培训心得是梳理知识点，总结经验，提高学习效果的重要方式之一。接下来将分享一些写作精妙的培训心得范文，希望能够给大家的写作带来一些启示。
生活康复培训心得体会
生活康复培训是一种针对生活技能和心理调适的训练，旨在帮助个体重建自信、独立和社交能力，以提高其在社会中融入的机会。我有幸参加了这样一次培训，通过这次培训，我对生活康复的重要性有了更深刻的认识。
这次培训的内容十分丰富多样，包括生活自理能力培训、社交技巧培养、心理调适等。生活自理能力培训教会了我如何独立完成日常生活中的一些基本任务，比如照顾个人卫生、做饭、洗衣等。这些看似简单的事情对于一些生活障碍者来说却是一大挑战，培训帮助我们建立起基本的生活自理能力。
社交技巧培养是我最感兴趣的一部分。通过与其他参训者进行交流和合作，我学会了主动与人交往、表达自己的观点，而不再拘谨和羞怯。在训练中，我结识了许多有着类似经历的朋友，我们互相支持、鼓励，这种情感的交流让我意识到自己并不孤单，有很多人都在为改变自己而努力。
心理调适是我在培训中收获最大的一部分。培训教导我们如何正确处理和应对生活中的挫折和困难，如何积极面对心理压力。通过深入的学习和练习，我改变了自己对问题的态度和解决问题的方式，学会了更好地控制情绪，保持积极向上的心态。
第三段：培训带来的变化与成长。
通过这次培训，我不仅学到了一些实用的生活技能和社交技巧，更重要的是，我收获了自信和希望。以前，我因为生活障碍而产生了自卑和无助的情绪，常常觉得自己无法融入社会。然而，通过培训，我渐渐地恢复了对自己的信心，明白了每个人都有自己的价值和潜力。我开始更加积极地面对生活，努力去追求自己的目标。
第四段：对生活康复的认识与展望。
通过参加这次培训，我对生活康复产生了更深刻的认识。我意识到生活康复是一个长期的过程，需要不断地努力和改变自己的心态。只有积极主动地面对问题，努力提升自己的生活技能和心理素质，才能更好地适应社会，实现自己的人生价值。
通过这次培训，我还发现了自己的热情和能力，我希望能将所学所得应用到实际生活中。未来，我希望能够用我的所学帮助更多的生活障碍者，让他们也能够重建自信和独立性，过上自己想要的生活。
第五段：总结与感悟。
通过生活康复培训，我不仅获得了生活技能和心理调适的知识，更重要的是收获了自信和希望。我学会了积极面对生活中的困难，发现了自己的价值和潜力。我真心感谢这次培训给我带来的改变和成长，我相信我会在未来的路上继续前行，不断努力，追求更好的自己。
康复理疗培训心得体会
康复理疗是一门专注于帮助患者康复的重要学科，而接受康复理疗培训则是每一位康复理疗师必经的重要阶段。在这段时间内，我不仅学习了丰富的理论知识，还积累了宝贵的实践经验。通过这次培训，我深刻地认识到了康复理疗的重要性，以及为患者带来的积极影响。在这篇文章中，我将分享我在康复理疗培训中的心得体会。
首先，在康复理疗培训中，我学到了许多重要的理论知识。我了解了人体运动系统的结构与功能，掌握了各种常见疾病的康复理疗方法，了解了各种康复设备的使用和操作技巧。这些知识为我后续的实践提供了坚实的基础。同时，我也学会了如何通过科学的评估方法来评估患者的身体状况和康复进展，以便制定出更为有效的治疗方案。这些理论知识的学习使我对康复理疗的整个过程有了更为深入的了解，增强了我的专业性。
其次，康复理疗培训的实践环节对我的帮助更为显著。在实际操作中，我亲身体会了不同康复理疗技术的使用和效果。例如，在康复训练中，我学会了针对患者不同疼痛部位和病变程度的病因治疗方法，以及如何利用各类推拿、物理疗法和康复训练器械帮助患者恢复功能。我还学习了康复护理的过程以及病人的观察与沟通技巧。这些实践经验的积累让我逐渐掌握了康复理疗的核心技能，提高了我的康复效果和患者满意度。
此外，在康复理疗培训中，我也意识到了康复理疗的良好团队合作的重要性。在实践环节中，我有机会与其他同学一起合作完成康复任务，在互帮互助中提高自己的专业技能。例如，在患者康复过程中，我们经常需要进行团队实施，比如护理师配合治疗师进行一对一的物理训练，以便更好地推动患者康复。这个过程不仅需要大家紧密合作，还需要相互协调和思考，共同为患者的康复进展努力。这样的团队合作精神对于提高治疗效果至关重要，也使我认识到康复理疗需要一整个团队的努力。
最后，康复理疗培训还加深了我对患者的关心和同情。在培训期间，我亲身接触了许多需要康复理疗的患者，他们身上的痛苦和困难让我深受触动。我明白了康复理疗师的责任和使命，即帮助患者恢复功能，提高生活质量。通过与患者的交流和治疗过程，我感受到了康复理疗带给他们的积极影响，并对康复理疗的价值产生了更为深刻的认识。这使我更加坚定了从事康复理疗工作的决心。
综上所述，在康复理疗培训中，我不仅学到了丰富的理论知识和实践技能，还体验了良好的团队合作氛围和与患者之间的亲密关系。通过这一过程，我对康复理疗的重要性有了更为清晰的认识，也更加坚定了自己从事康复理疗工作的决心。我相信，在未来的工作中，我将运用所学，倾心为每一位患者带来希望与健康。
生活康复培训心得体会
生活康复培训是一种帮助重病患者重新适应日常生活的重要手段。我最近参加了一次生活康复培训，通过学习和实践，我深刻体会到了康复的重要性和效果。以下是我对于这次培训的心得体会。
第一段：认识康复的重要性。
在康复培训的初期，我以为康复只是简单的物理恢复，然而，通过讲座和案例分享，我意识到康复的目的远远不止于此。康复是一种全面的改变生活方式，从生理、心理乃至社交方面来逐步重建一个健康的我。通过康复，我们可以更好地适应社会环境，恢复与家人和社会的联系，并在工作和生活中发挥自己的作用。
第二段：学习与实践相结合。
康复培训注重学员的实践能力，不仅仅是理论知识的灌输。通过实践训练，我们可以更好地理解康复的方法和技巧，并将其运用到实际生活中。比如，在日常活动中，我都坚持使用适当的辅助设施，比如拐杖和手扶轮椅，来进行行走和移动。同时，我也通过聚会和团队活动增加社交互动，在交流中更好地处理人际关系。
第三段：康复对心理健康的重要性。
实践中，我发现康复不仅对于身体的康复有重要作用，而且对于心理健康的恢复也至关重要。我在康复培训中学习到了一些心理疏导和应对技巧，比如认识到自己的情绪变化，学会积极思考和寻求帮助等。通过这些心理康复方法，我找回了自信和乐观，更好地应对了生活中的挑战。
第四段：家庭支持的重要性。
在康复过程中，我深切感受到了家庭支持的重要性。家人的支持和理解，给予我了极大的力量和动力。他们陪伴着我一起参加康复培训，鼓励我勇敢面对困难，同时也提供我所需要的帮助和支持。在家庭的关怀下，我感到康复的道路并不孤单，我有着强大的支持网，能够勇敢前行。
第五段：康复的持续性和积极性。
通过这次培训，我意识到康复是一个持续并需要积极参与的过程。康复并不是短期的目标，而是一个长期的努力。在康复过程中，我要保持积极的态度，坚持康复训练和自我管理，使康复成为我生活中的一部分。只有这样，我才能真正实现身心的康复，并回归到正常的生活中。
总结：
通过这次生活康复培训，我对康复有了更深入的认识，了解到了康复对于个人和家庭的重要性。康复需要我们的积极参与和持续努力，但它也带来了重新适应生活的机会，让我们能够重新获得自己对生活的控制权。康复不仅是一种方法，更是一种生活态度。我相信，只要保持积极和坚持努力，我们都能在康复中找回生命的美好。
生活康复培训心得体会
近年来，随着社会对康复的重视和需要，生活康复培训逐渐成为一种常见的教育形式。本人有幸参加了一次生活康复培训，从中收获颇多，获得了对康复的深入理解和实践经验。在此将我的心得体会总结如下。
第一段：认识康复的重要性。
康复，是指通过合理的康复治疗使患者的器官功能或者言语、运动等康复的过程。参加生活康复培训之前，我对康复的概念知之甚少。通过讲座和实际操作，我了解到康复对于患者的重要性。康复可以帮助患者恢复身体功能、提高生活质量，使其重新回归社会。
第二段：学到的实用技能。
在生活康复培训中，我学到了许多实用技能。例如，如何正确使用假肢和助行器，如何进行语言训练等。这些技能不仅让我对康复的过程有了更深刻的认识，同时也为我今后的康复工作提供了一定的基础。通过实际操作，我体会到了康复工作的细节和技巧，为今后的实践工作积累了经验。
第三段：与患者的互动。
在培训中，我们有机会与真实的康复患者进行交流和互动。我和一位使用助行器的患者进行了深入沟通，听取了他的康复经历和心路历程。通过与患者的交谈，我更深刻地理解到康复对于患者来说是一段充满挑战和坚持的过程。患者的坚强和乐观也激励着我在今后的康复工作中更加投入和耐心。
第四段：培训中的收获。
通过这次生活康复培训，我不仅学到了康复的理论知识和实用技能，还感受到了康复工作的责任和使命感。我认识到康复工作是一项需要特殊技能和大量耐心的工作，要求康复工作者具备丰富的知识背景和综合能力。此外，培训中与其他参与者的交流也丰富了我的认识和经验，让我对康复的未来发展有了更多的思考。
第五段：对未来的展望。
生活康复培训使我对康复工作充满了信心和热情。我希望通过今后的努力和学习，成为一名优秀的康复工作者，为更多的患者提供专业的康复服务。我也希望能够加入康复行业的科研和创新工作中，为康复事业的发展贡献自己的力量。
总结：通过这次生活康复培训，我对康复的重要性有了更深入的了解，学到了许多实用的技能，并与患者进行了互动和交流。培训的收获让我更加坚定了从事康复工作的信心和决心。我希望今后能够为康复事业贡献自己的力量，为患者的康复之路带来更多的希望和温暖。
护理培训心得
20xx年xx月xx日，我非常荣幸地参加了“护理管理职员培训班”。经验丰富、德高望重的护理先辈们讲授的一堂堂出色课程，像暗夜里的灯塔照亮了我，使我对护理管理有了新的熟悉，更新了观念、拓宽了思路，进一步明确了今后工作的方向。
通过这次培训，我晓得了，身为一位护士长，不但要有较强的业务能力和奉献精神，还要有综合能力，有竞争意识、服务意识和安全意识。只有通过不断的学习，拓宽眼界和思路，不断完善自己，超越自己，才能更好的适应不断发展的现代护理工作需要。
所上进行科学分工，做到人人参与管理。
社会在发展，患者的要求也在不断进步，要进步患者对我们的满意度，就必须以病人为中心，以人为本，从细处进手，展开护理工作。一样，精细化管理势在必行。细节决定护理质量;细节确保护理安全;细节和谐护患关系;细节促进医护友谊;细节决定成败!“无危为安，无损为全。”安全管理是护理管理工作的'重中之重。没有安全意识，医疗纠纷就会不断出现。护士长作为科室的领头人，应当组织全科职员认真学习相干法律法规，加强护士责任心，进步安全意识，严防过失事故的发生。护士长应做好护理质量控制，特别是现场质量控制。天天对急救药品及器材、消毒隔离、手卫生、护理措施的实施、查对制度的落实等项目进行检查，发现隐患和题目，及时讨论分析，查找缘由，延续改进、追踪检查，不断进步护理质量。
对科内护士进行分层次培训，并进行理论及操纵考核，协助护士做好职业规划，建立其敬业奉献的精神。
接受培训的这些日子，我看到了护理先辈们对护理事业的专注、投进、执着及忘我奉献。我感动的同时，也感遭到肩负的责任和使命。我要和我的团队火伴一起不断学习，不断思考、不断努力工作，为我们的护理事业贡献出属于自己的光和热!
护理培训心得
在此次养老护理员培训中学习到了很多重要的知识，在工作中务必要按规范去做，只有这样，才能使老人得到很好的照料，家属也才能称心，社会才能放心，护理质量才得以保证。发现问题，查找原因，纠正护理工作中的误区和弱点，采取积极的方法去纠正、改善。
如：卧床老人的翻身，在护理工作中，我们发现护理员虽然按翻身要求的时间对老人进行了翻身，但在易受压位置老人仍出现了皮肤发红、甚至皮肤破溃，对于这种情况，要加以分析，首先从老人本身身体状况来了解有没有贫血、营养不良、低蛋白血症、肺心病、肾功能不全等基础疾病，如果是疾病导致的，必须积极治疗基础疾病，同时加强饮食营养，给予高蛋白、高维生素、高热量的饮食，可以要求家属提供蛋、牛奶、水果等辅食，加强喂食，采取少食多餐，增加喂食次数，对吞咽困难的。
身体直接接触的'衣服、被褥是否清洁、干燥、平整，失能老人的大小便有无及时清理，老人是否直接卧于橡胶单上，护理人员增强护理员主人翁责任感，充分发挥护理员在服务老人工作中的积极性和创造性，从来达到互相学习、互相帮助、加强护理知识的应用和提升。
这项工作的特殊性就要求在护理工作无时无刻都要做，而且要按护理技能规范去做。因此，护理培训时一定要掌握好基本知识，在常规工作中贯穿，把培训和日常护理紧密集合起来。不断加强理论知识和技能的应用，更好的服务与工作岗位上。
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康复理疗培训心得体会
康复理疗是一项旨在帮助患者恢复身体功能的重要工作。为了更好地服务患者，我决定参加一次康复理疗培训。通过这次培训，我不仅学到了丰富的理疗知识和技术，还深刻体会到康复理疗的职业使命和价值。在此，我将分享我对康复理疗培训的心得体会。
在培训的第一天，我们接受了一系列的讲座和演示。主讲人详细介绍了康复理疗的理论知识和操作技巧。我了解到，康复理疗并不仅仅是简单的按摩和拉伸，而是一门复杂多样、融合多种学科和技能的综合性工作。理疗师要学会评估患者的病情、制定个性化的康复方案，并配合其他医疗人员一起为患者提供全方位、多层次的康复服务。这使我深感康复理疗的重要性和挑战性。
在接下来的培训中，我们进行了大量的实践操作。通过模拟患者的情况，我们学会了常见的理疗手法，如热敷、冷敷、电疗等。这些理疗手法能够减轻患者的疼痛、消肿、增加关节活动度等。同时，我们也学到了如何使用康复设备，如康复球、杠铃、平衡板等。这些设备可以有效地帮助患者恢复身体功能，提高生活质量。通过不断的练习和指导，我的操作技术得到了明显的提高，我也对自己的专业知识和技能有了更加深入的认识。
在培训的第三天，我们进行了实际的康复理疗工作。我们被分成小组，每个小组负责一个患者的康复方案执行。我所在的小组负责的患者是一位中风后瘫痪的老人。通过与患者的交流和观察，我了解到他的康复需求和困难。我们制定了一个详细的康复方案，包括肌肉锻炼、平衡训练和日常生活技能训练等。在实践中，我亲身感受到了康复理疗的挑战，同时也体会到了康复理疗带给患者和他们家人的巨大改变和希望。尽管工作艰辛，但看到患者一点点恢复原本的生活能力，我的心里充满了成就感和满足感。
回顾这次康复理疗培训的经历，我深刻认识到了作为一名康复理疗师的职业使命和责任。我们是患者康复过程中的重要环节，是他们重新融入社会和恢复生活的关键。我们要不断学习和更新知识，提高自己的专业水平。同时，我们也要注重与其他医疗人员的沟通和合作，为患者提供更好的服务。康复理疗是一项看似平凡但却伟大的工作，它让我更加热爱和敬重这个职业。
通过这次康复理疗培训，我不仅学到了理论知识和操作技巧，也收获了职业认同和成就感。我相信，在今后的工作中，我将运用这些知识和技能，为更多的患者带去健康和快乐。同时，我也会不断努力提升自己的专业能力，为康复理疗事业的发展做出贡献。康复理疗是一项非常有意义的事业，我为选择了这个职业而感到骄傲和自豪。
护理培训心得
转眼几个月的实习就要结束了，在此期间，学到了很多，也感受颇深，以下我就实习期间的一点心得作大概有以下汇报：
一，学习态度我们都希望在实习期间能碰到一个好的带教老师，但只是等着带教老师来传授知识那是远远不够的，最主要的还是看我们自己的学习态度。在实习期的开始我们最大的感受就是我们都成了跑腿的，一点东西都没有学到。远没有了当初刚走出校园走上工作岗位的那种兴奋，有的只是沮丧。其实不会学的人就会有这种想法。对于刚刚接触临床的我们来说，就算老师放心让我们自己去打针发药等各种治疗，我想我们自己心里也是没底的吧!而在跑腿的过程中我们可以很快的熟悉科室环境，熟悉病人等等。所以我认为这所谓的跑腿就是我们从学校走上临床的一个过渡，是必须要经历的。
二，学习方法刚刚踏上工作岗位，我们大多数人都会准备一个本子随身携带，以随时记录。但我想大多数人的本子上面除了老师讲到的知识，最多的就是老师所给我们分配的任务了。这种情况持续了几个月。直到我到我现在所在的科室烧伤科实习。记得第一天，护士长就对我们提出了一个要求，“准备一个本子，学习日记，把所学到的东西每天都要写下来，其中包括老师讲到的，自己问到的以及遇到的问题。就算这一天实在没有东西可写，也要检讨一下自己这一天有没有做错什么，哪怕是在别人眼里不算什么的，也要坚持每天记录下来。”就这样我坚持了一个月，我发现这一个月我所学到的远比我前面几个月所学到的要多得多，所以在后面的科室我一直在坚持，而且收获颇丰。
三，树立信心对于实习生来说，实践操作的机会是屈指可数的，再加上有时我们自己心里会发怵，不敢上手，这样在难得的机会面前退缩成了习惯，就很难迈出第一步了，这就要求我们树立信心，相信自己。
四，沟通能力在临床上与病人的沟通是非常重要的，一般病人都不会选择实习生来打针或做其他治疗，甚至有时会言辞拒绝，这就要求我们要有良好的沟通能力，与病人关系处好了，我想他应该不会再好意思拒绝你了吧。
五，对待病人的态度我们如果从心底把病人当作自己的亲人看待，处处为他们着想，那么病人也就会把你当成家人了。我想如果我是病人，宁愿多挨一针，也要把机会留给自己的亲人吧。哪怕很疼嘴里也会说“你打的真好，一点也不疼”。
六，准备工作在进入每一个科室实习前，最好做好一些准备工作。比如我在进入烧伤科实习前，复习了烧伤外科的基础知识：烧伤面积的计算，大面积烧伤的补液原则及补液公式等等，这样不但可以给护士长及带教老师留个好印象，还可以使自己在工作的时候有了学习的目标，有百利而无一害。以上就是我的几点实习心得，希望能对正在以及即将走上实习岗位的学妹有所帮助。
护理感悟体会。
护理培训心得
20xx年7月27日至8月8日，我有幸参加了由江西省卫计委组织的全省第二十三期护理管理培训班，在培训期间各家省级医院的护理专家对我们在护理管理方面进行了系统化的培训，本次培训共22节课程，课程内容全面、丰富，各位老师生动、深入的讲解使我在这十二天研究时间里受益匪浅，现将该次研究的收获与心得整理总结，并与大家交流。
在培训中刘炎玲老师的《精密化管理》的课程给我很大的启发，精密化管理是护理管理的内涵要求，精密化管理是将来十年必经之路，是护理管理的发展趋势，也是提升护理管理水平的必然要求。它的三大准绳：
三、科学量化：要将护理工作的合格率、病人的满意度、工作量的计算、护士培训考核合格率等体现在四化上：标准化、格式化、数据化、息化，同时我们的人力资源配置、质控、操作、病历书写、满意率、护士考核、绩效考核等都需要科学量化，只有牢牢把握住量化管理这个着力点才能使护理管理工作稳步向精密化方向促进。
同时孙庆宁老师的《护理人力资源与绩效管理》也让我播种颇丰，以需求为导向、均衡人力配置、合理测算人员编制才能合理使用护理人力资源。我们医院在合理配置护理人力资源的情况下，还增长了动态管理，例如成立了护理应急队，制定了人力资源调配预案等。但是岗位的管理不完善，护士分层管理制度不健全，而护士分层管理是发展的必然趋势，护士按照职称与能力的.高低进行分层管理，与绩效考核挂钩，可以高职低聘，也可低职高聘，使护士队伍得到科学的管理，真正体现护士自身的能力和价值。
质量管理是永恒的主题，毛美琪老师的《医院护理质量管理与持续改进》课中指出保障病人的安全，就要提高护理质量。这里主要谈谈怎样从7个“关键”问题去进行质控。一是对关键部门的重视与管理，我们医院是专科医院，基本上每个病区病人数都过百，护士心理压力大，工作量也大，护理安全比较突出，院护理质控小组质控时，对精神科各护理单元要求较高，也很重视质量的管理，二是关键制度的实施与管理，主要是对十一项护理核心制度的落实加强质控，三是关键病人的看护与管理，主要体现在对危重病人、疑难病人、特殊治疗病人、老年病人等的护理上，这类病人病情相对复杂，护理难度较大，也是质控的关键，四是关键人员的关心与管理，我们除了关心病人之外，我们还需要关心自己的员工，因为医院病人的特殊性，某些新上岗的护士可能不适应，精神负担和心理压力较大，这就需要我们从人性化管理的角度去关心她们，五是关键环节的重视与管理，各工作流程、抢救流程、突发事件应对能力、危重患者的观察及交接等环节应有具体防范措施，有了措施后该如何落实，落实的怎样，环节的重视与质控管理就能体现，六是时间的掌控与管理，例如在节假日、双休日或者夜班等重点时段，在岗护士相对较少，这时护士长该怎么合理安排，安排后是否能达到要求，从这些方面去质控，就可以发现问题的所在，最后是关键设备与药品的控制与管理，我们现在严格按照高危药品、冰箱药品、口服药以及注射备用药的管理制度以及氧气、心电监护仪、吸痰器等设备的管理、维修、养护制度来开展日常工作，形成医疗安全质量严把关的医疗工作新常态。
康复护理心得体会
我们医院所有实习护士在康复科实习过程中的工作表现，均得到了主任和带习老师的好评，对于康复科未来的发展，和整个康复医学今后几年的发展，给我们同学们树立了以后就业的信心和积极性，我相信这也是即将面临就业的我们最关心的话题吧!我们起步就要比别人低，以我们现在的学历我想工作还是很难找的，但是又因我们这个职业的非凡化，所以在目前的就业应该是黄金时间，我也希望我们能找到好的工作在工作稳定的情况下继续深造提升自己，社会在进步我想我们应该向前看我们也需要进步，明白活到老学到老，时时刻刻都要学习丰富自己的真理!胥主任的话肯定我们的工作，给了我们更多的信心!之后护士长对我们在康复科的成长发言，不论是生活还是学习实践护士长都一一具体说到，提出表扬和指出我们同学实习中存在的问题，也祝愿我们今后会更好!同样与我们在一起教导我我们的带习老师也对我们7个月以来的实践操作做出了评价，各治疗室老师一再对我们给以好评，在实习纪律上，操作技能方面都给了我们很高的评价，给老师们留下了很好的印象老师们也很喜欢我们，从一开始我们的不懂到后来能独立操作，这些同学们所收获得到的都离不开老师耐心的指导和不断灌输我们知识让我们能得到很好的学习条件，我们操作中出错的时候老师并没有严肃的批评我们，而是很耐心的教我们正确的操作，让我们加深印象不在出错!在主任老和师对我们的评价下，同学们得到的远远不不止这些，在为人处世医患关系中我想我们已经融入了社会中，这些我们得到的都离不开主任和各带习老师对我们关心和帮助!
对于我们实习同学而言康复医学科就像是一个新的大家庭一样，让我们得到了很好的照顾，学会了怎么做人，学会了自己应该有一份责任心，我们很幸运能在一起生活学习是大家的`缘分，在自我总结中同学们纷纷总结了自己在实习过程中的一些事学到的知识，也同时向科室提出了一些好的建议，有些问题也得到了采纳，对于我个人从09年7月随同学来到这里第一个考验我的是泸州炎热的夏日，但是我很快适应了过来专心的投入到紧张的实习工作中，初入社会的我对很多事都布满新鲜感也很好奇，我在理疗、针灸、运动治疗室实习中，我的老师和蔼可亲，并不像我想象的那样严肃，他们细心地指导操作技能，让我很快可以上手接触病人，在老师的精心指导下我现在可以独立的完成一个需要康复的病人!我所得到的都离不开老师们的教导，所以我很感谢带习老师给我的这些让我学到了很多新在课堂学不到的东西!
这次总结会意味着我们即将结束自己的实习生涯，而自贡卫校的同学们要比我们早一步结束实习，我代表省卫校的同学们衷心的祝愿他们都能找到自己满足的工作，拥有属于自己的天空!而这次总结让我们舍不得离开这个暖和的家，我们在这里被浇灌成长成为一个社会需要我们的人，主任和老师为我们的实习计划做了很多工作，在生活学习中给了我们很多关心照顾，尽可能的让我们可以安心的投入实习工作!我也希望我们的明天会更好，每一个人都能有一颗种子生根发芽，成为一个对国家有用的人，在不同的岗位积极工作，能有一个好的成绩，我们还年轻我们有资本去为自己的将来奋斗，90后的我们都是优秀的，都值得被肯定，再艰难的路我们也要走下去，虽然一路上总有坎坷但是只要坚持没有不可能，一切皆有可能，因为付出和收获是成正比的，机会会留给有预备的人的，同学们不要错过任何就业的机会，社会的就业压力我们要转化为动力，希望我们能走的更远!
在此我衷心的感谢科室主任给们这次实习的机会，也感谢老师们给我们制定的实习计划，让我们学到了在学校学部到得东西，我也珍惜这次实习，它对我们很重要!除了对您们的感谢我都不知道还能说什么，相信我们能有自己值得骄傲的东西，能朝着自己拟定的目标走下去!
道路是曲折的前途不一定是光明的所以需要我坚持，现在开始工作了感受也很多。总之。至少坚持了还能有一丝希望，若不坚持就一定没有希望。要有的一颗平凡的心，一颗宽阔的心，一颗不抱怨的心，所谓的公平是相对的公平，并没有绝对的公平与不公平，要看开，想开，不计较，这样才不会活的累!还年轻，应该充满活力，充满干劲，发挥自我潜力。
踏上了由新余开往东得列车，于x年x月x日。人非常多，就那样颠簸了一夜，第二日终于到达了目的地，转乘555来到距离珠江医院最近的一个站台，一起齐心协力的着珠江医院，一起扛着那些重重的行李，一会，一座城堡似的高楼呈现在面前，上面屹然立着几个大字“南方医科大学珠江医院”心里真是苦尽甘来，由衷的高兴。接下来我面临着一个巨大的问题，学校与医院在住房问题上没有达成协议，今晚该住哪里?暂时把东西放到医院的宿舍师兄师姐们那，接着去教学处办完手续，之后去看了看康复治疗室并认识了康复科的老师们然后我大家商量好分批找房子。
因为不熟，所以我不敢走远，走了好多地方，也看了几处房子，但就是没有合适的最后我和同学问一保安叔叔，告诉我去找租房中介，按保安叔叔指的路线，找到中介公司。中介把我带到珠江医院后面的一个小区，叫基建新村。那里外表看上去很破，但里面还好还算宽敞，挤挤还是能住的下，当天我商量还没有确定要不要租下这套房子，因为我还是很期待着学校能联系好医院，让我住医院宿舍。那晚我打算住宾馆，可因为有的同学没有带身份证，也因为太贵，所以集体留宿。记得那晚我给吴主任打了一个电话，让她尽量帮我要到医院宿舍，然后我憔悴的度过了一个通宵，那简直是要命啊。第二天我还是继续找房子，中午我已经精疲力尽无精打采了考虑到方便，已经决定租下基建新村的那套房子。而且我生活上面决定自己开火，吃饭问题自己解决。就这样我开始大张旗鼓的搞卫生，买生活用品，很快我一个大家庭形成了很热闹呵呵!
但也分工合作，生活上我很是团结。八个女生轮流买菜、煮饭、洗碗、搞卫生。一起围着一张桌子吃饭，很像一大家子人，经常邀请老师及患者一起来吃饭，其乐融融呵呵，现在回想起还真怀念那段实习日子!会经常一起逛街买日常用品，一起买衣服鞋子之类的或者没事就出去磨鞋，就是什么都不买哈哈哈。也经常看书，加强理论知识，以免老师问起能答上一些问题就不会很丢脸了偶尔搞点小兴趣，绣、钩鞋、织围巾、下象棋之类。但生活也并不是一帆风顺完美无缺的有时我会产生点小矛盾小意见什么的但之后还是会换位思考，为对方着想，把事情看开，什么都不计较，所以我很快就又一起了一起坚持到最后。生活上我得到很大的锻炼。
刚开始还有点后怕，首先的实习科室是言语室。因为言语课上的不是很认真，心虚了担心老师提问答不上来。但还好，小静老师问的问题都不难，一个很随和的人，教学上也很严肃并责任心很强，跟着她认真学习加上努力地复习课本，已经可以独立做失语症、构音障碍、吞咽障碍、神经功能障碍等一些患者，并进步越来越大。而且小静老师还夸奖我很适合做言语，很是高兴，能取到良好的成绩最主要还是带教老师指导有方加上个人努力及兴趣。第二个实习科室是病房，由于科室安排，言语室多呆了一周，该室就少呆了一周，这里学会了床边的一些临床知识，解如何预防并发症、懂得肢体被动活动、肢体正负压、中频治疗脑中风的病人。这里各方面的能力也得到锻炼。第三个实习科室是运动室，这里面很热闹带教老师最多了带教老师是汪老师，跟着他学到很多临床实践知识，不一样患者病情他让我评估并做出治疗方案，就这样我对肌力的分级、bobath运动疗法、brounnstrom分级及运动疗法、rood刺激法、pnf技术、adl评估、mrp治疗方案等又取得了一大进步。第四实习科室是针灸室，这里有两个带教老师，有他耐心指导加上自己的勤学好问，可以独立给偏瘫病人截瘫病人及适应症病人扎针灸，并了解此对面神经麻痹的病人非常有效，前提要是初期。
对一些调理内脏问题也可以通过做针灸，艾灸等方法来解决，对外感风寒，体内湿气重的病人可以进行拔火罐走火罐进行治疗。第五实习科室是作业室，跟着徐老师一起学习，除了教我手法另外还结合理论知识，这里主要是进行手法治疗，常见的有中风偏瘫后遗症患者(肩关节半脱位多见)高位截瘫患者，及周围神经障碍患者。主要治疗方法有关节松动，增加关节活动度，降低肌张力，增加肌力，手指的精细运动，手眼协调等。第六实习科室是理疗室，这也有两位老师带我这里各种理疗器材，并懂得了各个机器的适应症及禁忌症。如：高、中、低频，红、紫外线，超声药物导入，超声波等等。最后一个实习科室是推拿室，这体会到推拿不仅仅是可以保健，更重要的还可以治疗疾病。这跟老师学习了很多的按摩手法，颈椎牵引，腰椎牵引的操作方法，按摩对一些颈肩腰腿痛的患者很有效果。
搞业外活动，科里也经常会聚聚。比如每星期打一次，经常打，出去之类的来锻炼身体还可以联络感情。很辛运，正好赶上过年之前实习结束，记得我康复科搞了一次大聚会，那就是一起吃年夜饭，摆酒设宴，配合节目，有奖活动等，吃完饭我还一起去看了一部电影，趁这次机会我学校的学生一起给科主任送上一面彩亮锦旗以及以致感谢他为我提供了一个优越实习的平台并让我那里快乐学习，那晚我玩的都很开心很高兴。
学习知识，通过这九个月的实习对自己的看待又不一样了因为学会了很多。做人，做事。可以说进步了很多!这里再一次感谢珠江医院康复科的全体老师们谢谢你严谨教导，将永记于心!
康复培训心得体会
由于是学前教育系所以在实习也是在幼教机构中没有实际接触过这些类型的儿童。这次的学习培训给了我一次学习的机会，也让我体验到不同的学者专家对于孤独症的不同的看法与研究。下面小编给大家带来了自闭症的培训心得，希望能帮到你。
我是20xx年毕业的新进教师，现从教于特殊教育学校。在学校中我的专业是学前教育特殊教育方向，对于特殊教育的学习并不深入，对孤独症更是了解甚少。通过这次为期六天的学习让我更深的了解学习了关于孤独症一些概念特点、教学方法等。
在大学的学习中对于孤独症的了解全部来自于谢鸣教授的自闭症选学课中，由于是学前教育系所以在实习也是在幼教机构中没有实际接触过这些类型的儿童。这次的学习培训给了我一次学习的机会，也让我体验到不同的学者专家对于孤独症的不同的看法与研究。我相信这对我以后在教学活动中都有积极的引导作用。王梅教授的学识渊博、刘劲老师的风趣活泼、刘明清老师的严谨认真、柳瑞兰老师的来自于实践、胡金秀老师的学术的专业，这些都让我为他们的知识所折服!深感从事特殊教育的教师对孤独症的了解却少之又少。一想到即将入学的两位孤独症学生，我身为教师更应该提高自己专业水平为他们做些力所能及的事!
在六天的学习中我印象最深的是王梅教授的课，她风趣幽默，学识渊博。但我更佩服她的是她深入到实践，实心实意为孤独症儿童发展的精神。我觉得这是现在社会上很多所谓的专家学者所缺少的!只有真正深入实践的专家才能有自己的东西，才能在给我上课时生动有趣又能给我们深刻的启发!印象中记得王教授在课中举了一个列子：一个孤独症儿童问她"你为什么戴眼镜"，她回答了七八次"因为近视"等原因，最后在儿童第九次问她"你为什么戴眼镜"时她把眼镜摘掉了，这时儿童笑了，不再继续问了。此刻我想到了来我们学校预报名时那个一直问她妈妈"这里有个洞"问了10遍的孤独症男孩他想表达什么。他是否是想让他妈妈把手放进洞里，他是否是想把洞堵起来?他是否只是问问而已没有任何意义。我觉得这些都让我要不断的提高自己的专业水平!
另外一个令我印象深刻的老师是柳瑞兰老师，在课的开始了解到了她是一位孤独症儿童的母亲，那时的我对她充满了同情!而在之后又知道她为了她的孩子不断学习孤独症的有关知识康复训练她的孩子同时又创建了康复机构帮助更多的孤独症儿童和家庭。那时我对她肃然起敬!那是怎样一种毅力才让她坚持到现在!那是怎么一种胸襟才让她忍着内心同样的剧痛伸出自己的双手帮助别人!她让人同情同时也让人觉得可敬!她的课与她一样的朴实无华同时也对我们在实践中有重要的指导借鉴作用!特别是她所讲述的个训课的环境要求对教师的要求以及教学教法。她的课都是她多少年来的经验精华，在实践中总结的方法规律。我在她身上受益非浅!
20xx年4月2日—3日我有幸在第七个世界自闭症日来临之际参加了由中国妇幼保健协会组织的“自闭症儿童评估与干预”培训班。在这充实的2天学习中，我听取了北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室李小俚教授、胡晓毅教授、澳门身心医学会刘建新教授等人的讲座。内容包括：自闭症评估与干预新技术、自闭症早期教育干预、沙盘心理疗法应用于儿童自闭症治疗、自闭症儿童早期诊断和综合干预等等，通过参与此次培训我感想良多，现分享其中一些学习心得：
首先，此次培训进一步加深了我对自闭症儿童的认识。自闭症又称为孤独症，是一种由大脑、神经以及基因病变引起的发展性障碍。因此有着特殊的行为特点，主要表现为人际关系的隔离、语言理解和表达的困难、刻板的行为障碍等。对于自闭症儿童，还有一种说法“星星的孩子”，美丽而孤单地生活在遥远的世界里，好像一切都与他们无关。他们的思维模式大大限制了在心智解读、中心聚合、执行功能方面的运用。例如：在心智解读方面：与人交谈时，只会留意到对方说话的表层意思，对一些语言是完全听不懂的;在中心聚合方面：对一些图片不会纵观，只能倾向过分专注于细微的事物;执行功能方面：他们缺乏弹性思考，在解决问题的方法单一。
心医学会刘建新教授的带领下分享了不少自闭症儿童参与沙盘心理治疗的案例，在案例的分享中我看到了沙盘治疗对自闭症儿童的“神奇”疗效，并在刘建新教授的带领下体验了沙盘心理疗法团体体验活动，在活动中我即是治疗师也是来访者，在不同的角色中体会着不同的心理体验，2个小时的体验活动让我对沙盘治疗产生了浓厚的兴趣，我也期待能够有机会进一步学习沙盘治疗，并把沙盘治疗应用在我所管理的自闭症青少年身上。
通过近几年的教育实践，我感觉对自闭症儿童的补偿教育重要并不仅仅取决于课程设计本身，还取决于实施补偿教育中教师对自闭症儿童的态度与行为。
1、要能无条件地接纳孩子。
每一个孩子都是天使，这话说起来容易做起来难。自闭症患儿普遍表现出对亲人没有依恋感，会出现不明原因的问题行为。这些孩子在人际交往方面的缺陷往往会让父母都觉得很绝望。作为特殊学校的教师，实施补偿性课程的前提是接纳孩子，无条件全方位地接纳孩子。这个原则对教师提出了很高的要求：理解问题行为，宽容刻板行为，缓解损伤性行为，保护好孩子，给孩子安全感。
2、学会走近孩子的世界。
自闭症孩子像是和我们生活在两个世界里，我们和他们之间有很大的隔阂。真的像有些人诗意的描述：这些孩子是星星的孩子。正常的人在交往沟通中尚有难以逾越的鸿沟，更何况这些被人们打入另册的自闭症孩子。教学行动守则的第一条是无条件的接纳孩子，第二条就要更进一步，走近孩子的世界。不是“走进”，是走近，每个人都无法真正走进另一个人的世界，我们只是希望能去靠近他们，走出互动的第一步。
3、行为训练比智力开发更重要。
自闭症孩子的教育训练中普遍有这样的误区，重认知，轻生活能力、行为习惯的培养。不少自闭症孩子记忆力不错或者有某些方面特长，家长在为孩子不是弱智庆幸的同时，也走进了认知学习的死胡同，很多机构和教师也有此倾向，这样的孩子虽然可以学会很多特殊本领，可是很难主动进行社会交往与沟通，独立生存与生活，他们的情绪行为问题还会为今后的父母、社会的抚养造成很大负担。
4、情感沟通比语言本身更重要。
语言是思想和情感的载体，是沟通和交流的工具。自闭症儿童很多都有语言，有的孩子很能说，但是他们的语言缺乏沟通作用。所以我们教师一定要把握这个原则，那就是实实在在的沟通交往比语言本身重要。不要在课堂里让自闭症孩子仅仅是模仿语言本身，而是要着重让语言发挥其沟通功能。
医学康复培训心得体会
随着社会和医学技术的不断发展，医学康复在治疗疾病和改善生活质量方面扮演着重要角色。为了更好地提高康复医疗技术，不断更新服务理念，我参加了一次医学康复培训，心得如下。
第一段：培训前的准备。
在培训前，我主要了解培训的主题，包括康复理论、康复评估、康复方案及其执行以及康复效果的评价等核心内容。此外，我也了解到一些公共卫生知识和临床试验方法等课程内容，并做好了笔记准备。
第二段：课程主题介绍。
在康复理论方面，课程主要讲解了人体神经、肌肉、骨骼等器官结构、功能和疾病影响因素，并介绍了诊断、康复计划、康复实施等相关操作的技术。在康复评估方面，课程介绍了常见疾病康复评估方法、实施步骤及其纠错机制。在康复方案和康复执行方面，介绍了协调工作、组织康复计划、执行康复方案及监控康复效果的方法。最后，课程介绍了基于布里斯托卡医院调查——意外事件伤残调查（BHIS）和生命质量矛盾问卷（SF-36）等康复效果评价方法，模拟实际环境分析和处理数据。
第三段：学习体验与掌握的技术。
在培训期间，沉浸在严肃的学习氛围中，集中精力全神贯注地学习和沟通交流，受益匪浅。总体体验比较满意，特别是在康复方案方面收获比较大，学习到了如何为患者制定康复方案和实施方案，以及如何调试方案，以使康复方案的效果最大化。在康复效果评价方面，通过练习和模拟应用，学会了如何表述和解释数据、进行比较分析和总结价值等方面的技能，在康复效果评价期间可以更客观、系统和科学地进行评价。
第四段：运用体验与掌握的技术。
在培训结束后，应用所学来实验，以检查我是否真正理解康复的本质和方法，理解运用工具和技术原则，并加以实践。例如，我为某个患者制定了一个个性化的康复方案，提供适当的训练设备和应急措施，并监控皮肤的健康状况以确保带固定器唯一、功能最优。通过自己的组织和实施，我发现我的能力和技能得到了很大的提高，运用我所学的技术可以让患者的康复效果更显著。
第五段：感受与反思。
这次康复培训使我更加了解了医学康复的内容和意义，并对医学康复工作产生了极大的热情和动力。此外，我还发现自己的知识储备需要不断完善，必须持续学习，加强实践经验。同时，我也认识到康复工作需要不断积极地探索和发展新技术，不断完善康复体系，以确保更好地服务于病人。因此，我会持续跟进研究性课题，进一步开展相关研究，为提高人们的生活质量而不断努力。
心得体会护理康复
护理康复是一种重要的医疗服务，它为身体和心灵上有需求的患者提供了很多帮助。作为一名护理康复的从业者，我深深地了解到了康复治疗对患者的重要性。在本文中，我将回顾自己的护理康复经历，分享我的学习和实践体验以及感受和体会。
第二段：理论学习。
在我的护理康复学习过程中，我学到了很多理论知识，如康复治疗的定义、理念、技巧、方法和注意事项。通过对康复治疗理论的深入学习，我不仅在护理康复的专业知识方面有了更深入的认识，也更加重视康复患者的身体、心理和社会层面的需求。同时，我学到了如何与患者建立信任和合作关系，尊重他们的意愿和需要，以及如何协调和交流与其他医护人员的工作。
第三段：实践经验。
在我的护理康复实践中，我体会到了护理者对康复患者的支持和帮助对他们康复的重要性。我曾经有过一个患者，他身患肌肉萎缩症，无法自理，无法行走。我们需要每天为他提供全方位的帮助和支持。我们通过教他一些简单的日常生活技巧和活动，让他更好地适应自己的生活环境。我们也通过各种疗法和体育活动，帮助他达到自我恢复。这个病人经过一段时间的努力和治疗，身体逐渐得到改善，他的自信心和情绪也得到了极大的提升，回家后再也不需要在我们医院中治疗了。
第四段：感受和体会。
从我的实践和学习中，我学到了如何给予患者更具针对性的支持，建立更好的沟通和信任关系，让他们获得更多的帮助和支持。我意识到，康复过程中需要患者本身，康复医生，护士以及康复中心的全方位协同配合，非常重要。在康复过程中，我们护理人员必须始终保持热情和关注，患者需要积极的治疗，才能最终达到康复的目的。
第五段：结论。
在接受了护理康复的学习和实践，我深深体会到它所带来的改变和正面影响。我们的工作不仅是传递理论和技术，还需要带给患者和家属常温馨和关爱。希望我的体会能给和我一样的护理康复人员带来更多的启示和感悟，共同为患者的康复和健康发展做出更多更好的贡献。
医学康复培训心得体会
作为一名医学康复专业的学生，在学习和实践中不断探索、总结经验和心得，不断提高自己的技能和水平。下面，我将分享我的医学康复培训心得体会。
一、培养积极的态度。
医学康复工作是一项非常细致和复杂的工作，需要医护人员具备耐心、细致、专业的素质。在实践中，我们需要以积极的心态去面对患者，并希望能够帮助他们尽可能地恢复健康。在接触患者的同时，我们还需要与患者建立良好的沟通和信任关系，尊重他们的权益和意见，并认真倾听他们的需求和要求。只有以积极的态度，才能更好地帮助患者走出困境。
二、注重专业知识的学习和提高。
医学康复领域一直在不断发展和变化中，在实践中，我们需要不断学习和积累相关的知识和技能，并不断提升自己的专业水平。我们需要了解各种康复技术和方法，根据患者的情况设计合适的方案，并根据实际情况进行必要的调整和改进。只有拥有扎实的专业知识和技能，才能更好地开展医学康复工作。
三、注重团队协作和合作。
医学康复是一个涉及到多个学科和领域的复杂工作，需要多个医护人员之间紧密合作，共同协作，才能取得最好的治疗效果。在实践中，我们需要注重团队协作和合作，充分发挥团队的力量和专业性。我们需要与患者的家属建立良好的联系，并和他们沟通，以获得更多的信息和支持。只有团队合作和协作，才能确保医疗康复工作的顺利开展。
四、注重实践和创新。
医学康复工作是一项具有实践性和创新性的工作，在实践中，我们需要不断探索和实践，结合实际情况进行创新和改进。我们需要不断探索和尝试，寻找最有效的治疗方式，提高治疗的效果和质量，从而使患者获得更好的康复效果。同时，我们还需要保持谦虚和开放的态度，积极倾听患者和他们的家属的反馈和意见，并不断改进我们的工作。
五、注重继续教育和自我提升。
医学康复领域是一个不断发展和进步的领域，为了跟上时代的步伐，我们需要不断学习和更新自己的知识和技能。我们需要积极参加各种培训课程和研讨会，以更新自己的知识和技能，并结合实践经验进行不断的自我反思和提升。只有不断学习和提升自己，才能更好地开展医疗康复工作。
总之，医学康复工作是一项具有挑战性和复杂性的工作，在实践中，我们需要注重积极的态度、专业知识的学习和提高、团队协作和合作、实践和创新以及继续教育和自我提升。只有这样，我们才能更好地开展医学康复工作，帮助患者尽早恢复健康，重返良好的生活状态。
康复计划培训心得体会
康复计划培训是为了提高康复专业人员的技术水平和服务质量，我有幸参与了这次培训，并在培训中学到了许多知识和技能。在这篇文章中，我将分享我在康复计划培训中的心得体会。
二、从理论到实践。
在培训的前几天，我们主要学习了一些康复计划的理论知识，如康复目标的制定、康复评估方法等。这些理论知识的学习为我们后期的实际操作打下了坚实的基础。接下来的训练课程中，我们开始进行实践操作。通过模拟病例的分析和评估，我们能够更好地理解和应用所学知识，在实践中逐渐提高自己的技术水平。
三、团队协作的重要性。
在培训中，我们被分成了几个小组，每个小组由几名学员组成。每个小组都有自己的导师，他们对我们的学习和实践起到了重要的指导作用。在小组合作中，我们相互交流经验，共同解决问题，不断完善和提升康复计划的制定和实施能力。通过团队合作，我们不仅提高了个人技能，还培养了团队协作精神，这对于我们今后的工作是十分重要的。
四、学以致用。
学习康复计划的目的不仅仅是为了掌握知识和技能，更重要的是要将所学应用到实践中。在培训的最后阶段，我们有机会到当地的康复中心进行实地观摩和交流。这次实地考察给了我非常多的启示。在实际工作中，对于每一位康复患者，我们都需要制定个性化的康复计划，并根据实际情况进行不断调整和改进。所以，我们要不断学习和思考，在实践中不断总结和提高，将所学的理论与实际操作相结合，才能更好地服务于康复患者。
五、心得收获。
通过这次培训，我深刻理解到康复计划的重要性和意义。康复计划不仅是康复专业人员的工作，更是帮助患者重返社会的一种手段。只有通过科学合理的康复计划，患者才能得到更好的康复效果。同时，我也意识到了团队合作的重要性。在康复计划的制定和实施过程中，大家要相互配合、共同努力，才能取得好的效果。最后，我希望能将所学运用到实践中，为每一位康复患者提供更好的服务和帮助。
通过这次培训，我不仅提高了自己的技术水平，还培养了良好的团队合作精神。我相信，只要我们将所学知识与实际工作相结合，并不断学习和提高，我们一定能够为每一位康复患者带来更好的康复效果，为社会做出更大的贡献。
康复护理心得体会
康复护理是康复医学的重要组成部分，是指在总的康复医疗计划下，为达到全面康复的目标，紧密配合康复专业人员，对残疾者、老年病、慢性病而伴有功能障碍者进行除基础护理以外的符合康复医学要求的专门护理和功能训练。随着社会的发展，康复护理已成为现代护理工作的重要组成部分，其重要性越来越凸显出来。
康复护理技术是以康复护理工作过程为导向而设计，共包括康复护理工作入门、康复护理评定、康复基本护理技术及康复临床护理技术四个项目。
一、重点介绍康复医学、康复护理的概念和康复护理程序等内容，旨在使学习者对康复护理工作形成初步认识。
二是对患者进行康复护理评定，包括残疾评定、躯体功能评定、语言功能评定、认知心理评定和生活质量评定。
三、重点阐述物理疗法、作业疗法、言语障碍、心理康复、康复工程技术、中医疗法等康复基本护理技术。
四、重点介绍脑卒中、颅脑外伤、脑性瘫痪、脊髓损伤、周围神经病损等神经科疾病的康复护理，骨关节病、颈肩腰腿痛、截肢等运动科疾病的康复护理，以及慢性阻塞性肺疾病、冠心病、癌症、糖尿病等内科疾病的康复护理技术。
1）基础护理：康复护理首先应完成生活上的护理和有关基础医疗措施，即完成基础护理的内容。
2）执行医嘱：准确执行康复医嘱，这是完成康复医疗计划的保证。
3）观察病情：严密观察患者病情和残疾的动态变化以及康复医疗的效果，及时向康复医生反映。
1）护理对象：康复医疗主要对象是残疾者和慢性病人，他们存在着各种动能障碍，这给护理工作提出了特殊的任务。要为患者多方面服务，尊重患者的人格，不论其残疾程度如何，均应一视同仁不能有任何岐视或厌恶。
2）护理目的：康复护理首先要完成与一般护理相同的目的，即使患者减轻病痛和促进健康。此外还要预防残疾，减轻残疾程度，最大限度地恢复其生活和活动能力，使病人早日回归社会。
3）护理内容：除一般护理内容外尚有：观察患者的残疾情况以及康复训练过程中残疾程度的变化。并认真做好记录，向有关人员报告。康复训练是综合性的，如药物、理疗、作为护理人员的'我们，要多观察、多和其进行沟通交流。躁狂的病人对其周围的人，包括同室病友以及周围的医护人员易造成伤害，当然也包括自身的安全。在情绪严重不稳定期，我们要更多的给予保护性约束。
精神科病人多是药物控制，所以对其服药问题就显得至关重要。在精神科治疗上一定要防止病人藏药。如果病人藏药不吃的话，病情得不到基本的控制;如果病人把藏起来的药顿服，后果更严重，可以导致药物中毒甚至危及生命。
精神病人和一般的患者不同，他们没有自知力，连最基本的生理需要也表述不清，这就需要我们护理人员具备基本的职业道德，真正做到以病人为中心，充分维护他们的自尊。
在精神科工作这么久，并没有感觉到他们可怕，反而更觉得他们是最可爱的人，没有人与人之间的勾心斗角和纷争，我的人格跟着他们简单起来，我会做一名合格的护士，不辜负天使的称号。
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康复培训心得体会
通过近几年的教育实践，我感觉对自闭症儿童的补偿教育重要并不仅仅取决于课程设计本身，还取决于实施补偿教育中教师对自闭症儿童的态度与行为。
每一个孩子都是天使，这话说起来容易做起来难。自闭症患儿普遍表现出对亲人没有依恋感，会出现不明原因的问题行为。这些孩子在人际交往方面的缺陷往往会让父母都觉得很绝望。作为特殊学校的教师，实施补偿性课程的前提是接纳孩子，无条件全方位地接纳孩子。这个原则对教师提出了很高的要求：理解问题行为，宽容刻板行为，缓解损伤性行为，保护好孩子，给孩子安全感。
自闭症孩子像是和我们生活在两个世界里，我们和他们之间有很大的隔阂。真的像有些人诗意的描述：这些孩子是星星的孩子。正常的人在交往沟通中尚有难以逾越的鸿沟，更何况这些被人们打入另册的自闭症孩子。教学行动守则的第一条是无条件的接纳孩子，第二条就要更进一步，走近孩子的世界。不是“走进”，是走近，每个人都无法真正走进另一个人的世界，我们只是希望能去靠近他们，走出互动的第一步。
自闭症孩子的教育训练中普遍有这样的误区，重认知，轻生活能力、行为习惯的培养。不少自闭症孩子记忆力不错或者有某些方面特长，家长在为孩子不是弱智庆幸的同时，也走进了认知学习的死胡同，很多机构和教师也有此倾向，这样的孩子虽然可以学会很多特殊本领，可是很难主动进行社会交往与沟通，独立生存与生活，他们的情绪行为问题还会为今后的父母、社会的抚养造成很大负担。
语言是思想和情感的载体，是沟通和交流的工具。自闭症儿童很多都有语言，有的孩子很能说，但是他们的语言缺乏沟通作用。所以我们教师一定要把握这个原则，那就是实实在在的沟通交往比语言本身重要。不要在课堂里让自闭症孩子仅仅是模仿语言本身，而是要着重让语言发挥其沟通功能。
康复计划培训心得体会
近年来，康复计划在社会关注下逐渐兴起，并成为一种疗养方式的代表。为了提高康复计划的实施效果，我参加了一次康复计划培训，并从中获得了宝贵的经验和知识。在这次培训中，我不仅学到了康复计划的基本原理和操作技巧，还深刻感受到了康复计划对人类身心健康的重要性。以下是我对康复计划培训的心得体会。
在康复计划培训中，我首先了解到康复计划是针对患者因各种原因导致的身心健康问题而制定的一项具体疗养计划。康复计划通过一系列的治疗手段和方法，帮助患者恢复身体功能和心理健康，提高生活质量。而康复计划的制定需要根据患者的具体情况和需求制定，因此培训中我们也学到了如何进行个性化的评估和制定康复方案。
其次，在培训中，我了解到康复计划的实施需要团队协作。康复计划通常由医生、康复师、心理咨询师、社会工作者等多个专业人员组成，他们各有所长，通过协作合作，为患者提供全面的康复服务。我深刻认识到，只有形成合力，各专业人员密切配合，才能使康复计划发挥最大的效果。
另外，康复计划培训还使我了解到康复过程中的关键技巧。首先是沟通技巧。康复师需要与患者进行有效的沟通，了解患者的需求和意愿，并在制定康复计划时充分考虑患者的意见。其次是激励技巧。在康复过程中，患者通常会遇到各种困难和挫折，而康复师需要通过适当的激励方式，唤起患者的积极性和动力，坚持康复训练。最后是评估技巧。康复师需要不断评估患者的康复进展，根据评估结果调整康复计划，确保康复效果最大化。
除了专业技能，康复计划培训还给我带来了对康复计划的深层次思考。康复计划的实施不仅仅是为了恢复患者的身心健康，更重要的是培养患者积极的生活态度和乐观的人生观。我深深被这一点触动，并决定将这种乐观的态度带给我的患者。
通过这次康复计划培训，我不仅学到了专业知识和技能，也提高了自己的综合素质。我深刻体会到，康复计划需要全程关注患者的个体需求，注重患者的心理健康，才能真正实现康复目标。作为一名康复师，我将在今后的工作中更加注重与患者的沟通和交流，提供更加个性化的康复服务。
通过这次培训，我更加坚信康复计划对于人类身心健康的重要性。康复计划不仅是一种疗养方式，更是一种关爱和帮助。康复计划帮助人们克服疾病和伤痛，重拾信心和自信，重新融入社会。而我们作为康复师，有责任和义务将康复计划的理念和原则传递给更多人，并为他们提供专业的康复服务。
总之，康复计划培训让我认识到了康复计划的重要性和复杂性，学习到了康复过程中需要的专业技能和积极心态。我相信，在今后的工作中，我能够充分应用这些知识和技能，为更多需要康复的患者提供帮助，真正实现康复计划的目标。
吞咽康复培训心得体会
随着现代生活节奏的加快，越来越多的人出现了吞咽困难的问题，这给生活带来了很大的不便。为了改善这一问题，我参加了一期吞咽康复培训班。在这个培训过程中，我不仅学习到了很多关于吞咽康复的知识和技巧，而且也深刻体会到了康复的重要性。以下是我对这次培训的心得体会。
首先，这次培训让我对吞咽困难有了更加深入的认识。在课堂上，专业的讲师详细介绍了吞咽困难的原因和症状，让我对这个问题有了更清晰的了解。同时，我们还观看了一些病例视频，了解了各种吞咽障碍的具体表现。这些知识帮助我认识到吞咽困难不仅是一种生理问题，更与心理因素密切相关。通过对吞咽问题的深入了解，我更加确信康复训练的必要性。
其次，这次培训让我学习到了一些实用的康复技巧。在讲师的指导下，我们进行了各种吞咽康复训练的实操操作。通过模拟吞咽过程，我们掌握了正确的吞咽姿势和操作要领。此外，我们还学习了一些口腔肌群的锻炼方法，以及各种帮助恢复吞咽功能的辅助器具的使用。这些实用的技巧不仅让我在康复过程中更加得心应手，也为我今后面对吞咽困难的状况提供了有效的解决方案。
第三，这次培训也让我认识到吞咽康复的艰辛和耐心。康复是一个漫长而艰难的过程，需要坚持和努力。在培训过程中，我们进行了大量的反复练习，有时候遇到了失败和挫折。这让我深刻体会到了康复的不易。然而，通过课堂上的讲解和训练的实践，我明白了只有坚持不懈，不怕失败，才能取得进步。这种坚持和耐心不仅在康复过程中重要，在生活的其他方面也同样适用。
第四，这次培训还让我和其他参训者互相支持和鼓励。在培训过程中，我们除了进行课堂学习和实操训练外，还开展了小组互动和交流。这让我们有机会了解其他参训者的经历和感受，并相互鼓励和支持。在这个过程中，我看到了许多人的坚强和勇敢，他们用自己的努力和乐观面对康复的挑战。这种正能量的传递让我对康复充满了信心，也让我认识到团队合作和共同努力的重要性。
最后，这次培训对我个人也产生了一定的影响。通过参加这次培训，我对康复行业有了更深的理解和认识。我不仅了解到了吞咽困难的康复方法和技巧，更意识到了康复工作的重要性。我深深地相信，通过康复，我们可以帮助更多的人重拾健康和自信，为社会做出贡献。因此，我决定将来继续深造，为康复事业做出更多的贡献。
总之，这次吞咽康复培训给我留下了深刻的印象和体会。通过这次培训，我学习到了很多实用的康复知识和技巧，也明白了康复的艰辛和耐心。同时，这次培训还让我与其他参训者互相支持和鼓励，感受到了康复过程中的温暖和正能量。我相信通过坚持不懈的努力和康复训练，我会逐渐恢复健康的吞咽功能，为自己和他人带来幸福和快乐。
健身康复培训心得体会
健身康复培训是近年来备受关注的一个领域。为了提高自己的健身水平和康复能力，我参加了一次为期两周的健身康复培训。在这个过程中，我学到了很多知识和技巧，并且对健身康复有了更深入的理解。下面，我将与大家分享我的心得体会。
第二段：增强意识和理论。
在健身康复培训的第一个阶段，我们主要学习了健身和康复的基本概念和理论。通过专业的讲解和示范，我对健身和康复的关系有了更清晰的认识。我认识到健身不仅仅是为了追求美好的外表，更应该是通过科学的方法锻炼身体，促进健康和增强生命力。此外，我也更加了解了康复的重要性，康复是指通过特定的方法和措施使身体恢复到原有状态或接近原有状态。这段学习中，我意识到健身和康复的目标是相互补充的，而不是对立的。
第三段：实践技巧和方法。
在健身康复培训的第二个阶段，我们开始了实践技巧和方法的学习。我们学习了各种健身和康复的基本动作和训练方法，如力量训练、柔韧性训练、心肺功能训练等。在这个过程中，我亲身体验了各种训练项目，并且了解了每个项目对身体的影响和效果。我认识到每个人的身体状况和目标不同，所需的训练方法和强度也会有所不同。通过实际操作，我了解了如何根据个人情况做出合理的训练计划，并且掌握了正确的动作技巧和姿势。
第四段：培养自律和耐力。
健身康复培训的第三个阶段是培养自律和耐力。我们需要按照规定的时间和强度进行各种训练，并且要始终保持积极的态度。在这个过程中，我深刻体会到健身和康复需要持续的努力和坚持不懈的毅力。有时候，训练会很辛苦，但是只有坚持下去才能达到预期的效果。通过这个培训，我学会了如何克服困难和疲劳，坚持自己的目标并取得进步。而且，我还培养了良好的自律能力，不再轻易放弃或半途而废。
第五段：总结与展望。
通过这次健身康复培训，我不仅获得了丰富的知识和技能，而且改变了自己的生活方式和态度。我意识到健康是最宝贵的财富，只有拥有健康的身体才能更好地享受生活。未来，我将继续努力，坚持健身和康复的原则，保持身体的健康和活力。我相信，只要坚持不懈，我一定能够实现自己的目标，并且成为一个健身康复的行家。
总之，健身康复培训给我的生活带来了巨大的改变。通过学习和实践，我获得了专业的知识和技巧，并且培养了自律和耐力。我相信，只要坚持不懈，每个人都可以拥有一个健康的身体和积极的生活态度。我希望通过我的经验和体会，能够鼓励更多的人加入健身康复的行列，共同追求健康和幸福的生活。