当我们有一个明确的目标时，我们可以更好地了解自己想要达到的结果，并为之制定相应的计划。通过制定计划，我们可以更加有条理地进行工作和生活，提高效率和质量。以下是小编收集整理的工作计划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园中班扮家家教案 幼儿中班活动工作计划篇一
1、优点
上学期我们对《怎样与教育目标相结合，让幼儿全面发展》的主题活动进行了深入的研究，在园领导的正确引导下和老师的共同努力下，取得了显著的效果。
随着教研活动的深入开展，提高了教师指导幼儿活动的能力。教研活动中老师通过不断的探讨和研究，解决了工作中的实际问题，如：材料的制作与指导幼儿活动的策略，大家通过不断的努力提高了自身的专业水平，保证了活动区的活动质量，对活动指导积累了信得经验。
2、不足
在对幼儿进行活动区指导时发现，幼儿能够自主选择材料，但兴趣不是很浓。活动区活动中只是简单的摆弄一些材料，不能细致的观察。如：科学区幼儿知识简单的观察动植物的生长过程与变化，不能连续去观察，不会单独做观察记录。
教研工作的目的
教师能依据不表投放适宜的科学区材料，更好的提升材料的使用价值，促进幼儿发展。
(一)如何根据本年龄班的特点和教育目标，开展适宜的科学活动
学习科学领域的知识，制定并研讨科学区材料投放计划，为落实科学领域目标作充分的准备。
1、利用自制科学区玩具介绍，完善老师们的自制玩教具创意，更好的落实科学领域目标。
2、通过区域活动材料投放观摩活动，指导教师合理创设科学区，并依据计划投放适宜的玩具材料，有效指导幼儿探究、发现、交流。
(三)如何指导幼儿在活动中探究、感受、体验获得相关的学习经验。
1、深入研究声、光、电方面的材料投放，通过集体研讨有效落实科学领域目标，达到促进幼儿大胆探究的目标。
2、通过在科学区指导幼儿使用新材料的教案设计和观摩活动，指导幼儿有效地与材料互动，并学会用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
科学区角材料的照片及说明。
三月份
1、3月第二周：各组根据园教研计划制定本组的教研计划。
2、3月第四周：学习有《学前教育增刊》刘占兰的文章“探究发现式的科学教育策略”，明确科学活动的教育价值，研讨适合本班的科学活动内容。
四月份
1、4月第二周：学习科学活动的相关资料，研究根据本班活动开展情况和幼儿的需要投放适宜的互动材料。
2、4月第四周：交流本班活动开展情况和材料投放的好做法。
五月份
1、5月第二周：研讨在活动中如何指导幼儿探究、感受、体验获得学习经验。
2、5月第四周：交流在活动中指导幼儿探究、感受、体验获得学习经验的体验。
六月份
1、6月第二周：组织相互观摩对各班的科学区活动进行评价。
2、5月第四周：各班交流组织科学活动的经验，评出活动较好的班。
七月份
1、7月第一周：组织全员观摩。
2、7月第二周：教研组进行教研活动总结。
幼儿园中班扮家家教案 幼儿中班活动工作计划篇二
为认真贯彻落实区委区政府实施乡村振兴战略的战略部署，积极响应省市区妇联号召，充分发挥全街道广大农村妇女和家庭在人居环境整治、美丽乡村建设中的独特作用，根据《寒亭区农村人居环境整治三年行动实施方案》、《寒亭区农村人居环境整治工作分工方案》以及《20xx-20xx年寒亭区“美丽庭院”创建工作实施方案》要求，现结合我街道农村实际制定本实施方案。
深入贯彻十九大精神和^v^^v^关于山东实施乡村振兴战略的重要指示精神，全面落实省、市、区乡村振兴战略规划，以“清洁、绿色、健康、文明”为目标，以“巾帼美家”（美在我家）主题活动为抓手，以提高家庭成员素质、弘扬良好家风、养成文明习惯、优化生活环境、提高生活质量为重点，深入开展“清洁卫生我先行”“绿色社会我主导”“家人健康我负责”“文明家风我传承”四项行动，引领推动广大农村妇女积极参与“美丽庭院”创建，改变家庭卫生观念和生活习惯，弘扬中华优秀传统美德，建立健康文明生活方式，打造安居乐业、美丽舒适的家居环境。
到20xx年全街道农村50%以上常住庭院建成“美丽庭院”，10%的常住庭院建成精品庭院；20xx年“美丽庭院”和“精品庭院”要分别达到25%、5%，实现村村都有美丽庭院示范户。
（一）“美丽庭院”
2、庭院美。庭院内外整洁有序，无乱搭乱建；房前屋后无乱堆乱放、无垃圾污水；庭院地面平整清洁，生产生活用具、农用资料等摆放整齐；家禽家畜圈养，圈舍整洁卫生。
3、厨厕美。厨房整洁干净，无污水，无腐烂霉变杂物；炉具、灶具、灶台清洁卫生，餐具用完及时清洗摆放整齐，生活垃圾定点投放；厕所卫生干净，密闭有盖，基本无臭。
4、家风美。家庭成员仪表整洁，勤劳朴实，尊老爱幼，和睦邻里，崇尚科学，诚信友善，有较强的生态环保意识和良好的卫生健康习惯。
（二）“精品庭院”
农村庭院在达到“美丽庭院”标准的基础上争创“精品庭院”。
1、环境温馨雅致。庭院设计、居室装修、家具配置等美观大方、协调舒适，客厅、卧房、厨卫等分区间隔，厕所完成无害化卫生改造，室内外有绿植、花草点缀。
2、生活节能环保。家庭成员有较好的节能环保意识，家具、用品绿色环保，节约水电。科学合理处置白色垃圾，注重垃圾分类，消灭卫生死角。
行为健康文明。家庭成员具有较好的健康文明意识，讲究个人卫生，合理膳食，心理健康，初步养成健康文明的生活方式和行为习惯，注重生活质量。
4、家风淳朴优良。家庭成员崇尚科学，抵制迷信，带头移风易俗、厉行勤俭节约，抵制天价彩礼、大操大办等陈规陋习，积极传播真善美，弘扬正能量。
（一）宣传教育发动
各村（居）妇联组织要充分利用各渠道、多阵地广泛宣传中央、省、市、区关于乡村振兴战略的重要精神和战略部署，宣传农村人居环境整治的重要意义。要以村（居）为宣传主阵地，利用村务公开栏、宣传橱窗、村（居）广播等基层宣传阵地，通过公开信、倡议书、明白纸、标语口号、张贴海报、图文墙绘等形式，宣传美丽庭院创建活动意义目的、内容标准、奖励措施，在村（居）内主要道路打造宣传一条街，形成浓厚氛围。要搞好教育培训，结合“新农村新生活新农民”培训、家庭教育大讲堂、好家风好家教巡讲等，开展家居归纳整理、家庭保洁、垃圾分类、花卉种植、庭院布置、文明养成等知识讲座，提升群众美丽庭院建设实践能力。充分发挥基层妇联干部、巾帼志愿者、村两委干部等群体作用，走村入户开展宣传发动，营造人人参与、户户行动的良好创建环境。
（二）分类突破推进
各村（居）要结合上级相关工作部署与经济社会发展水平、农村家庭生活习惯等实际，坚持先易后难、先点后面的原则，因地制宜，分类突破。要综合经济状况、生活卫生习惯等因素，根据“巾帼美家”行动开展情况，对整体家居环境条件较好的家庭，先行开展美丽庭院创建，并加大推行力度，逐步带动综合条件一般的家庭，逐步形成“抓点带面、连线成片、整体推进”的良好格局。今年街道选取小辛庄、张金杨孟村作为美丽庭院创建示范村，示范村50%以上的常住庭院达到美丽庭院“居室美、庭院美、厨厕美、家风美”标准。
（三）示范带动引领
各村（居）要充分发挥重点人群的示范引领作用，带动整体创建工作铺展。要在各村（居）选择农户集中的区块，突出特色，培树一批可学习、可复制的示范庭院，重点打造美丽庭院样板区，为周边群众树立看得见、学得来的榜样。发挥农村妇联干部牵头引领作用，组织优秀家庭典型、巾帼致富带头人及村两委成员、老党员等组成志愿者队伍，开展思想发动、入户宣传和巡查督导家庭，做到“五带头”，即带头宣传美丽庭院创建、带头清理家庭卫生、带头讲树文明礼仪、带头维护公共卫生、带头争当美丽庭院示范户，形成示范带动效应。
（四）开展集中行动
开展“清洁卫生我先行”行动。组织每月一次的家庭清洁日活动，发动农户积极参与家庭环境卫生突出问题集中整治，清理堆积物、清除卫生死角，创造洁净卫生环境。村（居）妇联干部、两委成员、巾帼志愿者、村民代表组成检查小组，每月一次检查农户家庭环境，并在村内进行公示。开展“绿色社会我主导”行动。实行“生活垃圾源头分类”，集中7月份作为垃圾分类集中宣传月，采取发放明白纸、知识宣讲等多种形式，向广大农户宣传垃圾分类的内容，处理方法等，指导农户身体力行进行垃圾分类，减少填埋和焚烧垃圾所消耗的能源，抓出一批垃圾分类示范户。对环境清洁有序的庭院，积极鼓励引导农户栽花种树，绿化、美化庭院，打造精品庭院。开展“家人健康我负责”行动。提倡科学健康生活理念及方式，结合各类培训，进行保健知识宣讲，引导群众合理膳食、适当运动、戒烟限酒、讲究卫生、心理平衡，养成良好生活习惯。开展“文明家风我传承”行动。采取好家风家教“进村庄、进社区、进家庭”巡讲、媒体专题宣传、抖音、快闪等多种形式，传播好家风，弘扬好家教。
（五）作好结合文章
要注重发挥妇联组织优势，结合已有品牌活动，创新开展“美丽庭院”创建工作。与农村广场舞、四德歌等文化活动相结合，引导农村妇女改变卫生习惯，提高生活品味和个人素养；与各类优秀家庭及家庭角色创评相结合，通过寻找“最美家庭”，“好公婆”、“好媳妇”、“五好家庭”、“文明家庭”评选等，丰富创建活动内涵，推进创建活动发展；结合巾帼创新创业行动，发挥女企业家、巾帼志愿者作用，与农村家庭开展结对帮扶、志愿服务等活动，积极为“美丽庭院”创建贡献力量。
（一）强化组织领导
美丽庭院创建是农村人居环境整治的重要任务，是一项综合工程，需要各片总支、相关部门齐抓共管，合力推进。街道将成立美丽庭院创建工作协调小组，根据各自职能搞好分工负责，加强沟通协作，联合开展督导调研，共同加强组织领导，并将“美丽庭院”创建工作列入农村人居环境整治考核内容，纳入村规民约，全面统筹推进“美丽庭院”创建工作。
（二）建立长效机制
要建立健全长效机制，推动创建工作落地落实。一要建立督查机制。坚持每月调度，季度通报，半年总结，年度考核评估。凡不能按照限定时限保质保量完成任务的，直接影响年度考核评估结果。二要建立激励机制。以村为主体因地制宜建立多种形式的庭院奖励制度，对评比出的“美丽庭院”给予精神和物质奖励，增强农户创建“美丽庭院”的荣誉感和获得感。三要建立调研机制。加强调查研究，定期对创建工作进行总结梳理，及时发现问题，查找薄弱环节，及时研究解决。
（三）营造浓厚氛围
要在创建活动中发现典型、培育典型，充分发挥媒体的舆论导向作用，大力宣传推广在“美丽庭院”创建工作中的好典型、好经验、好做法，展示创建成果，同时也要曝光存在的问题，鞭策后劲，动员广大农村妇女和家庭自觉参与到创建工作中来，调动各方面积极性，大力营造“美丽庭院”创建全民动员、人人有责的浓厚氛围。
幼儿园中班扮家家教案 幼儿中班活动工作计划篇三
一、利用社区环境资源，促进课程的社会化
1.利用社区中的某些场所等让幼儿了解社会的有关知识，对幼儿进行教育。
2.利用自然界的花草、树木、鸟兽、小河、风雨等对幼儿进行教育，传授幼儿所需知识，拓展孩子的经验和视野。
3.组织幼儿观看农作物的生长过程，了解它们的外表特征及用途，让幼儿从中获得知识。
1.结合节日活动，组织幼儿积极参加社区、园内举行的庆祝活动，如庆^v^三八^v^节、^v^六一^v^节等活动。
2.经常组织幼儿给孤寡老人打扫卫生讲故事等，培养幼儿关心老人，尊敬老人的情感。
3．组织幼儿参与环保活动，增强环保意识。
1.观看工人叔叔盖大楼，了解工人叔叔工作的辛苦。尊敬他们的劳动成果。
2.带领幼儿参观社区新风貌，讨论社区的变化，培养幼儿爱家乡的情感。
四、组织幼儿了解小学生的生活，激发上小学的愿望组织幼儿了解小学生的生活，为入小学做准备。
在本学期的家庭社区活动中，我们要为幼儿提供教育的活教材，使幼儿在亲眼所见、亲身体会的过程中，发展观察力、想象力、思维能力等，使幼儿各方面能力得到全面发展。
幼儿园中班扮家家教案 幼儿中班活动工作计划篇四
20xx年10月17日上午。
新江滩。
1、结合《秋天》、《去旅行》的主题，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。
2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐，增进家长与小朋友之间的亲情。
3、拓展家园联系的形式，增进家园间的合作与交流。
1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。
2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项，提前对家长进行外出时保证孩子安全和自身安全的教育。
3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾，自带垃圾袋。
4、亲子游戏所需的.材料。
1、节目主持：xx、xx。
2、家长委员会成员：xxx、xxx、xxx。
3、游戏材料准备：xx、xx、xx。
1、到目的地（江滩）分班集中。
2、幼儿集体表演大合唱：小海军、欢乐颂。
3、亲子游戏：过河（每班 名幼儿，三轮）。
4、亲子游戏：快乐蹲（每班 名幼儿，三轮）。
5、家长带领幼儿去找秋天，交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业。
（1）幼儿讲述秋游的见闻。
（2）用拾到的落叶拼贴图案。
6、画秋天。
7、大家共同分享零食，幼儿自由活动。
1、幼儿口述日记“今天我们秋游”，家长记录。
2.大班秋游计划
8.班级秋游活动计划书
幼儿园中班扮家家教案 幼儿中班活动工作计划篇五
深入贯彻《纲要》精神，认真学习幼教新理论，全面推进教育改革，转变教育观念，不断提高教师的业务水平，结合本园及中班幼儿的实际，树立以儿童发展为本的理念，全面提升幼儿保教质量，认真制定适合中班年龄的活动计划，并步步组织实施，使年级组活动能正常开展。
1、按照幼儿园各项工作的要求，建立良好的师德师风，树立教师良好形象，不断提高全年级教师的思想觉悟和服务水平，形成一个互帮互助、真诚合作、友爱相处的集体。
2、从实际工作出发，学习领会《纲要》精神，提高整体教育教学水平。
3、要求各班教师齐心协力、协调一致的做好轮岗工作，促使班级保教工作顺利、有效开展。
九月份
1、做好开学前准备工作，稳定幼儿情绪。
2、开展“教师爱我我爱她”主题教育活动。
3、讨论、熟悉教材，视唱音乐教材中的乐曲，制定教学计划。
4、各班结合班级情况召开家长会。
5、组织教师学习《幼儿园指导纲要》。
6、新教师汇报课，了解新教师课堂组织情况，积极反馈信息，并提出改进意见。
7、思考课题研究，确定课题研究方式、制定计划。
8、评选当月优秀教学活动设计、反思、教学笔记。
十月份：
1、“我们爱祖国”诗歌朗诵等师幼联谊主题活动。
2、各班开展“尊老敬老爱老”主题教育活动。
3、教师秋游活动，亲子自行秋游。
4、评选当月优秀教学活动设计、反思、教学笔记。
十一月份：
1、家长学校授课活动。
2、幼儿体育比赛活动。
3、家园联谊，冬季运动会。
4、评选当月优秀教学活动设计、反思、教学笔记。
十二月份：
1、课题研究汇总。
2、安全疏散撤离演练。
3、书写各项总结，填写幼儿发展评价。
4、评选当月优秀教学活动设计、反思、教学笔记。
元月份：
1、各班举行庆元旦活动。
2、学期末家长会。