间做到无鼠雀、无虫害、无变质、无异常提供强大技术支撑。

二、注重人才队伍建设,激发员工主动创新积极性,大力营造“科技兴储”氛围,是加快粮食储备良性发展的重要保证。

东莞粮库自20__年成立之初就制定了“人才兴储”计划,通过10多年持续不断的努力,取得了骄人的成绩,截止20__年,已完成的技术改造创新项目达32项,其中,稻谷胶稠度测定仪、粮食库仓深层粮食扦样设备、筒仓用测温电缆预埋件、粮温和气体浓度检测专用线缆等7项技术发明还取得了国家专利,他们在人才队伍建设和鼓励创新的许多经验做法值得我们好好借鉴。一是设立省级技能人才工作室,对外引进、对内培养创新技能人才,不断加大和更新人才储备,每年,按照粮食管理的需要拟定年度调研科研课题,组建各类技术研发团队,积极开展粮油科学储藏研究和技术攻关;二是积极与相关高校交流、对接、沟通和合作,及时了解国内外粮食管理前沿技术,进一步调整、充实和完善年度科研课题的内容;三是组织开展与各粮食行业单位粮油科学储藏技术交流活动,促进行业间、企业间的经验交流和技术合作;四是定期邀请专家,举办粮油科学储藏技术专题讲座,组织粮油仓储保管人员及质检管理人员学习、培训,不断提高工作人员的工作能力和业务水平;五是做好已完成科研攻关项目的资料收集整理和建案立档工作,科研攻关全程可查,实行痕迹化管理;六是建立创新激发机制,充分发挥全库人员的主动创新的积极性,大力营造“科技兴储”浓烈氛围。

三、理论和实践相结合,实践出真知,从实践中不断总结工作经验和工作方法,是快速提高粮食执法督察检查水平的重要途径。

实训前,我简单以为只要熟悉掌握《粮食流通管理条例》、《中央储备粮管理条例》、《粮食库存检查暂行办法》、《粮食流通监督检查暂行办法》等法规政策制度,对照条款要求就能开展好粮食督查检查工作了,10天的学习实训,通过参观现场、跟班作业、专家讲座和老员工的经验介绍,彻底*了我的这一看法,意识到要成为一个合格的粮食监管和粮食督查检查的管理者,光熟悉掌握粮食管理的法律法规政策,有理论知识远远不够,还必须要有丰富的粮食管理经验。包括:一要熟悉粮食流通的收购、销售、储存、运输、加工、进出口等各个环节的具体流程和管理细节;二要懂得通过储仓的气温、仓温和粮温熟练判断粮情;三要能一看二嗅三触摸,通过存储粮食的色泽、气味、手感评估储粮的质量等级;四要熟悉掌握粮食财务检查的相关知识,通过分别核对保管帐、统计帐和会计账与粮食库存实物的性质、品种、数量是否帐帐相符,帐实相符;五要了解不同粮源品质的地区差异,知道各个地方通常存在的原粮卫生问题;六要熟悉掌握粮食储存的各类储藏技术,粮库储藏技术的先进和落后往往决定着粮食储存的质量水平;七要在粮食检查时,学会换位思考,站在被检查者角度思考问题,了解被查对象心理,以事实为依据,切忌先入为主,搞有罪推论,这样,才能发现真实情况,找到问题所在;八要熟悉粮食质量检验技术、检验合格指标及参数标准,懂得将粮食掺杂掺假,以假充真,以次充好、新旧粮和不同等级粮混装等违法违规现象的分辨方法。总之,这次学习实训,让我进一步深刻理解了“理论和实践相结合,实践出真知”的真切含义,为今后成长为一个合格的粮食执法督查管理者指明了方法和路径。

CAD制图学习心得体会

建校以来,以教育强、管理严、信誉好著称。湖州新时代学校于2003年被浙江省劳动和社会保障厅命名为“浙江省先进民办职业培训机构”,被省科委等五大机构评选为“浙江省重质量守承诺暨首批公众三满意单位”;2007年被中国民办教育协会评定为“2007年度最受欢迎培训机构”;2009年被湖州市民政局评定为“2009年度诚信评估aaaa级单位”。湖州新时代培训学校、嘉兴新时代培训学校相继成立以来,均取得了良好的社会声誉,受到上级主管部门和学生及用人单位的好评。

新时代培训学校主要开设电脑定向、业余培训;少儿智能开发与中、小学文化补习;业余成人高等学历教学;外语辅导及艺术体育培训等项目。

autocad使用的三个基本方面

目前,我公司的设计文件,特别是图纸,都是用autocad软件绘制的。但是,现在还有很多人对cad并不是非常熟悉,或者说使用起来并非得心应手,以至于效率并不是很高,可以说,在我们公司,绘制同样的一张图纸,速度快的和慢的在耗时上可能会相差好几倍。同时,每个人绘制出来的图纸看上去感觉都不经相同,有些图纸看上去一目了然、清晰漂亮,而有些图纸不但表达不清,过分点可以用惨不忍睹来形容。

从本期工程设计开始,本人会将十几年绘图经验的点点滴滴作为连载,以飨大家,希望对大家能有所借鉴,从中能吸取一二,养成良好的绘图习惯、提高绘图速度。同时,本人也希望这是抛砖引玉,借助这个机会和载体,能够使得大家对cad的使用展开一次交流和讨论,相互提高。

另外,因为本人是建筑专业的,对其他专业不胜了解,因此,今后的举例将主要是和建筑专业有关的,希望大家能举一反三。

不知大家认为,使用cad画图,最重要的是什么?对这个问题,每个人都有可能理解不同,但在我看来,最重要的是时时刻刻记住自己使用cad画图的目的是什么。

我们进行工程设计,不管是什么专业、什么阶段,实际上都是要将某些设计思想或者是设计内容,表达、反映到设计文件上。而图纸,就是一种直观、准确、醒目、易于交流的表达形式。所以我们完成的东西(不管是最终完成的设计文件,还是作为条件提交给其他专业的`过程文件,一定需要能够很好的帮助我们表达自己的设计思想、设计内容。

有了这个前提,我们就应该明白,好的计算机绘制的图纸应该具有以下两个特征:清晰、准确。

清晰:我们要表达的东西必须清晰,好的图纸,看上去一目了然。一眼看上去,就能分得清哪是墙、哪是窗、哪是留洞、哪是管线、哪是设备;尺寸标注、文字说明等清清楚楚,互不重叠……。除了图纸打印出来很清晰以外,在显示器上显示时也必须清晰。图面清晰除了能清楚的表达设计思路和设计内容外,也是提高绘图速度的基石。

准确:200宽的墙体不能画成240;留洞不能尺寸上标注的是1000x2000,而实际量量是1250x2100;更常见的错误是分明是3000宽的一条线,量出来却是2999.87。制图准确不仅是为了好看,更重要的是可以直观的反映一些图面问题,对于提高绘图速度也有重要的影响,特别是在图纸修改时。

石材CAD制图心得体会

石材CAD制图是现代石材行业中不可缺少的环节之一。随着电脑技术的不断发展,传统的手绘制图已经逐渐被CAD制图所取代。在我的实际工作中,我不仅加深了对石材CAD制图的理解,还积累了一些心得和体会。下面我将分享我个人对石材CAD制图的心得体会,希望能对同行或对这个领域感兴趣的人有所启发。

第二段:学习和使用CAD软件。

在石材CAD制图的学习过程中,掌握CAD软件的使用是最基本的要求。为了更好地适应工作需要,我先后学习了AutoCAD、Rhino等多个常用的CAD软件。通过学习,我发现,熟练运用CAD软件可以大大提高工作效率,减少出错的可能性。同时,掌握了多个CAD软件,我还能更好地根据不同的项目需求,选择最适合的软件进行制图工作。

第三段:掌握石材材质和加工工艺。

在进行石材CAD制图时,对石材的材质和加工工艺有一定的了解是非常重要的。了解石材的特性,比如硬度、密度、颜色等,可以更好地把握石材的制作过程和技术难点,并在制图中予以合理的表达。此外,了解石材的加工工艺,比如切割、打磨、拼接等,也能帮助我在CAD制图中更好地呈现出石材的真实效果,提高制图质量。

第四段:善于与其他工种协作。

在石材CAD制图中,我深切感受到与其他工种的协作是非常重要的。石材CAD制图是整个项目的前期工作,我需要和设计师、石材工艺师、工程师等多个角色进行紧密合作。例如,在制图过程中,我需要与设计师协商方案,根据他们的设计图纸进行CAD制图;同时,我还需要与石材工艺师沟通,了解石材的加工难点,以便更好地在CAD制图中考虑。因此,善于与其他工种协作是十分重要的,只有紧密合作,才能保证项目的顺利进行。

第五段:不断学习和积累经验。

石材CAD制图是一个不断学习和积累经验的过程。在实际工作中,我意识到自己的知识和技术还远远不够,需要不断地学习和提升。通过参加培训班、阅读相关书籍和参与实际项目,我逐渐提高了自己的制图技术和专业知识。同时,我也积累了一些实战经验,对一些常见问题能够有更好的解决方案。但我深知学无止境,未来我还会继续努力学习,提高自己的专业水平。

总结:

石材CAD制图是石材行业中不可或缺的一环。通过学习和使用CAD软件、掌握石材材质和加工工艺,善于与其他工种协作,不断学习和积累经验,我对石材CAD制图有了更深层次的理解和认识。我相信,在未来的工作中,这些心得和体会将会为我提供更多的帮助和指导,助力我在石材CAD制图领域更上一层楼。

制图cad心得体会

随着科技的发展,计算机辅助设计(CAD)成为了现代设计领域的必备工具。通过使用CAD,人们可以更加快捷高效地完成各种设计工作。在我的学习和实践中,我深刻认识到了CAD的重要性和实用性,并且从中获得了很多经验和体会。以下是我对制图CAD的心得体会:

第一段:了解CAD软件。

CAD软件是一种复杂的工具,需要逐步了解和掌握。在设计制图的过程中,不仅要熟练使用软件,还需要了解CAD的基本功能和操作方法。例如,掌握产品绘图的各种技巧,掌握熟悉定义范围,了解尺度大小以及不同文件格式的理解。只有了解这些基本概念和技巧,并不断的练习和使用,才能真正掌握CAD的技术和方法。

第二段:了解CAD图形设计。

在CAD软件中,图形设计是设计制图的核心。在设计之前,需要按照实际情况准备好数字化资料或参考资料,并将其导入CAD软件中。然后,必须绘制正确的尺寸、形状和比例的图形,不仅要细心严谨,还要注意与实际情况一致性。在制图中还可以应用各种制图工具,例如线条图、面板图和三维模型,并结合不同的图层和字体使图形更美观实用。

第三段:CAD设计注意事项。

在使用CAD进行制图时,有几个重要的注意事项需要牢记。首先,必须正确地定义图形尺寸,并将其同实际尺寸比较。其次,要注意图形的对称性和比例,保证整个系统的统一性和协调性。再次,在制图过程中要注意安排图形层次,尽可能避免图层重叠,方便图形的修改和维护。最后,需要定期保存备份文件,以免突发事故导致数据丢失。

第四段:CAD设计的工具和软件。

在CAD设计过程中使用的工具和软件也很重要。例如,在处理大型复杂制图时,我们可以使用较为复杂的设计工具,如AutoCAD、SolidWorks等,以提高工作效率和设计质量。同时还可以利用CAD专属的辅助设计软件,例如AUTOCAD、3DMAX、SOLIDWORKS等软件,做到制图更加准确和高效。

第五段:CAD设计的成就感。

通过制图CAD设计,不仅可以完成设计任务,还可以帮助我们构建自信心和成就感。设计人员在制图时必须注重细节和规范性,充分体现出他们的专业素养和能力。发现并解决设计中的问题也是一种收获。总之,通过合理使用CAD设计工具和软件,以及不断地学习和实践,可以不断提升自己的技艺和经验,获得设计过程中的快乐和成就感。

总结。

在制图CAD设计中,我们必须充分了解软件的基本概念和操作方法,掌握图形设计的技巧,并注意设计过程中的注意事项。同时,我们还需要合理使用CAD设计工具和软件,并善于发现和解决问题。最后,在这一过程中获得的成就感和自信心同等重要。CAD不是一种简单的工具,而是一种集成了多种技能、经验和素质的综合性工具。只有不断地学习和实践,我们才能更好地了解CAD的工作原理、掌握CAD的技术和方法,提高我们的综合素质和实际技能。

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