穿裙子的士读后感(优质20篇)

请示不仅能够提高工作效率，还能够增加团队合作和沟通的机会，帮助解决一些困难和问题。在请示之前，我们应该先整理好自己的思路和问题，避免模糊或不清楚。希望大家能够善用这些请示范文，写出更为优秀和有效的请示。

穿裙子的士读后感篇一

这个假期，我读了一本书，这本书的作者是美国的著名作家埃莉诺.埃斯特斯，我给大家讲一讲吧！

这个故事的主人公是旺达、玛蒂埃、佩琪。旺达是十三班里学习成绩很差，每天都穿着一条褪了色的蓝裙子和一双旧皮鞋，还总沾着泥，班上最漂亮的佩琪和她的朋友玛蒂埃都嘲笑、捉弄她。直到有一天她说我有一百条裙子，都是各式各样的，还有六十双漂亮的皮鞋，女生们听了更加捉弄、嘲笑她了。旺达终于受不了而转学了，她给十三班的女生们留下了一百条漂亮的裙子。玛蒂埃、佩琪都后悔以前那么捉弄、嘲笑她了，决定把她找回来，并向她道歉，可是怎么也找不到她了。

这本书让我懂得了很多很多，富人不应该以为自己有钱而可以嘲笑别人，穷人也不应该以为自己没钱而自卑。做人要有同情心，在别人危难时，应该拉别人一把，而不是落井下石。我相信，旺达通过自己的努力一定会拥有那些真正的漂亮裙子和鞋子。

在此，我希望大家好好珍惜身边的友谊，不要再向马蒂埃与佩琪一样失去另一个“旺达”而感到后悔！

穿裙子的士读后感篇二

这个假期，我读了一本书，这本书的作者是美国的著名作家埃莉诺.埃斯特斯，我给大家讲一讲吧！

这个故事的主人公是旺达、玛蒂埃、佩琪。旺达是十三班里学习成绩很差，每天都穿着一条褪了色的蓝裙子和一双旧皮鞋，还总沾着泥，班上最漂亮的佩琪和她的'朋友玛蒂埃都嘲笑、捉弄她。直到有一天她说我有一百条裙子，都是各式各样的，还有六十双漂亮的皮鞋，女生们听了更加捉弄、嘲笑她了。旺达终于受不了而转学了，她给十三班的女生们留下了一百条漂亮的裙子。玛蒂埃、佩琪都后悔以前那么捉弄、嘲笑她了，决定把她找回来，并向她道歉，可是怎么也找不到她了。

这本书让我懂得了很多很多，富人不应该以为自己有钱而可以嘲笑别人，穷人也不应该以为自己没钱而自卑。做人要有同情心，在别人危难时，应该拉别人一把，而不是落井下石。我相信，旺达通过自己的努力一定会拥有那些真正的漂亮裙子和鞋子。

在此，我希望大家好好珍惜身边的友谊，不要再向马蒂埃与佩琪一样失去另一个“旺达”而感到后悔！

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穿裙子的士读后感篇三

我读完了《一百条裙子》这本书了，我非常喜欢玛蒂埃，因为她知错就改。

玛蒂埃和女生们喜欢拿旺达来开玩笑，可是，她们为什么拿旺达开玩笑呢？原来是因为她们觉得那样很好玩，所以，她们才这样的。就这样，一天又一天的过去了。有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条“裙子”还得了大奖，但是，她没有拿大奖。这下了，玛蒂埃和女生们都知道了，自己错了。原来，捉弄过她的那些女生们发现，旺达是多么可爱、多么聪明的女孩，于是她决定写信向她道歉，并且去把她找回来。

虽然最终还是没有找到旺达，但玛蒂埃能够认识和改正自己的错误，还是一个好孩子。

穿裙子的士读后感篇四

直到有一天，旺达突然对别人说自已有一百条各式各样的裙子，并且整整齐齐地摆放在她家的衣柜里，随之而来的是同学们的哄堂大笑，旺达却一直默默地忍受着，一天旺达终于受不了这嘲笑声而转学，她给大家留下了她亲手画的“一百条裙子”。捉弄过她的女生们发现旺达是一个非常可爱的、非常聪明的女孩子，而且十分爱她们的同学，可是她们却失去了旺达。

旺达——佩特罗斯基的一百条裙子意味着旺达很远很美的梦想和对同学们的友爱。我们应该在任何时候都不能嘲笑别人，如果我们自已受到了别人的嘲笑和打击了，那也要用自已的真诚友爱来换得他人的信任和友爱。

《一百条裙子》，这么一本薄薄的书，却藏着一个生活中深奥的道理：善待自已，善待他人!人人平等!

穿裙子的士读后感篇五

寒假里，妈妈下班帮我从书店里买了一本《一百条裙子》，妈妈一拿回家我便迫不及待的跑进了书房津津有味地看了起来。

故事的主人公是一个名叫旺达・佩特罗斯基的小女孩，她的名字很奇怪，她的两个好朋友玛蒂埃和佩琪几乎是所有恶作剧的挑头人，佩琪是学校最受欢迎的女孩，她漂亮，有许多好看的衣服，还留着一头褐色的髦发。

当我看到《关于裙子的游戏》时，我心想：关于裙子的游戏也有？后来，我看到王达・佩特罗斯基声称自己有一百条裙子时，我吃惊的嘴巴成了一个o字形，大的都能塞进一个鸡蛋，她明明一天到晚只穿一条褪了色，晾得走了形的蓝裙子，竟然还说自己有一百多条裙子，而且还是各式各样的，后来又说自己有六十双鞋子，也是各式各样的。

到最后我才知道，旺达佩特鲁斯基所说的一百条裙子是她参加设计大赛画的一百幅作品。

看完这本书以后，我深有感触，我们应该学习旺达。佩特罗斯基不贪心荣华富贵的这种精神。

读《一条裙子》

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穿裙子的士读后感篇六

四（1）季宇涵

刚上三年级时，由于作文写得不好，老师便推荐我看一本由美国著名作家埃莉诺。埃斯特写得《一百条裙子》。听到这本书名时，我还有些不情愿，觉得这应该是女孩子看的书。其实不然，看完后，我被书里的女主人公旺达。佩特洛斯深深的震撼了！

旺达。佩特洛斯是一个有着奇怪名字的女孩，她只拥有一条已经洗得发白，晾的变了形的蓝裙子。于是，同班的女孩们都喜欢捉弄她、嘲笑她，而旺达只有默默地忍受着，为了不再被别人嘲笑，她撒了一个谎，说自己有一百条“裙子”，可没人相信她，相反，随之而来的是更多的讽刺，终于有一天，旺达因为受不了大家的冷嘲热讽而转学了。她却把花了很多心血画的一百条五颜六色、美丽至极的“裙子”留给了大家。旺达走了，不会再回来了，留给曾经捉弄她的女孩们的是无尽的自责和悔恨！

读完了《一百条裙子》我的心里跟旺达的同学们是一样的沉重。在我们的生活中，也会有一些像旺达那样不起眼的`孩子，他们或许在某些方面做得不够，或者某方面存在一些不足，但他们都该有自己的位置，有被平等接纳和交流的理由，我们不应该看不起他们，更不能嘲笑他们！而是要用爱去温暖他们，用行动去关心他们、感染他们！

此刻的我心情久久不能平静，同班同学俞桥的影子不停的在我的脑海里呈现出来……

我和俞桥在幼儿园时就是同学，那时的俞桥是那么的聪明、开朗，全身充满了阳光。到了二年级时，由于父母离异，俞桥好像变了个人，学习一下子一落千丈！上课不专心听讲、迟到、装病请假，眼神里时常露出谈谈的忧伤。渐渐地，同学们开始远离他，老师也不喜欢他，认为他不是个好学生，()每当看到这一幕，我的心里就会莫名的难过。好几次我都想对他说：“俞桥，振作起来，我想和你交朋友。”可话到嘴边又咽了下去。只是一直默默地关注着他。

这学期，我发现俞桥有了很大的进步！上课时不再窃窃私语了，并且能按时到校上课了！上次我们写有关节日的那篇作文，他竟然写了足足的两页。为此，老师还表扬了他呢！俞桥，你真棒！我打心眼里为你高兴。老师，其实俞桥不是坏孩子，他只是个“迷路”的孩子，如果我们大家能够正确的引导他，他将来一定会是个出色的好学生。

亲爱的同学们，请伸出你们友爱的双手，让俞桥融入到我们四一班这个大家庭来吧！让友谊之花盛开在我们每个人的心中！让爱的阳光洒遍每一个角落！照亮所有封闭着的心扉！

（老师的话：对四年级的孩子来说，读后感尚属于一种比较新的习作形式，但季宇涵同学写起来游刃有余，不仅传神而简洁地介绍了所读书讲了什么，更有感而发，结合自身与生活实际，写得情真意切。）

穿裙子的士读后感篇七

穿裙子的士读后感篇八

在一次偶然的情况下，我看到了《一百条裙子》这本书，这本书很薄内容不也多，文中也没什么华丽的词藻，可是我一读起来就没有放下。

这是一个关于“裙子”的故事，主人公是个家境贫穷，有个奇怪名字叫旺达的女孩。在十月里的一天，旺达却告诉别人自己有一百条裙子，裙子有丝绸做的，还有天鹅绒做的。后来，平时对她十分冷漠的人也开始对她热情起来。

我们对待每一个人不管他是情况如何都不应该奚落、嘲讽。即使他是十分贫穷的、十分奇怪的、十分内向的，我们也不能遗忘他、无视他。

旺达她撒了了一个谎，一个善意的谎言，这个谎言让她吸引了人们的目光，让别人发现了她的存在，使她取得了一些快乐。大家想一想，为什么旺达一家要搬走，不是在这儿生活不下去，而是因为他们已经无法忍受人们的奚落和嘲讽。富人需要快乐，穷人也需要快乐，奚落和嘲讽会使别人生活在压抑的.环境中，也会使别人伤心和难过。

是的，旺达这个穷人家的女孩目前不可能拥有她所说的，放在衣柜里的一百条裙子和六十双鞋子，但这是旺达的梦想，就正如这本书封面上的一句话，“每条裙子都荡漾着美丽的梦想”一样，我们每个人都要有自己的梦想，我们都需要为实现自己的梦想去努力、去奋斗。

穿裙子的士读后感篇九

今天我看了《一百条裙子》，这是一本关于友谊的好书。

旺达・佩特罗斯基是整本书的主人公，是一个孤独的小女孩。

旺达没有朋友，每天都是独来独往，她经常穿一件退了色的，晾得走形的蓝裙子，尽管很干净，但一看就知道从来都没有好好儿熨烫过。也正是因为她那奇怪的名字和破旧的裙子，所以所有的女孩子都喜欢捉弄她。

有一天，旺达突然声称自己家的衣柜里有一百条各种各样的裙子，回应她的是一阵阵刺耳的嘲笑声，没人相信她。

最后旺达受不了这些嘲笑而跟着哥哥和爸爸转校了。她给嘲笑过她的人留下了自己那一百条“裙子”。旺达是多么爱同学呀!于是同学们决定写信向旺达道歉。

这本书深深的告诉了我，友谊就像一朵花，好好的培养，就可以开得心花怒放，可是一但伤害或者不幸从根本上破坏了歹谊，这朵心上盛开的花，就可以立刻未退凋谢。

同学们我们一定要珍惜友谊。

穿裙子的士读后感篇十

一百条裙子读后感感慨万千。这个故事讲的是一个名叫旺达的女孩，她因为家里穷，没有钱买新衣服，只好天天穿同一条裙子。就因为这样而被同学嘲笑。为了吸引别人的注意，挽回自己的颜面，她撒了一个谎，说自己有一百条裙子。她为让别人真的相信自己，就花了很多的功夫画了一百条五颜六色、款式各异的裙子，没想到她的设计竟然得了大奖。可在她成功后，她却没能听到同学们对她的赞许，因为她选择了离开，永远地离开了这个让她伤心的地方。

我觉得，我们应该象旺达一样，坚持心中的愿望，最终走向成功。不要怕困难，不要被困难吓倒。要克服自己的自卑心理，勇敢地抬起头来战胜它，超越自己。只要心中有坚定的信念，不放弃，就一定能实现愿望。在生活中，也应该这样，坚定的信念和乐观的态度能够引领你走向成功的大门，赢得属于你自己的胜利。

为什么旺达能画出那样美丽的一百幅画？我想是因为愿望、希望和信念，还有爱。在故事里，旺达是一个孤独的孩子，是在别人的嘲笑声中长大的。可是她没有自己看不起自己，而是在历经磨难后成为了一位美丽的小公主。只有在经历了生活的磨难后赢得的成功才更加珍贵，才能体现出自己的优秀，领悟生活的真谛，活出自己真正、纯真的人品。旺达一定是一位内心充满了爱的女孩，否则她不可能画出如此美丽的图画。她不但不记恨那些曾经嘲笑过她的人，反而把自己的画无偿赠送给她们，在她的心里，没有恨，只有爱和阳光。

在我们的生活中，我们也可以象旺达一样，用真诚的爱和灿烂的笑容去和伙伴们相处。可能在我们身边，也会有一些孩子比我们穷，在某些方面做得不如我们好，但我们千万不要去嘲笑他们，而是要用爱去温暖他们，用行动去关心他们，感染他们，把我们的快乐同他们分享，让我们的生活处处充满爱的阳光。而我们自己则不要被困难吓倒，要坚定信心，相信明天更美好。就让我们用信念、愿望和希望在自己心中点燃一盏明亮的灯，让希望的灯火温暖自己的心房，让耀眼的光芒照亮自己前进的道路。只有这样才能进入成功的殿堂，高傲地站在最高点！

穿裙子的士读后感篇十一

夜晚，我躺在妈妈怀中，在温柔的灯光里，我想起了《母鸡小裙子》这本书中一个个美好的故事。不一会儿我就沉沉地睡去……在我的梦里，有一本画册，一页又一页，等待着我去描绘。

勤奋快乐的小裙子通过自己的努力经历了许多磨难，为她最喜欢的老师种上了美丽动人的牵牛花，从此老师的生活里增添了一抹亮眼的颜色。我想：是呀，小母鸡都能深深记得老师的`恩情，我也要向小裙子学习，铭记老师的恩情。所以，我要把老师写进我的画册里。

我的画册中还有我的爸爸妈妈。书中的小裙子每天都在妈妈温柔的声音中沉沉睡去，像极了我。我每天过着无忧无虑的生活，但爸爸妈妈，却总是睡得很晚，起得很早。我明白爸爸妈妈的辛苦，所以我要多听父母的教导，用心做个乖孩子，我想这就是对父母最好的报答。

读完《母鸡小裙子》这本书中的一个个小故事，我的世界变成了一个快乐的世界。我要把这本书中的故事都写进我的画册里，里面有锄禾日当午，里面有离离原上草，里面有我所有快乐和伤心的瞬间。

嘘，别吵，我正在努力描绘这本梦中的画册……

穿裙子的士读后感篇十二

每一个女孩心中都有一个公主梦，美丽的裙子，就是梦的起点。想像旺达·佩特罗斯基一样拥有一百条裙子吗？它们就埋在心田的花苞中，总有一天，会被骄傲地挂起。
旺达·佩特罗斯基是一个拥有奇怪名字和褪色旧裙子的穷女孩，所有女生都爱欺负她。直到有一天，她声称自己有一百条裙子想引起女孩们的注意，可却换来了嘲笑与捉弄，领头人就是班里最受欢迎的女孩——佩琪，她其实也很善良，只是没有意识到自己的错误，但她的知心朋友——也有些贫穷的玛蒂埃，早想提醒佩琪了，可因为怕失去两人的友谊而选择了沉默。终于，旺达忍受不了嘲笑转了学，但把那一百张画着精美裙子的作品送给了原来的班级，女孩们才发现旺达是多么爱她们，于是大家一起写了一封道歉信，寄给了旺达这个善良，可爱的女孩。
一百条裙子，一个多么令人感动的故事。一个人，不管是穷是富，都有在世界上快乐生活的资格。旺达，她默默忍受着同学们的嘲笑，把那一百条美丽至极的裙子留在了同学的心里。她带走了那段不开心的回忆，留下了包容与真情。即使被冷落、歧视的灰色往事令人伤心，但当旺达的眼神掠过女孩们，凝望着远方辽阔的天空时，映照出了她心中留存着的许多美好愿望，梦就在远方，任何人都可以向梦想敞开热情怀抱，旺达对美丽生活的追求与向往，对理想的坚持感动着我们，让我们的心更加澄澈无邪。那她的梦到底是什么？只是像一个正常女孩一样和别人玩耍而已，也就是在旺达眼前飘扬了许久的“一百条裙子！”
而留给佩琪和玛蒂埃的，或许只有自责后悔了，去真心待你身边的朋友吧，否则一位善良的朋友将会像旺达一样默默离去。佩琪与玛蒂埃会为自己编出一个梦，编着她们与旺达玩耍的童话，为表达自己的歉意而纺织的爱的电影，她们也只能在电影中一遍又一遍地重复着：“对不起，对不起……”
谢谢作者写出了这样一部令人深思的作品。没错！每个女孩子都曾经有过“一百条裙子”的梦，在这个丰富多彩的世界上，把你心中的“一百条裙子”骄傲地挂起来吧！

穿裙子的士读后感篇十三

这个暑假，我读了《一百条裙子》。故事讲的是主人公旺达因为名字奇怪和相貌丑陋经常被同学们一起嘲笑，终于被逼得背井离乡，离开了这所学校，走时，留下了它的一百条“裙子”。以前经常嘲笑她的漂亮女生佩琪和马蒂埃觉得很内疚，想去她家把她劝回来，可是到她家时，已经晚了，旺达全家都搬走了。于是，佩琪和马蒂埃决定改正缺点，保护那些像旺达一样被嘲笑的同学。

读了这本书，我很同情旺达，因为她是一个坚强，善良，有梦想的女孩子，就算是同学总是取笑她，她并没有伤心，她也没有要报复别人的意思。由于家里很穷，买不起一百条裙子，所以拥有一百条裙子一直是她的梦想，但是她也不会因此而伤心难过，而是在画笔上实现了自己的梦想。

看了这本书，我想：旺达虽然长得不好看，可是有着一颗善良的心。人们不是常说，心灵美才是最重要的吗?可是我们却经常没注意到这一点，金无足赤，人无完人。每个人都有自己的`优点和缺点，希望同学们不要随意嘲笑别人，也行有一天，他们就有可能超越你，因此，我们没有资格去嘲笑别人!我们不能只看别人的缺点，而是要用发现的眼睛去寻找他们的优点，只有这样，才能让自己更好地成长。

穿裙子的士读后感篇十四

这个假期，我读了一本书，这本书的作者是美国的著名作家埃莉诺.埃斯特斯，我给大家讲一讲吧！

这个故事的主人公是旺达、玛蒂埃、佩琪。旺达是十三班里学习成绩很差，每天都穿着一条褪了色的蓝裙子和一双旧皮鞋，还总沾着泥，班上最漂亮的佩琪和她的.朋友玛蒂埃都嘲笑、捉弄她。直到有一天她说我有一百条裙子，都是各式各样的，还有六十双漂亮的皮鞋，女生们听了更加捉弄、嘲笑她了。旺达终于受不了而转学了，她给十三班的女生们留下了一百条漂亮的裙子。玛蒂埃、佩琪都后悔以前那么捉弄、嘲笑她了，决定把她找回来，并向她道歉，可是怎么也找不到她了。

这本书让我懂得了很多很多，富人不应该以为自己有钱而可以嘲笑别人，穷人也不应该以为自己没钱而自卑。做人要有同情心，在别人危难时，应该拉别人一把，而不是落井下石。我相信，旺达通过自己的努力一定会拥有那些真正的漂亮裙子和鞋子。

在此，我希望大家好好珍惜身边的友谊，不要再向马蒂埃与佩琪一样失去另一个旺达而感到后悔！

穿裙子的士读后感篇十五

今天我看了《一百条裙子》，这是一本关于友谊的好书。

旺达・佩特罗斯基是整本书的主人公，是一个孤独的小女孩。

旺达没有朋友，每天都是独来独往，她经常穿一件退了色的，晾得走形的蓝裙子，尽管很干净，但一看就知道从来都没有好好儿熨烫过。也正是因为她那奇怪的名字和破旧的裙子，所以所有的女孩子都喜欢捉弄她。

有一天，旺达突然声称自己家的衣柜里有一百条各种各样的裙子，回应她的是一阵阵刺耳的嘲笑声，没人相信她。

最后旺达受不了这些嘲笑而跟着哥哥和爸爸转校了。她给嘲笑过她的人留下了自己那一百条“裙子”。旺达是多么爱同学呀!于是同学们决定写信向旺达道歉。

这本书深深的告诉了我，友谊就像一朵花，好好的培养，就可以开得心花怒放，可是一但伤害或者不幸从根本上破坏了歹谊，这朵心上盛开的花，就可以立刻未退凋谢。

同学们我们一定要珍惜友谊。

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穿裙子的士读后感篇十六

最近，我阅读了一本名叫《一百条裙子》的书，这本书讲的是一个叫旺达的女孩，因为家里很穷，穿的衣服非常破旧，所以经常被一个叫佩琪的漂亮女生嘲笑。旺达变得自卑，不敢和人说活。

一天，旺达在上学的路上碰到了佩琪和一群女生，她们正在讨论谁的裙子好看。看到旺达，佩琪故意问：“你有多少条裙子？”旺达回答：“我有一百条各式各样的裙子。”女生们不信，又继续嘲笑她。几天后，学校举行了服装设计比赛，旺达交了一百张设计图，而佩琪只交了一张。结果旺达的画获奖了，但是她已经转学了。那些曾经嘲笑她的女孩们意识到了自己的不对，给旺达写信道歉，旺达也原谅了大家。

看完这本书，我觉得很难过。如果同学们当时不去嘲笑旺达，她就不会受到伤害，也不会离开了。我想同学之间应该互相尊重，不欺负弱小才对。

穿裙子的士读后感篇十七

寒假里，我读了一本书，书名是《一百条裙子》。

这本书的主人公是三个平凡的女孩，分别是：可怜的旺达、学习好的佩琪和她的朋友玛蒂埃。让我印象最深刻的是旺达，她家里贫穷，没有妈妈，说自己有一百条裙子，其实只有一条洗了发白的蓝裙子。而佩琪和旺达相反，她家很富有，长的也很漂亮。玛蒂埃的情况比旺达稍微好一点点，其实她也只有一条裙子，只不过她的妈妈会在裙子上变花样。也就是这三个小女孩，讲述了一个关于友谊和宽恕的故事。

学校组织绘画大赛，男生画游艇、女生画衣服。佩琪和玛蒂埃本以为冠军肯定是佩琪，没想到，居然是很久没来上学的旺达。更出乎意料的是，旺达说她有一百条裙子，全挂在她的柜子里。只不过，这一百条裙子是她幻想出来、画出来的。她喜欢幻想，幻想着有一天可以穿上它们。也就是因为这样，旺达的画达到了高水准。

只有当你拥有一颗真诚、善良的心，一视同仁的态度和宽容的胸怀，才会找到属于你的“一百条裙子”。我希望所有的孩子都能像旺达一样找到真正属于自己的“一百条裙子”。

穿裙子的士读后感篇十八

今天看完了国际获奖小说《一百条裙子》，深受感动。一口气看完故事，觉得万达很棒。她对每个人都很友好。当所有的学生都嘲笑她没有裙子时，她总是不同意。最后，她的包容获得了大家的理解。

这让我想起了二年级时的一件事。我一个好朋友从家里带了一支口红，我们就红着嘴。然而，第二天她告诉我，她的口红丢了，并谎称我拿走了。其实我根本没拿，也不知道丢哪了。我气得回家跟我妈说，她给我买了一支新口红赔。哼！我当时真的想不通，但是我听了我妈的话，付出了代价。

后来，我们又一起玩了。她悄悄跟我道歉，说她不是故意冤枉我，是她妈妈丢了口红会打她。现在想想，宽容别人是对的。万达对每个人的包容和理解难道不是我的好榜样吗？以后我也会像万达一样，用一颗善良的心和大家好好相处。

我很乐意和妈妈分享万达的故事。我妈问我，看完这个故事，你能告诉我：“万达有一百条裙子吗？”如果有，在哪里？"

我妈突然让我哑口无言，看了第二遍。这次看完，我终于明白，万达的100条裙子不是在她大城市的家里，也不是在她的衣柜里。但是在她心里。

穿裙子的士读后感篇十九

这是一个既美丽又动人的故事：一天早晨，天灰蒙蒙的，还下着小雨，玛蒂埃和佩琪一起打着伞匆匆赶到学校。一进教室，黑板上、墙壁上到处挂满了图画，每一幅作品都与众不同，而且全都美丽至极！事实上，这些都是一个叫旺达的小女孩画的一百条裙子。上课铃响了，梅森老师宣布：“旺达是这场服装设计大赛的获胜者！”这个情景是这本小说里面最激动人心的章节了。

能拥有一百条裙子，是旺达的梦想。我也有很多的梦想，比如：我想当旺达那样的服装设计师，设计出自己心中最美丽的服装；我还想做一名古筝家，把古筝弹得比李老师还要好听；不过，我最想的还是穿上旺达设计的裙子，在中央电视台举办的春节联欢会上表演拉丁舞……如果我们的梦想暂时不能实现，那我们就把心中的希望画出来吧！同学们，如果你也拥有一个美丽的梦想，试着用画笔来把你的愿望实现吧！

穿裙子的士读后感篇二十

读完一百条裙子后，我觉得旺达很爱被别人欺负，而当同学发现旺达对他们好时，旺达已经离开了她们。

我觉得，我们做人应该尊重别人，不要去欺负别人或笑话别人，如果你是这么做的话，那你的朋友会越来越少，你会变得越来越孤单，最后孤身一人，我觉得，大家应该对贫穷的孩子好一点，把友谊先给他，成为他的好朋友，总有一天，你会获得回报。