每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
心得听后感篇一
世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则！
—康德
很有幸在上周五下午聆听到百梓派出所黄所长的一次法制报告会，固然只有短短的一小时，但是他所讲述的内容令我和在座的所有同学都收益匪浅。
我们的生命是脆弱的。我们难以往预料到灾难什么时候来临，什么时候发生在自己身上。在我们生活中法律意识逐渐淡薄，取而代之的是违法犯罪事件逐年增加。十五、六岁正是人生最娇嫩的花季年龄，或许就是由于淡薄了法律意识，藐视了法律的威严，从而轻易走上违法之路。
人最宝贵的是生命，每个人只有一次。而在人生的旅途中，青春则是最美丽的篇章，假如把这最美好的时间浪费在那幽暗而又阴森的且失往自由的屋子里，那一生将会有一道抹不往的阴影，陷进无底深渊，不能自拔。青少年犯罪，不仅虚度了自己的青春年华，还会连累到自己的所有家人，由于他们把一切都交给了我们，就算是为了他们，我们也不能做出这种伤害他们的事。所以，加强思想道德的`意识必须从我们青少年开始。
发生在某城市的绑架案——违法分子绑架了三个孩子，其中死了两个。当专案组职员解救出那名获生的小孩时，问他为什么能这么镇静的等到公安叔叔来救他时，令人惊喜的是那位小男孩的话：”我相信公安局和爸爸妈妈能把我救出往的，我不怕！”是呀，正是由于那个小男孩的无畏和相信法律才拯救了他的生命。一个七岁的小孩尚且如此，更何况我们是接受了这么多年教育的人呢！法律是保护我们人生安全的最好武器。相信法律，增强法律意识，是保护生命的重要方法。
一切违反人的自然感情的法律的命运，就同一座直接横断河流的堤坝一样，或者被立即冲垮和沉没，或者被自己造成的漩涡所腐蚀，并逐渐地溃灭。一个有前科的人，就算是在微小的偷窃行为也令人感到羞耻。在漫漫人生中，为何不做一个知法、懂法、遵法的公民呢。在我们有限的时间内做一个公正的人。
一次法制报告会仅有短暂1小时，但是其中的启发却可以使人受用一辈子。
心得听后感篇二
邓棋元是一位中国传媒行业的先驱，他在互联网媒体领域有着丰富的经验和独到的见解。最近，我有幸听到了他的一次演讲，对他的观点和思考深感启发。在演讲中，邓棋元对传媒行业的未来发展进行了深入探讨，并提出了一些具有前瞻性的观点。以下是我听后的心得感悟。
在演讲中，邓棋元首先强调了传媒行业的变革和创新的重要性。随着科技的迅猛发展，新媒体的兴起已经改变了人们获取信息的方式和习惯。邓棋元指出，传统媒体在这个数字时代面临巨大的挑战，必须加强创新，跟上时代的步伐。他认为，传统媒体和新媒体不是对立的两个概念，而是可以相互融合的。传媒行业需要积极探索新的商业模式和运营方式，利用新技术和新媒体平台进行创新，并将传统媒体与新媒体有机地结合起来，以满足人们多元化的信息需求。
邓棋元还提出了传媒行业对受众需求的重视。他谈到，现在的人们有了更多时间和渠道去获取信息，同时也变得更加追求个性化和多样化的内容。传媒行业应该站在用户的角度，深入了解受众的需求和喜好，提供更精准、个性化的服务。他强调了传媒行业的服务意识，认为只有真正站到用户的角度思考问题，才能做出能满足用户需求的内容。只有把用户置于首位，才能实现传媒行业的可持续发展。
演讲中，邓棋元还对传媒行业的责任和价值进行了深入思考。他指出，作为传媒从业者，我们要承担起宣传文化、传递价值观念的责任。面对信息爆炸的时代，我们需要保持媒体的公信力和高品质，提供真实、客观、负责任的报道，引导公众正确理解和看待事实。他呼吁传媒行业要深耕细作，加强内部的自律和质量监控，传递更多积极向上、正能量的内容，推动社会良性发展。
邓棋元还对传媒行业发展的局限性进行了有益的讨论。他指出，与国际传媒巨头相比，中国传媒行业还存在较大的差距，需要更多人才的培养和引进，以提高整个行业的竞争力。他希望更多有理想、有激情的年轻人加入到传媒行业，共同推动行业的发展。他还呼吁政府和社会各界为传媒行业的发展提供更多的支持和资源，创造一个良好的发展环境。
通过听邓棋元的演讲，我对传媒行业的未来发展有了更深入的认识和思考，更加坚定了自己在这个行业的选择和信心。传媒行业需要不断创新、紧跟时代的步伐；要站在用户的角度，更好地满足他们的需求；要承担起宣传文化、传递价值观念的责任；还要加强自律，提高质量，推动传媒行业的可持续发展。同时，作为年轻人，我们要积极投身到传媒行业，为行业的发展贡献自己的力量。我相信，在邓棋元等一代传媒人的带领下，中国传媒行业一定能够不断取得新的突破和进步，为社会的进步和发展做出更大的贡献。
心得听后感篇三
今天，听了冯局长在银州区教育局再次召开进一步贯彻落实区委邱继岩书记在“全区领导干部大会上的讲话精神”大会上的讲话，感触颇深，心情久久不能平静，同时对冯局长的讲话有了一些心得与体会。
冯局长在讲话中提出，应该立即行动起来，倍加珍惜银州区好的发展形势和政通人和的政治局面，倍加珍惜这难得的发展机遇，乘势而上，努力工作，为银州的繁荣和稳定贡献自己的力量。这句话对我同样有着督促与警示作用，督促我在以后的工作中更加严格地要求自己，严格按照学校的各种规章制度做人做事，树立教书育人的良好品质。同时还要全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学，还要虚心向身边的同事、群众学习，在实践中学习。通过不断的学习，深刻思想，更新工作观念，从而创新工作思路，适应新时期工作的需要。
冯局长还提出要树立六种意识，提高六种能力，争做六型干部。我认为树立团队意识非常重要，团结一心不光是领导，我们教师更要团结一心，只有团结了才能把精心更好地放在工作中而不是勾心斗角里面，我深知，团结，是工作效率的基本保证。我将在今后的工作中，一如既往的扎实做事、踏实做人。不说不利于团结的话、不说不负责任的话，不做影响和谐的事、不做不顾及他人感受的事。通过做一个好人，加强与每一位同事的团结;通过团结，学习每一位同事的优点和长处;最终通过学习完善一个综合素质全面提高的自己。冯局长提出的要求同时也是对我的要求，因为任何一件事情首先都要有目标，有了目标才有动力，要负起自己的责任，有了责任才能更好的达到目标所能创造的绩效，我觉得冯局长正是在教我们应该怎样做事，如何做人，我们要按领导的`指示严格要求自己，承担自己要承担的责任，树立好自己的责任心，认认真真做人、做事、做工作。在新的一年，我们要应用感恩的心面对工作，感恩每天的忙碌，感恩这份充实与安定，我们更必须牢记工作的责任，让忙碌不断收获硕果，让忙碌不成为庸庸碌碌，任时光虚度，空对流年。
总之通过学习，我深刻地体会到冯局长的良苦用心，一切为了教育更好的发展，我会紧跟领导思路，学习与体会领导的讲话精神，立即强化意识、加速学习、牢记感恩，进一步加强工作能力与方法，提高团队对外服务质量，识大体、顾大局，在具体工作上，善于思考，勤于琢磨，大胆创新，使自己在政治上、思想上、作风上、能力上都得到更大提高，绝不辜负自身的工作做岗位和领导同事的热切希望。
心得听后感篇四
黄大年是我们党的杰出党员和中国社会主义事业的杰出领导者之一。他的一生都奉献给了党和人民，为实现中华民族的伟大复兴不懈努力。近日，我有幸听了关于黄大年先生的一次宣讲会，从中深感自己的不足之处，并对黄大年先生的人格魅力和奋斗精神有了更深刻的理解。以下是我对黄大年先生事迹的一些心得体会。
首先，黄大年先生的忠诚精神值得我们学习。黄大年先生在年轻的时候就立下志向，当了中国共产党的党员。他始终忠诚于共产主义的事业，从未背叛过自己的信仰。在革命斗争中，他始终站在党和人民的一边，舍生忘死。这种为了事业坚守的精神，让我深受震撼。作为一名普通大学生，我常常会面临各种选择和困难，而黄大年先生的事迹让我明白，只有忠诚于自己的信仰和初衷，才能坚持正确的道路。
其次，黄大年先生的智慧和勇气也给我留下了深刻的印象。他的智慧不仅表现在他的战略决策上，还表现在他对待困难和挫折的态度上。正是因为他的智慧和勇气，他才能在艰苦的环境中坚持自己的信仰，带领队伍取得了一次次的胜利。这让我明白，在每个人的一生中都会遇到各种各样的困难和挫折，只有勇敢面对，智慧地解决问题，才能最终获得成功。
第三，黄大年先生的奉献精神和为民情怀也是我所敬佩和学习的对象。他在任职期间一直致力于提高人民的生活水平和改善他们的精神文化生活。他为社会主义事业，为中国人民建设起了功勋。这让我明白，作为一名青年学生，我们的责任不只是追求个人的发展和成功，更要为社会做出贡献，为人民的利益而努力。
第四，黄大年先生的坚持和不懈努力也给我很大的启示。他在长期的革命斗争中，面对各种艰难险阻，从未放弃过。他的坚持让我明白，只有脚踏实地，不懈努力，才能在人生的道路上取得成功。
最后，黄大年先生的人格魅力和对党的热爱更是让我深受感动。无论是在政治上还是个人的品德上，黄大年先生都是一个值得我们学习的榜样。他无私地为党和人民奉献一生，这种无私精神带给了我很大的鼓舞和启示。作为当代青年，我们要时刻牢记共产党员的追求，将个人的利益融入到整体的利益当中，为中国的伟大复兴贡献力量。
总之，黄大年先生的事迹给了我很大的启示和鼓舞。他的忠诚精神、智慧勇气、奉献精神、坚持不懈和人格魅力，都是我们这个时代青年学子所需要学习和追求的品质。我会时刻铭记黄大年先生的一生，将他的精神融入我的学习和生活当中，并通过自己的努力为中国的伟大事业贡献一份力量。
心得听后感篇五
昨晚的感恩活动对我们有很大的教育意义，人间万物皆有感恩之心。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感人的乐章，那是落叶对滋养它的大树的感恩，白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。有人说，感恩是鞋，穿上它，我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得，感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。因为感恩，所以我们的生命变得五彩斑斓。
人生一世，不能不有一种感恩的心。在这个世界上，谁都需要有一种感恩的心，随时需要一颗感恩的心。伟大的诗人泰戈尔有这样一段名言：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的”。而我们教师做的是叶的事业，每个教师都象是一片绿叶，在党的阳光下进行光合作用，孕育着花，孕育着果，孕育着神州大地的万千桃李。让我们怀揣着一颗感恩的心，让家长们放心地把孩子交给我们吧!我要把我的爱，我的智慧，我的整个生命全部都献给教育事业。
一直以来，我深深地感谢家长的信任和支持!我清楚的知道,孩子是家长的心灵寄托生命的延续，希望之光。而今天，家长又把孩子送到我们教,这也就是把希望交给了我们，把孩子的成长与未来托付给了我们，把自己的信任寄托给了我们，家长的关心、支持与信任就是我们的巨大动力。所以，我们不敢也不会懈怠，只会信心百倍地努力工作，把您的孩子当成祖国的花朵，用心血去浇灌、去呵护，把您的孩子培养教育得更加优秀，不负您对我们的希望和重托。愿我们的付出能使您们更加满意、放心。
今天看了于丹教授主讲的《感恩教育》，心中很受震撼。国家关注未来的发展，父母关注自己孩子的未来。而我们的孩子从出生的那一天起，我们就为他们提供了各种优越的成长条件。每一个孩子都是家中的宝贝、温室里的花朵。但很多孩子成长给现在父母很揪心。
揪心的原因是抱怨孩子难教，不听话，更深的意思是不知道怎样引导孩子去学习和培养孩子那些良好的习惯。
我是孩子的父亲，从一年级开始，我就一直在关注他的发展。首先是学习方面，我要的是学习态度。那就是放学做家庭作业，并且书写端正要养成良好的习惯。常抓不放。只要发现学习态度有问题，我是严厉的批评。
在周五的班队活动课上，我们一起观看了于丹老师的德育教育的讲座。
“儒家”思想，几千年来一直是我们中华民族的精神支柱和行为准则，不管各种思潮的涌入和融合，都改变不了它在每个中华儿女思想深处的基础地位，它将世世代代伴随着和指导着我们生活、成长、奋斗。
于丹老师深入、细致、认真的阐述了“儒家”思想在中小学生德育教育中的作用，并对家长如何正确认识中小学生德育教育、中小学生德育教育的方式方法等方面的问题进行了讲解，本人感受如下：第一，每位家长和老师都应把学生的德育教育放在第一位，俗话说：十年树木，百年树人，要想把孩子培养成对社会有益的人，对社会有用的人，首先，要教育孩子该怎样做人，培养孩子正确的思想道德观和正确的做人意识，加之努力的文化学习，孩子才能成为品学兼优，德、智、体全面发展的人才;第二，正如于丹老师所说：孩子的德育教育要从每位家长和老师自身做起，家长和老师是孩子生活和学习的榜样，是引导孩子建立正确的人生观的导师，我们必须以身作则、身体励行、言传身教，为孩子做一个好榜样;第三，在教育孩子的方法上政府一直提倡素质教育，但，学生以后踏入社会将面临各方面对高学历的要求，要面对各类竞争激烈的应试，这又迫使学生不得不以应试的方式完成学业，这是我国无法从现在的应试教育体制改革为素质教育体制的关键所在。只有政府、社会、学校和家长达成共识，从根本上改变教育体制和用人体制，应试教育向素质教育的转变才能取得真正进步。
总之，教育立国、教育树人，这是中华民族历来的根本，我们应努力教育好每个孩子，做一个对社会和民族有用的人才。
观看了这个关于感恩教育后、关于承担爱和责任，其中点名了几例古人与名人孝以德为初的事迹、也说道了责任不是一种要求、是发至内心的愿望。孩子的成长脱离不了仁爱、人与人之间的关系以善为本，懂得突发自我为中心、自私、自立、自我会影响到孩子今后的成长。
尤其是听了第一个故事后、感觉就像是听着故事·在摇演绎着生活中我们家长和孩子 一样身临其境的感觉、或许我们没有故事中那棵大树一样、给孩子有求必应做的那么完美、故事是看到了有始有终、生活中家长们多孩子的指望就是学业有成、作为家长的我们只有尽自己的可能、我们的知识必定有限、我认为自己的素质都不够达标、总是希望自己不要影响到孩子的成长、但是生活中太过于警惕、过于小心也会让孩子看在眼里、现在的孩子越是要求孩子们越是叛逆、总是与我们想的相反、忙碌的生活另我们没那么多精力放在孩子的身上而疏忽了孩子的学习、或者某天无意中看到孩子的一张试卷才意识到、都有种为时过晚的感觉、从而会语气过重的说孩子一两句、可孩子的态度呢?更是让人伤透脑筋、生活还是要过、而孩子的学习意外看见试卷的事就停留在那里、这样的事一再重叠对孩子的影响、对问题的解决都没有一个答案、没有正式的面对、甚至到某以天另一个问题的出现才会凭自己模糊的记忆提一提。
有时候也想带孩子出去转转、让他们去多适应、多接触、可发现孩子好像和其他的孩子并不合群、我们总想用一种好的方式来教导孩子、可有不知哪一种方式能孩子学会去容纳别人、学会交往、有担心孩子忘了学习、好难!
我们利用自己的方式或学着别人的方式哪种才能改变孩子对学习的态度效果更佳呢?老师可否给我们一点建义?如有言语过重之处望老师谅解!