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安徽省语文押题(通用19篇)

时间:2024-01-29 14:54:02 作者:笔砚

安徽是中国的一个省份,地处东部地区,有着丰富的人文历史和自然资源。安徽的传统手工艺品独具特色,以下是小编为大家整理的安徽手工艺品介绍,一起来了解一下吧。

中考语文作文押题预测

请以“我不后悔”为题,写一篇记叙文。

例文:

我不后悔。

匆匆岁月,我每一次的付出,并不是都得到了回报,也不是每一次的正确的行为都得到认可。我的成长路上,那一件事使她永远的远离了我,但,我不后悔。

她,是我的闺蜜。我们分享,谈论任何事,像连体婴儿一样形影不离。可,那件事后,她再也没有理我。

期末考试的前一天,她神秘兮兮的把我叫到了厕所。

“你复习的好吧?”她一脸的紧张我茫然的点点头,说:“还行吧。”“那就好。”她长吁一口气,“你知道的啦,我数学很差。可我爸爸说,只要我数学过了95分,他就给我买我男神的抱枕和同款手表,我偷偷到老师那儿查过了,你明天就坐我前面,你给我抄一下,好吧?”

我不知道该点头还是摇头,沉默着,她继续说:“你不说话就代表默认咯,这样,我已经想好办法了,你明天考试的时候,你听见我咳嗽,你就赶快把选择题和填空题的答案写在纸上,然后你再咳嗽,我就假装找你借修正带,你就顺便把纸条给我,就这样,好吗?我求求你了,你可是我的朋友。”

我很想拒绝,但,她可是我的朋友。

离数学考试结束只有15分钟了,我听见她在我后面咳嗽了一声,我刚想把答案写在纸上。可我的耳畔回响起来昨天老师对我们说的话:“记住我的话,一定要诚信考试,就算你们抄出了好成绩,那也是假的,最后害的还是你们自己。”这时,我的脑海中浮现了两个小人,一个白衣小人,一个黑衣小人。穿黑衣的小人说:“她可是你的闺蜜,你一定要把答案给她,你不能丢失这份友情啊。”穿白衣的说:“不行不行,你忘记了老师说过的诚信考试吗,你表面上帮了她,其实是害了她啊。”最终,我逃择了沉默,任凭她在后面怎么咳嗽,怎么拍打我的背,我都像没听见或没感觉似的,低着头。

考试结束了,她像个仇人似的看着我。我刚想开口解释,她却瞪了我一眼,远远的跑开了。

我从来都没有后悔我做的那个决定,以前不会,现在也不会。我坚信,她一定会明白我的心,我一定是她真正大写的朋友。

青春岁月,我,从没后悔。

年中考语文作文押题

恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒劲。

——题记。

当年,不满17岁的毛泽东准备离开闭塞的韶山去长沙求学,临行前写成《呈父亲》一诗。力透纸背的四行短诗昭示了他青春年少的蓬勃热情,更奠定了他未来的伟人之路。少年豪情,风华正茂,千帆过尽,亦不负当年。

我想说,青春是一种坚持,昭示着自古英雄出少年的激情。面对未来,我踌躇满志,但也曾迷茫,进退维谷,找不着前行的方向,更没有继续走下去的动力。这时候的青春,或许更像是童年,稚气未脱。我逐渐丧失了进取的锐气,直到了解了梅西的人生轨迹后才重新振作起来。梅西从小被诊断患有侏儒症,医治费用高昂。后来他遇见了生命中的贵人图尔尼尼,巨星之路从此被打开。凭借顽强的意志与坚持不懈的努力,梅西从一个长发翩翩少年郎,成长为一个叱咤足球场的传奇。梅西的经历诠释了什么是天道酬勤,从此,我也不再迷茫,心中怀着满腔热血阔步走在名为“奋斗青春”的大道上。

我想说,青春是一种姿态,心有猛虎,细嗅蔷薇。刚步入青春期,我们有着一夫当关、万夫莫开的自信,摘上九天揽月、下五洋捉鳖的豪气。良好的开端之后,我们难免会被撞得头破血流,六神无主。慢慢地,我们会发现,唯有修身养性,心平气和,才能一步一步乘风破浪。青春,难免急躁不安,但切不可乱来。耐得住寂寞,抵得住诱惑,方能暗香浮动。

我还想说,青春是一种勇气,加速奔跑,每天都全力以赴。前路不可能永远平坦,所以我们必须做好跌倒的准备。一切都是瞬息,一切都将会过去,所有经历过的,都将会成为我们亲切的怀恋。行止自在人心,没有等出来的辉煌,只有拼出来的荣耀。所以,少年啊,有梦就要勇敢去追,不要给自己的青春留下遗憾。

英雄辉煌后终将落幕,青春的故事却不会迎来结局。直面未来有千万种可能,最后回首,青春只不过是一杯苦后有甘的荣罢了。愿你我出走半生,归来仍是青春少年。

年中考语文作文押题

我爱校园,春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。博尔赫斯说如果有天堂,应该是图书馆的样子。而我要说,我心中的天堂,就是作为一名优秀学子,在这么美好的环境中与大家一起为青春奋力拼搏。

亲爱的同学们,九月,属于大地收获的季节。而我们必须踏上奋斗的征程,去斩获属于我们的收获的季节。在这条路上,我们唯有排除万难,砥砺前行,挥洒出属于我们的青春风采。

相信今后:课堂上的你,专心听讲,积极思辨,奋笔疾书,朗朗背诵。课间的你,向老师追问、质疑。你“吾爱吾师,吾更爱真理”的样子那么可贵!夜晚的你,有条理有规划的复习。“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。”从前贪玩的你,今天刻苦的样子是那么可爱!只因不想留下“白首方悔读书迟”的遗憾。

这样的你,才是青春飞扬的你!青春,就需要这样在砥砺中前行。冰心说,生命像东流的一江春水。有时候他遇到巉岩阻,他愤激地奔腾了起来,怒吼着,回旋着……终于有一天,他远远地望见了大海……多么辽阔,多么伟大!多么光明!

同学们,青春的过程就是这样向美而行的过程。你可能迷茫过,暂时迷失了前进的方向。你可能想过放弃,痛苦却啃噬你年轻的心灵。你可能抵制不了某种诱惑,没日没夜地沉迷其中,最后收获的却是一片虚无。

同学们,让美来召唤你吧。当你学习累了,望一望我们美丽的校园,那里有赏不尽的环境美。当你学习遇到困难时,去大胆的向老师同学们请教吧,那是温情脉脉的人情美。当你思想上有解不开的疙瘩时,去找你的老师倾诉吧,你会发现,他们既是你的良师,更是你的益友。从此,你会发现闪光的人性之美。

亲爱的同学们,青春是一条奔赴美的路,而奔赴之路,我们唯有砥砺前行。请你记住,这一路上,有我,有我们,一路陪伴,鼎力支持!相信,今后定会硕果累累,捷报频传!

年中考语文作文押题

尊敬的同学们:

大家好。我今天演讲的题目是“谱写好自己的青春之歌”。

日前,有两则新闻因为主人公极不平凡的奋斗经历引发:一则是云南小伙崔庆涛收到北大通知书时,正在工地上拌砂浆;一则是河北女孩王心仪以707分的成绩被北大录取后,写了一篇题为《感谢贫穷》的文章。众多网友被他们励志的人生所感动,越来越多的青年学子为他们俩不放弃、不气馁的青春模样点赞。

虽然说,每个人的成长环境和人生际遇各不相同,但时间赋予每个人的机会是均等的,如何实现自我成长成才,要看一个人以什么样的姿态面对人生和把握青春。不论是云南小伙崔庆涛,还是河北女孩王心仪,他们都身处逆境,之所以能取得今天这样骄人的成绩,一方面固然离不开家庭父母的鼓励支持,离不开学校老师的谆谆教导,但更为重要的是,他们没有被眼前的困境、现实的迷惘所吓倒,而是选择一种“只争朝夕,奋斗不已”的生命状态来致力于改变自己的现实境遇,并最终成就个人的青春梦想。

青春是用来奋斗的,一代人有一代人的青春,而青春的底色离不开“奋斗”两个字,没有哪个人的青春之路是一帆风顺的。换言之,奋斗的青春本身就是一种幸福。像崔庆涛、王心仪这些人们眼中的“别人家的孩子”,或许他们并不拥有舒适安逸的成长环境,或许他们过早承担了家庭的重负,但他们并没有因此怨天尤人,更没有因此自暴自弃。他们乐观、开朗、积极、上进,最终呈现出最干脆响亮的青春回答。他们身上所折射出的自强不息的奋斗精神以及坚不可摧的人生毅力,值得每一位年轻人认真学习。

当人们还在为“寒门出不了贵子”而长吁短叹时,当人们还在为“父母的高度决定了孩子起点”而自怨自艾时,像崔庆涛、王心仪这样的奋斗者早已用个人的努力证明了实现梦想并非遥不可及。莘莘学子的青春梦想如何落地?其实答案就在我们每个青年学子的脚下:不妄自菲薄,不孤芳自赏,不自我放弃,用扎实奋进的脚步一步一步走向人生的辉煌。

天行健,君子以自强不息。无论何时,奋斗者都是令人敬佩的,年少的打拼者,尤为打动人心!

我的演讲结束了,谢谢大家。

安徽省专升本语文试题

(1)就此事件,我新华社__发表声明。

(2)她就是这部小说中女主人公的__。

(3)他们两位素未谋面,还要请你__一下。

a. 受权 原型 引见 b. 授权 原形 引荐

c.授权 原型 引见 d.受权 原形 引荐

“受权”和“授权”的不同在于:前者是接受,后者是授给别人。原型:原来的类型或模型 原形:原来的形状。

2、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( d)

(1)在激烈的决赛中,我乒乓健儿经过艰苦拼搏,终于__了对方的攻势,获得了冠军。

(2)不法商人以次充好,用假货来__利益,这是法律所不允许的。

(3)社会治安的.问题引起了人大代表和政协委员的__,他们将会在“两会”上提出提案,以便更好地解决。

a遏止 谋取 关注 b遏制 谋取 关心

c遏止 牟取 关心 d遏制 牟取 关注

3、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( a)

有些书可供一__,有些书可以吞下,而有不多的几部书是应当__消化的。这就是说,有些书只要读一读它们的一部分就够了;有些书可以多读,但是不必过于细心地去读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且__地读。

a尝 咀嚼 用心 b尝 品味 悉心

c读 咀嚼 用心 d读 品味 悉心

4、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( c )

(1)由于教师与家长缺乏有效的__,两者关系紧张是当前的普遍现象。

(2)多渠道、多层次、全方位__特区人才成长的“立交桥”,培养更多更好的特区建设者。

(3)买彩票当然是希望有机会中大奖,但彩民不要__地去追求这种机会。

(4)德国一项调查结果__,如今德国儿童的上网比例已高达37%。

a沟通 修建 锐意 显示 b勾通 修建 锐意 体现

c沟通 构建 刻意 显示 d勾通 构建 刻意 体现

5、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 a

(1)水乡小镇,一条百来步的小街,九曲连环,倒有十来座__的小桥相衔。

(2)我们的方针是统筹兼顾,__安排。

(3)把朋友送上火车,直到火车开动了,他才__地转身离去。

a精巧 适当 若有所失 b奇巧 适当 若有所思

c奇巧 适度 若有所失 d精巧 适度 若有所思

6、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 b

(1)近几年来,他们__了不少资料,向美国读者介绍中华移民遭受歧视和虐待的详情。

(2)这类事件,十年前__有它,现在可没听说过。

(3)一本只有几十页的小书,居然附有两页纸的__表,这实在让人深思。

a收集 允许 勘误 b搜集 容许 勘误

c收集 容许 刊误 d搜集 允许 刊误

(允许:同意,答应 容许:使有可能)

7、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( d )

(1)徐悲鸿将中西美学精华__为一炉。

(2)王老七十五,张老七十一,张老比王老__。

(3)现在正处在新老交替的转型期,是个很有意思的时代,__不安的时代。

a融 年轻 燥动 b熔 年轻 躁动

c熔 年青 燥动 d融 年青 躁动

(年轻:年纪不大的,相貌不老的 年青:年纪幼小 融:侧重于“融会贯通”。熔:熔化)

8、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( a )

(1)这些药品质量低劣,__群众,严重危害人民群众的健康与生命安全。

(2)不管__还是重建,对废墟来说,要义在于保存。

(3)中国人“有容乃大”,曾__地“吸纳百川”拿来了很多外国文化融进了民族文化之中。

a坑害 修缮 真诚 b损害 修缮 忠诚

c损害 修理 忠诚 d坑害 修理 真诚

9、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( b )

(1)退居二线,摆脱了繁忙的事务,可没过几天__日子,他又闲不住了!

a清静 开拓 时势 b清净 开辟 时势

c清净 开辟 时事 d清静 开拓 时事

开辟:打通,开拓。但多和表抽象义的词语搭配,如开辟“航线、未来”等。)

10、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( a )

(1)父亲多才多艺,在研究外国文学和影视文学方面的造诣,足以使专业人士__相看。

(2)如果阅读古典作品,因受感动而去摹仿书中人物的行为,这就证明读者没有__能力,糊糊涂涂做了古代作品的俘虏。

(3)关于在市区修建大型运动场和游泳馆的议案,市府还要__。

a刮目 鉴别 复议 b侧目 鉴赏 复议

c侧目 鉴别 附议 d刮目 鉴赏 附议

年中考语文作文押题

到中流击水,浪遏飞舟。

 ——题记。

青春,是一座桥,一座幼稚单纯通向睿智坚强的桥。恰同学少年,风华正茂,尽是追求,尽是拼搏,让我们与老师、与同学携手走进青春感受这奋进昂扬的美好时光。

师生斗智求真知。

阳光泼洒在窗棂,数学老师正在给我们手舞足蹈讲课。“正多边形对称轴是它每一个边的中垂线,条数是它的边数!”这洪亮的声音充满威严,让人觉那仿佛是不容置疑的真理。可是,一丝思维的火花在脑中闪过:“正方形的两条对角线也是对称轴呀!所有的正偶数边形都有与对角线重叠的对称轴”。老师显然错了!课后,我立即追上他,告诉他我的想法,他迟疑片刻说:“你画图没有,几何画图就明白了!教书几十年,我心中有数!”他的语气坚定自信,又语重心长。一旁的同学说:“老师是大数学家,你一个学生就不要和专家争了。”老师笑了笑,起身想离开。我不甘心,立即用笔画图给他看。老师抬抬眼镜,疑惑地看着图形上的线条——正方形的确有与对角线重合的对称轴!他显得惊讶,紧锁着眉头,手摸下頦,看了良久。终于,他舒展眉毛,对我说:“哎呀,老师还真弄错了……正偶数边形还有与对角线重合的对称轴!”大家会心地笑了。

让我们与老师一起追求知识和真理,携手走进青春!

同窗助威展风彩。

雨丝落在操场,可比赛仍在继续。我正与对手们站在800米赛道的起点线上,哨声一响,箭一般冲了出去。加油声在耳畔,不断响起,似松涛!似雷鸣!迎着风,冒着雨,快步向前,对手们一个个从身边闪过,前方的身影越来越少,我暂时领先为第一!400、300……到最后冲刺的200米,加油的人群中传来一个焦急的声音:“来了!来了!右边,快啊!”余光中,右边的确有了黑影,对手几乎与我持平,这最后竞争的关键时刻来了。“快啊!快啊!……加油!加油!……同学助威声越来越烈,似急促的战鼓,冲锋的号角,我迫使自己的每个细胞都与氧气结合,迸发出奇伟的能量,在同学的鼓励声中,我忘情了,没命了,发狠了,超越对手,险胜夺冠!

让我们与同学一起为荣誉和胜利拼搏,携手走进青春!

青春岁月,来匆匆,去匆匆。曾记否!到中流击水,浪遏飞舟。让我们,永远携手走进青春,收获知识,收获成长,收获无悔青春。

中考语文押题作文

请阅读下面的文字,按要求作文。(55分)。

请以“光”为话题,联系自己的经历与体验,写一篇不少于600字的作文。

作文写作要求:

(1)立意自定,题目自拟;。

(2)文体特征明确;。

(3)内容具体,情感真实。

(4)不要套作,不要抄袭;。

(5)不要出现个人的任何信息(地名、校名、人名等)。

【预测理由】。

1、结合课本。话题作文在七年级上册的单元写作实践中多次出现,明明白白要求写话题作文。此外,课本单元作文中还有一些题目,虽然没有提到“话题作文”,但是实质也是话题作文。

2、综合考卷。从全国各地考卷看,很多地方依然很青睐话题作文,有的地方几乎年年考话题作文。

3、思想熏陶。本题“光”为话题,引导学生发现美好,欣赏美好,符合中学生核心素养要求。

正是基于以上这些,预测了本题。

【审题与立意】。

关于话题作文写作指导,可以参看本号前文。在熟悉了话题作文写作一般技巧的基础上,针对本题,首先要领会题目中讲到的“光”是什么。

从写作导语看,“光”不仅仅是自然界一种物质,也是“照亮我们的内心,给我们带来温暖和力量”的东西,“只要我们用心寻找,就会看见这样的光……”从这些语句中,我们知道了光的含义,也知道“光”需要寻找,才能得到。

这样,就可以发散思维,如下图:

在以上构思基础上,选材拟题,写出作文即可。

【考场高分作文推荐.欣赏】。

【题目】你是我的光。

大雾四起,偷偷藏匿,我在无人处爱你。

01藏在风筝里的光。

风起,纸鸢飘扬;风停,长长的风筝尾落在洒满落红的路上。

童年春天,我总是爱缠着爸爸带我放风筝。他温暖宽厚的大手握着我的小手,每到这时,我就会喊“放风筝喽”!明亮清澈的童声飘荡在田野上。紧接着,听到浑厚男声“放孩子喽”——那是爸爸的回应。可我总想挣脱爸爸的手,想与风筝线来个“亲密接触”,然后笑嘻嘻地缩回他的手里。他教我放风筝不要总想着缠着它,要放平心态。

我听不进去,总是羡慕爸爸的风筝飞得很高,犹如他讲的那些“人生哲理”。

一个风筝,两只手。两双眼眸,在田野上仰望天空。

你就是我生命里的一束光,是藏在风筝里的光。

02光在他的肩头。

又是一年秋风起,我骑在爸爸的肩头上。爸爸走在家和幼儿园的路上。

他宽宽的肩头给了我很多温暖。他每次下班回来,总是第一时间把我扛在肩头,拉着我的手,仿佛是他的至宝。我抬头向上看,感觉伸手就能摘到星星和月亮。

他对我的爱,不会透露在言语中,而是在内心里,在骄傲的笑容上。

我骑在他肩头上,他给了我温暖,给了我希望,给了我光芒。从小学到中学,你的肩头让我在黑暗里找到一束光,跟着光走,成为光,散发光。

你,就是我生命里的一束光,这束光在你的肩头上。

03院子里的光。

爸爸就是我的光,我相信他,他能在黑暗里给我希望。

无数个美好的夜晚,我和爸爸坐在院子里。我数着星星,他看着我数星星。他总是对我说:“小丫头真棒!”可是,我总是对数不过来,数不明白莫名烦恼。

“等你长大了,就数明白了。”每次,爸爸总是这样安慰我。

那时,我天真地以为,长大真能把星星数完。接着,爸爸就跟我讲故事,教我如何长大,教我好好做人。清凉的夜晚,爸爸对我的爱就像一束光照在我身上,暖暖的,柔柔的。

我就感觉夜晚是那么光明,你就是我生命里的一束光,胜过天空的星星和月亮。大雾散去,我爱你,人尽皆知。

你永远是我生命中一束光,我会跟光走,像你一样成为光,散发光。

年高考语文作文押题

日子就像七色的调色盘,那里有红色的快乐、白色的烦恼、灰色忧愁…。伴着我成长。那快乐、忧愁、烦恼、开心就像姹紫嫣红的花朵,散发出迷人的芳香,让我久久不能忘怀,让我最难以忘怀的是我第一次到内江七中参加艺术赛。

刚进七中,好多好多的参赛者,有些在练习弹琴,有的在低声练唱、有的爸爸妈妈在给孩子说着什么有关比赛……。我不由也紧张起来,我也让妈妈爸爸给我看着,在走廊上练习。

我参赛的是声乐第二组,我排在26位,我偷偷从门缝里看考场,首先映入我眼帘的是评委正清理着一些本子、笔。他们双眉紧锁,目光如电,非常严肃。我不由紧张起来,心想要是我唱歌出了一点闪失,我那梦寐以求的第一名不就泡汤了吗?哎——时间呀,你走慢点,再走慢点,让我好好准备一下!

轮到我了,我更是控制不了自己的情绪,心跳加速,浑身发抖,全身像不听使唤似的,怎么也不敢跨进考场,心想:怎么办,我是进,还是不进,说进吧,可我没有勇气,要是没得第一名,那…那不是太丢面子了;说不进去嘛,别人会更嘲笑我胆小如鼠,更没面子!进?不进?正当我犹豫不决时,妈妈走过了,摸着我的小脑袋,胸有成竹地对我说:“儿子,加油,我相信你是最棒的!”我望着妈妈温柔的面庞,我突然像加满了油的汽车,那信心和自信一下回到我身边——是哈,我就是最棒的!有什么可以紧张的!我充满信心,并住呼吸,理直气壮的推开门,此刻我告诉自己:反正我豁出去了,只有我认真唱就行,我要用我的歌声告诉评委、告诉所有围观的人,我是最棒的!谁都无法阻挡我得到第一名的脚步!我一定成功!首先我报了我参赛的题目《我和我的祖国》,然后开始唱起来,渐渐的我似乎与这首歌已经融为一体了,我忘记了评委、忘记了考场,忘记了爸爸妈妈,甚至忘记了我,似乎整个世界都以消失,我陶醉在美妙的歌声中,深深感受了我的祖国是我的慈祥的母亲,感受了我对祖国的深情,感受了我的歌声是那么的动听……。最后我出色的完成比赛,看见评委微笑着点头,我自豪的离开了考场。当我推开门的那一霎那,我突然明白一个道理:一个人要想战胜别人,首先就要战胜自己!

从此战胜自我就在我心中,我会用坚持不懈的努力不断地战胜自我,让战胜自我这朵娇艳的花朵在我心中盛开着!

高考语文押题作文:各有千秋

有这样一则故事:一个人从小发奋练武,并发誓要打败世上所有的高手,于是他从最基础的目标开始训练,而每当他打败了一个人,他便给自己改变目标,定下更高的要求……终有一天,他打败了世间所有高手,然而就当他挫败群雄,屹立于山头俯视天下时,突然觉得他已无法再定更高的目标,大叫“谁与我争峰?”,并无人回答,于是他觉得自己的人生已失去意义,纵身跳下山崖。

故事是悲哀的,然而就真的无人与之争峰了吗?他从前能够以逐渐升高的目标来要求自己,但当他成功之后觉得无法再继续前进了,那他便错了。其实他可以把自己作为目标,自己同自己较量,继续修炼,每天都将自己提高一个层次,难道不可以吗?其实能够改变的不仅仅是一个人的目标,人对“成功”概念的理解不同样可以改变吗?换句话说,我们可以改变看待自身价值的方式。

人生便是处在无数的变与不变中,而对于我们自身的价值,决定者不是别人,而是你看待自己的方式。我们往往给自己制定很高的目标,而对于这些目标,我们或是很难实现,或是实现之后便让自己无所适从,以至迷失了自己,故事中的那个练武之人便是如此。

所以,成功时,我们可以继续前进;失败时,我们可以另辟蹊径,我们亦能在成功与失败之间发现自己永恒不变的价值。

人生中,变化的是世事无常,不变的是每个人心中的进取之心。当我们在成功与失败之间翻滚得晕头转向时,请记住,你是一张外表迷离但价值不变的旧钞票;请记住,你的价值应当明确在自己心里;请记住,你可以是钻石,也可以是沙砾,但,你的人生价值在你自己心里是永恒不变的。

高考语文押题作文:各有千秋

秋荻瑟瑟,风卷残云。汨罗江边乱草飞,一代军俊才投江底。江水侵没了他的躯体,但无法吞没他的一颗爱国爱民的心。

黄河水急,沙场雪飞,松树林中夜风寒。一代武将坠夜中。权贵掠夺了他的生命,但无法掠夺他的一颗精忠报国的心。

屈原,岳飞,他们是古代中华杰出儿女的典型代表。一个在政治上与恶缠斗,最后迫于无奈投身入江,一个在沙场上与敌奋战,最终被诬致死。他们的命运都是悲惨的,但他们身上都体现出一种特有的品质,他们都有一颗永远爱国而不变的心。世易时移,屈原、岳飞的魂魄不知在哪里的地下了,但他们的民族情、中国心却随着时代和社会的推移和进步而更加璀璨夺目!

他们的的那颗纯正的赤子之心不仅让自己流芳百世,也使后人为了国家的命运而孜孜不倦地奋斗。

五千年的岁月,五千年的情。虽然,朝代换了一个又一个,都城迁了一座又一座,但华夏儿女的那颗赤胆忠心却始终没有改变。

建国初,百废待兴,经济萧条,人民生活贫困。远在异国他乡的钱学森、邓稼先等有志之士却毅然抛弃国外的优厚待遇不辞辛苦地回到一穷二白的祖国来。

是什么,是什么促使他们这样做?功名还是利禄?两者都不可能是,是那颗永远不变的中国心,试想要是他们变了心,现在的中国会是什么样,可能原子弹还要等我们去引爆,卫星要等我们去发射,飞天梦要我们去实现,更有可能国土已被别人践踏得不成样了。

是那无数颗赤诚不变的心让我们伟大的祖国发生了如此翻天覆地的变化,让我们的伟大民族屹立于世界优秀民族之林。

未来我们将是主人,祖国的命运将由我们来主宰。虽然现在不是那兵荒马乱的年代,不是那百废待兴的时期,但那颗永不改变的爱国之心,仍然是凝聚人心、富强祖国的必要条件和巨大精神力量。有了它,祖国这棵大树才能永保绿色;失去了它,祖国这棵大树就会枝枯叶落。

青年学子们,拿出你心中那颗永恒不变的赤心去面向挑战,面向未来,他的存在会使你的生命之光更加耀眼,让我们中华民族更加光芒四射!

年安徽省中考语文作文范文

我是中国人!我爱家乡的山,爱家乡的水,爱家乡的花草树木。

家乡有一条清澈的小河,河面像一面硕大的铜镜,河水清澈见底,可见底的鹅石,河里的水鱼游来游去。河岸边,一棵棵参天大树挺拔地站着像哨兵一样的哨子,好像一位位站岗放哨。

春天,柳树发出了新的绿芽,在微微的风中,柳条就像少女那长长的辫子,随风飘动,柳丝就像少女的长发一样。桃树、梨树、杏树……都在努力的生长,为人们献出最美丽的笑容。

夏天,树叶长得更茂盛了,小朋友们在树下游戏耍耍,有的在树下玩耍,有的在树下做游戏,还有的在树下乘凉!

冬天,下雪了,小朋友们在小河里打雪仗,堆雪人,玩得可开心了。

这就是我的家乡,一个风景迷人、物产丰富、物产丰富、景色宜人的地方,你们想来吗?那就来吧!

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语文高考作文押题:平凡是福

也许这就是生命给我的试题,参考答案上是份痛的悲泣,但我却安然地写下了——平凡的幸福。

星期天,平静似水,冬日的萧瑟,空旷的庭院,平静始然,炉中跳跃的橘红色的火焰,温柔的,映红了脸庞。温婉的感情,静静地弥漫在柔媚的空气中,记不清多久没有如此平静的周末了。

没有看书,没有做题,只是静静的围着火炉,陪着白发苍苍的双亲,静静的聆听彼此的心跳,彼此的呼吸,开水升滕起绽白的雾气,弥漫而起,窜进眼中,却流出了一种清冽的液体,一滴一滴——是泪。

长久的,默然的,凝视双亲,衰老爬上了脸庞,没有了青春的美丽风华正茂,而有白发苍苍的慈祥,一种饱经岁月后的苍桑,继而溢出安然的慈祥,有着宽容与睿智,有着大度与平和,泰然自若。生活于这种环境中,我,一个青春的生命,被裹上了成熟的外壳,骨子里却依旧个性张扬,多了一份平和的接受,也多了一些激情的燃烧。

愿永远如此,温柔而感动的陪伴在年近7旬的双亲的身边,不远离,不生气,只是静静的陪伴,融化在这平凡而令人感动的气息中。

安静的周末,平静的家,单纯的陪伴,温热的泪水,这令人欲哭的亲情啊。

有时候,泪水不是因为悲伤,只是因为幸福,而幸福并不一定是荡气回肠,也因为平凡的感动。

我感动。因为我找到家的气息,所以,我幸福,所以,我流泪了。

年高考语文作文押题

我们盼星星、盼月亮,终于盼到了期盼已久的春游。同学们怀着兴奋的心情去了静海寺和弘阳广场,其中最让我流连忘返的就是弘阳广场了。

还没到广场里,我便被一个宏伟的摩天轮所吸引了,没有几分钟,我们就跟着导游来到乐园里,游乐园分为室内和室外,里面的项目科真多呀!有高大的跳跃云霄,小巧的转转杯......

同学们首先玩的项目是室外的“极速飞车”,我一看到这种大型的机器,腿都软了,再听到风车上人们的尖叫,真害怕机器出故障把人们一个个地甩出来,为了安全起见,我立即走向了“不玩者”的队伍里,当我看到一班之长——小翼也在这个队伍中,便不怕被人笑话了,不玩的人跟着miss张去了第二个项目——跳跃云霄。

“跳跃云霄”大概有一百多米,有一排15个座位的椅子,可以上下滑动,因为我恐高,正在一旁考虑要不要玩,这时在一旁的男生们幸灾乐祸的说道:“不敢玩了吧,胆小鬼,我极速飞车都玩下来了!”这句话激起了我心中的小火焰,下定决心说道:“玩!谁说我不玩!”我鼓起勇气,加入了排队的队伍里,我排队的时候,心里还是有点害怕,心砰砰直跳。随着时间一点一点的逼近,我的心绷得紧紧,仿佛要不跳动了,呼吸也变得急促起来,这时“滴滴滴”地响起了停止的声音,啊,到我了!

我坐在好朋友旁边,好朋友自豪地对我说:“我上个游戏都玩了一次!”我想:真是胆大呀!我系好了安全带,检查员又检查了一次。

“滴滴滴”开始了!

椅子缓缓的上升,我连忙用手把眼睛蒙上,只露一条小缝隙,往下一看,诶呀妈呀!太高了!便马上把眼睛闭起了,又“嗖”的一声下降了,耳边的风不停地向耳朵里钻,我害怕极了,连大气都不敢出,心砰砰直跳,仿佛有小兔子在心中蹦来蹦去,随时都有可能把我甩出去。心提到了嗓子眼儿,堵得自己呼吸都觉得困难。我真有点后悔坐上来了,真想下去让机器停止,这时机器真的停了,我想:谢天谢地,总算结束了,微微睁开眼睛,哇!还这么高,是不是到最高峰了!旁边假山上的树都可以看得见!我在心里不停地喊着,天呐!天呐!又听到“滴滴滴”的声音了,这次可是真的结束了!

虽然很害怕,但我没有逃避,所以终于战胜了恐惧,战胜了自我。此刻的我,多么想对着蓝天呐喊:”我,战胜了自己!”

语文高考作文押题:捕捉幸福

幸福,时时刻刻围绕在我身旁。从母亲手中接过饭碗,心存温馨,那就是幸福;在灯下读着朋友来的短信,品味友情,那就是幸福;独坐一隅,静静听歌,凝神遐思,那就是幸福…一路捕捉,一路幸福。

一学期转瞬即逝,攒下的废纸叠起来已近一米。“破烂换钱,收废品喽!”吆喝的声音越来越近,我便抱着废纸下楼,循声而去,一位头发凌乱两鬓斑白的老奶奶出现在了我的视野里,她的皮肤很黑且暗淡无光,就像一块凹凸不平的树皮。我本想赚些零花钱,可一看到她推的小三轮车里只有几个矿泉水瓶时,一股同情之心便油然而生。于是我把抱着的废纸放在她的小车上,将其摆好后,转身就要离开。“等一下小伙子,还没称重付钱呢。”“不用称了,这些废纸都送给您了。”“那怎么行,这些废纸能卖挺多钱呢!”她反复地说着。“不就是一些废纸么,早晚都要处理掉的,一星半点也值不了许多钱!”老奶奶几番推辞后,还是很高兴的收下了,暗淡的脸颊晕出了一丝光采来,嘴上不住的说道:“真是个懂事的好孩子,将来一定有出息,当大官……”听了这些话,我心里美滋滋的,比吃了蜜糖还要甜。以前总说:“赠人玫瑰,手留余香。”今天,我真正体验到助人为乐原来是一种幸福了。

午后的阳光穿过林间绿荫,照到书的一角;沏一壶茶水,茶上氤氲着热气,散发出阵阵清香,沁人心脾。轻轻翻开那本《西游记》,我仿佛随之走进了神话的世界。一会儿与孙悟空为伍降妖除魔,一会儿与哪吒相伴翻江倒海,一会儿又与唐僧为师聆听教诲。书中的每一个故事都会让我进入佳境,受益无穷。知识是一种力量,陶醉其中,何尝不是一种幸福。

数学卷发到手中,看到了期盼的满分,悬着的心终于落下。鲜红的120分极像春节里一对喜庆的红灯笼,又像一串美味诱人的冰糖葫芦,我陶醉在胜利的喜悦中。环顾四邻,我分为最,一股自豪感油然而生。老师说我的卷子可以做样板卷,同学们一片唏嘘。当时我表面装的很平静,但内心那种高兴简直无法用语言来形容:就像一池春水被春风拂过,水面泛起阵阵涟漪;又宛如干涸的沙漠,得到甘露的滋润。我捕捉到了学习带给我的幸福。

走在幸福的路上,随时发现,随时捕捉。细细感悟,你就会发现生活的美好。

高考语文押题作文

“山海相隔,同根相连”

荆楚疫情波及全国;防控命令,责任重大;防控病毒,筑起口罩与家庭隔离的“长城”;在抗击疫情的斗争中,团结和团结洋溢着“自上而下同心协力”的温暖海洋。几千年来,中华民族对根的信念是不可磨灭的,现在正在筑起防疫病毒的“高墙”。即使山水相连,爱也把我们紧紧地联系在一同。

人与人之间看似遥远的距离是防疫的关键,也是责任与爱的最佳诠释。

没有城市浓烟和大火的街道,嘈杂的市场,以及有读书声的学校都停了下来。蓝白相间的面具遮住了一双谨慎的眼睛,橙色的“一米线”形成了隔离屏障。人们保持距离,“与世隔绝,生活简单”。有人盲目怀疑:“这样可以吗?因为隔离,人们的情绪变得更加冷漠。”还有外国媒体的别有用心,“隔离是隔离病毒还是控制人?”

然而,中国人在疫情下保持着应有的科学性和合理性,因为我们知道,目前的隔离只是暂时的不遇。人们之间看似遥远的距离是阻止病毒传播的“长城”和每个人用责任感和爱心抗击病毒的“伞”。

千家万户的紧密联系是抗击疫情的温暖时刻,也是中国共同克服困难的灵魂。

中华民族几千年来承袭的团结和同情心,五千年风风雨雨形成的默契和信念,把伟大的圣人荀子的“群力胜牛马”变成了今天响亮有力的“呼必战,战必胜”;让相距千里的中国人民凝聚心扉,团结奋进。这种紧密的联系是灵魂不可阻挡的转换,即使它在数千英里之外。这是一支团结起来克服困难的中国力量。

然而,就像秦朝古代哲学家老子的“对立统一”观一样,流行病下的距离和联系不是看似矛盾和矛盾,而是实际联系在一同的吗?在他们的背后,是中华民族几千年来永恒的团结和责任。在湖北这个与世隔绝的社会里,成千上万人唱的国歌,既没有唱出与世隔绝的孤独,也没有唱出对死亡的恐惧,但中华民族越是艰难困苦,就越需要携手奋进。

高考语文押题作文

古诗文名句是一座丰厚多彩的作文素材库,聪明的你若能将它们巧妙移植到自己的文章中,定能使文章文采斐然,并营造出浓厚的文化底蕴。一篇文章,若能一开篇就引用与主题密切相关的古诗名句,能够引人入胜,产生先声夺人的效果。让文章更有感染力,还可以增强文采,起到“群龙之首”的作用。

二、排比句开头,气势恢宏。

用一组能突出中心、句式整齐、气势恢宏、寓意深刻的排比句开头,能给读者一气呵成之感,起到震撼效果。

如《发现,生命的图腾》的开头:“总有这样一种图腾,盛满生活的闪光之处;总有这样一种人群,走出独步千秋的汗青文化;总有这样一种发现,雕镂人心,永不锈鉵。”

这样的文章的开头显得句式整齐,结构严谨,气势凌人,给人一种美感的享受。

三、设问开头,引人深思。

高考作文开头围绕主题设问,有问有答,能引人深思,突出主题。看看下面的例题开头围绕“纵然面对的会是苦涩,但苦涩之后便会是甘甜”这一主题,通过一连串的“问”和“答”,开启了思绪,突出了主题。

四、比喻开头,深入浅出。

就是用形象生动的比喻来开头的方法,这种方法的好处是文采飞扬,情味盎然。但是需要注意的是,所用的比喻要与全文的中心暗合,与全文的情调一致。

语文高考作文押题:平凡是福

冬天的脚步已经慢慢接近了。周围的一切都随之改变了。

我走出家门,天空中飘着雪花,在半空里娟娟的飞舞。向小小的白色羽毛,又像吹落到梨花瓣,零零落落,飘飘洒洒。雪花越多越多,白茫茫地布满在天空上,向四处落下,落在雨伞上,罗在马路上,落在轿车的斗笠上,落在行人的脸上。

不知不觉中两个小时早已过去,黑夜即将来临,灰暗的天空压在头顶上,几乎要塌下来似得。

放学后我从麦希来普广场经过。咦!你看,一场大雪过后,整个公园冰天雪地,这是一个银色的世界!落光叶子的杨树、柳树上挂落着的银条。大地上覆满了白霜,干燥而坚硬,在人们脚下,被踏簌簌作响。

走着走着,我想起来我家的行道,那坎坷不平的行道,那漆黑、昏暗的行道。那里没有路灯,只能摸黑走。因此不敢独自一人,而是和亲戚朋友走的。

我想到了我可爱的父母,要是他们能来接我那该多好,我感到无比的无助和恐惧。走到路口时,我被眼前的一幕震惊了!——―那张熟悉的面孔,不就是我的父母么?母亲平日里白净的里脸在寒风的摧毁下冻得通红。父亲在风雪交加之夜,紧锁的眉头之间刻满了皱纹。我呆呆站着,望着她的背影,闭上了眼,风吹过脸颊,留下的是干干的泪痕,心里却是暖暖的。

冬天的脚步已经慢慢接近了。周围的一切都从未改变。

高考语文押题作文

阅读下面的文字,并按要求书写。

成功往往是在最佳时刻来访的客人。也有人说,每一分钟都应该被视为生命中的最后一刻。生活中不乏真{}善美的时刻。我们经常要给自己留一个微笑、思考和欣赏的时间。

请写一篇以“给自己留点时间”为主题的作文。文体不限于不少于800字。

语文高考作文押题:知行合一

今天我们就来咬文嚼字,说一说我比较喜欢的一个思想:知行合一。

最早的这个思想,是明朝的王守仁先生提出的。从字面意思上来看,什么是知行合一?答:知与行的合一。评:废话。在我看来,这个思想有两层不同的含义。

第一层。如果我们把这四个字拆开,就会发现它的意思很简单:知,就是知识;行,就是行动;合一,就是合为一体。这样看,它想表达的意思是:知识和实践要合为一体。在现代社会中,很多人往往都会注重于知识的学习,而忽略了生活上的运用。其实不然。我们应该把两者结合起来,知中有行,行中有知。一个人的理论知识学得再好,结果一碰到难题就不知所措,因为他只知道知识,却不知道如何去灵活地运用它。现在社会大多是这样的人,一些博士呀,研究生呀,在学校把一些大道理,大知识背的滚瓜烂熟,一进入社会,就傻了眼。一些看似简单的事情,想运用知识来完成它,思来想去却只能讲一些大道理,一些空话;让他举个例子,却一个都举不出来。因为他根本就没有经历过这种事,没有亲身的体会,是无法真正地感受到其中的道理。所以说,有些事情只有你自己去实践,才能领悟它。

那有的人就会问:“是不是我只实践就行了呢?”

也不是。因为知识是实践的基础,实践是知识的体现。两者是互为表里的。王守仁曾经说过:“知是行的主意,行是知的工夫;知是行之始,行是知之成。”如果只有知而无行,则不是,不是真知,而是妄想;如果只有行而无知,则不是笃行,而是冥行。

第二层。则是知行合一的延伸。首先,我们要了解这个社会的本质——利益。他还有一个对手,叫做原则。从古至今,两肋插刀,舍人取义这类的道德是存在的,可惜这东西的代价太大,估计你要首富王健林来都不一定愿意。除了个别一根经的,大多数人都不愿做。但为什么犯罪的人却这么多呢,它不是比其他的更危险吗?归根结底,还是利益。只要有足够大的利益,就有驱动人的能力。犯罪说起来很危险,利益却高,还能收获刺激。这就是这个世界的真面目,异常残酷,却格外真实。在这个残酷的现实前,你要明白,想真正的实现伟大的理想,又不放弃原则,就要懂得两个字——变通。只有变通,才可能在社会上立足,适应这个千变万化的世界。然而,随着应试教育的强力发展,中国的大学生在这方面做得极其差劲。他们自以为学到了知识,拿到了学位,就可以备受瞩目,大展拳脚。其实仔细想想就可以发现,全国每年至少有几百万大学生,博士生毕业,全国省份不过23个,城市加起来才200多个,其中还包括一些偏远山区,加上生长在大都市的傲娇学生,机遇实在是少之又少。这时候就会分成三部分,一部分人就会放弃原则,为了利益不顾一切。这种人往往只能取得暂时的利益,因为它们的手段往往不能见光,努力半辈子,到头来一事无成。另外一部分人,是只遵守原则,不会变通。在他们的眼中,只有正反两面,不是正,就是反。这种过于绝对的人,自以为看到的本质,结局往往是被人卖了还帮着数钱。最后一类人,也是最少的一部分人,他们则看透了社会的本质,不仅知道社会的背后是什么,还知道自己在社会上的地位,甚至还知道自己该如何融入并改变这个社会。这种人,往往才能掌控全局。

在现在这个发杂的社会,每一寸土地下,都可能是洪波暗涌,稍有不慎就会万劫不复。我们只有先融入社会,了解社会,才能一步一步往上爬,并取得人生的巅峰。但要记住,巅峰前方,是万丈深渊。人生何必追求完美呢?有时想想,失败的人生会感到伤心,却不会遗憾。这何尝不是一种变通。

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