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徒步活动内容方案(大全5篇)

时间:2023-10-03 06:49:31 作者:念青松 徒步活动内容方案(大全5篇)

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

徒步活动内容方案篇一

一.活动主题:徒步远足,其意浓浓;钢铁品质,志存高远。

二.活动形式:社会实践

三.活动目的:寒风飘飘落叶,梧桐片片思情,为了培养我们当代大学生的坚韧不拔的钢品质,志存高远;为了增强我们的情商、德商、智商,我们组织啦一场“徒步远足,立钢铁品质”的活动。一路征尘,几番体味,其意浓浓,青春浩气走千山,一路行来,我们燃烧着一颗赤诚的心,坚守着坚韧不拔的钢铁品质。

四.活动时间:早八点到下午三点。

六.活动班级:信息科学与工程学院电气自动化1402班

七.参加人员:电气自动化1402班全体同学

八.活动前期准备:

1.服装:向学院借统一服装,服装上印有“武汉科技大学”或“信息学院”等字样

2.旗帜:向学院借四面大旗,印有“武汉科技大学”字样

3.餐饮:少量自带,到达地点后自行解决

4.人员安排:全班人员共分六小组,详细分组见附表一

九.活动流程策划 月27日借到服装旗帜等物品,分发给同学并作出安全强调

月28日印出活动过程中所需要的社会调查表(见附表三)和甲流宣传单(见附表三)

十.活动具体安排

1.出校门口,在红绿灯处进行交通安全宣传,并维持行人依照交通规则过马路(约15分钟)

2.沿去往交通学院的那条路(人行道)行进,途中发甲流宣传单(可能量有限)

3.到达青菱乡,短暂休息,再次强调安全问题。将六小组分成两大组。一组做社会调查。一组做甲流宣传(按情况而定持续时间)

4.集合大队,对上午活动进行简单总结,然后以小组为单位休息吃饭。

5.短暂调整之后,继续行进,朝张家湾进发,强调安全

6.在途中某个社区,先做甲流宣传,再做社会调查

7.返回

8.晚自习开展活动总结班会,让同学们畅谈活动感想,并对社会现象发表自己的见解。班会完后要求没人写一份心得体会(不少于800字)

十一.后续活动

带领同学去观看升国旗,并进行宣誓。

在‘‘在欢乐堡’’做一个自力更生的野炊,加强钢铁精神的教育。

组长: 万伟 谢开平朱敏 陶启 胡艳飞 栗宏波 详细情况

万伟: 彭雪莲 彭娇娇 程正才 徐飞扬

附表二 社会实践调查表 1.你以为孩子在情商、德商、智商,哪方面更重要?

a 情商 b德商 c智商

2.您支持您的孩子向长江大学的三名大学生那种舍己为人的精神吗?

a 支持 b 不太支持 c 不支持

3.今年国庆60周年,您看国庆阅兵啦吗?

a 看了 b 没看 c 看了一部分

4.您觉得今年的国庆阅兵怎么样?

a 很好 b 一般 c 不好

5.国庆阅兵出来的各个领导人的方队名称都记下了吗?

a 记下了 b记下了一部分 c没记下

6.您觉得当今社会有宣传红色电影的必要吗?

a 有 b 没有 c不确定

7.您觉得《建国大业》这部电影怎样?

a很好 b一般 c不好

8.您支持您的孩子发扬自己的独特个性吗?

a支持 b不太支持 c不支持

9.你觉得红色电影对您的生活有影响吗?

a有 b没有 c不太有

10.您还看过哪些红色电影?

如何预防甲流

3、可以考虑戴n95口罩,降低风媒传播的可能性;

4、定期服用板蓝根(可以考虑有一定规律性),大青叶、薄荷叶、金银花作茶饮。

5、特别注意类似临床表现,引起重视。特别是突发高热、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状。

六个字,多洗手,少扎堆

正确使用口罩

佩戴外科口罩要注意的事项(佩戴口罩前,以及脱下口罩前后都必须洗手):

1、要让口罩紧贴面部:

(1)口罩有颜色的一面向外,有金属片的一边向上;

(2)系紧固定口罩的绳子,或把口罩的橡皮筋绕在耳朵上,使口罩紧贴面部;

(3)口罩应完全覆盖口鼻和下巴;

(4)把口罩上的金属片沿鼻梁两侧按紧,使口罩紧贴面部。

2、佩戴口罩后,避免触摸口罩,以防降低保护作用;若必须触摸口罩,在触摸前后都要彻底洗手。

正确洗手方法

保持手部卫生是预防传染病的首要条件。用洗手液彻底洗手或用酒精搓手液消毒双手均可保持手部卫生。

1、什么时候应洗手?

(1)在接触眼、鼻及口前

(2)进食及处理食物前

(3)如厕后

(4)当手被呼吸道分泌物染污时,如打喷嚏及咳嗽后

(5)触摸过公共对象,例如电梯扶手、升降机按钮及门柄后

(6)为幼童或病人更换尿片后,及处理被染污的物件后

(7)接触动物或家禽后

一般情况下,当双手有明显污垢或可能被体液沾污例如如厕后或更换尿片后,打喷嚏及咳嗽后,应用洗手液(肥皂)及清水洗手。如双手没有明显污垢时,可用含7080%酒精搓手液消毒双手。

2、正确洗手步骤:

用洗手液洗手, 程序如下:

(1)开水龙头冲洗双手。

(2)加入洗手液,用手擦出泡沫。

(3)最少用二十秒时间揉擦手掌、手背、指隙、指背、拇指、指尖及手腕。

(4)洗擦后才用清水将双手彻底冲洗干净。

(5)用干净毛巾或抹手纸彻底抹干双手,或用干手机将双手吹干。

3、注意:

(1)切勿与别人共享毛巾或纸巾。(2)擦过手的纸巾用后应妥善弃置。

(3)个人用的抹手毛巾应放置妥当,并应每日至少彻底清洗一次。

4、用酒精搓手液消毒双手,程序如下:

把足够份量的酒精搓手液倒于掌心,然后揉擦手掌、手背、指隙、指背、拇指、指尖及手腕,各处至少20 秒直至双手干透。

乘坐公共交通工具注意事项

1、在未出现本地感染甲流病例之前:

(1)保持车厢/船舱清洁

不要在车厢/船舱内饮食;不要吸烟;不要随地吐痰; 不要乱抛垃圾。请将垃圾放入设于车站/月台/大堂的垃圾箱。

如需呕吐,应使用呕吐袋。

(2)保持良好个人卫生

避免用手触摸眼睛、鼻及口;打喷嚏或咳嗽时应掩着口鼻。

假如你有呼吸道感染的症状或发烧,应及早求医。

(3)佩戴口罩

乘搭公共交通工具人员宜戴上口罩,尤其:

有呼吸道感染征状或发烧的人员;

需照顾有呼吸道感染或发烧病者的人员。

2、在出现本地感染甲流病例之后:

除上述措施外,还需:(1)佩戴口罩

乘搭公共交通工具人员应戴上口罩,尤其:在繁忙时段人流稠密的时候;在密封式的车厢/船舱内;有呼吸道感染征状或发烧的人员;及曾与甲流患者有紧密接触的人员,应从最后接触日起连续十天戴上口罩;与甲流患者有社交接触的人员亦可戴上口罩。

(2)保持车厢/船舱空气流通

如车窗/船窗属开关式,应适量打开车窗/船窗,确保车厢/船舱内空气流通。

(3)要求协助

若怀疑自己患上甲流; 请使用救护车前往医院;

若身在车站或码头,或已乘坐在车厢/船舱内,可要求司机或运输机构工作人员协助召唤救护车或水警,前往医院就诊。

参与公众活动者注意事项:

参与公众活动时,要预防甲流及其它传染病,建议公众注意:

1、参与活动前:

如有不适,尤其是发烧或有咳嗽、打喷嚏等呼吸道感染症状,就不应前往活动,应尽早找医生诊治;双手应经常保持清洁,接触公用对象或设施后应洗手;应随身带备手帕或纸巾。

2、参与活动期间:

保持良好个人卫生。打喷嚏或咳嗽时应掩盖口鼻,其后并立刻用洗手液洗手,以免飞沫传播细菌;在触摸眼睛、口或鼻前、进食前及如厕后都应该洗手;用洗手液洗手,其后用纸巾或烘干设备弄干双手。

不要随地吐痰或乱抛垃圾。痰涎应用纸巾包好,弃置垃圾桶内。垃圾亦应弃置进垃圾桶内。

3、参与活动后:

回家后,应洗澡及洗头,清除身体上的污垢及细菌。

——武汉科技大学信息学院宣

徒步活动内容方案篇二

一.活动主题:徒步远足,其意浓浓;钢铁品质,志存高远。

二.活动形式:社会实践

三.活动目的:寒风飘飘落叶,梧桐片片思情,为了培养我们当代大学生的坚韧不拔的钢品质,志存高远;为了增强我们的情商、德商、智商,我们组织啦一场“徒步远足,立钢铁品质”的活动。一路征尘,几番体味,其意浓浓,青春浩气走千山,一路行来,我们燃烧着一颗赤诚的心,坚守着坚韧不拔的钢铁品质。

四.活动时间:早八点到下午三点。

六.活动班级:信息科学与工程学院电气自动化1402班

七.参加人员:电气自动化1402班全体同学

八.活动前期准备:

1.服装:向学院借统一服装,服装上印有“武汉科技大学”或“信息学院”等字样

2.旗帜:向学院借四面大旗,印有“武汉科技大学”字样

3.餐饮:少量自带,到达地点后自行解决

4.人员安排:全班人员共分六小组,详细分组见附表一

九.活动流程策划

1.11月27日借到服装旗帜等物品,分发给同学并作出安全强调

2.11月28日印出活动过程中所需要的社会调查表(见附表三)和甲流宣传单(见附表三)

3.11月29日

组长: 万伟 谢开平朱敏 陶启 胡艳飞 栗宏波

详细情况

万伟: 彭雪莲 彭娇娇 程正才 徐飞扬

谢开平:杜维康 潘丁丁 廖飞 李健 王英丽 邹世芳

朱敏: 魏婷婷 王善志 李洪建

陶启: 陈楚雄 何志弦 席兵兵 王振 雷华坤

胡艳飞:李昊 李书杰 谭慧华 孟志强 徐骥

栗宏波:覃珺 龚欢欢 罗鑫 李旭

摄影人员:闵甜甜

记者团代表:姚则波

附表二 社会实践调查表 1.你以为孩子在情商、德商、智商,哪方面更重要?

a 情商 b德商 c智商

2.您支持您的孩子向长江大学的三名大学生那种舍己为人的精神吗?

a 支持 b 不太支持 c 不支持

3.今年国庆60周年,您看国庆阅兵啦吗?

a 看了 b 没看 c 看了一部分

4.您觉得今年的国庆阅兵怎么样?

a 很好 b 一般 c 不好

5.国庆阅兵出来的各个领导人的方队名称都记下了吗?

a 记下了 b记下了一部分 c没记下

6.您觉得当今社会有宣传红色电影的必要吗?

a 有 b 没有 c不确定

7.您觉得《建国大业》这部电影怎样?

a很好 b一般 c不好

8.您支持您的孩子发扬自己的独特个性吗?

a支持 b不太支持 c不支持

9.你觉得红色电影对您的生活有影响吗?

a有 b没有 c不太有

10.您还看过哪些红色电影?

如何预防甲流

3、可以考虑戴n95口罩,降低风媒传播的可能性;

4、定期服用板蓝根(可以考虑有一定规律性),大青叶、薄荷叶、金银花作茶饮。

5、特别注意类似临床表现,引起重视。特别是突发高热、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状。

六个字,多洗手,少扎堆

正确使用口罩

佩戴外科口罩要注意的事项(佩戴口罩前,以及脱下口罩前后都必须洗手):

1、要让口罩紧贴面部:

(1)口罩有颜色的一面向外,有金属片的一边向上;

(2)

系紧固定口罩的绳子,或把口罩的橡皮筋绕在耳朵上,使口罩紧贴面部;

(3)口罩应完全覆盖口鼻和下巴;

(4)把口罩上的金属片沿鼻梁两侧按紧,使口罩紧贴面部。

2、佩戴口罩后,避免触摸口罩,以防降低保护作用;若必须触摸口罩,在触摸前后都要彻底洗手。

正确洗手方法

保持手部卫生是预防传染病的首要条件。用洗手液彻底洗手或用酒精搓手液消毒双手均可保持手部卫生。

1、什么时候应洗手?

(1)在接触眼、鼻及口前

(2)进食及处理食物前

(3)如厕后

(4)当手被呼吸道分泌物染污时,如打喷嚏及咳嗽后

(5)触摸过公共对象,例如电梯扶手、升降机按钮及门柄后

(6)为幼童或病人更换尿片后,及处理被染污的物件后

(7)接触动物或家禽后

一般情况下,当双手有明显污垢或可能被体液沾污例如如厕后或更换尿片后,打喷嚏及咳嗽后,应用洗手液(肥皂)及清水洗手。如双手没有明显污垢时,可用含70-80%酒精搓手液消毒双手。

2、正确洗手步骤:

用洗手液洗手, 程序如下:

(1)开水龙头冲洗双手。

(2)加入洗手液,用手擦出泡沫。

(3)最少用二十秒时间揉擦手掌、手背、指隙、指背、拇指、指尖及手腕。

(4)洗擦后才用清水将双手彻底冲洗干净。

(5)用干净毛巾或抹手纸彻底抹干双手,或用干手机将双手吹干。

3、注意:

(1)切勿与别人共享毛巾或纸巾。(2)擦过手的纸巾用后应妥善弃置。

(3)个人用的抹手毛巾应放置妥当,并应每日至少彻底清洗一次。

4、用酒精搓手液消毒双手,程序如下:

把足够份量的酒精搓手液倒于掌心,然后揉擦手掌、手背、指隙、指背、拇指、指尖及手腕,各处至少20 秒直至双手干透。

乘坐公共交通工具注意事项

1、在未出现本地感染甲流病例之前:

(1)保持车厢/船舱清洁

不要在车厢/船舱内饮食;不要吸烟;不要随地吐痰; 不要乱抛垃圾。请将垃圾放入设于车站/月台/大堂的垃圾箱。

如需呕吐,应使用呕吐袋。

(2)保持良好个人卫生

避免用手触摸眼睛、鼻及口;打喷嚏或咳嗽时应掩着口鼻。

假如你有呼吸道感染的症状或发烧,应及早求医。

(3)佩戴口罩

乘搭公共交通工具人员宜戴上口罩,尤其:

有呼吸道感染征状或发烧的人员;

需照顾有呼吸道感染或发烧病者的人员。

2、在出现本地感染甲流病例之后:

除上述措施外,还需:

(1)佩戴口罩

乘搭公共交通工具人员应戴上口罩,尤其:在繁忙时段人流稠密的时候;在密封式的车厢/船舱内;有呼吸道感染征状或发烧的人员;及曾与甲流患者有紧密接触的人员,应从最后接触日起连续十天戴上口罩;与甲流患者有社交接触的人员亦可戴上口罩。

(2)保持车厢/船舱空气流通

如车窗/船窗属开关式,应适量打开车窗/船窗,确保车厢/船舱内空气流通。

(3)要求协助

若怀疑自己患上甲流; 请使用救护车前往医院;

若身在车站或码头,或已乘坐在车厢/船舱内,可要求司机或运输机构工作人员协助召唤救护车或水警,前往医院就诊。

参与公众活动者注意事项:

参与公众活动时,要预防甲流及其它传染病,建议公众注意:

1、参与活动前:

如有不适,尤其是发烧或有咳嗽、打喷嚏等呼吸道感染症状,就不应前往活动,应尽早找医生诊治;双手应经常保持清洁,接触公用对象或设施后应洗手;应随身带备手帕或纸巾。

2、参与活动期间:

保持良好个人卫生。打喷嚏或咳嗽时应掩盖口鼻,其后并立刻用洗手液洗手,以免飞沫传 播细菌;在触摸眼睛、口或鼻前、进食前及如厕后都应该洗手;用洗手液洗手,其后用纸巾或烘干设备弄干双手。

不要随地吐痰或乱抛垃圾。痰涎应用纸巾包好,弃置垃圾桶内。垃圾亦应弃置进垃圾桶内。

3、参与活动后:

回家后,应洗澡及洗头,清除身体上的污垢及细菌。

——武汉科技大学信息学院宣 户外拓展登山&野炊活动策划书

活动目的:在此次活动中,社员可以认识来自不同学院不同专业的同学,有利于拓展其交际圈,增强了社团的凝聚力的同时能给社员们带来一种对社团的归属感。社团的招新给我们注入一股新的血液,新会员的到来给社团带来了更多的活力与激情。为了让这份激情与活力得到更多的体现与作用,选择户外拓展训练活动作为一个平台。通过一系列的游戏,社员可以在娱乐的过程中充分展现自己,同时也能学习别人不同的交友技巧。户外交友拓展训练,将是我们朝闻道与知行人相识相知的美好开始。

一、活动主题: 白云山两日游

二、活动地点:白云山【 羊城第一秀】

三、活动时间:11月8日-9日

四、活动单位:社联

五、活动对象:全社联人员。

六、活动承包人员:社联外联部全体人员。

七、活动人数:100人左右。

八、活动流程策划:

3、露营地点:初定广州白云区白云山山顶公园鸣春谷

九、活动内容:

1、烧烤/野炊

徒步活动内容方案篇三

宁波东钱湖是浙江第一大天然淡水湖,兼具西子风韵与太湖气魄,被誉为“华夏沿海第一湖”。这里生态优良,环境优美,是宁波人的“后花园”,也是人们休闲的好去处。

宁波东钱湖旅游学校于xx年的11月25日,组织老师、同学们与社会各界人士来东钱湖旅游度假区开展以“低碳之旅、走向健康”为主题的徒步环湖活动。以实际行动倡导“低碳生活、绿色出行”从每一件小事做起。

二、活动主题

徒步东钱湖“低碳之旅,走向健康”!

三、活动目的

1、完成国家教委要求的高中生必须参加每学年一天的社会实践活动;

2、培养学生意志,锻炼体魄,增强学生野外活动能力;让学生们在感受磨难与体验艰辛中收获成功、收获友情、收获自信、磨砺心志。

3、扩大社会“绿色出行健康生活”的理念与影响力,从平凡中引领起世界的低碳潮流,让低碳生活成为一种习惯、一种常识,一种自然的生活。

4、热爱祖国、热爱家乡,热爱学校

5、我校学生来自宁波大市及舟山市,让旅游学校的学生熟悉东钱湖旅游概况,宣传东钱湖旅游环境。

四、活动对象

高二年级全体学生

五、活动时间

20___年__月__日,星期四

六、活动线路与地点及里程

东钱湖:岳王庙——安石路——陶公路——小普陀景区钱湖大堤——沙山村——夏园——南宋石刻往返。全程约20公里,约需时6小时(含游南宋石刻公园、举行挂树牌仪式2——3小时)。

七、活动准备

1、11月12日前政教处与教育实习基地岳王庙景区完成徒步,报校长室。

2、11月15日—11月24日体育教师配合训练学生提高脚力。

3、11月16日通过校内网进行活动布置,参加班级师生动员。

4、11月18日各班上报参加学生名单、跟班老师名单、手机短号(班级自己邀请)和因特殊原因不能参加活动的学生名单,不能参加活动的学生必须出具书面的申请报告;并以班级为文件名,名单上报电子稿,放在政教处中转站—徒步行文件包。

5、11月19日通过校讯通将徒步行活动安排及有关注意事项告之家长(政教处负责)。

6、11月17日———11月24日在校宣传窗张贴环保宣传资料、徒步行技巧等相关资料。

7、11月22日(下星期一)中午12:15班主任、跟班人员、其他工作人员开会,部署具体工作。

八、活动过程(11月25日活动安排)

1、7:00行政楼前集合,7:30前往岳王庙景区。

2、8:00在岳王庙景区举行启动仪式。

3、8:30从岳王庙景区出发,沿途动员同学们捡拾垃圾、提倡环保意识、宣传保护水资源、分发资料;过陶公村、小普陀、至石刻公园景区。

4、石刻公园景区游览1小时左右,原路返回至小普陀景区(入口处分发点心,出来以班级为单位集合)。

5、小普陀景区停留2小时,班级合影、与景区员工共同组织宣传徒步环保低碳理念活动,小普陀景区;以班级为单位,在小普陀景区开展:“领养一个树,绿色好心情!”为宗旨的认养绿树活动。在认养的绿树上,挂上红色心形的树牌。

6、14:00班级集合,举行徒步环湖活动总结大会,选出徒步活动优胜班级,颁发锦旗。

7、14:30集队徒步回学校(小普陀景区———钱湖大堤———陶公路—安石路—71省道—钱湖西路—学校)。

九、优胜班级评比条件

根据班级参加人数、活动过程中表现(无掉队、无脱队、文明举止)、团队精神、纪律观念、时间观念等方面考评。

十、活动收费

小普陀、南宋石刻门票、保险费、矿泉水一瓶、面包一只:合计30元(统一在代管费扣除)

十一、车辆安排

5辆车子,校车(校长、校医+体弱学生)

十二、注意事项

1、请各班认真核实是否有心脏并癫痫、哮喘等不适宜参加长途拉练活动的同学(需出示书面证明)。这些学生不参加徒步行走过程,学校统一安排在阶梯教室自习,由值周老师进行管理。

2、整个拉练过程,请随队老师保持手机通畅,做好协调组织工作,确保班级队伍整齐,精神饱满,行为文明,仪容规范整洁。

3、随身听、手机、小灵通、游戏机、mp3、mp4等游戏娱乐设备不允许随身携带,确保精力集中,保障交通安全。

4、午餐学生个人自备,学校提供面包一只、矿泉水一瓶,建议携带量小体轻的食品。

5、整个拉练过程,学生必须具有严明的组织纪律观。不脱队,不擅自行动,不买路边食品,若遇身体原因不能坚持,需与随队老师联系,到校车上休息片刻。

7、整个拉练是一次绿色之行。不乱扔杂物,不污染环境,不做有损中学生形象的事,展示中学生优良风貌。

8、拉练活动学生和老师穿软底运动鞋配厚袜(最好棉袜)。

9、各班应选出2名男生和2名女生,作为本班旗手(全程轮流规范举班旗,学校提供班旗)。

徒步活动内容方案篇四

户外徒步活动方案一、活动目的:

由于公司业务规模日益扩大,新进员工随之增多,为加强新老员工之间的情感交流,培养他们的责任意识、沟通意识、创新意识和团队合作意识,各部门经研讨,认为有必要在新生力量中开展团队徒步训练,目的在于增加员工的团队协作能力及综合素质,同时提高团队中队员间的信任程度,使员工能够在活动中体会团队的重要。

(1)公司——美兰湖大道——罗芬路——美兰湖区——沪太路美兰湖大道——公司(全程约4公里,时间约1小时30分钟)

(2)公司——美兰湖大道——美兰湖区——罗芬路——杨南路——公司(全程约4.5公里,时间约1小时45分钟)

详细路线见附图一

四、参加人员

总协调:

安全宣传组:(负责徒步活动中人员的安全,以及照相、摄像等宣传工作)五、活动要求

1、训练时必须严格遵守游戏规则和公司有关纪律,严禁脱离团队擅自行动。 2、参加训练时请穿运动鞋,着装简洁适合运动,女士请不要穿裙子;水、毛巾等物品自带。

3、如患有不适于参加激烈运动疾病人员应事先通知培训组织者,以作统一安排。

4、请保持活动路线区域的整洁,活动期间产生的垃圾请随身带走,展现优良的企业文化。

六、活动内容

路线中暂定美兰湖国际会议中心广场为游戏地点,可根据时间安排一、两个节目。

游戏一:共同分担

3-5人一组,两两pk,背对背坐在地上,手臂互扣,然后一起运力,互相依靠的站起来,最先站起来的那组为胜。

目的:次游戏人数越多难度越大,需要更多的默契,让大家体会同心的重要。

游戏二:无敌风火轮

5-8人一组,玩法很简单,利用废报纸和胶带制作一个封闭式的大圆环,大圆环立起来以后可以容纳一组人站在圆环内,边走边滚动大圆环,两两pk,最先到达致电地点的那组为胜。

目的:培养团队计划组织协调能力,增进员工间的信任和理解。游戏难度在于,速度不宜过快,动作要一致,报纸易坏。

游戏三:萝卜蹲

将参与者分成四堆以上,每堆人手牵手围成一圈,每堆人以颜色命名(如白萝卜队或红萝卜队),任意指定一队人开始统一下蹲,同时还要念词(如:白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲),被指定那队马上要开始做同样下蹲动作并喊词。

目的:此游戏比较适合团队协作,考察大家的协作能力,也可临时按个人比赛。

游戏四:衔纸杯传水

可分成两队,男女交替配合,辅助人员两名,第一名组员衔着倒有水的杯子,传递到下一名组员杯子内,依次类推,最后一名组员将衔着杯子里的水倒入指定容器内,最后在限定5分钟内,容器内水量多的那队为胜。

目的:游戏的同时增进员工间的亲近感,考验成员间的配合、协作能力。

游戏五:真心话大冒险

准备一副不含大小王的扑克牌,参与活动的每个人从中随意抽取2张,同时亮牌,不允许互相换牌;两张牌花色相同的人接受惩罚,其他人可对惩罚人员提出真心话大冒险(真心话指受罚者必须回答其他人提出的问题、大冒险指受罚者完成唱歌跳舞类似节目,都不可太过分),接受惩罚的人员将一起选择真心话或者大冒险。

目的:考验员工的临场应变能力,挖掘员工潜能,更深层次的了解员工。

人事部

2015.04.26

徒步活动内容方案篇五

指导思想:

本次活动围绕“我运动,我健康,我快乐”为主题,为孩子和父母创造一个优良的合作氛围,营造一种主动向上,勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中快乐!

活动目标:

1、培养孩子对体育的兴趣爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰。

2、让孩子在各种有趣的游戏中得到体能锻炼,增强个年龄段幼儿的动作灵活性和协调能力。

3、培养幼儿之间的友好合作精神,感知团结奋进的力量,感受合作精神的美好。

4、通过形式多样的亲子游戏,增强父母与孩子之间的情感交流,更好的达到家园同步。

具体程序:

1、各工作人员到位,运动员到位。

2、国旗队,校旗队,击鼓队入场。

3、全体起立,奏国歌,升国旗。

4、园长讲话。

5、父母代表讲话。

6、运动员代表宣誓。

7、运动员退场。

8、体育才能展示(音乐响起)。

溜冰队——滑板车队——自行车队——跳绳队——踩高跷队——呼啦圈队——拍球队——武术展示。

9、各班轻器械操表演(分年级组进行,各班自编)。

10、各班拉拉队助威(小班由父母和孩子一起表演助威)。

11、各项游戏比赛开始。

12、颁奖仪式。

集体奖三名(最佳形象奖、最佳组织奖、最佳参与奖)

个人奖分年级一等奖一名,二等奖二名、三等奖三名。每个游戏设一个奖项。

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