军训心得是对参加军事训练学生在纪律、团队合作、自我管理等方面的提升和进步的总结和反思。以下是一些写作独特、观点独到的军训心得，希望能够给大家带来一些新的思考和体验。
看地球上的星星心得体会
天上的星星，自古就是人们探索和了解宇宙的主要目标之一。如今，虽然科技的发展使得我们更能接近天空，但是人类对宇宙的认知仍然有很多的未知数。看地球上的星星不仅能让我们了解宇宙的奥秘，更能引发人们对于人类在这个星球上的定位和未来的思考。因此，观测星星对于人类的探索和研究都有着至关重要的作用。
第二段：讲述观测星星的方法和体验。
观测星星有很多种的方法，可以是利用望远镜、天文台等专业仪器进行观察，也可以是在户外用肉眼或者简单的望远镜进行观测。无论哪种方法，都需要良好的观测环境和天气。对于我个人而言，最深刻的星空观测体验，是在一次户外露营中，躺在草地上仰望星空，那种无边无际的感觉和指尖触碰天际的惊喜，让我感到浑身都充满着力量。
第三段：说说星空带给人们的启示和情感。
星空的辽阔和美丽，吸引着亿万人的目光。它不仅让我们惊叹于世界的奥秘和壮丽，更引领着我们去思考，去寻找，去欣赏。正是因为人类对于宇宙的探索和认知过程中的重要性，让人们在观测星星的过程中产生了一种特殊的情感和思考，这种情感不仅给予了人类希望，更启迪着我们探究宇宙空间的奥秘。
第四段：说说如何将星空美化和展示。
有时候，我们需要去抓取那些看似遥不可及、但是又显得如此璀璨多彩的星空影像。技术已经让我们趋近于完美的呈现宇宙空间的奇妙景象，而如何去拍摄、去编辑好这些照片影像也愈发成为了摄影追求的一种高境界。无论是通过星空摄影，还是人造星空效果图的制作，都能让我们观察地球上的星星在画面上成为焦点，更能贴切地展现出星空深不可测、变化万千的魅力。
第五段：总结观测星星的作用和意义。
观测地球上的星星对人类来说有着极其重要的意义。首先，它让我们得以认识并深入探究宇宙的奥秘，让我们与整个宇宙建立起了某种联系和共鸣。其次，它又能唤起人类正面的情感、理性思考、创造力等等，进而更有效地推进人类的进步和发展。因此，我们不妨常常仰视星空，打开自己的心灵，去感受和探索那些神秘的星辰所蕴含的无穷智慧和美丽。
地球上的小星星心得体会
地球上的小星星是一款很受人欢迎的儿童歌曲，它深受许多家长和孩子们的喜爱。这首歌曲载着人们温馨的回忆，教导孩子们如何仰望星空，变得独立自主和勇敢。此外，这首歌曲让我们认识到，地球上的小星星不仅代表孩子们，也代表着每个人都可以拥有内心中的小星星，这种认知对我产生了很大的影响。在这篇文章中，我将分享我对“地球上的小星星”的心得体会。
第一段：使用小星星方法，做好自己的事情。
“地球上的小星星告诉你，要用自己的方法，做好自己的事情。”这是歌词中很重要的一句话。小星星的寓意是每个人都可以拥有自己的漂亮和特别，而不必试图模仿他人的行为或想法。这对我来说非常地有用，因为我意识到有时我会试图去适应别人的想法和做法，而非考虑自己的方式是否更为适合。自我反思，对自己的弱点有所了解，找到适合自己的方式，这正在帮助我更自信地前进。
第二段：通过小星星活动，锻炼个性和独立。
“地球上的小星星不要怕，勇敢飞到遥远的地方”，随着音乐的节奏，歌曲呼唤孩子勇敢追逐梦想的内心力量。这首歌鼓励孩子们勇敢地追求自己的目标，并不畏困难和挑战。反思起我的经历，我发现，仅仅尝试冒险和去经历那些新的机会，就能帮助我变得更为果敢和敢于创新。地球上的小星星这种活动可以让孩子们在一种安全的环境里尝试勇敢的行动，此后，他们就可以模拟自我检测和探索，发现新的解决方法和自我成长的机遇。
第三段：借助小星星思考，培养责任心和团队合作。
歌词中描述了地球上的小星星时时刻刻都在聚集在一起，所以大家都能够看到它们的美丽。这提示我们，每个人的做法和贡献是在交织中融合出来的。这个小星星的例子，提醒我们，即使每个人都很特别，但是只靠每个人单独做出的行动无法达成更优秀的成果。因此，很有必要啊培养一种团队协作的意识。在小组活动中，孩子们可以学习照顾别人，听取对方观点，并设计可以使大家满意的解决方案。这些技能将在他们日后与他人合作时很有用。
第四段：小星星教育孩子们感恩和仁爱。
歌词中描述地球上的小星星非常珍贵，孩子们应该好好珍惜和保护。这也启发我们，每个人都应该珍视身边的人和事。感恩和仁爱是两个很重要的品质，对于孩子们来说，要教育他们在日常生活中尽可能体现这些品质，例如，对朋友打电话或写卡片来表达感激之情，或是参与慈善活动来帮助那些需要帮助的人。这些行动不仅教育孩子的责任心和情感智慧，而且可以增强他们的自信心和自尊心。
第五段：总结。
在这篇文章中，我详细讲述了在“地球上的小星星”歌曲中发现的一些感悟和启示。这首歌不仅仅是一首儿歌，它更包含了深层次的意义，可以帮助我们成为体贴、聪慧、自信和勇敢的人。现实生活中，我们时常会面临挑战和机遇，但总体而言，我们要始终坚持我们自己的方式，不放弃自己的梦想，并且与团队里的每个人并肩共进。地球上的小星星不仅激励我们，而且带来了无限的欢乐和温暖。
看地球上的星星心得体会
人类对于星空的想象和探索从古至今都是永恒的话题，每天晚上我们都能看到闪耀的星星，不同的季节还会有不同的星座出现在天幕之下。如果我们认真观察，会发现地球上的星星不仅是夜空的一种美丽自然景观，也代表着无限的智慧和思考。
第二段：观察和思考星星的意义。
观察地球上的星星，首先我们可以从它们的名字入手，比如大熊座、天鹰座等等，这些星座都有着独特的含义。从星座的构成，我们也可以了解到历史和文化传统，更能够引领我们思考宇宙的起源和文明的演进。星星的分布和位置也是有规律性的，我们可以通过观察星座的位置和移动，来体会宇宙中存在的自然规律和神秘之处。
第三段：星星给我们带来的启示。
星星不仅是自然界的美丽景观，更给我们带来了启示。它们的亮光和美丽是宇宙对我们最好的礼物之一，也是对人类的一种启示。对于人类而言，星星不仅仅是一种自然景观，它也代表了对生命和未来的深刻思考，激发我们对世界和自身的思考和探究。同时，星星的发现和研究推动了科学技术的发展，代表了人类探索和进步的力量所在。
观察地球上的星星时，我深刻体会到了自然与人类深刻的交融。星星展示出宇宙的无穷无尽和人类智慧的结合。星空中的美景与人在宏观世界和微观世界中的认知、文化等层面都形成了极其丰富的联系，让我认识到人与自然之间的紧密联系。同时，我的心灵也得到了沉淀和充盈，被自然美景的力量所震撼和充盈。
第五段：总结。
通过观察地球上的星星，我们可以学习到很多科学知识和历史文化知识，也可以开微开阔我们的视野和思维，发现自然之中的规律和美好的意义，以及我们同自然共生活而广泛而深刻的关系。从中我们可以体领到人类表现自己在世界之上的尝试和着眼点，通过思考，学习和成长，我们一起探索未知的宇宙和自我。
地球上的星星观后心得
经朋友程喜连介绍我看了印度电影《地球上的星星》。
对我而言，听到这部电影的名字，没有什么吸引力!从地球上看到的夜空中的星星很多，没有什么独一无二的，即使有也太遥远。可是，看了那部电影之后我泪流满面。有点心痛，有点感伤，有点感动，有点欢喜!
它讲述了一个有阅读障碍的九岁男孩子差点被家人和社会摒弃，到才华显露的历程。
我心痛家长和老师从来都不会试着去了解孩子的心内世界，而只是表面对去评价孩子的能力，从自己的角度去塑造孩子的模型而不去考虑孩子的个性发展，其实当我们看到孩子时，应该想到自己的童年，应该从孩子的角度去考虑问题。
我心痛教师对孩子的全盘否定，他们从来没有想过除了课堂，孩子还有属于自己的业余空间，或许在课堂上坐在你跟前的不一定是你所看到的真实的孩子，或许他只是为了学习而学习，为了服从而服从。我希望作为老师的我们能够走下讲台，走出课堂，弯下腰和孩子还多交流多沟通，了解孩子们的兴趣，爱好和在生活中存在的困难。
我感动孩子的善良。他虽然是家长和老师眼里的典型的差生，也因此经常受罚。他虽然被教师，家长所摒弃，都称他有智障。他虽然受到身边的人的鄙视和瞧不起，但他的内心是善良。他替伙伴们捡球扔球本事好意，只是不小心扔歪了。看到自己的同桌是个残疾人，他作为一个健全的人，总是扶着同桌走。虽然这只是个很普通的行为，但也能看到孩子内心的美!这也是他身上最大的优点!
我欢喜他遇上了那么好的一位老师。不是所有的孩子都像他那么幸运，会遇上关心他，改变他命运的老师。我欢喜他最后终于可以灿烂地微笑了。在最后离开学校时，他回头又跑回了老师的拥抱。他知道自己头顶上那片阳光的难得，他知道是谁让他又重新找回了可以自由飞翔的勇气。
我感动美术老师全心全意的关爱和付出!他看到自闭的伊桑，成绩超级差的伊桑，从来都不会责怪或惩罚!他千里迢迢跑到伊桑的家里去了解伊桑的情况并和家长谈心。他在课余时间用适合伊桑的方法去辅导伊桑的认字和阅读。他的用心良苦终于得到了回报!老师流泪了，我也泪流如泉!
试问现实中有多上这样尽心尽责的老师!
试问现实中又有多少个伊桑这样有天赋的孩子被教师和家长扼杀掉他们的才华!
作为教师的我们真的应该关心和关注那些学习有障碍和困难的孩子!
作为家长的我们真的应该去了解孩子的内心世界!
地球上的小星星心得体会
当我们仰望天空时，总能看到许多美丽而神秘的星星。在古代，人们常常以星象来预测天气、农时、战争等。而现在，人们对于星球的探索已逐渐深入到宇宙的更深处。不过，今天我要谈的并不是远离地球的那些星球，而是我们身边的小星星——地球上的一些生物。
第二段：万物皆有所归。
当我们拥有了智慧，我们便学会了分门别类。我们通过形状、颜色、习性等来区分不同的生物。然而，在细思之下，我们会发现每一个生物都是一个奇妙的存在，拥有着自己独特的个性和价值。无论是那些光彩照人的花草，还是那些默默耕耘的蚯蚓、蜜蜂，都在我们生命的旅途中扮演了不可替代的角色。当我们学会了包容，生命便开始有了新的意义。
第三段：生物间的交流。
不同的生物之间并非孤立存在，它们之间会进行着密切的交流。以昆虫为例，它们能够通过释放出特定的信息素来传达信息。这些信息森林中会有哪些食物或危险，要将信息传递给其他昆虫，便会释放信息素。生物之间的交流虽然我们察觉不到，但却是它们之间相互作用的重要一环。
第四段：生态系统的平衡。
生物之间的交流，对于维持生态系统的平衡起着重要的作用。在一个充满生机的生态系统中，不同的生物之间会相互依存，形成一个相对稳定的生态平衡。每一个生物都在为了这个平衡不懈努力着。一旦环境遭受破坏，这个平衡就有可能被打破，导致生态系统的崩溃。
第五段：在小星星间寻找平衡和和谐。
我们身在其中的生态系统，是这个星球上最值得我们去珍惜的财富之一。然而，在人类的发展过程中，我们也带来了诸多的威胁。破坏自然资源、造成污染等行为都在逐渐破坏这个平衡，甚至可能对我们自己造成极大的危害。因此，我们今天所应该做的，是通过自己的努力去保护这一生态平衡，以便让这个星球更加和谐平衡的运转着。
结尾：
生物间的交流，塑造了一个相对平衡、和谐的生态环境，为这个小小的星球带来了源源不断的生机。我们应该更加努力地保护自然，保持着这个平衡不断延续着，让这个星球更加繁荣昌盛。因为只有保护了自然，我们才能真正地保护好我们自己。
看地球上的星星心得体会
在这个充满科技进步的世界中，我们或许已经忽略了地球上最美丽的景色——星星。随着城市化的不断发展，光污染已经到了难以置信的程度，让我们更加无法欣赏到宇宙的美景。不过，在一个有点偏远的山区里，我拥有了欣赏地球上的星星的机会。在那个晚上，我感受到了人生中从未有过的震撼和感动。下面我谈谈我的一些心得和感悟。
第一段：感受星空的美丽。
当我第一次走出帐篷，俯瞰着群山环绕，悠闲的夜晚，我几乎呆在原地。我从来没有想过这个世界上有这样漂亮的星星。我感到自己好像投入了一个巨大而神秘的世界。我现在想起那个时候，我尚且无法形容我从那里经历过的感受和情感。我只能告诉你，那就是一种对宇宙的敬畏之情。天空中有无数颗星星，观察起来有一种不可言喻的力量，让你觉得自己就像是小小的沙子，属于这个世界的一部分。
第二段：从星星中感到教育。
当我坐在那个美丽的世界里，我明白了一些非常重要的道理。我们一直在追求成功和金钱，但是我们忽略了很重要的东西——自然的美丽。在那个星空下，我看到了自然的完美，看到了一个不断变化和进化的世界，这个世界远比我们想象得好。这个过程也告诉我人类为什么需要保护地球，我们需要看到这个星球的美好，除此之外还需要注意反击打乱这个世界的恶劣行为。
第三段：在星空中找到了平静。
我们生活在一个炒作和抢眼的社会，十分显眼。我们没有时间停下来想一想，我们所在的地方何时放松，心灵何时过于紧张。然而，当我看着星星时，我全身完全进入了一个状态，它帮我做了一下事情——教我如何放缓。这是一个迷人的景象，如果你漫步在静谧的地方，在美妙的空气中呼吸，你会发现自己感到非常慢而平稳。在那个星空下，我找到了平静，并重新获得了心灵的养份。
第四段：分享这个美妙之夜。
我认为，分享是一个令人感到幸福的事情。当我和我的朋友们欣赏星空时，我们共享了一个伟大的体验。在这个空间中，我们有话可说，有事可聊，这种心情令人感到舒适。因此，不妨给你身边的人分享这个美妙的夜晚。和你的朋友或家人一起看月亮，和他们分享并练习自己的感受，这会让你更加亲近他们，还会让你感到甜蜜、满足和快乐。
第五段：夜空之下的美好之路。
我希望通过写这篇文章，展现出我当时感受到的美好，因此我鼓励大家能够去亲身体验。我们需要离开城市的喧嚣，找到自然的美好，去感受那些充满神秘和惊叹的地方。我相信你会发现这样的体验能够给你带来无穷的快乐，你还可以学到很多东西，还会有机会结识不同的人。所以，展开你的双翼，去发现那些美丽的地方，看着天空之下的美好之路。
在一片点点闪动的小星星中发现了这样多的想法和体验，这个过程仿佛让我打开了一个新的世界。它提醒我们在我们忙碌的生活中停下来，欣赏大自然的美好，人类应该去照顾她，而不是破坏。关于地球上的星星，它不仅是我们晚上的灯光，更是我们生活中的一个美好体验，我们可以从这种体验中学到很多东西。
读地球上的星星心得体会
第一段：星空之下的思索与感悟（引入）。
我曾在深夜仰望过星空，那无尽的宇宙与神秘的星系令人心生敬畏。而渐渐地，我发现不仅通过望远镜观察夜空，就连在地球上也可以找到无数的星星。这些星星虽然微小，但它们也让我对宇宙的奥秘与生命的深远意义有了更多的思考和感悟。通过深入了解，我悟出了一些关于地球上的星星的心得体会。
第二段：人类之星，自身的发光之种（主体论证一）。
地球上的星星不仅仅存在于天空之中，也存在于人类之间。每个人都有属于自己的闪亮之处，就像星星般独一无二。这些星星之所以发光，是因为他们勇敢地追寻自己的梦想，用自己的才华和努力创造了价值。他们或许是一位富有创造力的艺术家、一位勇敢无畏的社会活动家、一位默默奉献的公益志愿者，亦或是一个为了科学进步而努力探索的科学家。他们在地球上发出的光芒，照亮着我们每一个人的心灵。
第三段：相互之星，共同的联接之线（主体论证二）。
地球上的星星不仅是独立存在的，它们之间也存在着联系与共生。在星空之下，那交织成网的闪烁星辰，仿佛点亮了宇宙中的灵魂之花。同样，在地球上，人与人之间的联系也是如此。我们每个人都犹如一颗星星，在共同的目标和追求之下，联结成一张绚丽多彩的星座。通过合作、分享与帮助，我们能够汇聚起智慧与力量，共同创造出美好的社会和人类文明。只有相互间的协作与支持，我们才能达到光辉与辉煌。
第四段：环境之星，宇宙的守护者（主体论证三）。
地球上的星星不仅在人类之间发光，它们也在呼吸中散发光辉。环境保护是每个人的责任，我们每个人都可以成为地球的星星，担当起守护者的角色，保护生态环境的美好与宁静。正如每一颗星星都是宇宙的一部分，每一个人都是地球的一部分。我们有责任保护环境，节约能源，减少污染，并积极参与到环保事业中去。只有秉持着这种共同的信念与行动，我们才能够为下一代创造一个更加美好的星球家园。
第五段：星点之光，永不熄灭的希望（总结段）。
读地球上的星星，让我感受到了宇宙的广阔与神秘，也让我更加热爱生命的意义与价值。每一个人都有属于自己的星星，通过发光与联系，我们可以共同创造出一个美好的世界。作为地球上的守护者，我们需要担当起环境保护和社会发展的责任。只有合作与支持，我们才能让星星之光永不熄灭，为人类的进步和地球的未来贡献自己的一份光辉。
通过读地球上的星星，我悟出了关于人类、联系与环保的心得体会。我愿意成为一颗光芒星星，和其他星星一起，在宇宙中闪耀，为这个世界带来温暖与希望。让我们每个人都成为地球上的一颗星星，共同创造出辉煌璀璨的星空。
地球上星星心得体会
第一部分：伊桑的困惑。总是很努力的小孩子，天真的小孩子，叛逆的小孩子，不合群的小孩子，勇敢的小孩子，恋家的小孩子，成绩总是很差，老师不喜欢，家长无奈。
第二部分：收起的叛逆。新的学校，离家的孩子，依然找不到自信，连最喜欢的画画都不感兴趣了，妈妈的电话也不接了，总是沉默不语，黯然恐惧!一个八、九岁孩子，内心的挣扎已尽。
第三部分：伊桑的教父。一个穿花衣、吹长笛、跳摆舞的美术代课老师，眼里透着泪水，画着不尽的爱。
对于他来说，每个孩子都是独一无二的、“地球上的小星星”。你们多孩子都被他吸引了，唯独伊桑那么特别。其实，他也那么特别，一个特殊学校的老师的教学方式，与“正规”学校，那么的格格不入!满含泪水、内心焦虑、探秘于行，为什么伊桑那么恐惧呢?伊桑的家，父母的错颌，他的痛心、决心。伊桑是个独特的孩子，一个极具天赋的孩子，就像很多改变世界的人们一样，他看世界的方式有些不同而已。他关注伊桑，帮助伊桑。
第四部分：伊桑是个天才。伊桑在其导师的帮助下，走出了阴霾，赢回了自信。伊桑本来就是个天才。父母的惊讶和感激，教学风气的转变，伊桑的快乐，无不让人感到希望和快慰!
我们有时候也是个小孩子，一直满努力，一直没找到自己要走的路，四处碰壁，妈妈不能为力，爸爸又视我们甚高，我们无力又困惑，我们也需要一位导师，指点我们走出困惑，走出迷茫，找到自己要走的路。
我们一步步走来充满艰辛，在面对别人渴望的眼神，怯弱的内心，是否有勇气去战胜自己和他人的困顿，去宽慰一颗颗如同我们曾经害怕和困惑的内心!不一定是指引的灯塔，或许只是一句“你还好吗?”。
想起一首歌：我们都是好孩子，异想天开的孩子。
地球上的星星个人观看心得
在师德培训第二天，张校长带我们观看了为之震撼的印度教育电影：《地球上的星星》。看教育电影是我十一年来师德培训第一次，我抱着好奇的心情开始观看，一开始我认为这是一个不真实的案例，因为我们这儿没有一个老师能够或者说被允许这样上课，但越往后，我越震撼，被影情深深地吸引了进去。
故事讲了一个有认知障碍的小男孩在学校的痛苦经历，因为阅读障碍，老师、同学、家长无不以为他是问题学生，被嘲笑、训斥、转学，最终使他陷入恐惧和绝望中，而从来没有哪个人试图真正了解孩子，包括他的父母。直至一位老师的到来——年轻活泼的、不拘一格的美术代课老师发现了他的绘画天赋，一番真诚了解，继而辛勤地引导、耐心地教导。变换形式的教学，使小男孩发生转变，他克服了阅读障碍，并且后来在全校师生共同绘画比赛中胜过自己的美术老师而荣得桂冠，学校更是将小男孩的作品作为了毕业纪念册的封面，此后这个孩子被老师、同学认为天才。同为老师，我被这位代课美术老师感动了，不抛弃，不放弃，这是每一位老师对待学生应有的态度与责任。
我深深感到，崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。
后来几天，通过学习《师德师风教育资料汇编》、《中小学教师职业道德规范》，我明白了要严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。
今年的青年教师专业素养测试，芮校长上学期结束前就明确了考试的目标，所以我非常重视这次考试，暑假买了一些资料，每天安排一定的时间复习做题，并认真复习了《义务教育中小学英语课程标准》，功夫不负有心人，由于思想上的重视，我在这次考试中取得了不错的成绩，这更让我知道了，对待每一件事情必须认真、踏实。
总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
地球上星星心得体会
这部电影一开始的画面就很特别。不干净的一滩池子里，有这么多垃圾，而在孩子的眼睛里，却只在乎那些游来游去的小鱼。
这好像是对这个现实社会的映射。
慢慢的，孩子各种各样生动的表情，自然的表演，把我们带领到他的世界里来。
啊~不得不说，起初还被他的行为弄笑，慢慢的也被他展露的内心情绪带到低谷，然后眼泪就自然而然的留下来了。
我还有我的店员，我先生，或是在家看这部电影的妈妈，我想，我们都被这部电影感染着情绪。仿佛带领着我们回顾着自己的童年。
恶作剧的男孩，害羞胆怯的女孩......
每一个人其实都这么特别，只是，我们用一条标准去把最美的光芒给割断了。
男孩遇到他的美术老师，真的是一件幸运的事！因为相同的童年际遇使得老师看到了自己，而深深的理解与爱，让他帮助这个孩子重新放出光芒来。
也感谢这部片子，其实，每个人看了这部片子，也就是获得了帮助。
它就是高诉了我们每个人都是独一无二的，并且知道了如何去爱，才是真正的爱！
地球上的星星观后心得
《心中有个小星星》讲了一个8、9岁有认知障碍的小男孩在学校的痛苦经历，老师、同学、家长、邻居无不以为他是问题学生，被嘲笑、训斥、罚站、转学、体罚，最终使他陷入恐惧和绝望中，而从来没有哪个人试图真正了解孩子，包括他的父母。转机出现在一位老师的到来，年轻的、代课的、不拘一格、活泼的美术老师发现了他的绘画天赋，一番真诚了解，一番辛勤引导，小男孩发生转变，后来在全校师生共同绘画比赛中胜过自己的美术老师而荣得桂冠，学校更是将小男孩的作品作为了毕业纪念册的封面，此后这个孩子被老师、同学认为天才。
我欣赏这位叫尼康的老师，不仅仅是因为他是我所喜欢男演员之一，在《三傻大闹宝莱坞》中，他同样扮演了一个让人为之震撼的角色。同为老师，我被这位代课美术老师感动了，不抛弃，不放弃，这是每一位老师对待学生应有的态度与责任。
记得曾看过《热血教师》，这部影片同样让人为之感动，主人公克拉克老师和尼康老师一样，从一开始采用只要学生们能安静十五秒钟就喝一盒巧克力奶的方式将课进行下去，到采用孩子们喜闻乐见的说唱带舞蹈的方式进行历史课的学习，到最后他肺炎生病在家的时候，孩子们都能安静地看着电视录影听课，直到成绩在全区遥遥领先。这是如此巨大的飞跃啊!奇迹!但这份奇迹又是理所当然。“没人要他们，但我愿意!”这是克拉克老师留给我们值得静静回味的经典语录。
不抛弃，不放弃。这是一句铿锵有力的话。不放弃，不放弃什么?不放弃我们心中的信念、理想与追求、应该坚持的原则，以及由信念、理想、追求与原则所换来的努力与拼搏，不放弃最后一刻成功的机会，不放弃任何成长与净心的机会。不抛弃，不抛弃什么?不抛弃亲情、爱情、友情，和它们所带来的温暖与安全，不抛弃所有努力创造的一切。
地震中，不抛弃每一个生命，不放弃每一丝希望。教育时，我们更应该说：“不抛弃，不放弃，对每一位学生。”也许在教育的过程中，我们会遇到许多挫折，有时或许会想放弃，但请相信：精诚所至，金石为开。我坚信，只要我们不抛弃，不放弃，用爱心、耐心去呵护，就一定能守得云开见月明!
地球上的星星个人观看心得
看完这部电影，我觉得拍得非常好。它以一个问题孩子为主线，折射出教育问题，能引起老师和家长的反思，以及让孩子能够重新认识一下自己。
这部电影，主要讲了一个患有读写障碍的小男孩伊桑，在学校每门功课都学不好，每回考试也不及格。其实他很想做得更好，只是每次做题的方法都和别人不一样，也完全不知道那些字符代表什么意思，因此总是得不出正确答案。在老师的责骂和同学的嘲笑下，他忍受不了，总是逃课去外面玩，心里也有很多奇怪的鬼点子和想法。后来他爸妈嫌他太调皮，让他转学去另一个学校当寄宿生，他以为爸妈和哥哥都不要他了，到了那边，终日郁郁寡欢，每天还要忍受着老师和同学对他的嘲讽和轻视，学习比以前更差了。直到尼克老师的出现，才发现了小男孩的真正问题所在，在他的帮助下，他父母也意识到了自己的错误，没站在伊桑的角度想问题，反而一味地指责他。之后他们比以前更加关心他了。而伊桑的学习成绩也有所进步，尤其是绘画方面，非常有天赋。从此，他找到了自我，不再自卑，健康快乐地过着每一天。
从本片中可以看出，父母对孩子的教育也是极其重要的。当孩子身上出现问题时，应该找出问题所在，从根源上解决问题，设身处地的想一想，而不是一味地责骂孩子。这时，应该对自己的孩子多多鼓励在好的方面，让他们得到认可。跟他们做朋友，引导他们，理解他们。否则只会让孩子越来越封闭自己，当他们内心承受不住那些冷嘲热讽，就会对这个世界彻底绝望，看不到自己的闪光点，也看不到希望。就会以为这个世界他（她）不该来，没有人爱他（她），被所有人抛弃了。
或许换一种方式解决问题，会有意想不到的结果。倾听孩子内心深处的真实想法，同时营造一种轻松愉快的气氛，发现他们身上的优点和缺点，给他们提出建议。这样自然而然就能走进孩子们的内心世界，帮助他们成长。
在电影中，尼克老师就是营造一种轻松愉快，自由自在的课堂环境，他上绘画课，并没有给学生一个参照物，而是让他们想画什么就画什么。让孩子们有自己的想法，有自己的个性及创新能力。这样孩子们都开开心心的画着自己的画，也不会觉得枯燥乏味。但是，在我们中国要营造这样一个课堂环境，貌似不太可能。我们要遵循校规校级，上课也不能做与本课目无关的事，只有老师提问时，我们才能讲话。某些需要动手实践的课目，也没有条件去做。只希望以后教学上，我们国家能有所改革，而不是墨守陈规。
从电影中，我懂得了每个孩子来到这个世界上都是独一无二的，也是不可替代的。父母不要总是拿自己的孩子跟别人家的孩子相比，要发现自己孩子身上的亮点，告诉他们你也很棒。作为父母，更不能去泯灭孩子的好奇心、个性、创新能力。应该让他们保持下去，鼓励他们。如此才能让他们和别人不一样，过着不一样的人生，活出不平凡的自己。
地球上的星星观看心得
看到这个电影之后，心里感到很难过、里面有个小朋友叫伊夏。
他学习特别差，老师都不喜欢他，有一次伊夏的.爸爸、妈妈去学校，学校老师说这个孩子学习不好，每次都是零分，他考试的时候只做一道题，老师说拜托伊夏的爸爸妈妈把他送到别的学校去。
伊夏来到新的学校，上课的时候还是不听，老师都批评他、他害怕学习，直到尼克老师来，发现伊夏和他小时候一样、慢慢地教伊夏学好多知识，他的画比以前更好，他的成绩也提高了不少。
每个孩子都很棒，不要从成绩上看一个孩子、对我们多些鼓励，我们会变的更棒，我很喜欢我的老师。老师您辛苦了，我会努力学习。