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队伍拓展 党员队伍建设工作计划(优秀5篇)

时间:2023-09-16 02:58:22 作者:XY字客 队伍拓展 党员队伍建设工作计划(优秀5篇)

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

队伍拓展 党员队伍建设工作计划篇一

加强党员队伍建设是推进党的建设新的伟大工程的基础性工作,党员建设工作应该怎么开展呢?下面是小编为大家收集整理的党员队伍建设工作计划,欢迎大家阅读。

根据教育工委xxxx年度组织建设工作意见,我总支部将全面贯彻落实党的xx届三中、四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,以开展“向我看齐”“四下基层”主题活动为载体,以提升学校管理水平和办学水平为核心,落实推进依法治国思想,着力加强学校领导班子、干部队伍、教师队伍建设,为推进学校创新发展、推动漳平职业教育,构建和谐社会提供更加坚实的人才保障和智力支撑。

一、加强社会主义核心价值体系建设,推进党的思想政治建设

1.认真学习宣传xx届三中、四中全会精神。组织广大教职员工认真研读党的报告和《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》以及《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》等,把学习研读作为中心内容,制订学习计划,列出研讨专题,领会精神实质。重视把社会主义核心价值体系融入教育全过程,积极推进三中全会精神和核心价值观进课堂、进师生头脑。重视学习和领会xx届三山中全会关于教育改革发展的重要部署,着实贯彻全面推进依法治国的决定。重视对领导干部、普通党员、入党积极分子的集中培训,通过研讨和交流推进学习活动取得成效。

充分抓好教育契机,发动全校师生充分参与,应用板报、网络、微信等平台,开展纪念世界反法西斯战争胜利70周年等主题教育宣传活动。

教育实践活动的开展。围绕活动总要求,领导要带头转变作风,以求真务实的精神,带头深入基层调研,听取基层教育意见建议,破解教育发展难题,做到查实情、出实招、办实事、求实效。要认真对照“八项规定”有关要求,厉行勤俭节约,树立党员干部良好形象,为推进教育加快发展作出新的更大贡献。

3.坚持支部活动建设,充分发挥党员先锋模范作用。一是继续深入开展“向我看齐”活动。把开展“向我看齐”活动作为加强党组织建设和党员队伍建设的一项重要工作来抓,与开展党员亮身份活动结合起来、与开展党员优质服务岗活动结合起来、与中央关于“改进工作作风、密切联系群众的八项规定”结合起来,明确工作目标,落实工作责任,精心组织实施,确保活动取得实效。二是继续开展“下基层、解民忧、办实事、促发展”及“联挂帮”活动。深入挂钩班级、挂钩乡镇,进行走访调研,开展结对帮扶,进一步向帮扶户实行“三送”,即送政策、送温暖、送服务活动,切实为帮扶对象解决实际困难与问题。三是开展“读廉书、思廉政、促廉洁”主题读书活动,引导广大党员干部读书思廉、读书明志、读书养德,切实筑牢反腐倡廉的思想道德防线。

二、夯实组织建设基础,进一步推进党建工作科学化、规范化

1.坚持不懈抓好“158”等党建模式建设,创新党建工作机制。继续推行在实践中探索形成的省、龙岩市及漳平市的特色明显、务实管用的好机制,即“1263”党建工作机制及“158”党建模式,进一步夯实党建组织建设,增强党组织和党员队伍的生机活力,促进机关党组织和党员在服务发展、服务民生和服务群众中更好地发挥作用,不断开创学校党建工作新局面。

2.坚持党政联席会议制度。将学校发展规划、重大经费收支、 评先评优等重大问题,列入党政联席会议民主决策范围,按照会前校长与书记沟通协商、会上征求意见、会议研究通过、党组织监督执行等程序,细化学校重大问题的议事规则,充分落实学校党组织对重大问题的参与决策权。

3.完善党员教育管理机制。要积极开展“争创坚强堡垒”活动,着力实施党员先锋形象工程,积极探索建立科学有效的党员教育管理制度,抓好党员电化教育工作,推动党员教育信息化、网络化、多元化,创新党员参加实践锻炼的方式方法,健全党员永葆先进性长效机制。要坚持“三会一课”制度,定期开展民主评议党员活动,继续做好书记对党员的点评及党组织和党员的服务承诺工作。要不断完善基层党组织、党员和党费收缴等党内信息统计工作,定期对党费收缴情况进行公示,接受党员监督。要继续开展创建满意型党组织活动,开展党员“献爱心、送温暖” 和“结对帮扶”活动,切实提升党员干部的服务意识、服务水平。

4.巩固和推进学校党建品牌建设。根据“创新、亮点、特色、品牌”的目标要求,创新活动载体,构建和培育特色鲜明、典型突出的新型教育党建品牌,全面形成学校党建工作品牌特色。认真做好龙岩市党建品牌申报工作,充分发挥党建品牌引领作用,提高学校党建工作整体水平。

三、精心组织各项教育活动,基层组织建设水平得到不断提升

1.加强党员干部队伍管理。一是明确党员要求。学校的党员应是教职工队伍中的优秀分子,要注重发挥教职工党员在教育教学和学校各项建设中的先锋模范作用,要自觉践行社会主义核心价值体系,自觉尊法、学法、守法、用法,自觉进行“三观”教育,敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。二是开展党内活动。大力开展教育实践活动、“四下基层”、“向我看齐”、普法学法等活动,建立党员党性定期分析评议制度,加强对党员教师的管理和监督。三是做好发展党员工作。

要高度重视发展党员工作,把骨干教师、学科带头人、优秀青年教师、优秀德育教师作为培养对象,着重培养入党积极分子。四是健全党内激励关怀机制。按照“上级党组织为下级党组织服务,党组织为党员服务,党组织和党员为群众服务”的要求,不断完善党员服务功能,建立党员定期谈心制度,定期开展走访慰问活动,及时倾听广大党员、教职工的意见、建议,为他们提供多方面的服务和关怀,认真解决他们的实际困难和问题,切实增强党组织的凝聚力和吸引力。对党内受到表彰的先进个人,参照同等条件下优秀教师有关标准给予奖励。

2.提升教师队伍整体水平。一是积极打造教育系统师表工程。在教师中大兴学习之风,学习教育法规、师德规范、教育理论、教育名著,积极采取论坛、读书活动、座谈会、演讲、报告会等灵活多样形式推动师德教育深入开展。二是引进教师人才。坚持每年招聘一定数额的新教师、专业教师充实到教育队伍,逐步解决教师年龄老化、结构不合理、专业教师紧缺等问题,优化人才结构; 三是培养创新型教育教学人才。

通过开展岗位大练兵、基本功比赛、继续教育培训、“双师型”教师培养活动等形式培养锤炼教师,进一步提高教师的综合素质,提高教育教学工作水平。四是创新名师选拔考核培养制度。着力培养更多的名师和学科带头人,通过开展结对帮扶活动,建设好受学生爱戴、让人民满意的教师队伍。

3.加强和推进学校党内民主建设。以落实教职工党员知情权、参与权、选举权、监督权为重点,进一步提高教职工党员对党内内事务的参与度。积极推进党务校务公开制度,健全党内情况通报、情况反映、重大决策征求意见等制度,拓宽和畅通教职工党员意见建议表达渠道。健全教职工党员定期评议学校党组织领导班子成员等制度。落实教职工党员联系教职工制度。

四、加强学校党风廉政建设 建设廉洁校园文化氛围

1.加强党风廉政建设教育。坚持对广大党员干部进行党性、党风、党纪和廉政教育,把党风廉政宣传教育纳入教育系统党的建设和思想教育工作的总体部署,长期规划,统一要求。重点开展以理想信念、党的基本理论、基本路线、基本纲领以及法律纪律、从政道德、职业道德教育为主要内容的反腐倡廉宣传教育工作。

一是认真贯彻上级廉政建设精神,领导带头,强化督查,促进工作作风转变,促进工作效能和服务水平进一步提升;二是结合学校工作,加强教育,对照《中小学教师职业道德规范》, 严格遵守中小学教师“十要十不准”和《关于禁止公办中小学校在职教师从事有偿家教的暂行规定》,全市教师签订拒绝有偿家教“承诺书”,印发《关于禁止有偿家教问题致学生家长一封信》以及《关于进一部开展禁止在职教师接受家长宴请、收受礼金礼品活动的通知» ,树立师德师风正气;三是落实党务校务公开制度,适时组织对基层学校落实情况进行检查;四是严肃工作纪律,严格执行中央印发的“八项规定”和“六条禁令”,对违反纪律规定行为的给予严肃处理。

2.开展党风廉政文化进校园活动。学校组织制定校园廉政文化创建活动方案。结合学校的党建工作、德育教育、校园文化 建设、教风学风建设及日常管理工作,开展理想信念教育、社会公德教育、诚实守信教育,形成以廉为荣、以贪为耻的文化氛围。同时,加强廉政文化和廉政理论研究,探索廉政文化方面的课题研究。

五、坚持和谐发展,推动群团工作再上新水平

1.指导做好工会、“关工委”工作。学校管理建设要以教代会为基本形式,推动学校民主政治建设。发挥工会女职工委员会的作用,依法维护女教职工的合法权益和特殊利益。进一步健全困难教职工帮扶机制。

2.重视和指导团队工作,调动学校各方面积极性。充分发挥共青团在未成年人思想道德建设中的重要作用。组织广大青年教师围绕“如何做好让人民满意的教育”,开展“我的教育质量观”等讨论,提升广大青年教师素质,增强服务教育转型升级的本领。开展征文、绘画、演讲比赛、志愿者服务、读书活动等,在青少年学生中进行中华民族的传统美德教育,继续开展以“中国梦”为主题的系列教育活动。

根据县委关于印发《关于深化“三项创建”活动实施基层党建“个十百”工程的实施意见》的通知要求,结合我院实际,就加强党员队伍建设工作制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的xx大和xx届三中、四中全会精神,严格按照中央和省、市、县委要求,坚持立党为公、执政为民,坚持党要管党、从严治党,紧紧围绕“党员素质更高,执政能力更强,党群关系更好,医疗卫生工作发展步伐更快”的总体目标,紧密联系工作实际和党员队伍现状,以实践“三个代表”为主线,引导全体党员坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强党的观念,切实解决党员和党组织在思想、组织、作风、制度等方面存在的突出问题,不断增强党组织和党员队伍的创造力、凝聚力、战斗力,促进各项工作的落实。

二、目的意义

近年来,我们通过“三讲”教育、“三个代表”重要思想的学习教育、民主评议党员教育等活动,党员干部队伍的整体素质有了明显的提高。在卫生改革发展稳定的各项工作中,在突发事件和关键时刻的考验面前,党组织发挥了政治核心作用和战斗堡垒作用,是有战斗力的,党员发挥了先锋模范作用,党员队伍的主流是好的。在20xx年抗击非典这场特殊战斗中,也涌现出一批优秀共产党员。

在20xx年里,全院职工高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为行动指南,坚持“以病人为中心,以满意为目标”,励精图治,与时俱进,开拓创新,求真务实,把握发展机遇,在深化医院改革,强化学科建设,加强人才培养,提高医疗质量、改善服务态度,促进医院可持续发展等方面都取得了可喜的成绩和长足的发展,得到上级领导的充分肯定。这也与医院党员干部无私、辛勤的付出是分不开的。

但我们也必须清醒地看到,在党支部建设和党员队伍中还存在着与新形势新任务的要求不相适应,同“三个代表”重要思想的要求不相符合的问题。比如:少数党支部作用发挥不够,表现在支部组织生活不经常,活动形式较呆板,管理较薄弱,缺乏解决自身问题的能力;有的党员理想信念动摇,党员意识和执政意识淡薄;有的党员把理论学习作为可有可无的事情,理论联系实际的作风不够扎实,带领群众前进的能力不强,难以发挥先锋模范作用;有的党员干部事业心、责任感不强,思想作风不端正,工作作风不扎实。

一些党员干部思想理论水平不高,解决复杂矛盾的能力不强等等。党支部、党员个人存在的问题不尽相同,因此,必须进一步加强党员队伍建设,着力解决党组织和党员队伍存在的“不适应”、“不符合”的突出问题,固本强基,提高党的执政能力。

我们要充分认识加强党员队伍建设的重要性和必要性,进一步统一思想,认真按照上级党委的统一部署安排,把加强党员队伍建设作为当前党建工作的首要任务和重中之重,切实抓紧抓好。通过加强党员队伍建设,进一步提高素质,不断增强先进性,更好地发挥政治核心、战斗堡垒和先锋模范作用。

三、 目标要求

(一)提高党员素质。坚持用“三个代表”重要思想,党的xx大和xx届三中、四中全会精神和县委的要求统一党员的思想,进一步加强党员的学习培训,教育和引导全体党员进一步加深对“三个代表”重要思想科学内涵和精神实质的理解,自觉用“三个代表”重要思想武装头脑,进一步明确新时期保持共产党员先进性的意义,坚定理想信念,增强党性观念,充分发挥共产党员的先锋模范作用,成为“三个代表”重要思想的坚定实践者。

(二)加强支部建设。认真分析、研究和解决基层党组织存在的突出问题,进一步落实“争创先进党支部和优秀党员”活动的要求;进一步改进基层党组织的设置,加强班子建设,健全规章制度,落实保障措施,确保基层党组织有效开展活动;进一步创新党员教育管理的手段和方法,健全党员教育管理常抓不懈的机制,不断提高基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力,把基层党组织真正建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。

(四)促进各项工作。教育全体党员自觉把思想认识统一到“三个代表”重要思想上来,牢固树立科学发展观和正确的政绩观,进一步增强发展意识、服务意识、创新意识。充分调动全体党员和基层党组织服务人民群众、投身卫生改革发展的积极性、主动性和创造性,在拼争全国“百强县市”、争创全国“文明县城”中不断建功立业,为全面完成20xx年医院各项任务努力工作。加强党员队伍建设,要在解决实际问题上下功夫,把是否解决了群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题和群众是否满意作为衡量工作成效的重要标准。

四、指导原则

(一)坚持联系实际,务求实效。要把县委、局党委的要求和医院实际结合起来,深刻领会精神实质,摸清党员队伍的实际情况,根据存在的突出问题,有针对性地开展教育,做到决不走过场。在工作中,要把学习实践“三个代表”重要思想贯穿始终,用科学理论武装头脑、指导实践,推动工作。把加强党员队伍建设与推动我院的各项工作紧密结合起来,促进各项事业取得新进展。

(二)坚持正面教育,自我教育。通过学习培训、典型宣传、启发引导等形式,激发广大党员自我教育、自我改进、自我完善、自我提高的内在动力,积极参加组织活动,认真对照检查,主动查找问题,积极整改提高。同时,通过行之有效的组织生活形式,引导党员广泛谈心交心,认真开展批评与自我批评,促进共同提高。

(三)坚持发扬民主,接受监督。尊重党员的民主权利,充分发挥党员的积极性、主动性、正确运用思想武器搞好教育活动。要始终坚持走群众路线,自觉接受群众的评议和监督。

(四)坚持领导带头,示范表率。党总支委员和院领导在加强党员队伍建设中既要履行职责,认真负责地抓好工作,又要以身作则,自觉带头学习,带头查找问题,带头开展批评与自我批评,带头整改。

(五)坚持探索创新、形成特色。既要严格按照县委的通知精神认真抓好加强党员队伍建设工作,又要提倡联系我院的实际,大胆探索党员教育的新方法新途径,探索符合单位实际、丰富多彩、行之有效的活动载体,丰富活动的内容。要注重创新新的工作经验,形成自身的工作特色,使活动更加充分地体现时代性和创造性,更加受到党员的欢迎,努力巩固和扩大加强党员队伍建设成果。

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队伍拓展 党员队伍建设工作计划篇二

加强^v^建设,促政治和谐:

突出抓好“同心跟党走”的十八大主题学习教育活动,结合我区中心工作任务,深入调查研究,积极参政议政,继续落实八项制度,加强五种能力建设,灵活开展社会服务。不断改进新形势下党外代表人士工作,提高信息工作质量。

加强协调服务,支持好党派成员参加“两代表一委员”工作室的广泛议政工作。

要加强党派之间的交流互动,凝聚力量,增进和谐,形成合力。

深化党派人士进社区服务工作,要加强和相关职能部门的联动,为党派人士了解社情民意、找准社会服务切入口和参政议政提供平台。

加强民宗领域建设,促民宗关系和谐:

强化海外交流实效,促进禅城发展:

注重借力港澳台同胞、社团力量助推禅城经济社会持续发展。

要联络友谊,促进合作。发挥禅城港澳、海外资源优势,促进禅城各界与港澳台同胞、社团在经济、科技、文化及教育等方面的合作与交流,引导他们开展社会公益和慈善活动,让老百姓得到实惠。

要加强沟通,巩固友情,要借助海外联谊会这个平台,加强和乡缘社团的联络。加强禅港澳三地的纵深交流和合作,为促进三地长期繁荣稳定作出积极贡献。

强化社会救助作用:

探索建立低收入家庭经济状况核对机制,整合各职能部门的数据资源,建立家庭经济状况核对信息系统。进一步在社会救助、敬老院、婚姻登记处等领域开展专业社工服务,特高特殊群体生活质素。

提升养老服务质量:

继续推进养老服务社会化工作,促进居家养老服务向服务对象全覆盖、服务内容全方位、服务方式专业化方向发展,特别是对十四种服务对象的服务要求,形成具有禅城特色的养老服务体系;规范民办社会福利机构管理,进一步提升福利机构的管理水平和服务水平。

帮助残疾人就业和康复:

通过我区残疾人扶贫培训基地,继续深入开展订单式职业技能培训,建立培训与就业挂钩体系,促进残疾人就业;探索建立区级残疾人就业庇护工场,集中安置精神、智力和其他重度残疾人并提供康复、就业服务,给予一定的职业训练津贴和劳动生活补贴,减轻社会和家庭负担;探索建设残疾人创业孵化基地,为有创业意愿的残疾人提供培训、见习、指导、咨询等各项创业服务。

队伍拓展 党员队伍建设工作计划篇三

为进一步加强对机关档案工作管理,局机关在办公用房十分紧张的情况下,专门挤出一间办公房设立了档案室,购置了新档案柜,配置了计算机、打印机等专用设备,使档案管理在硬件上有了保障,适应了现代化管理的需要。

我局按照上级要求,在今年4月份专门召集全局干职工学习了《档案法》。领导在学习中强调要做好学习记录,充分认识当前做好档案工作的重要性;各科室都要在做好各自档案工作的基础上积极为局机关档案管理献计献策,有效发挥档案的作用;在指导乡镇安监办的工作时,要督促安监办建立健全各项档案管理措施,切实加强档案管理工作。通过此次学习,我局干职工加深了对档案管理工作的认识,档案管理业务素质也有了很大的提高。

为进一步加强档案管理制度建设,规范机关的文书档案管理,我局先后制定了《档案保管制度》、《档案工作保密制度》、《档案材料归档制度》等相关规章制度。进一步明确了档案工作职责和任务,以及的归档范围及整理要求,使局机关各科室对文件材料的形成、积累、收集、整理有据可依,同时,制定了《档案人员岗位责任制》和考核、奖惩制度,并纳入机关的岗位责任制,充分发挥和调动了档案工作人员的积极性。

为规范档案管理,提高档案管理质量,我局按照县^v^要求,文件、材料的归档全部使用规范的档案盒,文件不易被腐蚀、变质,有利于档案的保存,使我局的档案档案逐步走向了规范化、科学化管理轨道。

我局以“零失误”为目标,在日常工作中切实做好文件收集和归档工作。在精减、清理内部行政审批和程序后,办公室建立了统一规范的内部收发文制度,并安排专人负责此项工作,建目立册,方便归档查询。前段时间,办公室克服人少事多的诸多不利因素,及早布置,发动大家加班加点整理造册。

我局档案管理工作虽已取得一定的成绩,但离上级的要求还有差距。今后,我局将进一步提高全体员工的档案意识,完善规章制度,加强基础建设,尽快促使档案工作向高标准、现代化、综合化、科学性方面发展,努力加大档案资源信息的开发和利用。

队伍拓展 党员队伍建设工作计划篇四

xx县委、县政府对此次大会的交通保障工作十分重视,主要领导、分管领导深入到与会人员的住地、会场进行现场勘查,明确了住地、会场等交通保障任务,确定了活动的线路安排。针对大会住地及会场点多面广的特点,大队反复酝酿,切合实际地制定了交通保卫工作方案,为搞好大会交通保卫工作打下了坚实的基础。

2月17日大队长xx_主持召开工作部署会,对大会的交通保卫工作进行了动员部署,明确了领导、民警的任务分工和责任,教导员xx_要求全队民警充分认识到此次大会的重要性,广泛调动了全队干部民警的积极性,为完成好大会交通保卫工作打下了思想基础。

二、落实责任,强化管控

1、强化交通管理,确保交通安全。

一是加强源头管理,清除安全隐患。

加强客运车辆和客运场站的安全管理,深入各客运单位和客运场站,严格落实交通安全责任制,杜绝客运车辆超载、超速、疲劳驾驶等交通违法行为,大会期间不发生有一起有影响的重特大交通事故。大队落实交通事故预防工作措施,加强事故多发点段的交通管控,落实公路“五定”巡逻机制,防止了重特大交通事故的发生。

二是加强专项整治。

结合春运节后的交通流量特点,重点对xx人民路、健康路、细阳路、中原路等大会主要路线和繁忙路段、路口,实行人、车分流,确保全县的交通秩序安全有序畅通。

三是加强秩序保障。

加强辖区道路交通管理,重点加强路口路段的交通管理,有针对性地开展交通秩序专项整治,集中整治非法营运、无证驾驶、乱停乱放、超载超速等交通违法行为。大队加强大会期间晚间的交通巡逻,每天晚上派出6个巡逻组进行巡逻整治,按照白天见警车、晚上见警灯的要求,切实维护好交通治安秩序。

2、加强值班备勤,做到快速反应。大队严格执行值班备勤制度,落实24小时领导带班制度,保证通讯指挥畅通,快速反应。大队准备好相应的备勤警力,确保随叫随到。在大会期间,对于轻微交通违法行为和未影响交通秩序和安全民警纠正后能及时改正的一般交通违法行为,一律以口头警告或教育为主,并安排事故民警全路上路巡逻及时发现事故及时处置在最短时间内进行解决确保道路畅通。各执勤大队的清障车保持良好状态,随叫随到,清理路障。

三、狠抓路面管控的再巩固再提高,坚决打击路面违法行为

大会交通安全保卫任务部署后,在路面管理上借鉴发扬前一阶段成功经验,严厉打击路面违法行为。

一是交叉结合,实行动态管控。大队在时间上均做到了交通高峰期与平缓期的路巡路查交叉结合,不留时间死角。在地域上实行临近单位交叉结合,适时开展集中统一的整治行动,整合警力严厉打击各类违法行为。

二是设立临时检查站,实行静态管理。在106国道、368省道等交通重点路段设立交通安全检查服务检查站、点,重点对过往的货运和客运车辆实施检查,严查超员超载以及违禁物品,及时消除违法车辆的违法行为,降低道路事故隐患。

三是强化承包机制,坚决落实责任。在全队严格实施中队民警包路段、中队长包辖区、大队副职领导包中队的责任承包机制,切实使责任与岗位对号,杜绝因职责混淆迟滞工作的现象发生。

队伍拓展 党员队伍建设工作计划篇五

(一)培养目标

1、市级及以上骨干教师的培养目标是:使培养对象在教育观念、思想政治、职业道德、专业知识、教育教学能力与教育科研能力等方面具有较高素质、较高水平、较高知名度。掌握现代教育技术成为具有自己教学风格、科研专长,能在本校乃至镇教育教学工作中起示范带头作用,逐步使教师从“教书匠”向“教育家”过渡。

2、校级骨干教师的培养目标是:使其成为具有现代教育观念,具有合理知识结构、具有一定教育教学、科研能力,在本校范围内具有指导、带头作用,为高一级骨干教师评选储备人选。

(二)培养任务

根据学校教育教学发展要求,再培养市级骨干教师1人,镇级骨干1人,校级骨干3人,逐步建立一支高素质的骨干教师队伍。

1、教师之间进行观摩和研讨学习;

2、外出去听优质课,参与交流研讨;

3、教师自身边学习、边研究、边实践、边总结、边提高。

4、学校积极为骨干教师培养搭建平台,创设条件,推选有能力的教师参加各项活动。

1、学历:大专或大专以上学历。

2、师德修养

(1)爱党爱国、热爱党的教育事业。尽职尽责,能主动完成学校布置的各项工作任务。

(2)能建立民主、平等、亲密的师生关系。亲近差生,坚持正面教育;尊重学生人格,保护学生身心健康,不体罚和变相体罚。

(3)端正教育思想,积极钻研教学业务、改进教学方法,不加重学生课业负担,发展智能,提高教学质量。

(4)团结互助、平等待人、关心同事、助人为乐、诲人不倦。能开展批评和自我批评。不说不利于团结的话,不做不利于团结的事。虚心接受同志的批评意见。

3、基本技能

(1)熟悉所教学科的课程标准,熟练掌握任教年级学科的教材内容,能抓住教材的重点、难点。

(2)能根据课程标准的要求、教材和学生实际制定教学计划,编写规范、实用的教案。

(3)能根据教学需要制作简易的教具、学具、课件,并使用之辅助教学,课堂教学效果好。

(4)能根据所教学科的特点,独立地组织好课堂教学。做到面向全体学生,调动学生学习的主动性,启发思维,训练能力。对有特殊情况的学生有个别辅导。

(5)板书运用恰当,积极使用普通话。作业设计内容恰当、负担合理,批改及时而正确,并根据反馈信息分析原因,调整教学活动,教学效果优良。

4、教育科研

(1)积极参加学校的教育教学科研工作。教育教学科研工作成绩突出,在学校名列前茅。

(2)近年内有教育教学科研论文获县级或县级以上奖项。

1、对已评上市级骨干的教师,学校进行跟踪培养,不断督促。宣传涌现的数名市级骨干教师的敬业、爱生、勤奋、进取的先进事迹,发挥他们的示范、导向和辐射作用。

2、学校为各级骨干教师培养对象创造各种学习、进修、研究和实践的条件,为其成长提供舞台。

3、实行骨干教师带徒制,通过原有骨干教师的引领作用,使更多的教师成为校级骨干、镇级骨干、市级骨干。

4、学校坚持开展课堂教学“说上评”、“多媒体精品课”等活动,采取观摩教学、经验交流、信息反馈、展示成果、评议总结等形式鼓励并推荐教师参加各级各类教学竞赛活动,为他们展示教改成果提供舞台,创设竞争向上的氛围,促使广大教师在实践中得到锻炼,脱颖而出。

5、对一些教学基本功扎实,业务能力较强的教师适时加压,让他们挑起教育教学重担,安排他们到高年级学,在学校教研等方面起到带头作用。发挥有教学科研能力的骨干教师作用,让他们参与有关课题的研究,挑起教学科研的重任。同时,向他们提出新的更高的要求,并且采取有效措施,激励这些教师不断完善自己,丰富自己,提高自己。

1、各级骨干教师具有指导培养下一级骨干教师(或教师)的义务,培养对象被评选为省、市、镇、级骨干教师的,对骨干教师进行奖励。

2、各级骨干教师在任职期间内,应认真学习教育理论,积极进行教育教学方法的改革与实验,每年度进行一次考核。每年度评选一次优秀骨干教师。

3、骨干教师必须积极参加教育科研课题的实验与研究,获国家、省、市、区科研成果的,按学校有关规定进行奖励。

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