当前位置:首页>演讲稿>小学新生家长会发言稿 新生家长会发言稿(精选5篇)

小学新生家长会发言稿 新生家长会发言稿(精选5篇)

时间:2023-10-09 16:58:04 作者:雁落霞 小学新生家长会发言稿 新生家长会发言稿(精选5篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学新生家长会发言稿篇一

亲爱的教师、同学们:

大家好!

非常荣幸地代表我们xx中学全体师生在此发言,感到无比感动。在这秋风送爽、硕果累累的美妙季节,我们带着父母的殷切嘱托,怀着对将来的美妙向往。来到了我们梦寐以求的学校xx中学,成为了一个真正的xx中学人。我们都为此感到傲慢!感到骄傲!

进入这个环境优雅,校园干净的xx中学校门。在短短的几天学习生活中,我们发觉:这里不仅有先进的办学理念,有良好的校风,严谨的教风,务实的学风;更有甘于吃苦,乐于奉献,诲人不倦,敬业爱生的教师;有精神饱满、好学上进、求实创新的高二、三年级的学长学姐们。融入在这个温馨和谐的大家庭里。我们不仅感到暖和更感到幸运。因此,我们可以向大家坦诚表白:到xx中学读书,是我们的明智选择,我将一生无悔。

在xx中学这篇肥沃的学问乐土上,我们不仅感到几分新奇,更多的是增加几分责任感和使命感。在这里,我们每个人都播种下自己抱负的种子,并努力奋斗去实现它。作为高一新生,我们走进新的学校,步入新的起点,怀着新的盼望,踏上新的征程。我们的背包里应当装些什么去远行呢?我想首先要带上抱负和目标,由于抱负是我们终生奋斗不息的力气源泉,目标是我们勇往直前的精神支柱。我们将用飞扬的青春、跳动的热忱来续写xx中学的历史,用求知的艰辛和拼搏的欢乐来填充我们生命的颜色!

在刚刚完毕的军训中,我们已学到了军人的铁的纪律和坚韧的意志,体会到了军队生活的.团结、紧急、严厉、活泼,因此我们要把这严格的纪律、昂扬的斗志连同不怕苦不怕难的精神投入到新学期的学习中去。“自信人生二百年,会当水击三千里。”走进xx中学,我们敢于踏平坎坷,一路高歌;坚信风雨之后,彩虹照旧。困难并不行怕,由于有着亲切友善的师长帮我们渡过难关;迷茫也不畏惧,由于有着并肩携手的同学为彼此指明方向。

在此,我谨代表高一年级全体新生严肃承诺:刻苦学习,发奋图强,再创佳绩,为校争光!尊敬师长,团结同学,人人争先!榜样地遵守学校一日常规,争做优秀xx中学学子!爱惜学校设施,维护校园秩序,营造一个良好的学习环境!

教师们,同学们,我们这一届高一新生肯定不会辜负大家的殷切期盼,我们会不断完善,改良自己,把艰难奋斗,争创佳绩的目标落实并贯穿于三年的高中生活中去,我们会把对学校的喜爱表达在行动上!“今日我以xx中学为荣,明日xx中学以我为荣”。信任在校领导教师的培育下,我们将个个是精英,人人是先进!

最终,祝同学们新学期开心!祝福高三的学长学姐们在明年的高考中再创佳绩,为xx中学再添荣耀!

感谢大家!

小学新生家长会发言稿篇二

尊敬的教师,各位家长:

大家好!我是机电10班王耀浚同学的家长。首先特别感谢班主任杨教师赐予我这么好的一个时机,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也特别感谢各位教师对王耀浚的细心培育。孩子在校的一点一滴进步都渗透着教师辛勤的汗水。在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的教师们说声:“感谢你们,你们辛苦了。”

其实,说起家庭教育阅历,与各位在座的家长相比,我还存在着不少差距,与其它优秀的孩子相比,我的孩子还有许多缺乏之处。所以,我今日要和大家聊的,只能说是自己的一些体会和感受。假如在某些方面说的缺乏,恳请教师及各位家长多多批判、指正。

有人说:“好孩子是夸出来的”。我特别赞同这个观点。只要孩子有点滴进步,都要准时表扬,让他有成就感,促使他再接再厉,退步时也尽量不要当面数落他。也不要拿自己的孩子和别人的孩子做比照。我们每个孩子身上都有许多的闪光点。家长假如常常表扬鼓舞孩子,我信任孩子会更有自信。我的孩子来到这里,第一次担当了班委,我看到了他的兴奋和紧急,我经常鼓舞他:你有责任心、有爱心,所以教师和同学都如此信任你,我们家长也信任你可以做得很好!

以前,我是事无巨细,结果让孩子养成了过分依靠的习惯。现在,孩子离开家上学了,我也开头转变心理,让孩子学会独立生活:自己按时起床、自己排队买饭、自己上下学、自己支配一周的生活费……我发觉孩子已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事,他应当为自己的行为负责。我信任,将来他会是个有责任心的`人。

看着孩子一每天的变得独立,一每天的长大,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位教师的谆谆教导,离不开同学们的无私帮忙。我有理由信任,有我们的陪伴,有教师的科学指导,孩子们肯定会安康地成长,他将会是我们的傲慢。

我们常说教师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。作为家长,我们肯定要积极协作学校、协作教师做好各项工作。即使孩子自认为教师或学校的某些做法欠妥,家长应当积极引导,从教师的动身点,善意地引导孩子,否则孩子会不信任教师,不喜爱教师,最终影响的仍旧是孩子。我们知道,在家里通常只有一个孩子,我们教育起来都感到很吃力,而一个年级有几百个孩子,一个班也有几十个孩子,其责任之大,难度之大应当是可以想象的。我们家长只有与教师积极协作,才能与学校形成帮忙孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的进展。

各位家长,教育是一份责任,孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开教师的辛勤培育,还不能缺少家庭的关心,以上仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,欢送大家批判指正。

最终,再次感谢机电10班的各位教师的辛勤劳动和无私付出,信任我们的孩子在杨教师的细心教育下,肯定会成为社会的栋梁之才。

感谢!

小学新生家长会发言稿篇三

尊敬的各位家长:

大家好!

今天是咱们一年级新生的第一次家长会,在此,我代表学校,对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

大家都已经知道了,从本学期开始,胜利街小学和乐福小学正式运行联合办学,成立胜利街乐福联校。原胜利街小学为“联校”南校区,原乐福小学为“联校”北校区,两校合并,实行一校两区,分别招生,统一管理。原胜利街小学校长松翠柏同志任“联校”校长;原胜利街小学业务副校长杜克炎同志任“联校”业务副校长,负责北校区日常事务工作;原胜利街小学教导主任黄娟同志任北校区教导处负责人,两校区部分教师进行交流任课。本学期,南校区有七名骨干教师到北校区任教,北校区有四名教师到南校区任教,这种两校区教师相互交流的机制将坚持下去,并且会逐步加大力度。“联校”的正式运行,将有效推动两校区教学资源的充分利用,实现资源共享。实施统一管理:统一考评,统一教学活动,统一考试评估。两校联合后,我们的教师队伍更壮大了,南校区原有在岗教师113人,北校区有在岗教师44人,也就是说联校现有在岗教师157人,其中:高级教师115人,145人具有专科以上学历,占教师总数的92%。具有这样规模、这样师资队伍的小学,在我们平顶山是首屈一指的,因此,当我们的有资源得到充分利用的时候,学校将是我们平顶地区名副其实的名校。所以说,你们选择了咱们学校应该说是明智的选择。

今天我们在此隆重举行一年级新生家长会,除了想让大家对学校有一个初步的了解,更想让各位家长配合学校共同帮助孩子做好幼小衔接,过好一年级新生入学关,迈好成功的第一步。大家都知道,人的一生有几个很关键的转折点,其中,从幼儿园到小学就是一个特别关键的转折点。儿童在幼儿园学习时,主要是锻炼孩子的手脑及各感觉器官的协调统一,培养孩子的行为习惯,学习知识是次要的;上小学以后,孩子的学习任务一下子加重了许多,学习知识、培养行为习惯放在了同等重要的位置。国此,很多家长把孩子送进小学后,心中就充满了期待,同时也充满了疑问:幼儿园与小学有什么不同?我要注意什么?如何辅导孩子?开学要准备些什么等等。下面我就针对这此问题大家一起探讨“孩子入学之初,家长应该做些什么”。同时,从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。

作为家长一定要在孩子第一天入学起开始关心孩子的学习。这种关心不是口头问一下,今天学习怎样,今天作业完成了吗?而是要静下心花时间与孩子一起度过学习的时间。因为新课程改革后学生学习内容的量比较多,尤其是语文课。有不少家长思想上还存在着这样一个误区,认为小学阶段的成绩不关键,孩子到中学或是到中高年级时只要努力学就行。其实不是这样,孩子在一二年级特别关键,因为一二年级是小学阶段的基础,是学生养成良好习惯的关键时期。新课标规定,二年级末,学生要认识汉字1600——1800个,其中800——1000个会写,积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇(段)。课外阅读总量不少于5万字等等。这些目标是高的,当孩子在这个起始年级跟不上时,无论是知识积累还是个人阅历,都会落后于同龄人,再加上没有养成良好的行为习惯,随着年级的升高,他的成绩会越来越差。因此,作为家长必须关注孩子刚入学这个阶段。

刚入学的孩子可能一下子难以适应,因此我们家长要帮助孩子度过刚入学的这段生活。

孩子进入一年级首先感到的是新鲜、好奇,学习上的所有行为都是被动的,为了让你的孩子尽快适应,作为家长一定要帮助他们起好步,开好头。

进入小学的头一个月很重要,是学生最不适应、最不稳定的一个月,是一些习惯、行为培养的最佳期,也是最容易形成差异的一个阶段。这时的孩子需要关心、需要鼓励(激励)、需要理解、需要帮助,更需要规范,而这些需求和渴望,孩子会通过不同的方式反映出来,等待家长去解读,作为家长要善于观察孩子的情绪、兴趣、身体的变化,耐心倾听孩子的声音(听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园,从而知道对什么最感兴趣,和谁最好,最喜欢那位老师,)通过倾听来了解孩子在校的情况,从而有的放矢进行引导。这时的引导对他们的一生有极大的影响。如果这时我们家长放弃了这个机会,或把这种责任委托他人,那将是一种遗憾。

良好的开端是成功的一半。我们必须在孩子刚上小学就树立这样的观念:现在我是小学生了,每天放学回家必须先完成作业才能玩,养成按时完成家庭作业的习惯,就算老师没有安排回家学习的内容,家长也应该主动安排,否则一旦孩子养成到家后先玩,置学习于不顾的习惯,那到了中高年级,孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很头疼。

现代的学习观指出:孩子在小学阶段的学习,知识、技能并不是第一位的,而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子继续学习乃至终身。因而,对孩子学习的评价不能仅仅是孩子的学习成绩,更不应该片面到孩子的考试分数。请各位家长注意,不要太看重分数,要给孩子科学的评价。因为科学的评价起着导向作用,会帮助孩子养成良好的个性品质和学习习惯。

一年级新生来自于不同的幼儿园,不同的幼儿园对计算、说话、拼音等内容的处理方式不同,有的在幼儿园已经较系统地教过,而有的幼儿园可能还未涉及,这在学习的开始阶段会呈现差异,当家长的要注意,没有学过的,绝不要以此来批评孩子不用功,上课不专心,这会挫伤孩子的学习自信心和积极性。事实上,从以往的经验看,经过一个多月的学习,孩子原有的知识差异基本都能消除。这里特别要提醒那些原来没有学过拼音和计算的学生家长,给孩子一些帮助是必要的,但既不要在孩子面前指责原来的幼儿园,也不要心急,更不要对孩子讲:“你怎么会这么笨”这类的话。早学未必一定优秀。

很显然,上小学后“时间”这个概念会更多地出现在孩子身旁周边。较之幼儿园相对松散的作息时间,小学的作息时间更为紧密和严格。从早上起床时间到路上交通时间,再到上课时间、活动时间、作业时间、休息时间、上床睡觉时间等等都环环相扣。从作息时间的变化看,幼儿园的入园时间并不十分严格,早来一点,晚来一点都可以,但是学校要以时间来保证各个环节的严格执行,所以很显然孩子要比上幼儿园时要起得更早了,一定给早餐和路上留出足够的时间,督促孩子按时上学。家长一定要培养孩子在家进餐的习惯。我们经常看到有些家长早晨在校门口吃早餐,这样一来您孩子早餐吃不好,二来也不雅观。各位家长可能都听说过,在新加坡人们只要看到汽车上有人在吃零食,就认为是中国人,这不得不让我们进行反思。提高整个民族的素质要从孩子抓起,从点滴小事做起。在座的各位家长都是有知识,有文化的人,我们一定要从我做起,用我们自己的一言一行做孩子的榜样。比如,家长进学校不能随地扔垃圾,不穿拖鞋进校园,不在校园里吸烟等等。用我们良好的素质影响孩子,培养出高素质的孩子。本学期,一年级由于是刚入学,需要有一段适应的时间,因此,作息时间的其它年级的少有不同,上午7:50预备,8:00上课,11:00放学,下午2:50到校,4:40放学,下学期起将改将和其它年级统一作息时间。

另外,家长要有意识地培养孩子做一件事情的持久性,小学生上一节课要能保持40分钟的注意力,这个能力是需要训练的,比如可以让孩子画一张内容丰富复杂的画,讲一个较长时间的故事等。

同时,我们要培养孩子做事不拖拉的习惯,有些家长自从孩子上学后就不再给孩子自由活动的时间,这样做是不科学的,孩子会想反正我做完老师布置的作业妈妈还得给我布置作业,我倒不如慢慢写,这样就不用写妈妈布置的作业了。孩子因此养成了拖拉的习惯。家长应该给孩子一定的时间自己去支配,但要加以引导,每天一定要养成按时睡觉的好习惯,使一天的生活富有规律,保证有充足的体力和精力来面对小学生活。

小学新生家长会发言稿篇四

尊敬的学校领导、各位教师,各位家长:

你们好!

首先特别感谢辛勤的教师们。是你们日日夜夜陪伴着孩子的学习;是你们急躁的呵护着孩子的成长;是你们激着孩子拼搏进取。不断攀登新顶峰!

其次特别感谢校方召开这次家长会。使我们各位家长有了一个相聚和沟通的时机!我们来自不同的地方,有着不同的身份。做着不同的工作:有的在机关任职xx可能身居领导岗位;有的在商海弄潮xx可能腰缠万贯;有的下岗在家xx可能正为生计发愁;有的在乡村务农。日出而作,日落而息,但不管我们是做什么的,都拥有一个共同的心愿xx望子成龙,望女成风;都拥有一个共同的身份xx儿女心中的父母,教师眼里的家长。所以,今日我想借这个时机,就如何做父母和怎样当家长,同各位讲几句心里话。我的孩子同那些品学兼优的孩子相比,还有许多缺乏;我同各位家长相比,也存在着不少差距,所以我要讲的,不能算是阅历,只能算是感受。假如能够点点作用。我将感到莫大的荣幸。

第一、要熟识孩子。

世上不行能有完全一样两片树叶。从性格来说,孩子们有的内向。有的活泼,有的低调,有的张扬,有的喜静。有的好动,有的急躁,有的沉稳;从心理素养来讲,有的刚毅,能承受屈辱和压力,有的脆弱。有的家境富裕,有的`家境困难父母。要尽可能地了解自己的孩子。擅长探究、总结孩子的成长规律,只有这样。才能因人施教,对症下药。有的放矢我们大家应当明白,我们跟自己的孩子。除了是父子、母子、关系外,还应当是朋友关系、兄弟姊妹关系!我们应当了解自己孩子的抱负理想、兴趣爱好、喜怒哀乐,应当常常同自己的孩子沟通,沟通。应当知道孩子每次的考试成绩,应当记住班上科任教师的电话号码并常常同他们保持联系,应当常常观看孩子心理、生理的变化假如没做到这些,我们就不能算称职的父母和家长!

其次,欣赏与批判

好孩子是夸出来的。初听的时候人们都很感动,频频称道,甚至开导别人教育孩子时经常引用,奉为经典。可是,一旦自己的孩子犯了错误,家长们却瞬间又回归到中国最传统的教育模式xx棍棒出孝子,即使不用棍棒,也免不了一顿冷嘲热讽夸奖成了纸上谈兵,并且在父母眼里,批判并不是一件坏事:多批判,有助于孩子更加清晰地熟悉到自己还有许多缺乏之处,有待于改良和提高,决不能为一点成绩沾沾自喜。像现在这样不夸还经常犯错误,再夸岂不是更无法无天。

对于家长这样的想法,假如反问一句:什么才算是值得夸奖的地方?信任许多家长都会张口结舌,其实他们也说不清毕竟孩子怎样做才算是满足,但却非常清晰现在的做法他们确定是不太满足的。“慈母多败儿”的话犹在耳畔,为了不重蹈古人的覆辙,现在的家长在教育的过程中往往注意批判,一针见血式地指出缺点,盼望孩子能尽快做出转变,却淡化了教育中夸奖这一更重要的手段。威廉。詹姆士说:“人性最深切的渴望就是获得他人的欣赏,这是人类之所以有别于动物的地方。”日常的生活当中,我们每个人都盼望得到别人的确定,获得他人的欣赏;即使自己消失了失误,也还是盼望听到朋友及家人的鼓舞,而不是斥责与批判。成人尚且如此,何况是一个高中生呢,他们更需要欣赏与确定。

比拟成人,高中生有时还不能很好辨别出善意的批判与恶语中伤,假如父母只是一味的批判,而不加以欣赏,久而久之,就会形成一种否认的自我评价,认为自己不能到达父母的要求,父母否认或是放弃了自己,甚至破罐破摔。因此,欣赏特别重要,不行或缺。父母只有常常真诚地欣赏自己的孩子,才能使他们体会到家庭的支持和安全感,从父母的确定中变得信念十足。想要做到这点其实并不难,只要家长擅长观看,就会发觉孩子许很多多的优点。世界上不存在没有优点的人,即使他们再顽皮,身上也会有闪光点。作为家长,对这一点应当深信不疑。信任自己的孩子是最棒的,就会将发觉孩子的特长形成一种习惯,欣赏也因此成为内心感受的流露。而只有子女体会到这种真情实感,才会情愿对父母放开心扉,承受父母的建议和要求。

欣赏当然是重要的,但只欣赏不批判也是不行行的。人无完人,孩子每天都会有各种各样的小错误。这个时候,就不能再单纯用欣赏的方式,必需要辅以批判才行,但批判也要讲求方法。无论他们犯了怎样的错误,批判时都要就事论事,不要揪住不放或是攀比挖苦。这个问题在高中生家庭教育中多有发生。明明是一个很小的错误(比方未整理房间),却能够让家长们联系到从前的种种不好行为,进而将以往的错误全都细数一遍,最终归结到影响学习这个话题上。并且在批判的过程中,经常拿其他的孩子与自己的孩子相比,直到说得遍体鳞伤为止。下次再消失错误,又是老生常谈,使得学生常说,他们现在几乎可以把父母批判的话倒背如流。而每当父母又要说教时,孩子们就会消失不耐烦的逆反心理,双方的关系也因此变得紧急僵化。其实,认真想想,成人都不情愿别人当面指出自己的错误,不愿总拿自己与他人比拟,要顾及自己的尊严,孩子不也是一样吗?所以就要求父母要能够将严峻的斥责温柔化,把解决当前问题作为批判教育的目的。想要发脾气时,学会缓上三分钟,心平气和地摆事实讲道理,而不是用赞扬别人来刺激自己的孩子,让他们意识到父母温柔的批判是为了顾及他们的心情和感受,是对他们的信任,而不是不敢批判或不愿批判。这样,他们才会坦然地承受父母的批判,教育的最终目的才能到达。

恰当的欣赏与批判,能够拉进孩子与父母间的距离,让他们感受父母的爱。一句赞扬的话,一个赞许的眼神,一个欣赏的动作都能使孩子昂头挺胸,面带微笑,自信的在人生的道路上走下去,这将是一笔无价的财宝。

所以父母肯定要学会合理的运用欣赏与批判,多夸奖自己的孩子,将会受益无穷。

第三,要宽容孩子

比起以往的学生,如今的高中生无论是情感、还是思索力量,都显示出了他们特有的成熟性。时代的进展、网络传媒的兴旺给他们供应了更多思索的时机,使他们开头尝试着以自己的视角去端详和推断问题,并且在这个过程中渐渐体会到了自身的成长和成熟。然而,即便他们认为自己已经长大,但在父母眼里,他们照旧是需要呵护的小孩儿,特殊是外界新异刺激的增加,让父母们更加惶恐担心,可怕他们一不当心,就会误入歧途,进而对于他们的要求也就更加严格。这与高中生渴望独立、自由的思想是格格不入的,双方之间的隔膜因此渐渐加深。在这一时期,每一个孩子都有可能消失这样或那样的问题。作为一名家长,我们应当记住。或许残缺的才是完善的。对于孩子,我们应当多一点理解。少一点埋怨;多一点宽容,少一点苛求。切不行求全责怪。伟人会犯错误,我们做家长的会犯错误,那么我们为什么要求自己的孩子一贯正确呢?我们的责任是引导孩子们正视错误,分析错误,尽可能少犯错误。既然人生的道路不行能一帆风顺。那么自己的孩子就不行能次次胜利。我们要引导他们正确对待胜利与失败、顺境与逆境。做到胜利了不傲慢。失败了不气馁,顺境中不得意忘形,逆境中不怨天尤人。成才的道路千万条,将来的社会什么样的人才都需要,你的孩子将来考取什么样的大学。从事什么样的职业并不重要,重要的是要让自己的孩子有进取心、责任心、怜悯心。

第四,要引导孩子种瓜得瓜,种豆得豆

同的教育方法,会收到不同的效果:我们同孩子朝夕相处。自己的一言一行会对他们起到潜移默化的作用。我们不能在教育孩子时是一套,自己行动时又是另一套。假如我们自己斤斤计较,却要求孩子宽以待人:我们自己虐待老人,却要求孩子孝敬父母;我们自己从不读书看报,却要求孩子仔细学习;我们自己打牌赌博,却要求孩子不上网玩嬉戏;我们自己用钱大手大脚,却要求孩子勤俭节省那是肯定不行能收到好的教育效果的。

最终,我祝福各位家长都能成为一个既知道爱惜小鸡,也擅长爱惜小鸡的称职母鸡!

小学新生家长会发言稿篇五

教师们,同学们,各位家长:

你们好!今日我能代表家长发言,感到特别荣幸。感谢学校领导给了我这次能与各位家长沟通的时机。

我是xx级机电x班xx同学的家长。我的孩子是x月份入学的,在进入职教中心的近一年的学习生活中,我们眼看着孩子在各个方面可喜的飞速进展,今日又看到了他的这些同样朝气蓬勃的同学们后,作为家长我既快乐又感动,下面谈谈我的切实感受。

我感觉到在进入职教中心这一年的学习中,孩子发生了可喜的.变化:变得爱学习,热公益、肯负责,还能主动和家进步行沟通和沟通了,性格愈发阳光起来了。

他和我说,不但是他还包括他身边的同班同学们都跟他是有一样的变化,他们的任课教师都特殊有责任心,讲课仔细辅导积极,甚至对生活和思想上都是嘘寒问暖,关怀的无微不至,即使有的同学生病了,耽搁了课程,教师们还会热心对他进展单独的补课。特殊是各位班主任教师,对他们付出了极大的心血,跟同学们吃一样的饭食、住一样的宿舍,同学们醒着时教师在工作着,深夜同学们睡了,教师们仍在检查着晚睡,几乎每天24小时都陪伴在同学们的身边。这些连我们做父母的都做不到,而教师们却做到了。这令我们这些家长既感动又欣慰。在教师的急躁指导下,孩子的学习成绩上来了,性格也开朗了,孩子也有了剧烈的责任感和荣誉心。现在,他的学习变得很主动,自信念也增加了,爱学习爱专业成了他们的巨大转变。现在,我也真正明白了班主任x教师说的那句话:“适合孩子的才是最好的。”

听孩子说,在这里教师不仅仅关注他们的学习,而且关注孩子的纪律、卫生、及日常的饮食起居。大到做人做事,小到如何清扫宿舍、叠被子、摆放脸盆等。入校一年来,他已经自己习惯整理房间,自己洗衣服,说话做事也像个小大人一样。我发觉孩子长大了许多,懂事了许多。今日作为学生家长我们又一次亲眼见证了、亲眼看到了这些让人无比尊敬悄悄奉献的教师队伍,又一次感受了这些既温馨又高度现代化的生活环境和教学设施,心情无比欣慰。

有这样的学校领导和关怀孩子的教师们,我们家长可以有十万个放心。我代表全部家长向各位领导、教师真诚的说一声:“感谢你们。我们把孩子的将来放在你们手中,我们很放心。你们辛苦了,真诚的感谢你们。”

感谢大家!

相关范文推荐