时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始写计划了。计划为我们提供了一个清晰的方向，帮助我们更好地组织和管理时间、资源和任务。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文，我们一起来了解一下吧。
校园安全科工作计划 校园绿化工作计划篇一
1、建造一块绿地，让学生拥有翠绿清新的学习空间。
2、以环境力量熏陶学生的品格及性向，培养纯朴高雅的气质。
3、美化教学环境，以提高学习情趣，增进教学效果。
1、对原校园的树木及花坛加强管理，责任到班、责任到人。使校园内四季长绿，适季有花。
2、改善学校草坪绿地的质量，栽植优质草种。大约需人民币800元
3、对老果园的果树进行检查，该伐的一律伐掉，重新栽植果树苗。按每棵30元计算需人民币400元。
5、本学年我们还要抓好育苗工作，力争多育苗、育好苗，为新校园的绿化美化作准备工作。
校园安全科工作计划 校园绿化工作计划篇二
新的一年积极参加公司里组织的学习，努力做到在思想上、认识上。同公司价值观保持一致、始终保持与时俱进的精神状态。同时，自己将树立终身学习的观念，利用业余时间进一步学习自己的知识。培养一种良好的敬业精神和责任感。
公司领导和同事都有一种舒适感。
在收款方面，积极协助公司各人员的收款，配合公司的收款行动和方法。并且合理利用空余时间，积极催收欠款。
第一，作为一名司机，服务效率进一步提高;
第二，有些工作还不够过细，有待于加强;
一、继续坚持安全行车，不开溜号车，不开情绪车，不开故障车，不酒后驾车，不让车辆带病上路，做到勤检查，勤修理。
二、对领导安排的事情坚决不拖拉，能当时作到的当时作到，今天的事情在今天做好。
三、工作中要学会开动脑筋，主动思考，充分发挥自己的主观能动性，
四、有问题积极与领导进行交流，出现工作上和思想上的问题及时汇报，也希望领导能够及时对我工作的不足进行批评指正，使我的工作能够更加完善。
新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战，20xx年，随着社会保障工作的发展，可以预料今后我们的工作将更加繁重，要求也更高，需掌握的知识更高更广。为此，我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素质和各种工作技能，为社会和事业贡献自己的青春和微薄之力，在平凡的工作岗位做出不平凡的业绩。
校园安全科工作计划 校园绿化工作计划篇三
一、建立健全各种规章制度。
按照健康教育的要求，制定各种工作计划、制度，做到年初有工作计划、年末有工作总结。按规章制度办事，使工作更加规范、系统。
二、学生常见病及传染病的预防宣传教育。培养学生良好的卫生习惯，促进身体健康和提高生活质量。
1、加强预防视力不良的教育
由于视力不良发病率很高，近几年有逐年增高的趋势，因此加强视力不良的教育很有必要。
(1)学校保证每天两次眼保健操时间。学校德育处组织值周队加强对眼保健操的检查工作，保证眼保健操的质量。
(2)校医加强对班主任的培训，要求班主任对班级眼保健操负责，做到穴位准确，手法适当，达到效果。校医对眼操不定时检查，到各班及时指导眼保健操确保眼操质量。
(3)保护视力，要求学生做到：坐姿要端正，书本与眼睛的距离要一尺远;不要在强光下看书，不要边走路边看书。
(4)班级对前排座位有一定要求，第一排座位距离黑板要求两米远，定期进行座位轮换。写字时注意左侧采光。
2、加强对沙眼、龋齿、贫血、营养不良、肠道蠕虫病等进行相关的防治宣传教育。及时指导患有疾病的同学进行治疗。
3、对传染病做到早期发现、及时隔离治疗，环境消毒，并向上级有关部门通报疫情。
加强对传染病防治的宣传教育。根据传染病的好发季节进行预防宣传，大力加强对h1n1流感病毒，禽流感，手足口病等传染性疾病的预防和诊治知识的宣传教育，提高学生对预防传染病的认识和能力，养成良好的卫生习惯。
4、围绕各种卫生宣传日，出版报，发放各种宣传材料,普及预防传染性疾病防治知识。如爱牙日(9月20日)、世界艾滋病日(12月1日)、等进行宣传，每次活动做好记录。
5、注意宣传材料的整理、积累、装订、备查。
三、认真组织每年一次的学生健康体检工作
监测学生的健康情况，对新生进行体检。体检后及时进行统计、分析、评价，按要求上报统计材料。建立学生健康状况登记卡和学生健康档案，并将体检结果反馈给学生和家长。对有病同学提出要求进行治疗。提高治疗率，减少患病率。及时向领导汇报学生的健康情况。
四、经常向校长提供有关学校卫生情况及改进措施，向领导汇报卫生经费使用情况及卫生器械情况。
五、进行环境卫生、设备卫生、教学卫生、体育卫生、劳动卫生、饮食卫生和学生教师的个人卫生的监督检查和指导。
六、处理好学生的常见疾病和外伤，掌握学生的病缺情况，有针对性地搞好预防工作，要和附近医疗单位建立关系，对急诊和转诊能及时进行处理，保证医治。
七、保证医务室的整洁，保管和使用好卫生器械，卫生器械帐目清晰，完整、准确，经常检查器械使用情况发现问题及时向领导汇报并给予处理。
校园安全科工作计划 校园绿化工作计划篇四
“创建和谐校园，争做文明学生”。
1、20xx年8月20日至25日，组织新生入学军训活动（政教处）。通过组织学生军训，提高学生思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和组织纪律性，培养艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质，锻炼学生意志，增强爱国主义、集体主义意识，以创优良学风、校风。
（1）九月中旬组织诚信宣誓活动：学校政教处组织召开隆重的“诚信宣誓”活动，全校老师集体宣誓要诚信做人，全体学生宣誓要说话算数，助人为乐。（政教处）
（2）组织各班召开“知八荣明八耻，创诚信校园”主题班会。利用班会读评诚信材料，组织好有关诚信的大讨论，我们身边的不诚信现象主要有哪些？有什么危害？（班主任）
（3）诚信教育活动与学风、考风建设相结合，加强考风考纪教育。倡导诚信学习，作业不抄袭、考试不作弊，对知识诚信，对自己诚信，对家长诚信、对老师诚信，对学校诚信。（班主任）
（4）十月中旬组织开展“和谐杯”演讲赛。（语文组）
（5）诚信教育活动与日常行为规范教育相结合。
（6）诚信格言宣传：组织学生收集诚信格言，引导学生通过合作交流的形式把自己收集到的内容与大家共享。（班主任）
3、切实加强“法律进课堂”活动，严格做到法制教育课的计划、课时、教材、师资“四落实”，切实提高教学质量。认真安排法制校长、法制辅导员定期开展法律讲座。
4、组织教师学习《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规（工会），以指导自身的言行；利用校园广播站对学生进行集体法制教育（团支部），更好地教育学生知法、守法。
5、利用家长学校引导家长有针对性地对孩子进行法制教育，共同营造有利于青少年学生健康成长的环境。（政教处）
6、十一月初组织开展学生法制安全知识竞赛活动。（团支部）
7、十一月下旬组织开展“防火安全疏散演习”。（政教处、团支部）
8、开展“‘六个一’法制教育活动”：
（1）看一场电影：（十一月份第四周）
以班级为单位组织学生观看一场法制教育录像片（录像片由镇团委免费提供），通过艺术的手段教育学生遵纪守法，提高法制意识。
（2）写一篇观后感：（十二月份第一周）
看完教育片后，要求全体学生写出观后感，结合法制教育录像片情节，联系自身感受揭示周围违法、学生违纪现象的恶果。
（3）举行一次入团宣誓仪式：（十二月份第二周）
结合普法主题在适当的场地举行一次入团宣誓仪式。从团员入手，宣传守法的重要意义，通过团干部带动团员，通过团员带动全体同学，从而遵纪守法。
（4）开一次班会：（十二月份第二周）
各班组织开一次主题班会，明确只有在遵守《中学生日常行为规范》和校规、校纪的情况下，才能充分享有学习自由；只有加强课内、课外的纪律，才能营造一个学习气氛浓厚，团结、紧张、严肃、活泼的良好的学习环境。政教处、团委联合检查评比。
（5）办一期法制板报：（十二月份第三周）
结合班会内容，以遵守纪律为主题，办一期法制板报。力求生动具体、有感染力，达到提高全体同学遵纪守法意识和自觉性的目的。
（6）请民警、法官做一场宣传法律法规的报告：（十二月份第四周）
聘请我校法制副校长及司法所相关人员，结合当前青少年违法犯罪的事实和我校实际情况做主题报告。
“法律进校园”活动同班级常规管理百分量化考核相结合，推动法制教育的深入开展，不流于形式,学期小结，学年总结评比。
本学年评选出进班级三个；先进个人荣誉称号：卫生标兵十二名、守纪标兵十二名、学习标兵二十四名、文明标兵十二名。
对不能认真开展活动的班级通报批评，并做相应量化扣分。
校园安全科工作计划 校园绿化工作计划篇五
展，为了适应各种情况的需要，企业可能需要多种管理体系的认证，由于qms、ems、ohsms三个体系在管理目的、对象的不同，三个标准之间存在着明显差异，由于我厂负责质量、环境保护和职业健康安全的是两个部门，三个体系自成系统，我厂在实施时采用了各自独立的体系，出现了文件大量重复、争资源、政令不统一、信息不能共享、导致企业管理效率降低、相同的工作重复且难以控制和实施。iso9xx0、iso14xx0、ohsas18xx0管理体系具有兼容性，在标准的思想、标准要素等内容上有很强的关联性，在体系的运行模式、文件的架构上也是基本相同的，在文件、记录、内审、管理评审等管理要素可以实行共享。就质量、环境、职业健康和安全的性质而言关联性也是很明显的，如果质量控制不好，就要多出废品、浪费能源和原材料，废品处理也可能带来污染；由于环境污染的受害者往往首先是企业职工，就同时产生了职业健康和安全问题。特别在我们化工等高风险行业这种关联性更加明显，如火灾和爆炸、危险化学品泄漏等事故一旦发生，既是质量事故，又是环境灾难，也同时会有人员伤亡或财产损失。所以需要采取综合的措施，将质量、环境、职业健康和安全一起考虑，实施一体化管理，从而使各管理领域优势互补降低管理费用、减少管理上的不协调、提供整体解决问题的能力、提高管理效率，解决管理体系运行中的问题。
1、依据中国xxhse管理体系标准（q/—20xx）和国际互认的质量管理体系标准（gb/t19xx1—2xx0）、环境管理体系标准(gb/t24xx1-20xx)、职业健康安全管理体系标准(gb/t28xx1--20xx)的要求，建立一套行之有效的qhse一体化管理体系，使塑件化工厂的qhse管理体系与国际国内的先进管理模式保持一致。
2、完成环境管理体系换版转换工作，保持环境管理体系认证证书的连续性。
3、通过提供各种hse培训，使相关人员能够掌握qhse管理知识、危险源辨识/风险评价、环境因素识别/环境影响评价方法，hse运行控制和产品实现过程控制知识，确保所建立的qhse一体化管理体系能得到有效实施、保持并实现持续改进。
4、强化产品实现过程控制，实现产品质量的最优化，满足顾客期望；系统并有效地识别与生产、活动、服务及其他业务活动有关的危害/环境因素和事故隐患，采取适当的预防和控制措施消除或降低事故发生，提高企业经济效益和社会效益，实现可持续发展。
二、依据标准
q/《中国xx集团公司安全、环境与（hse）管理体系》
gb/t19xx1-2xx0《质量管理体系要求》
gb/t28xx1-20xx《职业健康安全管理体系规范》
gb/t24xx1-20xx《环境管理体系要求及使用指南》
三、资源准备
1、领导决策
高层管理者确立企业统一的宗旨及方向，应当创造并保持员工能充分参与实现企业目标的内部环境，建立qhse一体化管理体系是高层管理者的英明决策，高层管理者应为qhse一体化管理体系的建立提供强有力的领导和承诺，提供人财物等资源的支持，亲自参与qhse一体化管理体系建立和实施活动，对资源、职责和其他问题实施决策，提供必需的支持。
我厂厂长袁立明任命副厂长周宝刚为管理者代表，全权负责一体化管理体系的建立、实施和保持。
2、组建工作组
一体化管理体系的实施是我厂各部门的工作，齐抓共管是体系成功的关键，工作组的建立极其重要。我厂决定以质量技术部、安全环保部为主，各主要职能管理部门选派人员参加。
3、组建内审员队伍
管理部门应至少有一人参加，基层单位应至少有二人及以上参加。
4、全员动员
为便于一体化管理体系的有效开展，计划进行一些宣传活动，让职工了解实施管理体系的重要性。
5、时间保证
工作组和内审员在体系建立阶段有大量工作要做，应给予充分的时间保证。
6、一体化管理体系建立的时间安排
我厂的qhse一体化管理体系建立实施咨询工作自20xx年4月开始至20xx年8月结束，其中20xx年7月底前完成管理手册和程序文件，确保20xx年10月进行环境管理体系换版认证审核。
四、整合计划及工作内容
第一阶段：体系知识和标准宣贯培训
体系知识和标准要求宣贯培训的目的是通过广泛深入的宣传教育和推广培训提高全员的qhse意识和规则意识。特别是领导作用、全员参与、持续改进、过程方法、管理的系统方法、基于事实的决策方法和以顾客为关注焦点、与供方互利的关系等管理原则的了解和标准的理解掌握。领导作用的充分发挥是建立和实施有效一体化管理体系的先决条件，全员的参与是建立和实施一体化管理体系的基础。深入学习理解四个体系标准的要求，切实掌握q/、gb/t19xx1-2xx0、gb/t28xx1-20xx、gb/t24xx1-20xx四个标准的基础要求，分析评估四个体系标准的异同点。
第二阶段：初始qhse管理状态评审
质量管理过程及其相互作用的识别和控制现状分析；
历史上曾经发生的事件、事故情况调查分析等等。
第三阶段：一体化管理体系的策划
依据初始qhse管理评审的结果，结合实际由最高管理者批准组织在质量环境健康安全管理方面的承诺、方针目标作为一体化管理体系的建立和保持的基础。
确定我厂qhse一体化管理体系运作的范围。
确定我厂开展qhse一体化管理体系的最终组织机构，明确作用、职责和权限并予以沟通。
针对重大hse因素制定目标指标和旨在实现目标指标的管理方案。
确定qhse一体化管理体系的实施要素及保障要素的开展方式。
确定体系文件的架构和层次。
第四阶段：文件化体系的建立
文件是一体化管理体系的外在表现，应能反映出整个体系的全部要求，符合四个标准和企业的质量、环境、健康安全管理实际。
完善为控制过程、环境因素、风险所需要的其他文件/规范/要求；
合理安排为证实体系有效运转和用于追溯的记录；
识别外来文件的控制要求并保持。
第五阶段：一体化管理体系试运行
按照文件的规定和策划的结果实施管理，对识别出的过程/重要环境因素/重要危险因素进行控制，执行旨在实现目标的管理方案，包括对应急情况的管理、对相关方施加影响等以及安排所需的支持性的培训、交流等活动。保存所需的各种实施记录并妥善管理。有效实施一体化管理体系文件，是体系成败的关键，各部门应严格按照体系文件的规定要求去做。分层次对体系文件进行大规模培训，重点是领导层和重点岗位员工。各部门按相关文件规定进行实施。各部门对实施的情况进行记录。修改完善体系文件，满足可操作性要求。
第六阶段：一体化管理体系的监视测量、内部审核及管理评审
实施过程/体系的监控，包括顾客满意、产品/过程质量、遵守相关法规要求情况、环境/安全绩效/表现等，所需监视测量仪器管理。对监控中出现的问题采取适当的措施，以持续改进整个管理体系。体系试运行1－2个月后进行一次一体化管理体系内部审核，由管理者代表亲自负责组织该项工作，对体系的运行情况作全面检查，判定体系的符合性和有效性。收集目标指标完成情况、守法情况、内审情况等资料准备管理评审，最高管理者主持管理评审，以确保体系持续的适宜性、充分性和有效性。保存整个监控过程和纠正措施、预防措施的记录，为监视测量的符合性提供证据。提交管理体系认证申请。
校园安全科工作计划 校园绿化工作计划篇六
一、指导思想
以党的__大__届六中全会精神为指导，坚持“以人为本，和谐发展”的素质教育理念，以培育特色鲜明的校园文化精神为核心，以建设富有个性的环境文化、制度文化、课程文化和精神文化为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，着力营造体现时代精神特征和校园特色，促人上进、陶冶情操的校园文化氛围，并逐步形成具有我校特色的校园文化。
二、建设目标
提炼体现时代要求的办学育人理念，形成学校的思想文化，培养优良的校风、教风、学风。通过全员参与，从净化、绿化、美化整治校容校貌入手，建设优美的环境文化，促进校园物质文化建设;依法治校，依法执教，深化教育教学管理，促进校园制度文化建设;提高教学效率，开发校本课程，搞好校本教研，创新学生综合素质评价体系，促进校园课程文化建设;传承历史文化，弘扬时代精神，树立文明新风，促进校园精神文化建设。
(一)环境文化建设
校园建设
1、校训、校风、教风、学风上墙;校训“与礼同行，与仁同在”，校风“有了爱就有了一切”。
2、增设校园内相关地点(如花坛、绿化带、厕所等)提示牌，处处提示、警醒。
3、抓好学校的走廊文化建设。在教室走廊悬挂名中华传统文化之名言，以此规范师生的行为。
4、校园干净、整洁、地面不见垃圾、无卫生死角;教室窗明桌净，布置典雅，给人赏心悦目之感。
5、校园围墙全面粉刷，并题激励标语。
教室、办公室建设
1、教室
(1)教室门前统一悬挂班牌，表明班级的名称、班风等信息。
(2)教室前方贴国旗、国旗两侧贴校训，黑板左侧是“三表”，黑板右侧是新《小学生日常行为规范》;教室后墙的黑板每月更新一次黑板报。
(3)班级的墙面设计与布局，提倡师生一齐动脑动手，以自己的劳动成果美化教室。
(4)班级内增设读书角，让学生在这里交流各自喜爱的图书。
2、教师办公室：相关办公室制度(如：《教师职责》、《班主任职责》)上墙。
(二)精神文化建设
1、抓好国旗下讲话。国旗下讲话时要体现对学生的爱国主义、德育的教育。每周国旗下选一名学生代表发言。
2、规范“两操一课”。眼保健操老师要放下书本，督促学生认真做。
3、开展学生礼仪教育
(1)加强学生行为规范教育。学校可以开展各种竞赛，如：文明教室评比、礼仪演讲赛、良好习惯评比等，加强对学生进行日常行为规范教育，使学生成为一个知事明礼的学生。
(2)使用文明礼貌语言。一方面各校全体教师要加强引导，及时纠正学生说脏话等不良习惯。另一方面在使用校园宣传标语时要使用一些能规范学生行为，培养学生良好的行为习惯的标语。
4、开展各种有益的健康的活动。
(三)制度文化建设
校园制度规定了校园里的人什么样的行为和思想是该做的和不该做的。它包含各种行为、规章、制度、规定，如《小学生守则》、《教师职业道德》、《教师年度考核办法》、《学生奖惩规定》等，制度建设保证了校园生活的各个领域活动能有序地进行。
1、建立健全各种规章制度(如：岗位职责、管理办法、评价办法)。
2、建立健全安全教育制度。在教育教学、开展体育活动和其他集体活动等方面采取安全防范措施，保证师生安全。
3、建立健全满足师生成功感、成就感的学校激励机制。
4、建立学校公共卫生制度。
校园制度建设应坚持群众参与，学校与师生互动，充分发扬民主，体现群众性的要求。
(四)课程文化建设
采取“经验交流(班主任)、案例分析、课堂研讨、示范课、公开课、推门课”等形式来提高教师的教学能力;用“终身学习”的理念指导、鼓励教师多读书，促进教师养成自觉读书学习的习惯;提供机会让老师走出去学习，利用专业引领这一形式指导教师的教学实践;加强教师之间的对话、互动和合作;要求教师做好教学反思，让教师在自我反思中提升教学综合能力。
四、保障措施
1、成立校园文化建设工作领导小组，具体负责全校校园文化建设任务，确保各项工作落到实处。
组 长：张克勤
副组长：张丽 王春青
成 员：吴东 范叶林 薛军 马梦寻 高俊、舒文博、宋文斌
2、全校动员，全员参与。师生作为学校的主体，不但是校园文化的受益者，更是校园文化的建设者、传播者、弘扬者。充分调动我校广大师生对校园文化建设的积极性。
校园安全科工作计划 校园绿化工作计划篇七
此部分集中处理市场分析和资源整合，我们需要在销售开始之前确定我们的优势，挑选可供利用的资源，这与鸟类择良木而栖的道理类似，关键是要有所取舍。
1、市场分析
1、服务。相对国外的品牌，联想的各大维修点遍布全国，更加方便快捷。对于国内的品牌，联想在各项服务上都有明显的优势，包括质量、员工素质等。
2、口碑。国内公认的中国第一大pc品牌，有相当的知名度和固定消费群。
在行动部分我们将进入策划的核心部分，所以在这部分中我们需要像鹰一样，以独特的视角确保我们的活动新颖独到，同时用最少的成本办最多的事，并为公司促销结束后的发展寻求空间。
本次销售活动主要在云南省的各大高校进行，面向众多需要笔记本电脑的大学生。而在如此众多的消费者中，又有多少了解电脑，知道电脑的基本配置？据调查，大部分不是专业学电脑的大学生只是懂得如何使用电脑，但是对于电脑的配置问题却知之甚少。特别是现在的显卡、cup、内存都有许多不同的型号，但大多数人都不知道型号背后代表的功能。因此很多大学生生都无法选择适合自己且与众不同的笔记本电脑。
针对这一点，我们在活动的前期,会开设电脑知识讲座，在各大高校普及电脑配置，特别是笔记本电脑配置方面的知识。目的在于：让更多的人在选择笔记本电脑时做到独立自主，也为接下来推出联想nba纪念版笔记本机型促销做好理论上的铺设。
考虑到资源的有效利用原则，在进行讲座的`同时开设展览。在各大高校人流量最大的地方展出我们决定销售的笔记本电脑。向消费者介绍联想nba纪念版笔记本机型在同价位电脑中的性价比优势，打响知名度。在展览中，给予消费者一些承诺，比如：若购买联想nba纪念版笔记本机型后将得到软件和硬件的支持和优惠，以吸引消费者。
由于大学生的经济实力，不足以独自购买一台笔记本电脑，所以就存在一个和家长商量的过程。我们的展览过后随之而来的就是这段时间，这样就给了学生充分的时间。有更多的机会和家长商量，说服家长购买“联想”笔记本电脑。展览期间可以预定“联想”笔记本电脑，预定了“联想”笔记本电脑的在日后购买时可以得到比后期购买更多一次的现场款看nba的抽奖机会。这样就可以吸引更多的消费者，抓住消费者的心理，让消费者先预定，再说服家长，这段时间结束后回来购买。加上在展览期间对日后售卖活动的优惠承诺，为这段时间结束的售卖活动打下基础。
最后，在讲座和展览过程中，我们将收集各大高校学生的经济水平、消费能力等数据。为之后的“星级评定”做准备。
由于各高校的消费水平参差不齐，人数低于5000人（含5000）学校将不再采取讲座及展览的方式进行宣传，改而以调查问卷及传单派发的方式收集数据并达到宣传目的。
校园安全科工作计划 校园绿化工作计划篇八
以学生、教师和学校的发展为根本，以教学为中心，以高效益的课堂教学、严格的教学管理和优质的后勤服务为重点，以教师队伍建设为基础，教务处、政教处、团委、工会团结协助，细化、内化教学常规，强化过程管理，向管理要质量;大力开展教育科研，向科研要效益。脚踏实地、高质量、高效益地实施素质教育，全面提高教育教学质量和办学品位。
强化学校的教学常规管理，规范教师的教学行为，落实《泥河中学教育教学管理细则》，加强对教师的备课、上课、作业布置与批阅、课外辅导、单元测试分析与反思等教学行为的监控。加强对学科组、备课组活动的管理，逐步推进集体备课，努力实现资源共享。
注重教学常态监控。教务处在落实工作的基础上，采用定期和不定期相结合的形式，做好教案抽查、作业检查、随堂听课等工作，从中发现优秀，给予表扬推广，对存在的问题督促限时改进，鼓励全体教师热爱岗位、敬业尽职。加强对早读看班、日常上课、午休巡视、晚自习辅导等考勤工作，杜绝空堂、私自调课等行为。每学期要对教师的教学规范进行两至三次检查。
坚持教研服务教学的原则，高一年级坚持低起点、小步子、重基础、多活动、快反馈的教学指导思想，贯彻以教师为主导，以学生为主体，以问题为主线，以学生发展为主旨的教育理念，积极探索适合学科特点的具体操作模式，促进教学内容由提纲式呈现向问题式呈现转变，强化教学质量意识，大力推进课堂教学改革，落实好四5策略，进一步提高我校的教学质量。
完善学科组制度，发挥学科组的指导功能，相互交流、共同提高。每位科任教师每学年必须上一节组内公开课。
逐步推进集体备课。加强对备课组工作的指导，充分发挥集体备课的优势，改变原有的单兵作战的备课方式，积极推行集体备课，资源共享，课后反思的集体备课制度。各备课组将课堂教学研究、教学方法研讨、考试信息研究、考试方法指导作为备课组活动的核心内容。
完善听课、评课制度。鼓励全体教师多听课，多评课，多参与课堂教学过程，多探讨课堂教学问题，教师听课数量每学期不得少于10节;分管教学领导、教务处主任、副主任听课不少于20节。提倡课后评课、交流。通过评课、交流等多种形式，提高青年教师的课堂教学水平。
利用外出听课、学习的机会，有针对性地选派教师外出，学习先进的课堂教学经验。创造条件请进来，走出去，多渠道提高教师的课堂教学水平，与周边学校形成长期的交流合作关系，进一步落实好高三年级的五校联考，与合肥八中结对帮扶。
积极开展各类评课选优活动。鼓励中青年教师积极参加县教研室、学校组织的各类评课选优竞赛。评选出在本区域有一定影响力的教学能手和学科带头人，以此促进骨干教师队伍的壮大，促进骨干教师梯队的形成。
抓好教师的校本培训及新技术、新技能培训。除参加上级教育主管部门组织的相关培训外，鼓励教师自觉进行理论学习，养成良好的阅读习惯，以不断提高教师的理论水平和业务水平，以便指导和改进教学。
群策群力组织好各类竞赛活动。各学科组在开学前根据学校教学计划，结合本组特点制定出本组的工作计划，组织全组教师参与本学科组的各项竞赛辅导、比赛辅导，充分发挥本组教师的长处。
发挥班级、年级组在教学管理工作中的作用，建设良好的教风和学风。
狠抓考风考纪，创新考试形式，严格考纪，控制学生的作弊行为，公正阅卷，杜绝不正当竞争，做好学生的全程跟踪。
防止教学事故的发生，不放弃任何一名学生，抓两头，促中间，要想尽办法帮助学生(尤其后进学生)，尽最大限度提高学生成绩。
加强高三教学质量监控，努力做好临界生辅导工作，力争将临界生辅导工作落到实处，取得实效，努力实现20xx年高考质量稳中有升。
抓好学科竞赛的辅导工作，提高学科竞赛的水平，力争多人数获奖。
第二课堂是培养学生的非潜力因素，发展个性特长，本学期要求学生积极参与，提高自己的能力，加强音乐、美术、体育特长人才的发掘，并加紧训练，争取多出人才，出好人才，适应新形势下素质教育的要求。同时，要求教师在开展第二课堂活动中得到五定：定任务、定地点、定时间、定效果，主持的教师要完成学期计划。
1、加强师德建设，逐步形成全员育人、全程育人、全心育人的和谐教育氛围。
2、抓好班主任队伍建设，培养一支高素质的优秀班主任团队。
3、强化养成教育，着力实现培养具有高尚的道德品质和良好行为习惯的泥中学子根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生必读》、《德育校本教材》等，通过校刊、专题片、广播、多媒体电视、宣传栏、橱窗、标语、黑板报、手抄报等宣传形式，开展规范教育、养成教育、爱国教育、安全教育、感恩教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育，来丰富学生的学习生活，陶冶学生的道德情操，增强学生的社会责任感。
1、坚持以人为本，强化队伍建设。后勤工作人员也要加强学习，努力提高自身素质。总务处经常组织后勤工作人员认真学习岗位规范，开展谈心活动，使他们思想观念与时俱进，跟上时代步伐，思维方式与时更新，思维层次与时提升，进一步增强服务观念，明确服务宗旨。鼓励他们以自己的作用换地位，用自己良好的言行、优良的服务质量赢得师生的满意与赞誉。
2、强化管理，进一步加大考核力度。根据学校考核方案和后勤各个工作岗位的目标责任，加大考核力度，加强过程考核，以激发调动每个后勤工作人员搞好服务工作的自觉性和积极性，努力提高后勤服务工作质量。
3、扎实抓好学校安全工作，做好各种安全防范措施。坚持每月进行一次安全检查，并认真做好记录，对不合安全规范的设施及时进行整改，将一切安全隐患消灭在萌芽状态。继续加强对学校门卫的管理工作，严格实行外来人员进校登记制度，加强白天巡视和夜间巡查，以杜绝一些偶发事件扩大化，对学生离返校情况作详细记载，严格交接班手续。
4、抓好学生伙食管理，对食堂承包人进行全天候监督，关心师生生活。对师生伙食从采购到制作进行全过程监督管理，严防食物中毒。炊事人员要按照岗位目标责任切实做好炊事工作，不断学习钻研，提高厨艺，精心制作，切实提高伙食质量，努力使食堂工作师生的满意率在85%以上。总务处要经常深入了解师生需求，及时尽力解决师生生活中的一些实际问题。
5、坚持勤俭办学，严格财务管理。严格把好日常经费使用关，杜绝一切浪费现象的发生。在经费使用上，从学校实际出发，做好校长参谋，严格核算，做到合理开支，统筹兼顾，保证重点。严守财务制度，办事坚持廉洁奉公，严格采办手续，积极推行财务公开，增强财务工作的透明度。
6、加强校产管理，充分发挥资产的功能作用。进一步明确校产管理职责，做到室室有人管、物物有人管，建立物产保管使用责任制度，坚持谁使用谁负责保管，谁损坏谁负责赔偿的原则，对一些损耗品的领用、登记与核销，做到合理规范。强化维修管理意识，对学校各项设施设备定期检修，做好保养维修工作，延长促用寿命，提高使用效率。
7、严格收费管理。严格按收费标准收费，收费标准公布上墙，增强收费工作的透明度。严格贯彻一费制制度，不乱收费。
8、上学期经校行政会研究决定，学生公寓以及校园环境卫生、教学楼办公楼卫生、校园绿化工程全部委托物业公司统一管理，学校采取招标方式引进了物业公司。通过一学期的实践证明，这种后勤社会化的管理模式是正确的。总务处将继续联合政教处负责对物业公司招聘人员进行岗前培训，并负责监督实施。
9、本学期总务处将和镇政府大桥筹建部门对接，做好大桥竣工后所涉及的我校围墙的恢复以及大桥引桥修建工作。本学期还要完成暑期申报的水毁工程中另两项工程即校大门外水泥路面硬化维修和倒塌围墙重建，校运动场改建工程本学期也将启动。进一步加强校园绿化工作、完善校园内部地下管网全面检修工作，增容变压器项目的立项审批以及招投标修建工作，对教学楼、学生公寓的消防设施进行全面改造，进一步完善教工之家的服务功能。
10、强化校内公共设施的日常维护，责任到人，对校聘水工、电工、木工等人员进行日常维护工作每周考核。
1、完善和健全学生社团管理体制，充分发挥社团的育人功能和教育功能。以调动学生主体性，体现学生参与性，激发学生创造性为指导思想，加大对已成立社团的关注及常规性规划，创建一系列学生乐于参加的社团组织和协会组织。把握各种社团的发展方向，在原有基础上，加强对学生社团的服务管理和指导;充分发挥学生社团的主体性作用，开展各种融思想性、先进性、创造性等为一体的学生乐于主动参与的科技类、文化类等活动与比赛;完善学生社团管理体制;评选优秀社团组织和优秀个人，努力探索以品牌社团建设促进学生思想政治教育的新途径。
2、打造有特色的社团精品项目，培养诸如志愿者协会、环保社、泛舟文学社等既具有良好方向导向、又能锻炼各项技能的优秀社团。在学生社团发展过程中逐步实现由兴趣性社团向学习型社团过渡的目标，并能更好更充分地调动学生团员的积极性，并吸引更多的学生参与其中。
3、以特色活动为抓手，深化校园文化内涵。适应青少年文化需求，把握先进文化的前进方向，倡导文明和谐的理念，发展健康、充满活力的青少年文化，引导健康的青少年文化时尚和文化潮流。利用国庆节、中秋节等具有特殊意义的节假日，开展丰富多彩的文体活动，认真组织开展好综合主题实践活动。
校园安全科工作计划 校园绿化工作计划篇九
一、安全监察科岗位职责
1.贯彻执行煤矿安全规程、上级安全生产指令及相关规章制度。
2.负责主持开展安全生产大检查和月安全活动。
3.负责组织、协调事故调查处理工作；负责事故统计上报；负责习惯性违章处理。
4.负责各科室的安全生产情况考评考核工作。
5.负责定期组织召开公司安全工作会议，并监督检查安全工作措施的落实情况。
6.负责外协队伍安全监察工作；负责进矿物资、进矿作业施工人员的相关资质、资格审查；负责安全协议的签订。7.负责宣传安全生产、劳动保护等方针、政策，制定劳动保护措施，并监督实施。
8.负责本科室工作计划、总结、报告和重要经验材料的撰写。9.负责公司安全教育和培训工作；负责本科室职工的政治思想、业务知识、社会公德、职业道德教育。
10.负责公司范围内的安全隐患排查方案的制定工作。11.负责劳动保护用品的监督、发放、建帐管理，并监督生产现场劳保用品使用情况。12.完成公司领导交办的其它任务。
二、安监科长岗位责任制
1.认真贯彻执行国家、上级有关安全生产的方针政策，在矿领导和上级安全部门指导下，对本矿的安全生产工作行使全过程的安全监察。
2.深入生产现场，掌握安全生产的实际情况，对发现的不安全问题，及时提出合理的整改意见，限期解决。纠正和制止违章作业，对肇事者提出处理意见和对安全生产有贡献的人员提出奖励意见。
3.参加生产技术方案的编制，审核检查安全组织措施、技术措施的编制。现场检查安全措施的落实情况，对复杂和有危险的作业，现场会同有关部门和人员一起跟踪监察。4.定期组织开展事故应急救援演练活动。
5.负责编制年度安全工作计划和监督有关单位完成安全工作计划实施工作。
6.定期组织开展质量标准化检查和隐患排查工作及各专业的专项、季节性检查，并组织进行复查工作。
7.按照“四不放过”的原则，负责和参与对各类设备、人身事故的调查、分析、鉴定和处理；结合事故发生的特点，提出和制定预防事故发生的具体措施。
8.抓好安全达标、安全目标管理和班组安全建设的实施、巩固工作。
9.抓好安全生产、安全管理的标准化、规范化工作。10.对各种临时安全技术措施及电风焊的使用进行审批，并安排安检人员做好现场监管工作。
三、安监副科长岗位责任制
1.在科长的领导下，对分管内的安全监督检查工作负责，积极认真做好分管业务工作，当好科长的助手。
2.监督检查各单位在生产中贯彻执行国家安全生产方针、政策、法律、法规，矿有关安全生产管理制度、规定、措施及矿领导、科长的安全生产指令、指示、意见执行情况，及时制止“三违”行为。
3.依法依章监督检查，按章办事，坚持原则，秉公执法，不徇情枉法、不当老好人，狠抓安全生产管理。
4.参加矿、科组织的各项安全生产活动，安全检查、安全学习、安全会议、现场办公，参加班前会，参加科室值班，贯彻上级安全生产指示、指令，布置安全生产监督检查工作，做好上情下达，下情上报，做好安瓦员的安全思想教育工作。5.参加制定、修订并落实本部门的安全管理制度、规定，每月对本部门的安全工作和安全监督检查工作进行总结和安排。6.参加抢险救援，组织一般工伤事故追查。
7.参加矿各类事故的调查处理和工伤鉴定，并提出措施、意见。
8.组织对本部门职工进行工作考核评比，并提出奖惩意见。9.组织本部门职工进行安全学习。
10.深入基层、深入现场，认真监督检查、落实隐患整改，了解掌握安全生产动态，指导帮助解决安全生产问题，发现隐患立即向科长汇报。遇有危及安全生产的重大事故隐患，应立即责令停工撤人。
11.向科长或矿上汇报安全生产监督检查情况及提出搞好安全监督检查工作和矿井安全生产的合理化建议。12.按时完成矿、科安排的临时任务。
四、安监科科员岗位责任制
1.认真贯彻执行国家、上级有关安全生产的方针政策，在科长和矿领导的指导下，对本矿的安全生产工作行使全过程的安全监察。
2.深入生产现场，掌握安全生产的实际情况，对发现的不安全问题，及时提出合理的整改意见，限期解决。纠正和制止违章作业，对肇事者提出处理意见和对安全生产有贡献的人员提出奖励意见。3.负责做好各类事故的分类、统计、分析、上报工作，掌握事故发生的规律，对主要的不安全因素和隐患及时向领导及上级有关部门报告，并做好记录。
4.负责每月安全检查情况的汇总、分析、上报工作，对存在的问题提出整改意见。
5.协助科长抓好安全达标、安全目标管理和班组安全建设的实施、巩固工作。
6.协助科长定期组织开展质量标准化检查和隐患排查工作及各专业的专项、季节性检查，对查出的问题及时下达整改通知单并进行登记、上报。
7.协助科长制定、修改安全管理规章制度和临时性危险作业的安全措施及电风焊的使用审批工作。
8.做好每天的安全汇报及其它安全内业上报工作，对“三违”行为进行统计、上报。
9.组织安全员做好安全理论及业务学习工作。
五、安监科培训科员岗位责任制
1.认真贯彻执行国家和行业颁发的有关职工安全培训的方针、法规，负责做好全矿的安全知识教育和技能培训，确保职工具备必要的安全生产知识和操作技能。
2.负责全矿职工安全技术培训年度计划的编制、修改和调整，并针对培训工作中存在的漏洞和缺陷及时进行补充和完善。3.建立健全安全培训台帐和职工个人培训档案及安全技术培训管理制度。
4.严格按“煤矿安全规程”和上级的要求规定的时间和内容实施教学，并根据培训对象编制有明确办班目的教学计划，合理安排教学内容，做到统一教材，统一考核标准。5.经常深入基层检查和了解特殊工种作业人员持证上岗和岗位变动情况，并根据岗位变动，及时进行培训，经考试合格后方能持证上岗。
6.严格执行安全资格证制度，未经安全培训合格的工人绝不允许上岗操作、干部绝不允许上岗指挥。
7.定期对各队的安全培训情况进行检查或抽查，对日常安全培训进行检查督促，确保各项培训指标的完成。
8.在安全培训方面及时总结经验，不断改进和完善，使之适应新形势下煤矿安全生产的需要。
9.深入实际调查总结培训效果、研究培训中存在的问题，并向主管矿长及时反馈，同时提出改进方案。
10.负责培训教案和开班前准备工作的监督检查，开展好岗位技术练兵活动，跟踪检查培训过程，保证培训质量。
六、安监科安全员岗位责任制 1.认真贯彻执行国家、上级有关安全生产的方针政策，在科长的领导下，对本矿的安全生产工作行使全过程的安全监察。2.深入作业现场，掌握安全生产的实际情况，对发现的不安全问题，及时提出合理的整改意见，限期解决。纠正和制止违章作业，对肇事者提出处理意见和对安全生产有贡献的人员提出奖励意见。
3.每天对作业现场的“三违”现象进行制止，对危及人员安全的紧急情况，采取临时处置措施。
4.监督、检查各单位安全器具和安全设施的配备、使用、保管、实验情况。
5.监督、检查职工个人安全器具和安全防护用品的配备、保管、使用情况。
6.对作业现场特殊工种持证上岗情况进行检查，对不持证上岗者制止并处罚。
7.对作业现场出现的安全隐患及事故，要及时上报相关部室。8.对各项安全技术措施及电风焊的使用做好现场监管工作。
七、安监科检身员岗位责任制
1.入井检身人员必须熟悉和撑握煤矿安全生产法律、法规及本矿各项规章制度。
2.政治觉悟高，安全意识强，热爱本职工作，求真务实，不怕得罪人，不徇私舞弊，文明检身秉公办事。
3.严禁入井人员不戴安全帽、矿灯；不穿工作服、雨鞋；携带烟火、易燃品；酒后人员入井。
4.认真做好火工品入井、出井清点工作，填写好火工品出入井清点登记。发现升井人员盗窃生产器材和携带炸药雷管出井者一律截留并立即向调度室和矿领导汇报。
5.认真检查井口附近情况，搞好井口“三防”工作，禁止在距井口20米范围内抽烟和明火作业。
6.认真做好入井人员登记，保管好入井证及出井时证件的发放，及时清点入井人数，做到心中有数。
7.必须熟悉和掌握提升信号联络方式，做到信号传递准确。
8.严禁利用工作之便向违规、违章人员索取食物、钱财。
9.积极配合安全、生产、调度部门搞好各种出入井记录，把好矿井安全生产的入井关。、10.搞好井口房附近环境卫生，管理好井口附近设置的安全、消防设施和各种牌版标语等。
八、安监科信息员岗位责任制
1.认真学习三大规程和上级有关安全生产文件，应用安全系统工程，通过系统安全分析，搞好系统安全管理。2.对当日的安全信息要严格认真进行分类筛选，归口评价，迅速转换，分口落实并督促及时整改反馈。
3.对井下上来的评估表要严格把关，认真核算及时填写，做好领导的安全参谋。
4.建立并保管好各种安全信息表卡及有关资料，做好系统化、档案化，及时筛选出每天的信息日报，送交各有关领导手中，搞好自己工作场所的卫生工作。
附：人员分工
1.王云峰：全面主持安全监察科日常工作。负责本科室职工政治思想、业务知识、社会公德、职业道德教育；负责定期协助安全副总经理组织召开公司安全工作会议，并监督检查会议精神落实情况；负责宣传安全生产、劳动保护、职业卫生等方针、政策，制定公司劳动保护措施，并监督实施；负责协调、组织事故调查处理工作；负责完成公司临时交办的其他工作。
2.李宏哲：负责安全监察员的管理；负责组织开展安全生产大检查、安全隐患排查治理和月度安全活动，并对各区队、科室、班组的安全活动开展情况进行监督检查；负责承包队伍安全监察工作，并对进矿物资、进矿施工人员的相关资质、资格进行审查；负责签订安全协议；负责日常矿井各项安全措施的审批；负责本科室工作计划、总结、报告和重要材料的撰写。
3.赵赫：负责安全质量标准化管理；负责公司各项安全管理制度的编制；负责安全文件资料的整理和归档；负责对“三违”人员的教育和处理。
4.马强：负责安全生产隐患整改管理，组织井上下安监员及时对查出的隐患进行复查验收，并负责统计上报工作；负责公司各部门安全生产情况的考核考评工作；负责公司各项安全数据的上报。
5.王雪梅：负责组织员工安全教育培训工作，及时建立完善的员工培训档案；负责监督员工劳动保护用品、安全工器具发放和使用情况。
6.安监员：负责生产现场安全监察和隐患排查工作，对查出的安全生产隐患跟踪整改；负责日常“三违”行为检查，对“三违”人员进行现场安全教育，并提出处罚意见；负责及时汇报现场重大安全生产隐患和事故，并及时协助当班领导组织人员撤离和合理处置事故。
7.检身员：负责对升、入井人员进行统计、上报；负责按照《入井人员管理办法》对入井人员进行检身；负责对升井人员携带的各种物资进行检查。