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第一届班会比赛方案(大全7篇)

时间:2023-09-17 19:58:17 作者:温柔雨 第一届班会比赛方案(大全7篇)

为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。

第一届班会比赛方案篇一

一、 主持人开场白,播放视频(3min)

a:你知道今天我们学校举行的是什么活动吗?

b:我知道,是第五届读书节闭幕式和经典诵读活动啊

a:是的,这次读书节在学校掀起了一股读书的热潮,我们成立了班级图书角,每天静心读书,下面,就请看我们班同学读书的情景吧!

(老师播放视频)

二、 获奖诗歌朗诵(5min)

b:同学们看得真认真啊!我也和大家一样,最喜欢的地方是班级的图书角“智慧加油站”,最期待的时刻就是去学校图书馆看书。相信大家也和我一样,有很大的收获吧!

a:是啊,在这次的读书节活动中,我们全体同学参加了诗歌创作大赛,其中,___同学和___同学的作品获得了学校的一等奖,___同学获得了二等奖,下面,就有请他们来给我们朗诵获奖作品!大家掌声欢迎!

三、 绘本讲述《吃书的狐狸》(15min)

b:看来同学们的收获可真不少!

b:有一只可爱的小狐狸也和我们一样热爱读书,它还要吃书呢!你想认识这只狐狸吗?(学生回答),下面有请老师和我们分享这个故事,大家掌声欢迎!(老师绘本分享)

四、 分享读书心得:(8分钟)

b:谢谢老师和我们的分享!我喜欢这只爱吃书的小狐狸,你呢?

a:我也喜欢,我知道了这个故事里的吃书就是用眼睛看,用脑子思考,使我们成为一个精神上很富足的人。

b:是的,读书还要有所选择,要看有营养的经典名著,我们才会更加有智慧。

a:还要”读书破万卷”,才能“下笔如有神”哦!

b:我们班也有很多喜欢吃书的人呢,下面请几个同学来分享他们的读书心得。有请!

五、 读书节作品欣赏(2min)

a:谢谢同学们的分享!

b:这些书大多都能在班级里的图书角能够找到,希望我们多多留意

a:在本次的读书节活动中,我们制作了书签,同学们都很用心地制作,产生了很多优秀作品,下面,请大家一齐来欣赏!

(播放视频)

六、 古诗小组联唱(10min)

b:大家的作品都很有创意。希望大家像书签上写的名言一样,多读书,读好书。

a:古诗是我们中华传统文化的瑰宝,下面,让我们一起来唱读古诗!

( 分小组唱村居》 《所见》 《小池》)

七、 大合唱《读唐诗》

八、 班主任小结(2min)

莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品。同学们,让我们积极投入到读书活动中去,做一个爱读书的孩子吧!到那时,你会觉得,世界是那么美好,生活是如此多姿,学习是多么快乐。最后,让我们一起说出我们的读书口号”每天都是读书日,一生都是读书时”。

主持人:一年(3)班“我爱读书”主题班会到此结束。谢谢!

第一届班会比赛方案篇二

1. 通过一些名人成功的案例为学生树立榜样,让学生知道理想对人生的重要性,为他们实现自己的理想提供指导。

着重增强学生对理想对人生的重要性的意识,培养学生在追求目标的过程中,要有坚韧不拔的精神,积极乐观的态度。

发言、讨论、辩论、朗诵等

(一)确定一名口才好,思维敏捷的活动主持人,认真做好整个程序的准备工作。

(二)请班上善于言辞的同学,以自愿参与的方式,提前组成辩论的正反两方,各自做好辩论的充分准备。

(三)打印《年轻的战场》歌词(每位学生一份)

(四)请班上擅长电脑操作的同学提前做好ppt以及活动过程中配乐准备。

(五)装饰黑板(包括文娱委员在内的两位同学,事先想好装饰内容)

主持人:伴随着这首动听的《最初的梦想》拉开了我们“扬起理想的风帆”主题班会 的序幕。相信我们每个人心里都有一个最初的梦想,一个远大的梦想。下面我一起来看一下这些成功人士他们实现梦想的精彩瞬间,刘翔他成功了,鸟巢不是他梦想的终点,马丁路德丁,他有一个自己的梦想,马云也每天在为他的阿里巴巴努力奋斗!

主持人:这几位同学已经展示过他们的梦想了,不知道大家听了有什么样的感触呢?有人说,梦之所以称为梦,就在于它的不可实现,梦想业之所以成为梦想,就在于它的遥不可及,当梦想与现实相悖,我们应该如何选择。下面我们有请正方同学:继续坚持梦想,并为之奋斗。反方同学:放下梦想,面对现实。

主持人:希望我们在以后的生活中,都能像今天所说的这样,认真学习,积极锻炼自己,努力的实现自己的梦想,为了自己,为了能够实现我们心中的梦想!加油!下面,请同学们全体起立,我们一起大声说出我们的班级誓言“年轻的战场”。

我们这次主题班会开得很成功,大家都积极参与,热烈地讨论,辩论的同学们也准备的很充分,同学们都从中得到了不少收获,认识也非常深刻。理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。所以我们每一个人都要有一个梦想,并且更重要的是,当我们在实现理想的过程中遇到困难时,一定要有积极乐观的心态!永不放弃!持之以恒地朝着理想奋斗,这样我们的理想才能实现!愿我们每一个同学插起理想的翅膀飞向那梦想的明天!

第一届班会比赛方案篇三

1、通过爱国歌曲的传唱,让学生充分体会作为中国人的自豪感。

2、通过活动,激发学生学习的动力,生活的激情,并且善于积累和运用自己的特长(比如绘画和唱歌)。

3、在活动中,培养学生的口语表达能力和思维应变能力。活动准备:鼓励学生搜集自己身边关于爱国的小故事和爱国的歌曲。

一、老师谈话

同学们,我们都是中国人,祖国母亲就快迎来她的62岁生日了,我们也送给她一些惊喜,好不好?今天分为三个环节:祖国在我口中,祖国在我手中,祖国在我心中。要求以唱歌、绘画、讲故事的形式向祖国母亲献上我们的祝福。

二、老师宣布:一年级3班的国庆献礼活动现在开始!

1、老师:首先,大家全体起立,唱中华人民共和国国歌。请坐下。

(1)请第一位小歌唱家一展歌喉,表达她对祖国的热爱。歌曲《娃哈哈》

(2)第二位小丹雯,献上你的礼物。(几个小朋友表演完毕。)谢谢你们的歌声,祖国母亲一定也能听到。

2、几位小小的歌唱家的礼物大家觉得不过瘾吧,好的,小画家上台,展示你献给祖国母亲的画册,说说你为什么要送这幅画。

(1)(学生诉说画画想表达的意思。)你在绘画的时候遇到什么问题了吗?又是怎么解决的呢?(鼓励表扬孩子的努力)谢谢你!

(2)(转向第二位孩子)你的画有什么含义?你又遇到什么困难了?大家真厉害,这么小就能自己尝试解决问题了,长大了肯定了不得!几位小朋友展示完毕,把画贴在黑板上。掌声欢送小画家们,请上位。

3、说故事大会开始喽!大家都喜欢听故事,自己尝试说说故事也是一件有趣的事情哦,谁来说说你身边和祖国有关的故事。生开始众说纷纭。师做简短的牵引,并适时地指正孩子说的病句和错词。故事大王的故事真精彩,还有谁想来补充?你爷爷和你说过的故事你也可以告诉我们啊!(孩子的爷爷说故事会说有关革命和红军的故事,有利于激励孩子学习党,一心向祖国,也有利于培养祖孙之间的。交流。)

4、诗朗诵《祖国,我爱你》我们班的大王真多啊!小结:同学们唱得好,画得好,说得更好,下面老师也给祖国献上一首歌,歌名叫《我的中国心》,会唱的一起唱,不会的帮老师拍手打节拍,好吗?小朋友们,那一个个英雄,说不完我们心中的崇敬;那一首首赞歌,唱不完我们心中的自豪;那一个个梦想,更是饱含着我们对祖国深深的爱。伟大的祖国在你心中,在我心中,让我们以实际行动为祖国妈妈献礼吧!一(3)班《祖国在我心中》主题班会到次结束。回去也把今天的歌曲唱给你的父母听,把故事说给他们听。

第一届班会比赛方案篇四

乙:有两声呼唤最动听

甲:有两个人最要感谢

乙:有两个人最应感恩

合:它就是——“爸爸,妈妈”

甲:面对父母深沉的感情

乙:聆听父母殷切的心愿

甲:我们应该学会感恩,让感恩的心飞扬,

乙:6.2班主题班会让感恩的心飞扬现在开始!(屏幕出现题目)

甲:请听三句半《感恩》

甲::爸爸的手粗了,他把温暖的阳光给了我

乙:妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我

甲:请听故事:《用我的身体为你撑起生命的天空》 (屏幕哺乳)

甲:渐渐的我们习惯接受父母的关爱,并且认为是理所当然,有关感恩的主题班会方案。

乙:渐渐的我们忘记了感动,并且忘记了说声谢谢。

甲:我们应该珍惜父母的爱!可我们对父母又了解多少呢

乙:好吧,那我们就来个现场调查吧请看大屏幕:( 多媒体)

题:

(1)你母亲的生日?

(2)你给父亲买过生日礼物吗?

(3)你母亲今天多少岁了

(4)你的父亲一个月能挣多少钱?

甲:通过刚刚的调查我们发现,并不是每个同学都十分了解自己的父 母,可是反过来如果被问的是父母,不用调查也会知道结果,父母会 把我们的一切,时刻挂在心上!

乙:那么就请同学们回忆一下至今父母令你最感动的一件事吧!发言稿:

甲:平时,无论多忙,爸爸妈妈都会记得我们的生日,都会以不同的方式为我们过生日,可是,我们有几个人记得父母的生日呢?更别说为父母过一次生日了!今天,让我们集体为父母过一次简单的生日吧!以此向父母表达歉意,表达感激,表达生日的祝福。(十一个同学到前面点燃十一根蜡烛,表示一心一意,一生一世)(点燃后,)女生齐唱 “祝你生日快乐”。

第二篇:感恩老师(屏幕)

甲:多么温馨浪漫的祝福啊!

乙:有一种爱和父母的爱一样伟大无私

甲:有一种爱和父母的爱一样需要祝福

乙:有一种爱,燃烧了自己,点亮了他人,

甲:有一种爱,待到山花烂漫时,她在丛中笑。

乙:(屏幕出现题目)----请欣赏歌曲《有关老师的歌曲》

甲:老师给与我们的爱是伟大的,

乙:为了我们健康的成长他们甚至不惜牺牲自己的生命!

甲:请听故事《摘下我的翅膀送给你飞翔》(屏幕)

甲:在最需要的时候,老师用瘦弱的肩膀扛起了我们生命的希望。

乙:多么感人的故事啊!

甲:平时老师象父母一样关心爱护我们,乌黑的头发都渐渐变白了,

乙:青春的脸庞也有了皱纹了。

甲:亲爱的老师,我们应该怎样感谢你呢?

乙:感谢当然要看行动了,我们班黄旭类同学有一个节目,是专门献给老师的。

甲:是吗?那太好了!

乙:请欣赏节目《剪纸》好大一棵树

甲:剪纸也许太简单,但它是我们亲手制作的,代表我们6.2班全体同学的心意!

乙:我们班女生还亲手制作了一些幸运星,我们把它一起送给亲爱的老师,希望老师们工作顺利,生活中永远有鲜花相伴,永远幸运!

(同学代表赠送幸运星)

第一届班会比赛方案篇五

通过活动,使队员认识一些常见的交通标志,增强交通安全意识,自觉遵守交通规则,注意交通安全,珍爱生命。

二、活动准备:

1、准备有关交通安全教育的录像、课件等。

2、活动用具:道路交通标志(红绿灯)。

3、队员收集各种交通标志(照片或图片)。

三、活动过程:

(一)展开联想,揭示活动主题

主持人1:伙伴们,刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么? 队员1:我听到了汽车的嗽叭声,还听到了刹车的声音。

队员2:我还听见了一个人的尖叫声,我看见了血流出来了。

队员3:我好像看到了一场车祸,人被压死在汽车下面。

主持人2:是啊!多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们一定要注意交通安全。(引出活动主题)

(二)、游戏活动:在活动中体会交通规则的重要性。

1、主持人1:伙伴们,看看我们坐的队形像什么?

队员:我们坐的队形像十字路口。

(队员开始活动,车辆和行人任意穿梭。)

2、主持人2:刚才你们看到了什么?你们想说什么?

队员1:我看见走路的人和自行车撞在了一起,我想说:“如果大家慢一点就好了!” 主持人2:你的建议挺不错!

队员2:我看见自行车撞到了汽车,我想一定把他们碰疼了。

主持人2:我想也是。

队员3:我看见车子和行人挤在一起,谁也走不了,那样一定很耽误时间。

3、主持人1:是啊!如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢? 队员1:我觉得是他们不遵守规则。

队员2:我认为是因为没有人指挥他们,如果有人指挥他们怎么走,一定不会发生赌车的事情。

主持人1:对啊!要是有人指挥就好了!

队员1:是红绿灯。

主持人2:当红灯亮时?我们怎么做?

队员2:红灯亮了,车辆和行人就得停下来。

主持人2:绿灯呢?黄灯呢?

队员3:绿灯亮了,人们就可以走了。

队员4:黄灯亮了,人们要等一等。

主持人2:大家回答真棒!现在我们开始做游戏吧。谁来演警察?谁来演行人? (队员们演一演。)

(三)和交通标志交朋友

主持人1:为了我们不再付出血的代价,为了我们健康地成长,我们要学交通法规,还要和道路交通标志交朋友。

请大家拿出自己准备的各种交通标志(照片或图片),让其他小队的队员说说这是什么交通标志、有什么作用,并向大家简单介绍。答对了的一组可竖一面小旗。

(四)擦亮眼睛辨是非。

(全体队员分为小队,进行抢答。)

1、看小品表演《踢球》两个小朋友在路边踢球,球不小心踢到了马路中央,一个小朋友因为捡球断送了一条腿。

2、看图片:在未画人行横道的马路上,有人突然改变行走路线、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、车行道护栏上休息;有人为了图方便,从车行道的护栏上跨过去。

主持人2:瞧,学了交通法规,大家的交通安全意识加强了,一切是那样井然有序。愿我们每一个少先队员都知交通法规,守交通规则,爱惜生命,因为生命对于我们每个人只有一次。

六、辅导员讲话:

队员们,今天的中队活动很成功,我们小朋友学做了警察叔叔,学到了很多交通安全知识。愿你们今后能自觉维护交通安全,人人遵守交通规则,注意交通安全,珍爱生命,做交通小卫士。

七、活动结束

第一届班会比赛方案篇六

二、活动目的:

1.通过本次班会活动,增进学生之间的相互了解,增进友谊,营造良好的班集体氛围和学习氛围。

2.让学生学会换位思考,学会为别人着想,发现并学习别人身上的优点,学会关心别人,学会信任别人,学会团结同学,提高班集体的凝聚力。

三、活动准备:

1.了解和熟悉学生情况,如学生活跃程度,根据学生的实际情况,准备活动,安排部分学生参与准备工作。

2.编排活动,如话剧(情景剧)的角色挑选和彩排。

3.准备道具

4.提前公布活动主题,安排学生出一期关于友谊、集体的墙报,营造氛围。

5.根据活动,提前分组,让不熟悉的同学走到一起。

四、活动过程:

part1情景剧——将心比心,换位得友谊

情景二:一个组长发书,把一本破书发给同学,这个同学不肯要……

(教师引导大家换位思考)

换位思考后的情景:

情景一:道歉与谅解

情景二:无私和理解

情景三:主动与感激

part2从别人的优点认识自己的不足

由于班会之前作了分组,大家经过几天的认识,发现相互的优点并写在卡纸上,相互介绍,与全班的同学分享。就像某某同学要赞美某同学,他该说:某同学,我要赞美你,我很佩服你的……被赞美的同学接受:谢谢你的赞美。

part3信任+团结=力量

第一关:人生的导航灯——友谊

每两人为一组合,一个同学被蒙上眼睛,另一个做导航指导其前进,走过障碍,走一个来回,另一组接力……两个来回后,另外的四个同学接力。

第二关:齐心合力赛过诸葛亮

这四个同学用四根绳运送一个乒乓球,要求是绳子不可以打结,要求他们想办法,把球运到对面。

第三关:团结就是胜利

四个同学,每人派一张宽两厘米的纸条,组员一起想办法,四张纸不能同时接在一起,也不能四张同时碰到一起,把乒乓球运会起点位置,游戏结束,最快的一组为胜利。

part4合唱《爱,因为在心中》结束班会课,班主任总结活动。

后续:同学写心得,体会,感受。

第一届班会比赛方案篇七

(一)班会目的:

1.使学生知道一些简单的安全常识。

2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。

(二)活动地点:教室

(三)教育重点:学习防火的生活常识,培养有关防范力。

(四)班会流程:

1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)

2、大家认真观察表演后讨论:

(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与_得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

3、学习防触电知识的情景表演:

(1)第二组代表表演:

(2)大家认真讨论观察表演后讨论:

a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?

(五)巩固总结

1、火警、急救中心电话各是什么?着火打119,急救中心120。

2 遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。

注意事项:

防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

(六)学生发表本节班会课的感想

(七)班主任总结

同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。

生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

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