总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
学校武装部工作总结篇一
一、存在的问题：
1、上课方面：部分教师的课前准备不够充分，对教材、学生研究不够深入，未利用好小黑板、挂图等现有的教学资源，出现了课堂教学随意性大、目标不够明确、教学方法或形式单一、重难点不突出、课堂教学组织不力、找不准知识的切入点生长点、教师教学语言缺乏锤炼等等影响课堂质量的一些现象。
2、备课方面：一些教师的二次备课流于形式，缺乏实效性，未就本班级学生实际进行圈、划、增、删等有针对性地修改;课时教学反思没有实质性内容。
3、作业批改方面：有的班级的作业次数相对不足，作业批阅质量及规范化有待提高，学生作业的规范化有待进一步提升。
4、听课、评课方面：个别教师的听课次数不足、听课记录过于简单、栏目填写不齐，普遍性缺少听课之后的点评与总评痕迹。
5、其他方面：档案资料管理混乱，一些资料不能及时整理、及时归档。
二、整改措施：
1、抓教师管理，加强师德建设。组织教师认真学习《江苏省中小学教师职业道德规范》、《江苏省中小学管理规范》以及《区教育局师德建设“十项规定”》，提高全体教师的思想认识、端正工作态度，树立扎实工作、先公后私的观念。强化目标意识、责任意识。
2、进一步建立健全各项规章制度，坚持用制度管人、以制度管事，通过制度规范教师行为，提高管理水平。
3、完善激励机制，利用绩效考核调动教师的工作积极性，引导全体教师将主要精力投入到教学中去。对备课认真、上课水平高、作业批改认真、教学效果好的教师在结果、绩效上有奖励机制。
4、加强教学流程管理。重点加大“备、上、批”等若干环节的检查与督促力度，以区教研室关于“备、上、批”的具体要求为准绳，要求全体教师认真对照执行，并且结合区督导室查出的问题，组织全体教师认真查找、回头看，及时补救。同时将教务处成员分工到位、跟踪到人，采用平日抽查与定期检查相结合的方式，做到有检查、有反馈、有提高。
5、大力推行推门听课。校长、副校长及教务处坚持每周推门听课，听课中看课堂教学效果，看学生的学习习惯养成。听课后及时评课、导课，听评互促，不断提高教师的课堂教学授课水平。
6、加强教师教学基本功训练活动。组织教师进行教学基本功训练。训练内容为课件制作、备课、说课等。每位教师要在信息技术和本学科的整合上多下工夫，积极探讨。以提高教师运用信息技术的能力。
7、开展教学反思活动。建立以“骨干引领、同伴互助、个人反思”为基本内容的校本教研制度，引导教师不断反思自己的教育教学实践，培养教师反思的能力。通过案例写作、教学随笔、课后反思等形式，引导教师养成教学反思的习惯。组织优秀案例写作、教学随笔、课后反思的评选活动，推荐优秀作品上报区教研室评选。
8、落实档案管理相关规定，专人管理、专室存放，档案资料及时整理、及时归档。杜绝工作干了，无资料、无档案的现象。
最后，我们衷心地感谢检查组的同志为我们找出了工作中存在的问题，管理中暴露的漏洞，同时也为我们今后的工作指明了努力的方向。在接下来的工作中我们将立足现实，强化管理，真抓实干，全面从严落实区局教育教学管理的各项规章制度及措施，力争一月后检查组再次莅临时能有一个全新的认识。
学校武装部工作总结篇二
以《温州市中长期教育改革和发展规划纲要（20xx-2020）》以及温州市教育工作会议的精神为指导，根据平阳县教育局的工作要求，围绕我校的四个工作重心，履行教研部门“研究、指导、服务、管理”四项职责，重点做好教师专业发展培训、教学常规管理、教学质量提升、重点课题管理与研究和校本教研等工作。注重本校特色，深入开展“学为中心”的课堂教学改革活动，探讨有效教学，提高工作实效，推动我校教育科研工作的可持续发展。
二、工作重点
1、紧紧围绕教学常规，针对教案撰写、课堂教学、作业布置批改、命题等教学常规工作继续深入的督促检查，进一步规范广大教师教育教学行为。
2、继续拓展途径，探索新渠道新方法，努力做好校本培训和校本教研工作；兼顾工学，合理安排，认真做好90学时教师培训工作。
3、围绕“有效教学”的主题，突出开展“学为中心”的课堂教学改革活动，开展研究性的教学比赛活动，深入开展多形式的教研组、备课组磨课活动，探索适应本校可持续性发展的新途径。
4、督促和指导教研组长正常开展教研活动，努力构建和谐实效的教研组。
5、继续推行教师个人教学教研和教研组考核制度，全程关注教师个人成长和教研组的发展。
6、加强对高级教师、名师、新秀等教师的管理，充分发挥骨干教师的引领示范作用。
7、积极申报县、市、省级研究课题，加强课题研究的管理和指导，做好包括校级课题在内的各级课题的结题工作。
8、重点关注高三段教学情况，指导高三复习工作。
9、按照温州市学科素养提升行动年度培训主题及相关规定，结合我校实际，开展多形式的教学技能和教学研究学习考核工作；继续倡导全员读书活动，提高教师综合素质。
10、认真做好校第十届读书节活动。
学校武装部工作总结篇三
以《xx职教中心20xx-20xx-2工作计划》为指导，以积极宣传xx职教的办学成就为工作理念，紧紧围绕学校的工作中心，以“宣传学校办学特色，提高学生文化品味”为工作重点，发挥校报职能，及时、有效传递xx职教有关信息，同时管理好两个文学社团，培养和发现文学新苗。现制定工作计划如下：
一、指导思想
围绕学校中心工作和发展目标，加强理论学习与思想政治工作，大力宣传学校改革发展的方针政策措施以及各种成果和先进事迹，大力开展创新文化建设，把全校师生员工的思想统一到学校改革发展的中心工作上来，把智慧和力量凝聚到保持^v^员先进性教育活动和教学工作整改工作上来，为学校各项事业健康发展创建积极向上的舆论氛围。
2、根据学校社团管理办法，聘任文学社指导教师，召开文学社社员会议，完善文学社工作机构，出台文学社活动计划，组织有关学生写作指导和校园新闻写作指导培训，培养文学新人。
3、研究、开发校报特色栏目，更好宣传学校的办学业绩，丰富版面内容，增强报纸的可读性。
三、校报出版的`计划
学校武装部工作总结篇四
xxxx年，是全面落实《关于推进xx教育高质量发展的实施意见》、迈向教育强市征程的起步之年，重点在x个方面取得新突破。
1.推动党对教育工作全面领导新突破。一是深入学习贯彻十九届六中全会精神，教育党员干部和教师深刻理解党的百年奋斗重大成就和历史经验，以“强初心、践使命”的政治责任感为党育人、为国育才，向党的_献礼。二是推进党建工作新突破，结合“一校一品”党建品牌创树工程，打造教体系统整体党建品牌，形成品牌矩阵。三是推进党员队伍提质，依托“双培养”机制，重点面向思政课教师、业务骨干、学科带头人、青年教师，加大党员纳新力度。四是推进“党建+团（队）建”，建立并落实团（队）课制度，建好用好思政教育主阵地。
2.推动教育资源供给新突破。一是完成体校和海峰街幼儿园续建工程，配齐配足设施设备，并投入使用。二是持续改善办学条件，实施校舍设施改扩建工程，加固、改造、重建校舍x栋。三是推进教育信息化设备更新，更新微机xxx台、纳米黑板xxx套。
3.推动师资队伍建设新突破。一是加大引进“双一流”高校优秀毕业生和师范类毕业生比例，提高人才引进质量。二是加大县管校聘改革力度，集中进行一轮轮岗交流，提高师资均衡配置水平。三是实施新时代师德提升行动，建立教师志愿服务、信用积分、入职宣誓、师德师风承诺等制度，开展专项治理，严厉查处有偿家教、私自办班、体罚学生、“微腐败”等师德失范行为。四是实施新时代师能提升行动，实施教师教学基本功计划、新岗教师三年跟踪培养计划，遴选优秀校长、骨干教师培养人选，启动“x个x”名校长、名师、名班主任培育工程。
4.推动教育重点改革新突破。一是加大教育评价改革力度，推行重视发展度、“日常重过程、终结重成效”等学校和教师评价机制，出台学生“增值”评价方法，健全学生成长档案。二是推动集团化办学全覆盖，组建x个办学集团，推进集团校一体化发展。三是抓硬“双减”政策落实，全面落实“五项管理”，优化“三全”学生课外服务模式，规范校外培训机构办学行为。
5.推动“五育并举”新突破。一是持续推进德育提升。建立中小学德育一体化实施工作的长效机制和评价机制，研发“x+x”德育课程体系，开展“行走的思政课”红色xx研学活动，构建大德育课程体系；完善协同育人机制，实施“阳光家长学堂”与“双师培养工程”。二是聚焦学生核心素养推进教学改革，全面推进以全科阅读教学、学段衔接研究、学生习惯培养为主要内容的教学创新；推进跨学科教学学习研究与实践，推行研究型、项目化、合作式学习，全面建立学情会商和教师教学述评制度；抓实高中精准教学、精准备考，重组强基计划和竞赛研究团队，成立文科类研究团队。三是提升学生身心健康水平，出台“学校体育提升计划”，开展阳光体育活动，尝试在义务教育段每天开设x节体育课；建立以综合实践学校为总中心、各中小学为分中心的心理辅导机构体系，开展学生心理健康测评及精准心理疏导。四是提升美育素养，提升美育课堂教学质量，加大美育活动比重，研究出台“音乐和美术纳入初中学业水平考试实施办法”。五是提升劳动教育质量，探索构建以“课程”为切入点、以“体验”为突破点、以“评价”为关键点的学校劳动教育体系，推动综合实践学校建设stem教学实践中心。
6.推动教体治理新突破。一是加强控辍保学工作，做实教育资助，重点做好贫困家庭儿童、残疾儿童、留守儿童等特殊群体入学工作，确保应入尽入。二是提升学校治理水平，规范学校议事决策程序，提升学校民主办学水平。三是加强学校安全工作，巩固校园安全治理成果，解决多个短板问题；开展安全主题班会“优质课”和学生安全教育优秀视频资源等开发评选活动，丰富安全教育资源。四是做好疫情常态化防控，落实落细各项防控举措。
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学校武装部工作总结篇五
在过去的一年里，我校工会在上级工会领导和校党总支的关心与支持下，先后获得“江苏省教科系统模范职工之家”、“镇江市工会工作先进单位”荣誉称号，并获得20 年度基层工会工作目标考核一等奖第一名。在新的一年里，随着文昌路校区与东山校区的成功合并，句容市职教中心将翻开新的历史一页。当然，两校区管理模式融为一体需一定时间的磨合和调整，在这样的情况下，教工要有高度的主人翁意识，要识大体、顾大局。面对新形势新情况，校工会要责无旁贷地发挥桥梁和纽带作用，把教工的合理建议及时反馈给党政主要领导，为学校决策提供合理的科学依据。同时，工会干部要主动争取党政主要领导的大力支持，强化师德建设，关爱学生；开展形式多样的业余文体活动，提升教工身心健康的水准；维护教工的切身利益，关心教工的工作和生活，把开展“三关心”行动落实在具体行动上，努力提高教工的幸福指数。为此，校工会要在和谐校园的建设、四星学校的创建、学校的快速发展中大有作为。为实现目标和确保工作效率，特制订如下计划：
一、完善工会组织机构，加强工会自身建设
二、强化师德建设，确保四星创建成功
由于我校已成为一所拥有教工260多人、占地280亩的现代化雏形的中等职业学校。为了实现学校快速发展和确保学校今年创建四星级任务的完成。为同心同德，共谋发展，需做好教工的思想德育工作，为此，学校工会根据党总支的具体要求，并结合师德教育活动内容与学校教工思想实际，借庆祝第二十五个教师节之际，向全体教工再次发起倡议：在教育教学中要积极推广“十提倡”用语和遵守“八要十不”承诺，目的旨在强化师德教育，提升学生自信心和教工思想德育素养，增强教师教书育人的自觉性，规范教师为人师表的言行，引导教师争做学校精神文明建设的表率，提高师生生活的幸福指数，以此促使我校校风、学风有较大的改观，把我校真正建成师生的精神家园和学习工作的乐园，从而推动学校和谐校园的创建和四星级学校成功晋级。
三、树立科学发展观，加快学校民主政治建设进程
工会要始终把推进学校民主政治建设、激发教工工作热情、增强主人翁意识和创建和谐校园当作工会的重要工作任务。而学校的民主管理，主要是通过教代会和校务公开两项制度来实现的。所以，工会要以加强教代会规划化、落实教代化职权为重点，进一步树立科学发展观，不断健全和完善教代会制度。如抓好教代会中心议题的.确立、教代会代表的选举和培训、提案的落实以及民主评议行政领导等环节，提高教代会的质量。同时，工会要引导教工加强思想政治修养，确立主人翁的姿态和胸怀全局的意识，群策群力地参与学校的民主管理与监督等。工会还要为“进一步重视和满足教师参政议政的意愿”、“真正做好校务公开、阳光操作”创造环境，充分落实教工的知情权、参与权、意志表达权和民主监督权，真正使校务公开工作转化为一种校园文化、一种和谐要素、一种管理理念，更是学校凝聚力积蓄的动因。
四、切实履行职责，维护教工切身权益
今年是我市新一轮中层干部竞争上岗、中小学兑现绩效工资的重要之年。校工会要借此东风，主动参与学校人事制度和分配制度改革，参与教师职称评审，参与学校考核方案的制定或修订，配合学校党政做好组织实施工作。要继续做好“有难大家帮”的互助互济工作，对家庭生活确实困难的教工，工会要及时地给与热情的帮助和解决，要把教工的切身利益放在首位，要“想教工所想，急教工之急”，从而维持校园的和谐与稳定。同时，还要继续开展“三关心”行动，真正关注教工的工作和生活，帮助教工解决思想、情感和生活等方面面临的困惑、困难等问题，要通过对教工的尊重与支持、对教师的真切关心与帮助解决教工的民生问题，要把好事办好办实，并拓宽为教工办好事办实事的渠道，如利用教师节，联系中医院和妇保所，为符合条件的教工体检；要借中小学实行绩效工资之际，制订客观公正、切实可行的考核方案，在财政政策规定的范围内适当提高教工的经济待遇，共创学校发展与教工无忧的双赢局面。