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最新三个大力宣传 综治宣传班会教案(大全6篇)

时间:2023-09-17 23:26:59 作者:文锋 最新三个大力宣传 综治宣传班会教案(大全6篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

三个大力宣传篇一

强化安全教育、创建和谐班级 为深入开展和谐平安班级建设,调动同学们维护校园安全稳定的积极性,不断提高同学们对综治及平安班级建设活动的知晓率和参与率,为党的“十八大”召开期间安全维稳创造良好的社会环境,定于2012年11月在全班范围内开展综治宣传活动。

以科学发展观为指导,建立健全综治工作长效工作机制,积极开展平安班级建设活动,全面落实班级治安综合治理各项措施,确保班级同学生命财产安全,营造安全、稳定、文明、和谐的班级环境。

(一)认真开展法制宣传教育工作。集中围绕宣传党和国家有关社会治安综合治理工作的方针政策,维护社会稳定和构建和谐社会提出的任务要求。突出宣传维护国家安全、治安安全、消防安全、交通安全等政策法律法规。

(二)宣传见义勇为先进人物同违法犯罪做斗争的先进事迹及广大师生积极参与群防群治工作事例。

(三)深入开展矛盾纠纷排查调处活动。针对同学们关心、关注的“热点”、“难点” 进行调查摸底,建立信息档案。

(四)搞好集中整治,消除安全隐患。以综合治理宣传活动为契机,开展一次安全教育活动。采用丰富多彩、形式多样的活动,在班级同学中广泛进行防盗、防骗、防火、防传销教育,集中开展交通安全、用电安全、食品安全及疾病防控等常识宣传。

(五)班委开展一次学生寝室专项整顿活动。彻底清除楼道垃圾广告和宿舍“小超市”,杜绝擅自更换寝室现象,确保学生寝室家具按规定摆放,规范寝室管理。

(六)班委发动班级同学,积极开展以《强化安全教育、创建和谐班级》为主题的系列宣传教育活动,各系部可通过在班级开展安全主题班会的形式开展综治宣传教育。

(一)统一思想、提高认识。班委要重视宣传月和集中整治工作的重要性。要针对难点、重点问题,下决心采取措施加以解决。

(二)明确责任,狠抓落实。班委要根据方案,结合本班实际,制定工作计划,明确职责,落实责任。活动要切合实际,突出重点,针对班级同学反映强烈问题,重大安全隐患,要确保查的.出,问题能得到解决。工作中要注重方法,坚持教育为先,预防为主,做好耐心细致的思想工作。

(三)加强宣传工作。对活动中涌现的好人好事,典型经验做法及时进行宣传报道,活动中广泛采用丰富多彩、同学喜闻乐见的形式,丰富宣传教育内容,营造浓厚氛围。

(四)符合我国社会主义核心价值体系的要求,符合党的教育方针、政策和素质教育要求。

1、全班同学一起就如何做好班级和学校治安综合治理工作进行了积极的探讨。

2、规范管理学生行为习惯,进一步加强学生文明礼貌和安全意识。

3、规范校园管理秩序,严格执行校园秩序管理制度,进一步加强对校门出入、防火防盗、卫生防疫等方面的管理,确保校园安全有序。

4、结合部分学校发生过的校园火灾、诈骗、盗窃等学生安全案件,提醒同学们要提高文明行为规范的自觉行为和遵守校规校纪,防微杜渐,增强自我保护意识,尽可能避免因大意而使自身利益受到损害。

5、增强同学们的公共卫生安全意识,培养良好的健康生活习惯。加强卫生安全教育和管理。特别注意食品安全卫生。

6、培养学生德、智、体、美、劳全面发展,解放思想、真抓实干、开拓创新,大力加强学风建设。

7、广泛宣传,深入人心,使学生从环境育人、管理育人和服务育人的高度认识中理解校园环境综合治理的意义。

通过此次班会,全班同学明确了自己在班级和学校治安综合治理工作中的责任和要求,纷纷表示要进一步提高法纪安全意识和自我保护意识,自觉模范地遵守校纪校规,为创建平安班级、平安校园作出应有的贡献。

1、全班同学一起就如何做好班级和学校治安综合治理工作进行了积极的探讨。

2、规范管理学生行为习惯,进一步加强学生文明礼貌和安全意识。

3、规范校园管理秩序,严格执行校园秩序管理制度,进一步加强对校门出入、防火防盗、卫生防疫等方面的管理,确保校园安全有序。

4、结合部分学校发生过的校园火灾、诈骗、盗窃等学生安全案件,提醒同学们要提高文明行为规范的自觉行为和遵守校规校纪,防微杜渐,增强自我保护意识,尽可能避免因大意而使自身利益受到损害。

5、增强同学们的公共卫生安全意识,培养良好的健康生活习惯。加强卫生安全教育和管理。特别注意食品安全卫生。

6、培养学生德、智、体、美、劳全面发展,解放思想、真抓实干、开拓创新,大力加强学风建设。

7、广泛宣传,深入人心,使学生从环境育人、管理育人和服务育人的高度认识中理解校园环境综合治理的意义。

三个大力宣传篇二

1、培养学生的基本法律意识,帮助学生树立良好守法观念。

2、加强学生的自我保护意识,让学生了解并知道怎么运用法律的武器来保护自己。

3、通过实例分析与学生的讨论加强学生的法制观念。

一、导入

根据统计,在我国,25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上,青少年犯罪日渐攀升,每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成,除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要。那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中小学生应认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

二、你对国家的相关法律知道多少?

1、说出你所知道的法律法规。

2、师总结并出示课件。

法律词典:

犯罪――指严重危害社会,触犯刑法,应当受到刑罚处罚的行为。

三、合作交流:

问题1哪一些行为属于不良行为?自己有没有不良行为?

严重不良行为:严重不良行为是指严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为。

(一)纠集他人结伙滋事,扰乱治安;

(二)携带自制刀具,屡教不改;

(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;

(四)传播淫秽读物或音像制品等;

(五)进行色情、卖淫活动;

(六)多次偷窃;

(七)参与赌博,屡教不改;

(八)吸毒、注射毒品;

(九)其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。

(一)旷课、夜不归宿;

(二)携带管制刀具;

(三)打架斗殴,辱骂他人;

(四)强行向他人索要财物;

(五)偷窃、故意损坏财物;

(六)参加赌博或者变相赌博

(七)收听色情、淫秽的音像制品读物等;

(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所;

(九)其它严重违背社会的不良行为;

(十)吸烟、酗酒。

问题2、青少年违法犯罪的自身原因还有什么?

1、平时有不良行为、经常搞恶作剧,有的会发展到有意或无意识地伤害别人。

2、欣赏“哥儿们义气”,与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙,结“拜把子兄弟”,排位分,喝血酒,干坏事。

3、从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法犯罪。

4、从小骄生惯养,在家是小皇帝,在外称王称霸乃至行凶打人。

5、小偷小摸会发展成盗窃抢劫。

自我预防

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

正身避邪,防微杜渐。

大量事实证明,不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,坚决摒弃不良行为。

携带管制刀具:

非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、强簧刀或其他管制刀具的,处十五日以下拘留,二百元以下罚款或警告。这些刀具之所以禁止携带,因其威胁着人的生命安全。携带管制刀具容易发生人身伤亡事件,特别是青少年正是身体发育阶段,精力旺盛,但由于法制观念和是非观念淡薄,争强好胜,行动盲目而不计后果,携带管制刀具,极易一时冲动,酿成不该发生的悲剧。

打架斗殴,辱骂他人:

讲文明礼貌,待人恭敬谦让,已成为时代风尚。要求我们从小养成好的行为习惯,抛弃动辄动手打人,出口骂人的不良行为。如果从小养成了这种不良行为,危害无穷。好多犯罪分子从小染着了打架、怒骂别人的不良行为。

偷窃:

偷窃是以非法占有为目的,秘密窃取数量较少的财物的行为。青少年中有的不满足自己生活的欲望,看到人家吃得好、穿得好,心里很羡慕,而当欲望得不到满足时,就会非法去窃取公私财物。一些未成年人因缺少良好的教育环境,平常喜欢贪点小便宜,从拿人家一本书、一支笔、一块橡皮开始,逐渐养成小偷小摸的习惯。任何事物总是有一个量变到质变的过程,有句老话叫做贼偷菜起,任其发展就会演变成盗窃。

实例(小偷小摸导致犯罪)

20xx年,江苏苏州市吴中区木渎镇,一度发生多起撬盗案件,到20xx年底,失窃案件多达几十起,财产损失几万元,警方将作案的26人捉拿归案,查明这伙人自20xx年3月至12月间作案30余起,案值人民币10万元。更令警方吃惊的是,作案者竟然都是在校中小学生和流失生,年龄最小的仅11岁,其中女性一名。面对一张张稚气未脱的脸蛋,办案干警没有像往常破案后的欣喜,心情反而变得沉重起来。警方查明,26个孩子中有些人已经不是第一次同警察打交道,按盗窃作案的次数和案值,足以判处徒刑,但由于年龄的关系,往往只能教育后予以释放。于是他们作案后受法律惩罚的犯罪恐惧心理一次次减弱,认为自己人小法律管不了,渐渐从一个月一次小偷小摸,发展到每月偷几次,有的几乎天天作案。有些14岁的少年曾公开宣称:“我还能偷2年”,13岁的少年不甘示弱:“我还能偷三年,比你多一年”。

故意损坏财物是指故意毁灭或者损坏公私财物的行为。

日常生活中的故意损坏财物,多出于报复的动机,你对我不义那我就将你的财物损坏,使你生活不好或叫你破破财等。青少年中多出于嫉妒或寻找刺激,而偷偷地把别人的东西损坏。这种行为既损害了别人也害了自己。行为严重的构成犯罪,被追究刑事责任;不构成犯罪的要按《中华人民共和国治安管理处罚条例》处罚。

四、殷切的希望

1、勤奋学习,掌握必要的政治、文化、科学、法律知识和劳动技能,提高辨别是非和抵制不良影响的能力。

2、遵守社会公德,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,敬爱父母、尊重老师、敬老爱幼,艰苦朴素,不做损害国家、社会、集体的事情,应当诚实谦虚,接受别人的帮助教育,克服缺点,改正错误。

3、遵纪守法,不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、不早恋、不逃夜逃学、不参加封建迷信活动、不进入仅向成年人开放的娱乐场所、不观看不良的影视读物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。

4、努力锻炼身体,讲究卫生,加强体质。

5、同学之间应当团结友爱,互学互助,共同进步。

宣誓

我们郑重宣誓:

从我做起,从现在做起,彻底告别不良行为习惯,提高法制意识,远离违法犯罪,做一个文明中学生,做一个合格公民,为社会和谐贡献力量。

主持人宣布本次班队会结束。

三个大力宣传篇三

为响应学院号召,根据学院要求、结合实际情况,召开此次“法治与安全宣传教育”主题班会。

20xx年4月20日

法治与安全宣传教育

a4-205

班会对象:

13级矿物加工班级

指导老师:

xxx老师

保护自己的能力。

2、加强交通安全和公共安全教育,使全体学生提高安全意识,牢固树立“珍爱生命安全至上”的理念 ,提高自我保护能力,实现校园零安全事故的目标。

团支书写好班会策划,选好学生发言代表并写好发言稿,准备依次上台发言。

1、请辅导员上台讲话,并致以开幕词。

2、以解说的形式展示,结合实际案情,讲解相关法律常识,让学生体会懂

法、守法的重要意义。

3、听法制案例及其带来的影响,了解违法犯法的害处,并谈谈个人观后感。

1、由团支书宣布“法制教育”班会开始。

2、接着开展班会活动

3、由学生代表发言

4、由辅导员做讲话

5、班上同学相互交流

6、同学们发表班会感言

7、由团支书做班会总结

8、有序离开班会

三个大力宣传篇四

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

征兵宣传主题班会记录

为鼓励大学生积极参与应征入伍,提高兵员的质量,推进国防和军队现代化建设与发展,我院开展大学生入伍征集工作。并召开了征兵宣传主题班会。

此次班会过程之中,招兵对于一个国家军事事业发展的重要意义与对大学生自身发展的重要作用,当前大学生招兵的有关优惠政策,充分调动了同学的征兵积极性,通过同学代表发言,党和国家为我们创造了今天的幸福生活,我们就要用我们的力量为祖国明天的发展和安全做努力,积极参军,保卫国家。本次征兵宣传采取班会的形式,强化同学们服兵役的责任感和参军保卫祖国的意识。

班会期间,同学们按时到场,会场秩序安静有序,各位同学按照要请求认真聆听了导员老师对于招兵政策与有利之处的讲解并认真记录了相关笔记,会议活动最后导员叮嘱各位同学利用课余时间查阅关于征兵政策的有关具体条目,督促同学们深入了解征兵相关政策,并了解征兵对于个人身体素质的要求。

活动加强了同学们对部队军事、科技素质建设的认识,促进了我班大学生从成长成才的角度来认识大学生入伍的重要意义。党和国家为我们创造了今天的幸福生活,我们就要用我们的力量为祖国明天的发展和安全作出努力,积极参军,保家卫国。

三个大力宣传篇五

1、了解水对人们生活的重要性,有珍惜水资源、保护水资源的意识。

2、能连贯地表达自己的想法,并尝试合作绘制“节水护水倡议书”。

活动过程:

一、“摸箱”游戏:

1、个别幼儿上来玩游戏,摸到的是几月几日?它是什么节日?说说这个节日的信息。

3/5——雷锋节,3/8——国际妇女节,3/12——植树节,

2、教师小结:原来春天有那么多的节日。有的节日是世界性的(妇女节、劳动节),有的节日是中国特有的传统节日,它们都有不同的庆祝方式。

二、了解“世界水日”:

2、要知道这是什么节日?先来看看一张图片,猜猜这个日子与什么有关?

3、什么是“世界水日”?(1993年联合国大会决议:每年的3月22日为世界水日)为什么全世界人们都要过这个节日?(幼儿发表自己的想法)

4、用图表形式帮助幼儿了解中国目前水的问题:水资源短缺,水污染严重。

5、认识:节水标志

6、我们在生活中可以怎么做,才能节约用水和爱护水资源?(幼儿发表自己想法:刷牙时,涂肥皂时,涂沐浴露时都可以把水关掉;不朝河里扔东西等等)

7、小结:水非常重要,但极其有限,“没有水就没有生命”。定出这个节日,是为了让所有人都知道水的重要性,能节约用水,并保护水资源。

三、小组制作“节水护水倡议书”

1、这么重要的节日,可是知道的人并不多,有什么办法让更多的人知道这个日子,大家都来节约用水和保护水质呢? (鼓励幼儿想出多种宣传方法,教师并做总结)

3、幼儿分小组商量,合作制定“护水倡议书”或节水标志。

4、教师巡回,与幼儿边画边议。

四、贴在哪里?

1、讨论:将这些倡议书帖在哪里呢?让大家一眼就能看到并去照着做呢?

2、与幼儿共同贴在教室的盥洗室里,卫生室旁的水龙头旁,楼梯旁的的扶手边等显眼的地方等。

3、体验成功的喜悦。

五、活动反思:

我设计的学习活动是一节关于环保的活动《世界水日》。活动开头以“摸箱”的游戏形式引起幼儿浓厚的兴趣,从春天里众多的节日中过渡到“3月22日——世界水日”。孩子们对这个节日非常的陌生,没有一个人能猜到这是一个什么节日。说明这个学习活动非常有必要进行,通过活动可以让孩子们从小有节约用水和保护水资源的意识,防患于未然。在整个活动的开展过程中,孩子们还是能讲出许多怎样节约用水和保护水资源的好方法,也能小组合作完成“倡议书”,体现了大班幼儿的口语发展和会合作的年龄特点。但我认为在此过程中,我在个别环节还有点操之过及,讲得有点多,还代替幼儿讲了一点,事后想想完全可以让幼儿自己讲出来,不用急着去代替他们。还有就是出示的图片可以再增加一些,让幼儿能更多地进行直观感受,这样可以促使幼儿说得更多、更深入。

三个大力宣传篇六

今天给大家开的班会是关于征兵,主要是关于毕业生入伍应征及典型士兵事例。大家都知道应征入伍时一件非常光荣的事,投身于火热的军营中也是许多大学生的梦想。国家也会给入伍大学生一些优厚的待遇。下面请班长发言。

应征入伍是一件非常光荣的事。同时也是对我们这些大学生的一种锻炼。国家也给了我们好的政策。我们如果应征入伍将有机会在军队里有所发展。这也在一定程度上解决了我们的就业问题。下面有导员为我们介绍更多有关问题。

学校方面和国家方面对大学生入伍是非常重视的。国家也给了我们大学生好的政策和优厚的待遇,大学生应入伍的服役时间是两年,在两年之后大家可以有自己的选择。可以选择在军队考士官,留在部队。士官的待遇会比普通士兵好一些。在军队期间大家还可以选择考军校。这样是很有前途的。如果不想留在部队。大家可以选择复员,国家会给大家一些优厚的待遇。例如国家会帮助大家就业。或给大家安置费。如果大家不想就业,这笔安置费也可作为一笔创业基金。下面请大家发表一些自己的看法。

班里同学也对征兵一时发表自己的看法。一部分同学有应征入伍的意愿。因为国家给了我们如此优厚的待遇,同时也是对我们的一种锻炼也能丰富我们的人生。我们还可以报效祖国。一部分同学不想去当兵,他们想在其他方面有所发展,他们认为在其他方面有所作为也可以报效祖国。每个人都有适合他的位置不一定非要去当兵。总之大家各有看法。

团支书对这次班会做了总结并鼓励大家应征入伍为祖国多做贡献成为国家的栋梁。班会圆满结束了。

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